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我的學(xué)校作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
跟我同班的同學(xué)，每個(gè)人都知道我是一個(gè)很容易在狀況外的人，老師在提醒我大小事時(shí)，也都很害怕我根本沒有聽進(jìn)去，常常我連老師在問問題的時(shí)，我都不知道老師在問我什么，在分組討論時(shí)，我的組員都會因?yàn)槲叶械绞值睦_，我常覺得自己分到哪一組，就是害了哪一組，所以我的小組大部份都是墊底，老師常常問我要不要自己一組。
有一些老師知道我的狀況，所以都會跟論要怎么樣改進(jìn)自己，不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的，不然遲早會惹一堆人生氣，像是平常的好朋友分到跟我同一組時(shí)，往往很開心，但是過了不久卻因?yàn)楦乙唤M而非常得生氣，我唯一的用處，就只有成績比他們好而已了，或許我真應(yīng)該自己一組，表現(xiàn)才可以比較好。
在經(jīng)過幾學(xué)期的分組討論，我發(fā)現(xiàn)，自己雖然可以幫組員想一些難題，但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)者，我的才能便不能展露出來，可惜的是，老師會將組長這個(gè)責(zé)任，交給成績好的人，因此我每次都只能當(dāng)組長，而且有領(lǐng)導(dǎo)能力的人大部分也是成績不錯(cuò)的人，剩下當(dāng)組員的人，都沒什么領(lǐng)導(dǎo)的能力，這就是為什么換到哪一組，我都只能墊底的可能。
但是最近我分組分到了一個(gè)很不錯(cuò)的組員，真不知道，他到底有沒有機(jī)會，讓我逃離一直墊底的命運(yùn)，可能只能希望他成功了。
我的學(xué)校作文2
我喜歡學(xué)校后面的小樹林。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，小草從地里悄悄地探出頭來，嫩綠嫩綠的像春天的頭發(fā)草地上盛開著各種野花，像是在比美白的、紅的、黃的、紫的、真是絢麗多彩，下課了，同學(xué)們蜂擁而至在小樹林里嬉戲。
夏天的早晨，太陽剛剛露出半個(gè)頭，同學(xué)們就結(jié)伴到小樹林里晨讀，那朗朗的讀書聲招引來了許多鳥、蝴蝶、蜜蜂。有時(shí)雨姑娘給大家?guī)砹艘粓鱿挠�。同學(xué)只好進(jìn)教室等著雨停過了一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小樹林里許多鳥開始?xì)g唱。
秋天小樹林里樹木的葉子都變黃了，桔子樹上結(jié)的果子都成熟了，同學(xué)們望著樹上的橘子饞的直流口水。秋風(fēng)刮過，落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，掃地的人好不容易把地掃干凈，可是一陣風(fēng)吹過，地上又鋪滿了落葉，好像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，真是美不勝收。
冬天雪花在空中飛舞樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的又松又軟，這時(shí)已經(jīng)放假了，可是我依然能想象到小樹里的美景，同學(xué)們在堆雪人打雪仗，冬伯伯給大地穿上了一件雪白的衣服，美麗極了！
小樹林一年四季景色迷人，是同學(xué)們下課休息玩耍的好地方，也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。
我的學(xué)校作文3
記得學(xué)前班的時(shí)候，爸爸騎著電瓶車說帶我去看一看以后我讀小學(xué)的地方——郴州市十二完小，那時(shí)我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個(gè)美麗的學(xué)校了。
9月1號，我們開學(xué)啦！我如愿以償?shù)膩淼搅诉@座城堡一般的學(xué)校里讀書，開啟了我的小學(xué)生涯。
我們學(xué)生安全工作做的很好，除了學(xué)校里的老師和學(xué)生其他的人是不可以隨便進(jìn)出的噢！走進(jìn)學(xué)校大門，高年級的少先隊(duì)員哥哥姐姐就在門口迎接大家進(jìn)入校園，校園里最顯眼的就是矗立的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我們每周一升國旗的地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動樓�？柯房谧钋耙淮闭俏覀兂孔x上課的教學(xué)樓，每天早上都能聽到同學(xué)們瑯瑯讀書聲。雖然我還只是在十二完小學(xué)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是我很喜歡我的學(xué)校。老師的鼓勵讓我們繼續(xù)前進(jìn)，老師的指正讓我更加強(qiáng)大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個(gè)口號也會伴隨我度過我的六年小學(xué)時(shí)光，讓我努力成為最棒的小學(xué)生。
我的學(xué)校作文4
大家好，我叫文涵毅，是益陽市資陽區(qū)人民路小學(xué)五年級的學(xué)生。今天，我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧！
我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門口，在大門左邊有一塊大理石，正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，在頂部有一個(gè)大理石刻成的書，書上寫著“讀書破萬卷，下筆如有神”。在大門右邊那里門衛(wèi)室有一位和藹的爺爺，他常給我們幫助，大家都很喜歡他。
再往里走就是新教學(xué)樓，那是一棟五層的樓，一二三年級的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的外墻都是黃色的，好像對同學(xué)們招手。
再往走幾步，舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫著“為中華之崛起而讀書”。石板的兩邊有兩個(gè)花壇，小花壇的春天百花盛開，夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹的樹，中間有一棵桂花樹，在桂花盛開時(shí)香飄十里。這也是一棟五層的樓房，四五六年級的同學(xué)就在這里上課，而我上課的教室就在三樓。這里是知識的搖籃！
在教學(xué)樓的右邊還有一個(gè)大大的操場，這個(gè)操場是由一個(gè)籃球場、一個(gè)足球場和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全，三個(gè)場地都鋪上橡膠。每到下課時(shí)我們就會一窩蜂地跑到操場上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏！
我愛這美麗的校園。
我的學(xué)校作文5
我喜歡我的學(xué)校，不管是同學(xué)、老師、校長和校園里的一花一木，我都很喜歡。
一進(jìn)入學(xué)校，左邊便可以看到一整排的榕樹，一陣風(fēng)徐徐的吹來，可以聽到樹葉沙沙沙的聲音；右邊種了許多杜鵑花，有白的、紅的、粉紅的，都很賞心悅目；沿著操場右側(cè)走，可以看到清池，里面有很多小魚、小蝦跟許多水生動物，還有蓮花跟睡蓮，是下課時(shí)，大家最喜歡的地方之一；繼續(xù)往前走，便到了中庭，這是平常學(xué)校舉辦演講的地方，也是下課時(shí)，同學(xué)們最喜歡的地方，有人在這里聊天、跳繩、玩耍；而中庭的兩個(gè)樓梯中間便是通往游戲區(qū)的通道，游戲區(qū)里面有蕩秋千、溜滑梯、單杠跟其他游樂設(shè)施，每個(gè)小朋友都露出她們天真無邪的表情，快樂的享受那對他們而言短暫的下課時(shí)間。
而我最喜歡的地方，不是出去玩，而是待在教室跟老師還有同學(xué)們聊天，因?yàn)楦蠋熈奶�，可以學(xué)習(xí)到更多東西，老師說的話，都很有道理，不但可以增進(jìn)我的學(xué)識，還可以教我更多做人處世的道理。而跟同學(xué)聊天，則是可以找到跟自己志同道合的好朋友，因?yàn)橛行┦虑�，老師可能不太理解，所以跟同學(xué)們在一起聊天，真的是一大享受呢！想著想著，發(fā)現(xiàn)自己再過一年多就要畢業(yè)了，要跟敬愛的師長道別，跟有趣的同學(xué)說再見，跟這個(gè)我待了好久了學(xué)校說：“這里將是我的母校�！毙闹羞�真有點(diǎn)不舍呢！
聽我說了這么多有關(guān)我的學(xué)校的事情，你是不是也想來我的學(xué)校參觀參觀呢？
我的學(xué)校作文6
一位偉人曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！币虼耍绻銌栁�，我的樂園在哪兒，我會毫不猶豫地大聲告訴你：“班級圖書角”。
圖書角是由四個(gè)大大的、長長的米白色的書柜組成的，它們坐落在教室的西北方向，與它們相對應(yīng)的是衛(wèi)生角。米白色柜子的兩扇門窗各自都鑲嵌著一塊干干凈凈的玻璃。在小玻璃里面，放著一排整齊的書本，有童話書、有科普書、有文學(xué)書、有軍事書，還有各種雜志等等。書柜的上面還放著一沓沓我班同學(xué)們的作業(yè)本和老師們用的粉筆。
這四個(gè)書柜從一年級起就陪伴在同學(xué)們身邊了。為了使“知識的海洋”豐富起來，我們便每人捐出了幾本自己喜愛的書本，而且老師還為我們買了許多國際大獎的好書。這片“海洋”十分受同學(xué)們的喜愛，我班沒有人不珍惜它們。
每當(dāng)下課，我便會拿本書，在暖洋洋的陽光照射下，懶洋洋地看起來。一打開書本，一股書香味便撲鼻而來，如同春天萬物復(fù)蘇時(shí)清新的氣息;如同夏天荷花盛開時(shí)散發(fā)的清香;如同秋天果實(shí)成熟時(shí)誘人的香味;如同冬天傲然綻放的梅花所散發(fā)的迷人芬芳......書里的內(nèi)容驚奇無比，好似一只指南針，指引著我去一個(gè)與眾不同的世界。
圖書角是屬于我的樂園，也是同學(xué)們的天地，讓我們一起在知識的海洋中暢游吧!
我的學(xué)校作文7
我的校園在我心里他就是一座美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛艷。
一進(jìn)校門一個(gè)圓形花壇展現(xiàn)在眼前�；▔锏幕ㄎ骞馐@一叢那一簇，顯得特別有精神，花壇的正前面是校園的主體墻，墻上寫的都是一些禮儀和尊重要求。還有蓓蕾娃娃。主體墻的左邊是致遠(yuǎn)樓，右邊是教學(xué)樓。經(jīng)常從教學(xué)樓傳來朗朗讀書聲，雖然只是一個(gè)單調(diào)的平房，但還藏著不可代替的回憶。
主體墻的后面是一個(gè)巨大的升旗廣場，大概是一個(gè)教學(xué)樓一半兒那么大，每周一從學(xué)校門口路過的人都會聽到全校師生都在唱著國歌。一排排大樹營亭亭玉立，郁郁蔥蔥，像是保護(hù)著周圍的士兵。
操場是歡聲笑語的地方，同學(xué)們在那里，跳繩，踢足球，打籃球，玩什么的都有。如果體育課，同學(xué)們就會時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而瘋，時(shí)而鬧，同學(xué)們開心極了。
操場左邊是一個(gè)小花園，里面的桂花香布滿了整個(gè)校園，下課的時(shí)候只要你聞見花香味道，就會管不住嘴巴，嘖嘖稱贊。
我的校園是一個(gè)美麗的校園，我愛我的校園。
我的學(xué)校作文8
植物園素有“植物世界”的美稱，公園素有“兒童樂園”的稱號�？墒俏壹礇]有閑暇時(shí)間去美麗的植物園，也無心游覽那兒童樂園，卻愛那灑滿陽光的校園。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香沁入心田。你看四周是綠化帶，樹木錯(cuò)落有致，樹間有花有草。教學(xué)樓門前兩側(cè)有兩個(gè)造型精美的大花壇，外面是萬年紅，紅的似火；往里有婀娜多姿的月季花，幽香陣陣的夜來香；有紅的，白的，還有一種叫蝴蝶花，每一朵花都像一只振翅欲飛的蝴蝶，把校園裝扮得多姿多彩。走進(jìn)大廳，朗朗的讀書聲使我仿佛跟著一代文學(xué)大師巴金去領(lǐng)略《海上日出》的雄偉壯觀；一會又乘著竹筏小舟飄弋在碧波蕩漾的漓江之上；一會兒在美術(shù)老師帶領(lǐng)下認(rèn)識畫家達(dá)。芬奇，欣賞蒙娜麗莎的微笑；然后又去認(rèn)識物理學(xué)家，天文學(xué)家伽利略，一起探索科學(xué)的奧秘。
下課了，同學(xué)們從教室里紛紛涌出來，原本寂靜的操場上頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打羽毛球。最有趣的是跳繩游戲。長長的跳繩有時(shí)像一條長龍左右搖擺，能讓十幾個(gè)人一起來跳，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，雙腳不挺地跳動，操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
啊，學(xué)校！你是我求知的殿堂，你是我童年生活的樂園！
我的學(xué)校作文9
在我們校園最美的就是假山了，進(jìn)校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時(shí)候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。
夏天到了，假山噴起水來，同學(xué)們圍著假山跑，來觀賞假山，我站在遠(yuǎn)處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢著同學(xué)們的歡笑。
秋天趕來了，金黃色的樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學(xué)們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風(fēng)吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來臨啊!
我們學(xué)校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學(xué)校的假山。
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書香苑對面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。
一進(jìn)校門，你會感覺到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂教室，走廊里經(jīng)常會傳來陣陣歌聲和樂器聲，那是同學(xué)們在上音樂課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場，操場上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的樂園。上體育課時(shí)，我們在操場上跳繩、跑步；下課后，我們在操場上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺，升旗臺中間立著高高的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會站在這里唱國歌，舉行升旗儀式。升旗臺右邊是教學(xué)樓，一年級到六年級的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。
升旗臺的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們許多的歡聲笑語。
這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長的地方，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20xx年了。我回到母校——南浦小學(xué)。
我進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)以前的小花園變成了一個(gè)巨大的'游泳池，周圍綠樹成蔭，香氣迎面撲來。以前的小路改成了自動人行道，你只需站在上面，便可以幫你傳送到那兒。兩旁栽滿美麗的花兒，讓人神清氣爽，心曠神怡。我走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)以前的樓梯換成了扶梯，旁邊還有個(gè)電梯，下來時(shí)乘。
來到教室門口，我看見門居然沒有手柄！原來，校長為了防止陌生人進(jìn)入，特地在外面裝了一個(gè)指紋機(jī)器。只有這個(gè)班的教師或?qū)W生才可進(jìn)入，按了指紋之后，門會自動打開。透過窗戶一看，竟然沒有教師，只有兩個(gè)機(jī)器人！不僅如此，學(xué)生們也用ipad代替書本了。你也不用擔(dān)心沒錢，ipad是教室自備的！
教師們到底在哪呢？
哈哈！他們正在辦公室悠閑的按摩呢！教師也有一個(gè)ipad，它可以控制機(jī)器人或?qū)W生的ipad。假如某個(gè)學(xué)生開小差，教師就可以在學(xué)生的ipad中顯示“勿開小差”、“認(rèn)真上課”等。
也許有人會問：學(xué)生們要寫作業(yè)、考試嗎？沒錯(cuò)，他們要寫作業(yè)，而且必須在校內(nèi)完成，否則明天將罰站20分鐘并寫雙倍的作業(yè)。考試的話，教室會發(fā)生一些改變：啟動防止作弊狀態(tài)，考卷自動在ipad上顯示時(shí)間45分鐘，時(shí)間一到。立刻批改，分?jǐn)?shù)發(fā)送到爸爸媽媽手機(jī)里。
這就是未來的學(xué)校，一個(gè)20xx年的學(xué)校。通過現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以后的學(xué)校一定將更上一層樓！
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校普普通通，但卻一次次培養(yǎng)著好學(xué)生，我在那里很快樂。 在學(xué)校里，我懂得了要怎樣寫字；怎樣讀書和手工制作物品。還獲得了最初的友誼。
在學(xué)校里，我做出了自己第一個(gè)機(jī)器人，成功讀完一本書，成功寫完一篇日記。這一切的一切都是學(xué)校的功勞和老師的功勞。
我在那里懂得了好東西要和人分享，好朋友傷心的時(shí)候要替TA分擔(dān)，確實(shí)，學(xué)校的功勞和老師的功勞都很多，是老師教會我們怎樣對待以后的人生，對待現(xiàn)實(shí)。
確實(shí)，我認(rèn)為學(xué)校的功勞最大，是它讓我認(rèn)識我的朋友，是它讓我學(xué)會對待他人的態(tài)度，是的，學(xué)校是我們的恩人，也是我們另一個(gè)母親。
我熱愛老師，熱愛同學(xué)，更加熱愛學(xué)校。
我的朋友
我的朋友，李響。是個(gè)普普通通的學(xué)生，但我和她在一起卻很快樂。
她，是我的“死黨”。她，是我的搭檔，我們很合拍，總是會和我鬧出笑話，我和她是最好的朋友！
她，安靜又乖巧，是一個(gè)好學(xué)生，成績總是很好。
她，是個(gè)兩面性，一面是古怪，一面是陽光。
她，認(rèn)為，世界上莫過于成績，而是快樂，不快樂怎能考好成績呢。
她，默默的支持著我，總是不出聲響的幫助著我，我對她感激不荊
她，就是這樣平凡，這樣的美麗，這樣的迷人……
我的學(xué)校作文13
我的理想是開一所特別的學(xué)校，所有的事情都可以我來做主。
大門是感應(yīng)門，學(xué)生來學(xué)校上課，人來人往推門太麻煩了。而且，冬天那么冷，門也很涼，不用推也不會凍手了，這樣豈不是很方便。
教室又寬敞又明亮，黑板也是高級的，老師也不用辛辛苦苦的在黑板上奮筆疾書了，只用遙控器一按，字就自己出來了。中午吃完飯沒事干，黑板一推還可以看動畫片，窗戶兩邊擺放著鮮鮮嫩嫩的小花和多肉植物，陪著我們一起上課。桌子也是有按鈕的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的身高，選擇自己適合的坐姿，桌面分為三部分，一邊放筆，一邊放書，另一個(gè)放我喜歡的課外書。
我還想讓我的學(xué)校有一個(gè)寬闊的操場，有排球場，有乒乓球臺，足球場。道路的兩邊種滿了玉蘭樹、法國梧桐樹；玫瑰花，百合花……競相開放。跑道也是很軟的，摔一跤也不會疼。跑道旁還有個(gè)跳遠(yuǎn)的大溝，領(lǐng)獎臺。還有一間小屋子，放著同學(xué)們喜歡的體育用具，毽子、沙包、跳繩……
我還要建一個(gè)心情抒發(fā)角，有的同學(xué)因?yàn)楸唤屑议L不高興，或者考試沒考到自己想要的成績，都可以到這里來發(fā)泄感情，里邊有個(gè)像大花瓶一樣粗的棒子，墻上掛了一個(gè)大大的沙袋，生氣了就來練武功，用來發(fā)泄自己的情緒。還有大大的舞臺，同學(xué)們可以自己站到臺上鍛煉自己的膽量。
我要想建一所學(xué)校，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長大爭取完成我的夢想。
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校，處處都有學(xué)生朗讀的聲音，小鳥在天上叫，花兒盛開著。
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課鈴響了，學(xué)生們準(zhǔn)備好上課要用的學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備上課。老師來了，大家整齊的坐在座位上，開始上課。上語文課和往常一樣，老師讓我們讀兩遍古詩再上課。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，學(xué)生們下樓玩耍，有玩扔沙包的、有跳繩的、有踢毽子的、也有捉迷藏的。
到了中午，我們有的回家吃飯，有的不回家吃飯，不過放學(xué)出校門前必須背古詩站隊(duì)走。
學(xué)校一年四季都很美！
春天，柳樹長出了葉子，花開了，小鳥會站在校園的樹枝上唱歌，它的歌聲讓人聽起來很快樂！
夏天，樹木茂盛，天特別悶熱，學(xué)校就像一個(gè)大火爐。讓人都不想出去，生怕出去會被曬成黑人。
秋天，樹葉變黃了，落下來的葉子像鋪滿金色地毯的路，十分美麗、引人注目。
冬天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，尤其是下雪的時(shí)候。因?yàn)橄卵┝送瑢W(xué)們會打雪仗、堆雪人，還有的滑冰！學(xué)校變成了一個(gè)充滿快樂冬天的校園。
這就是我的校園。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校——樂凱小學(xué)，坐落在保定市棉紡院內(nèi)。
每日上學(xué)、放學(xué)，都可以看到學(xué)校門口有六七個(gè)戴著授帶的同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩的分站在校門口兩側(cè)，每當(dāng)有老師走進(jìn)學(xué)�；螂x開學(xué)校時(shí)，這些同學(xué)們就會敬禮，并尊敬的說“老師您好！”或是“老師再見”，聲音齊又清脆響亮。
走進(jìn)校園向西走，有一條長廊和一片小竹林，長廊前面是塑膠籃球場，你可以站在籃球場上，向四周看，絕對找不到一點(diǎn)垃圾，就連長廊中掉落的葉子也會被掃的一干二凈。
再往前走就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓呈半弧形，在教學(xué)樓最頂端的“樂凱小學(xué)”四個(gè)醒目又耀眼的大字展現(xiàn)在我們眼前，它們是金黃色的，在太陽的照耀下，更是光彩奪目。
進(jìn)入教學(xué)樓，可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，可以聽見音樂教室里同學(xué)們齊聲歌唱，而老師們也很盡職盡責(zé)，有的老師甚至生了病都堅(jiān)持給同學(xué)們上課，而正是在這些不辭辛苦，盡職盡責(zé)的老師們的帶領(lǐng)下，才有像郭晶晶、單勇一樣的人才從我們的樂凱小學(xué)一個(gè)個(gè)走出，正如我們的校歌一樣：這是一個(gè)希望的港灣，世界冠軍的搖籃……
走在學(xué)校內(nèi)，看著、聽著校園內(nèi)的一切，感覺這真是一個(gè)美好的校園，而作為這個(gè)校園的一名學(xué)生，我感到高興，更深愛著這個(gè)校園和這個(gè)校園內(nèi)所有辛勤培育我的老師們。
我愛我們的校園——樂凱小學(xué)。
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