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    成長的故事作文

    時間:2022-12-22 14:26:41 推薦作文 我要投稿

    成長的故事作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文,希望對大家有所幫助。

    成長的故事作文(匯編15篇)

    成長的故事作文1

      我左想右想不知該炒什么菜,我先把菜放在了水里,準(zhǔn)備炒菜,我左忙右忙也沒有忙好,打了一個雞蛋在鍋里,結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油,忙里糊涂的。真煩人,找知道就不做了。

      我連忙炒了起來,我聞了聞有一股怪味,特別的刺鼻,天哪,我把菜給炒糊了,這該怎么辦?如果我媽回來了話我就完了,說著,就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了,就去看看我媽回來了沒有,然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生,好的,現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切,呀!媽回來了,我就給媽倒了一杯水喝,媽說:"你今天錯了了什么,盡然對我那么好,說吧?"什么事。我說沒有事,媽說?"真的"我說。

      當(dāng)然,你女兒還能騙你?她說我去看看到底有什么事瞞著我,媽一進(jìn)廚房說?"你到底在廚房里搞什么呀?"我說?"沒搞什么呀,只是做了一頓飯。"天哪,你那么的小會做飯,媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯,簡直就是做夢,……

    成長的故事作文2

      暑假的一天,我讀了有“小天才成長勝經(jīng)”稱號的《激勵世界的101位名人成長故事》一書。這本書主要寫了名人的成長事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的故事。

      這個故事主要講的是:拿破侖從小就有一個夢想——擁有一個自已的帝國。一次,他和一個比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷,但他為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán),一次又一次地去找那個大男孩打架,直到大男孩對他說了“對不起”為止。 雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自已的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒,但拿破侖這種無論做什么事情,都竭盡全力爭取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)?赐赀@個故事后,我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個目標(biāo),每天朝這個目標(biāo)去努力,鍥而不舍,直到勝利!

      。《嗪玫陌駱,多好看的一本書啊!

    成長的故事作文3

      我一直都是一個活潑可愛的小男孩。

      上一個月的一天,媽媽去學(xué)校開家長,會上老師向家長通報了每個孩子的學(xué)習(xí)情況,還講了一些安全知識,讓家長給孩子說不要玩一些危險的玩具。例如:打火機(jī)、煤子打火石之類的危險玩具。我聽了媽媽的話說知道了。

      過了幾天,我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍,心里直癢癢,特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢,同學(xué)給我一支槍,在放學(xué)時候買了煤子。我一不小心,槍走火了,把我的褲子崩爛了,手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家,同學(xué)幫我打開門,還說放進(jìn)水里會好些,我痛的直掉眼淚,上竄下跳。媽媽這時下班回來,看到這種情況,立即把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥,我當(dāng)時就哭著對媽媽說:我以后再也不玩這種危險玩具了。

      我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

    成長的故事作文4

      在我很小的時候,我就很想登長城,因?yàn)殚L城是中國十大風(fēng)景之一,還是當(dāng)年我們祖先們智慧的結(jié)晶和汗水,用長年時間建造而成,它是中國人民的象征。

      有一次暑假我終于有了這個機(jī)會。我們一家三口來到了北京,我提議去登長城,可是那天正好下雨,老天不作美,天空中的雨打到臉上,涼絲絲,還有點(diǎn)疼,我說:“算了吧,今天我們就不登了吧!”媽媽拿出雨衣披在我身上說:“兒子,今天只下了一些雨,想當(dāng)年紅軍二萬五千里長征,過草地,爬雪山有多累呀!我們努力往上登吧!”我說:“那我們就來個雨中登長城吧!”我一眼望去,!長城好雄偉呀!像一條巨龍翻山越嶺,真是一望無際!

      我們開始登長城了,快要到一半的時候,我累的不想登了,在爸爸和媽媽的鼓勵下,我又一次開始登了,一步步,屏住呼吸,使出全身力氣登上長城的最高處。到是最高處,我們看到毛澤東爺爺?shù)囊痪湓姡翰坏介L城非好漢。我看了,像吃了蜜一樣甜,最后,我們懷著高興的心情回來了!

      我知道做事要有始有終,不能半途而廢,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)也不可能會成功的!

    成長的故事作文5

      成長就像一艘小艇,要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景;成長就像變化的天氣,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。

      上周五,我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項(xiàng)作業(yè)。每個人帶一本作文書來,用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上,好隨時放進(jìn)書包里面。媽媽看見了好奇地問我:“可馨,這是要帶去學(xué)校的書嗎?是的話,就趕緊放書包里去吧,不然會忘記的!蔽倚南耄何移綍r記憶力那么好,一本小小的作文書我怎么會忘記呢?再說了,我都放在顯眼位置了,肯定不會忘的。

      于是,我頭也不回,擺擺手說:“沒事的,我明天再放!闭f完就開始做作業(yè),沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天,媽媽一直提醒我,叫我把作文書放到書包里,我還是不以為然地說:“明天就放,明天就放!”

      到了周一早上,老師走進(jìn)教室就開始檢查我們每個人的作文書,我一愣,心想:完了,完蛋了!我的作文書還在家里的書桌上呢,這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱,但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時,對班長說:“任可馨也沒有帶作文書,學(xué)號記下來。”我羞愧地低下了頭,心里后悔不已:如果我當(dāng)時隨手把作文書放進(jìn)書包,就不會有今天的糗事了。回到家后,媽媽知道了這件事后,語重心長地對我說:“以后做事情想到了就要做,不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。

      吃一塹,長一智。以后,我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來,這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。

    成長的故事作文6

      童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長,我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。

      那是在幼兒園的一節(jié)語文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個詞語。可我怎么也不理解,老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時,突然轉(zhuǎn)彎一樣!蔽乙宦牐南:原來這么簡單呀!于是我就說:

      “我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫了起來!昂,現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來,大聲地讀起來:“從我家到幼兒園,一共有三個‘但是’的地方!崩蠋熉犃耍仁且汇叮^而捧腹大笑起來,同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也說不出,氣也喘不過來了,可我卻被弄得莫名其妙。

      老師終于忍住笑對我說:“‘但是’與‘可是、不過’的意思差不多,我說拐彎,只是打個比方罷了,‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時,老師又哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

      我現(xiàn)在慢慢地長大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會為了讓我們多懂一個成語、一個單詞、一道習(xí)題,而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會為我們的一個小毛病而那么生氣—因?yàn),他們已?jīng)開始把我們當(dāng)成一個大孩子,希望我們要有責(zé)任感,取得更大的進(jìn)步,以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

      從過去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過了一條彎彎曲曲、時窄時寬的小路。

      我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

    成長的故事作文7

      童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

      記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好學(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。

      那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的',唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

      關(guān)于成長的名言:

      人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長!蟹颉ね袪査固

      人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了!

      任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力!芏鱽

    成長的故事作文8

      每個人都有難忘的成長故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

      那是我八歲的時候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想:不會吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

      過了一會兒,作業(yè)終于寫完了。我來到廚房,跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

      我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說:“先把兩個雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時,我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

      媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時我十分緊張,萬一她不喜歡怎么辦,還好,她對我說:“做得真好,我家寶貝會炒菜了!边@件事是我成長中最好的事了,我永遠(yuǎn)不會忘記。

    成長的故事作文9

      時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問團(tuán)”。

      讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達(dá)老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

      安達(dá)老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達(dá)老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞!迸,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個道理。

      一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機(jī)會,謝謝!

    成長的故事作文10

      在我的成長過程中,經(jīng)歷了許許多多的故事,酸甜苦辣咸,五味俱全,但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。

      去年暑假,我去報名學(xué)游泳。

      教練先叫我們做俯臥撐,然后跑一跑才能下水,在此之前我從沒做過俯臥撐,等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后,我手腳酸得動都動不了。接著下水練憋氣,教練說:“閉著眼睛,捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭。”我聽了只能下水,硬生生的把腦袋扎進(jìn)水里,只覺得水直往鼻子里鉆,我一慌就連喝了幾口水,“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊,鼻子酸極了,眼淚也流出來了。我對媽媽說:“我不想學(xué)了!眿寢尰卮鹫f:“學(xué)東西不能打退堂鼓!睕]辦法,我只能繼續(xù)堅(jiān)持,學(xué)會憋氣又要漂浮,后面又練蛙泳,喝過的水不計其數(shù),流過多少眼淚也記不清了,但一想起媽媽的話我始終沒有放棄?墒呛髞砦疑×耍l(fā)起了高燒,頭真疼啊,感覺腦袋都不是自己的了,但是燒一退,我想起了游泳,后來我的病全好了,我又來到游泳池,更加刻苦地練習(xí)。后來,我終于學(xué)會了游泳,可以自由自在的在水中游泳。

      我想:學(xué)什么東西都不能半途而廢,持之以恒就能成功,我學(xué)會的不僅僅是游泳,更是永不放棄的精神。

    成長的故事作文11

      在我成長的道路上,發(fā)生過許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮,定格在我的記憶里,閃閃發(fā)亮。

      三年級的暑假,我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。

      在美國的最后一天,大家整理行李時,爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安唬 蔽覞M懷信心地回答,“我一定把它完好無損地帶回上海!”

      我們大包小包地趕到機(jī)場,路過候機(jī)廳一面鏡子的時候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫仿佛被清空過一樣,一點(diǎn)兒印象都沒有。

      爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時間就要到了,我心急如焚卻無能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時候才能多用點(diǎn)兒心。俊贝藭r的我,又是難過,又是懊悔。

      爸爸輕輕地?fù)ё∥,“一直跟你講責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個零錢包,“拿著,把它完好無損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。

      零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來的帽子,它留在我的記憶深處,時時提醒著我要做一個有責(zé)任心的人。

    成長的故事作文12

      我從小就淘氣,每次的事都讓我感到后悔和氣憤,我好像被上天拋棄了一樣,總是遇到倒霉事,每次都會受到懲罰,讓我懊惱不已,也會讓我后悔、絕望。

      記得那是一個晴朗的早上,桂樹還沒有開花,晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣。我本以為這天是個好日子,可以好好地學(xué)習(xí),便高高興興地向?qū)W校奔去。然而,事實(shí)卻和我所想的恰恰相反,到了學(xué)校,我剛卸下沉重的書包,想沖出教室好好玩一玩時,老師把我擋住,問我作文寫沒寫,我心頭一驚,冒出一身冷汗來,伸開的手也握緊了,滿腦子都是恐懼,嚇得面容灰白。驚慌失措的我在書包里亂找,翻遍了書包里的所有角落,還是沒有作文本的影子。老師可能看出了我的心思,便目不轉(zhuǎn)睛得盯著我,不知怎么的,老師越看我,我就越害怕,渾身上下都不舒服,我的心怦怦直跳,腦子里浮現(xiàn)出我?guī)еz憾走出校門的情景,嚇得我腦子空蕩蕩的。老師惱羞成怒,就讓我去學(xué)生處,走的時候我覺得身上好像灌了鉛,走也走不動。又好像到了地獄,怎么也走不出去,魔鬼般的笑聲在我的耳邊回蕩著,讓我異?謶。外面還下起了大雨,讓我感覺好像退學(xué)的腳步聲越來越近了。到了學(xué)生處,老師給我爸爸打電話的時候,我的腦袋嗡嗡作響,嚇得一動不敢動。等爸爸冒著大雨過來的時候,我覺得真對不起父母,他們賦予了我這么大的期望,我卻令他們百般失望。等爸爸費(fèi)盡了口舌,老師也終于同意了再給我一次機(jī)會。

      這件事讓我記憶猶新,在我的心里是一個沉重的打擊,也使我終生難忘。以后我想偷懶不寫作業(yè),一想到這件事,我就嚇得汗毛倒豎,再也不敢偷懶了。

    成長的故事作文13

      在成長的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉,父母不敢把我們捏的太緊因?yàn)榕掳盐覀兡笏橛植桓野盐覀兡蟮奶梢驗(yàn)榕挛覀兟涞厮に!在自己父母身邊發(fā)生過許許多多的事,但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。

      記得有一次因?yàn)槲业谋炒虿恢彼詪寢尳o我報了一個舞蹈培訓(xùn)班,我當(dāng)時聽到這個消息的時候我滿臉都是苦笑,甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說不行因?yàn)槲业谋炒虿恢睍绊懳业囊暳Χ冶炒虿恢焙每磫幔克詪寢寛?jiān)持讓我去學(xué)舞蹈,更何況媽媽已經(jīng)把錢都交了不去學(xué),能行嗎?

      第二天,媽媽把我送到舞蹈教室里,我一看其他同學(xué)做這幾個動作太簡單了,結(jié)果我親身體驗(yàn)了一下這實(shí)在是太痛了,我告訴媽媽這舞蹈我堅(jiān)決不學(xué)了,這么痛要人命呀!媽媽和藹和親地說你都來學(xué)了錢也交了不能不學(xué)呀!你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀!我想了一會兒說了一聲好吧。

      我滿懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時候老師對我說了一聲加油哦!接著我再次練老師教的動作時我雖然還是很痛但我知道堅(jiān)持就是勝利!

    成長的故事作文14

      一個人的旅途不代表孤單,一個人的旅途是一種成長。

      人生在尋找什么?生命在追逐什么?時間被分割成一段段回憶,時間不是微風(fēng),吹過就可以不留痕跡,它是狂風(fēng),洶涌澎湃的掠過心房,留下一片衰敗與荒蕪,還有一個不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了,我開始迷失方向,我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當(dāng)我回過頭來遙遠(yuǎn)時,那些流逝的青春,一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩,路已經(jīng)不是塬來的路了,有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢,青春亦不會為我們而停留著。無論你如何珍惜,我們走過的路便是永遠(yuǎn),曾經(jīng)就是曾經(jīng),回不去了。

      因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢,對于未來憧憬無所畏懼地追求,現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程,把往事封印在心里。時光像一位神奇的魔術(shù)師,我們皆是他表演的道具,走過的路埋伏在腳下,珍惜過的人潛伏在記憶,我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個人的旅途上。

      時光傾倒年華,時光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時間,成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉,就像那些生命里的周遭。有些人放不開,就像曾經(jīng)彼此約定的誓言,可是這些是不是最終都會歸為浮云塵埃?我們?nèi)绾螌W(xué)會用一個足以抗拒灰暗的心去面對,這是不是就證明著一種成熟,還是我們長不大?

      什么是累?累就是人死了,心還在跳。心累,就是心都不跳了,人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累,因?yàn)槲覀兛偸且粋人走下去。但是我們不孤單,因?yàn)橛谐砷L相伴。

      其實(shí)一個人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美,雖然那不一定是快樂。自己走過的路,是自己最貴重的財富,只有記住這些路,才能走好以后的路……

    成長的故事作文15

      成長究竟是什么?是牛奶加白糖?還是雞蛋加咖啡?我一直在嚴(yán)肅地思考著這個問題。直到有一天,這個問題會被我想出來的。

      記得五歲那年,媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名,老師是上海音樂學(xué)院里最好的老師,姓姚,所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴,又高興又不想去學(xué)。高興的是,又可以學(xué)會一項(xiàng)新本領(lǐng)了;擔(dān)心的是,拍很難,學(xué)不好,還要被老師批評。媽媽說:“怕什么,只要努力了,有什么事辦不成。我一聽,情不自禁地穿上鞋子,乘車來到天樂琴行。一進(jìn)教室,我就大哭起來,爸爸勸我別哭了,一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課,被我一哭,便沒有。于是,姚老師只好重新上這一堂課。這時,我也不哭了,于是,姚老師打開鋼琴,按下了一個音。我覺得很好玩,也嘆了一個音,最后,我把鋼琴上的每一個音都認(rèn)識完了。時間過得真快,時間到了,課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢!

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了,從小故事中吸取教訓(xùn)。

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