我們的日子作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們的日子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的日子作文 篇1
那天，林梢閃著頹唐的陽光，在燥熱的夏天和聒噪的知了聲中，迎來了我的初中，我們的初中。
它實(shí)際上沒那么美好。
枯燥無聊的學(xué)習(xí)，背書。沒有小說中糖果般酸甜的戀愛，沒有電影中的青梅竹馬，更沒有世界等待我去拯救。我與所有人一樣平凡的走過這條大街，這條只有蒼白背景的大街，這條充斥著發(fā)霉的味道的大街。這街上車水馬龍，卻沒有喧鬧的聲音，每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想的做一個(gè)平凡的人，心不甘，情卻愿。
后來我交到了一個(gè)朋友，她就像恒星，在我生命中的每天里，在我每個(gè)能仰頭看見的日子里，都發(fā)出光，與熱。我們就像認(rèn)識(shí)了很久，就像以前從出生開始我們就認(rèn)識(shí)，都在彼此身邊，但卻不能開口說話，而當(dāng)我們相遇的那天開始，得到了交流的權(quán)利，說不完的話題，講不完的段子。
她是我走在這蒼白的大街上撿到的鉆石，是我的財(cái)富。
我在這單調(diào)的大街上走了快有三年，前方等待我的不知是光明還是黑暗，是黎明還是黃昏。但我明白，沒有人會(huì)在生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)慰藉我說沒關(guān)系，前面就算有坎坷但是一定會(huì)有人在那里等待，所以我會(huì)大膽的走，大步地邁，走向我的明天。
在以后的日子里，在中考的道路上，我會(huì)用陪伴給在我身邊的每一個(gè)人跨過所有困難的勇氣與溫暖。
這場(chǎng)分別，也許有些人我這輩子都不會(huì)再遇見，但每個(gè)人的名字會(huì)在我整個(gè)生命中發(fā)光，發(fā)熱。
也許以后，我們會(huì)成為能成為的，而不是我們?cè)詾榈摹?/p>
我們的日子作文 篇2
星期六和星期天，是天經(jīng)地義的雙休日�？蓪�(duì)于我們初三的學(xué)生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進(jìn)入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來安排了）一大早就會(huì)坐在教室里來一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點(diǎn)，不下戰(zhàn)場(chǎng)是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時(shí)，我真的好恨那些編書的名家大師，他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟?書籍資料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會(huì)兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風(fēng)車》里誰又獲得了風(fēng)車王的稱號(hào)。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機(jī)，如饑似渴偷看一回。但好景不長(zhǎng)，媽媽像后腦勻也長(zhǎng)了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關(guān)了，我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對(duì)著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績(jī)揭曉的那天，你也許會(huì)欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費(fèi)。
我們的日子作文 篇3
時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過去了，時(shí)間讓我們回味；回味那消逝的時(shí)光，而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光，它是那樣的美好；是那樣的令我戀戀不舍，我回憶我的好伙伴；我回憶我和他們?cè)谝黄饡r(shí)的美好時(shí)光，是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。
在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友，我相信我沒有看錯(cuò)人，他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，她是一個(gè)一頭黃發(fā)，很漂亮的一個(gè)女孩，我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌，我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離，直到五年級(jí)我們還是那么的要好，在5年級(jí)時(shí)老師說叫我們誰愿意和誰同桌就安排誰和誰同桌，我們彼此選了彼此，我們兩個(gè)每天玩耍，上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問她，她不會(huì)的也問我，就這樣我們兩個(gè)開開心心的度過了每一天，當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次：我們老師教我們排節(jié)目，在排練之中我們就鬧過很多次不愉快，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙臣苌踔劣袝r(shí)會(huì)氣哭對(duì)方，但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫一個(gè)紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉，我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn)，他是這樣說的：璇在這兩年中我們之間鬧過很多次不愉快，但是由于我們的友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了，我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎？我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友！我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng)，我想：“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開！”
但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已，覺得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩，這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心，又是我們兩個(gè)見到還不打招呼就像是熟悉的陌生人，我不想她變成這樣的人；我不想失去她這個(gè)朋友！
希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃，朋友，你快回來吧！我覺得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。
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