【精選】難忘的日子作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的日子作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的日子作文 篇1
也許對其他人來說，軍訓是枯燥的，無味的、累的。但對于我來說，軍訓是難忘的、精彩的、有趣的。
初到基地，我也正像其他人一樣，覺得這里很無聊，大大的操場，碰到的教官沒有笑過，用使人厭煩的音調(diào)喊著“立正，稍息……”但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這里并不像我想像的那樣，相反，這里充滿著誘惑力�；氐哪线呌泻芎猛娴牡鯓�，在長長的吊橋下有一個清澈見底的池塘，池塘底部的小石頭，站在橋欄邊向下望去，一塊塊水瑩瑩的，偶爾，一兩只鵝在水里游戲。面對著此情此景，不能不讓人吟誦“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌拔清波�！边@首詩。在岸邊，一棵棵松樹站在那里，守衛(wèi)著這片池塘，再向東去，有一片竹林，春風吹過，竹葉沙沙作響，增加了這里的神秘感，西邊大片大片的綠草坪，草坪邊的那個亭子，更增加了景色的別致。真美！
這里不但景美，事也美。
在這里，我們除了訓練，還要練習做手工。記得剛來時，下午的課就是自己動手和面，包餃子。我們雖然經(jīng)常在家吃餃子，但一般都是媽媽做的，自己沒動過手，聽說要讓自己做，同學們個個顯得很興奮。六人一組，和面的和面，提水的提水，團結合作，終于把熱氣騰騰的餃子做好了，拉著老師一起分享，真的好興奮呀。有趣的事還多著呢，做陶瓷，學編織，學剪紙，磨豆?jié){，學數(shù)控……都是同學們自己動手，體驗生活。
下面該說說我的教官了。
我的教官海拔挺高，也很年輕，聽說很會唱歌，但我們從沒聽他唱過，我想這是我們的一大撼事。他很幽默，但我們也從沒見他笑過。當我們的動作不合格時，他會說“消失！”當同學們?nèi)撬鷼鈺r，他會不動聲色地說“你們別把我逼成狼人模樣�！碑斖瑢W們做轉身練習時，站不穩(wěn)，他會說“你們的腳要踩實，‘這該死的溫柔’”，諸如此類的話很多，總之，他說的每一句話都很搞笑。我們不常見他發(fā)火，但他一但發(fā)起火來，真像狼，很恐怖。
那里真使我難忘，難忘的環(huán)境，難忘的教官，難忘的那套軍服。
難忘的日子作文 篇2
帶著憧憬，我又回到了久別的學校。
回校的目的不是別的，而是面對讓人苦不堪言的軍訓。我對于軍訓一直抱有十分的神秘感，覺得新鮮，因為陰差陽錯，初一的軍訓我就不曾參加過，終于有機會軍訓了，不時還幻想自己穿著迷彩服，肩扛著95步槍，背著越野包，沖鋒陷陣在訓練場�？僧斘艺鎸嶓w驗到時，結果才讓我大失所望。
的驕陽盡情揮灑自己的青春，將光和熱傾倒在碧綠的草地上、青翠的大樹上，寬闊的操場上，高聳的建筑上。知了被烤得“吱吱”叫，狗也在樹下伸著舌頭。好像所有的生命都在水深火熱中偷著懶，尋找清涼。但我們是一群不平凡的生命。
的確貼著艱苦的標簽。烈日下的烘烤讓我不由對空調(diào)增添了不少好感。而一切苦的源泉就是我們的鐵血教官。一開始就讓我們站立在火辣辣的太陽下面，抬頭、挺胸、收腹，指型、腳尖，無情的指令讓我產(chǎn)生了想揍他的想法，但似乎理智占據(jù)了上風，忍就忍。不知不覺，身上起了汗，越來越多，特別是臉上，一顆一顆的汗珠不停地滾過我的五官，一顆流進了眼睛，閉閉眼。一顆流進了鼻孔，忍無可忍，實在太癢了。正想用手去擦，教官又發(fā)話了：“動要打報告！”什么！什么玩意，打報告這東西都能想出來，多沒面子�？墒悄莾喊W得實在不行了，就琢磨著趁著教官轉身時擦，哎，算是沒人權了。
的“高潮”就這么過去了。本想吃飯時總不會整我們了吧，但我的想法實在太天真了，還有會操呢，每個班選一排上去演練成果，這可沒緊張死我。估摸著吃飯時，我們應該會以180碼的速度沖進食堂，饑餓了一天的豺狼們這樣做實在是太正常了�？山坦賯冇窒敕鈿⑽覀儗κ澄锏募で�，排著隊，一列一列地前進不要急。進去了不能講話，如果不走運被檢查的教官發(fā)現(xiàn)，你只能出去重來�？傊褪且粋�字，苦！
就這樣一天天地過去了。我們似乎也喜歡上了我們的`教官。李澤民教官，樸實、幽默，擁有人格魅力的他讓我們真正“享受”了軍訓。也許當我不經(jīng)意看見手臂上黑白分明的皮膚時，就會想起那段讓人終生難忘的日子。
難忘的日子作文 篇3
今天是個難忘的日子，因為，我們六年級要舉行廣播體操比賽。
經(jīng)過老師的精心指導以及同學們的共同努力下，我們的體操有了明顯的進步。
終于等到這一天了，我原本是很激動的，心想終于能在”舞臺“上大顯身手了。因為我喜歡學校里的各種活動。比賽開始了，首先是五年級同學上臺。呵，別看他們身材小，可是做起來是響當當?shù)��？粗粋�個整齊的動作在上演著，我不免發(fā)出感嘆：”真是一代比一代強�。 拔易谟^眾席上，一邊不住贊嘆，一邊感到有無窮的壓力向我襲來。因為我看到的五年級同學都能做出如此完美的動作，心里有點發(fā)虛，心里想：現(xiàn)在的社會競爭真激烈，連我們小學生也都在各方面展開強烈的競爭。我看著旁邊幾個做操動作不夠到位的同學，他們倒是沒有一絲緊張，輕輕松松的樣子，跟同學們大聲說話。但是此時的我心里像翻倒了五味瓶一樣，心里說不出什么滋味，有興奮之情、有躍躍欲試的沖動，還有緊張的心情。這幾種心情混雜在一起，不過更多的是緊張的感覺。
我們班是最后演出�，F(xiàn)在還沒輪到我們班，我只能裝作饒有興致的樣子欣賞著五年級做體操。時間過得真快呀，轉眼間就輪到六一班了。只見他們一個個神采飛揚、昂首挺胸地走進了賽場。光憑這一點，我就知道他們信心滿滿。而一陣陣宏亮的口號聲也隨之傳來，他們看上去是那么整齊、一目了然。體操開始了，六一班果然身手不凡，齊刷刷的手一起伸出來，形成一道獨特的風景。我看到這一幕，知道碰到了一個強有力的對手了。頓時心里涼了半截，就像被潑了一桶冷水。我的心在發(fā)麻，心也一揪一揪的，像是被什么東西刺了一下。沒想到，六一班進步得這么快，可以說是日新月異了�？吹竭@兒，想到這兒，我的神經(jīng)就崩地愈發(fā)緊張起來，我覺得我們班拿第一是相當困難了。
眼看輪到我們班準備了，我的心里好像有一只小兔子在上蹦下跳。我心里很清楚，我們班的實力現(xiàn)在已經(jīng)遠遠被落在了后面，所以這次才會這么忐忑不安。進了賽場，我鼓起勇氣喊著”一二一！一二一！……“當然臉已經(jīng)憋得通紅，在陽光的照耀下，更像一只煮熟的大螃蟹。我使出渾身力氣，努力將自己的水平發(fā)揮到極限。在做操時，我忍不住看了同學們，動作可真是五花八門呀。蹲下去時迅速站起來，真像一道波浪一樣此起彼伏，真是對不上。
做完了體操，我總算是大出一口氣。唉，總算熬過去了，我等待著比賽后的結果。
難忘的日子作文 篇4
這天之所以難忘，是因為發(fā)生了一件事。這件事讓我領略到了大自然有趣的食物鏈。
這天，爸爸帶著我去了碧沙崗公園。玩兒累了，我們倆就坐在一棵核桃樹下休息。我一低頭，看見了一個綠色的東西在蠕動。低下頭仔細一看，噢！原來是一只毛毛蟲呀。仔細一看，毛毛蟲身上趴著一只小螞蟻，而毛毛蟲極力扭動著身體，想讓小螞蟻下來�？尚∥浵佀阑畈幌聛恚o緊地粘著毛毛蟲。這時，我注意到它們倆身邊還有一只小螞蟻，這只小螞蟻到處亂竄，看起來很焦急的樣子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看著附近也沒有什么螞蟻，就打心眼里為它們著急：區(qū)區(qū)兩只小螞蟻怎么能讓一條毛毛蟲乖乖地當午餐呢？于是，我就伸出手，想把毛毛蟲弄死。這時爸爸拍了拍我，說：”不要插手，這是大自然的食物鏈，誰死誰活都是必然的，你就在旁邊好好看著吧，了解一下螞蟻們團結合作的力量�！昂献�？兩只螞蟻能有什么力量呀！但我想了一下，爸爸說的對，在大自然里，總是強大的戰(zhàn)勝弱小的，也就是食物鏈，誰死誰活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。
毛毛蟲掙扎了半天，也許是筋疲力盡了，行動變得緩慢起來。小螞蟻趁火打劫，使勁地拉著毛毛蟲，想把它拉回螞蟻洞。但是，小螞蟻每次挪動毛毛蟲一點點，毛毛蟲就向前爬一點點。就這樣，它們倆糾纏了半天，也沒個結果。突然，周圍的螞蟻多了起來，陸陸續(xù)續(xù)地圍攏到毛毛蟲身邊。啊，那只般援兵的螞蟻立了大功了！隨著螞蟻的增多，毛毛蟲的體力也不斷消耗，最終，許多螞蟻共同把毛毛蟲拉回了螞蟻洞里。
原來，團結協(xié)作的力量是如此的強大�？磥�，單憑一個人的力量是不足以戰(zhàn)勝一個比自己強大的對手。多一個人就多一份力量，今后我們大家要團結協(xié)作，互幫互助，這樣才能把事情做好。
難忘的日子作文 篇5
今天是個特別的日子，我們學校要舉辦運動會。
一大早，我早早退地來到學校，里面的人可多了，他們有的在練習跑步，有的在比跳高，還有的在練習跳遠……我高興地走進教室。只見冷老師正在布置參加運動會的具體名單。老師說，我要參加壘球和接力賽兩個項目。我又緊張又高興，緊張的是我怕自已會落后，給班上抹黑；高興地是我可以參加兩個比賽項目。
不久，運動會開始了。第一項是入場式，我們排著整齊的隊行，喊著口號，進入我們的位置。第二項是接力賽，在啦啦隊的加油聲中，我們飛快地向前跑著。馬上就要到我了，我像離弦之箭似的飛奔出去，只聽見耳邊傳來呼呼的風聲。比賽完了，我們班跑了第一名，我們高興地蹦啊，跳啊……
今天是個特別難忘的日子。
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