精選與相伴的日子作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的精選與相伴的日子作文，歡迎大家分享。
與相伴的日子作文 篇1
你很煩誒，能不能閉嘴？爭吵，又是一次爭吵�？諝庵袕浡还蓧阂值某聊罱K‘砰’有我狠狠甩上房門暫停
我在房間里止不住的踱來踱去，同時壓抑著自己想要摔東西的沖動，我惡狠狠的從書架上抽出一本書，把自己摔在床上，仔細(xì)一看手中的書，龍應(yīng)臺的《目送》，呵。我開始煩躁的亂翻著，忽然看見了一片黑色的筆記，奇怪。我翻了回去，我的寫于3月18日，上面寫著＂等我長大后，我一定永遠(yuǎn)陪著父母＂我看著書上稚嫩的筆記，心中五味雜陳，長嘆一口氣之后，把頭埋到了被子里，為什么每次爭吵過后我總是如此焦躁？因?yàn)�，她，總是對的。我不禁回想起以前的種種，猛然一驚，她總是給我買好的、用好的、吃好的她呢，十分節(jié)儉，感恩的心呢，愧疚呢？
我沉默的翻著書，忽然我體會到了作家龍應(yīng)臺在望著自己兒子逐漸遠(yuǎn)去的心情，那種無可奈何，孤獨(dú)的心情。我悄悄推開房門，她正伏在桌上，頭埋在雙臂里，我一驚，怎么了？我緊張的過去，輕推了一下說＂媽�。⑺鳒I著抬起頭來說，＂你餓了沒？我給你做飯去＂老媽什么時候哭過？不記得了，沒有吧，她現(xiàn)在卻哭了，那么傷心，為什么呢？幾根銀絲躍入眼前，哦，母親老了，我一直以為母親是一顆雄偉的大樹，她能抗住一切，是我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘，然而沒想到，今天，樹也老了，葉子一片片飄落，她扛不住了。我心中涌出一股強(qiáng)烈的、莫名的情感，它壓住了其他所有的情感，我沖上去抱住老媽大喊＂媽，我錯了，有你陪伴的日子很好很好＂，那一天，我哭的像個孩子，那個任性又叛逆的我，不見了。
有我媽在的日子很好，真的很好，我卻不懂得珍惜，浪子回頭不晚吧，媽，以后我陪著你，我會一直陪著你，珍惜我們相伴的日子。
與相伴的日子作文 篇2
美術(shù)課上，老師給我們講述他那多姿多彩的童年生活，我津津有味地聽著。忽然，老師發(fā)問：“你們的童年生活又是怎樣的呢？”
這句話使我的心觸電般“咯噔”了一下，我開始回想自己的童年——那段與蟲子相伴的日子。
小時候，我家的旁邊有一個菜園子，多的不是糧食，是草。泛濫的草給蟲兒們提供了生存的條件，一年四季不斷有各式各樣的蟲子飛來繞去�；ㄩ_的時候，有蜜蜂、蝴蝶，花謝的時候，有金龜子等。這么多蟲子，也給我們找到了打發(fā)時間的游戲。我提上塑料袋，有時還要扯根線，再到鄰居的小伙伴家喊：“來呀，來呀！快點(diǎn)，咱們?nèi)プハx子！”于是，一支“捕蟲隊”整裝待發(fā)，手拉著手，轟轟烈烈地往菜園狂奔。
我們伏下身子，像游擊隊員似的，側(cè)耳細(xì)聽，可別出聲呀！隱約聽見有蟲聲，就慢慢挪過去，雙手一合，“抓到了！”引爆一陣陣笑聲。蟲子就委屈地進(jìn)了兜里，成了我們最可愛的玩伴。抓到蟲子后，大家互相攀比，比誰的蟲多，誰的蟲大。什么金龜子、蚱蜢、龍眼雞……品種多到數(shù)不清。最奇特的是龍眼雞，當(dāng)時父輩常唱著老歌謠：“龍眼雞，穿紅鞋……”在我的夢里，就�？梢钥匆姶┚G裙紅鞋的龍眼雞飛呀飛……
通常抓了這樣的蟲子，我們會用細(xì)線系住它的一條腿，當(dāng)風(fēng)箏樣放飛。有時候，我還會翻開一些斷磚，把一只蚯蚓從它的巢穴里挖出來。運(yùn)氣好的話，還可以找到“藍(lán)蜻蜓”和所謂的“蠶”。我曾養(yǎng)過兩只“蠶”，還夢想著在某一天能得到兩只艷麗色彩的蝴蝶，可惜它們卻不見了。不知是被頑皮的老鼠叼走了，還是被淘氣的螞蟻綁架了。我心里有些許的失落，但是，小孩子的惆悵哪會長久呢？后來，我明白它們并非蠶，而是極普通的菜蟲。那“藍(lán)蜻蜓”，現(xiàn)在仔細(xì)想想也不過就是豆娘。但童年那種種的幼稚行為，給我和伙伴們帶來了多少歡樂��！
花開花落，春去秋來，童年也隨著我在成長路上的前行，漸行漸遠(yuǎn)。那些與蟲子相伴的日子，也被時光之河載走了。而那些蟲子就像我的朋友一樣，時常撩撥著我的情思。一只蟋蟀的吟唱不絕于耳，一只蝴蝶的舞姿在眼際靈動。那陣陣蟲鳴，引我浮想聯(lián)翩；那翩飛靈動的倩影，常飛進(jìn)我的夢里，讓我魂牽夢縈。我是多么希望再回到童年�。』氐侥切┡c蟲子相伴的日子！
與相伴的日子作文 篇3
雨后的天空，湛藍(lán)如洗，花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁，陽光親吻著書的扉頁。成長的路上，我獨(dú)戀與閱讀的邂逅。
燦爛的朝陽，染紅了天際，年幼的我趴在濃郁的綠蔭下，書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃，那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散，稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z，我也在快樂中找到棲身之處！
童話如畫筆，在純真中勾勒成長的輪廓。
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了稚嫩無知，也吹走了籠罩在我身邊的夢幻。午后，少時的我端坐在昏黃的天空下，緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾，難道這就是所謂的友情？你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠？隨著書頁的沙沙響，我忽而眼前一亮，那個曾經(jīng)無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思，追逐風(fēng)箏，追逐那最初的善良與真誠？
小說如音符，在真誠中拼湊成長的歌謠。
靜謐的夜，不時傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時我內(nèi)心的惆悵。多少夢想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊，憶起：蘇軾在孤涼寂寞時，道盡“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿；陸游在迷茫徘徊時，望盡“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在懷才不遇時，揮盡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑，彌漫在月光下，寧靜美好，讓人心神蕩漾。我忽又釋然，為何要為生活小事而煩憂呢？
詩句如星火，在豁達(dá)中照亮成長的夜空。
讀書，可知人生的曲折，奮斗的價值；讀書，可品溫馨的故園，青春的寶貴。與書相伴的日子，讓我受益匪淺。
與相伴的日子作文 篇4
六年前，我第一次見到這個小家伙。
剛出生的時候，他得了黃疸，面色蠟黃，微弱的生命之火仿佛馬上就要熄滅。我們一家人都為這個可憐的小家伙捏一把汗。但是，憑借著頑強(qiáng)的生命力，他痊愈了。出院那天，家人們簇?fù)碇鴭寢尯退姓f有笑。不過最高興的是我，我還是得一次這么近距離的看到他呢！我們身上流著一樣的血，長著一樣的大眼睛，有一樣的親人……我們唯一不同的是，他是男孩，而我是女孩。但性別并不能成為阻礙我們感情的“攔路虎”。
他是個小暖男。他5歲那年，一次，他向我借我最愛的游戲機(jī)，玩得太興奮，一不小心摔壞了。我聞聲趕來，頓時愣在了原地。一股熱流順著我的臉頰滑落下來，“啪嗒”一聲落在我的衣服上。他意識到闖禍了，立即跑進(jìn)房間，拿出了一大堆玩具，捧到我面前，又去拿了一大把糖果給我，作為賠償。我慢慢停止了抽泣。他白皙的小手撫過我的臉頰，替我拭去淚水，奶聲奶氣的說：“姐姐不哭了噢，不哭了，對不起，弄壞了你心愛的玩具，我請你吃糖、玩玩具，不哭了，哭了就不漂亮了噢……”他仰著頭，清澈的大眼睛里透著稚氣�？粗@么可愛的弟弟，我有什么理由不原諒他呢？
只要他在，就沒有我不快樂的時候。白天，客廳里總會傳出他“咯咯咯”銀鈴般的笑聲；晚上，總能看見他一本正經(jīng)跟我說學(xué)校趣事的身影。有時他生病去醫(yī)院掛水，家里異常的安靜，我心里總覺得空空落落的；反之，他一在我身邊，這里就會立刻變成歡樂的海洋。
無論是炎夏或寒冬，白天或黑夜，與弟弟相伴的日子，就是我最快樂的時光……
與相伴的日子作文 篇5
漫長的寒假即將來臨，想到我又要自己一個人悶在家里，感到甚是無聊。爸爸看出了我的心事，竟然給我?guī)Щ貋硪恢恍」贰?/p>
這只小狗渾身雪白，沒有一絲雜色，它那兩只圓溜溜的小眼睛像紫得發(fā)黑的葡萄。我特別喜歡這只小狗，給它取了一個名字，叫“小白”。我們很快就混熟了，它成了我的好伙伴。小白最愛的零食是火腿腸，它一看到火腿腸就兩眼放光，高興地上躥下跳，嘴里還不時發(fā)出汪汪的叫聲，好像在說：“小主人，你真好啊，又給我送來美餐了�！�
天氣好的時候，我會帶小白去書店。它跑得很快，每次都把我甩到后面。等它發(fā)現(xiàn)我落在后面很遠(yuǎn)時，又會歡快地跑回來，圍著我轉(zhuǎn)幾圈�？刹灰粫䞍�，它又跑出去老遠(yuǎn)了。我在書店里看書時，它就會很懂事地趴在我身邊，安安靜靜地等著我，從不亂跑亂叫，就像一個可愛乖巧的孩子。
小白乖巧的時候讓我很欣慰，調(diào)皮的時候也會讓我很生氣。有一次，我去上輔導(dǎo)班，特意將它關(guān)進(jìn)它的小窩里，臨走時還不忘叮囑它一句：“小白，你可別跑出籠子把家里弄亂哦�！逼鋵�(shí)，我知道它是跑不出來的，因?yàn)榛\子有一米多高，門是從外面打開的，它應(yīng)該不會聰明到把狗爪伸到籠子外面打開門吧。
然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，當(dāng)我回家打開房門的那一剎那，我被眼前的景象驚呆了：一片狼藉，媽媽的毛衣被扯開了線，而且線頭在家具間穿梭；爸爸的羽絨服破了口，羽絨滿天飛。再看小白的籠子，門竟然被打開了！天啊，我的作業(yè)本躺在籠子里，已經(jīng)破爛不堪了！我氣不打一處來，抓起雞毛撣子就朝小白扔過去，它竟然靈敏地躲開了。不過小白大概也知道自己做錯了事，低著頭走到我的腳邊，用頭蹭著我的腳踝，嘴里發(fā)出嗚咽聲，還有那乞求的眼神讓我的心軟了。我只是狠狠地訓(xùn)了它一頓，并扣發(fā)了它一天的零食。唉，這可惡的家伙，怎么這么不讓人省心��！
我與小白度過了一個歡樂的暑假，馬上就要開學(xué)了，爸爸建議把小白送到奶奶家。我雖然不舍，但一想到小白沒人照顧，又怕它會挨餓、孤單，只好同意了。小白被送走了，我的腳邊不會再有小東西亂蹭了，媽媽的毛衣、爸爸的羽絨服、我的作業(yè)本再也不會遭殃了，可我的心這么失落該如何是好呢！
小白，感謝與你相處的時光。你的調(diào)皮、你的乖巧，以及給我?guī)淼臍g樂，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
與相伴的日子作文 篇6
每本書都有自己靈魂，當(dāng)你讀一本書時，自己也會不知不覺地陷入書所構(gòu)想世界，甚至，都會被書內(nèi)容感動落淚。書是我們良師益友，從小到大一直都伴隨著我成長。
小時候，我常懷著一顆天真好奇心去看一張張卡片，一本本書。那時，書世界在我眼里簡直就是一個新大陸。每當(dāng)看到一本書，我便會迫不待地捧起它，然而忘記所有不開心，全身心地投入到色彩斑斕書海中。故事書童話書漫畫書……無論是什么書我都愛著。在那時，我便養(yǎng)成了看書習(xí)慣。
但是，隨著年齡增長，隨著年紀(jì)增長，我不再滿足于故事書童話書漫畫書……我開始看歷史書寓言書等，可是，因?yàn)檫@些書內(nèi)容令我難以消化，所以我漸漸地開始不喜歡看書了，直到一天，我看到姐姐在看書，我又找回了看書自信。
記得那天早上，天還蒙蒙亮，姐姐是第一個起床，我也不知道，她是何時醒來，只是，我一起床就看到她堅挺脊背，臺燈黯淡光線照映著她臉龐，他臉上表情是那么平靜享受陶醉，好像沉醉在書世界，姐姐在自己世界里已經(jīng)無法自拔。她看書速度并不快，但他對是態(tài)度卻是那么虔誠。每當(dāng)看到書中把她癡醉句子，她就會用手指輕輕劃過，好似撫摸著自己心愛寶物一般。嘴唇還微微動著，然后露出一個淡淡微笑。我并不知道她在看什么，但是，我卻能根據(jù)她表情猜到故事發(fā)展起伏，因?yàn)樗才啡勘憩F(xiàn)在臉上。壞人出現(xiàn)，她臉上就會滿是憤怒緊張于擔(dān)心;主人公受到欺凌時，她就會皺眉傷心;一些都發(fā)展順利話，她就會眉開眼笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在看書就好像在觀賞一部電影一樣。過了好久，直到她看完書，姐姐才發(fā)現(xiàn)站在一旁我，她驚訝表情令我動容。因?yàn)槲覐牟恢�，看書還能夠如此忘我，將一都忘記。我頓時明白了，從前我不叫真正讀書，那只是單純牛嚼牡丹而已。
既然我從未進(jìn)入到書中，那么又談何厭倦呢?我想只能到我成為書中人時，我才能有資格說我不愛看書，而在此之前，我必須要好好看書。
與相伴的日子作文 篇7
“什么時候開始，你發(fā)現(xiàn)自己老了，多了一根白發(fā)，少了一顆臼齒，或者一點(diǎn)點(diǎn)和別人開玩笑的興味……”當(dāng)我初次在父親的朋友圈或言談中淺嘗諸如此類的語言時，并沒有什么特殊的滋味。
印象里的父親上天下地、天所不能。除了有時讓他頭痛、擔(dān)憂的兒子以外，他的生活都很順利。他真的這么厲害？我倒要試試：剛學(xué)會打乒乓球前去挑戰(zhàn)，被父親打得落花流水；初知象棋規(guī)則就揚(yáng)言要打敗父親卻至今都沒贏過幾局；在馬路上瘋也似地亂跑，卻被父親兩步追上，拎在手里；剛學(xué)會的腦筋急轉(zhuǎn)彎去考父親：“什么不能吃？”“傻瓜”。居然這么容易？晴天霹靂！“這小伙子這么厲害！”咋叫呢？沒大沒小�！备赣H笑著沖過來，對著我怕癢的地方就是一陣亂撓，讓我毫無招架之力，只好再次暫時皈依。
每天只需要憂慮，無所不能的父親何時才能拯救世界，以及我何時才能像父親一樣無所不能。
為此，我勤學(xué)苦練，多次挑戰(zhàn)終于破開父親的陣法，走出絕世好棋。讓父親干望著棋盤，苦笑道：“大意失荊州呀！”終于，我應(yīng)付了父親的花里胡哨的招式，贏他幾球“這，這球拍該換了，好幾年了”“噫唏……”我無言地調(diào)侃著父親。
我似乎要和父親一樣無所不能，沒有憂慮了，但好像生活并非如此，更多的事情壓了過來。相比之下，父親卻少了些雷厲風(fēng)行，反倒花費(fèi)了更多的精力在其他事情上：澆澆花，擦擦窗子，站在鏡子前幾十分鐘；“你在干嘛？”我苦笑著走近放棄拯救世界而顧形象的父親，他朝我“噓——一聲，對著鏡子，撥開稍稍有些稀疏的黑發(fā)，小心翼翼抓住其中格外刺眼的白色，拽下來，放在了洗手臺上的白紙里。我仔細(xì)一看，那里儼然有不少了，那一刻，理性的認(rèn)知沖擊著不愿思索的情緒，我恍惚間，發(fā)現(xiàn)父親老了。
我從來沒有思考過，大街上熟視無睹的那些背有些佝僂，黑發(fā)下難藏滲出的花白，隱隱晦朔。在幾近昏黃的陽光下，要借助渲染的風(fēng)走出不再矯健的步伐，竟是我的父親，我不曾擔(dān)憂過英雄會老去。
可哪里有什么無所不能，上天入地，原來普普通通的父親用他的堅韌，讓我不要擔(dān)心，與衰老對抗。留住青春，留住歲月，感謝父親的倔強(qiáng)和萬能讓我無憂，他在我看不到的地方，擋下了所有風(fēng)霜。
與相伴的日子作文 篇8
記得那繁星茂密的天空嗎？那是我們在失意的時候一起抬頭望的天空；記得一起奔跑的日子嗎？那是你在無聊的時候一起奔跑的路口；記得受傷的時候嗎？那是的我們好孤單脆弱，漫漫的黑夜里，路燈拉長了你我的身影。兩人的相伴到深夜。
想到生病時候，在掛水旁邊總有你的陪伴和焦急的眼神，而我只是傻傻的，沉沉地睡著。想到在夜晚，我們兩似乎總有說不完的話，聊天；聊地；。
說著我們最開心的事情。
但有時候也互相訴說自己心里的不快。靜靜地聽著你的訴說我都只是聽著，只是懂得這樣你的心情才可以平靜。
在一起聚會的時候你總是最幽默的一個，大家都被你逗得哈哈笑。
似乎那些溫暖的日子真的好多，那些的共同的回憶真的是自己一生的財富。從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。
老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。
再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會發(fā)覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。
看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。
我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。因?yàn)橛心�，是我溫暖的日子�?/p>
與相伴的日子作文 篇9
我不知曾多少次和你一樣潸然淚下，你可否看見？而我卻銘記在心上.
——題記
嬰啼之痛你忍著萬般的疼痛，決心要把我?guī)У饺碎g.雖然你知道以后的日子會更加艱難，但你卻義無反顧.在你將嶄新的被單扯破時，在你揮汗如雨時，我悄然誕生了.都說你很堅強(qiáng)，即使在如此痛苦的時候，你也沒哭.因?yàn)槟阒溃悴辉偈莻�女孩了，而是另一個孩子的母親，肩上擔(dān)的是一個生命的責(zé)任，所以你更加堅強(qiáng).你支撐起虛弱的身子，心里萬般焦急，看著我沒和其他孩子一樣嚎啕著.你忍著痛，忍著那揪心的痛，巨大的手一下、兩下地落在我身上.可你哪知，其實(shí)我是想和你一樣，一樣堅強(qiáng)，所以我不哭.結(jié)果，你的淚，終于還是決堤般涌出，我也心痛地哭嚎.
夜語無聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過氣，多么想有片刻的寧靜.這晚，我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里，我們的床頭話好像總是無休無盡，我總愛給你講班上的見聞，你也從未厭煩過.但你總愛把話題往學(xué)習(xí)上扯.這一次，我惱了：“哎呀！你煩不煩嘛！總這樣說.”話脫口而出，我懊惱極了，但我從不道歉.空氣似乎凍結(jié)了，我們沒有了話語.雖然是黑夜，但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷，我知道我傷害了你，我知道你也曾是一個撲在母親懷里的孩子.這一夜為何如此漫長？這一夜為何如此靜謐，靜得我只聽見心跳的旋律，只聽見淚水打破凍結(jié)空氣的顫音，只聽見淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花，輕盈而充滿哀傷，涼透了你我的心，彌漫在屋子的每個角落.可你是否知道，其中的一朵是屬于我的
我的母親，我們曾多少次一起潸然而泣.在那艱難的歲月里，我看到你堅強(qiáng)的身影；在那歡笑的歲月里，我看到你獨(dú)自哭泣.我的母親，堅強(qiáng)的母親，無論何時何地！即使落淚，我也和你在一起.
與相伴的日子作文 篇10
小時候媽媽在一起的日子是那么的幸�？鞓钒�，媽媽無時無刻地關(guān)系.照顧著我，生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都表達(dá)了媽媽對我的愛。。
小時的我是聽著媽媽的搖籃曲入眠的，長大的我曾幾何時沒有和媽媽一起溫暖同一個被窩，倔強(qiáng)的我趁著這個機(jī)會，硬是和媽媽擠在一張床上。夜深了，我無眠，情不自禁地想到了遠(yuǎn)方。平常用聽音樂，看書來打發(fā)這樣的時光，怕影響媽媽，我只能戴上耳麥聽音樂，但還是被細(xì)心的媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她用她有力的胳膊攬我入懷。好久沒有感受到媽媽溫暖的懷抱了，我的眼淚一下子流了出來……感動……感動的淚無助地流在這個漆黑的夜里，流進(jìn)媽媽的懷抱里。那晚，我伴著媽媽的溫度，喃喃的低語進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，是那樣甜蜜溫馨……
記得去年大雪的那個晚上，我突然發(fā)燒了。媽媽見我滿臉通紅，呼吸急促，嘴里還不停地說著夢話，就馬上摸了一下我的額頭。“�。『脿C呀！簡直像火燒一樣，趕緊去醫(yī)院打針吧�！眿寢尳辜钡卣f，臉上霎時布滿了愁云。她急忙穿上衣服，叫上爸爸，立刻送我去醫(yī)院。
一路上，媽媽用毛毯捂住我，生怕我受凍。而她自己卻在這寒冷的大雪天里，任憑刺骨的寒風(fēng)吹著。轉(zhuǎn)眼間就到了醫(yī)院，媽媽馬上給我掛號打針�？晌业倪\(yùn)氣實(shí)在太差了，不知是天冷還是那個護(hù)士不會打針，一連打了三次都沒打進(jìn)。我忍住痛，抬頭看了一眼媽媽，只見媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忙說：“沒事的，我不痛�！眿寢尶戳丝次�，一顆淚水不小心掉了下來，她慌忙擦干。轉(zhuǎn)頭對護(hù)士說：“能不能換個人打呀？”那個護(hù)士說：“對不起，晚上沒其他人，這次我能打好。”媽媽看著她再次打針，就忍不住對我說：“真希望我能代替你呀。”是呀，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。她為了我什么都愿意犧牲，可我又為她做過什么呢？想到這里，我不禁哭了……
我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為她垂垂肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。
快樂而又充實(shí)，幸福而又美滿，這就是我和媽媽在一起的日子 ！
與相伴的日子作文 篇11
雨大，窗外是纏綿悱惻的雨，濺起一層淺淺的霧。灑落在肩上的是幽怨的燈光。早已不知是幾點(diǎn)？我卻依然和魯迅一般，深夜里不斷思考著，彷徨著，思緒彌散著。如同一只未被熄滅的香煙。
突如其來的本來就時間緊張的我更是手忙腳亂，無從下手。每天結(jié)束時，是尚不能睜開的眼睛。每天開始時還是尚不能睜開的惺忪睡眼。一張張的卷子，層層疊加著我的負(fù)面情緒，前后左右的人個個都病了。沒有人，知道我們會先成功還是會先崩潰。
小時候的生活是甜的，無憂無慮的，我會因?yàn)橐活w糖，一場雪而興奮的手舞足蹈。年歲漸長，幸福感卻漸行漸遠(yuǎn)，是我們要求太高，還是我們努力不夠？
心靈在經(jīng)過一番焦慮，思考和碰撞后，隨手翻出一本書，書中講述了民國才女林徽因傳奇而又精彩的一生，我深受觸動……她尤喜歡在室內(nèi)焚一支香并插上鮮花，沐浴后身穿一襲白綢睡袍，在搖曳的燭光中品詩，冥想。她在富足美滿的歲月里如此，她在艱難困苦的歲月里亦是如此……我想，這樣的詩意，這樣積極而又從容的心態(tài)是與生俱來的嗎？她簡單而又別致的詩意，恰如一幅亂麻似的畫作，加上畫框并精心擦拭，掛在顯眼的地方，卻顯得生動精致起來。
那我呢？高速的現(xiàn)代生活節(jié)奏讓我們不得不加速加速再加速，井井有序的外表下，卻也藏著一顆備受折磨的心。我們的生活就只能如此了嗎？我開始嘗試每天列個小計劃，不要遠(yuǎn)不能及，就是簡單的日程安排，也仿佛把我從干涸的枯井中拉出重見天日，像從水中屏氣已久，抬頭換氣時的清醒瞬間。
村上春樹說：“自己選的衣服，把它們洗凈，卷好，放在整齊的抽屜里，就像是一種微小而確定的幸福�！薄靶〈_幸”就是這樣美好，想到就會感到心頭一熱，有些人卻總是眉頭緊鎖，匆匆走過身邊的花紅柳綠，繞過一旁的鶯飛燕舞，帶著一顆負(fù)罪而又沉重的心，抱怨生活的不盡人意，結(jié)果是事情又沒有做好，如此而后，是無法逃離的魔障循環(huán)。只有擷取身邊的光，照亮我們的心房，我們才能輕巧的快樂的上路。
生活的詩意不是“作”，不是裝，而是人精神上不可缺失的信仰和對美好生活的向往，有了詩意，自然事事順心，方才成為自己人生劇本中自帶光環(huán)的主角。
與相伴的日子作文 篇12
我愛那風(fēng)的自由。
清晨打開窗戶，晨風(fēng)微涼，撲面而來。吹去了清晨起床的朦朧，吹去了昨夜作業(yè)的疲倦。風(fēng)，輕輕地送來清爽與柔和。
有時候起晚了手里拿著蒸好的紅薯，便奪門而出，與晨間的風(fēng)撞了個滿懷，紅薯的香甜熱氣也在空中氤氳，想停下腳步去享受香甜的紅薯，但是時間不等人，擔(dān)心遲到，我只得與風(fēng)同行。
下車后，我便穿過那周圍的人流，一路小跑到學(xué)校去。等到站進(jìn)教室里讀書時已是氣喘吁吁。
經(jīng)過一整早的學(xué)習(xí)，大家不免有些疲累。吃過午飯后，邁著悠閑的步伐進(jìn)入教室。午休時，總有那么幾陣風(fēng)闖進(jìn)教室。晴朗時，在涼風(fēng)與躁熱的空氣搏斗之中，它總要敗下陣來。風(fēng)，為教室送去一份清涼，太陽似乎也不那么火辣了，明媚的日光鋪在桌子上。有的同學(xué)的筆在紙上沙沙作響，有的同學(xué)，將頭埋進(jìn)桌子，在柔和的日光的照耀下，迎著清涼的風(fēng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。與風(fēng)相伴的每一個中午，都格外地舒服與美好。
放學(xué)之后，天色有些黑，不過是到了夏日，天色昏黑漸慢罷了，經(jīng)歷了一天的忙碌，心中想著的都是這一天的瑣事，腦中一片混亂。不由得加快腳步。晚風(fēng)吹過，頭腦清醒了許多，帶著一絲寒意。風(fēng)吹一下便偃旗息鼓，又過了一會毫無征兆地勁吹，卷挾起塵土來，風(fēng)的性格捉摸不定，我為什么不能像風(fēng)一樣地灑脫呢？
學(xué)會以平和的心態(tài)面對一些事物，學(xué)會忘記，學(xué)會放下，學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境，面對生活。
風(fēng)，也總在人們毫無察覺時輕輕揚(yáng)起一陣塵土，然后又毫無聲息地停下。它，或許也孤獨(dú)，迷茫，但卻能在人們焦躁時送去清涼，在人們魯莽與沖動時，送去幾分鎮(zhèn)靜與理性。在需要時，默默地實(shí)現(xiàn)自己的價值。
回首，與風(fēng)撞了個滿懷，它在黑暗中勁吹，吹得樹葉一片片飄落，老院平房上閑置的鋼板轟隆隆地大響。時不時同雷、雨搭檔。讓夏天本就奔放的感覺混上幾分狂野。它就像個小孩子一樣隨意地將情緒發(fā)之于外。
與風(fēng)相伴的每一天，都閃著歲月的光芒。
與相伴的日子作文 篇13
作者：李宸熠
又是炎炎夏日，火舌似的陽光肆意傾灑，這更讓壓力山大的初三學(xué)子——我，多了幾分浮躁和慌亂。忽然，伴隨著“咯吱咯吱”的響聲，頭頂飄來一絲清亮，隨之，內(nèi)心添了一抹平靜，我下意識的抬頭望了望，呀！電扇。思緒也就在剎那間四處逃逸。
小時候，每每到了燥熱夏季，我都會“抱頭鼠竄”，逃到姥姥家避暑。四面竹樹環(huán)合的庭院清涼好多，另外拿起姥姥自己編的草扇，一陣揮舞，這是風(fēng)緊緊的抱住你，臉上癢癢的，綿綿的，柔柔的，心里的舒坦無法用語言表達(dá)，總之美滋滋的。聽姥姥說村里的老人幾乎都會編這樣的草扇，干完農(nóng)活的爺爺奶奶們，傍晚時分，一手拖一把搖椅，另一只手拿把扇子，肩上再搭個汗衫，三五成群的邊扇扇子邊聊天，愜意極了。若手里的扇子精致小巧，那一定是村西頭扇王”的作品了，那真叫純手工的藝術(shù)品，對外。二三十元一把，村里人給個三五塊意思一下就行了，這草扇里裝的不僅是清涼，更多的是滿滿的鄉(xiāng)鄰之間的人情味兒。
村里常唱戲，因?yàn)橛幸粋�“專業(yè)”的戲班子。一到夏季，每天傍晚都會扮上行頭，吼那么一陣兒。到現(xiàn)在我還記得那個手提折扇的花臉小生，哦，不對，應(yīng)該是花臉武生，
耍扇子就像耍兵器一樣，跟著對手的刀，槍，你來我往，你打我拆，你攻我防，
一陣乒乓作響，結(jié)果大多數(shù)是那武生在激戰(zhàn)中勝出，他還會咿咿呀呀的唱一段兒：“看前面黑洞洞，定是那賊巢穴。待俺趕上前去，殺他個干干凈凈”剛已唱罷，單手將折扇唰的一下展開，露出草扇寫有威武二字的一面來，壯哉！一旁瞧熱鬧的我，覺得很刺激，過癮。
生活里還有許多扇子：比如，紫金城里陳列著舊時宮女，妃子用過的真絲扇子，還有江南姑娘們常掛在衣襟邊兒的輕羅小扇，還有那象征著愛情的鴛鴦扇……
在這與扇子相伴的日子里，我懂得了真、善、美，也懂得了愛，眼下的我希望在扇子揮動的清風(fēng)下，能飛得更高更遠(yuǎn)！
與相伴的日子作文 篇14
我是一個背書很慢的人，這一點(diǎn)我在幼時便深切體會到了。三歲那年，一首《靜夜思》，不知意思，只是跟著母親鸚鵡學(xué)舌，便用了三天才磕巴著理順。母親是著急的，憂心日后我的學(xué)業(yè)。她做了一個時至今日我都感激涕零贊她高瞻遠(yuǎn)矚的決定——嚴(yán)格訓(xùn)練我背書。
于是便從最易上手的詩詞開始了。我不到四歲，母親在送我去幼兒園的車上，在早起洗漱時，在任何一個與我相處的時候，把一句句詩掰開揉碎，一遍遍講給我聽。那時年幼，我以稚子的心聽著，只覺音調(diào)起伏有趣，后來曉得此為平仄。這時我也認(rèn)些字了，母親便要我每天背兩首詩抄在本子上，時時記誦。我總偷懶，改掉詩詞前日期，后來母親發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，拘著我不許出門，須得補(bǔ)上背熟后才可以下樓玩耍。于是我便向魯迅幼時背誦《鑒略》一樣，一遍遍重復(fù)，不求甚解。許是文豪與凡人云泥之別，一直到深夜我才哭著背完，自然談不上出門了。如今我已記不起當(dāng)時背的是什么，只記得那夜銀白的彎月與鏡子里自己通紅的眼眶。那時候，我是恨詩詞的。
后來長大了，課本上的古詩都是兒時背過的，所以并不覺得十分吃力�？墒�，母親還是一絲一毫也不放松，扔給我一本宋詞要我背得滾瓜爛熟。不過，這時我早已愛上詩詞了，極愛詞的音韻之美。于是，咬著一個字念得百轉(zhuǎn)千回，眉眼間也染上了柔情似水，當(dāng)真應(yīng)了那句“口齒噙香對月吟”。我是極愛柳永的，每每讀到他暮舟送情人離別，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�！被蚴恰耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”由他人推及自己，心中感懷，而后便是淚滿腮，青衫濕。
壯詞我也極喜歡，壯烈豪放，酣暢淋漓。詞人中最愛稼軒，東坡的詞偏文氣，我還是更喜愛他的“十年生死兩茫�！币痪�。而辛棄疾是個多么可愛的人呀！他不僅有沉雄豪邁，又有細(xì)膩柔美，《青玉案元夕》一詞，第一句“東風(fēng)夜放花千樹”便推得這詞美到極致，何況還有“燈火闌珊處”。他亦有田園情懷的“最喜小兒亡賴”，多么有趣，多么生動！
如今我背書依舊很慢，但我永遠(yuǎn)愛著那段與詩詞相伴的日子。如今事情多了，得空少了，捧起詩詞的時候屈指可數(shù)，想來難過！何日才有機(jī)會再次朗月清風(fēng)作陪，詩詞為伴，口齒噙香對月吟呢？
與相伴的日子作文 篇15
今年的七月，注定是被繁忙和傷感堆砌的，仿佛是在一杯檸檬汁中投進(jìn)了一片黃連，五味雜陳。
青蔥歲月·愰如昨日
當(dāng)我空閑時伏在桌上，透過寫滿陽光的窗戶向遠(yuǎn)處望去，思緒隨之飄向了操場上的綠蔭。
三年前，我們手挽著手一起走在陽光傾灑的操場，看著操場上那些綠綠蔥蔥的樹，幻想著它們的過去。一片葉子輕盈的落下，捧在手心，寫滿我們的純真與夢想，眼眸中折射出天空的純凈，爽朗的笑聲在操場上空回旋。
那時的天也是那么的藍(lán)，仿佛接納了我們所有的歡聲笑語，像一層薄薄的藍(lán)紗隨風(fēng)飄動。
這一刻，我竟恍惚了，分辨不出是今時還是往日！
恬靜夏夜·蜜友話青春
蟬鳴聲四起，宿舍樓后面的河水靜靜地流淌，馬路邊微弱的橘黃色燈光溫柔的照進(jìn)宿舍，睡在下鋪的蜜友們躡手躡腳的爬到上鋪，大家輕聲細(xì)語的回憶著一天來發(fā)生的趣事，一天中最輕松愜意的時刻便在于此，月朗星稀的夏夜被我們低聲交談喚醒，窗外的風(fēng)兒輕撫在我們的身上，深吸一口氣仿佛整個夏天都簇?fù)磉^來。
那個夏夜極長，現(xiàn)在想起，腦海中還會浮現(xiàn)出那個畫面耳邊也總還留存著我們低喃聲，月光就這樣照著校園、天臺、少女。
學(xué)海無涯·苦中作樂
“那種吃苦也像享樂似的歲月就是青春！”
黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪，講臺下的我們一個目瞪口呆，這畫面是如此融洽，散發(fā)著全部青春的氣息偶爾的一兩句耳語引得四周人會心一笑，緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活就這樣調(diào)劑著，知識陪伴著我們走過無數(shù)個朝夕。
我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天，看大把的時光怎樣穿過我單薄的青春。但我想，就算有一天我獨(dú)自仰望夕陽，憶及的也是一段刻骨銘心值得的歲月。
拼搏吧，少年
還記得50米跑步測試后的他，汗水浸透了他的衣服，額頭的汗不斷的滲出，他大口的喘氣，用力擠出一個微笑，他的曈孔折射出陽光的驕傲，那一刻仿佛所有的美好都定格在他的臉上。
“7.5秒，離滿分還差0.2秒，”他在心里默默的念著，眼底滑過一絲失落，而這只是一瞬間，隨后他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腳腕，調(diào)整呼吸再次站在起跑線上，一次、兩次、三次……他就這樣奔跑著，汗水洗刷了他的臉龐。
我拿起筆，看著手中這份未寫滿的稿紙，心中多了一絲悲涼，但身旁的人、經(jīng)歷過的日子卻為我?guī)韯恿εc安慰高爾基曾經(jīng)說過：青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。與青春相伴的日子，如果可以，我愿選擇無限延續(xù)！
與相伴的日子作文 篇16
時光易逝，但盛開在記憶中的花朵永遠(yuǎn)不會凋零。松潘，一個千千萬萬中國人記憶深處的地方。面對松潘草地，仿佛面對歷史深處的一處風(fēng)景。
那些盛開的花，那些衰敗的草，那些挺拔的根，那些搖曳的葉，它們或絢麗、或苦澀、或堅定、或孤單，但他們無一不折射出一種磅礴的信仰力。無不提醒我們記著松潘草地上曾經(jīng)走過的人，曾經(jīng)經(jīng)歷的事，曾經(jīng)上演的一幕幕感人肺腑的畫面。在紅軍長征的光耀下，這是松潘草地的幸運(yùn)。
革命曾在這里吃苦受難，革命曾經(jīng)在這里輝煌燦爛。是紅軍的洗禮，才令這些花、這些草、這些根和葉，變得崇高、變得偉岸、變得不朽，散發(fā)了生命的`價值。或許這些花花草草也曾被邪惡蒙蔽了雙眼，它們迷惑紅軍、纏繞紅軍、阻撓紅軍，用負(fù)面能量所積生出的泥濘、沼澤來威脅紅軍，一度成為惡勢力的走狗。但紅軍以博大的胸襟寬恕它們、開導(dǎo)它們、拯救它們，用星星之火來煅燒它們，燃盡一身的污濁。
這里是歷史的檔案館，這里是革命的資料庫。這里珍藏的不只是忠骨、傳說和故事，這里還珍藏著催人奮進(jìn)的鏗鏘戰(zhàn)鼓，這里還珍藏著照徹心靈的熊熊火光。
紅軍憑借著意志堅持走過了草地，憑借著理想完成了革命的道路。紅軍意志是一架戰(zhàn)鼓，紅軍理想是一對鼓槌。當(dāng)紅軍意志和紅軍理想結(jié)合在一起時，這鳴鳴的鼓聲會震天動地，化為一條巨龍，捅破這天，捅破這地，捅出一條新的路來。
挾著滾滾風(fēng)云，裹著遍地花草，理想被放飛了，草地亦被抽出一條線來。從此，這一條線把草地和北京連在了一起，和整個中國扯在一起。于是，這里的風(fēng)云成了簇?fù)頃r代的浪潮，這里的花草開成了一個笑容。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是不衰野草的可愛，亦是一種偉大的哲理。紅軍與野草相伴，讓野草檢閱他們的陣容，讓野草驗(yàn)證他們的赤心。
草地終會銘記于我們心中，誕生過崇高和不朽的地方，不會渺小和沒落。這里埋下的忠骨決不會因歲月的侵蝕變質(zhì)。
銘記與草地相伴的日子，會一直激勵著我們向前走。
與相伴的日子作文 篇17
有一種似流水的東西叫時光。它是無形的，它是抽象的，他更是世間最殘酷的殺手。一點(diǎn)點(diǎn)扼殺了每一個人的童真，一點(diǎn)點(diǎn)扼殺了每一個人的青春，讓人變得鬢發(fā)斑白，然后風(fēng)燭殘年之時，等待死亡。但它也是美好的，是善良的，是世間最大的施舍者。給了改過自新的人遺忘過去的機(jī)會，給了馬不停蹄的人，追尋自己夢想微笑前進(jìn)的生命。它讓花兒開了又謝了，也使人生這朵閃爍的花，花開花落。
成長的步伐是不會停下的。從幼小無知到逐漸成熟，一步步我們向前走。在人生道路上越走越長，一路沿著時光走來。后來，到達(dá)適合時，我們會在時光的范圍內(nèi)走向我們的夢想，改變了原來直線行走的路線。道路開始變得坎坷，重蹈覆轍的跌倒爬起，讓我們傷痕累累。所以我們會有友情相伴。
這份友情在此時出現(xiàn)無疑是黑暗中的明燈。雖然站在鳳凰花開的路口，總有離別的時候。然而，相伴的那些日子里，都是彼此的青春紀(jì)念冊。
剛開始，誰也不認(rèn)識誰。后來一個小江湖里，各自都找到了自己的同伴。在這狹小的校園里來來回回的行走于三點(diǎn)一線，兩人，三人，在成長的章節(jié)里深深地印下足跡。有快樂有悲傷，有太平有爭吵，有歡笑有眼淚。一天24小時都粘在一起，這份友情在每一次爭吵又和好后，顯得更加深厚。
小樹苗長大，根芽也萌發(fā)，花兒開始有點(diǎn)模樣。這個過程我們幾乎都和父母一起共同成長，然而長了花骨朵兒，我們就要開始獨(dú)立。轉(zhuǎn)眼間，似乎才剛剛踏入獨(dú)立行列，如今已是獨(dú)立行列里的老成員。在將要邁向獨(dú)立行列更高層的今天，我們這個“花江湖”也已成立了兩年，這里面是我們之間的青春史冊。從不緊不慢的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在每天緊張的學(xué)習(xí)，從“不怕不怕”到“你還想不想考高中？”我們體驗(yàn)的是從所謂有的集體生活。
書上說：“宿舍，是踏入社會前的小江湖�！笔堑�。在這里我們第一次離開父母接觸形形色色的人，然后一起生活。一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，齊步朝著自己的夢想前進(jìn)。雖然我們的夢想不同，但是在此時我們都有一個共同的夢想——中考。
花剛剛含苞欲放，以前的懶惰已成過去。如今，辛勤一點(diǎn)，多澆澆水�；ㄩ_季節(jié)，色彩斑斕。
把每一點(diǎn)快樂悲傷，都刻入人生影帶。讓青春揮灑一地光彩。體驗(yàn)花開，為生命的美麗，微笑前行！
與相伴的日子作文 篇18
我是零零后，雖然沒像爺爺奶奶那樣經(jīng)歷過他們那時的苦難，但在與祖國相伴的子里，仍然深刻感受到祖國的滄桑巨變。
小時候的一幕幕至今讓我記憶猶新。因?yàn)槟棠碳逸^遠(yuǎn)，都是媽媽騎自行車帶我去。我坐在后面高枕無憂，可騎車的媽媽就不那么容易了。在顛簸的土路上她吃力地蹬著車，時不時身子還要往前靠，一路上自行車發(fā)出“吱吱”的反抗聲，等到了奶奶家，媽媽早已是一身汗水。
現(xiàn)在，再去奶奶家可就方便多了。翻新的水泥路四通八達(dá)，平坦如砥的馬路仿佛可以通到天邊。天氣暖和的時候，騎上電動車，一路風(fēng)馳電掣，很快就能到奶奶家。天冷了，如果不愿騎電動車，只需幾步路就可以坐上直通奶奶家的公交車。
以前，家里只有一部按鍵手機(jī)，只能用來接打電話，但也在我們眼中珍貴神奇�，F(xiàn)在，家里幾乎人手一部智能手機(jī)（我例外，因?yàn)槌踔猩荒軒謾C(jī)），假期我可以享受一下智能手機(jī)的福利，做作業(yè)碰到難題，百度一下便可迎刃而解；看書時間長了想放松一下，智能手機(jī)上好聽的音樂、我喜歡的偶像劇便是消除疲累的最佳打開方式。
小的時候，我住的村子缺老師，記得上學(xué)前班時，我的老師既承擔(dān)我們班的課程，同時兼任其他幾個年級的課程，即使這樣，仍沒有足夠的老師和教室滿足我們那個村子適齡兒童的需要。而且上課都是兩班倒，早上低年級上課，下午高年級上課，要不就是早上高年級，下午低年級。后來隨著年級升高，情況慢慢好轉(zhuǎn)，每個年級的老師也能定額分配了，我們再也不需要好幾個年級共享一個老師了。國家的營養(yǎng)午餐計劃惠及每個農(nóng)村孩子，在學(xué)校和同學(xué)共享午餐是最幸福的時光了。踏進(jìn)初中校園，學(xué)校的圖書室、閱覽室讓我大開眼界，班里的多媒體更是為我們的課程插上了騰飛的翅膀。前兩天在學(xué)校的錄播室還體驗(yàn)了和其他學(xué)校的學(xué)生同聽一位老師講課，真是為我們打了新世界的大門。最讓我高興的是，進(jìn)入初中我的成績穩(wěn)步上升。我真是個幸運(yùn)兒，生在了好時代，享受到了新時代飛速發(fā)展的紅利。只愿伴隨著時代的發(fā)展，祖國的騰飛，我能在以后的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
大河有水小河滿，我家的故事、我的故事折射了國家飛速發(fā)展的歷程，我只想說：“祖國，我為你驕傲，是您的哺育，讓我們在這精彩的年代盡閱廣袤的風(fēng)景，尋找到人生歲月的美麗�！�
與相伴的日子作文 篇19
在我們的成長過程中，會有許多陪伴我們的事物。而這次我想說的，卻是一個植物仙人掌。你可能會疑惑，仙人掌有什么用處？對于我而言，他對我的意義是無窮的，是他教會了我成長，需要毅力。
數(shù)學(xué)是一門深奧而有趣的學(xué)科。雖然一道數(shù)學(xué)難題就能拖住你幾十分鐘，甚至一個小時。但只要你能憑借自己的努力，思考出來。它就會帶給你極大的樂趣，給予你鼓勵，讓你感到十分開心。
這天下午，我就迷上了一道較為深奧的幾何體，已經(jīng)被它拖住了將近一刻鐘。我右手握著鉛筆，左手按住書本，兩眼直直的盯著題目，根據(jù)題目一個一個的將條件在演草紙上標(biāo)劃下來。隨著演草紙一張張的增多，我，終于忍不住了。抓起演草紙，揉成一團(tuán)，一張一張的扔出去。
忽然，我用憤怒的眼光望到，墻角的仙人掌上掛著幾團(tuán)紙張仙人掌可是媽媽送給我的生日禮物啊！我漫步走的它旁邊，小心翼翼的拔下紙團(tuán)，腦海中猛的回想起，剛放在墻角時，它僅僅只是一個乒乓球大小。而這幾天我卻沒有給它澆水，而它一直茁壯成長，絲毫沒有因?yàn)槿彼菟馈Ｔ倏纯次�。才多長時間就心煩意亂？難道我還不如一株植物？不如仙人掌嗎？
我深呼一口氣，平靜心情。重新回到座位上，目光死死的落在圖上，似乎想要掏空它，一探究竟“耶！”一聲尖叫劃破了房間中安靜的氛圍。“我終于做出來了，我拿著書本，歡呼雀躍地在房間中蹦蹦跳跳，仿佛在向全世界證明：我沒有被這道題打敗。
打開窗戶，一束燦爛的陽光射入屋內(nèi)，照亮了墻角茁壯成長的仙人掌。在陽光的映襯下，仙人掌是那樣的精神抖擻，宛如容光煥發(fā)的我。
謝謝你仙人掌，是你讓我銘記成長需要毅力，是你讓我懂得不論做什么事，都要持之以恒。如果在成長道路上缺乏毅力，遇到困難就繞道而行，必定不會是成大器者。
與相伴的日子作文 篇20
風(fēng)，住了。夜，悄悄地漫上天空，皎潔的月光把大地映照得格外明亮！樹上，蟬在慵懶地叫著，給寂靜祥和的夜晚帶來了一絲喧鬧。雨后，從水珠上映射出月光的葉子，指引我走到公園里。遇藤椅，而坐，往事涌上，她為主角。
曾經(jīng)，我是一個膽小怕事的孩子。遇到棘手的事情就會退縮，直到她的出現(xiàn)。記得那次，學(xué)校組織活動，老師分配給我一個極其艱巨的任務(wù)，我很想推辭，卻又不知如何開口。她見狀，趕忙走過來拍拍我的肩膀說：“怎么？又怕了�。【湍氵@樣遇事就退縮，以后走向社會參加工作了可怎么辦？放心大膽地去嘗試，我會支持你，幫助你的！”說完，她沖我擠出一個大大的笑臉，笑得比哭還丑！就這樣，我硬著頭皮接下這任務(wù)，絞盡腦汁將它做到最好。結(jié)果，我不僅成功了，還受到了同學(xué)的肯定，老師的表揚(yáng)。從此，我不再懦弱。感謝她，是她教會了我遇事不退縮，不放棄。不去拼搏，不去嘗試，又怎能成功呢？
認(rèn)識得時間長了，我們也慢慢了解彼此，常會彼此分享開心或不開心的事。記得那次，我因?qū)W習(xí)上的事被母親狠狠批評了一頓，我當(dāng)然沒有責(zé)怪母親的意思，可由于母親用詞太過嚴(yán)厲，我的心靈受到打擊，以致這創(chuàng)傷許久都沒有愈合。無奈，我去找她，向她倒了滿肚子的苦水。她聽罷，深深嘆了一口氣：“其實(shí)，我也遇到過這種事，當(dāng)時我也氣不過，可轉(zhuǎn)念一想，何必呢？所以要調(diào)控好自己的情緒，多想想積極向上的事情，用正能量來驅(qū)散你心頭的烏云，不然你還怎么做我的小太陽！”她斜著眼撅起小嘴，一臉的不滿。我被她滑稽的表情逗得笑了半天，只覺得心情舒暢，開心幸福。感謝她，是她教會了我樂觀寬容，換一種心情看待事情。是啊，沒有顆積極進(jìn)取，樂觀開朗的心，怎能感受到生活的美好呢？
她，是我成長路上的導(dǎo)師，是我生活中的摯友。我們互勵互助，共同成長！與她相伴的日子，我學(xué)會了堅強(qiáng)、樂觀、懷揣一顆積極向上、善良感恩的心面對生活。
夜已深，我在月光中感謝與她相伴……
與相伴的日子作文 篇21
人生不過只是午后到黃昏的距離，茶言涼盡，月上柳梢。
——題記
桃花飄落十里路，回眸一笑是深情。飛花滿天，落紅不負(fù)，攜花而走，舞袖輕揚(yáng)。采擷起往昔回憶，那些和你相伴的日子，別有情腸。
清池梨花紛紛，輕曲明月溶溶。燈盞灑下一池光影，映襯得落地窗里的人兒更加嬌媚燦爛�？嚲o的足尖，窈窕的背影，標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，似高山冰雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行至心靈深處的圣地。不知何時，你已悄無聲息地叩響我的心門。
那是和你的第一次相遇，千里明月時，如蝶飛、似燕舞；燈火闌珊處，不思量、自難忘。
流轉(zhuǎn)的光陰，像是天邊的云，凝眸而視，佁然不動；驀然回首，便和星辰一起，隱匿在天空的一隅。和你相伴已十年有余，從磕磕絆絆到駕輕就熟，從彼此爭吵到相互磨合，你總是在用海一樣的溫柔，默默撫慰著我孤獨(dú)而寂寞的靈魂。當(dāng)我的紫葡萄在失意的涼風(fēng)中化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花在寒潮中依偎在旁人的情懷，我總會想起你。于是，打開一首輕音樂或是古典舞曲，輕輕扶住把桿，任足尖在地板上撣起細(xì)小的灰塵，細(xì)密的汗水隨臉頰流下，手臂在迷惘的夜中劃開一道優(yōu)美的弧線。一曲終了，仿佛所有的痛苦，悲傷與不甘都已被你帶走，只剩絲絲縷縷的幽香，縈繞心房。
你是我最美的彩云易散，也是我最好的萍水相逢，那時的我，本以為你會繼續(xù)陪伴我游過接下的生命之河，怎料，你提前退出了這段逆旅，將未跳完的舞交付我自己演繹。
猶記昨日絲絲雨，葉葉聲聲是別離。中考在即，每日奮戰(zhàn)的我，不得不暫且同你告別，只為了去更遠(yuǎn)的地方，見更亮的光。但夜闌人靜時，往昔種種總會重歸眼前。你，我生命中的擺渡人，仍在用溫柔的目光默默眷注著我，讓我即使在孤寂的長夜，心頭也會亮起一盞不滅的燈。
“當(dāng)守門人長睡，你和風(fēng)暴一起轉(zhuǎn)身，擁抱中老去的，是時間的玫瑰�！�'愿那些與你相伴的日子，永遠(yuǎn)常駐在內(nèi)心深處，不彌散，不老去。
一步踱，一袖舞，花落瞬間，風(fēng)乍起。
與相伴的日子作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在安徽淮北。莊稼瘋長的田里，清溪流淌的老院里，都有我親愛的爺爺奶奶。
我依稀記得小時候初春的清晨，霧氣縹緲，雞叫的時候，外婆把雞趕到小溪邊覓食。打渣的地面，磚砌的鳥巢，油氈覆蓋的屋頂.在院墻根部的一個雞舍里，麥稈上的白丸子是——個雞蛋，以此來回報奶奶的辛苦。
據(jù)我媽說，我五歲的時候和她回老家看望爺爺奶奶。為此，我奶奶特意用竹條做了一個籃子，裝滿了一籃子雞蛋，讓我媽端回家給我吃。沿著路邊走著，突然一輛車呼嘯而過，我眼疾手快，拖著竹籃艱難的逃離。但是，被嚇到之后，我的手就沒了，整籃雞蛋滾了一地，瞬間變成了金黃色。我含著眼淚坐了下來，天真地想用雙手把蛋液倒進(jìn)竹籃里，但看著蛋液順著竹籃的縫隙流出來，我哭了。
我奶奶趕緊把我抱起來，粗糙的手擦去我臉上的淚水：“別哭了，我孫子，我奶奶每次都會給你包一籃子雞蛋，讓你帶回家。”
每次回老家，外婆真的拿著竹籃站在路邊，給了我一籃雞蛋。她說：“我上學(xué)的時候，土蛋營養(yǎng)豐富，吃的越多越聰明！”有時候我會對祖先說：“奶奶，這個竹籃好丑��！”祖母低下頭，一言不發(fā)，盯著籃子里的雞蛋，慢慢抬起頭對我說：“竹籃有點(diǎn)丑，但它不會用這個打碎雞蛋。如果用塑料袋，雞蛋容易破，還是用竹籃好……”
就這樣，每年春節(jié)的時候，奶奶都會給我?guī)б换@子雞蛋。年復(fù)一年，時間在竹籃之間的縫隙中溜走.
今年春節(jié)，我又一次踏進(jìn)了奶奶的院子。成群丟失的雞鴨，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶。她一手扶著墻，一手扶著竹籃，支支吾吾地慢慢向后院走去。不知道為什么，心里一緊。快速跟上深淺不同的腳印。“奶奶！”我邊跑邊尖叫。外婆慢慢回過身來，我趕緊伸出手去幫她，接過她手里的竹籃，握住她皺皺的手，看著已經(jīng)步入老年的外婆，想起她對竹籃的嫌棄。我的心又收緊了：“奶奶，我們沒有雞蛋，我能只要這個竹籃嗎？”
奶奶眼睛紅紅的：“好！好的。奶奶讓你拿回去，拿回去！”
凝視著斑駁的竹條，泥濘的筐底，長滿青苔的把手.再次做夢。我心中的老院，外婆的竹籃，籃子里的雞蛋，永遠(yuǎn)不會忘記。
與相伴的日子作文 篇23
從我讀書開始，書就一直伴隨著我。從生動有趣的繪本到充滿字母的語音書，厚厚的童話（對當(dāng)時的我來說）是我童年最后的朋友。
長大后，四大古典小說和世界名著逐漸占據(jù)了我的書架，取代了那些兒時的玩伴，在書村里獨(dú)占鰲頭。
看著三國戰(zhàn)爭的烈焰，經(jīng)歷了紅樓夢中的蕭瑟世界，細(xì)細(xì)品評了西游記中的各種奇景，驚嘆水滸百將的勇猛兇殘。四大古典小說的獨(dú)特之處讓我驚嘆不已，無法放下。
每次讀一本書，總會想起，仿佛進(jìn)入了書的世界。就在前蘇聯(lián)，我體會到了保羅科恰金的鋼鐵意志，很快就卷入了王子復(fù)仇中的世仇。只有鸚鵡螺號冒險在海底探索秘密，并很快跟隨可笑的唐吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺難以形容。
進(jìn)入初中后，我漸漸喜歡上了金庸先生的武俠小說。在書中，我的腦海里深深地刻著刀劍，高深莫測的武術(shù)和不同性格的英雄。飛雪射天上白鹿，笑書神人倚碧苑。這是金老先生作品的總結(jié)，也是金迷的14字座右銘。大家都知道。神奇與神奇的結(jié)合是我心中最喜歡的。
魯迅，著名作家。讀高一的時候，我也悄悄進(jìn)入了我的書的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鮮活的人物閃現(xiàn)在我眼前，尤其是獨(dú)特的魯風(fēng)格，讓我拍案叫絕。深刻，是魯迅文章的代名詞。
好好讀書，好好讀書。翻開書總是有益的，合上書卻索然無味。有書的日子充實(shí)，有書的日子快樂。沒有書是空的，但是丟了書是難過的。書，陪我度過每一天每一夜。
與相伴的日子作文 篇24
人的一生能有幾個朋友，幾個摯友。朋友能讓我們渡過難關(guān)，但摯友卻可以陪你一起承擔(dān)，一起進(jìn)步，我們可以互勉互勵，共同成長，朋友難得，摯友卻更難得。
在我上初一的時候，我認(rèn)識了一些好朋友，當(dāng)時的我成績一直在上游，在班里很多學(xué)生眼里，我和他們就是有一條大裂谷在我們之間無法逾越，可是我的好朋友們?yōu)榱丝梢院臀乙黄�，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一直穩(wěn)步上升，其中一個竟從班級30多名進(jìn)步到了前10名。我們的關(guān)系越來越好，成績也一直在提高。是的，對，在這一天天的進(jìn)步下，我開始有些驕傲了，我開始出現(xiàn)不交作業(yè)，天天打游戲的壞習(xí)慣，我們意識到這一點(diǎn)后，他們陪我一起刪游戲，甚至花時間給我補(bǔ)習(xí)，一到周末我們就往圖書館跑，終于我的成績又回到了之前的那樣，對此我特別感謝他們，是他們把我從一條退步的路上拉了回來。
到了八年級我們?nèi)ボ娪?xùn)，但是有一些活動我們也都積極參與，在一個活動中，因?yàn)槲倚r候胳膊受過傷，我一直堅持，導(dǎo)致軍訓(xùn)那幾天我的手傷復(fù)發(fā)，整個手都抬不起來，就是那幾天我的好兄弟們給了我悉心的照顧，讓我體會到了我們之間的情誼是多么的溫暖，多么的龐大，多么的無可替代，要說誰在我心中最重要，第一是父母，第二便是我的那些摯友們了。
“高山流水”指的是知音難覓，伯牙和鐘子期，這一對知音婦孺皆知。俞伯牙和鐘子期能夠成為知音，是因?yàn)樗麄冃闹心軌蚶斫夂兔靼讓Ψ�，同時博雅也珍惜這位知音，子期死，來斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓，我很高興，我有這么多能知曉我的摯友。
與相伴的日子作文 篇25
在你的人生中，你一定會碰到這樣的一種人，在你開心時，陪你哈哈大笑，在你難過時，想方設(shè)法哄你開心，時不時來嘲諷你，詢問你情況的這么一種人。這，便是你最真摯，最密切，最好的朋友。
在與摯友相伴的日子里，你總會感到時間飛逝，就像蒲公英那樣，在你不注意的時候，悄悄地飛走了。在與摯友相伴的日子里，我們互勵互助，共同成長。在與摯友相伴的日子里，我們無話不談。在與摯友相伴的日子里，我們從不無聊。
記得有一次，我們相約在西湖邊，一起學(xué)習(xí)，一起當(dāng)志愿者，一起看木乃伊，一起談心。我清楚的記得，那天上午，我和她見面，兩個人開心的像兩個傻子，一見面就哈哈大笑，接著，我們就坐在了西湖邊，一起寫作業(yè)，每當(dāng)我遇到不會做的題目時，她總會細(xì)心地講解給我聽，而每當(dāng)她遇到不會做的題目時，她也會問我，我也會耐心地講給她聽。那天中午，我和她吃完飯后，又坐在西湖邊一起打游戲，享受著干凈、溫暖的陽光。下午，我跟她一起參與了志愿者活動，還參觀了木乃伊，兩個人一邊觀看一邊感嘆，感覺自己很懂得樣子，真像個傻子。也許，這種“傻樣”也只能表現(xiàn)在摯友面前了吧。
兩個人在一起的時光總是那么短暫，但卻很快樂，兩個人之間無話不談，沒有一絲小秘密，我想，這就是摯友吧。兩個人都用自己最真摯，最真實(shí)的情感對待雙方，讓雙方都感到親切和快樂，這，就是摯友吧。
與摯友相伴的日子，總是那樣短暫，那樣快樂。我會一直珍惜我的摯友，一直保存著那天的純真快樂，直到永遠(yuǎn)。
與相伴的日子作文 篇26
伴隨著炎炎夏日的到來，我們的暑假也漸漸拉開了帷幕。今年的暑假較往常有些許不同，因?yàn)槲覀兗易鳛橐粋�愛心家庭，將可愛的儲蓄罐“大白”領(lǐng)回了家，開始踏上了這場“愛心之旅”。
大白隨我們回家之后，我們?nèi)覍ⅰ按蟀住狈旁诹思依镒钚涯康奈恢谩榱俗尅按蟀住钡亩亲釉缛粘鋵?shí)起來，我們還約定：誰做了一件好事，其他人便放入一枚硬幣作為獎勵；誰做了一件錯事，那就自己放入一枚硬幣作為小小的懲罰。古語云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從這一點(diǎn)上來說，“大白”就是我們?nèi)业谋O(jiān)督員呀！
日子一天一天的過去，“大白”的肚子越來越滿了。
爸爸生日那天，媽媽一早便開車帶我去了商場。我問媽媽是不是幫爸爸挑選禮物，媽媽笑而不語。到了商場，媽媽挑選了一件女士金項鏈，我表示不解，媽媽卻說：“這是秘密，晚上你就知道啦！”
到了晚上，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我圍坐在桌上一起為爸爸慶祝生日。晚飯后媽媽拿出了那件神秘的禮物。盒子一打開，大家都面面相覷，不知道媽媽唱的哪一出，因?yàn)楹凶永锸且粭l女式金項鏈。
媽媽一邊笑著一邊將項鏈遞給了奶奶，說道：“媽，今天是他的生日，更是您的受難日，這是我們送給您的禮物�！蹦棠蹄蹲×�，一會兒，她的臉上綻開了花，她激動著接過項鏈，想說點(diǎn)什么，卻什么也說不出來，只是不停地說：“好！好！好！……”
此時我明白了媽媽的良苦用心，看到奶奶如此激動，我也連忙也拿出了自己制作的卡片，紅著臉說：“我可沒錢買金項鏈，等我以后掙錢了給爸爸買貴重禮物，現(xiàn)在只能用卡片聊表心意啦�！比乙宦犨@話，都開心的笑了，笑聲伴著昏黃的燈光，從窗戶里面飄向了遠(yuǎn)方。
晚上，睡覺之前，我鄭重地往“大白”肚子里面放入了五枚硬幣，今天“大白”見證了我們?nèi)颐總�人用實(shí)際行動書寫的一個大大的“愛”，特別是媽媽，她用她的行動教導(dǎo)我成為一個孝順的人，將孝道代代傳承下去。
美好的暑假終于結(jié)束了，在“大白”的陪伴下，我們?nèi)胰硕际斋@了很多。而收獲的這些，都叫做愛！我想我們會將愛傳遞下去，生生不息，代代相承。
與相伴的日子作文 篇27
我喜歡下棋，五子棋、象棋、跳棋等等，我都非常喜歡，我喜歡在沒人時和自己過招，戰(zhàn)勝人生最強(qiáng)的對手——自己。
周末，當(dāng)我完成一系列作業(yè)后，便會捧出那放在柜子中的象棋。棋色分紅黑兩種，而我卻獨(dú)獨(dú)愛選那紅色，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為紅色是萬色之本，國旗鮮紅招展，血管里流的鮮紅熱血，日子過的紅紅火火……
擺好棋子，拍馬上陣，“跳馬，飛象，挺車”殺他個天昏地暗，你死我活。在下象棋中，我會把這當(dāng)作一場戰(zhàn)役，一場硝煙彌漫的戰(zhàn)役，而我就是那號令天下將士的大將軍，帶領(lǐng)我的兵將們沖鋒陷陣。戰(zhàn)場上，是力量的對抗，智慧的碰撞！正所謂“棋逢對手，將遇良才”，也不曉得我那——紅炮，炸平了多少方陣，征服了多少郡縣，每當(dāng)那時，我便會像打了勝仗一樣開懷大笑。
在與棋相伴的日子中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)下棋并不僅僅是享樂，更重要的是要從下棋中得到啟示。
就拿那五子棋來說吧，假如你先下，那么對方便會在你的周圍布下一子，這就好比在生活中的絆腳石，如果你不想被它絆倒，就要運(yùn)用自己的聰明才智，在它周圍排兵布陣，讓它不能阻擋你前進(jìn)，接著要把主動權(quán)握在自己手中，使自己能夠左右大局，而不是被動的被別人牽制。就就好比在學(xué)習(xí)上，不能一味的、盲目地死記硬背，搞“題海”戰(zhàn)術(shù)，這樣只會使你損兵折將，疲憊不堪。學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是掌握正確的方法，這就猶如棋中的戰(zhàn)術(shù)，如果你掌握了并且能靈活運(yùn)用，那么這仗你必勝無疑。
在與棋相伴的這些日子里，我享受到了下棋帶給我的快樂，也明白了生活需要挑戰(zhàn)，需要思考，而學(xué)習(xí)需要方法，需要技巧。
與棋相伴，“棋”樂悠悠，生活也悠悠……
與相伴的日子作文 篇28
不久前，我敬愛的祖父因病辭世，我十分悲痛。面對祖父的遺容，無語凝噎淚兩行，與祖父相伴的一幕幕，清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
我出生在一個偏僻的小山村，家境并不富裕，但一家三代生活在一起，還是其樂融融，父母常年在外務(wù)工，是祖父陪伴我走過了童年時代。
記得小學(xué)時候，每周都要回老家，那時候的祖父，精神可好了，待人很熱情，也和別人聊得來。祖父常拉著我出去竄門，他們一群老人聊天，我就在旁邊玩�；氐郊�，祖父狠狠的教訓(xùn)了我，他嚴(yán)厲的說：“見到長輩要問好，要有禮貌，長輩說話時要好好聽�！睆倪@次以后，我見到長輩都會主動問好，祖父的話一直銘記在心。
從小母親對我就很嚴(yán)格，她最關(guān)心我的就是成績了。我的數(shù)學(xué)成績雖然比較差，但一直都是及格的�？捎幸淮卧驴�，數(shù)學(xué)題格外的難，我沒有考及格�；丶液竽赣H問我成績，我吞吞吐吐的擠出“不及格”三個字，母親怒火頓生，操起充電線向我而來。這時，我看見祖父在不遠(yuǎn)處，像看到救星似的立即飛奔過去。祖父見我跑來，就彎腰屈膝，笑呵呵地伸出雙臂，像一座大山一樣護(hù)著我。我心里很害怕，怕母親過來打我，偷偷探出腦袋往外看。母親止步了，站在那里罵我，說我不爭氣。母親忙去了，祖父把我摟在懷里，用粗糙的手撫摸著我的頭，鼓勵我要好好念書，將來才有出息。事情過后，我無意中聽到祖父對母親說：“孩子還小，不要一次考不好，動不動就打，光打罵是沒有用的。”
時光如梭，一晃我上七年級了，祖父已是耄耋之人，一生的辛勞，落下有數(shù)不清的病痛�？勺娓负軜酚^，一有空我就拉著他出去走走，可祖父總說他人老了，腿腳不靈便，害怕連累我，說讓我去學(xué)習(xí)。中秋的夜色很美，微風(fēng)輕撫著臉龐，我扶著祖父在窗前賞月，輕聲告訴祖父：一定要等我上大學(xué)。
可在前不久，祖父病情加重。我周末回家，原來那個臉色紅潤，愛說愛笑的祖父，如今臉色蒼白，兩眼無光，此時我內(nèi)心無比酸楚，眼睛濕潤了。
祖父還是沒有撐過今年，安詳?shù)刈吡恕Ｄ赣H告訴我，祖父走的時候手里還攥著我小時候的照片，嘴里還念叨著我的乳名。我對祖父的思念，全化作熱淚兩行，任其流淌。
在晶瑩的淚光中，又浮現(xiàn)出祖父慈祥的臉龐……微風(fēng)拂過，臉頰上只剩下冰涼。與祖父相伴的日子給我留下了美好的回憶。我親愛的祖父呀，愿你在九泉之下安息！作者：沈瑤
與相伴的日子作文 篇29
初三學(xué)年，人稱“砥礪奮進(jìn)的一年”，在題海的長期掙扎中我體驗(yàn)到了獨(dú)屬于初三的辛苦，也在辛苦中逐步熟悉了大師，我對大師的敬仰是與習(xí)題本的厚度與日俱增的。
大師者，我的化學(xué)引路人劉文生老師也。五十歲上下，標(biāo)準(zhǔn)老教師一枚，因其門下桃李無數(shù)，故全校上下稱之為“大師”。
大師之所以叫“大師”，不只是因?yàn)樗暮蘸粘删停且驗(yàn)樗谀侨咧v臺上的表現(xiàn)。大師在講課時是從來不會帶書的，仿佛書中的每一個角落、每一處細(xì)節(jié)他都了然于心。在他的講述下，那些仿佛只是在紙面上的分子、原子躍然眼前，那些仿佛是無解的晦澀疑難瞬間土崩瓦解。大師講課，一個個精確到字的知識點(diǎn)，一句句被編成順口溜的化學(xué)方程式，一道道經(jīng)他之口便迎刃而解的難題，都讓我們感受到化學(xué)的奧秘，領(lǐng)略到化學(xué)的神奇。
與別的老師不同，大師在上課時動得最多的不是嘴，而是那一雙手。不論在講什么，大師的手總會擺出各種各樣的姿勢：或兩手抱拳，或雙臂大張，亦或兩手前后推拉，且完全沒有怪異之感，仿佛這樣的手勢是與生俱來的。于是，便有了我們的上課三焦點(diǎn)：大師的話、自己的書、以及大師的手。大師的知識是有著“實(shí)體”的，上課時，每逢陽光明媚、他在教室的走廊里游走授課時，唾沫星子飛濺而出，噴向走廊邊的同學(xué)，有時一定要讓里邊的同學(xué)也“雨露均沾”。在化學(xué)課上，同學(xué)們揚(yáng)起臉，一面接受這“雨露”的襲擊，一面緊緊捂住自己的水杯蓋子，一旦敞開水杯蓋子，大師“智慧的結(jié)晶”就會落入杯中。
大師是極自信的，他“自主研發(fā)”了破題思路和解題套路，要求我們爛熟于心，并且揚(yáng)言這是我們得滿分的唯一基準(zhǔn)。自古以來有權(quán)威就有質(zhì)疑，有壓迫就有反抗，在大師的“獨(dú)裁統(tǒng)治”下，一個又一個的“民主進(jìn)步人士”開始了數(shù)次的創(chuàng)新，尋求突破“束縛”。大師不干了，每與我們論此事，未嘗不雙手叉腰，身體前傾，滿面赤紅，怒目圓睜，聲音陡然提高八度，呵責(zé)之聲不絕于耳。那些冒死直諫、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的同志們，不甘心被“壓迫”，便會如嗅到血腥味的猛獸興奮起來，加大探索力度：“何時我輩成功破束縛，眼圈漆黑疲憊倦亦足！”可理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，不論再怎么思考，他們的探索總是存在不足，或是復(fù)雜繁瑣，或是與大師的成果大相徑庭。于是乎，同學(xué)們果斷把自己幼稚的想法碾作塵埃，拋給時間的長河，從此乖乖聽從大師的指導(dǎo)，大師就是大師啊，不服氣不行。
有大師陪伴的日子，多了果斷機(jī)警，少了優(yōu)柔迷懵；多了成熟穩(wěn)重，少了冒失狂妄。謝謝你，大師！
與相伴的日子作文 篇30
“每個孩子心中，都有一個他。我心中的他不必帥氣、聰明，但一定要健康、幽默，他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的、勇敢的�！�
——楊紅櫻
記得四五年級的時候，每次去書店買復(fù)習(xí)資料，我都會懇求媽媽買這套書，她覺得這本書對我的學(xué)習(xí)沒有幫助，買了也只是做擺設(shè)，經(jīng)過我百般請求，她終于給我買了，接過書時，我臉上洋溢著燦爛的笑容�；氐郊抑�，我認(rèn)真看起了那本書，這是史無前例的事情。
如果每個孩子像他們一樣那該多好啊，有動感又不失節(jié)奏的線條，溫馨的色彩，過目不忘的人物性格。每次心情不好時，打開這本書時，總會被代入到書籍里。連做夢都是這本書的故事情節(jié)。
雖然是個淘氣包，但在我不開心時，化作天使，能讓我高興。
“閱讀使人充實(shí)；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯�！�
與相伴的日子作文 篇31
相伴就是相互陪伴，共同成長，能與我們相伴的人有很多家人朋友，甚至精神也能與我們相伴。
與我相伴的是朋友，我認(rèn)為朋友就像是一塊塊拼圖，拼在一起豐盈了我們的生活，相互陪伴共同成長，就是生活如何改變，他永遠(yuǎn)是我最不想失去的一塊。
我剛從幼兒園就認(rèn)識了，算下來我們已經(jīng)相互陪伴了10年，這10年我們一起成長，一起經(jīng)歷了許多事情，產(chǎn)生了深厚的感情。
我和他經(jīng)常在一起，我們都為對方帶去了許多快樂，遇到困難也共同面對，解決了一個又一個的難題，我們一起度過了許多的時光，共同成長了許多。
就算這樣，我們之間還是少不了摩擦，總是會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事意見不同，大吵一架吵得不可開交，但神奇的是，不管我們每次吵架有多厲害，到了最后總會像奇跡一般的和好如初，這小摩擦反而成為了我們成長路上的小插曲，讓它變得更豐富更有趣。
到了初中我們就沒有之前那么幸運(yùn)，我們被分到了不同的班里，可是這并沒有阻礙我和她相互陪伴的腳步，我們會利用空余時間在一起聊天解悶，相信這樣的生活，不會拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
他的出現(xiàn)豐富了我的生活，相信我也被他帶去的快樂，我們在一起改變了許多。相互陪伴，一起成長。
與相伴的日子作文 篇32
我總是喜歡坐在小椅子上，捧著一本書，沏一杯香茶，坐在樹下靜靜品茶看書。風(fēng)靜，樹靜，茶香幽幽，書韻濃，樹下氤氳…
《灰姑娘》 ——珍珠般的幸運(yùn)夢
小時候最喜歡的書是《格林童話》�！痘夜媚铩返钠婷盥贸炭偸亲钭屛抑�。一個默默無聞的女孩忍受著繼母的虐待，她是如此幸運(yùn)，以至于在宏偉的宮殿里浪漫地遇見了王子。閃閃發(fā)光的皇冠，月亮般溫柔的水汪汪的眼睛，太陽般絢爛的禮服……一切都是那么的夢幻和不可思議，我總喜歡做白日夢。王子沒有，但是灰姑娘的善良和真誠在我心里種下了美德的種子。
《宋詞》——水晶優(yōu)雅大氣
大一點(diǎn)之后，我不由自主地愛上了中國古典文學(xué)。《宋詞》一直以其豐富的光彩誘惑著我。她是一個陌生的女孩，在戰(zhàn)火紛飛的時代苦苦尋找自己的幸福，卻總是被黑暗淹沒；亂世，你會迷失方向。雙溪上的船承載著青春，卻承載不了悲傷。吳彤的冷雨造就了李清照，一朵婉約詞壇的奇葩。
他，愛情的波折，仕途的坎坷，政治漩渦的掙扎，注定了他要顛沛流離。他也想推開自己緊閉的仕途之門，但官場不能容下這種生性豪放！于是他放棄了名望，與明月共飲，高唱《向天問酒》，與海浪共舞，高唱《大江東去浪淘盡》，從而成就了蘇軾這個“千古風(fēng)流人物”。宋詞的眾多作品讓我領(lǐng)略到了詞的魅力。
像玻璃一樣脆弱的思想
到了多愁善感的年紀(jì)，一切似乎都抹上了灰色。黛玉成了我書中的知己。初讀紅樓時，不滿她只會整天寫些小姑娘的眼淚，“愁鎖眉頭”，嘆“花稍縱即逝”。但她是一個讓我愛卻不能，卻又讓我死心的女人，于是我又讀了一遍紅樓。也許帶著和玻璃一樣脆弱的想法，這一次，我似乎真的在淚水中看到了真相。那眼淚，一定有凝結(jié)的過程；眼淚里，有可憐的靈魂堆積的痛苦呻吟。曹雪芹為什么把黛玉寫得那么脆弱敏感？這是這本書里情感的溫床，悲劇的完美體現(xiàn)，也是紅樓里短暫卻深情的挽歌。是紅樓陪伴了我最盲目的歲月。用眼淚擦去憂郁；用悲傷和柔軟掩蓋你的苦澀。
從晶瑩浪漫到女性美，書籍給了我生動的想象。
從活潑的童話到經(jīng)典的小說，書給我優(yōu)雅的思想。
書，給我的，又長又長，就像那無盡的杯盞香茗……
與相伴的日子作文 篇33
我與棋曾相伴了整整三年，我們就像一起久經(jīng)沙場的“老戰(zhàn)友”，彼此熟悉到瓜，都爛了。
在于它相伴的日子里，我每天都在撫摸著它那光滑的大肚皮，也早已對它的十六個肚子了解的不能再了解，它的棋盤，每個棋子，甚至閉著眼睛都知道誰在哪個位置。
叮鈴鈴鈴鈴鈴……”這聽過不下數(shù)百遍清脆的聲音傳入耳蝸，提醒著我，與老戰(zhàn)友相會的時間到了！我向棋室奔去。
剛到門口，好似胎香的中國象棋的味道撲面襲來，它的每一個原子，一個挨著一個地鉆進(jìn)我的鼻孔，悄悄溜進(jìn)了我的心房，擴(kuò)散到整個胸腔，傳遞到腹腔……我不自覺的張開嘴，用力的吸氣，充分感受著它的味道。
打開窗簾，一縷朝陽窄窄的，斜射入窗子，把那充滿朝氣蓬勃的光輝撒在棋盤上，閃閃發(fā)光——看，紅帥和黑將真進(jìn)行著一場斗爭。
它們之間隔著那說寬不寬，說窄又顯得有點(diǎn)小覷這楚河界線。
沒錯，是我在和另一位同學(xué)進(jìn)行棋場上的斗爭。我，是那充滿希望的紅方！
老戰(zhàn)友，要給力��！
回合開始！
我小心翼翼的捏起我國的大忠臣“相”走了個方正田，我還只是平平淡淡純屬走棋，哦豁，可誰知對面這小兄弟來勢洶洶��！你瞅瞅你瞅瞅，他食指和中指將我心愛的大黑炮一夾而起，一個猛抬，再用力一拍，“啪”！一聲，嚇得我老戰(zhàn)友都紛紛跳起，連我都打了個顫。
哈哈，可以嘛，不過光氣勢上，可是不行的！——快把你罪惡的手從我的棋上拿開！
我的斗志被激發(fā)，一個迅雷不及掩耳之勢，這小兄弟被我一個悶功嚇得張目結(jié)舌，哈哈哈，老戰(zhàn)友跟我可是無人能敵之組合……
那些日子，棋陪我歷經(jīng)數(shù)不清的戰(zhàn)局。中國象棋，是我一生的戰(zhàn)友！
與相伴的日子作文 篇34
斑斕的墻角有過你我的足跡，夕陽的余暉處有過時光盡頭的歡笑，隱隱的白霧中夾雜著書的影子，腦海中的文字漸成一幅幅唯美的畫卷，那些讀書的美好歲月，想想便回味無窮。
——題記
我愛讀書。書，是一杯可口的飲料，讓我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；書，是一件暖和的大棉襖，讓我在寒冷冬日的風(fēng)雪中也能翩翩起舞。
我總愛在清新的黎明時固執(zhí)地開窗，在風(fēng)中感受魯迅的辛辣，讓沁人的涼意喚醒我的思維。我也愛在美麗的黃昏中，手捧徐志摩的淡雅，任憑暮色氤氳，讓思緒隨微風(fēng)蕩漾。
書的世界五彩斑斕�？矗都t星照耀中國》中紅軍的堅韌在發(fā)光；藍(lán)，是《飄》中的萌動與守望；綠，是《春》的涌動，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的滿腔義憤。
讀書是一種幸福。我可以與酈道元一起在三峽的清晨聆聽猿鳥亂鳴，在夕陽西下時觀賞沉鱗競躍；可以與埃德加·斯諾一起走進(jìn)紅區(qū)，了解我所敬佩的紅軍戰(zhàn)士們的生活，感受紅軍戰(zhàn)士的艱辛；還可以與法布爾一起走進(jìn)大自然，感受昆蟲世界的奧妙……每當(dāng)沉浸在了書的世界，徜徉在知識的海洋，就如同魚兒一起游泳，與鳥兒在天空中飛翔，和駿馬在遼闊草原上奔跑……愜意舒適，自由自在。
“讀書，此乃人生一大樂事也�！�
書，可以陶冶情操，是人類進(jìn)步的階梯；書，是開拓視野的窗口，是探索奧妙的金鑰匙；書，是一杯清香四溢的綠茶，是人類文化的寶藏。書本內(nèi)部蘊(yùn)藏的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本封底的標(biāo)價。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彪y道說的不是這種道理嗎？讀書是一種享受，一種激勵，也是一種樂趣。讀書讓我學(xué)會了如何笑對一切，讓我理解了生命的價值、尊嚴(yán)的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康地快樂成長。對于我來說，書是無所不能的，我愛讀書。
與相伴的日子作文 篇35
友誼是一縷陽光，照耀著我們的心靈；友誼是一束花兒，點(diǎn)綴著我們的世界；友誼是一劑良藥，治愈著我們的心靈。
在人生的航道上，有時會一帆風(fēng)順，但有時也會遇到狂風(fēng)暴雨。我們或獨(dú)自面對，或相伴同行。
朋友，就是那旅途中的伴侶之一。
快放學(xué)了，剛才還蔚藍(lán)的天空就像突然耍了性子的嬰兒，說變臉就變臉，窗外的雨“嘩啦啦”地下著。坐在教室里的我心不在焉地想著如何是好。是��！我又忘了帶傘。早上媽媽的叮囑還在耳邊回蕩，“早知道就聽媽媽的話了！”我后悔不已。
時間在我的愁緒中溜走，下課鈴響，原本磨磨蹭蹭的我決定趁雨還沒有下大，趕緊跑回家。我一邊跑一邊祈禱著“拜托拜托，別下大雨了”。上天似乎在和我搞惡作劇，雨更大了，還伴著雷鳴，天色也變得更黯淡。
我的腳步漸漸慢下來，像只落湯雞一樣在雨里穿梭，突然，身后有人拍了我一下，我下意識回頭，卻聽身后傳來熟悉的聲音：“你怎么不等我？就知道你肯定又忘了帶傘！”是雯雯，她把傘往我一側(cè)傾斜，為我擋住雨水。我們倆相視一笑，我那被雨淋濕的陰郁心情也被她的笑容一掃而空。
我們并肩撐著那把小傘一起回家，仿佛那傘下是一片晴空。
看起來老套的故事，在我心里卻無比溫暖，我曾接過母親送來的傘，也曾自己撐過傘避雨，但我知道，青蔥歲月里，一直會有個人在下雨天想為我撐傘的人。
一把傘，一句話，一個眼神……正是因?yàn)橛信笥严喟�，時光才充盈起來。與朋友相伴的日子，真好！
與相伴的日子作文 篇36
在羅老師邀請我加入校陶笛隊之前，我完全不知道陶笛是一件什么樣子的樂器，也不知道怎么樣去演奏。直到一天，葛老師要我們?nèi)ノ璧附淌揖毩?xí)陶笛時，終于揭開了它的神秘面紗。
陶笛像一只棕色的小船，有十二個孔，聽到老師演奏的時候，我突然感覺陶笛的聲音真好聽，那聲音就像千萬只百靈鳥在唱歌，我都聽得入迷了，于是我下定決心學(xué)習(xí)這門樂器。
剛開始練習(xí)的時候，我覺得陶笛很難吹奏，但是，我不放棄，依然認(rèn)真練習(xí)，因?yàn)槲抑烙懈冻霾庞惺斋@。忽然有一天，老師告訴我們馬上就要去比賽了，我們需要抽出更多的時間去練習(xí)，我的心情一下子變得激動了起來。從那時起，葛老師每天要我們?nèi)ゾ毩?xí)陶笛，早上練，晚上練，放學(xué)回家接著練，風(fēng)雨無阻，慢慢地，我也習(xí)慣了與陶笛作伴的日子，它成了我形影不離的好朋友。
到了去比賽的那一天早上，我們起得特別的早，大家去舞蹈教室精心打扮了一番，然后就帶著緊張的心情出發(fā)了，到了目的地，很快就輪到我們表演了，大家?guī)е鴺菲魃狭伺_，葛老師穿著藍(lán)色長裙，指揮我們演奏了《永遠(yuǎn)同在》和《小星星》，大家表演得十分順利。最終，我們以第一名的好成績圓滿地結(jié)束了這一次陶笛比賽。
這次榮譽(yù)證明了臺上一分鐘，臺下十年功，付出總有收獲，我們的努力沒有白費(fèi)。雖然比賽結(jié)束了，但是我還是很懷念練習(xí)陶笛的日子，于是我還是時常拾起陶笛吹奏一曲，它已經(jīng)成了我的一個好朋友。
與相伴的日子作文 篇37
早晨睡眼惺忪地從床上爬起，迷迷糊糊地洗漱完畢，之后恍惚地打開電腦，開始了一天的網(wǎng)課時間。
等待著老師發(fā)視頻，手卻不知不覺打開瀏覽器終于等到上課時間，卻被視頻中老師不好掌握的語速弄得差點(diǎn)崩潰。聽課時那緩慢的語速使我感到急躁，記筆記時，老師卻又自顧自地繼續(xù)講下一個內(nèi)容，讓我不得不按下暫停這樣一來，半小時的課硬是被延長，群里還有老師在不停地問問題。我手忙腳亂，終是過了一節(jié)課。
老師善解人意的語速不在的第一節(jié)課，想他們。
下課，寫著作業(yè)，卻有一題并不懂，習(xí)慣性的開口詢問卻得不到回答，周遭一片寂靜，只有窗外鳥鳴婉轉(zhuǎn)，卻更顯得寂寞。無奈，我只能按著鍵盤，緩慢打字。我曾想像在學(xué)校中一樣，發(fā)呆度過課間，卻發(fā)現(xiàn)并沒有興致。我只好再次提起筆，度過這無聊的課間。
同學(xué)歡聲笑語不在的第一天，想他們。
一天的課終于結(jié)束了，作業(yè)堆積著在旁，眼睛不斷地瞟著作業(yè)，手卻不想動。似乎是習(xí)慣性地看向前方，卻只看見電腦屏幕。在期待著什么？曾一直鼓勵著我的，他們奮筆疾書，努力學(xué)習(xí)的樣子。而最終我只能輕嘆口氣，拿起筆，鼓勵著自己寫完作業(yè)。
班上學(xué)霸們不在的第一個星期，想他們。
日復(fù)一日，愈發(fā)想回到學(xué)校，回到那溫馨的教室，回到那曾令我痛恨的操場，回到那些流淌著我們歡笑的地方。
與網(wǎng)課相伴的日子，很長，甚至看不到盡頭。我本以為這些天會很輕松，卻未曾想會是如此的乏味，更是沒有想到，我竟會如此想回到學(xué)校。
與網(wǎng)課相伴的日子啊，也是與思念相伴的日子。
與相伴的日子作文 篇38
在一個金色的下午，拿一本書，攤在腿上，安靜的享受著這午后的浪漫時光……讀書讀書，讀的不僅是書，還有人生。與書相伴，豐富了我羞澀的青春。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽碚f：“為中華之崛起而讀書�！崩羁喽U說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！薄粋�人的教養(yǎng)文化，甚至一個民族的興衰榮辱都與書有著密不可分的聯(lián)系。 在我八歲那年，我的到了我人生中的第一本書——《伊索寓言》。從此以后，只要我有時間，我就把它拿出來用心地讀�！兑了髟⒀浴分械墓适码m篇幅短小，但每個故事都告訴了我們一個發(fā)人深省的道理。大多數(shù)以動物為主角，用動物的行動折射出生活的本質(zhì)。在《伊索寓言》中，我收獲了許多知識財富，也因這本書，我深深的愛上了讀書，與書結(jié)緣。 以后的日子里，我有了好多書，我每天都貪婪地閱讀著，卻也只是囫圇吞棗，書中的意義，我全然無知。讀了一遍，很快書中的內(nèi)容，就盡失腦后。之后，我的每本書都讀了不下三遍，我真正的懂得了書中的意義。我掌握了讀書的方法，讀懂了每本書，與書成友。 在《丑小鴨》中，我見證了丑小鴨變成白天鵝的精彩蛻變;在《水滸傳》中，我見證了梁山一百單八將起義的興與衰;在《三國演義》中，我見證了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情誼;在《格列佛游記》中，我見證了格列夫的奇異之旅;在《童年》中，我見證了阿廖沙的悲慘生活……
讀書，使我擁有了心靈的寧靜;讀書，使我避開了塵世的繁華;讀書，使我得到了靈魂的升華。讀書時，我會隨著主人公的悲傷而悲傷，隨著他的喜悅而喜悅，忘掉了自己的憂傷。
書，陪伴著我們的人生，是我們最可靠的伴侶。它會在無聲中教會我們許多，比如：堅毅，機(jī)智，勇敢，善良……讀書或許改變不了你的容貌，但它可以改變你的氣質(zhì);讀書或許改變不了你的貧窮，但它可以改變你的命運(yùn);讀書或許不能讓你的人生變的精彩，但它可以讓你的人生變的充實(shí)。
讓我們一起用心去閱讀，去感受智慧的生活!
與相伴的日子作文 篇39
我的頭頂始終有一把傘遮著�！}記
雨嘩啦啦地下著，無情地打著玻璃窗戶，濺著凌亂的水花。我正無聊地看著這雨，感覺它并不像打在窗戶上，而像滴在我的心里。
此時距離放學(xué)還有10分鐘，老師要講的內(nèi)容也講完了，于是我便拖住下巴，望著窗外的雨開始胡思亂想起來。不知為何每到下雨天我都有種說不出的心情。不為別的，每當(dāng)我看見同學(xué)們的父母來，都羨慕得要命，總是有一種失落感。雖然我的書包里有一把傘，但是我總是想讓我的母親為我送傘。這種想法不知道從何時就有了，一直到現(xiàn)在。
記得我上二年級的時候，有一次下雨天放學(xué)了，校門口擠滿了各式各樣的傘。我想母親也會夾在其中，可人群散了只剩我一個人。于是我只好獨(dú)自一人回到家，像一只落湯雞般地回到了家。一回到家我就質(zhì)問媽媽：“你為什么不給我送傘呢？同學(xué)們的爸爸媽媽都來送傘了�！眿寢尡е艺f：“寶貝對不起，媽媽沒空，以后你要自己回家，知道嗎？”
于是我每每關(guān)注天氣預(yù)報，有雨的日子里我都會在下雨的前一天準(zhǔn)備好雨傘，有時我也會叫媽媽帶傘。
現(xiàn)在是初三放學(xué)時間，我木訥地站起來，撐著傘走到校門口。我還是一如既往地望向周圍望了望。唉，媽媽應(yīng)該還是不會來找我吧。等等，那個身影有點(diǎn)像，不可吧？我揉了揉眼睛，啊，一定是——就是！我飛快地跑到她的身邊。雖然內(nèi)心很開心，但是我表面上卻說：“怎么今天怎么有空來給我送傘了？”
“寶貝，對不起。其實(shí)媽媽是很愛你的，小時候媽媽怕你自己一個人不會獨(dú)立，所以媽媽才那樣做。其實(shí)啊，每次下雨媽媽都會在離你不遠(yuǎn)的地方看著你的。有很多次，媽媽都想馬上為你撐傘，但是媽媽沒有去，因?yàn)槟阋獙W(xué)會獨(dú)立，你知道嗎？媽媽當(dāng)時有多么傷心、多么痛苦嗎？寶貝！”媽媽哽咽地說著。
路上的雨仍然下著，天還是黑的。但我此刻的心情卻是晴空一片，因?yàn)闊o論晴天還是陰天，無論雨天還是多云，因?yàn)槲业念^頂始終有一把傘，始終有傘相伴。
與相伴的日子作文 篇40
抱怨自己身處的黑暗不如提燈前行，迷茫？心空？與明燈相伴的日子并不孤獨(dú)�！}記
每當(dāng)我感到迷茫無助，身旁總有明燈照亮我前行。一路上有明燈相伴，實(shí)屬可喜可賀。
從“星空”到奮力前行
“叮鈴鈴”上課鈴聲到來了。唉，又是體育課，曾經(jīng)我是多么熱愛體育，可現(xiàn)在被魔鬼般的訓(xùn)練給炸得連渣都不剩。“跑起來，跑起來，腳尖不要落地！”耳畔縈繞著體育老師熟悉的聲音。沒錯，我們在練習(xí)800米跑步訓(xùn)練，漸漸地我的雙腳好似沒了知覺。身體在無力前行，我的速度慢了下來�？吹酵瑢W(xué)們個個超越我向前奔跑，我驀然感到眼前一片“星空”，人好像要暈倒。正當(dāng)我想要放棄的時候，一位同學(xué)回頭轉(zhuǎn)向我，與我并肩前行并說“加油跑，不要停下腳步！”可是我喘不過氣呀！他又告訴我，每三步呼吸一次，慢慢調(diào)整，總之不要放棄、不要停下來。他的經(jīng)驗(yàn)頓時讓我有了動力，我開始勇敢奔跑，超越一個個同學(xué)。
操場上有著我們并肩奔跑的同學(xué)的身影，這便是明燈。相伴的日子并不乏味，因?yàn)橛型瑢W(xué)照亮了我前行的路。
從迷茫到重拾自信
望著試卷變化莫測的圖形，我被復(fù)雜的線條給弄得稀里糊涂，慢慢的，我的腦子只剩下迷茫�？粗嚲砩系镍櫆虾王r紅的分?jǐn)?shù)，我的眼睛被封存已久的眼淚濕潤著。
還是那個身影籠罩在微黃的燈火中，好似發(fā)出了明亮的光，照亮了我前行的路。身旁一位女子她便是我的母親。她并沒有指責(zé)我，而是遞給我紙默默地安慰我，她讓我不再偏離軌道，讓我重拾了自信。母親，你是睥睨逆眾生的旭日，亦是一盞明燈，照亮了我前行的路。
回憶起過往的種種，每一次次失敗都有明燈的鼓勵，每一次的難過都有明燈的相伴。是他們一次次讓我不再迷茫，不再心空。
夜雖深，但星空璀璨。人世間的明燈更是閃爍著，為我鋪路，與我相伴。
與相伴的日子作文 篇41
從年幼到少年，對它之愛漸漸深厚。——題記
古人云：“人生若只如初見�！笨烧媸侨绱藛�？讓我與詩詞相伴的日子為你揭曉答案。
痛苦·初戀
初次與詩詞的見面，是在兒時。媽媽將?唐詩三百首?介紹給了我，并要求我每日背誦一首。對于貪玩好動的我，背誦下來是極其困難的一件事。我一會兒玩，一會兒睡，然后再背一會兒。一日漸去，我卻依舊背不下來。媽媽懲罰我，不得吃零食，不得看電視，直至將其背下。年幼的我自然不開心，于是憎恨上了詩詞，將它視為自己的仇人，見到它便沉下臉，恨不得將其千刀萬剮。對于年幼的我來說，詩詞是我痛苦的初戀。
青澀·愛戀
再次與詩詞打交道，是在小學(xué)語文書上的一首首詩詞，突然變得可愛了起來。令我感到悲涼的是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；讓我感到溫暖的是“乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”；使我感到閑適的是“采菊東籬下，悠然見南山”……這些古詩詞將我的心填滿了，酸甜苦辣咸各種滋味，夾雜在心中，那些對它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延著日漸深刻的喜愛。于是，詩詞成了我青澀的愛戀。
甜蜜·深戀
重視詩詞是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首詩詞背后是作者的內(nèi)心思想，是他們當(dāng)時的社會狀況。每讀一首詩，就是在與文人墨客在面對面地交流，聽他們訴說著自己的故事和經(jīng)歷，我的精神世界也得到了豐富。詩詞讓我離不開它了。如今的我，一日不讀詩詞嗎，便坐立難安，和它在一起我變得滿腹詩書。就這樣日久生情，詩詞就是我甜蜜的深戀。
在我與詩詞相伴的日子，詩詞令我成長，令我蛻變，令我通曉世事。人生不止如初見，對詩詞之愛，永不動搖。
與相伴的日子作文 篇42
踏過刀光劍影仍談笑風(fēng)生；雄辯九洲亦不忘初心；千帆歷盡不辭辛勞；信手招來滿城風(fēng)雨。詩，如酒，如緞的月光，如練的云靄，如江城攬盡風(fēng)華里的最深一抹癡妄。與詩詞相伴的日子，亦讓我在低到塵埃時，驀然尋到花。
在很長一段時間里，我都喜歡唐詩。不似宋詞“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的婉約，也不似元曲的“斷腸人在天涯”。他獨(dú)特，亮眼，奪目，即使日月無光，亦伴酒迎風(fēng)，融了三兩搖搖欲墜的暮色。昨日還在“十步殺一人，千里不留行”的肆意江湖鮮衣怒馬少年時，今日便跌跌撞撞，闖進(jìn)“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”的上元佳節(jié)良夕此夜。唐詩，是李白的桀驁不馴，是“仰天大笑出門去”的“不管生前身后事”；是王維偶聞的靜夜，亦是“隨意春芳歇，王孫自可留”的一縷似霧里看花鏡中識人的惆悵。與唐詩相伴的日子啊，在望盡天涯路時，仍能一壺酒，慰風(fēng)塵。
年長了些，經(jīng)歷的的瑣事雜事也多了，生活難免對你下手。那段日子里，陪著我的，是宋詞。曾記得木心的話：“唐詩伴酒宋詞下茶，當(dāng)真不錯�！憋嫳M烈酒后方能飲一壺茶。把散亂的時光，都一并煮了�；砝�，重見霽月清風(fēng)，也能“一蓑煙雨任平生”微雨頓中一笠迆，抬頭，剛好望見長安石畔的月，在不能爭氣的日子里，信手低眉安身一隅，也學(xué)子瞻的樂觀開朗，也在宋詞的百轉(zhuǎn)千回中，祭茶也敬當(dāng)初。
與詩詞相伴會晤，似是離了很久的友人風(fēng)塵歸來，攜了酒，與你會面時，仍覺似是故人歸，而不曾有半分遺忘。
唐詩宋詞，一個如酒，一個如茶，酒里方解千愁，茶里能為慰平生。搖啊搖，入了江南雨色，沾衣欲濕，吹面不寒楊柳風(fēng)，原來，料峭冬寒已盡，已到了春天啊。
與詩詞相伴的日子，颯寒吹動楓紅，也是希望也是離憂。
與詩詞相伴的日子，凜冽拂過肩雪，亦是溫柔似是冷鋒。
與詩詞會晤的日子，人生到此何處似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
俯首低眉，眾里尋他千百度之時，仍見塵埃里，開出一朵花。
與相伴的日子作文 篇43
小樹與我，共同成長，樹亦我，我亦樹�！}記
小樹·夢想
吃力地拖著一棵樹苗，走到挖好的坑前，拿出紙和筆，寫下歪歪扭扭的幾個字，小心翼翼地放入坑中，再將樹苗小心扶好，立在坑中。用土蓋好后，我唱著歡快的歌離去了。樹下藏的是我的夢想，爺爺對我說：“種一棵樹吧，它陪伴著你共同成長�！庇谑俏艺兆隽�。我憧憬著我的夢想，是否和小樹一般在陌生的土地中扎根，長成參天大樹呢？一個月之后，望著那嫩綠的新芽上的露珠，我很欣慰，露出天真無邪的笑容。想必我的夢想也會如此吧。
小樹·成長
忽然最喜歡的衣服袖子短了，最喜歡的鞋子小了，猛然記起這些衣服都是前年買的，我長大了是嗎？顧不上衣冠整潔，我沖了出去，仰望著小樹，它已經(jīng)比我的個頭還高了一大截。我真的長大了，小樹也長高了，望著枝梢上那青翠欲滴的葉子，撫摸著枯干的樹枝，感慨時光的流逝。遙想過去，展望如今，我不再是無知的幼童，小樹也不再呈現(xiàn)昔日的瘦弱，顯得生機(jī)勃勃。過去的時間就過去吧，把握現(xiàn)在讓我成為更好的我，讓小樹成為更好的小數(shù)。
小樹·風(fēng)雨
“砰”的一聲巨響，門被關(guān)上了。注視著已長到高高窗前的小樹，我淚流滿面。我的心如同一條野狼，憤怒地咆哮著：“為什么，為什么，為什么？我努力過了，卻依舊是這個結(jié)果�！蔽乙粨P(yáng)手，將成績單狠狠地扔在地上并憤怒地踩著。風(fēng)呼嘯而來，又悄無聲息地鉆進(jìn)窗戶。我連忙關(guān)上窗戶，狂暴的風(fēng)雨阻擋住了，外面的小樹卻在風(fēng)中搖擺不定�？蓱z的小樹你同我一樣，無論多么努力，在風(fēng)雨中都是如此的脆弱不堪。聽著窗外的風(fēng)雨聲，我漸漸睡去了。
第二天出門的時候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小樹依然挺立。一片一片的葉子，宛若青玉手鐲一樣光芒四射。我心有所感悟，小樹在風(fēng)雨中依舊堅守，我能在風(fēng)雨中放棄嗎？不能，堅決不能！不屈服于風(fēng)雨，方能見到絢麗的彩虹。
與小樹相伴的日子，就是我成長的時光。這是我人生中最亮麗的光彩！
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