關(guān)于理想的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于理想的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于理想的小學(xué)作文1
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
關(guān)于理想的小學(xué)作文2
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊它就會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢？
我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買(mǎi)玩具無(wú)一例外都被我拆掉。因?yàn)槲蚁胫览锩娑佳b著什么。比如：前幾天，我看同學(xué)們都在玩遙控賽車(chē)，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛。剛回到家，我就迫不及待的玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得它速度太慢，于是我就將它拆了，重新找了一個(gè)馬達(dá)，當(dāng)我正準(zhǔn)備換掉馬達(dá)的時(shí)候，突然看見(jiàn)馬達(dá)上有一個(gè)東西，它與馬達(dá)被一根線緊緊的連在一起。于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是錫�！薄澳苜I(mǎi)到嗎？”我又問(wèn)�！安荒��！眿寢尰卮��！鞍�，這一次改裝不成了！”我想。忽然，我又想起錫不是膠的一類嗎？用膠布代替行不行呢？于是我就將那根線剪斷了，換了新的馬達(dá)，然后，又將它們用膠布粘在了一起。就這樣，我的改裝又一次成功了！怎么樣我這個(gè)當(dāng)科學(xué)家的愿望能實(shí)現(xiàn)吧！我相信一定能！
想知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎？這個(gè)很簡(jiǎn)單，也就是因?yàn)槲乙呀?jīng)握著這只風(fēng)箏了，就不能將它丟掉。
我希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于理想的小學(xué)作文3
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名作家，這顆夢(mèng)想的種子，已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽。
楊紅櫻阿姨的小說(shuō)活潑有趣；冰心奶奶的詩(shī)篇優(yōu)美動(dòng)人；金波爺爺?shù)耐捸S富多彩，讓人回味無(wú)窮……每次看完他們的作品，我都印象深刻，萌生出當(dāng)作家的夢(mèng)想。
自從上了小學(xué)，我就很喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程。語(yǔ)文不像數(shù)學(xué)一樣，答案只有一個(gè)，它的答案五花八門(mén)，可以豐富我們的想象。上課時(shí)，我仔細(xì)地聽(tīng)老師講每一個(gè)段落、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要寫(xiě)好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。
課余，我喜歡看課外書(shū)，那些書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒(méi)去過(guò)的新世界，一切都讓我感到新奇，也讓我身臨其境。于是，每次看課外書(shū)，我都會(huì)積累好詞好句。我想：只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，寫(xiě)作時(shí)才會(huì)有話可講，才能讓作文更加生動(dòng)形象。
人人都有屬于自己的理想，讓我們?yōu)槔硐電^斗吧！當(dāng)作家的理想我也一定要實(shí)現(xiàn)，將來(lái)，我會(huì)把最好的作品呈現(xiàn)給大家，讓所有人都能看到我的成就。
關(guān)于理想的小學(xué)作文4
每個(gè)人都會(huì)有不同的理想，有的人想當(dāng)解放軍；有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。
當(dāng)看見(jiàn)叔叔阿姨站在燈光明亮的舞臺(tái)上，用如百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)的聲音，來(lái)與大家溝通的時(shí)候，我不由得心潮澎湃，如果那時(shí)我該多好��！我總是這么想，慢慢的又沉浸在幻想當(dāng)中：那時(shí)，我仿佛就是一位小主持人，站在紅地毯鋪成的的舞臺(tái)上，手中拿著話筒，訴說(shuō)給觀眾，一個(gè)又一個(gè)感人的故事……
有了理想，就是有了目標(biāo) ，我要向這個(gè)目標(biāo)努力！
任何成功，都不是說(shuō)說(shuō)就可以的，總要努力一番才行，我的理想是要付諸于行動(dòng)的，要從生活中的小事做起，多讀書(shū)，看新聞，了解一些知識(shí)，多多參加一些演講比賽，朗誦比賽，要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個(gè)“基本功”，要有愛(ài)心，多關(guān)心生活上的弱勢(shì)群體，去孤兒院，為小朋友們送上一些書(shū)籍與玩具，去看望那些老人，給予他們心靈上的關(guān)懷，無(wú)論做什么，都要先做到“德”才行。
每一天，我都在像我的目標(biāo)努力的前進(jìn)，每努力一點(diǎn)，都離我的理想近了，又近了一步。
關(guān)于理想的小學(xué)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
關(guān)于理想的小學(xué)作文6
你們知道我的理想是什么嗎?告訴你吧，我長(zhǎng)大以后想成為空氣凈化員。
為什么我想當(dāng)空氣凈化員呢?告訴你吧，我爸爸是一位空氣凈化員。爸爸每天早出晚歸，忙忙碌碌的。記得有一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，百米遠(yuǎn)的物體都看不清楚，我好奇地問(wèn)：“爸爸，廣州的天空怎么朦朧朧的?”爸爸的神情十分嚴(yán)肅：“廣州作為一個(gè)大都市，污染很?chē)?yán)重，街道上的汽車(chē)排放出大量的尾氣，一些化工廠將工業(yè)廢氣直接排放到空中……人們?yōu)榱私ㄔO(shè)樓盤(pán)，開(kāi)發(fā)了大量的土地，森林被砍伐，空氣污染十分嚴(yán)重�！蔽宜贫嵌乜粗职郑职置嗣业念^，嘆了一口氣，接著說(shuō)：“爸爸作為空氣凈化員，生產(chǎn)出空氣凈化器，會(huì)凈化出干凈的空氣，驅(qū)趕尾氣，讓大家呼吸到新鮮的空氣。這樣，人們才會(huì)越來(lái)越健康�！边@時(shí)，爸爸的臉上露出了笑容，我崇拜地望著爸爸。一個(gè)念頭在心中產(chǎn)生。從這時(shí)起，我下定決定一定要做一名空氣凈化員，讓地球上的空氣更加清新，讓地球上的每一個(gè)人都呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)健康的身體。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)空氣凈化員的理想，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。
關(guān)于理想的小學(xué)作文7
人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)�！M管我在克制著。
有時(shí)，我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，再將我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！
關(guān)于理想的小學(xué)作文8
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許許多多以后可以用上的發(fā)明，讓人類以后的生活更好。
比如說(shuō)發(fā)明一個(gè)“太陽(yáng)光吸收機(jī)器人”，它是一種智能機(jī)器人。當(dāng)太陽(yáng)光照著你感覺(jué)熱了，就按一下它的開(kāi)關(guān)，之后，它會(huì)自己吸收太陽(yáng)光，這樣，你就不會(huì)感到熱，而是感到?jīng)隹�。你�?huì)想：那些太陽(yáng)光去哪里了呢？太陽(yáng)光全部到了機(jī)器人的肚子里了。機(jī)器人的肚子里裝了特殊的芯片，可以把吃進(jìn)肚子里的太陽(yáng)光變成糖，再把吃進(jìn)去的糖變成電，這樣你就不會(huì)擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)有電了。
再比如說(shuō)發(fā)明一個(gè)“大霧吸收再利用機(jī)器人”，它是一種高科技智能機(jī)器人。它一共有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一種是紅色，另一種是綠色。當(dāng)大霧天氣來(lái)到的時(shí)候，你只要按一下紅色的開(kāi)關(guān)，你只聽(tīng)“滴”的一聲，它就開(kāi)始工作了。它的里面裝了一個(gè)特殊的電池。它的電來(lái)自水。它的電池會(huì)把吸進(jìn)去的霧變成我們?nèi)祟愑玫碾�。只要在停電的時(shí)候按綠色的開(kāi)關(guān)，再把頭部天線拉長(zhǎng)，對(duì)著天空，天線就會(huì)發(fā)出聲波，然后聲波發(fā)射到衛(wèi)星，衛(wèi)星又發(fā)出信號(hào)，信號(hào)由發(fā)射到電線，電線傳送電，我們就有點(diǎn)用了。
你們說(shuō)我的夢(mèng)想好不好呢？我的發(fā)明好不好呢？我將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
關(guān)于理想的小學(xué)作文9
人人都有理想，當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就立志要當(dāng)一名人民教師，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí)，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又很有耐心。每次教完了以后，總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂��？有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)啊！等等……
記得有一次，我在玩耍的時(shí)候絆倒了，腿被磕了一個(gè)道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極了，不知道該怎么辦。這時(shí)，唐老師焦急的跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心的問(wèn)我：“藍(lán)文琳，怎么樣。有沒(méi)有事啊？”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)，唐老師看出了我的異樣，急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了，到達(dá)醫(yī)院以后，我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼！我留下了感動(dòng)的淚水，之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事！
所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當(dāng)了老師，我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，給他們細(xì)心的講解這些題和課文，我還會(huì)跟他們談?wù)勑模@樣能更加的了解每個(gè)同學(xué)，也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。
我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗，將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師！
關(guān)于理想的小學(xué)作文10
理想是一盞燈，點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能再人生的道路上遨游，所以我要做個(gè)有理想的人。
每天，我們來(lái)到學(xué)校，望著老師那和藹的目光，聽(tīng)著那溫柔的話語(yǔ)，讓我們不知不覺(jué)地走進(jìn)智慧之門(mén)，讓我們充滿智慧。
我羨慕老師，崇拜老師，所以我想當(dāng)老師。
老師是一個(gè)多么重要的職業(yè)，她們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
每天放學(xué)望著老師那和藹又但心神情，好像在說(shuō)：小心，一定要趕快回到家中。
當(dāng)我提起要當(dāng)老師時(shí)，爸爸立刻說(shuō)：不行，當(dāng)老師苦啊！每天要很晚才回家，還要批改作業(yè)。
但我固執(zhí)的叫道：我就要當(dāng)老師。我想：老師那么偉大，她們把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。
老師像一支蠟燭，點(diǎn)亮了別人燃燒了自己。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的老師！
關(guān)于理想的小學(xué)作文11
作者：城北小學(xué)402班 吳其原
每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng)，我也不例外。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防隊(duì)員。那時(shí)，我還在讀幼兒園，去參觀消防大隊(duì)后，知道了人類的火災(zāi)，因?yàn)橛邢狸?duì)的叔叔們存在，才能把損失降到最低。我覺(jué)得消防隊(duì)的叔叔們真了不起，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防隊(duì)員。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家。植物太神奇了，一顆小小的種子，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在家里養(yǎng)過(guò)許多植物，可最后，植物卻總被我養(yǎng)死。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里，每天和一些瓶瓶罐罐打打交道，就可以發(fā)明一項(xiàng)造福人類的科學(xué)成果，太不可思議了。
只是我還小，現(xiàn)在最重要的是好好讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家。
你們的夢(mèng)想呢，能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢？
關(guān)于理想的小學(xué)作文12
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，因?yàn)檫@樣，我就可以為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力，讓在中國(guó)居住的`人都多一份安心，少一份擔(dān)心。
我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，盡管一天一滴水也不能喝，而且面臨著被沙塵暴淹沒(méi)、被餓死、被渴死、被熱死的危險(xiǎn)，我也要守衛(wèi)邊疆，為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。
我要守衛(wèi)邊疆，盡管風(fēng)再大、雪再厚，天氣再冷，我也要守衛(wèi)邊疆，假如似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，呼呼作響，我也會(huì)當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂(lè)，是慶祝我們?cè)谝淮乌s走想要掠奪中國(guó)土地的外國(guó)佬的歌；假如雪很厚，我就當(dāng)它是冰涼可口，源源不斷的清水，是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料，就算雪很厚，幾乎要超越我的嘴，我也會(huì)當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線，就算雪冰冷無(wú)比，在我的身上化成冰涼的水，我也會(huì)感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡。
我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，像白楊樹(shù)一樣，哪里需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，為人們擋風(fēng)遮雨，無(wú)論遇到嚴(yán)寒酷暑，或是艱難險(xiǎn)阻，都穩(wěn)穩(wěn)的挺立著，那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，為國(guó)效力，為祖國(guó)獻(xiàn)出我的青春與熱血！
關(guān)于理想的小學(xué)作文13
在我小的時(shí)候，媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現(xiàn)在就很容易治好了，不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)一直很用功，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類的書(shū)，還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染，現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué)，那時(shí)我懂得的更多了，我會(huì)竭力的研究更多的良方，使人類不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲液芘�很執(zhí)著�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！蔽覍�(huì)站在山的高處。
關(guān)于理想的小學(xué)作文14
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、醫(yī)生……隨著歲月的流逝，我一天天成長(zhǎng)，我一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想，我非常想成為一名優(yōu)秀的主持人。記得在幼稚園時(shí)，我還不太愛(ài)說(shuō)話，老師竟然讓我當(dāng)六一兒童節(jié)的主持人�；氐郊椅野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，只要有信心就能成功，而且你可以把優(yōu)美的語(yǔ)言傳遞給在座的每一位觀眾！”我聽(tīng)了這番話就不停地點(diǎn)頭。六一兒童節(jié)我上了臺(tái)，用那優(yōu)美的聲音主持了這次六一兒童節(jié)，在臺(tái)上看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾露出了甜美的笑容。我腦海里不禁出現(xiàn)了當(dāng)一名主持人的念頭。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我去買(mǎi)了《主持人全冊(cè)》《主持人的秘密》……我把每本書(shū)都讀得很透徹，吸取書(shū)中的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上我積極回答問(wèn)題，周日的時(shí)候我會(huì)努力的學(xué)習(xí)才藝有：電子琴、古箏、舞蹈這都是為了主持人這個(gè)理想而努力的。不管這條路多難走我也會(huì)努力地走下去，等我長(zhǎng)大后，我將運(yùn)用這些知識(shí)做一名優(yōu)秀的主持人！
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”我有信心沖破全關(guān)。去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)爭(zhēng)光！
關(guān)于理想的小學(xué)作文15
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從四歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始是在幼兒園學(xué)習(xí)的兒童畫(huà)，后來(lái)，隨著我畫(huà)畫(huà)水平的不斷提高， 所以我轉(zhuǎn)到了更好的畫(huà)畫(huà)老師那里，在那里，我一學(xué)就是三年，在畫(huà)畫(huà)班里，七歲那年，我的作品《采蓮》獲得國(guó)家兒童繪畫(huà)大賽二等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。去年十月份，我開(kāi)始跟劉老師學(xué)習(xí)素描，他經(jīng)常告訴我們要多欣賞名人的畫(huà)，從別人的畫(huà)里吸取優(yōu)點(diǎn)，促使自己的畫(huà)技進(jìn)步。
在劉老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始欣賞一些名人字畫(huà)。我最崇拜的畫(huà)家是徐悲鴻，徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代杰出的畫(huà)家與美術(shù)教育家。他熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)祖國(guó)，一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品，是中國(guó)美術(shù)史上的一代宗師。我最喜歡他的名畫(huà)之一------《八駿圖》。這幅畫(huà)給人們自由與力量的象征，鼓舞人們積極向上。
我相信只要自己努力，一定能成為一名出色的畫(huà)家！
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