主題小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的主題小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
主題小學(xué)作文1
還記得“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的戊戌六君子之一的譚嗣同嗎?為求變法舍身赴難，慷慨就義。雖然他的生命被無(wú)情的劊子手奪走，但舍身取義的英雄氣概，亙古不變的長(zhǎng)留天地，這不好似那一道泉水行至懸崖。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià)，為了這一刻，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，克服了無(wú)數(shù)的困難，它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。
秋瑾雖為女兒身，心卻比男兒烈，在風(fēng)云變化的晚清描繪出一道碧血丹心的壯麗風(fēng)景，留下了“畫(huà)工須畫(huà)云中龍，為人需為人中龍”的豪言壯語(yǔ)。這不正是懸崖間的古松說(shuō)的那句，它毅然撕毀自己，毀滅自己，這種令人欽佩的勇氣成就了全新的它!
理想不拋苦心新追求的人，只要不停地追求，我們就會(huì)沐浴在理想的光輝中。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說(shuō)的，它沒(méi)有做片刻停歇，又邁向出了前進(jìn)的腳步，他的目標(biāo)是前方，是大海。為了目標(biāo)，它歡快地奔向前去。正如劉翔說(shuō)的一樣，偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但是只要我站在起跑線上，我就會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我相信我的技術(shù)和節(jié)奏，就算摔倒了，我也不會(huì)趴在那里，我肯定會(huì)站起來(lái)，繼續(xù)往前跑。
生如夏花，文質(zhì)彬彬，才華橫溢堪稱(chēng)人中龍鳳的瞿秋白，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通，詩(shī)詞歌賦，無(wú)所不能，但是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命，讓他投身于革命之中，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，選擇了風(fēng)雨前行，絕地奔走，殺身成仁。在血和火的洗禮中，完成了由書(shū)生而至革命者的涅磐，成就了他多彩的一生。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先，以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
天行健，君子以自強(qiáng)不息.地勢(shì)坤，君子以厚德載物.從古至今，在歷史的長(zhǎng)廊里，有多少的能人志士憑借著自身的經(jīng)歷告訴了我們這個(gè)道理。
我們都行走在這條尋夢(mèng)的道上，我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，請(qǐng)不要停下腳步，無(wú)論前方多么曲折坎坷，我們要相信，我們會(huì)如同泉水一般流入大海。
主題小學(xué)作文2
溫暖的春節(jié) 今天一掃前幾日的陰霾，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦恳淮绱蟮�，給每一個(gè)人送去溫暖。
大街上人來(lái)人往，每一張臉上都洋溢著喜悅，買(mǎi)這買(mǎi)那，十分熱鬧。這是怎么回事？ 今天是春節(jié)。春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點(diǎn)。人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年，迎接春天。 溫暖的人 下午，我和媽媽去淋浴房洗澡，那兒比較暖和。洗完澡出來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)人在吹頭發(fā)了，于是，媽媽先幫我吹。一會(huì)兒，我的頭發(fā)稍微有點(diǎn)兒干，但是一抬頭赫然看見(jiàn)她的頭發(fā)滴著水，布都被水打濕了，我讓媽先吹，一個(gè)人站在旁邊。那個(gè)姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：小妹妹過(guò)來(lái)，姐姐幫你吹。我十分吃驚，對(duì)于一個(gè)素不相識(shí)的人她會(huì)做出這樣的舉動(dòng)。大大的眼睛，透露出一種關(guān)懷。暖暖的風(fēng)吹在頭發(fā)上，而心也感受到那溫暖。不管是誰(shuí)，都在冬天里給予我溫暖。 溫暖的家 晚上，就是吃年夜飯的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)菜肴都散發(fā)著香味，在燈的照耀下閃著光澤，令人食欲大振�；疱佮蹏｀蹏５孛爸鵁釟�，往上飄，在屋頂聚集。人坐齊了，一起看電視，邊吃著美味的食物，還時(shí)不時(shí)地聊著天。菜的熱氣，呼出的熱氣，所有散發(fā)的熱氣都變?yōu)榘嘴F向上浮，呼出的二氧化碳為屋子增添了不少的溫暖。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上搞笑的小品逗得我們哈哈大笑，互相說(shuō)著笑話，吃得暖和的菜，讓我倍感溫暖。這樣，就足夠了。 溫暖的花 砰！砰！砰！這時(shí)候，外面已經(jīng)震耳欲聾了，接二連三的煙花打破了往日寧?kù)o的夜晚。我也手癢癢起來(lái)了，催促老媽和我一起放煙花。我拿了一根小煙花，用打火機(jī)點(diǎn)燃，哧哧哧。地冒出了茶色的火花，轉(zhuǎn)動(dòng)就形成了一個(gè)光圈。老媽拿了一個(gè)彩色珠過(guò)來(lái)，將它點(diǎn)燃，只見(jiàn)五顏六色的小珠陸續(xù)向天空飛去，猶如離弦的箭般。現(xiàn)在放煙花的人有很多了，色彩斑斕的禮花在空中綻放，好像在互相爭(zhēng)妍斗艷。小孩的歡叫聲，大人寵溺的笑聲都融入這夜色。雖然一直待在外面，但心卻是暖的。
這個(gè)春節(jié)真溫暖！
主題小學(xué)作文3
我自幼喜歡探險(xiǎn)，不久前的星期六，我聞聽(tīng)在宿舍后山發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，于是就帶著幾個(gè)小伙伴前去探個(gè)究竟，臨時(shí)成立了探險(xiǎn)隊(duì)，我任隊(duì)長(zhǎng)。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然后我們來(lái)到了山洞口。當(dāng)時(shí)我心里十分害怕，心想：走進(jìn)去會(huì)不會(huì)遇上怪物？會(huì)不會(huì)像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣可以到達(dá)另一個(gè)世界？”帶著心中的許多問(wèn)題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進(jìn)去。其他的人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進(jìn)來(lái)。我們盡量將蠟燭向前伸，如果洞內(nèi)沒(méi)有氧氣，蠟燭就會(huì)熄滅，我們就立刻撤退。剛走進(jìn)洞的時(shí)候還很明亮，可往里面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在后面的一個(gè)小伙伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小伙伴也一起跑了出去，就剩下我一個(gè)。此時(shí)，蠟光已不起任何作用了，我只好拿著這根蠟燭，也跑了出去。出來(lái)后，我鼓勵(lì)其他的小伙伴繼續(xù)努力，不要害怕，一定要進(jìn)去看虛實(shí)�？墒�，他們?nèi)匀徊豢显龠M(jìn)去冒險(xiǎn)。不過(guò)，在我的再三鼓勵(lì)之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進(jìn)了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往里面走了一段后，在洞里發(fā)現(xiàn)了一床棉被，他們又被嚇跑了。這時(shí)，來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺。他聽(tīng)了我的陳述后，決定帶我們進(jìn)去看看。老爺爺叫我們?nèi)フ壹傻钠埔路䜩?lái)。何其浩一馬當(dāng)先，搶在別人的前面找到了。老爺爺用蠟燭點(diǎn)燃了衣服，然后用一根木棍把衣服支起來(lái)。不一會(huì)，火燒到了最旺的時(shí)候。老爺爺就帶著我們進(jìn)去了。我們?cè)诙蠢锟匆?jiàn)了一些碎木頭。這時(shí)，老爺爺發(fā)話了：“這是個(gè)防空洞，是蔣介當(dāng)年準(zhǔn)備攻大陸時(shí)他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽(tīng)著，幻想著當(dāng)年他們挖防空洞的情景。
山洞里的情景雖然已探明。但是，那次探險(xiǎn)卻讓我深深地明白：遇險(xiǎn)不要害怕，不要畏懼。只要機(jī)智果敢，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻”。
主題小學(xué)作文4
清晨，我到公園去看櫻花。步入了園中 之后，我的眼睛看到了一棵棵櫻花樹(shù)都綻開(kāi)了 花朵，花朵約有銅錢(qián)大小，有的是5個(gè)單的粉 色花瓣，中間是銀白色的花蕊；有的是很多花 瓣湊在了一起，黃色的花蕊，我仔細(xì)地樹(shù)了一 下，10多片呢！又美麗有嬌艷，呵！多么美的櫻花喲！
櫻花樹(shù)那棕色的樹(shù)干，油光發(fā)亮的樹(shù)葉 ，嬌媚的花朵引出我無(wú)限的遐想：“這美麗的 櫻花是日本的國(guó)花，她代表著中日友好的情誼 ，她生長(zhǎng)在這片富饒、美麗、廣闊的土地上， 讓這友誼之花開(kāi)遍中國(guó)大地吧！愿中日友情像 松柏一樣萬(wàn)古長(zhǎng)青，像櫻花一樣?jì)善G，甜美！
我是個(gè)生長(zhǎng)在海邊的女孩，似乎有著大 海一樣的性情：變化無(wú)常，不善言談，冷漠。 大海呵！你的深沉，你的一切一切，都感染了 青島人，他們和你有著同樣的品質(zhì)：高雅，純 潔，好客......
蔚藍(lán)的大海在每個(gè)清晨被金燦燦的陽(yáng)光 一照，顯得是那樣的華貴又不失純樸，海鷗告 訴人們：“清晨的大海是金色的，不信你來(lái)看 看啊！”海面上似乎鋪上了地毯，地毯是用珍 珠瑪瑙織成的，閃爍著奪目耀眼的光彩，令人 感到無(wú)比的驚訝。
大海呵！你是個(gè)高貴的貴婦人，是個(gè)純 樸的女學(xué)生，是個(gè)有風(fēng)度的紳士...你是那么 多變，但我喜歡你的多變，它讓你變的那么神 秘！
詩(shī)人描寫(xiě)月亮的詩(shī)句有很多，如：“金 英恰似清宵月，一度圓時(shí)一度開(kāi)。”“骨相玲 瓏透如窗，花頭倒掛紫荷香�！薄皷|風(fēng)裊裊泛 崇光，香霧空朦月轉(zhuǎn)廊。”......
古人為何這般喜歡明月，我也不得而知 ，月亮總給人一種神秘孤傲的感覺(jué)，它發(fā)出的 一點(diǎn)光亮，雖然弱，但也是一種美，也許形容 月亮的詞匯只有一個(gè)字：美。月亮，也許你的 名字不是太美，但是你的樣子卻使任何華麗的 詞匯都要美......
古人寫(xiě)有月亮的詩(shī)句都是別有用心：思 念故鄉(xiāng)，對(duì)友人的依依不舍，收復(fù)國(guó)土后的喜 悅等等。月亮，你成為了美好的化身啊！
主題小學(xué)作文5
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作的節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給你我?guī)?lái)前所未有的方便與快捷，在人們充分享受科技社會(huì)給你我?guī)Я说拿篮蒙�、工作時(shí)，威脅也常常與你我面面相覷，使你我不得不敲醒警鐘。為了你我的生命安全，為了你我的健康成長(zhǎng)，你我更應(yīng)時(shí)刻注意交通安全，不容忽視。
你我應(yīng)該知道，一起交通事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失或多或少可以彌補(bǔ)，但對(duì)于一個(gè)幸福的家庭來(lái)說(shuō)，意味著什么？這可能意味著一個(gè)幸福的家庭面臨破裂，生活從此陷入谷底，也可能意味著一個(gè)家庭從此喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力。難道這些人忍心看著妻兒痛苦，父母?jìng)膯幔拷煌ㄊ鹿蕦?duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)個(gè)嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，你我是否有過(guò)警醒呢？
那一次，因?yàn)閶寢屔�，爸爸帶著媽媽�?lái)到汕頭醫(yī)院檢查。街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)很多，一位叔叔不小心，開(kāi)車(chē)撞到了爸爸媽媽?zhuān)@一撞，讓爸爸的左手臂骨折，媽媽的左眼看東西模糊不清。這讓我記憶猶新，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我，要遵守交通規(guī)則，一旦出車(chē)禍，不僅可能會(huì)殘疾，還會(huì)造成生命危險(xiǎn)甚至死亡。至此，你我要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命。
交通事故在你我身邊時(shí)有發(fā)生。我覺(jué)得”安全防范，人人有責(zé)“不應(yīng)該只是一句口號(hào)，你我應(yīng)該付諸行動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)。
你我要注意交通安全，就應(yīng)該改掉一些陋習(xí)，比如：酒后駕車(chē)，開(kāi)車(chē)接電話，邊開(kāi)車(chē)邊吃東西，開(kāi)車(chē)時(shí)分心，還有禁止車(chē)內(nèi)掛飾物，因?yàn)橛绊懰緳C(jī)駕車(chē)。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)相互謙讓?zhuān)拍鼙M可能避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
人的生命就只有一次，現(xiàn)在車(chē)輛越來(lái)越多，很多人死與非命。讓交通法規(guī)在你我心中生根吧！讓你我行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召的人，遵守交通規(guī)則，讓你我的明天更安全，更美好！
主題小學(xué)作文6
“孝”很簡(jiǎn)單，一“土”一“子”，古人在造字時(shí)，就已經(jīng)將它最好地詮釋了——兒子不管是烈日酷照還是風(fēng)吹雨打，都會(huì)辛勤地在土地上勞作，養(yǎng)活自己的父母。但隨著時(shí)代的變遷，我們已經(jīng)不用再像“黃香溫席”了，也不用再像“由仲負(fù)米”了。想起那天看到的一幕，卻使我不禁質(zhì)疑，難道這中華民族傳承了數(shù)干年的“孝”，就斷在我們21世紀(jì)的孩子身上了嗎？
那天，去圖書(shū)館的路上，不遠(yuǎn)處扎眼的一幕映入了眼簾。這是一位老太太，已經(jīng)年過(guò)花甲，但消瘦的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥，那微微顫著的眉頭流露出一絲懇求。在她身邊，站著一個(gè)滿(mǎn)臉傲氣的孩子，個(gè)頭也不小了，嘴嘟得高高的，漫不經(jīng)心地瞟了一眼老人手上一個(gè)普通的餅。孩子的眼里除了厭惡，我甚至還讀到了一絲嘲笑！他在笑誰(shuí)？他姥姥？我怒了。猛地，孩子突然抽出一只手，將老人手中的餅拍在地上，并惡狠狠地瞪了老人一眼。
我情不自禁地想沖上前去，可這時(shí)，老人卻重新拾起地上的餅，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕擦去餅上的灰塵，細(xì)心極了，每一個(gè)動(dòng)作，都讓我的心為之一顫。然而還沒(méi)等老人擦去餅上的塵土，孩子又一下子奪過(guò)餅，毫不留情地撕碎，重重地扔在地上，頭也不回地走了。只剩下老人呆在那里，她默不作聲，眼神恍惚地盯著那攤碎屑。孩子！你知道嗎？你撕碎的并不是一個(gè)餅，而是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜正在滴血的心！
風(fēng)吹過(guò)我的耳旁：“這就是中華的‘孝’？”鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂：“這就是龍的傳人？”在揶揄中，我嘆口氣，離開(kāi)了那里。羊都明白跪乳之恩，鴉都懂得反哺之義，那么人類(lèi)呢？我突然想起在每一次跟媽媽頂嘴、每一次惹爸爸生氣時(shí)，我不正是那個(gè)摔餅的孩子嗎？
“孝”極其脆弱，它經(jīng)不起摔，經(jīng)不起打，它不應(yīng)該停在人們唇間，它應(yīng)該用心去珍藏。哪一天，“孝”碎了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你心里那個(gè)珍藏“孝”的柜子，就會(huì)一直空著，直到永遠(yuǎn)……
主題小學(xué)作文7
每個(gè)人，都有自己天真童稚的一面，但是，身處在這個(gè)年齡階段的孩子，卻有人把童真稱(chēng)為裝嫩。的確，現(xiàn)在我們?cè)缫褵o(wú)法保留兒時(shí)純潔的心靈，而接受了周邊人所謂的新潮。我不能算是壞孩子，但我也不算是好孩子。
現(xiàn)在的老師和家長(zhǎng)們最擔(dān)心的就是自己的孩子學(xué)壞，早戀，我的爸爸也不例外。從六年級(jí)開(kāi)始，他就經(jīng)常教導(dǎo)我，叫我一心放在學(xué)習(xí)上。但在我四年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)被周邊同學(xué)帶壞了，雖然我的成績(jī)不受影響，但我的品行已經(jīng)不能再像從前一樣端正了，我早戀了，那是像青蘋(píng)果一樣的初戀，酸酸甜甜，即使我很清楚自己做錯(cuò)了。因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才讓我感受到童真對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么珍貴。
上初中后，同學(xué)們都有了一個(gè)新的開(kāi)始，我本以為，可以重新開(kāi)始，再做回自己，但是，我的同學(xué)們都學(xué)壞了，近朱者赤，近墨者黑，我也無(wú)法找回兒時(shí)純潔的心了�？墒�，我不想就那樣下去，于是，我努力讓自己活潑一些，天真一些，我時(shí)兒也會(huì)自然留露出童真的氣息，但同學(xué)們都認(rèn)為我在裝嫩，我沉默了，自己已經(jīng)錯(cuò)了，不能一錯(cuò)再錯(cuò)了，于是我聽(tīng)了老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我失去了以往活潑開(kāi)朗的個(gè)性，變得沉默寡言，雖然我極力像從前一樣開(kāi)心，可那都不是真心真意的，好在有好朋友可以時(shí)常逗我開(kāi)心，使我不至于變得內(nèi)向，初二后，有了新的同學(xué)，也有了新的心態(tài)，變回了從前那個(gè)活潑開(kāi)朗的瘋丫頭，雖然是瘋丫頭，但這才是真正的我。
童真是孩子們的象征，是我最珍貴的東西，我要極力保留它。
其實(shí)，每個(gè)人都具有童真，但是卻把他隱藏了起來(lái)，也許，要等經(jīng)歷了一些事以后，才能明白它的珍貴吧。就像我一樣，經(jīng)歷了那么多的事，才知道珍惜擁有的那一份童真，找回真正的自己。
青春期的孩子，都應(yīng)該去尋找那份屬于自己的童真，找回真我本色，作回真正的自己，讓自己能夠永遠(yuǎn)具有童真，讓自己的心靈能再次純潔。
珍惜擁有的那一份童真。
主題小學(xué)作文8
明天就是母親節(jié)了，我已經(jīng)把禮物準(zhǔn)備好了。但是，我還想寫(xiě)篇文章送給媽媽。我想大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我是一個(gè)早產(chǎn)兒，醫(yī)生為我輸了三次氧氣才把我救活。媽媽為了讓我和其他的小孩兒一樣健康，想讓我吃到最好的母乳，就拼命的吃東西。結(jié)果，我從出生的5斤多，吃到了半歲的18斤。讓我吃成了“小胖豬”。媽媽也吃成了“大胖豬”(嘻嘻，好像不太合適)。是媽媽甘甜的乳汁把我養(yǎng)大。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū)，給我講故事。講《龜兔賽跑》，講《小紅帽》，講《三百六十五夜故事》。書(shū)和媽媽都成了我最好的朋友，陪伴著我長(zhǎng)大。
后來(lái)我上學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了新書(shū)包，我高興的不得了。媽媽說(shuō)學(xué)校里的老師就像媽媽一樣，甚至比媽媽還要愛(ài)我。無(wú)論有什么事都可以去問(wèn)老師媽媽。當(dāng)我把媽媽的話告訴老師時(shí)，老師滿(mǎn)臉微笑，真的像媽媽一樣，親了親我的臉蛋兒。我好幸福呀!
我的媽媽很辛苦。除了上班，還要趕買(mǎi)菜，做飯，洗衣服。還包括輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。整天從早忙到晚，幾乎沒(méi)有歇一下兒。每晚，我們都已經(jīng)睡了，媽媽還在忙著干這干那。
每逢節(jié)假日，大媽大伯，姑姑姑父他們都要回家。每次我們?nèi)页燥柡茸�，在一起聊天的時(shí)候，媽媽還在廚房里忙著洗碗，燒茶。
每年母親節(jié)，媽媽都要給奶奶和姥姥買(mǎi)一件衣服和好吃的。媽媽的眼光很高，總是去商場(chǎng)里買(mǎi)質(zhì)量最好，而且最好看的衣服。媽媽很舍得花錢(qián)。可是，媽媽自己卻舍不得買(mǎi)好衣服穿�？傉f(shuō)，上班要穿制服，用不著。其實(shí)，我知道是媽媽勤儉節(jié)約，為家里節(jié)省開(kāi)支呢。
明天就是母親節(jié)了，我很想給媽媽送一件最好最好的禮物，可是我還不會(huì)掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)衣服。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能好好報(bào)答媽媽。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我這個(gè)“寸草心”，還無(wú)法報(bào)答媽媽的愛(ài)，只有大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽咪，我愛(ài)你!祝你母親節(jié)快樂(lè)!!”
主題小學(xué)作文9
也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了，便馬虎地創(chuàng)造了我。我，只是一個(gè)平凡的女生，我的相貌不是很出眾，我的成績(jī)也不是名列前茅，還有一副大嗓門(mén)……我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒，我覺(jué)得我什么都比不上別人，因此，我十分自卑。
直到后來(lái)，我看到了音樂(lè)奇才楊光的故事，我想：楊光是一個(gè)盲人，他都不自卑，都可以勇敢地面對(duì)生活，更何況我呢?我是一個(gè)四肢健全的人，又有什么理由自卑呢?于是，我改變了我的想法，我不能再這樣自卑下去。一次偶然中，在一次課文朗讀的時(shí)候。
我用最有感情，最流暢的語(yǔ)句寫(xiě)了一篇作文，老師讓我把作文朗讀一遍，我流利地讀完了作文，在同學(xué)們的不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來(lái)，也許，他們?cè)趺匆矝](méi)想到平日作文寫(xiě)的平平凡凡的我，作文怎么會(huì)突然進(jìn)步了呢?從此以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己，我努力改變自己，功夫不負(fù)有心人，一張張獎(jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍。在這過(guò)程中，卻少不了汗水、淚水、笑容。
我真想告訴上帝，我不是一個(gè)很平凡的女孩，我也有著不平凡的一面。雖然我沒(méi)有美麗的容貌，但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心，我的心是美的。
因?yàn)樾蕾p自己，我變得開(kāi)朗了，不再像從前那樣自卑;因?yàn)樾蕾p自己，我變得愛(ài)交朋友了，不再像以前那樣孤獨(dú)地在一邊安安靜靜地看著她們一起玩;因?yàn)樾蕾p自己，我變得努力學(xué)習(xí)了，不再像以前那種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)……
漸漸的，我也變成了一個(gè)不平凡的女孩，我已不再是以前那個(gè)在別人面前總是低著頭的女孩了，我學(xué)會(huì)了努力改變自己，即使我不能夠做到，我也要努力去做好每一件事。遇到困難，我不退縮，不恐懼，就算再艱難的路我也會(huì)去走，就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走。
在我們的生活中，學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但學(xué)會(huì)欣賞自己也是必不可少的。學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓我們找到自信，走出自己缺陷的陰影，走出自卑，大膽向前走。所以，自卑的朋友們，請(qǐng)你也欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也許多不可思議的.優(yōu)點(diǎn)，你并不是一個(gè)平凡的人，你也是一個(gè)強(qiáng)者，你并不比別人差。
主題小學(xué)作文10
深圳特區(qū)真的不一般，城市中間還有總統(tǒng)山，世界之窗和錦繡中華很好玩。
世界之窗是世界的微縮版。剛進(jìn)大門(mén)，雄偉壯觀的埃菲爾鐵塔直插云霄。再往里走，白色的凱旋門(mén)映入眼簾，凱旋門(mén)既是法國(guó)著名的標(biāo)志性建筑，又是勝利的豐碑。一路上，我充滿(mǎn)著期待和興奮，一定要找到班主任賀老師給我們介紹過(guò)的古羅馬斗獸場(chǎng)。一看見(jiàn)它，我就異常興奮，興致勃勃地和小伙伴講斗獸場(chǎng)為什么只剩下殘缺的一半。他們都向我投來(lái)羨慕的眼光，我心里樂(lè)開(kāi)了花。在非洲區(qū)看見(jiàn)了金字塔和傳說(shuō)中的獅身人面像，并體驗(yàn)了神秘的金字塔探秘之旅。經(jīng)過(guò)“格陵蘭島地心探險(xiǎn)”時(shí)，懷著強(qiáng)烈的好奇心冒雨排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面耐心等待，乘上車(chē)之后發(fā)現(xiàn)類(lèi)似黑暗環(huán)境下的過(guò)山車(chē)，逼著我經(jīng)歷了一趟驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)之旅。書(shū)上看見(jiàn)過(guò)的，在這里都可以找到：自由女神、維納斯女神、大衛(wèi)、印第安民俗、柬埔寨吳哥窟、泰姬陵、悉尼歌劇院……還看見(jiàn)了前所未聞的泰王宮、緬甸仰光大金塔、瑪雅人金字塔，這一天讓我游遍了全世界，大開(kāi)眼界，真希望長(zhǎng)大以后能去世界各地的名勝古跡游覽一番。
游完世界游中國(guó)。錦繡中華是中國(guó)的微縮版，萬(wàn)里江山納于一園，濃縮了中國(guó)上下五千年的歷史文化和古代建筑。長(zhǎng)城、故宮、布達(dá)拉宮、頤和園、樂(lè)山大佛、懸空寺、等等都一一呈現(xiàn)在園內(nèi)，彝寨、苗寨、白族、獨(dú)龍族、納西族等少數(shù)民族的特色建筑和民俗表演盡收眼底。園區(qū)內(nèi)很多地方花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，游客們都忙著拍照，希望把那些美好的景色全都定格在自己的相機(jī)中。除了美景，還有很多不同主題的特色表演，有《龍風(fēng)舞中華》《東方霓裳》《金戈王朝》，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。正月里特別推出的《鬧元宵》花車(chē)、雜技表演，讓游客們盡情感受到了五千年華夏文化的絢麗風(fēng)姿！我情不自禁地創(chuàng)作了一首小詩(shī)：錦繡中華人人愛(ài)，漫步花海爽歪歪。金戈王朝氣勢(shì)足，各種表演樂(lè)開(kāi)懷。
這次旅行不僅讓我欣賞到了眾多名勝古跡和優(yōu)美風(fēng)景，還觀看了豐富多彩的表演，收獲多多。
主題小學(xué)作文11
綠色在字典中所指的是綠的意思。我以前就覺(jué)得綠色這種顏色不僅可以緩解眼部疲倦，而且它本身還挺好看的，就有點(diǎn)喜歡這種顏色。畢竟比起紅的大艷，藍(lán)的大深，還是綠色這種不深不淡，不華不實(shí)的顏色適合我。但是那天后，我對(duì)綠色的愛(ài)又提升了一個(gè)境界。
那是一個(gè)春季的周末，我漫無(wú)目的的走在大街上，考試的失落，父母的責(zé)怪，老師的失望，與朋友的矛盾，這一切的一切壓在我的心上，像一塊巨石，使我喘不上氣來(lái)。我心中十分煩惱，路邊隨腳踹飛了一個(gè)可樂(lè)瓶，以此來(lái)發(fā)泄心中的委屈。走進(jìn)附近的一個(gè)公園內(nèi)，隨便找了一張長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。因?yàn)槭谴禾�，滿(mǎn)園都是一幅春意盎然的景象，舉目四望到處是一片綠色，平時(shí)這種我還比較喜歡的顏色，今日一見(jiàn)不覺(jué)有些厭煩。
這時(shí)，一對(duì)母女走了對(duì)來(lái)。那個(gè)小女孩顯然十分活潑，一會(huì)兒跑到那兒，一會(huì)兒跑到這兒的，像一只小麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而那個(gè)母親則用慈祥的目光追逐這女孩的身影�？吹竭@幅溫馨場(chǎng)景的我不禁鼻子一酸，想到自己小時(shí)候又何嘗不是這樣呢，只是現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力重了，從前漫步的悠閑沒(méi)了，親子間的歡聲笑語(yǔ)也淡了吧了。正在我的淚水將要下來(lái)之時(shí)，那個(gè)小女孩過(guò)來(lái)了，手上拿著一片綠葉，她笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看！這綠色都美麗呀！媽媽告訴我它是生機(jī)的代表哦，所以你也應(yīng)該有生機(jī)，笑起來(lái)呀！”她把綠葉放入我的手中就走開(kāi)了。那個(gè)母親這時(shí)走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起呀，這孩子的眼睛不好了，我就想趁著她還能看見(jiàn)，讓她開(kāi)心點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息驚住了，那個(gè)小女孩面對(duì)那么大的痛苦，竟也能笑的如此坦然，在她面前，我那點(diǎn)挫折又算得了什么呢？我注視著手中的那片葉子，它在陽(yáng)光的照射下那么的耀眼奪目。那一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林間的葉片發(fā)出陣陣不絕的“沙”響，展現(xiàn)看它們的活力，它們的生機(jī)。我再次環(huán)視周邊的綠色，心中的巨石落地，臉上的笑容也終于回歸。
那天起，那個(gè)女孩的笑顏和滿(mǎn)園春色使我銘記于心�，F(xiàn)在的我哼著歌曲?綠色?的曲調(diào)，在手下默默寫(xiě)著對(duì)綠色的愛(ài)戀。
那天起，我更愛(ài)綠色。
主題小學(xué)作文12
自古以來(lái)，親情就是人世間最純美、最圣潔的感情，我們要學(xué)會(huì)擁有，學(xué)會(huì)珍惜……
親情使我們感到寬容和幸福，親情擋住了生活中的狂風(fēng)暴雨，給我們帶來(lái)了彩虹和陽(yáng)光。我把親情得七零八落了，那天，正上著課，窗外突然下著雨，幾個(gè)星期沒(méi)能回家了，急切地想回家的心使我無(wú)法安心地上課，想到回家后的溫暖，我十分急切，可想到回家路上的坎坷，又使我恢心。放學(xué)了，我加快步伐向回家的路前進(jìn)，在風(fēng)雨交加的路上，大風(fēng)呼呼地吹打在我身上，那時(shí)是夏天，我身上穿著短袖，大雨好像在責(zé)備我，而大風(fēng)卻在懲戒我，撐著雨傘，一步一步地前進(jìn)著，路上的一切都是朦朧的，只有大風(fēng)在呼嘯，大士還一直下個(gè)不停，泥濘不停在我的衣服上，書(shū)包上，我好不容易回到家里，衣服也打濕了，書(shū)包里的書(shū)也打濕了看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的狼藉，又想起了一路的艱難不禁籟籟地落下淚水，我憤怒地對(duì)爸爸大吼大叫，責(zé)備他，現(xiàn)在還沒(méi)做飯，我哭訴著自己一路上的辛苦和學(xué)習(xí)的不易，爸爸沒(méi)吱聲，只是默默地為我做飯，默默地把淚往肚里咽，他的眼神里流露出一種無(wú)佘和愧疚的感情，看見(jiàn)了令人心痛，于是我不再忍心多嘴。
等我第二周開(kāi)心地回家時(shí)，爸爸卻離家遠(yuǎn)走了，他去廣州謀生，媽媽告訴我，爸爸走的時(shí)候，叮囑了許多，他說(shuō)：要好好照顧我，要多給零花錢(qián)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，必須去參加等。他叮囑了許多久，許久，他說(shuō)：好像有太多太多的話要傾訴，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我躲進(jìn)房間痛快地哭了一場(chǎng)，爸爸沒(méi)有責(zé)備我，對(duì)我的愛(ài)那么地深沉，那么地?zé)o私，而我卻如此的無(wú)理，如此的不敬，我現(xiàn)在是多么的悔恨呀！狠狠地把珍貴的親情揉碎了，我在心理說(shuō)：對(duì)不起，爸爸，爸爸請(qǐng)?jiān)徟畠翰欢�，今后我再也不�?duì)你大吼大叫了。
爸爸開(kāi)家已經(jīng)半年了，不知他在異鄉(xiāng)過(guò)得怎么樣，那天，我給爸爸工廠里打了一個(gè)長(zhǎng)途，好半天才聽(tīng)到父親沙啞的聲音，我深情地說(shuō)：“爸爸，外面太辛苦，你就早點(diǎn)回家吧，女兒好想你，好想向你說(shuō)對(duì)不起……”。
說(shuō)到那里，我已淚流滿(mǎn)面，眼前仿佛浮現(xiàn)出爸爸那慈祥的面容，那疲憊的身影。
親情可貴，父愛(ài)如山！
主題小學(xué)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，在家中有我們最喜歡的角落，我最喜歡的角落是我的房間，我的房間跟別人的不太一樣，我的房間才剛剛興建好，小小的房間，我布置得很有個(gè)人獨(dú)特的品味，我在墻壁上貼許多圖案和詩(shī)句，我喜歡古典又夾雜著現(xiàn)代的時(shí)尚。
房間里面有爸爸買(mǎi)給我學(xué)習(xí)更便利的物品，像是筆記型電腦、書(shū)籍、字典、百科全書(shū)等工具書(shū)，我喜歡在房間學(xué)習(xí)我有興趣的科目，查詢(xún)我有興趣的資料，所以房間是我成長(zhǎng)的充電站，我能一天天的成長(zhǎng)，我在房間里發(fā)揮想象力統(tǒng)整我所學(xué)的知識(shí)，在小小的房間，把我所查到的資料分享給同學(xué)和師長(zhǎng)，把我所會(huì)的去幫助更多需要的同學(xué)，所以這間房間是我的好幫手，可說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”！房間給我很多的幫助呢！
我常常在這房間寫(xiě)功課，安靜的房間，我會(huì)把它裝飾得更有生命，所以我會(huì)放歌來(lái)哼個(gè)幾聲，我有時(shí)候需要音樂(lè)來(lái)放松，我也需要音樂(lè)來(lái)幫助我集中精神寫(xiě)功課更加專(zhuān)注，學(xué)習(xí)效果也更加事半功倍。我現(xiàn)在就睡在我的房間，我小時(shí)候總是怕黑，黑夜的來(lái)臨讓我沒(méi)有安全感，需要家人陪伴我慢慢入睡，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠?qū)W習(xí)自己獨(dú)立，偶爾也有家人會(huì)來(lái)陪我看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和玩電腦游戲，房間是我學(xué)習(xí)和休閑的好地方，也讓家人有情感交流的地方！
我要好好珍惜我的房間，因?yàn)槟抢锸俏易钕矚g的角落，是我唯一可以真正放松的地方，所以我總不能讓房間凌亂不堪，沒(méi)有我休息的位置吧！我的書(shū)桌要每天用抹布擦，還有我的床也要每天整理一次，我要做好這個(gè)房間的好主人，這樣房間也會(huì)開(kāi)心的讓我使用！
小小的房間給我很多的幫助呢！我現(xiàn)在更要學(xué)習(xí)獨(dú)立把這房間維護(hù)得一塵不染，房間也會(huì)開(kāi)心的歡迎我這位主人！我更希望在這房間能學(xué)到更多知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)更多人的需要，長(zhǎng)大后有能力去幫助更多的人！
主題小學(xué)作文14
六年的快快樂(lè)樂(lè)，六年的嘻嘻哈哈，六年的打打鬧鬧，六年的難舍難分……
小學(xué)的六年生活多么難忘，在六年的小學(xué)生活里，互相關(guān)愛(ài)的是同學(xué)，互相幫助的還是同學(xué)。在同學(xué)中，我最信任的是我的好伙伴——吳佳敏，五年來(lái)，她謹(jǐn)記一句話：“比地大的是海，以海大的是天，比天大的，就是人的胸懷�！睂�(duì)于她這一優(yōu)點(diǎn)，我是深有感觸的。
記得那是個(gè)陰雨天，天陰沉沉的，仿佛遇到了煩心事。突然，一道閃電劃破了天空，雨，嘩啦啦地下了起來(lái)，同學(xué)們都帶著雨傘，披著雨衣回家去了。獨(dú)有沒(méi)帶雨具的我，只能呆呆地，孤零零的，一個(gè)人呆在教室里，我只得傻傻的望著同學(xué)們的身影消失在雨中……。唉，寫(xiě)作業(yè)吧！
“等等”我猛地抬起頭，自言自語(yǔ)道：“不止是我一個(gè)人啊！吳佳敏不是也在等她媽媽來(lái)么？與其寫(xiě)作業(yè)，還不如找點(diǎn)樂(lè)趣呢？”我“嘿嘿”，一個(gè)惡作劇占據(jù)了我的心，我故意說(shuō)：“這鬼天氣，黑咕隆咚的，把我的眼睛都看花了，”說(shuō)罷，便坐到佳妮背后，心想：“我見(jiàn)你那新裙子就不順眼的很，呵呵，讓我給你添點(diǎn)‘彩’吧！”我卸下鋼筆殼，抓住筆身，我又把身體向前移了移，捏住筆身，哈，兩滴，“烏黑發(fā)亮”的墨水‘�！囊幌侣湓谌棺由稀！霸诟墒裁矗俊奔衙裘偷拿媪诉^(guò)來(lái)，我下破了膽，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么。”“你是不是生病了�。俊奔衙絷P(guān)心地問(wèn)。我說(shuō)：“哦，有點(diǎn)感冒�！蔽彝莻�(gè)“黑精靈”得意地笑了，“媽?zhuān) 奔衙艚辛艘宦�，“嘿，你這孩子，背后怎么有墨水��？”媽媽責(zé)備她，佳敏立刻明白了，她向我投來(lái)了驚訝的目光，但那目光不是厭惡的，而是原諒的。她輕輕地說(shuō)：“哦，我自己不小心弄的�！�
我聽(tīng)了，心微微一震，一股暖流涌了上來(lái)，第二天，我對(duì)她說(shuō)：“昨天，對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系。”她爽朗的說(shuō)，“回去洗洗就行了，如果洗不掉，就當(dāng)添‘彩’吧！”我低下頭，不說(shuō)話，“沒(méi)事，”她仿佛看出了我的心事，“你不用自責(zé)，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了。
吳佳敏的裙子很漂亮。白色的襯底，藍(lán)色鑲邊。但美中不足的是那黑點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也忘不了的黑點(diǎn)……
主題小學(xué)作文15
今年的冬天來(lái)得特別早，人們?cè)缭绲匕巡弊涌s進(jìn)了領(lǐng)子里。就在十二月的最后一天，下了第一場(chǎng)雪，我可喜歡啦！
潔白無(wú)暇的大雪一直從下午到晚上，小區(qū)門(mén)口的大草坪上原本綠油油的，現(xiàn)在成白色的了，鋪上了一層厚厚的積雪。
爸爸答應(yīng)我吃好晚飯以后就去玩雪，我高興地一蹦三尺高。吃完晚飯后，我休息了一會(huì)兒，就迫不及待地帶上圍巾，戴上手套，做好全面“御寒準(zhǔn)備”，和爸爸一起興高采烈地來(lái)到了積雪的草坪上�！跋韧娲蜓┱贪桑 卑职中Σ[瞇地建議道�！昂醚胶醚剑ミ稀边�沒(méi)等我話說(shuō)完，我臉上就被爸爸的雪球砸中了�！昂�，看我怎么收拾你！”我不服氣地說(shuō)。我剛想抓起一個(gè)大雪球，我撅起的屁股又被雪球給命中了。我生氣地瞪著爸爸，爸爸朝我做了個(gè)鬼臉，又拿雪球開(kāi)始砸我了。我也不甘落后，拼命用雪球攻擊爸爸......我們玩得不亦樂(lè)乎。
回家的路上留下了四行腳印，我意猶未盡地對(duì)爸爸說(shuō)：“下雪真開(kāi)心，我希望永遠(yuǎn)是冬天，永遠(yuǎn)有晶瑩剔透的雪玩！”
助人為樂(lè)的爸爸
小學(xué)三年級(jí)時(shí)晚上去老師家補(bǔ)課因?yàn)橄麓笥瓴挥萌サ俏覜](méi)有告訴爸爸，爸爸把我送到老師家結(jié)果老師說(shuō)“她沒(méi)跟你說(shuō)不用來(lái)嗎”“她沒(méi)有跟我說(shuō)這樣啊不好意思”爸爸把我拉走后一路上罵著我車(chē)在在下著雨車(chē)內(nèi)的我也在哭。
突然來(lái)到廣場(chǎng)前面有個(gè)摩托車(chē)被撞了爸爸馬上開(kāi)車(chē)過(guò)去肇事者逃跑了爸爸一直吼著站住，而我則默默記住了車(chē)牌號(hào)。爸爸詢(xún)問(wèn)被撞者時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們是朋友，爸爸把他送去醫(yī)院后來(lái)爸爸打電話報(bào)了警警察來(lái)到醫(yī)院詢(xún)問(wèn)情況，最后問(wèn)了你們知道車(chē)牌號(hào)嗎結(jié)果他們都說(shuō)沒(méi)看清只顧著看他傷的怎么樣。而我弱弱的爆出了車(chē)牌號(hào)�！靶∨笥涯阌浀密�(chē)牌號(hào)？你說(shuō)大聲一點(diǎn)告訴叔叔好嗎”我看了眼爸爸，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭“快告訴叔叔車(chē)牌號(hào)”我便寫(xiě)給了他。一個(gè)禮拜后警察說(shuō)找到了肇事者也對(duì)他進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)對(duì)被害者也進(jìn)行了賠償，“小朋友謝謝你因?yàn)槟阌涀×塑?chē)牌號(hào)才讓我們?cè)诙潭處滋炀驼伊说秸厥抡�，本�?lái)很早就想來(lái)找你了結(jié)果你一直在學(xué)校所以就一直到現(xiàn)在�！�
也許也正是因?yàn)檫@次的行為爸爸才對(duì)我刮目相看。而我也對(duì)爸爸刮目相看，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸見(jiàn)義勇為的一面。
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