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細節(jié)小學(xué)作文（通用49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的細節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
細節(jié)小學(xué)作文 篇1
生活需要細節(jié)，因為細節(jié)可以傳遞溫暖。
我每天打車往返學(xué)校。每次上車，司機問好去哪里后就開車走了。沒有什么多余的。我習(xí)慣了上車直接向目的地報告。然后我坐在車?yán)锎螂娫挻虬l(fā)時間，然后在家里下車走人，但是那天。
像往常一樣，我打車回家。我一進這輛出租車，司機就笑著轉(zhuǎn)向我：“你好，你想去哪里？”我報完地址，他還是笑著看著我：“請系好安全帶�！蔽业攘艘粫䞍嚎戳怂谎�，他抬起下巴，向我示意。我趕緊扎好，車子啟動了。我心里微微一動：對，保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機。
路上，車?yán)锏匿浺魴C一直在放好聽的音樂。很快就要到了。我拿出電話，想告訴媽媽。剛撥通，車?yán)锏囊魳废Я�，車窗升了起來。感覺手機里的手機音量很大，媽媽的聲音很清晰。掛了電話，美妙的音樂又飄進了我的耳朵，窗戶又搖了下來。我心里一熱：他怎么注意到我打電話的時候需要安靜？
回到家，我付了錢，正要開門。他說：“檢查一下有沒有丟東西�！蔽矣滞ｎD了一下，但很快，我檢查了我的東西，并得到了它們。為了表示心意，我真誠地對他笑了笑：“謝謝�！薄耙仓x謝你的乘坐。再見。”他也笑著看著我。這一刻，我的心又暖了起來，仿佛有什么東西流進了我的心里。
車開走了，我站在路邊，想著剛才的那一幕。一個小小的暗示，一個細微的動作，一句簡單的勸誡，車廂里發(fā)生的這些小細節(jié)深深的打動了我，一路上的呵護讓我時刻感到溫暖。其實生活中這樣的小細節(jié)更多，也能打動人心，拉近人與人之間的距離。我想，我會像這個司機一樣，更加注重生活中的細節(jié)，讓更多的人感受到溫暖，傳遞下去。
細節(jié)小學(xué)作文 篇2
細節(jié)，顧名思義，就是一個很小很小的事件，它可能是那么的微不足道，但有時，它卻也突顯出一個人的素質(zhì)，又顯得那么的重要。
細節(jié)，很多時候也決定成敗。一家著名的公司，招聘員工，引來了許多的畢業(yè)生來面試，其中有許多都是大學(xué)生，其中當(dāng)然還有一些剛剛畢業(yè)的高中生。但最后，被錄取的卻不是那些文聘高的大學(xué)生，而是一位高中畢業(yè)的高中生，這時很多人便會有疑惑了：為什么最后會是哪個高中生被錄取了？他的文聘并不如那些大學(xué)生啊，怎么最后是他被錄取了？
原來啊，這家公司給前來應(yīng)聘的人出了一道題，那就是：放幾把掃帚在那些招聘者來的路上。那些所謂的文化高的大學(xué)生卻當(dāng)做視而不見，就這樣直接去面試室了。而只有一個文化不高的高中生將它們重新擺放整齊了。最后，那個高中生被錄取了，他是前去招聘的唯一一個被錄取的。可見，一個細節(jié)也決定著成敗。
同樣，一個很小的細節(jié)也都體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)，同樣是一家公司招聘，但這次他們給前來招聘的人出的題并不相同。當(dāng)那些招聘者來應(yīng)聘時，那個“考官”卻故意以有事要處理為由而離開他的辦公室。（其實他去看辦公室里的監(jiān)控錄像了）而當(dāng)他離開后，那些來應(yīng)聘的人就四處翻辦公室里的文件來看。待得幾分鐘后那個“考官”回來了。便說：“你們都回去等通知吧�！蹦切﹣響�(yīng)聘的人就疑惑了，“不是還沒有面試么？”“面試已經(jīng)結(jié)束了，你們就回去等通知吧。”于是，那些來應(yīng)聘的人就只有疑惑的回去了。這些就因為翻資料的細節(jié)，沒有一個人被錄取�；蛟S在平時我們并不在乎這么個小小的細節(jié)，但它卻體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。
由上面的兩個真實的故事可以得知：細節(jié)雖然看起來那么的微不足道，但有時候卻又是那么的重要，所以我們應(yīng)該重視細節(jié)，注意細節(jié)。從細節(jié)做起，這樣就等于邁出了成功的第一步！
細節(jié)小學(xué)作文 篇3
曾經(jīng)，一提到數(shù)學(xué)老師，給我的第一印象就是嚴(yán)厲。他是我初中時的一位老師，長得高大威猛，活像宋朝的一位大將，讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼鏡，卻并沒有減少他的“兇相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上誰要有一點風(fēng)吹草動，都逃不過他那犀利的目光。老師那雙眼睛，像兩把刀，毫不留情地刺入我的心間。
這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺上細心地講解，而我不知什么原因什么時候開始走神了。我望著窗外，那里的青山綠水招引著我，我神游在大自然的懷抱中，悠哉悠哉，其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許精力太過集中，在這過程中，我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動，突然間我有一種異樣的感覺，教室沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過身來，嚇了一跳，因為所有的同學(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直的射向我，我全身發(fā)毛，真的是風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓啊，我腦袋里“嗡”的一聲，心想這下慘了，就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而，很快，烏云散去，風(fēng)平浪靜，陽光燦爛。老師看了看所有的同學(xué)，又笑了一笑，繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格呀，我正想著，這是不是暴風(fēng)雨前的平靜，鈴聲突然響了，老師宣布下課，然后走下講臺，我徹底地放松了。突然，老師轉(zhuǎn)變方向，朝我走了過來，剛放下的心又提到了嗓子眼，我緊張極了，就在我腦袋飛速轉(zhuǎn)動的幾秒鐘里，他已經(jīng)飛快的踱步到了我面前，表情嚴(yán)肅，用他那雙粘著粉筆末的大手在我桌子上輕輕地，慢慢地敲了幾下，然后就走了，這下我再也輕松不起來。
自那以后，我常常想起來數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的目光以及他那輕輕的敲擊聲，好像是在提醒我，又像是在鼓勵我。但我終于明白了，老師的嚴(yán)厲并非我們想像中的那樣殘酷無情，老師的嚴(yán)厲更像是一種愛，像無私的愛，普照萬物。老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé)，它鞭策著我們一步一步的走向成功的彼岸！
細節(jié)小學(xué)作文 篇4
今年十一是那樣平淡無奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫(yī)院，我跟隨著，坐在母親駕駛的汽車上，望著車窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫(yī)院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著進去了，父親坐在椅子上，我則望著那位護士的動作：阿姨在給一個小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手，閉著眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落�？墒�，護士阿姨并沒有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著護士阿姨，護士對她微微一笑，女孩一下子大膽起來，也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士，雖然還是有一絲恐懼，但是護士不住地對她微笑，并用另一只手撫摸著女孩的小手，小女孩現(xiàn)在一定一點也不害怕了，她也像護士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周圍的護士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時站了起來，等阿姨一空閑，我緩緩走到護士跟前，她問道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問護士：“每一個病人都有這種特殊待遇嗎？”護士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說：“我看她這么害怕，心里就浮上這個念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂觀的護士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛的力量，愛的源泉。這樣的細節(jié)中包含多少真情？父親和母親在后面看著我。
我要用愛來寫世界，讓愛永恒，讓我們在陽光下成長！
細節(jié)小學(xué)作文 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應(yīng)到“來啦！”
門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“今天回來的那么早��！菜都還沒燒好呢。”說完又急急忙忙地跑去燒菜了。
我像往常一樣地把書包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。
奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，看見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛��！
今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進口袋，打算永遠珍藏起來，因為那里面包含了奶奶對我濃濃的愛。
細節(jié)小學(xué)作文 篇6
細節(jié)決定成敗，這是千古多少年的啟示啊。
在現(xiàn)實生活中，注意細節(jié)的人，才能把事情辦得更好；注意了細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)身邊的美好；而忽視了細節(jié)，就會影響我們的發(fā)展。可以說小事成就大事，細節(jié)成就完美。
我爺爺給我講了一個《千里之堤毀于蟻穴》故事說：“某一年，臨近黃河岸畔有一片村莊，為了防止黃患，農(nóng)民們筑起了巍峨的長堤。一天有個老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？他要回村去報告，路上遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽了不以為然說：堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎不要管他，于是就拉老農(nóng)一起下田了。沒過幾天的一個晚上風(fēng)雨交加，黃河里的水猛漲起來，咆哮的河水從螞蟻窩一點點的滲透出來，繼而噴射，終于堤決人淹�！甭犃诉@個故事后，我明白了“千里之堤毀于蟻穴”的道理，從此，身邊發(fā)生的一些小細節(jié)，也會稍微注意一下，不能心很大的啥也不知乎。
注意細節(jié)，其實是一種習(xí)慣，關(guān)注身邊的事情的一種習(xí)慣。因為人的行為的95%都是習(xí)慣形成的。李嘉誠說：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運�！笨梢姟白⒅丶毠�(jié)”這個行為習(xí)慣的日積月累對人的影響；薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下！”是的，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下�。∧敲�，就從自己身邊的小事做起吧，注意細節(jié)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生。
有一句話說的好：“見一葉落而知秋，一滴水可以映照太陽的光輝。”我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事之中洞察秋毫，從而感悟自己存在的價值！
細節(jié)小學(xué)作文 篇7
我最近特別沉迷于編程，玩著一個個自己編寫的游戲，我覺得很開心，也特別有成就感。可是，今天卻是個例外。
今天的編程課是“垃圾自動分類機械臂”，它可以自動把蘋果核、魚骨頭、香蕉皮等垃圾放入不可回收的垃圾桶，把塑料瓶、舊玩具等自動放入可回收的垃圾桶里。我分三個步驟進行編程，第一步是讓系統(tǒng)自動識別垃圾的種類，第二步是讓機械臂把垃圾抓起來，第三步是讓機械臂把垃圾放進對應(yīng)的垃圾桶里。我按照老師的講解一步一步地編寫代碼：if、then、forever、broadcast……哇！這個程序好復(fù)雜。
寫了好久終于寫完了，我迫不及待地按下執(zhí)行鍵，機械臂按照指令移動到了垃圾掉下的位置，并且把垃圾抓了起來，我正暗自高興，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它就此停下來一動不動了，這是怎么回事？我快速地調(diào)整了一下代碼又試了一遍，結(jié)果還是一樣，我有點著急了，大叫起來：“沒有錯誤啊！怎么回事？你動呀！”可是這無濟于事，機械臂仍然停在那里不動。我生氣了，使勁地拍著桌子，爸爸走過來問我：“怎么啦？”我哭著對爸爸說：“程序不按照我的想法運作，我檢查了代碼沒有問題�！卑职旨毿牡貦z查起來，過了幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我把其中一組代碼寫錯了位置，我趕緊進行了調(diào)整，機械臂按照程序設(shè)定自動地分揀垃圾了，于是我破涕為笑。
爸爸語重心長地對我說：“復(fù)雜的程序可以多達數(shù)萬個代碼，一個代碼錯誤就可能導(dǎo)致程序運行失敗，所以每一步都要仔細思考才行�！笔前�，爸爸說得對，細節(jié)決定成敗，遇到困難我不應(yīng)該急躁，冷靜分析總能找到解決問題的辦法。
細節(jié)小學(xué)作文 篇8
永遠不要為自己的不小心、過錯而埋怨命運不公。
——題記
人的一生真的很復(fù)雜，一切像是把握在自己手里，又像已經(jīng)設(shè)定好的程序。但歸根到底是一種態(tài)度問題，態(tài)度決定了你選擇與被選擇的命運。你是要自己把握命運的輪盤，還是要像游戲中的人物一樣，一開始便知道結(jié)果。
如果你選擇自己把握命運，那么你就選擇了由家丁到地主的蛻變。
因為你是地主，家中大小事務(wù)都要你操心。也許你會發(fā)現(xiàn)你的一生中有數(shù)個管家：父母、老師、甚至妻兒。但出錢的始終是你，所以你要注意細節(jié)。
就像我一樣，在初中階段也是數(shù)一數(shù)二的，而且在老師們中的口碑也不錯。那是因為我會注意細節(jié)，尤其是我所關(guān)心的人。比如老師們關(guān)心成績，是否聽話，是否熱愛勞動；父母關(guān)心成長，是不是有亂花錢的壞習(xí)慣，是不是早戀了，同學(xué)們關(guān)心性格，好不好相處等等。
所以當(dāng)你注意細節(jié)時就不會因為袖子長短問題而出現(xiàn)被剿滅的悲劇。
其實我是個有點分裂的人，雖然我看上去很活潑，甚至被冠以褒貶不明的活躍分子，但是我內(nèi)心最柔軟的地方永遠只裝有一個小房子和四口人。那是我的伊甸園。但人不能總生活在伊甸園中，而且當(dāng)人們從中走出來時，也就穿上了衣服套上了偽裝。
當(dāng)我嘻嘻哈哈地同同學(xué)們打鬧，想要認全同學(xué)們時，那是害怕孤獨的表現(xiàn)。
一心不可二用，當(dāng)我偽裝的過于像時，我仿佛已經(jīng)忘記了我的初衷，隨著我像歐陽修一樣將愁寄出去的時候，也寄出了我的純真。
終于老師看不下去了，伸手將我從一手編織的夢中提出，幫我拍拍身上的灰塵。我才明白：適應(yīng)伊甸園外面的環(huán)境靠的不是衣服的偽裝，而是心靈的歸屬。
由于我的嘻嘻哈哈，不注意細節(jié)，我成了第一個被老師批評的人，這也算是我生命中一個具有不同色彩的細節(jié)吧。
人的一生終歸是由無數(shù)個點組成，點點構(gòu)成線，一個點的偏差便有謬之千里的衍生結(jié)果。
細節(jié)就是人生，細節(jié)決定成敗。
細節(jié)小學(xué)作文 篇9
一座高樓大廈，是由一磚一瓦壘起來的，它才那么穩(wěn)固�！耙粯湟黄刑�，一沙一世界。”細節(jié)，是不經(jīng)意間忽略的小事。因為它，有些人的事業(yè)坎坷不平，職場難以順心，婚姻難以幸福，但也因為它成就了我們的一生。一個人的成敗都是在細節(jié)上下功夫的。
有一個相貌平平的女孩，在一所普通中學(xué)讀書，成績一般。在她得知她媽媽得了不治之癥，為了減輕家里的負擔(dān)，希望利用暑假掙點錢，來補貼家用。她便去了一家公司應(yīng)聘，韓國經(jīng)理看了她的履歷，沒有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時，用手撐了一下椅子，感覺手很疼，一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來是椅子上有一只釘子露了出來，她看見窗臺有塊小石頭，便用它把釘子敲平了，然后默默的離去�？墒�，過了幾分鐘后，韓國經(jīng)理卻派人把她追了回來，她被聘用了。
漢瑞從一家名牌大學(xué)畢業(yè)后進入了一家跨國公司。他外表氣勢軒昂，業(yè)務(wù)方面的能力也很突出，他工作起來很努力，總是加班到很晚，因此備受老板器重，認為他是一個可造之才，決定把他送到美國培訓(xùn)，回來后加以重任。
在出發(fā)的前一天，老板突然發(fā)現(xiàn)漢瑞將地上的廢紙?zhí)呦蛞贿�，而不是把它扔進垃圾桶。這一天，老板特別留意了他的一舉一動，發(fā)現(xiàn)他亂扔垃圾，吃完飯，還把餐具隨便亂放等等。
老板對他十分失望，連最基本的工作細節(jié)都不注意的員工怎么能成為一個優(yōu)秀的管理者呢？于是，老板臨時派了另一個員工去培訓(xùn)，這個打擊對漢瑞來說太大了！
細節(jié)之處可見品質(zhì)，有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個有作為的人先從小事開始，因為只有在細節(jié)上認真的人，做大事才會卓越。
細節(jié)的美麗無處不在，當(dāng)你看重它時，它也會尊重你。
細節(jié)小學(xué)作文 篇10
細節(jié)就是機械中的一枚螺絲，有了它，整個機器就能運轉(zhuǎn)自如，失去了它再好的機器都是一堆廢銅爛鐵；細節(jié)也是那房屋的一根梁柱，有了它，房屋就能抵過風(fēng)雨的侵蝕，沒有了它，結(jié)構(gòu)再精密，也只能敗于風(fēng)雨的摧殘。
老子曾說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！敝灰龀闪思毷�，大事也就能迎刃而解，就像美國的“挑戰(zhàn)號”一樣，如果美國宇航局當(dāng)時能檢查到右側(cè)助推火箭里那條小小的橡皮圈，美國就不會損失12億美元，就不會白費那么多心血，美國也就能立下另一座里程碑！“千里之堤，潰于蟻穴�！薄澳局兄N蟻不隊，則茂林變之枯木！”
細節(jié)就是如此，如果忽視它，就如忽視了沙漠中的一眼水井，重視它，就如點亮了一盞燈，它就能煥發(fā)出無限的光彩。
泰國曼谷的東方飯店是舉世公認的世界最佳飯店。而泰國在亞洲也算不上特別發(fā)達的國家，那為什么東方飯店會有如此效益呢？答案只有一個——東方飯店所追求的，就是細節(jié)的完美。比如：服務(wù)員要在餐桌旁說話時，服務(wù)員就會站得較遠一些，怕的就是口水濺到飯菜上。如果你是回頭客，服務(wù)員會在電腦上找出你上一次坐的位置或訂的客戶。以便于顧客更快的熟悉環(huán)境。這些看似簡單的事就是細節(jié)，而正是這些細節(jié)，成就了東方飯店。
細節(jié)的魅力不僅在東方飯店有了詮釋，在生活中也處處有著細節(jié)的魅力。那走廊上的圖釘，你拾起來，就會為別人多買了一份安全保險；那未關(guān)的水龍頭，你把它關(guān)了，就能節(jié)約不必浪費的水資源，那草坪中的一些碎紙屑，你把它掃了，就能給城市環(huán)保多做一些貢獻！
這些細節(jié)就如同是在黑暗中尋到了一絲光亮；在饑寒交迫中，找到了一碗熱粥；在沙漠中看到了一眼水井，在敗落的人生中自制了一架梯子。
而這些，就是細節(jié)魅力——小卻作用無窮；難被發(fā)現(xiàn)，卻處處有著它的身影。
細節(jié)小學(xué)作文 篇11
細節(jié)的魅力細節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的話。世上之事成敗常常在細節(jié)之中。誰會想到關(guān)鍵時刻是細節(jié)讓你出類拔萃，也是細節(jié)讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車在等客。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一輛車與眾不同——開車的在摩托車座墊上鋪著一條半濕的毛巾，每有客來，他揭開毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會最好。果然如此，客人打量車子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來被注重細節(jié)之人引而用之，但太過注重細節(jié)也不是可取之法�！肮ιw三分國，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細覽方才批準(zhǔn)，舉國上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身，既管軍務(wù)，又管政務(wù)，還管宮務(wù)，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復(fù)漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無能的劉禪做亡國之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實現(xiàn)，而不會“長使英雄淚滿襟”了。
拘泥細節(jié)，項羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒。不拘小節(jié)，劉備絕處逢生，終于化險為夷，東山再起，卷土重來，所向披靡。受困細節(jié)，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長嘆。人生歷經(jīng)無數(shù)，對待其中細節(jié)切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對待細節(jié)應(yīng)該具有的態(tài)度吧。
細節(jié)小學(xué)作文 篇12
“細節(jié)決定成敗”這是我的座右銘，我也一向遵守著這句話，從不忽視細節(jié)。
有一句俗語叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長的大堤只因為一個小小的蟻穴而被毀爛，而當(dāng)初造大堤的時候，已有人向負責(zé)人說了有個蟻穴，但是負責(zé)人卻大笑的說：“小小蟻穴，怎樣能毀掉這千里的大堤呢？”正是因為負責(zé)人忽視了這小小的細節(jié)而是千里大堤毀爛了。還有一個故事，是說有人在造一艘船，但是在一個關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個洞，但是，當(dāng)時怎樣找也找不到適宜的木板，負責(zé)人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運輸中，卻再也沒有回來。種種實例都說明了細節(jié)是不可忽視的，不然比然釀出大禍。
當(dāng)然，你忽視的細節(jié)不必須都會發(fā)生災(zāi)禍，也可能有意想不到的結(jié)果。
有一個年輕人大學(xué)畢業(yè)后，信心滿滿去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自己，仍然固執(zhí)的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長直接拒見，當(dāng)年輕人快走出門時，看到了一顆大頭針，便撿了起來。第二天，他便被錄取了，原先，昨日的事正好被銀行長望見了，這么細心的人，在這行，肯定沒問題！所以，不能小看細節(jié)，不然也可能給你帶來成功！
我記得五年級時的結(jié)業(yè)考試之前，我玩命的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時，一看作文題，呀！正有我昨日看的里面的類型，便憑著殘缺的記憶寫了上，還得了不錯的分?jǐn)?shù)呢！有了這次教訓(xùn)，以后我便開始注意細節(jié)，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。
細節(jié)，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯(lián)系著我們的未來！
細節(jié)小學(xué)作文 篇13
細節(jié)決定成敗，細節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個故事，說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎么也無法通過，他沒有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長看見了，當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時，行長說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個人的細節(jié)觀念，銀行這個行業(yè)，只有注重細節(jié)的人才可以干的更好!”
毋庸置疑，細節(jié)有著無窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理——想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中，細節(jié)非常重要。記得一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒有檢查，就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤幾乎都與細節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過去寫的一篇關(guān)于人物的作文，由于沒有注重細節(jié)的描寫，導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。
在生活中，細節(jié)無處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰先誰后，就坐時誰左誰右，無不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)。為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。
“一滴水可映出太陽的光輝”，欣賞細節(jié)，把握細節(jié)，我們也會發(fā)現(xiàn)小小細節(jié)，魅力無窮。
細節(jié)小學(xué)作文 篇14
人們常說：“細節(jié)決定成敗�！蔽覅s不以為然。
我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時，我這種“不拘小節(jié)“的性格很受歡迎，我也常以為榮。
為了體現(xiàn)我的“言行一致”，在學(xué)習(xí)中，我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說，書寫時不太注意排版格式和卷面整潔；書寫標(biāo)點符號時雙引號只寫了左半邊，右半邊忘記寫了；計算時小數(shù)點標(biāo)錯位置了，或是寫錯單位了等等。
我總以為這都是些無傷大雅的小事情，其實這些本來我都知道的，只不過因為“不小心”而已，下次注意點就行了。
直到期末評選“三好學(xué)生”時，才猛然發(fā)現(xiàn)正因為我一次次的“不小心”，已經(jīng)和別人拉開了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽了。
為了讓我認識到不注意細節(jié)的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國兩架航天飛機失事調(diào)查的文章�！疤魬�(zhàn)者”號航天飛機失事的原因，由于一個小小的“O”型密封圈不能在當(dāng)時的低溫天氣下正常工作，導(dǎo)致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號航天飛機則是因為飛機燃料箱外的一塊泡沫安裝不當(dāng)，在發(fā)射時脫落擊中機翼，導(dǎo)致隔熱層受損，在返回地球大氣層時因溫度過高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無辜地犧牲了性命，同時也造成了巨大的損失和嚴(yán)重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴(yán)重的兩起事故。這也讓我真正體會到了“細節(jié)決定成敗”這句話的含義。
今后，我一定要做一個注重細節(jié)的人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來學(xué)習(xí)和生活。
細節(jié)小學(xué)作文 篇15
誠信，就是要誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
我國古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學(xué)，給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時哥哥讀四年級。放學(xué)后哥哥來到班級帶我一起走到學(xué)校門口的時候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去�！蔽艺f：“可是家遠我們要走很久的，媽媽會罵的�！备绺缯f：“到時候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會表揚我們呢�！蔽倚睦镫m然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我心里挺后悔的，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終于還是跟媽媽說了實話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因為買了冰淇淋吃了，才走路回來的。”講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個人都輕松了，原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事啊!
媽媽聽后，不但沒有責(zé)備我，還夸我很誠實她說：“兒子做錯事，能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠實說假話是千萬不能有的壞習(xí)慣，長大能成為一個品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了�！耙哉\待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚美德。
通過這件事，我懂得了人需要講誠信�！罢\信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠信”，加足馬力就能飛奔永遠!
細節(jié)小學(xué)作文 篇16
我先來講兩個故事，這些故事都是因為細節(jié)的真情而意外改變結(jié)局。
第一個故事發(fā)生在美國，十幾年前，一個小鎮(zhèn)上的商店被小偷光顧。但由于小偷技術(shù)拙劣，不到一天的警察便將小偷抓住，他是失去雙親的小男孩杰克，年齡只有14歲。給他上手銬時，一向嚴(yán)厲的警察大胡子卻說：“把手銬拷在他袖子上，別弄傷了他，他只是個孩子。”杰克當(dāng)場便哭了。二十年后，杰克在事業(yè)上小有成就，而且成了名慈善家。
第二個故事發(fā)生在一對戀人身上，他與她是一家公司的員工，經(jīng)好友與上司的撮合，兩人開始了交往。但她走進他卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的他比理想中的伴侶差很多。她想到了放棄，也就是分手，可畢竟他們相處了一段時間。她很猶豫，這時公司派他出差，她得以思考一下，冷靜一下。
這時公司發(fā)給每人50斤大米，他的那一份自然由她代領(lǐng)。
他回來以后，她還是提出分手，她希望他能挽留。這樣她也許會回心轉(zhuǎn)意，但他同意了，而且說：“我那50斤大米是在你那吧，你看我什么時候去�。�？”
故事講完了，可留給我們的思考還沒有結(jié)束。如果大胡子像對待平常犯人一樣對待杰克，那么杰克出獄后會繼續(xù)偷、搶。僅僅是一句話，僅僅是50斤大米，卻讓他看透了一個男人的胸襟以及對自己的感情。
有人說，一滴水可以折射太陽的光輝。換句話說就是一個細節(jié)會讓人明白別人對自己的真情。所以，我們要記住，微不足道的細節(jié)往往真實地反映出一個人的內(nèi)心。成就真情的常是一些細節(jié)，而毀掉真情的也常是一些細節(jié)。真情在于細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇17
冬天過去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！小草聽了春姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春季來了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春天的雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春天的雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
細節(jié)小學(xué)作文 篇18
我的爸爸
我的爸爸長得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個特點，就讓我來給我們講講吧——
第一個特點——愛在外面吃飯。平時就算沒什么事都在外面，有時，家里煮好了飯，才說在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個人聊天，又不是大家一起聊，一點也不好，爸爸一句話也不準(zhǔn)我說，我跟爸爸說：“這里一點也不好玩，我想回家。”爸爸還不送我回家，我又對爸爸悄悄地說道：“我要回家老爸。”這才肯送我回家�？�，就是這樣一個老爸。
第二個特點——愛吃水果。不管平時有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個。回到家，我就想“大開殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說：“很甜�！蔽揖吞^去搶爸爸吃的那個石榴，吃了一口;恩，還不錯。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個遍，沒一個甜的。老爸真是的，只選一個甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨吞”。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個好玩弄人的人啦。
細節(jié)小學(xué)作文 篇19
抓住細節(jié)，其實也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習(xí)之中，我們都應(yīng)當(dāng)注意一些細節(jié)。都說“細節(jié)決定成敗”，這句話本就有據(jù)可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會抓住細節(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們也一定要細致，要注意一些知識的細節(jié)之處。因為我們在學(xué)習(xí)上出錯的時候，往往就是因為我們忽略了一些細節(jié)小問題。這些細節(jié)，有可能是我們對知識掌握的不夠徹底，也可能是我們在做題時馬虎大意。我們在學(xué)習(xí)上犯下的錯誤有跡可循，其中絕大多數(shù)人會犯下的錯誤就是沒有抓住細節(jié)。
如果我們想在學(xué)習(xí)上獲得更大的進步，那么我們就一定得抓住細節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯誤，這只會讓我們懊悔。就算事后我們說上一句，原本我是會的，可結(jié)果我還是錯了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒有出現(xiàn)過這種情況，就是在一次考試之中，因為自己的不夠細心，從而導(dǎo)致自己錯失了很多分?jǐn)?shù)。每到這時候，我們心里就會生出不少的后悔之意，因為原本我們是能夠考的.更好的�？墒亲罱K卻因為自己沒有抓住一些細節(jié)的地方，從而讓自己在原地踏步，沒有取得任何其他的進步。
所以，在學(xué)習(xí)上的我們細節(jié)也是非常重要的，在這些重要的細節(jié)之中，最能夠看出一個人學(xué)習(xí)的認真與細致程度。抓住細節(jié)，讓我們一點點進步，也讓我們在學(xué)習(xí)上有一個更大的突破，讓自己成為一個更好的自己。抓住了細節(jié)的我們，成功也就在不遠處等待著我們。希望每一個學(xué)會抓住細節(jié)的我們，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇20
星期五下午值日，我們組成員干得熱火朝天，有的掃地，有的擦瓷磚，有的倒垃圾……不一會，所有衛(wèi)生區(qū)都打掃得干干凈凈。
我們興高采烈地向班主任匯報“戰(zhàn)果”。老師繞著衛(wèi)生區(qū)的各個角落走了一圈，四下環(huán)顧后，笑著向我們招招手，大家疑惑地圍了上去。
老師把我們帶到樓梯口，一只手指向樓梯，對大家說：“請大家從上往下看，干凈嗎？”我們順著老師的指向仔細地看了看，同學(xué)們臉上都掛滿了疑惑的表情，有一位同學(xué)大膽地說：“很干凈�。 �
于是，老師又帶著大家下樓，來到了樓道拐角處，一只手又指向樓梯，對大家說：“請大家從下往上看，干凈嗎？”
大家打眼一看，腦袋立馬聳拉了下來。原來樓梯的臺階橫面十分干凈，可是所有的階梯立面卻像一個個花臉貓似的！發(fā)現(xiàn)了問題，我們立即改正。同學(xué)們紛紛用抹布一個一個臺階擦拭了起來……
完工后，班主任微笑著點了點頭，說道：“請大家一定要注重細節(jié)！”
雖然這是一件小事，也許有的同學(xué)會對此不屑一顧，但是我卻明白了一個實實在在的道理：細節(jié)決定成敗。
一個伐木工在工作間歇時，將一個自認為已經(jīng)熄滅的煙頭隨手一扔，結(jié)果引發(fā)了一場森林大火！一位阿姨在過馬路時，自以為能夠安全穿越，可是被一輛飛馳的汽車撞上，當(dāng)場死亡……現(xiàn)實生活中，這些由于細節(jié)問題引發(fā)的事故新聞不絕于耳！
有些不注重細節(jié)產(chǎn)生的錯誤，我們可以改正，可是有些不注重細節(jié)引發(fā)的慘劇，卻不會給我們?nèi)魏蔚母倪^機會。
讓我們共同體會惠普公司創(chuàng)始人戴維·帕卡德所說的一句名言：小事成就大事，細節(jié)成就完美！
細節(jié)小學(xué)作文 篇21
我是個粗心的男孩，不注意細節(jié)。但那改變了我。
去年暑假，我?guī)缀鯖]有家庭作業(yè)。不到三個星期，我就解決了所有問題。正好，我叔叔的小餐館剛剛開張。因為每道菜都打八折，所以來吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽了，欣然同意了。一個是向我求助，另一個是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服，從廚房拿了一盤熱騰騰的水煮魚到7號桌：還有什么我能為你做的嗎？一個正在吃飯的女人說，"給我拿些餐巾紙來。"我迅速跑到柜臺，遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事，她生氣地說。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我剛洗過的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說：這件小事做不好。聽了這話，我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓：我們必須注意細節(jié)。突然，另一個客人來了，我沖了過去。我仔細記下了所有的盤子。根據(jù)規(guī)定，我應(yīng)該給來吃飯的客人倒杯茶。所以，我拿起茶壺，正要倒茶，卻發(fā)現(xiàn)茶涼了。我不好意思對叔叔說，“對不起，茶涼了，我馬上幫你換壺?zé)崴！边@時，他的叔叔來了，坐下來和他說話。從他們的談話中，我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。
臨走前，他還對他叔叔說："你們這些服務(wù)員太小心了，當(dāng)茶涼的時候，你們甚至注意到了細節(jié)。"聽了這話，他叔叔滿意地給了我一個大拇指。我的心里充滿了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說過：一切困難的事情都要輕松地去做，一切偉大的事情都要細致地去做。這意味著如果你想獲得一個偉大的事件，你必須注意細節(jié)。我想，老子也應(yīng)該從勞動中得出這個道理。
細節(jié)小學(xué)作文 篇22
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@是劉備說過的一句話。但就在今天晚上，我去上課時，就發(fā)生了這樣的事。
當(dāng)我走進教室時，同學(xué)們在三五成群地聊天，我也走到一個空位前放下了書包，便和同學(xué)們一起聊天。
上課了，老師帶著一種神神秘秘的笑容進了課室。我感受到老師一定會宣布什么事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說：“今天的環(huán)保小測試，全班不及格�！�
我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得臟臟的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。
我覺得同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)地板這么臟，是因為不夠細心，假如同學(xué)們可以細心一點，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來，放到相應(yīng)的垃圾桶里，就可以使地面上少一份臟東西，多一點干凈。
通過這件事情，我明白了，做人要細心一點，也許你的一點兒小馬虎，可能就會影響到別人的決定。所以，我要做一個細致的人，當(dāng)決定去做一件事情的時候，首先要經(jīng)過大腦思考，分析做這件事的后果，會不會影響到別人，對自己有沒有好處。不能做一個馬虎的人，像說出一句不經(jīng)思考的話，結(jié)果傷了別人。
我有一次聽別人說：在日本，關(guān)于干凈的細節(jié)做出了很多努力。每個人都帶一個環(huán)保袋來裝自己的垃圾，他們會把垃圾分得很細：周一周二扔廚房垃圾，周三周四扔可回收垃圾……
中國十四億人，如果每一個人都細心一點兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那么中國將會變成一個很整潔的國家。
細節(jié)小學(xué)作文 篇23
把握一個今天勝過兩個明天，細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。百分之一的錯誤導(dǎo)致百分之一百的失敗，一枚釘子丟一匹馬，一匹馬丟了國家，你聽見遙遠的朝風(fēng)里的哀號了嗎？細節(jié)決定興衰！有一句著名的古英語歌謠：“少了一顆釘子，少了一只馬掌，少了一匹馬，少了一匹馬，少了一場戰(zhàn)斗，少了一場戰(zhàn)斗，少了一個國家。這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里士滿決一死戰(zhàn)。查理讓一個馬夫給他的馬釘馬蹄鐵。鐵匠釘?shù)谒膫�馬蹄鐵時，缺一個釘子。不久，查理和對方生了火。忽然，一只馬蹄鐵在戰(zhàn)爭中脫落，國王被推翻，王國易手。汪中求老師在《細節(jié)決定成敗》一書中說：“中國不缺戰(zhàn)略家，缺的是卓越的執(zhí)行者；不缺各種規(guī)章制度和管理制度。缺少的是規(guī)章制度的不妥協(xié)執(zhí)行�！敖�(jīng)常反思，是因為我們沒有宏偉美好的理想，還是我們?nèi)狈Ψe極向上的精神？不，我們只是缺乏從細到細的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果抓住每一個環(huán)節(jié)，完善每一個細節(jié)，那么最終結(jié)果的完美就隨之而來。事實上，“細節(jié)決定成敗”是一個非常簡單易操作的道理，但是人們太容易忽略掉實踐中一個又一個看似無關(guān)緊要，實際上影響全局的細節(jié)，使得預(yù)期的成功因為流程管理的細節(jié)有很多疏漏而失敗。我們應(yīng)該永遠記住這一課。”一步不慎，滿盤皆輸”是對前人不遵循“細節(jié)決定成敗”的規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動總結(jié)。一艘遠洋游輪在海上遇難。事后人們看航海日志，發(fā)現(xiàn)郵輪失事的原因原來是船員(包括船長)。在此之前，他們每個人都犯了一個“小”錯誤，看似無關(guān)緊要，但最終造成了致命的后果。
細節(jié)不是“細節(jié)”，而是用心、認真的態(tài)度、科學(xué)的精神。所以大家要把握好細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇24
《別讓那只鳥飛了》是加拿大一張針對成人而開發(fā)的大型游戲軟件。游戲打開之后，映入眼簾的是一棟具有皇家風(fēng)范的豪宅。這棟豪宅里有一只鳥在飛，它嘴巴上叼著一只籃子。這只鳥有一個特點：不論你是外出還是在家，你都不能忘記往這只鳥的籃子里放東西。假如你忘了，到了一定的時間，它就會從某個窗口里飛出去，一旦出現(xiàn)這種情況，屏幕上就會出現(xiàn)這么一個畫面：豪宅倒塌，野草叢生；夕陽下，一個孤獨的身影慢慢地消失在黑暗中。
向那只籃子里放些什么東西才不會使鳥兒飛走、豪宅倒塌呢？游戲里有一份菜單，那上面有包括金錢、花朵、微笑、哭泣、親吻在內(nèi)的152種日常用品和日常行為。它是赫利克斯公司耗時3年，從全球50萬對金婚老人那里征集的，每一件東西，每一個行為都按得票的多少，被賦予了不同的時間價值，有的代表一個月，有的只代表3分鐘。至于哪種代表一個月，哪種代表3分鐘，上面沒有明說，完全由游戲者根據(jù)自己對它們的認識來判定。
自從打開這個游戲，我就被它迷住了。只要有空，我就要玩上一陣。
起初，由于不知該向鳥兒的籃子里放些什么，那棟豪宅經(jīng)常被我弄得從屏幕上消失。
這到底是怎樣的一只鳥兒呢？我送它金錢，它只在家里呆3分鐘，我送它一枝花朵，它竟可以呆上3個小時。后來我終于發(fā)現(xiàn)，它不再是一個游戲，而是50萬對金婚老人在婚姻生活中的感悟和發(fā)現(xiàn)。它在告訴我，一句微不足道的贊許，一杯順手遞去的熱茶，一枝3角錢的玫瑰，這些日常生活中微不足道的東西，具有滋養(yǎng)婚姻的神奇力量。
細節(jié)小學(xué)作文 篇25
在我的腦海里，我的媽媽是一個只要我犯了一點兒小錯誤，就會大發(fā)雷霆的人。有一次我不小心把果汁滴在作業(yè)紙上，她立刻用手指著我，說：“這樣的態(tài)度怎么學(xué)習(xí)！”劈頭蓋臉罵了我十幾分鐘。但是，這樣一個脾氣暴躁的人，她不僅對我很負責(zé)任，還是一個對工作對學(xué)生極為負責(zé)任的人民教師
一次中午休息時間，我去辦公室找媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在擺弄著電腦。走近一看，電腦屏幕上全是密密麻麻的關(guān)于“盧溝橋事件”的視頻信息。她時不時打開一個視頻，大概是不滿意，沒看幾秒立馬退出，回到剛才看過的視頻。我對這很不解，隨口就說了一句：“這些東西不都是一樣的嗎，隨便挑一個不就行了嗎？”媽媽立刻就被惹毛了。她白了我一眼，暫停了那個視頻，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你以為這都一樣，可每個視頻的內(nèi)容差別很大。如果隨便選一個，內(nèi)容不貼合事實怎么辦？學(xué)生因為內(nèi)容繁瑣而厭倦怎么辦？沒有把事實體現(xiàn)出來怎么辦？”隨即，她又把視線移到了電腦上，繼續(xù)翻找資料了。
晚上下班，媽媽回到家，隨便吃了幾口飯之后，就又打開了她的電腦，陪伴在寫作業(yè)的我旁邊。
八點鐘，我早已完成作業(yè)，媽媽還是在電腦前鼓搗著，她一會打打字，一會用手撐著頭，好像在思考著什么�？吹轿彝瓿闪俗鳂I(yè)，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，揉了揉疲憊眼睛，用帶著疲倦的語氣對我說：“作業(yè)做好了吧，放在那兒，等會我去檢查。你今天早點睡，明天早點起床。媽媽這里還有沒做完的事情，估計還得有個一兩個小時才可以�！彼蛄艘粋�哈欠，揉了揉眉心，又把頭低了下去，專注在電腦上。
這就是我的媽媽，一個熱愛工作的人民教師。為了自己熱愛的工作精益求精，那些勤奮工作的細節(jié)散出燦爛光芒。
細節(jié)小學(xué)作文 篇26
我們的生活中充滿了愛，到處都有愛的細節(jié)。
這幾天放假，保姆奶奶也回老家過節(jié)了，家里只有我和媽媽還有姥姥。我自告奮勇地負責(zé)起大家的伙食，媽媽只要負責(zé)照顧姥姥和其他的事就可以了。
為了做出美味的飯菜，我想破了腦筋，左一個計劃右一個計劃，因為姥姥是糖尿病、高血脂，媽媽也不喜歡吃很油膩的東西，所以要少油，少鹽，不放糖。
首先是采購食材。我沒有像平時那樣一定要纏著媽媽一起去超市，因為姥姥需要媽媽的照顧。我在超市里盡量挑選一些新鮮的蔬菜，還特意排了很長時間的隊買了一只我和媽媽都愛吃，姥姥也能吃得動的烤雞�？倦u真香�。∥揖瓦@么一路流著口水拎著大包回了家。
我將姥姥不能吃的蛋黃和能吃的蛋清分開，還將蔗糖改成了木糖醇，又是洗又是煮地忙活了半天，終于做出了美容養(yǎng)顏的蛋絲黃瓜湯、味道濃厚卻不油的蓋澆面還有內(nèi)容豐富且新鮮的三明治。
第一個應(yīng)該是姥姥品嘗！媽媽細心地將每一勺都靠近自己嘴邊先試溫。她那慈愛的神情我一輩子都忘不了。
吃過飯，媽媽讓我把姥姥的椅子搬到她的書桌旁，并扶著姥姥在身邊坐下，還為姥姥戴上了耳機，給姥姥聽她最喜歡的兒歌。我知道，這是為了在媽媽工作和我寫作業(yè)的時候，姥姥不會覺得孤單。這時，我看見姥姥笑了。
記得我曾問過媽媽，姥姥是不是屬于那種沒有知覺的人？媽媽說，姥姥雖然是這樣，但她還是能感受到我們的愛的。
昨天晚上我正在構(gòu)思這篇作文。我覺得這些事在我們的日子里都太平常了，可這些不就是組成我們快樂而又幸福的生活的愛的細節(jié)嗎？
細節(jié)小學(xué)作文 篇27
在我們的生活中，有許許多多的事情，都存在著一些小的細節(jié)。而在平常的時候，我們很多人，都沒有將這些小的細節(jié)放在心里，在我們的心里，一直覺得這只是一件小事，不需要特別的注意。比如那些：媽媽提醒我寫字的時候，一定要態(tài)度端正，我卻總是不以為然。因為在我的心里，一直覺得這只是一件小事，不會給我造成影響。我們只需要在乎那些大事情就好。雖然，我也曾經(jīng)想要做到十全十美，可是總是做不好。而父母對我的做法只是稍稍的提醒，我便愈發(fā)的“眼中無小事”、渾水摸魚。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見，輕松的說：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通�！澳愕絼e人家這樣吃飯怎么能行？”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個吃飯的行為上，就可以看出你這個人的品德與生活習(xí)慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費糧食！雷公會出來罵你的！快把飯吃干凈！”媽媽認真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。
這件事情，讓我非常的慚愧。也讓我非常的后悔。同時，也讓我明白了一個道理：小事是不容許忽視的，因為，我們看人的品質(zhì)時，就是從一個人做小事的習(xí)慣。所以我們一定要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛戴。
細節(jié)小學(xué)作文 篇28
我和我媽媽前世一定是仇人，因為一件小事就能爆發(fā)一場場“世界大戰(zhàn)”。
就像上次，開始還聊得蠻好的，一扯到成績她就開始數(shù)落我，所以我們就開始吵了起來，而且吵得非常厲害，吵架是一門很奇妙的學(xué)問，有它自己的一套規(guī)則，是不能越界的，很不幸，嘴巴永遠比腦袋轉(zhuǎn)得快，在這個過程中我說了些讓我一開口就后悔的話，但十幾歲的我不想認錯，就只能借著大叫來掩飾我的心虛。
她吵架時會不自學(xué)地手插腰，然后就看著她臉上有種比害羞還深一些的紅開始蔓延，到脖子根到眼底，有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我知道我們該停止這無謂的爭吵。
轉(zhuǎn)身，進房，關(guān)門，總感受房間的隔音效果真得好差，她哭的聲音透過墻一聲聲地傳進我的耳朵里，他成一條線把我的心纏得緊緊的，溢出密不透心的疼，而接下來的冷戰(zhàn)就如期而至。
仿佛過了一世紀(jì)的綿伏，我們都沒有答理對方，這種日子并不好過，我開始后悔沒有和她道歉，但媽媽的動作永遠比我快一步，在我寫作業(yè)的時候她就沖出來了，手指與木門的叩響聲吸引了我的全部注意力，就看到她端著一杯牛奶朝我走來，拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長，我們之間的距離卻不停地拉短，客廳傳來電視聲，護眼燈柔白的光線就這樣打在她臉上，好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點點地開始死去，她把牛奶放下也沒說什么，一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開始遠去……
有時候會覺得自己好沒用，就只會傷害最親的人，如果這種行為就是青春的表現(xiàn)，那還不如不要好了。
早兩天她說我今年就喊過她一聲“媽媽”，我不知道她說這句話的時候是什么感覺，只知道我的心當(dāng)時就像只蘋果在被不停地噬食著，麻麻的，在這個年齡有種特殊的別扭，有些東西懂也不知道怎么開口……
細節(jié)小學(xué)作文 篇29
很小的時候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門口，打開那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應(yīng)墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。“外婆，傘歪了。”外婆抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑極了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語。待回到家，才發(fā)現(xiàn)外婆的一邊肩膀都濕透了�！巴馄牛艺f傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了�？觳敛粮裳�!”“你有沒有被淋到呀?”外婆問�！皼]有啊，那把大傘把我整個都包住了�！蓖馄疟汩_心地笑了起來……就這樣，每次我們雨中散步回來，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著的大傘下，在外婆那無微不至的庇護下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長起來……
不知何時起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘�！皞阍趺赐崃��！眰鱽硗馄盼㈩澋穆曇�。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來，不知不覺中，我在做著與外婆所做的相同的事，這仍然是把傾斜著的傘�；氐郊抑校舆^外婆遞來的毛巾，看見外婆嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼內(nèi)淚光點點……
那是把傾斜著的傘，是把充滿了溫情的傘。我會永遠珍惜它，愛護它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著下雨。
細節(jié)小學(xué)作文 篇30
常說青春是迷人的。其實真正迷人的不是青春，而是青春的細節(jié)。
活力·青春
校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點一線”令我厭倦，時常畫出一條條曲線，手指無聊地重復(fù)著它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫著。同桌不由分說就把我拽到了球場�？粗种械幕@球，一股莫名的沖動讓我掙脫外套。穿梭在球場上，耳邊涼風(fēng)掠過，一聲長嘯，擊破了心中的陰霾�；@球在空中劃出美麗的弧線，落進網(wǎng)內(nèi)。“好球！”一聲喝彩，點燃了心中的激情，點燃了青春的活力。
幻想·青春
端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時，我變得愛幻想。兒時的我無憂無慮的。會為了花一個下午釣上來的幾只小魚狂喜不已；會為了在鄰村打到的一堆青棗樂的合不攏嘴；會捂著自己臉上的被馬蜂蟄的包指著別人笑得直不起腰。單純而無知，沒有什么念頭，更不必說什么不切實際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節(jié)，我也未能幸免。
奮進·青春
每天早晨六點自然起床，開始一天緊張而充實的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)時，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來，補齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴(yán)厲的眼神。如今的高中生活十分有規(guī)律，沒有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒有缺憾。
如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細節(jié)；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細節(jié)；如果把畫卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細節(jié)�；盍�、幻想、奮進組成了我的青春，填滿了青春的每一個細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇31
落地窗外，木棉樹開花了，好美，就象我的18歲，好美……
碎了一地的陽光被松垮的樹葉調(diào)皮的切換著，被拉長的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優(yōu)樂美奶茶，濃濃的浪漫氣息泛濫了。大家都說18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車后座上，我抬起修長的小腿，輕聲哼唱著“我想就這樣牽著你的手不放開，愛能不能夠永遠單純沒有傷害，我想帶你去騎單車……”，你沉默著，無聲的把氣氛烘托出詭異的感覺，我很自然地把手環(huán)放在你被風(fēng)鼓起的襯衫上，你說：“這叫單車旅行”。我沉默，你的話也不多，緋紅早已悄悄彌漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺。你承諾說會帶我看想看的風(fēng)景，就我們倆和你的單車，我低頭莞爾一笑，心里溢出滿滿的甜蜜。18歲的我突然明白了什么叫戀愛，在你想我說：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛了。你會很體貼的給我?guī)г顼�，很耐心的等我是去約會，你會告訴我世界上最好笑的笑話，你會唱最動聽的歌給我，你會把全世界組美好的形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什么？青春是由你，有我，有單車構(gòu)成的和諧一體。沒錯，青春是有你陪伴的日子。大家都說，人一生中，青春是最美最懵懂的時候。
青春像首詩，你是男主角；
青春像電影，你是杰克；
青春像本書，你永遠是童話中的王子。
勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來約定我們的青春會一直單純美好下去吧！操場上的牽手，秘密基地的約會，說好的會報同一所大學(xué)，我們說好會幸福一直，所以我們會一直幸福。
18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？
細節(jié)小學(xué)作文 篇32
青春是一幅神秘的畫卷，讓人捉摸不透；青春是一株剛破土而出的植被，想要探索這美麗的大自然；但青春更是一輪剛出升的紅日，散發(fā)著勃勃的生機，二十一世紀(jì)，這是屬于我們的青春，我們要用我們的青春創(chuàng)造出一片天地。
鏡頭一
當(dāng)你走進教室，你就會發(fā)現(xiàn)青春的足跡——成熟。
我們一個個的都坐直了身子，認真地聽著老師講的每一個細節(jié)，只要捕捉到了一點點信息便會匆匆的拿起筆桿，急忙的記下筆記。課堂上沒有交頭接耳再說話的人，也沒有左顧右盼不專心的人。課堂的氣氛沒有了小學(xué)時那歡快的掌聲，沒有了積極的回答。這就是我們的課堂，脫去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因為我們知道課堂是我們最關(guān)鍵的時刻，這在為我們的將來打拼。
鏡頭二
當(dāng)你漫步在運動場上時，你有發(fā)現(xiàn)青春的另外一個足跡——生機。
聽著運動場上的歡呼聲，看著他們一個個雄姿英發(fā)，充滿活力，這是屬于我們的青春所具有的生機�？粗跍�(zhǔn)備跑步的運動員，聽到槍聲一響，立即迅速的向終點跑去。我們的青春就是一個充滿生機的時期，時時刻刻為我們所面對的一切做準(zhǔn)備。
鏡頭三
當(dāng)你在校園里看到一個男生和一個女生走在一起時，也許就觸動了你最敏感的話題，但這也正體現(xiàn)了青春的最重要的一個足跡——理智。
在這個時期，男生與女生之間的交往是必要的，但是我們要注意分寸。班級中的大小事務(wù)是需要男生女生共同來完成的。但在這其中要保持十分的理智，切莫去嘗青蘋果，不要讓你的青春留下陰影。
青春，掌握在我們手里，我們用每一個細節(jié)來見證，讓我們的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
細節(jié)小學(xué)作文 篇33
當(dāng)每一朵花瓣舒展到極致的時候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當(dāng)我們從青春里打馬而過，不知你是否回首，去拾撿青春里的細節(jié)？這些沉淀的細節(jié)，在時間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細節(jié)串成的項鏈，將會是我們青春的紀(jì)念。
夢想：這是一個很美、很夢幻的名詞。青春的我們，夢想就像泡沫，隨時會破滅，經(jīng)不起一點壓力；青春的我們，夢想就像早晨的露珠，被陽光一照，就會被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅強：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅強的模樣，以為，這就是我們的青春。當(dāng)我們孤單一人時，就會發(fā)現(xiàn)：這樣的堅強只是偽裝給別人看的，那一張帶點可愛、帶點友善的臉已成了固定的模式，只有面對自己內(nèi)心時，這張?zhí)搨蔚拿婢卟乓哉婷婺渴救�，青春的堅強，都是盡心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動、一份熱情。青春的我們有了面對失敗，面對困難的勇氣，忽然間覺得,青春就像一根童話中的魔棒，拿著它，任何愿望都會實現(xiàn)，因為持有的，是面對一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細節(jié)”讓我們成長。
我知道我們都太喜歡等，我認為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來武裝自己，以至于當(dāng)單薄的青春呼嘯而過，我們才發(fā)現(xiàn)，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細節(jié)”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
細節(jié)小學(xué)作文 篇34
白駒過隙，風(fēng)卷殘云，猶記你的笑。——題記
一路走來，跌跌撞撞，卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首，往事早已模糊不堪，你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。
相遇的那抹笑
“哇——”我揮舞四肢，禁閉雙眼，將積壓了好幾個月的沉悶化作聲聲啼哭。這時，你用你溫暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺到暖意，緩緩拉開眼簾:你彎著眼角，挑起唇尾，眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。
相知的那枚笑
“啪——”鐵制的房門和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調(diào)。我將背包狠狠地甩向書桌，轉(zhuǎn)而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門聲過后，你緩緩打開房門，踏著溫和來到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著我的頭，我聽到你用放緩的語調(diào)詢問我的聲音——我將整張臉埋在被窩里，沉默不言。你小心地拉起我的身子，將你的手搭在我的肩上，笑著看我。我愣坐在那里，沉淪在你的笑容之中。
你瞇著眼，嘴角向上勾起。那泛著光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現(xiàn)；那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著你所有的溫柔；那微闔的眼簾下隱藏著暖日的所有光芒。
我靜靜在心中描繪你的笑靨，我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開心扉與你訴說我內(nèi)心的煩悶憂愁——你就靜默著，揚著淡淡的微笑細細傾聽著。
相守的這抹笑
“嘩——”紙張與我的皮膚摩擦，譜寫著和諧的樂章。我坐在書桌前，緩緩翻看書籍，耳邊不時傳來同樣的摩擦聲——你坐在我身旁，也在看著書。我測轉(zhuǎn)過頭，與你相視，在你揚著的嘴角中，我品味到一份悠長的安心。在你笑容的籠罩下，我也彎起嘴角——笑了。
細節(jié)小學(xué)作文 篇35
“1，2，1、1，2，1、1，2，3，4......”
這是我們跑步時經(jīng)常喊的口號，響亮清脆，但卻是我永遠抹不掉的記憶。
初三那年，是我們即將面對體育測試的日子。初三的體育，猶如在承受酷刑一般，成了我們每個人的噩夢。
每天在校園里，上午第二節(jié)下課，總會看到我們跑步的身影，開始步伐整齊有序，慢慢地雜亂無章，一圈，兩圈，三圈......到五六圈時，每個人好像是在比誰跑的快，一個個奮起追趕，跑得慢的也繼續(xù)堅持，知道跑完十圈后才停下。
停下的學(xué)生一個個面紅耳赤，上氣不接下氣，好似重新呼吸到新鮮空氣一般，豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角，吮一下，苦的。
我也是這些不幸的同學(xué)中的一位，每天在環(huán)繞校園的道路上來回奔馳，不過我可不那么堅強，跑完五六圈時，體力已經(jīng)消耗得差不多了，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)老師的身影，以迅雷不及掩耳之勢撤到一邊，在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點，然后再重新插入隊伍中，使其不被發(fā)現(xiàn)。
其實我也只是小小的偷懶一下，我總是在鼓勵自己多跑一圈，在多跑一圈，加油。
一直堅持，堅持了一周。
功夫不負有心人，有多少努力就有多少收獲。等到體育測試那天，每個人既緊張又忐忑，恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來。
“1，2，3.跑�！崩蠋熞宦暳钕拢覀儙讉�同學(xué)一起出發(fā)，開始是相距不遠，可后來我就被拋到九霄云外了，但我任然堅持下去了，咬緊牙關(guān)，努力追趕，最終取得了一個不錯的成績。
青春的路上有汗水和努力，灌溉著成長的田地。是我比以前更加茁壯，讓我明白汗水的味道。
細節(jié)小學(xué)作文 篇36
我不知道我是不是個細心的人，但我真真切切地看到了這個總愛健忘的大社會里很小的愛的細節(jié)。
尋找親情的細節(jié)，我看到了……
父愛如山，母愛如水。
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見了，于是頓時我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜�，我悄悄地看見了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸。
在街上，有一個乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過那個乞丐。不經(jīng)意回頭悄悄地看見了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個溫暖的微笑。于是我下定決心，施舍的同時要給索求這一個善意的微笑。
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時候，悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點長大長高，讓我的左肩被淋濕。
尋找友情的細節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走。
小時候，我總被欺負。比我高大的死黨總會在關(guān)鍵時候出現(xiàn)，拉緊我的手，說：“不怕，有我在。”于是我想我不能挑食，要長得強壯，也要拉著她的手說：“有我在，不怕。”
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說比我還差。我也笑著說“彼此彼此”，但我還是看見了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”。于是我想我一定要樂觀地面對每一次失敗。
她生病了住在醫(yī)院。我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒停下的燦爛的微笑回應(yīng)我�？墒窃谖⑿Φ谋澈笪曳置骺匆娏�，她那被針扎腫的保護過我的右手微微顫抖。于是我很想把她的痛苦分給我一點，哪怕全部我也愿承受。
在愛的細節(jié)中，我懂了細節(jié)的愛是最真摯，感人，雋永的。
細節(jié)小學(xué)作文 篇37
媽媽的愛，偉大無私，令我敬佩，催我前行。生活中的愛，如春天溫暖的陽光，夏天茂密的樹陰，秋天涼爽的清風(fēng)，冬天美麗的雪花。
暑假里的一天，爸爸去上海出差，媽媽去上班了，我一個人在家。天氣有點熱，我就打開空調(diào)，一邊吹冷氣還一邊吃著冰淇淋，又躺在床上看電視，好不快活。空調(diào)開到18℃。
到了下午，本來就有點感冒的我發(fā)燒了，很不舒服。我打電話給媽媽，有氣無力地說：“媽媽，我感覺頭昏腦脹的，好像發(fā)燒了�！彪娫捓锏膵寢尯苤�。不一會兒，媽媽趕到了家，進了門，一邊念叨著“怎么啦，怎么啦”，一邊趕過來摸我的額頭。“呀!好燙啊!”媽媽一把抱起我，奔向樓下的診所。在媽媽的背上，我感覺很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫(yī)生給我掛水。掛水的時候，媽媽不斷問我怎么樣啦，有沒有感到好一點呀。不知怎么的，通常我都會覺得不耐煩，可現(xiàn)在我卻深深地體會到了母親的辛苦、母愛的無私。掛好點滴，醫(yī)生又給我開了點藥。
回到家，媽媽讓我躺在床上，她去給我泡藥。不一會兒，媽媽把藥端到我的床前。藥很苦，但在媽媽的鼓勵下，我把藥喝完了，她又給我拿了塊冰糖，讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下，不久我就進入了夢鄉(xiāng)。第二天早晨，我醒來一看，媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了，床頭旁還有一把扇子。我聽媽媽說，晚上我不停地出汗，是她幫我解熱的。原來媽媽一夜沒睡。那一刻，我感動極了!
我在諸如此類的更多的細節(jié)中，品味到了媽媽真切的愛，有過無數(shù)次的感動，點綴了我多彩的生活。生活中的細節(jié)讓我更加體會到了身邊人的愛，讓我更加勇敢和堅強。對生活，我除了感恩，還能怎么樣呢?
細節(jié)小學(xué)作文 篇38
我不知道我是不是個細心的人，但我真真切切地看到了這個總愛健忘的大社會里很小的愛的細節(jié).
尋找親情的細節(jié)，我看到了……
父愛如山，母愛如水.
當(dāng)我畫了我人生第一幅畫的時候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見了，于是頓時我想再畫一幅，再畫一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺?shù)耐肜�，我悄悄地看見了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸.
在街上，有一個乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過那個乞丐.不經(jīng)意回頭悄悄地看見了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個溫暖的微笑.于是我下定決心，施舍的同時要給索求這一個善意的微笑.
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的時候，悄悄地看見了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點長大長高，讓我的左肩被淋濕.
尋找友情的細節(jié)，我看到了……
朋友一生一起走.
小時候，我總被欺負.比我高大的死黨總會在關(guān)鍵時候出現(xiàn)，拉緊我的手，說：“不怕，有我在.”于是我想我不能挑食，要長得強壯，也要拉著她的手說：“有我在，不怕.”
一次考試考得很差，我很憂郁，她拿著她的試卷給我看，笑著說比我還差.我也笑著說“彼此彼此”，但我還是看見了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”.于是我想我一定要樂觀地面對每一次失敗.
她生病了住在醫(yī)院.我去看她是帶著一臉的憂傷，她卻用從沒停下的燦爛的微笑回應(yīng)我.可是在微笑的背后我分明看見了，她那被針扎腫的保護過我的右手微微顫抖.于是我很想把她的痛苦分給我一點，哪怕全部我也愿承受.
在愛的細節(jié)中，我懂了細節(jié)的愛是最真摯，感人，雋永的.
細節(jié)小學(xué)作文 篇39
鐘情于美景美食，也鐘情于細節(jié)。
盡管從來沒有去過那些位于邊遠的山中的小村子，但鏡頭里秀麗的江山，波瀾壯闊的美景，各地誘人的傳統(tǒng)美食，還是不由地被感動，被震撼。自然的恩賜是無處不在的，它讓美好的事物變得巨大，讓更值得關(guān)注的東西變?yōu)榧毠?jié)。
這就是《舌尖上的中國2》。眼中的《舌尖》是美麗的，我已忘記那其中被拍攝的山是嶙峋還是平直，忘記湖水是深藍還是淺綠。我只記得那里的人樸實與善良和自然的神奇。
阿嬤搬來了幾把椅子讓攝制組坐下。沒有草率地放下，而是輕輕而又細致地。她拿起隨身攜帶的手帕，仔仔細細地擦去了表面上那層灰白色的臟物，再用她那不標(biāo)準(zhǔn)有些生硬的普通話對他們說：“請坐。”這是很真實的一個細節(jié)，我看到中國農(nóng)婦樸實熱情的形象。這讓我愛上了這個節(jié)目。
也忘記了忽略了繁瑣的廣告，只記得那一顆顆鮮美飽滿的白菜在經(jīng)過濯洗之后的燦爛，它們用來腌白菜。那雙并不細膩反而粗糙的雙手給我留下了很深的印象：浸到了水中搓捏白菜，再仔細揉去了上面的自然生長過程的沉淀，最后一片片地撕開它們，了結(jié)了白菜的“團結(jié)相擁”，回歸了它們作為食物的最終結(jié)果——被吃。驚訝于國人的嫻熟技藝，也陶醉于美食的簡潔而不簡單！
到時令的夏季的雨如期而至，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民卻沒有意外。大雨傾盆澆灌了地里的野菜。攝制組在傾盆大雨中讓攝像機貼近了野菜，令人驚奇的看到了雨滴正休息在菜葉上，晶瑩剔透，不由得感受到了自然的神奇與樂趣。
世界中充滿許多雜亂無章的事物，但我們的眼睛擁有過濾的“功能”，去關(guān)注更多的細節(jié)，去享受那些物外之趣。這或許會對我們的生活更有幫助，使我們活得有意義。
細節(jié)小學(xué)作文 篇40
在初三的一個下午，我懷著忐忑的心情走進了英語老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時，老師并沒有馬上轉(zhuǎn)頭看我，他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績單。老師一只手托著下巴，而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布，眉頭緊鎖著，甚至還出現(xiàn)了一個清晰的“川”字。見老師沉默著，我也沒敢說話只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后，老師才緩緩的抬起頭看著我，手中的紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因，所以我根本提不起勇氣與老師對視，只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開口問道：“為什么成績掉得這么厲害，坐火箭掉也沒你這么快的��！”她的這一問，我著實無顏，我把最近的英語作業(yè)都是草草抄完，單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見我這樣，眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來。老師張開嘴，一副欲言又止的樣子，但最后還是閉上了嘴，手中轉(zhuǎn)的筆停了下來。她原本鎖著的眉頭松開了，取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼�！鞍Γ 崩蠋熭p輕地嘆了口氣，然后把頭轉(zhuǎn)了過去，不再看我，同時向我擺了擺手。
我當(dāng)時就僵在了那，那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中，我聽到了老師對我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散，我的心中突然少了什么一般，讓我感到無比的愧疚。
在走出辦公室后，我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮，少了一份懶惰與松懈。我堅信我一定可以通過自己的努力讓老師再次對我充滿期待。
細節(jié)小學(xué)作文 篇41
愛，無處不在。在生活中，一點一滴的事情都可以體現(xiàn)出愛的細節(jié)。
有人說，母愛似海，我要說：“父愛如山”，正如這樣，我的父親是打工仔中的一員，他常年奔波在外，勞累了大半輩子，可他都不為自己著想，累了一身病。我想對我的父親說：“爸爸，你辛苦了”。
記得那一年，我8歲，晚上9點的鐘聲響起了，父親拖著疲憊的身體回到家里，晚上1點多，我發(fā)起了高燒，我用盡全身的力量走到門前，大聲喊，爸爸，我的頭好痛!爸爸聽見我的叫聲跑到了我的房間，爸爸一摸我的額頭大聲地：“孩子，你發(fā)燒了，”“不行得去醫(yī)院。”然后爸爸就背起我跑向了醫(yī)院，外面下著鵝毛般的大雪，路很滑，爸爸背著我一連跌了好幾個跟頭，爸爸沒有喊疼，只是一心想：“到了醫(yī)院就好了，”到了醫(yī)院后，父親給我辦了住院手續(xù)，我在醫(yī)院住了一個星期，回家的那天早上，我醒來了，看見爸爸在床邊趴著，睡著了，我心里不由的產(chǎn)生了一股愛意，難道這就是父愛嗎?
自從那件事以后，父親告訴我，每一個細節(jié)都可以體現(xiàn)出愛，無論是悲傷·禍害·還是恐懼，都可以體現(xiàn)出愛。“在你悲傷的時候，有人給你獻出那一份真誠的愛，當(dāng)你遭遇不幸的禍害的時候，有人給你獻出最唯一的愛，就好像去年5.12大地震的時候，全世界的人民都踴躍的獻出自己的那一份最真誠的愛�！�
愛，無處不在，每一個細節(jié)都有愛的痕跡，“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求。我們懷著同一樣的愛。”讓我們共同珍惜這來之不易的父愛。
細節(jié)小學(xué)作文 篇42
合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動在那些愛的細節(jié)里。
“阿姨，這里太危險了，快出去吧�！闭l能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細節(jié)!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了，快出去吧。”——感動在這份愛的細節(jié)中。
“求求你們再讓我去救一個人吧，我還能再救一個人”這時，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點，體現(xiàn)了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動在這份愛的細節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆釉谶@份愛的細節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細節(jié)小學(xué)作文 篇43
成功，多么令人神往的字眼。世上沒有一個人會不期望著成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數(shù)去接近成功，去觸碰成功那無與倫比的光芒。
其實，在這世界上有一雙成功的翅膀，那就是細節(jié)。
為什么說細節(jié)就是成功的翅膀呢？
周恩來總理在機場迎接外國首腦人物時，總是表現(xiàn)的端莊大方，彬彬有禮。有一次，在總理迎接外賓時，天上下起了蒙蒙細雨。警衛(wèi)員立刻拿來雨傘給總理遮雨�？墒�，總理卻委婉拒絕了，他嚴(yán)肅的說：“我們現(xiàn)在代表的是中國，迎接的是與中國友好外交的外賓。在細節(jié)上，我們是非的重視。如果我們打傘迎接外賓，會讓他們覺得我們的心不誠，或者受我在擺總理的架子。那樣多少也會影響國家在他們心目中的形象。”于是，周總理屹立在細雨之中，的帶著來賓。
這就是為什么周總理在每一次洽談會上總能贏得陣陣喝彩的原因。因為總理他重視細節(jié)。每一個細節(jié)，周總理都是一絲不茍的對待。所以，周總理不僅得到全國人民的愛戴，還得到了國際的認可。每一個完美的細節(jié)，都向人證明了周總理的成功。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校螄L不是如此呢？
我們在考試時，要注意細節(jié)才能的高分；警察破案時要注意細節(jié)才能偵破案件；參加比賽時要注意細節(jié)才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀，是因為他們忽略了生活中的快樂，幸福的點滴；失敗者便是無視在競賽中的每一個細節(jié)，造就了自已的失敗。
綜上所述，我們可以體會到細節(jié)的重要。“一屋不掃何以掃天下？”做大事要從小事做起，小事要從細節(jié)抓起。重視細節(jié)，便擁有了成功的翅膀，無視細節(jié)，就將像伊卡洛斯一樣被太陽烤焦那雙飛往成功的翅膀。請讓我們接過這雙成功的翅膀，飛向成功的宮殿吧！那么，我們都要注意每一個細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇44
一個小小的細節(jié)，往往會決定一個人的成敗。
你們聽過一個故事嗎？一個人人都向往的公司開始招聘員工了，有很多的人都去進行應(yīng)聘。那么多的人，就象一個金字塔，只有站在最高端的一個人才能被錄用。在你爭我奪的情況下，只剩下3位十分出色的人不分高下。于是，公司決定對他們進行最后一次的考驗，讓他們在第二天的早上8：00再到這家公司來。三人都紛紛回了家。直到第二天，他們又來到了這家公司，看了看表，才7：50，便先后邁起了前進的步子。到了第一個拐彎處，角落里有一疊百元大鈔，走在前面的兩人為了趕時間，看也不看一眼繼續(xù)向前走，而走在最后的一人拾起那疊鈔票，放到離哪兒不遠的服務(wù)臺。來到了第二個拐彎處，丟著一袋臭氣熏天的垃圾，前面的人捏著鼻子，繞道而行。第3人心想：這么一袋臭垃圾放在這兒,肯定會破壞公司的環(huán)境的，我還是去把它倒了吧。便二話不說，拿起那袋垃圾，走了好遠的路終于找到了垃圾站，但當(dāng)他趕到辦公室時，時鐘已經(jīng)指向了8：30。他只好嘟嘟囔囔地說：“老板，對不起，我遲到了，我想我……”正當(dāng)他掉頭想走時，老板告訴了他一個意外的消息——他被錄用了，因為他注意了每一個來時的細節(jié)。
這個故事告訴我們細節(jié)是多么重要，一個細節(jié)證明著你的成功與失敗。就象一輛自行車，失去了一枚螺絲，那它的某一部分甚至整輛車都會散架。在我們的生活中，注意每一個細節(jié)，不管對自己或?qū)θ魏问挛锒际欠浅Ｓ欣摹Ｒ仓挥屑毿哪茏屛覀兂蔀橐坏挠谰玫某晒φ摺?/p>
總之一句話，，每一個人的成敗來自小細節(jié)。
細節(jié)小學(xué)作文 篇45
在我們的生活中，處處都充溢著一些溫馨的細節(jié)。有時候，父母的一個微不足道的動作都會讓人記憶猶新。幾年前母親的一個親切的懷抱，至今仍令我難以忘懷。
還記得八歲那年，我在與朋友玩耍的途中，因為不小心，摔倒在地上，腿上“涌”出了許多鮮血，劇烈的疼痛逼得我的眼淚奪眶而出。其中有一個朋友馬上去叫我的媽媽，我原想阻止她，可話還沒說出來，她就已經(jīng)跑得遠遠的了。我心想，忙碌的媽媽是不會因為我的一點小傷而放下手頭上的工作來看我的。
過了一會兒，大汗淋漓的母親出現(xiàn)在我面前，我的眼淚流了下來，媽媽來了，媽媽真的來了！媽媽看見我哭了，連忙掏出紙巾為我抹眼淚，然后小心地把我扶回家里，坐在椅子上，“媽媽……您不是很忙嗎？”“乖女兒，即使媽媽多忙，也不會丟下女兒不管啊，女兒你是媽媽最重要的呀！”
“啊，我的腳很痛！”“乖，沒事的，媽媽幫你消消毒�！痹捯魟偮洌瑡寢尡隳弥鴰в邢舅幩拿藁ㄝp輕地擦拭著我的傷口，我痛得大叫起來，媽媽心痛得像刀割一般，親切地把我摟入懷里，就在那一瞬間，我感受到了母愛的溫暖，就像一個天使把我從看不見一絲光明的懸崖下帶到那陽光明媚的地方，那里沒有一絲黑暗，有的只是鳥語花香。媽媽那不斷安撫著我的手就像天使的翅膀一樣柔軟與溫暖，這時，我的心中沒有一絲恐懼和傷心，有的只是媽媽的懷抱帶給我的溫暖！
媽媽的一個親切懷抱把我從萬丈懸崖帶到蔚藍的高空。這樣一個簡單的細節(jié)卻在我的心中留下了不可磨滅的印象，成為了一段永遠的記憶。
細節(jié)小學(xué)作文 篇46
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車，車上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來，要知道從小就喜歡坐在這里，因為空，不擠。母親看著我，笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險壯觀。母親靜靜地聽著我的講述，臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過，司機猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒來得及反應(yīng)便像被一只強壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來�！班亍�，母親重重地摔在了地上。不知何時，母親做了一個我至今難忘的動作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過身來，兩只瘦弱的手不知哪來的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來，關(guān)切地問：“孩子沒事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒？”……母親快速從地上站了起來，上上下下仔細檢查了一番，長松一口氣：“沒事就好，沒事就好�！睕]有人注意到母親的額角起了一個大包，更沒有人注意到她膝蓋上的褲子破了個窟窿。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時那小小的、小小的出于本能的動作。我知道，這是一種愛，是天空對白云的愛，是礁石對海浪的愛，是河床對小魚的愛。這一種愛，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過去的機會，我會對那被母親保護在懷里的小小的我說：“下一次，換你來保護母親。”
我常這么想。
細節(jié)小學(xué)作文 篇47
至今，一個細節(jié)令我感動——
美國南北戰(zhàn)爭時，以林肯為首的北方軍在一次關(guān)鍵性戰(zhàn)斗中取得了勝利，一位北方軍戰(zhàn)士激動地對林肯說：南方軍死了2000人，我們只死了800人，我們勝利了！”林肯聽后，低下了頭，嘆了一口氣說：“不，我們沒有勝利，我們死了2800個同胞……”
我被這句話深深地感動了，雖然它很短，甚至只是一個小小的細節(jié)，但它中間包含著對祖國的愛，對人類的愛……
我開始關(guān)注那些小小的細節(jié)……
我發(fā)現(xiàn)，有時大螞蟻和小螞蟻站在同一塊食物面前，大螞蟻總會原地繞上幾圈后主動走開；小鳥抓到蟲子時，都不急著吃，而是叼起后放入巢中——或許是在給即將出生的小寶寶儲存糧食；蜜蜂建巢時，覺不會在紅色的屋檐下建——那就太醒目了……
我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著動物巨大的智慧。
我又發(fā)現(xiàn)，母親總是能猜透我的心，知道我現(xiàn)在是開心還是難過，父親絕不在我面前抽煙，一抽煙，就在自己的房間，關(guān)上門，爺爺總是不經(jīng)意的給我傳授知識，而讓我在玩中獲得意想不到的智慧……
我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著家人對我的愛。
我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)甲總是默默鼓勵我，雖沒有直接說過，但字字句句，都透露著對我的關(guān)心；同學(xué)乙愛給我打包不平，總是替我說話，幫我拉攏與其它同學(xué)的關(guān)系；同學(xué)丙喜歡逗我開心；同學(xué)丁在我難過時，會給我講故事……
我被這一個個細節(jié)感動了，它包含著同學(xué)對我的關(guān)懷。
小小的細節(jié)中，蘊藏著無數(shù)的感動——你可別小瞧它。
細節(jié)小學(xué)作文 篇48
開場白：幸福是什么？幸福是“在天愿作比翼鳥，在地愿結(jié)連理枝”的爛漫。幸福是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的日久天長。是“執(zhí)子之手，與子偕老”的心甘情愿。
鏡頭一：在一片火紅的夕陽下，遙遠的小山包上，坐著兩位已年過古稀的老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會意的一笑。
鏈接：幸福還是那雙求知的眼睛，是“鑿壁偷光”的精神，是十年寒窗苦讀的結(jié)晶，是“長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄�！钡那閼眩恰安删諙|籬下，悠然見南山”的釋懷。
鏡頭二：一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來破書，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂園”。
鏈接：幸福是幸福是“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是一個關(guān)心你的眼神，擔(dān)心你的一句話，是給了你最想要的東西的滿足。
鏡頭三：在放學(xué)后的幼兒園門口，一位媽媽拿著他的兒子最喜歡的糖去接孩子，孩子看到媽媽后立即跑過去抱著媽媽，大叫“媽媽，媽媽”。又看到了媽媽手里的糖，小嘴咧到了耳朵上，拿著糖快樂得跟媽媽一起走在了回家的路上，越來越遠，直到被人群淹沒。
結(jié)束語：幸福其實很簡單，只要你敞開心扉讓關(guān)心你的人走進去，幸福其實并不遙遠。如果可以讓我們心中的每個寒冬變得溫暖，為什么不去這么做呢？
細節(jié)小學(xué)作文 篇49
青春的細節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實，青春流露著濃濃的詩情畫意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無限生機。
說到青春，我們總會想起那個晴朗的午后。在柔和的陽光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽著緩緩的音樂，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過一架飛機，或許是鳥吧，實際上，你并不清楚，因為你已經(jīng)睡著了。
說到青春，我們總會想起那個愜意的假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺走進一家書店，兩小時內(nèi)保持著站姿翻閱書架上的書籍。當(dāng)你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說到青春，我們總會想起那個極其渴望他人認同的“我們”。我們在乎他們的評價，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強加在自己身上，頗有些“語不驚人死不休”的味道。
說到青春，我們可能會想起校園操場上那一次不經(jīng)意的邂逅，會回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個粉撲待摘的蘋果。
說到青春，我們更會想起那熱血與激情，活力與張揚，想起那籃球場上一個個揮汗如雨的身影，運動場上那飛奔馳騁的身姿，無處不在。
然而，在如今這個時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的靈魂；能看見沉溺于財富陷阱的“富二代”的張狂；能看見課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見青春的交往中充斥著污言穢語……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護青春的細節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
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