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以誠待人小學作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以誠待人小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以誠待人小學作文1
在我的成長過程中,遇到過許許多多以誠待人的事,雖然都是很小的事,但留給我的感觸卻非常深。
記得有一次,我和媽媽去雙匯超市買東西,轉了半天正準備去結賬呢,又想起來家里沒有雞蛋了,就又去買,一看有一袋已經(jīng)稱過的,顯然是別人挑好又不要了的,媽媽嫌太少了,就又往里面拾了幾個,拿去結賬時媽媽讓人家再稱一次,服務員說:“有標簽稱過了,”媽媽說:“那是別人稱的,我在里面又放了幾個,再稱一下。”服務員楞一下說:“你真是個誠實的人,你拿走了我們也不知道。”我聽了高興極了,連忙拉住了媽媽的手?苫氐郊依飲寢尠l(fā)現(xiàn)錢包不見了,心想一定是落在超市了,就連忙趕了過去,等我們說明來意,那個收款員阿姨拿出了錢包,并和我們核對過里面的東西,就還給我們了,我和媽媽連忙說了一聲謝謝就高興地回家去了。
同樣還有一件事也讓我感觸深刻,記得有一個星期天,在新瑪特外面,一個保安在和一個婦女爭吵,仔細一聽才知道,那個婦女買了好多東西,卻有兩樣沒結賬,讓孩子拿出來了,正好被保安看見了爭吵起來。我頓時看不起那位婦女,怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢,這不是小偷的行為么?她是怎么做媽媽的,難怪別人不尊重她。
通過這兩件事情讓我明白了,你對別人付出了真誠,別人同樣會用真誠來回報你,如果人人都誠實守信,以誠待人,那世界將會變得更加美好!
以誠待人小學作文2
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上,他背著書包急匆匆地走進學校,眼看就要遲到了。他一邊跑,一邊啃著手里的面包,喝著熱騰騰的牛奶!耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了,真是氣死人了!”徐爽一邊自言自語著,隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽,請等一等!”忽然,背后傳來一聲急切的叫喊聲。“等什么等?沒看要遲到了嗎?”徐爽頭也不回,徑自向前走。
“你跑什么哦!你的東西丟了也不要了嗎?”徐爽知道,又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他,本來不想搭理王雪,但他聽說自己的東西丟了,急忙停下腳步,轉身向身后看。
“你看,你怎么這么不小心把牛奶丟了呢?”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的那個空牛奶盒。
“這是我的嗎?我怎么不記得了呢?”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。
王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱,真誠地對他說:“其實,犯了錯誤并不可怕,重要的是,我們要知錯就改。不然,我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾,而是我們那顆美好的心靈,文明的品質(zhì),更丟掉了我們班級的榮譽!
聽了王雪意這番味深長的話,徐爽心悅誠服,羞愧地低下了頭。
以誠待人小學作文3
在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候,你伸出手去幫助他一下,當別人犯錯誤時,你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。
一次,我們班的同學在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學,她由于被長繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學們的斥責:“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉”,不知不覺就留了下來。
回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一直都有。
還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學,他可能把這支筆當作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候,我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”,我們每個人都會遇到。
以誠待人小學作文4
以誠待人,守信處事,是對人、對事、對工作的一種積極正面態(tài)度。
以誠待人,這是一個做人的首要條件。
常言道:待人要真真誠誠;做事要踏踏實實;為官要清清白白。說起來容易,真正做起來就很難!究竟怎樣才能以誠待人,守信做事呢?
俗話說:“做事先做人”,這句話無疑是對做人提出了更高的要求,這是一種理念,是一種心態(tài)。對人首先要學會尊重別人,善待別人,這就是別人常說的以誠待人。待人首先要守信去換心,以真誠去締造真誠,以友誼去締造友誼,換回來的才是別人對你的真誠。要想以誠待人,首先要學會做人,堂堂正正做人是為人的最基本準則,是一切道德之首,是人格品德的核心所在。它包含了豐富的內(nèi)容:在事業(yè)追求中,把集體的利益、人民的利益視為高于一切,并以樹立“以廠為家”的思想和精神去愛崗敬業(yè)、無私奉獻;在這種前提下來談待人,應該是謙虛謹慎,不驕不躁,說老實話,辦老實事,做到言行一致,表里如一。在生活中要嚴格要求自己,以平常心處事,不與他人攀比。
堂堂堂正正做人,真真誠誠待人,是做事的基礎和前提。無論何時何地,用堂堂正正做人,真真誠誠待人的標準去規(guī)范自己的言行,才能成為他人的楷模,只有堂堂正正做人,才有資格去倡導高尚的道德情操,才能做到以誠待人,嚴于律已。
以誠待人小學作文5
在生活中,在學習中,我們都應該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會失去誠信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。
快讓我們行動起來,與誠信交個朋友吧!有句話叫做“心動不如行動”。誠實會讓你受用一生的,你會為你當初的誠實而感到自豪,驕傲!
在一個陽光明媚的早晨,我背著個書包一蹦一跳的跑進教室,美好極了,新的一天開始了!
上第一節(jié)課時,老師問一位同學問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學卻說“忘記寫了”。其實那位同學并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠實的習慣,相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學不誠實呢?誠實是我們做人最基本的,沒有了誠實,世界將會多可怕啊!不敢恭維,失去了誠信的世界將會如何,所以,讓我們用實際行動去挽留誠信吧。讓我們大家都做個誠實的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實,我喜歡誠實!
留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!
以誠待人小學作文6
誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。
那是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有!蔽液ε聵O了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的!
后來,我一五一十的`把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”
經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。
以誠待人小學作文7
說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的:最近,婷婷剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......
中午,我趁婷婷不注意,悄悄地走到婷婷座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了婷婷的座位。
晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤!蔽乙粫r恍忽了,立刻打電話給婷婷,先和她談了些和學習的問題,轉了半圈,才說:“婷婷,你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質(zhì),我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。婷婷我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人小學作文8
那是星期天發(fā)生的一件事。那天早晨,我跟著媽媽去菜市場買菜,來到了豆腐攤位前。買豆腐的人真多啊!我怎么擠都擠不進去。突然,我聽到一個小伙子說:“豆腐里不會摻了水吧?”“不會的,放心吧!蹦鞘且粋姑娘清脆的聲音!叭绻麤]摻水,這么小的一塊豆腐怎么會這么重,這么貴?”那個小伙子在那兒爭辯道。姑娘對他說:“我這兒的豆腐是純天然的,很好吃的。”那個小伙子沒話說了,不情愿地付了錢,推著自行車走了出來。
那天正好路上都是水,非;P』镒記]注意腳下,所以連人帶車滑倒了。人倒沒什么大事,只是一袋子的豆腐撞爛了。那姑娘見了,連忙把小伙子拉起來,再把他的自行車扶起來,對他說:“豆腐爛了,我再幫你裝一塊吧!”小伙子冷笑了一聲說:“裝一塊更大的,再多收一點兒錢對不對?”此時,姑娘已經(jīng)麻利地裝好了一塊比先前更大的豆腐,遞給小伙子,說:“給你,不收錢的。”小伙子聽了,臉“唰”地一下紅了,不好意思地說:“不用了,這怎么好意思呢。”姑娘笑瞇瞇地對他說:“沒關系的。”這時,周圍的人們都響起了嘖嘖的稱贊聲。我也對她十分敬佩。姑娘那真誠的美德就像一顆耀眼的鉆石,吸引著我,感染著我。
以誠待人可以使人與人之間更加友好地相處,以誠待人可以讓自己受到更多的尊重,以誠待人可以更好地解決一件事情。
以誠待人小學作文9
生活中,我們要以誠待人,這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情:那是一個女孩,她不小心打碎了一個花瓶,在普通情況下?lián)Q做是我,一定頭也不回的跑掉了,而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的站在那兒,彎下腰一塊一塊地拾起破碎片,把它們聚集在一起,望著右邊,看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急,‘快跑啊,再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前,還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片,小心翼翼地說:“對不起,我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處,卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了,到這個時候,哪怕說個謊也行!我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來,給老板道了個歉,還說要賠錢。可老板卻同樣說了一句讓我難忘的話:“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀!
在茫茫人海中,也許沒多少人在注意他們,但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì),我突然意識到人之根本——誠實!以誠待人。