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靠自己小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的靠自己小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靠自己小學(xué)作文1
“喂，大雄！”“老師，干什么��？”“你體育又沒及格！”“�。俊薄懊魈炜紨�(shù)學(xué)，你如果再不及格，就把你送回幼兒園！”“不要啊！”就在這時(shí)，下課了。大雄失望地躺在操場(chǎng)上，他感到非常不自在。
剛回到家，大雄就開始喊：“多啦A夢(mèng)！多啦A夢(mèng)！”到了屋里，看到機(jī)器貓――多啦A夢(mèng)在那里吃銅鑼燒，就對(duì)他說：“幫幫我吧！多啦A夢(mèng)，我的老師說：‘明天考數(shù)學(xué)，你如果再不及格，就把你送回幼兒園！’多啦A夢(mèng)，幫幫我吧。”多啦A夢(mèng)想了想，拿出來一支奇怪的筆，說：“這是新型的考試鉛筆，只要自己錄入五遍，就能成功錄入新的知識(shí)了，而且這個(gè)筆的性能超級(jí)好。不過要是不認(rèn)真，就錄入不進(jìn)去�！贝笮勐犃�，立馬去給“考試鉛筆”“錄入”去了。
第二天，大雄居然破天荒地考了第一！他驕傲地回了家，媽媽表揚(yáng)了他。他對(duì)多啦A夢(mèng)說：“考試鉛筆不還你了！”多啦A夢(mèng)說：“不用還了，因?yàn)槟侵Э荚囥U筆本來就是普通鉛筆，你之所以能考第一，是因?yàn)槟惚旧砭秃苈斆�。其�?shí)你就是不用功，學(xué)習(xí)時(shí)想東想西。這一次，你認(rèn)真了，就學(xué)習(xí)好了。記住了，以后凡事靠自己，不要再靠我的道具了。”
從此，大雄牢記多啦A夢(mèng)的話，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
靠自己小學(xué)作文2
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說：人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。這個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣。
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問他：黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？黃征雄說：我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
靠自己小學(xué)作文3
今天，校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班的學(xué)生開了一次會(huì)議。這次會(huì)議，不僅體現(xiàn)出了畢業(yè)班的負(fù)擔(dān)和壓力很大，也體現(xiàn)出了李校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。所以，此次活動(dòng)。對(duì)我們能否走好學(xué)習(xí)之路起了很大的幫助，同時(shí)，也給我們留下了深刻的印象。
早晨7：50分左右，我們?cè)陉悤孕堑闹笓]下，邁著輕松的步伐，愉悅的心情來到了電教室，參加畢業(yè)班會(huì)議。李校長(zhǎng)面帶微笑地望著我們，當(dāng)我們做好各自的位置時(shí)，他親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天主要來講講六年級(jí)畢業(yè)班的一些內(nèi)容，下面我將帶領(lǐng)大家多方面進(jìn)行解說。給點(diǎn)掌聲，好不好？”會(huì)場(chǎng)是頓時(shí)響起了一陣排山倒海的掌聲。
掌聲后，李校長(zhǎng)和藹可親地對(duì)我們說：“你們就要畢業(yè)了！
所以，你們一點(diǎn)要“抓”好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
絕不能向以前那樣放松的學(xué)習(xí)了！
“他的臉色逐漸變得嚴(yán)肅，憂慮起來，你們一定要更加刻苦地學(xué)習(xí)了，不能再松懈了，否則，你們以后就無法去面對(duì)社會(huì)面對(duì)生活，更沒有臉去面對(duì)自己！
你們說，那時(shí)，吃虧的是誰？”隨后，他根據(jù)“學(xué)習(xí)”這一詞的含義，讓同學(xué)們輪流上去做解釋。李校長(zhǎng)細(xì)細(xì)地傾聽著同學(xué)們的回答，但都沒有讓他滿意，最后，他說上了一句：“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己！
”是的，正如李校長(zhǎng)說的那樣，“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗要靠自己！
”只要你細(xì)心地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地觀察與發(fā)現(xiàn)，那么，成功就離你不遠(yuǎn)了！
靠自己小學(xué)作文4
在這個(gè)世界上總是有那么些人和你開不順眼的。無論是他長(zhǎng)得帥也好心里善良也好，總是會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而產(chǎn)生矛盾和沖突。但是這些話也不是你說能解釋就能夠解釋的清楚的。即便是牛，你有心和他們和好，他們也未必吃你的這一套！
因?yàn)楸旧砭筒皇且粋�(gè)世界上的人為什么又還有那么多聯(lián)系，拉拉扯扯。
忘不掉過去，又看不到未來的人，才是最可悲的�；蛟S在這樣的時(shí)間段兒點(diǎn)。你適合去看一些別的人的生活狀態(tài)是怎樣的？你這樣的時(shí)間里面也可以安靜下來好好的看看自己的心思。不要總是胡思亂想，其他的東西也不要學(xué)習(xí)他們的那種劣根性去部分捉影，肆意評(píng)論。
只不過是因?yàn)�，在這樣的過程當(dāng)中，你并不是空無一人。沒有依靠。在你的身邊還有我們一直存在。即便是你說的出來也做的出來，我們都會(huì)在你的身邊一直支持著你。
你或許無論怎樣，他們都不會(huì)放棄掉自己的方法。在那些路見不平的日子里，真的會(huì)有人拔刀相助的話，那么我真的是特別感謝他們。
可是大多數(shù)情況下，你遇不到這樣的人。你只能夠依靠自己。
靠自己小學(xué)作文5
人要靠自己王旭萍 今天是星期天，我在街上閑逛。突然，我看見前方聚集了一大堆人，就三步并作兩步地走了過去。撥開人群一看，原來是一個(gè)蓬頭亂發(fā)的叔叔，地上放著一塊牌子，牌子上寫著密密麻麻的字。哦，我明白了，這個(gè)叔叔是一個(gè)乞丐。正當(dāng)我想掏錢給這個(gè)叔叔時(shí)，腦海里冒出了一個(gè)念頭：他為什么不靠自己去掙錢？ 我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這個(gè)叔叔。他雖然人很臟，但是不是殘疾人，也沒有什么毛病。這時(shí)，叔叔好像明白了我的心思，瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，你懂什么，快走！
”看到他這種眼神，我突然想起了我的外婆、外公。他們每天都起早貪黑地種蔬菜、種糧食，爸爸媽媽想把他們接到家里來住，但是外婆、外公不同意，他們要自己養(yǎng)活自己。而眼前的這個(gè)叔叔比外婆、外公年輕多了，而且也非常高大，他為什么不趁自己年輕力壯靠自己的實(shí)力去干點(diǎn)活，而要這樣踐踏自己靠乞討過生活呢？ “靠天，靠地，不如靠自己。”這是外婆教育我的。是呀，人不靠自己，還能靠誰？別人幫得了你一時(shí)，卻幫不了你一世。
靠自己小學(xué)作文6
在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對(duì)作文沒有興趣。只要老師一布置作文，就好像吃了黃連一樣，眉頭緊皺。更有甚者，他們有的居然認(rèn)為寫作文比武松打虎還難�？偸钦J(rèn)為寫作文難，當(dāng)然沒興趣咯！寫作文真的有那么難嗎？看看他們認(rèn)為難的原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X沒有內(nèi)容寫。連寫什么都不知道，當(dāng)然也就不知怎么寫了。我以前也有這樣的感覺，每次寫日記總要先為不知寫什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫文章不要怕沒有內(nèi)容寫，只要寫自己想寫的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過的事有很多，媽媽給你買了一個(gè)玩具，你很高興，可以寫；學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵可以寫；上學(xué)時(shí)挨了老師的批評(píng)可以寫；受了委屈，想向父母發(fā)發(fā)牢騷，也是可以寫的；當(dāng)然，自己這么大了，還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫�？傊�，高興的、不高興的、看到的、聽到的、想到的……想寫什么都行。寫自己想寫的東西，興趣自然就濃了，你們說對(duì)嗎？這就說明，提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導(dǎo)教師：英子簡(jiǎn)評(píng)：說得好！
靠自己小學(xué)作文7
每個(gè)人對(duì)自己的未來都充滿了憧憬和幻想，小心翼翼地?fù)?dān)驚受怕地邁出人生中的每一步。
我是一個(gè)與眾不同的人，我堅(jiān)信這一點(diǎn)；我是一個(gè)可以自立的人，我堅(jiān)守這一點(diǎn)。然而，在人生路上，總是充斥著許多的質(zhì)疑和猜想。
“沫沫，將來想上哪個(gè)高中��？”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著手機(jī)，“當(dāng)然是市實(shí)驗(yàn)了�！蔽蚁攵紱]想，接著說了上來。“你怎么這么肯定來？”舅舅的手習(xí)慣性地揪著胡子，斜著眼看著我，“為什么不肯定？我會(huì)上的！”我一直堅(jiān)信著，我的目標(biāo)，我的動(dòng)力，我只有考入了市實(shí)驗(yàn)，我的前途才會(huì)大放異彩，我從來都堅(jiān)信著！
正當(dāng)我的眼睛中燃燒起熊熊烈火，“你準(zhǔn)備靠你爹，哈哈”舅舅的一句話，瞬間撲滅了我眼中的熾熱，我感到了有一個(gè)人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個(gè)透。頓時(shí)，一種說不出的委屈占滿了我的雙眸。
難道，我在別人心目中就是這樣的一個(gè)人嗎？！
我開始緊張，開始辯解，我要告訴他真正的我。卻又開始感到無力�；蛟S，我在別人眼中就是這樣。
舅舅這一句話給我的印象很深�；蛟S我生活中的一切，我的學(xué)校，我的漂亮衣服，我各種各樣的用具，沒有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來的。連我身邊的親人，也這樣看我。
學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕，但是我們會(huì)告訴他們，誰才是真正的主宰。
我的人生，要靠我自己來奮斗，我絕不會(huì)讓任何人或者成為我的主宰，包括我的親人。
靠自己小學(xué)作文8
大家都在，說同一件事情，當(dāng)我們也都懂得那種為難的感受，你會(huì)不會(huì)還在說，是當(dāng)年的自己太年輕了，所以很多事情都還是需要深度思考，還是需要自我醞釀的。
如果你可以控制自己的心情，也可以讓自己的每一個(gè)過程，每一個(gè)階段，都去緩一緩自己的心情，所有的等待，其實(shí)都是用心來追求夢(mèng)想的。
我們?cè)诎肼飞嫌鲆�，我想這多多少少也會(huì)是一種緣分。哪怕這些對(duì)于我們而言，是一個(gè)比較永恒的責(zé)任和答案。我所看到的每一個(gè)結(jié)果，在和他們沒有什么交集的時(shí)候，依舊可以懂得他們的心地善良，你所謂的一直以來的堅(jiān)持，其實(shí)并不能感動(dòng)任何人，但是我依舊記得那個(gè)時(shí)候的你自己。
不需要任何人同情，不需要任何人憐憫。
不管這件事情多難，都只是依靠自己的力量，讓我們看得真切，讓我們也知道自己的生活，到底是需要什么樣子的難度，即便是從來都不會(huì)有人，去看的青春那么善良。
我們?cè)诮慌笥眩诳措娨暤倪^程中，依舊可以懂得，那些來之不易的幸福，始終都是需要我們自己去珍惜的。
就是這樣。
下午再見，祝我好運(yùn)。
靠自己小學(xué)作文9
小蝸牛為自己整天背一個(gè)沉甸甸的殼而感到不可思議。有一天，小蝸牛終于忍不住了，問媽媽：“為什么我們從生下來就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽耐心地說：“因?yàn)槲覀兩眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)。”小蝸牛半信半疑說：“可是毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”媽媽親了一下小蝸牛，溫柔地說：“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她呀！”
小蝸牛覺得很有道理，又一想，好奇地問：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也不會(huì)變成蝴蝶，他為什么也不背殼呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他呀！”
小蝸牛傷心地哭了起來：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！蔽伵寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說：“所以我們有殼呀，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。”聽了媽媽講的道理，小蝸牛開心地笑了：“是啊，我們確實(shí)應(yīng)該自食其力�！泵麕燑c(diǎn)評(píng)：小作者具有極其豐富的想象力，文章以小蝸牛與媽媽的對(duì)話為線索貫穿全文，小蝸牛的每一次發(fā)問和蝸牛媽媽的每一次回答都是為最后的答案做鋪墊，但小作者卻沒有直接告訴我們這個(gè)道理，而是通過問題的漸漸升入而循序漸進(jìn)，最后得出答案，也是一個(gè)深刻的人生道理�！叭滩蛔 薄澳托摹薄鞍胄虐胍伞薄耙槐菊�(jīng)”“傷心”“意味深長(zhǎng)"等詞語非常準(zhǔn)確的把小蝸牛的疑惑和蝸牛媽媽的耐心表達(dá)的`淋漓盡致。
繼續(xù)加油！
靠自己小學(xué)作文10
一天，小牛對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢？我們多累啊，看，小鳥什么殼也不用背，他們多好�。�
”媽媽說：“小鳥有天空保護(hù)它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�
小蝸牛又說：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢？它同樣生活在土里，我們也是啊�！�
媽媽說：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì)保護(hù)它的。”
小牛說：“那毛毛蟲姑娘呢？它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢？”
媽媽說：“毛毛蟲姑娘會(huì)變成蝴蝶，花朵可以保護(hù)它，大自然可以保護(hù)它�！�
小蝸牛說：“那么我們好可憐啊，誰都不保護(hù)我們呀！
媽媽說：“正是因?yàn)檎l都不保護(hù)我們，我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因?yàn)槊利惖幕B都要靠別人保護(hù)，而我們誰都不靠，我們就靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人，我們也可以是強(qiáng)者，雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰都勇敢，只有我們不會(huì)依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨(dú)一無二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒有的�！�
靠自己小學(xué)作文11
星期六，小精靈駕駛著時(shí)空飛船把我?guī)У搅硕暌院�。我就驚呆了——只見整個(gè)城市都煥然一新，到處都是幾百層樓高的大廈，天空中到處都是飛行汽車，穿梭在一座座大廈之間，人們上幾百層樓只要做“超級(jí)電梯”，幾秒鐘就能上到。可是，我最想看的還是二十年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈帶著我到了一座大樓前，若不是門口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)大字，我還不知道這是銀行呢！看來，銀行的變化可真大呀！我和小精靈一起走進(jìn)了銀行，小精靈又帶著我去了行長(zhǎng)室，原來，二十年后的我竟然當(dāng)上了銀行行長(zhǎng)！我既感到高興又感到激動(dòng)。我不確定地問道：“你……你真的是……是我？！”“是啊！這就是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果喲！”
回到家以后，我得意的想：既然我長(zhǎng)大以后已經(jīng)是銀行行長(zhǎng)了，那我還讀什么書？于是，我開始上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，我的成績(jī)便一落千丈。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常找我談話，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我我就是不聽。
一天，我又讓小精靈帶我去看望一下未來的“我”，小精靈答應(yīng)了。哪里還有什么銀行行長(zhǎng)呀？那個(gè)“我”連工作都沒有。我忙問："這是怎么回事��？你怎么沒工作呀？”那個(gè)我嘆了一口氣，說：“哎，都是我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才會(huì)沒工作呀！要是那時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就不會(huì)落到這種地步了！”我恍然大悟。
若是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后怎么能有好工作呢？
靠自己小學(xué)作文12
當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺呢？呵！可能和我的感覺一樣吧！有小又慢，還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會(huì)可憐小蝸牛會(huì)忍不住幫它吧！可是小蝸牛又是怎么想的哪？
小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問媽媽：媽媽為什么我們要背又大又重的殼呢？媽媽回答說：因?yàn)槲覀儧]有脊梁，殼可以保護(hù)我們呀！小蝸牛又有疑惑了，它問媽媽：媽媽，為什么毛蟲弟弟沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：因?yàn)槊x弟弟長(zhǎng)大啦會(huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問媽媽：媽媽為什么蚯蚓哥哥也沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽笑了笑回答說：因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。
小蝸牛聽了，不僅沮喪了起來。它想：為什么這世間的一切都不保護(hù)我們，大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀！后來，媽媽安慰它：我們是小蝸牛，我們不靠天不靠地，我們靠自己，我們也可以很好的生活。
是呀！小蝸牛都知道要靠自己，為什么人就不懂得呢？現(xiàn)在的人，那個(gè)背后不是有個(gè)靠山，不論大小，都有靠山�？墒撬麄冇袥]有想過，如果哪一天天塌了地陷了，你的靠山到了，那你該怎么辦呢？到頭來還是要靠自己呀！學(xué)習(xí)小蝸牛，不靠天、不靠地，我們靠自己。
靠自己小學(xué)作文13
在你看不到的那些細(xì)小的角落里，也許發(fā)生著不為人知的故事。
但是那些故事里蘊(yùn)藏著的美好，你不是當(dāng)事人也不會(huì)知道。
當(dāng)你看到那些別人的難處的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活不僅僅是為難你一個(gè)人。生活的壓力無處不在，但是每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣去直接面對(duì)。
我們可以理解在這樣的環(huán)境當(dāng)中，大家都能夠看得到，那就興是一種怎樣的思想，作為主導(dǎo)來控制你的生活，控制你的精神。
我記得那個(gè)時(shí)候老師給我們講課的時(shí)候經(jīng)常說你的精神面貌決定了你的未來，決定你的態(tài)度，這些東西當(dāng)時(shí)很相信，甚至有些后怕，可是后來才知道，原來這些什么都沒有什么太大的道理，只不過是有一些片面的因素存在于里面。
現(xiàn)在有的時(shí)候就感覺高中的老師有些像神婆，總是動(dòng)不動(dòng)就拿自己的生活經(jīng)驗(yàn)來嚇唬你，但是實(shí)際上他們也是剛大學(xué)畢業(yè)或者研究生畢業(yè)就去考教師資格證當(dāng)老師啦，她們也沒有多少生活經(jīng)驗(yàn)。
所以在大學(xué)里的時(shí)候也是一樣，他們并沒有什么真的東西可以交給你，他們只是問你引一條路，然后告訴你這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，其余的東西都要靠你自己去摸索，去學(xué)習(xí)。
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