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    我最作文500字

    時(shí)間:2022-12-26 12:12:24 推薦作文 我要投稿
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    【精華】我最作文500字錦集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我最作文500字8篇,歡迎大家分享。

    【精華】我最作文500字錦集8篇

    我最作文500字 篇1

      世上只有好,有媽的像個(gè)寶在這個(gè)世界上,你知道我最愛的人是誰嗎?那當(dāng)然就是了!

      她有著一頭黑色的短發(fā),一雙明亮有神的,笑起來眼睛就成了一條線,能給人們帶來。每次當(dāng)我的很低落時(shí),只要看看媽媽的笑容,所有低落的心情就會被我拋在腦后。雖然她有些胖,但是,她依然很。

      有一次,我的語文書忘帶了,我趕緊用手表給媽媽打電話:媽媽!我的語文書沒帶,您能幫我送到教室里嗎?還沒等媽媽說話,我就煩躁地把電話給掛了?墒菋寢寘s飛快地跑著來到了教室外面。她邊喘著粗氣邊對我說:你把袋子拿著,里面有語文書下次可不能再不帶書了喲!知道!知道!你快走吧!我要上課了!說完,便關(guān)上了門,我立刻拿出語文書,準(zhǔn)備上課。下課了,我突然發(fā)現(xiàn)袋子里還有,是媽媽寫給我的。我看完了信,淚水已經(jīng)溢滿了整個(gè)眼眶;氐搅耍覔溥M(jìn)了媽媽的懷抱里,好像有三天三夜也說不完的話。

      還有一次,不在家,也去上班了,媽媽只好親自下廚,這還是她第一次燒飯呢!我有些擔(dān)心她的技術(shù)。不一會兒,飯燒好了,媽媽直接把鍋拿過來,對我說:好啦!飯燒好了!快來吃吧!我來到飯桌前,看見那些黑乎乎的飯,只好強(qiáng)忍著吃了下去。不過,我依然很,因?yàn),這是媽媽對我的一份愛呀!

      啊!這是最偉大的愛,媽媽呀!我應(yīng)該來怎樣報(bào)答您呢?

    我最作文500字 篇2

      黝黑發(fā)亮的醬料,熱氣騰騰的面條,五彩斑斕的菜碼,把它們在大碗里一拌,就成為我的最愛——炸醬面。

      炸醬面食材普通,做法也很簡單,口味也因人而異,但是它卻俘獲了眾多粉絲。小時(shí)候,爸爸每次問我吃什么,我都會回答炸醬面。

      炸醬面的靈魂在于炸醬,小肉丁被炒過的黃醬緊緊包裹著,變得黑黢黢,閃著光,別有一番情調(diào)。用小勺舀上滿滿一勺醬,放進(jìn)面里,再拌上翡翠似的白菜絲、脆甜的胡蘿卜條等菜碼,慢慢攪拌均勻,咸甜醬香的味道撲面而來。夾起還冒著熱氣的炸醬面,一點(diǎn)一點(diǎn)送進(jìn)嘴里,肉;騋彈,或軟糯,粘稠的炸醬裹脅著筋道的面條,一起被牙齒切割得粉碎。不一會兒,面沿著食管滑到我的胃里,仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都被炸醬面占領(lǐng),血液都被它的味道侵略,當(dāng)它撲的一聲掉下去,胃的大門被徹底打開了。

      如果醬是炸醬面的靈魂,那么菜碼就是喚醒靈魂的神器。

      白菜絲被熱水焯過之后變的溫順多汁,與醬和面的結(jié)合使它失去了本來的味道,但卻讓它獲得了新生。削了皮的黃瓜泛著淡淡的黃綠色,咬在嘴里,脆脆的,黃瓜的清香頓時(shí)讓口腔變得清新起來。

      沒過多久,一碗面就被我吃的干干凈凈,望著碗底剩余的一點(diǎn)醬,我夾起一些白菜絲,拿筷子拌了拌,一口吃下去,再舔舔嘴唇,好像一切的愿望都得到了滿足。

      我問爸爸,做炸醬面的手藝是誰教的`,他說是爺爺教的,當(dāng)我長大了,他也要教給我,我欣然同意了。我想:我們傳遞的不僅僅是味道,更是幸福。

    我最作文500字 篇3

      我最崇拜的一個(gè)人是魯迅。魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的名言“其實(shí)地上根本沒有路,走的人多了,也便成了路”時(shí)刻激勵(lì)著我克服困難、不斷進(jìn)取。

      第一次見到先生的畫像我就被深深地吸引住了:先生身著一件長衫,蓬松的頭發(fā)有些零亂,但很精神,每一根都筆直地挺立著,一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。最令我難忘的還是先生的雙眼,不大但卻很有神,眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒,讓人不感直視,卻又給人以無窮的動(dòng)力。

      我之所以崇拜先生,并不是因?yàn)樗莻(gè)出凡入圣的“神”,而是因?yàn)樗菄?yán)格意義上的真正的人!他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí),以同樣嚴(yán)酷、甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。從孔乙己的悲慘人生,祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Q的精神勝利法,先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合,讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼,更讓我們具體透徹地了解了人性。

      而這些人物形象的塑造,讓我們思考了許多也懂得了許多。先生就是這樣,他用一支如太史公般的倔強(qiáng)的筆去書寫黑暗,他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈,光芒穿越了時(shí)空,一直照亮到今天!

      今時(shí)今世,人們讀魯迅。從他身上讀出人性的真善美,讀出世道的黑與白,面對這樣一位偉人,我們有什么理由不崇拜他?

      我們年輕一代一定要讀魯迅!不讀他,我們無法直面繁雜的人生;不讀他,我們無法看到心靈深處的鄙陋;不讀他,我們無法守住那片高潔的精神家園!

      魯迅先生是我最崇拜的人!

    我最作文500字 篇4

      凌晨的黑暗還未驅(qū)散,朦朧圍繞著柏油馬路,清冷的明日還未落下,我背著書包低頭走著。又到了忙碌的三月,芊芊學(xué)習(xí)也踏上了這條探索的路。你也要踏上背井離鄉(xiāng)的求學(xué)路了,遠(yuǎn)方的你,一切都還好嗎?我一直以為,你是屬于這個(gè)家的,但是你因?yàn)閷W(xué)業(yè),一次次離家,我和你相處時(shí)間也越來越少,思念一點(diǎn)點(diǎn)積累,多得就像天上的星星,在高處閃爍著,你一定看得到。一年級我剛上學(xué)時(shí)才5歲,每天早晨就像跟屁蟲一樣跟著你去上學(xué)。我坐在一年級教室里,你坐在七年級的教室里,印象中每天都要做在校門口的凳子上等你來接我。有一次,好像你說是因?yàn)槔蠋熈籼,讓我多等了半個(gè)小時(shí),我急的在校門口哇哇大哭。后來你是從學(xué)校沖了出來,連書包都沒拿,直奔向小學(xué)校門口。我還記得你說:讓你等了那么久,好妹妹,下次我一定不遲到。夢想你上了九年級時(shí),我也不跟你上學(xué)了。我只知道你每天都早出晚歸,連周末也不看電視了,爸媽還說你很認(rèn)真,以后一定很成功。我也是那時(shí)才知道有中考這回事,不就是考試嗎,你那么聰明,我不會的你都會呢。后來你跟我說,中考對你來說很重要,你一定要考上理想的中學(xué),那時(shí)你的夢想,然后你就可以去更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。我看到了你眼中的堅(jiān)定,但我不想你離家,不禁流下眼淚。我記得你說:“好妹妹,哭什么,以后你也會像我一樣的!”大學(xué)你終于如愿以償進(jìn)入了大學(xué)殿堂。我一直相信我會像你一直走完學(xué)習(xí)生涯。哥哥,你知道嗎?學(xué)習(xí)對我來說就是你的成功影響了我,我也認(rèn)為我有這樣的成績也是有你。哥哥,我很想告訴你,你是我最想見到的

    我最作文500字 篇5

      撇和捺互相支撐成就了“人”,人生的旅途中往往離不開他人的支撐。

      ——題記

      溫暖的懷抱

      在二零零二年的一個(gè)秋天,一個(gè)小生命悄然降聲。她和其它孩子不一樣,她的哭聲很大,剛剛來到這個(gè)陌生的世界,他并不好奇,而是充滿恐懼,她放聲哭著。就在這時(shí),一個(gè)虛弱的腳步緩緩地走過來,夾雜在小女孩得哭聲中,讓人聽不出。他走到小女孩的睡床前,抱起她。那一刻,小女孩的哭聲戛然而止。他感受到了,感受到了溫暖,感受到了安全感,他不再害怕這個(gè)陌生的世界。

      動(dòng)聽的聲音

      這一年,小女孩已經(jīng)三歲了。她很頑皮,每天晚上都活力充沛,玩到很晚,她困了。這時(shí)一陣歌聲傳來,那緩緩的歌聲飄進(jìn)她的耳朵里,融進(jìn)她的心里。她緩緩閉上眼睛,安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了。

      忙碌的腳步

      小女孩開始上學(xué)了了。剛?cè)胄,她就對所有的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。它交到許多的好朋友,她們每天一起玩耍,她漸漸的愛上那里。有一天,放學(xué)后,小女孩急忙跑出去,不小心被失控的摩托車撞到了,小女孩痛地在地上哭了起來,就在這時(shí),她看到一雙急忙的腳步再拉近,走到她的跟前,她擦干小女孩的淚水,把她抱走。

      傷心的淚水

      小女孩升入一年級,換了學(xué)校。并不像在幼兒園時(shí),她對新學(xué)校沒有很大的興趣,她懷念她的朋友們,她更厭倦把她送進(jìn)來到那個(gè)人;氐郊,

      她抑制不住情緒,狠狠地罵那個(gè)人,那個(gè)人沒有說什么,只是流下了淚水。

      小女孩就是我,那個(gè)人就是我媽媽,不管遇到什么她總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾那個(gè)美麗的媽媽,如今,她已被歲月摧殘地白發(fā)蒼蒼,我后悔,后悔每一次她吵架,不聽她的話。

      我一生的旅途中,你是我最美的支撐。

    我最作文500字 篇6

      記憶中,外公的臉早已模糊,只依稀記得一個(gè)滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老人咧著嘴對我笑;記憶中,外公的背早已不在筆直,那是常年操勞的結(jié)果;記憶中,就只有外公佝僂的背影……

      那年,我六歲,所謂“初生牛犢不怕虎”,家中的親戚那個(gè)去世,我都不會恐慌,而外公的去世,我真正體會到親人死亡的悲痛。

      外公去世了,我傷心了幾天……

      能讓我和外公見面的只有夢了……

      夢中,我看到出生時(shí)外公抱著我那疲憊而又欣喜的面容;我看到剛開始學(xué)說話時(shí)外公喜悅的大叫:“囡囡會說話了!”;我看到剛開始學(xué)走路時(shí),外公手把手、不辭辛苦地教我走路……

      一歲半,我由于孩子的求知心與好奇心開始走路,外公不辭辛苦,整天彎著腰,那次,我不小心絆到石頭,摔倒了,您沒有拉我起來,而是鼓勵(lì)我:“囡囡,遇到困難不要害怕喲,要自己爬起來,囡囡最棒了!”我沒有聽外公的話,用可憐巴巴的眼神望著外公,而外公像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴:“囡囡,你可是外公的好孫女,怎么不聽話?哎,下次可不許咯!”于是無奈地向我伸出手,可在觸碰到的那一刻,外公消失了,“外公,外公——”我驚醒了,我一摸臉頰,早已淚流滿面,這不是第一次做這樣的夢了,每次要碰到時(shí),外公卻消失,他和我近在咫尺卻遠(yuǎn)在天邊……

      外公是我的superman,他能在打雷天爬到樹上為我摘梅子;他能在冰天雪地里跑十幾里路為我賣水果;他能在樓下花剛開時(shí)為我采來;他能……可他卻去世了,我后悔,后悔小的時(shí)候沒聽外公的“自己爬起來”,后悔小的時(shí)候讓外公操心,可后悔終歸是后悔,再后悔也換不來外公的起死回生。

      愿外公常來我夢,重溫兒時(shí)幸福。

    我最作文500字 篇7

      他在一個(gè)不再普通的普通崗位上工作。不管刮風(fēng)下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。

      在這一天的中午,我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久,就感覺到了炎熱的天氣。

      在回家的路上,開始下毛毛雨。起初,我和媽媽并不擔(dān)心會被淋濕。我們認(rèn)為雨很快就會停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時(shí),一個(gè)清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來,他拿起車內(nèi)的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。

      人們看著他,嘴里說著:“咸豐的清潔工是真的。工資這么低,他們冒著大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎么辦?”老人聽到了,但他保持沉默,默默地沖走了積水。

      雨停了,人們穿過老人走過的水路回家。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),老人臉上的皺紋似乎又多了一條。

      我突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)。然而,他在為人民服務(wù)時(shí)表現(xiàn)出的快樂微笑仍然很年輕。

      當(dāng)太陽出來時(shí),老人的三輪車又繼續(xù)跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報(bào)酬,而是為了用行動(dòng)來解釋他堅(jiān)守崗位的精神和為人民服務(wù)的幸福。

      這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人仍然堅(jiān)守崗位,為社會和人民服務(wù)。長大后,我們有什么資格不努力學(xué)習(xí),不為國家和人民服務(wù)?

      親愛的老清潔工,你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠(yuǎn)不會被忘記。你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我非常尊敬你!

    我最作文500字 篇8

      每個(gè)人都有自己最尊敬的人,我也不例外。

      我最尊敬的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。劉老師有一個(gè)圓圓的腦袋,像一個(gè)大大的蘋果,上面還鑲嵌著一雙大眼睛,一笑就有兩個(gè)深深地酒窩,十分漂亮。別的老師都喜歡成績好的、長得漂亮的,可我們的劉老師卻十分偏愛后進(jìn)生,記得在我們上三年級下半年的時(shí)候,新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,名字叫張信。由于他剛轉(zhuǎn)來,不適應(yīng)新的環(huán)境,所以成績十分差,作業(yè)也經(jīng)常錯(cuò)。于是劉老師在上課時(shí)一遇到簡單的問題就讓張信回答,他只要有一點(diǎn)進(jìn)步,老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)他。課下劉老師也經(jīng)常找他談話,給他溫習(xí)功課。

      有一次考試,高珊珊考了97分,全班第一,可老師并沒有表揚(yáng)她。張信從不及格提升到了73分,老師卻表揚(yáng)了他,還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。劉老師還十分幽默,有一次,我們學(xué)小數(shù)加減乘除時(shí),得出來的結(jié)果末尾的零可以舍去不寫,有兩個(gè)到黑板板書的同學(xué)忘了把末尾的零去掉了老師見了,就從桌堂里拿出剪子,說:“某個(gè)零混了進(jìn)來,我得把它剪下來。”從此,再也沒有同學(xué)多寫零了。還有一次,我們學(xué)相遇應(yīng)用題,老師做了許多有趣的、聯(lián)合實(shí)際的課件,上課時(shí),老師還讓同學(xué)來演再配上了滑稽的語言,讓我們很快地掌握了。

      這就是我最尊敬的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

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