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    向日葵小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-01-06 09:34:41 推薦作文 我要投稿
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    向日葵小學(xué)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼南蛉湛W(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    向日葵小學(xué)作文

    向日葵小學(xué)作文1

      有的人喜歡雪白的玫瑰,有的人喜歡金黃色的菊,有的人喜歡粉紅的蓮花,然而,我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

      向日葵的葉子青翠欲滴,姿態(tài)各異:有的舒展開(kāi)來(lái),有的卷曲開(kāi),有的垂下來(lái)。像演員們正在表演者不同的舞蹈,那么的投入,那么的輕松美好。葉子有的像蝴蝶,在翩翩起舞,有的葉子像星星一樣不停的眼睛,還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚(yáng)。

      向日葵是黃色的,有的是綠色的……五光十色,美不勝收,向日葵有的才展兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了;露出了可愛(ài)的笑臉。瞧,大的向日葵像媽媽?zhuān)瑫缘孟蛉湛駜鹤。挨挨擠擠,顯得很親密。它們?cè)谡J(rèn)真地照著太陽(yáng)鏡子。一個(gè)個(gè)笑臉,還會(huì)隨著太陽(yáng)公公的步伐轉(zhuǎn)動(dòng)呢!

      向日葵又名“朝陽(yáng)花”、“葵瓜子”。果實(shí)可食用榨油,種子,果盤(pán)、花瓣、莖葉均可入藥,真是全身都是寶。

      啊!向日葵姐姐,你真美,我真想和你做同伴!如此美麗,如此有價(jià)值的向日葵,真的忍不住要贊美你!

    向日葵小學(xué)作文2

      無(wú)意中,我撿到一顆向日葵種子,我把它種在花盆里。

      漸漸地,向日葵種子生根、發(fā)芽了。那嫩綠的小芽多么可愛(ài)!

      一段時(shí)間后,它又長(zhǎng)出了莖葉,一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)。

      過(guò)了好久,它開(kāi)花結(jié)果了。瞧!它的花像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。風(fēng)兒吹來(lái)了,它前后搖擺,似乎在向我點(diǎn)頭。在它漂亮的花朵里,結(jié)出密密麻麻的果實(shí)。我小心翼翼地掰下一顆果實(shí),它一頭大一頭小,里面的瓜仁像個(gè)胖娃娃,真有趣。

      向日葵花朵很美,總是向著太陽(yáng)微笑。早晨,太陽(yáng)升起,它就向著東邊綻放;下午它又仰著頭開(kāi)放;傍晚,太陽(yáng)落山了,它又轉(zhuǎn)向西邊;當(dāng)太陽(yáng)完全落下,它又朝著東方悄悄收起花瓣,等待另一天的到來(lái)。怪不得人們也叫它太陽(yáng)花,它一心向著光明,執(zhí)著地追尋著。

      向日葵除了花朵美,用途也不少。它能榨油。記得有一次,媽媽正準(zhǔn)備做菜,她拿起油瓶往鍋里一倒——呀,沒(méi)油了!媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我想起我的向日葵,我拿出一些先前摘下的葵花籽,快速剝掉瓜子殼,把瓜仁放進(jìn)微波爐里,不一會(huì)兒果然出油了。小小向日葵,幫了我們大忙呀!

      向陽(yáng)開(kāi)的向日葵啊,你是尋夢(mèng)者的代言人,你是我家的好幫手,也是我的好伙伴,我愛(ài)你!

    向日葵小學(xué)作文3

      一天,我來(lái)到外婆家,看見(jiàn)外婆種了一些向日葵,早上向日葵昂著頭向著東方。

      時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,不一會(huì)兒就到了中午。我吃了飯,又來(lái)到后門(mén),中午的太陽(yáng)火辣辣的,曬得我直冒汗。這時(shí)我看到向日葵又向南方了。我想:向日葵為什么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢?我怎么也想不明白,我就出去玩了。

      不知不覺(jué)到了傍晚,我回家吃飯。過(guò)了幾十分鐘,晚飯吃好了,我又來(lái)到外婆家。我拿出一張板凳,放在后門(mén),我坐在板凳上,看著太陽(yáng)慢慢地下山。我又看到,向日葵的頭垂了下來(lái)。

      于是,我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“向日葵,就是跟著太陽(yáng)的,太陽(yáng)到了哪邊,向日葵就把頭轉(zhuǎn)到哪邊!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣的呀!眿寢屵說(shuō):“讀書(shū)也要像向日葵一樣朝著太陽(yáng)天天向上!蔽衣(tīng)了略有領(lǐng)悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    向日葵小學(xué)作文4

      星期天,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村看美麗的向日葵。

      我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家樂(lè),那里種了很多向日葵。這是我第一次看見(jiàn)向日葵,原來(lái)向日葵是個(gè)大大的圓形,邊上長(zhǎng)著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽(yáng)一直轉(zhuǎn),像是太陽(yáng)的粉絲。向日葵上面有很多瓜子,我摘下一朵,把瓜子剝了下來(lái)。如果地上有螞蟻,這些瓜子落在地上的時(shí)候就是小螞蟻的"世界末日",因?yàn)楣献訒?huì)像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小,有的小向日葵在大向日葵的腳下,像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”,小的為“兒子”,它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽(yáng),是快樂(lè)的一家人。我還吃了瓜子,吃起來(lái)很好吃,我還帶了很多回家呢!

      我最喜歡向日葵,因?yàn)樗春每从趾贸,我下次還要來(lái)這里玩。

    向日葵小學(xué)作文5

      這次秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙生態(tài)園,那里有一大片的向日葵,可美了。

      向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?這是因?yàn)樗纳L(zhǎng)需要足夠的陽(yáng)光。后來(lái)我又查找了資料,原來(lái)向日葵生長(zhǎng)的條件比較苛刻,溫度不能低于10°也不能高于44°,每次給它施水也要多澆點(diǎn),如果少了,它就會(huì)枯萎,所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長(zhǎng)。

      向日葵的花瓣金黃金黃的,圍了一圈又一圈,大約有三十、四十片葉子,看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美,有棕色、黃色、金黃色,不可計(jì)數(shù);ɡ偕线往外伸出了一根根細(xì)絲,這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛,細(xì)細(xì)的、短短的,摸起來(lái)非常非常舒服,像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉,天天笑,天天都有好心情。

      向日葵的清香引來(lái)了許許多多愛(ài)勞動(dòng)的蜜蜂,蜜蜂最喜歡它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜來(lái)過(guò)冬,向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。

      向日葵不僅讓人看了賞心悅目,還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子,它是一種多么美好的植物啊!

    向日葵小學(xué)作文6

      我家的向日葵非常的有趣!

      向日葵身子小小的,大概有四十厘米,像個(gè)小小的又不是彎彎的香蕉,一片片大大的葉子,像一張張輕輕的假錢(qián)也是玩具錢(qián),厚大約有3毫米。

      我和它的事情你們會(huì)感到非常好玩的,我把它買(mǎi)回來(lái)時(shí),它像一個(gè)小小的瓜子,我把它種了下去,它一直都沒(méi)長(zhǎng),一天、二天、三天……一直都沒(méi)長(zhǎng),一直到有一天,也就是第十五天,它終于發(fā)芽了,我非常高興,說(shuō)“哦、哦,我的向日葵終于發(fā)芽了,”爸爸媽媽和弟弟說(shuō):是嗎?太好了!我馬上就來(lái)看。爸爸又說(shuō):下次還會(huì)長(zhǎng)的更大呢?我說(shuō)“好”!下次一定會(huì)長(zhǎng)大的!我天天和它澆水,讓它快快長(zhǎng)大!它一天一天的長(zhǎng)大。

      有一次我的向日葵長(zhǎng)彎了像一個(gè)彎香蕉,那時(shí)我非常不開(kāi)心,爸爸說(shuō),那是你的水澆太多了,才會(huì)這樣,我聽(tīng)了爸爸的話,以后不澆對(duì)那么多水了。

      現(xiàn)在我的向日葵己經(jīng)長(zhǎng)的無(wú)敵大和高了!

      你們說(shuō)我的向日葵好不好玩?我感覺(jué)到非常好玩,哈哈。

    向日葵小學(xué)作文7

      今天語(yǔ)文課上,鄭銘晟帶來(lái)了成熟的向日葵,讓我大開(kāi)眼界。 向日葵圓圓的,像一個(gè)十五的月亮,又像一個(gè)圓圓的車(chē)輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來(lái)。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見(jiàn)它的形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿(mǎn)圓潤(rùn),穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開(kāi)葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無(wú)窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗

    向日葵小學(xué)作文8

      一次,媽媽帶我去了植物園參觀植物。

      一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了既像花盆又像太陽(yáng)的向日葵,向日葵的周邊是像蜻蜓翅膀的金黃色花瓣,花朵底下還有一根茁壯挺拔的莖,莖的左右兩邊還有幾片比大人巴掌還大的大葉子,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長(zhǎng)成一個(gè)小伙子了,它那舒展的葉子就像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠色的花盤(pán),它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,花盤(pán)中是密密麻麻的金燦燦的花蕊。()

      看著看著,我發(fā)現(xiàn)向日葵怎么背對(duì)著我了呀?!剛才還是面對(duì)我的呢!正好講解員過(guò)來(lái)了,我問(wèn):“阿姨,為什么向日葵朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?”講解員說(shuō):“這是因?yàn)橄蛉湛那o部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光,一遇光線,它就會(huì)到背光的一面去,所以,背面就比向光的一面生長(zhǎng)得快,使向日葵產(chǎn)生向光性彎曲。”原來(lái)如此,我又解了一個(gè)謎,真是太高興了。

      瞧!只要細(xì)心觀察日常生活中的小事,就能知道更多的知識(shí),所以平常的時(shí)候,我們要做一個(gè)細(xì)心觀察,勤學(xué)好問(wèn)的好孩子,這樣我們才能積累更多的知識(shí)。讓我們一起做生活中的有心人吧!

    向日葵小學(xué)作文9

      在秋天的一個(gè)夜晚,一棵向日葵正在睡夢(mèng)中,一只毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)了她的身體里,痛得她一下子醒了,她感覺(jué)肚子里有東西,就把醫(yī)生立刻找來(lái)了,醫(yī)生看完病后說(shuō):“你的肚子里有蟲(chóng)子!彼屷t(yī)生給他治一治,醫(yī)生搖搖手說(shuō):“我治不了這種病!闭f(shuō)完就走了,向日葵哭了,一直哭到第二天。突然,向日葵聽(tīng)見(jiàn)一只蝴蝶在叫:“弟弟!弟弟!”毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到叫聲,就從向日葵的肚子里爬了出來(lái),說(shuō):“我在這兒!”向日葵一問(wèn),才知道這只毛毛蟲(chóng)就是蝴蝶的弟弟,昨晚不小心和家人走散了,誤走誤撞,爬進(jìn)向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲(chóng)讓向日葵疼痛了好久,但看到迷路的毛毛中終于和家人團(tuán)聚,向日葵又開(kāi)心地笑了。

      過(guò)了幾天,向日葵看見(jiàn)蝴蝶一家飛來(lái)了,她以為是他們一家出去玩耍正好路過(guò),沒(méi)想到他們一家是特意來(lái)感謝向日葵的,其實(shí)那天的事情向日葵早就忘記了,蝴蝶一家為了表示感謝,送給向日葵一些禮物,她們?cè)谝黄鹆牧牡煤荛_(kāi)心,蝴蝶一家要走的時(shí)候,向日葵又送了他們一些禮物。從此,蝴蝶一家和向日葵成了最要好的`朋友。

    向日葵小學(xué)作文10

      有一天,我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過(guò)一片向日葵田,那里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的向日葵。

      春天,農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場(chǎng)大雨大風(fēng)過(guò)后,很多種子發(fā)芽了,向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個(gè)強(qiáng)大的芽,像一個(gè)“雅”形,但另一方面看起來(lái)像一個(gè)“人”。幾天后,細(xì)莖和小葉子長(zhǎng)出來(lái)了。

      夏天到了,幾天后,它的莖變粗了,它的小葉子越來(lái)越大,像大象的耳朵在拍打,像小扇子,像綠色的心臟在撲通撲通地跳動(dòng),慢慢地它長(zhǎng)出了一個(gè)大花盤(pán),它的花瓣一片一片地壓著,它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采集蜂蜜和吮吸花粉。

      秋天來(lái)了,向日葵的葉子被蟲(chóng)子咬了一片又一片,花瓣一片又一片地掉在地上,花盤(pán)沉重地垂下,仿佛在說(shuō),把我摘下來(lái),我成熟了,農(nóng)夫的叔叔把它的花盤(pán)剪掉了,回去的時(shí)候把瓜子摘下來(lái),一半留著自己吃,一半留著煎油,還有葉子和莖干喂鴨子和豬。

      你看向日葵無(wú)私奉獻(xiàn)。

    向日葵小學(xué)作文11

      向日葵,十字花科,一年生草本植物。這是一種我喜愛(ài)的植物。

      小時(shí)候,我和外公、外婆生活在一起。家鄉(xiāng)的門(mén)前有一大片向日葵。向日葵,不像玫瑰那樣艷麗,不像桂花那樣香飄十里。它的花瓣是金黃色的,中間有一個(gè)棕色花盤(pán)。雖然沒(méi)有濃郁的花香,但你仔細(xì)聞,會(huì)聞到一股淡淡的清香。

      金黃色的花瓣,守護(hù)著花盤(pán)。花盤(pán)上的小黃花密密麻麻,但井然有序。我和一群小朋友,喜歡在花盤(pán)上作畫(huà)。因?yàn)槟切┬↑S花,一碰就掉。我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)笑臉,畫(huà)哭臉,畫(huà)蝴蝶,畫(huà)太陽(yáng)……

      當(dāng)向日葵成熟時(shí),小黃花就會(huì)脫落,露出黑黑的瓜子。向日葵上的瓜子,沒(méi)被炒過(guò),嫩嫩的,甚至還有汁水。我和小伙伴們,最喜歡吃向日葵上的生瓜子。吃飽了,就在向日葵中玩起來(lái)。直到晚飯時(shí)間,在媽媽們一遍遍催促下,我們才依依不舍的回了家。

      現(xiàn)在,我家搬到了城里。我的陽(yáng)臺(tái)上,擺著幾盤(pán)向日葵。每當(dāng)看到它們,我就想起小時(shí)侯嬉戲玩耍的時(shí)光,與那一片片清香四溢的向日葵田。

    向日葵小學(xué)作文12

      聽(tīng)說(shuō)永嘉的香樟花園里有個(gè)向日葵基地,我們?nèi)覜Q定周末去那邊看看那片向日葵。

      到達(dá)了目的地,一大片大片金燦燦的向日葵呈現(xiàn)在我們眼前。向日葵有著粗壯的桿子,上面布滿(mǎn)了毛絨絨的小刺。桿子上的葉子像蒲扇一樣在風(fēng)中搖擺,桿子的頂端有一個(gè)圓圓的花盤(pán),花盤(pán)周?chē)紳M(mǎn)了一圈金黃色的小花瓣。

      我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)對(duì)著太陽(yáng)微笑。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪蛉湛餂](méi)有瓜子呢?”媽媽親切地說(shuō):“植物都是先開(kāi)花再結(jié)果,先是開(kāi)出向日葵花,中間的花蕊開(kāi)始慢慢發(fā)育長(zhǎng)大成一個(gè)大花盤(pán),外面的花瓣凋謝,花盤(pán)成熟長(zhǎng)成了一個(gè)瓜子盤(pán)。”

      有些花瓣已經(jīng)枯萎,花盤(pán)已經(jīng)垂下來(lái),應(yīng)該在慢慢長(zhǎng)成果實(shí)的階段;有的對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)著鮮艷的向日葵花,招來(lái)一群蜜蜂在那里采蜜。

      我覺(jué)得我要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)積極向上。

    向日葵小學(xué)作文13

      向日葵,也叫太陽(yáng)花。一聽(tīng)名字就知道這種花一定是向著太陽(yáng)的。平時(shí),我不曾注意它,只覺(jué)得它挺普通的。直到今天才知道,向日葵,原來(lái)這么美。

      這一天,我和劉佳靈來(lái)到了向日葵地。一開(kāi)始,映入眼簾的只有綠色,是向日葵地前的草坪。漸漸地,黃,無(wú)邊無(wú)際的黃闖入了我的視線,是向日葵!看,那一朵朵向日葵,有的悄悄露出了花瓣,準(zhǔn)備在一個(gè)合適的時(shí)機(jī)含笑一現(xiàn);有的一片片花瓣精巧玲瓏,松散的花粉多得掉到了葉子上,就像一塊廣告牌,把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的眼睛勾過(guò)去;還有的開(kāi)始當(dāng)媽媽了,就把自己的注意力從保養(yǎng)嬌嫩的花瓣、哪種花瓣形狀最好看這樣的話題上轉(zhuǎn)移開(kāi)了,專(zhuān)心養(yǎng)護(hù)它的一大群小寶貝。我最喜歡這種花,雖然它不如含苞待放的向日葵稚嫩可愛(ài),也不及開(kāi)得正好的向日葵成熟優(yōu)雅,但它是可敬、偉大的,就像我的媽媽一樣!

      也許它以前是花海里最美的一朵,也許它以前是花海里花粉最多的一朵。但是,它做了這一切,都是為現(xiàn)在做準(zhǔn)備:漂亮,吸引蜜蜂;花粉多,讓蜜蜂幫她傳播花粉。

      “向日葵真美!”

    向日葵小學(xué)作文14

      星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

      張沄凌沒(méi)理郭老師,對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情,就回過(guò)身繼續(xù)上課了。“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)?”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)!皬垱V凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說(shuō),“你是‘向日葵’,太陽(yáng)出來(lái)了就笑?”這時(shí),36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌,同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下來(lái),有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌。“張沄凌你站起來(lái)!”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái),表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

      這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

    向日葵小學(xué)作文15

      今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子,我高興的收下了禮物,我把小瓜子放在哪好呢?我想啊想,想啊想,終于想到了,我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去,來(lái)到我的小菜園,把小瓜子種在地上。

      第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,第二天,種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,第三天,種子終于露出了頭,我高興的蹦了起來(lái),第四天,我發(fā)現(xiàn)小芽長(zhǎng)得非常高,小苗越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越高,漸漸的一個(gè)月過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開(kāi)花了,每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水,向日葵越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大。向日葵的花兒是黃色的,像一個(gè)金黃色的太陽(yáng),樣子圓圓的,像一個(gè)大盤(pán)子,旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手,好像是在給向日葵花唱歌,向日葵花高興極了。又過(guò)了兩個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤(pán)上長(zhǎng)出了許多小瓜子,我拔下來(lái)一個(gè),品嘗了一口,有一點(diǎn)甜甜的味道,吃起來(lái)可香了。

      通過(guò)這次播種,我知道了:種瓜得瓜,種豆得豆。

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