小學(xué)記敘作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記敘作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記敘作文1
我的媽媽今年30多歲，一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴。媽媽什么都好，但有兩點(diǎn)不好，一是愛(ài)嘮叨，二是非常愛(ài)干凈。
先說(shuō)老媽愛(ài)嘮叨吧。有一次，我正在津津有味地看著動(dòng)物世界，可是媽媽不知從哪走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，我給你買(mǎi)那么多聯(lián)系的作業(yè)，你這兩天連碰都沒(méi)碰一下……”又來(lái)了，我去做還不行嗎。
媽媽見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)練習(xí)作業(yè)了，就去對(duì)爸爸嘮叨：“你看衛(wèi)生間有那么多衣服沒(méi)洗，還在這玩游戲……”爸爸沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)媽媽的命令，媽媽讓爸爸干什么，爸爸只能干什么。
那現(xiàn)在就講媽媽愛(ài)干凈吧。平時(shí)媽媽只要一下班看見(jiàn)哪里臟了，就用抹布擦干凈。
我小時(shí)候不懂事經(jīng)常把一些亂七八糟的東西粘在地板上，那時(shí)我不知道媽媽為了把粘在地上的東西擦掉，用了無(wú)數(shù)辦法，不過(guò)我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我要為媽媽做一些力所能及的家務(wù)，不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)而操心，因?yàn)槲抑缷寢屔习嗍欠浅Ｐ量嗟摹?/p>
我愛(ài)我的好媽媽。
小學(xué)記敘作文2
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校．
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗．松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著＂好好學(xué)習(xí)，天天向上＂八個(gè)大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球．
穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù)，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪．再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹(shù)，桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù)，春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)．到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，梨樹(shù)上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái).
小學(xué)記敘作文3
這是著名畫(huà)家華君武所畫(huà)的一幅漫畫(huà)�！都傥拿ぁ�。這幅漫畫(huà)主要講了，四個(gè)5尺3寸的大男子漢，旁若無(wú)人的坐在“母子乘車(chē)處”。假裝沒(méi)有看見(jiàn)這5 個(gè)醒目的大字，只是悠閑的閉著眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的孩子擠出了道外。真正需要的人沒(méi)有享受自己的權(quán)利。弱小的婦女看見(jiàn)這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐心地等待著。
看到這幅畫(huà)。我的心突然感到一陣寒冷，不禁問(wèn)到：這些人的公民道德哪里去了？憐愛(ài)之心哪里去了？扶助之心哪里去了？而這四個(gè)大男子漢。有的好象學(xué)生。有的好象的干部---看上去都是受過(guò)教育的人。怎么會(huì)做出這種事？大家也都冷眼觀看。從此我們可以看出：這種無(wú)視法規(guī)．道德的事情是經(jīng)常發(fā)生的。有很多很多。
我覺(jué)得：這幾個(gè)人很無(wú)恥。很沒(méi)有公民道德。很沒(méi)有同情心。只知道愛(ài)撫自己。不知道去關(guān)心別人。幫助別人。實(shí)在是太自私了。
我們的社會(huì)是由許多人，不同層次的人，關(guān)心他人的人組成的。我們應(yīng)該象星星那樣彼此照耀。彼此關(guān)心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。才會(huì)更加美麗。才會(huì)更加發(fā)展。才會(huì)更加進(jìn)步！我們自己就要努力做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)文明。愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
小學(xué)記敘作文4
媽媽的愛(ài)是偉大的愛(ài)，是美麗的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，如春天一般動(dòng)人，如夏天一般火熱。
有一次，英語(yǔ)考試我才考了88分。我原想：這件事瞞過(guò)媽媽?zhuān)尷牙押炞志褪橇�。我正想著，電話響了，我連忙跑過(guò)去接電話。電話里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，呀！原來(lái)是媽媽?zhuān)∥疫@是撞槍眼上了，這可怎么辦？媽媽問(wèn)：“寶貝，考試結(jié)果怎么樣？”“�。繈寢屇阍趺粗牢覀兛荚嚵�？”我驚訝地問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“老師已經(jīng)發(fā)短信了，考了多少分？”“媽媽?zhuān)艺f(shuō)出來(lái)您會(huì)吵我嗎？”“當(dāng)然不會(huì)，考試就是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，把錯(cuò)題改正，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，就達(dá)到目的了。”媽媽說(shuō)。我嘆了一口氣，說(shuō)：“88分，都是單詞扣的分�！眿寢屝χf(shuō)：“我回家以后咱們一起背單詞，好嗎？”“OK！”通過(guò)媽媽認(rèn)真地幫我復(fù)習(xí)，再一次英語(yǔ)考試時(shí)，我的成績(jī)一下子從88分提高到了98分呢！
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；星星，沒(méi)有母親的愛(ài)多。
媽媽是最?lèi)?ài)我的人，但她并不寵我，慣我，總是耐心、正確的引導(dǎo)我。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)記敘作文5
因?yàn)?月27日我要參加一個(gè)比賽，所以我種了一些植物。這些植物有：鳳仙花、松葉牡丹、綠豆等等。今天我發(fā)現(xiàn)：除了紅豆，其他植物都發(fā)芽了！綠豆最瘋狂了，它現(xiàn)在長(zhǎng)得有1分米高了。于是，我給它起名為“瘋狂的綠豆”。而紅豆呢，我們把它泡在水里很多天，左等右等，可它就是不發(fā)芽。終于有一天，它發(fā)芽了。我們把它埋在土里，可是左等右等它就是不出苗。后來(lái)我一氣之下把它挖出來(lái)扔了。大家不要怪我沒(méi)有耐心，關(guān)鍵是比賽不等我呀！不過(guò)雖然我把紅豆扔了，但是我還是給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“琵琶紅豆”。為什么呢？因?yàn)檠剑拙右椎摹杜眯小防镉幸痪涫牵骸扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！边@里的紅豆就很像《琵琶行》中的少女，所以我們就把紅豆叫做“琵琶紅豆”了。
我愛(ài)我的芽寶寶們！
小學(xué)記敘作文6
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)的小學(xué)生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是：養(yǎng)蝸牛、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、看課外書(shū)、偶爾幫媽媽做家務(wù)…。
這學(xué)期我們多了一門(mén)課——科學(xué)。其中有一篇寫(xiě)蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養(yǎng)幾只，所以放學(xué)后，我就抓了幾只養(yǎng)了起來(lái)。由于不會(huì)養(yǎng)，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來(lái)，我不斷吸取教訓(xùn)，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋�，到現(xiàn)在還活著呢！我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的腹足、小小的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有一個(gè)硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時(shí)候，再它爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺(jué)得它非�？蓯�(ài)！
我每天都看課外書(shū)，我從書(shū)上看到許多有趣的故事，還學(xué)到非常多知識(shí)，我非常喜歡看課外書(shū)。
我以后要更加細(xì)心的照顧蝸牛，愛(ài)護(hù)蝸牛。我還要看非常多課外書(shū)，從書(shū)中找到照顧蝸牛的好方法。
小學(xué)記敘作文7
如果我是一只小鳥(niǎo)，那媽媽就是一棵大樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)年四季為我遮風(fēng)擋雨。
記得有一次，我期中考試數(shù)學(xué)只考了78分，回到家，我知道媽媽會(huì)訓(xùn)我的，于是，我把棉花塞進(jìn)耳朵里，又把卷藏進(jìn)衣柜，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)假裝復(fù)習(xí)。
媽媽回來(lái)了，看我在復(fù)習(xí)，她就很自然的走到衣柜邊，一邊拉開(kāi)衣柜，一邊問(wèn)我，“你明天穿什么衣服？”“隨便�！眿寢尶戳宋乙谎塾謫�(wèn)到“到底穿那一件？”突然，那張卷子掉了出來(lái)，媽媽很疑惑的打開(kāi)了卷子，她的臉色一下子晴轉(zhuǎn)陰，“席梓涵，這是怎么會(huì)事？這是你期中考試的卷子嗎？才考了78分，太令我失望了……”不幸的事又發(fā)生了，耳朵里的棉花沒(méi)塞緊，露出來(lái)了，媽媽沖過(guò)來(lái)，我急忙用手去擋，卻被媽媽抓住了手，她一下子抽走了棉花，我又想去捂耳朵，媽媽沒(méi)給我機(jī)會(huì)，打掉了我的手，嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓。
從那以后，她對(duì)我更嚴(yán)格要求。期末考試我終于取得了好成績(jī)。媽媽高興的夸我“你真棒！”看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的樣子，我也笑了。
別人認(rèn)為，母愛(ài)是溫暖如春的，可我認(rèn)為母愛(ài)同樣也是嚴(yán)厲的。
小學(xué)記敘作文8
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。老師是辛勤的園丁，培育我們開(kāi)花。警察是人民安全的保護(hù)者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周?chē)鍧嵉沫h(huán)境�？墒沁@些都不是我的理想。
我的理想是想當(dāng)一名白衣天使，給人治病，讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦，但可以讓生病的人找回健康和快樂(lè)，為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
記得小時(shí)候，我和別人家的孩子玩兒過(guò)家家，我飾演一名醫(yī)生，給生病的人治病。有時(shí)，我去找我們村的醫(yī)生請(qǐng)教，就這樣我有了一位師傅。
師傅經(jīng)常說(shuō)；“做一名醫(yī)生是件嚴(yán)肅的事情，給人看病要認(rèn)真仔細(xì)不能馬虎，一旦馬虎，給人寫(xiě)錯(cuò)了藥方，那可就麻煩了，尤其是在手術(shù)臺(tái)上�！彪m然我沒(méi)有上過(guò)手術(shù)臺(tái)，但我知道馬虎是對(duì)病人最大的不負(fù)責(zé)任，所以干什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。
不管怎樣，堅(jiān)持我的.理想，同時(shí)我也知道了做醫(yī)生的職責(zé)就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。永遠(yuǎn)做人民的后盾，讓人民都能健康快樂(lè)的生活。
小學(xué)記敘作文9
一天，我、姐姐和各自的媽媽一起去看《奔跑吧，兄弟》大電影。
電影講的是：從前，生活著虎族和鹿族兩種生物，它們一直在孔雀公主的維護(hù)下生活得十分快樂(lè)。一天，虎族的黑虎殺了孔雀公主，鹿族和虎族開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后鹿族獲勝了，它們殺死了黑虎，可是黑虎的邪惡卻世世世代代地傳了下來(lái)……邪惡最后落在了白虎的手里。這次導(dǎo)演讓《奔跑吧，兄弟》中的一位成員當(dāng)了白虎。
第一天，房間，一起扳手腕，贏的隊(duì)伍住豪華房，輸?shù)年?duì)伍住普通房，最后，金鐘國(guó)帶領(lǐng)的黃隊(duì)勝出了。
第二天，去找孔雀拼圖碎片，找到的人可獲得88888元，大家爭(zhēng)分奪秒。白虎開(kāi)始?xì)⑷肆�，大家又獲得了一些線索，有《單身女孩》、有五行、有B血型。大家猜出來(lái)了嗎？正真的兇手是李晨，他殺第一個(gè)人時(shí)除了受害者，他是一個(gè)人的；李晨的李中包括了木；李晨是B血型。
小學(xué)記敘作文10
俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！贝河陙�(lái)臨，就象征著這一年會(huì)風(fēng)調(diào)雨水，農(nóng)作物不受害，是一個(gè)好兆頭！
這些天，柳木剛發(fā)出嫩芽，小草剛從地面鉆出頭來(lái)，太陽(yáng)就像害羞似得躲進(jìn)了云層，緊接著，細(xì)細(xì)的春雨下了起來(lái)，像牛毛，像繡針，伴隨著柔和的春風(fēng)而降。今年不會(huì)春旱了！正忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著春雨，笑的臉上的皺紋都聚在了一起！
“好雨知時(shí)節(jié)”，細(xì)細(xì)的雨像織成了一張寬大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處的群山，近處的桃花，嫩綠的柳枝，還有……都被籠罩在這無(wú)邊的“大網(wǎng)”里。這張網(wǎng)，是春姑娘制成的紗巾，該在天地間，披在群山上，飄在天空中……
在那綠油油的麥田里，長(zhǎng)勢(shì)正旺的麥苗貪婪地允吸著春天的甘露——大地母親的乳汁。唐門(mén)仿佛長(zhǎng)高了，又悄悄地抽出三兩片綠葉。含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑，那飽滿的金黃色花蕾，掛起了晶瑩透剔的水珠，就像綴上了一顆美麗的珍珠！
啊，這就是春雨，滋養(yǎng)萬(wàn)物有神圣的春雨！
小學(xué)記敘作文11
春節(jié)又到了，我不費(fèi)吹灰之力掙到了許許多多壓歲錢(qián)，這些錢(qián)該怎么花呢，我在床邊苦思冥想，終于想到了《孫子兵法》，于是計(jì)從心生。
第一計(jì)上交“國(guó)庫(kù)”
雖說(shuō)這次的錢(qián)歸我支配，可爸爸媽媽還得為生活操勞，柴米油鹽醋和我的日常零花錢(qián)，那一樣都少不了，還是為家庭做點(diǎn)小貢獻(xiàn)吧，再說(shuō)我畢竟還是小孩子，錢(qián)一定要保管好，萬(wàn)一弄丟了，豈不損失大了？
第二計(jì)買(mǎi)些煙花爆竹
大部分錢(qián)上交“家庭總管”，我就支配一些小錢(qián)吧，過(guò)春節(jié)，自己也得瀟灑一把，買(mǎi)些煙花爆竹，和同學(xué)、朋友開(kāi)開(kāi)心，聊聊天，豈不樂(lè)哉樂(lè)哉？耶！現(xiàn)在就準(zhǔn)備去嘍！
第三計(jì)買(mǎi)些學(xué)習(xí)用書(shū)
談起作文，我心里就緊張，腦子空空，寫(xiě)不出什么好作品，還是買(mǎi)些有關(guān)寫(xiě)作的書(shū)，填充一下空白的大腦，也好出口成章，豈不更美！
第四計(jì)存入銀行
以上幾件事完成后，應(yīng)該所剩無(wú)幾了，雖然不是很多，我還是想存一部分到銀行，因?yàn)檫@樣我會(huì)學(xué)到一些存錢(qián)的程序和知識(shí)，這些是課本里學(xué)不到的，另外有急用時(shí)候，還可以取出些解燃眉之急。還不用向媽媽伸手張口，很自由了。
這樣打理我的壓歲錢(qián)，我覺(jué)得不僅很合理而且又恰當(dāng)。我們只有從小學(xué)會(huì)理財(cái)，長(zhǎng)大了才會(huì)把事情安排的井井有條，你說(shuō)，不是嗎？
小學(xué)記敘作文12
花香四溢的春天過(guò)去了；酷熱難耐的夏天過(guò)去了；風(fēng)吹雨打的秋天過(guò)去了，迎來(lái)了飛雪飄飄、嚴(yán)寒陣陣的冬天。
早上做了一個(gè)怪夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)了我的老家—--黑龍江的肇東縣。在和爸爸打雪仗的我，突然被一陣寒意驚醒，一看，周?chē)咽谴笱╋w揚(yáng)。
剛下樓，我就被一個(gè)雪球擊中。定睛一看，原來(lái)是徐軍拿著雪球向我進(jìn)攻。玩了一會(huì)兒后，我獨(dú)自一個(gè)人站在院子里看雪景。
這雪花飄飄灑灑、飛飛揚(yáng)揚(yáng)地我的頭上、手上、臉上。遠(yuǎn)處的本人松樹(shù)，有的一片雪白，有的晶瑩剔透。那些孩子，有的打雪仗，有的堆雪人。在雪花的映襯下，他們顯得更加活潑了；而雪花在他們的襯托下，則顯得更加潔白、幽深、與寧?kù)o。
雪，還在靜靜地下，而我呢，還在靜靜地看雪。
小學(xué)記敘作文13
清晨，我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)。哦，原來(lái)秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。
校園里的樹(shù)葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹(shù)上飄下來(lái)幾片落葉，在空中翩翩飛舞著，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹(shù)的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅(jiān)強(qiáng)，就像守衛(wèi)校園的勇敢衛(wèi)士。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹(shù)，綠綠的葉子底下，藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的，散發(fā)著淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來(lái)，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強(qiáng)鍛煉身體了。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級(jí)哥哥在掃落葉，低年級(jí)小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天的校園。
老師的話：小作者觀察得很仔細(xì)，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫(xiě)了校園的樟樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合。而且文中的語(yǔ)句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。
小學(xué)記敘作文14
我聽(tīng)見(jiàn)了——
風(fēng)輕輕地吹，有時(shí)它卻發(fā)出鬼哭狼嚎般的聲音。有時(shí)它吹動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，有時(shí)它猛烈搖晃著大樹(shù)，嚎叫著離開(kāi)。
我聽(tīng)見(jiàn)雨聲了，帶著無(wú)盡的纏綿——滴嗒、滴嗒，眨眼間卻伴著雷聲，狂暴起來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)到了大海，它拍擊巖石，啪——啪——，無(wú)數(shù)次。連著它的河流，波濤洶涌地向東方流去，遠(yuǎn)處一條小溪嘩嘩地流著，忽然碰上了懸崖，便成了百米落差的大瀑布，唱首一支支高吭的歌……
我聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)，池溏里的蛙群為它伴奏，旁邊的草叢中，蟲(chóng)子們振動(dòng)翅膀鼓著掌，蟬也興奮地演奏起來(lái)。
我還聽(tīng)見(jiàn)一只小螞蟻，踏著輕快地步伐，你聽(tīng)見(jiàn)嗎？——嗒——嗒，它帶著青春的活力、興奮地叫著，也許在慶祝陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，這聲音來(lái)自一片草地。
嚓嚓，雪在融化，我聽(tīng)見(jiàn)它溜走了。
我聽(tīng)見(jiàn)小草出土、樹(shù)木發(fā)芽時(shí)刷——刷——，這是帶給人希望的聲音；
我還聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，刷——，這聲音帶給人美好的感覺(jué)。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？也許你聽(tīng)不見(jiàn)，這是無(wú)聲的聲音。
請(qǐng)你和我一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。
小學(xué)記敘作文15
“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼， 年到了，房子也變了。
潛入海底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆房子，那是潛水屋。只要你游進(jìn)去，就會(huì)覺(jué)得很舒暢。吃的食物有很多，像餅干、蘋(píng)果、雪梨、糖果、肉類(lèi)、蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)、西瓜等。吃完了，會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)食品。住在潛水屋里，可以觀賞海底風(fēng)光。你看，一群群五顏六色的魚(yú)游來(lái)游去，這是熱帶魚(yú)，他們身上花花綠綠的條紋，可以幫助自己逃走。海底的生物太多了，有比目魚(yú)、海蛇、鯊魚(yú)、海鯉魚(yú)、石斑魚(yú)、海豚、紅線魚(yú)等真是應(yīng)有盡有！
藍(lán)藍(lán)的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰色的房子，叫“飛天一號(hào)屋“。它可以在天空飛翔，可以讓你隨便捉一只鳥(niǎo)兒玩玩，還可以在天上灑水，讓植物快快生長(zhǎng)。這樣，再大的沙塵風(fēng)暴，再?gòu)?qiáng)的大暴雨也擋得住。
公路上，你常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有一幢房子在漂移，叫奔馳房。它的速度飛快，再快的汽車(chē)也沒(méi)有奔馳房快。這樣，你可以體驗(yàn)一下飛馳的樂(lè)趣。
雖然這是個(gè)神奇的想象。但是，只要我們通過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)！
【小學(xué)記敘作文】相關(guān)文章：
小學(xué)流淚記敘作文11-30
洗碗小學(xué)記敘作文01-05
秋雨小學(xué)記敘作文03-04
過(guò)年了記敘小學(xué)作文10-09
冰箱的自述小學(xué)記敘作文01-01
包餃子小學(xué)記敘作文01-03
抓蝌蚪小學(xué)記敘作文12-28
夏夜的星空小學(xué)記敘作文01-17