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    淚水小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-17 19:42:50 推薦作文 我要投稿

    淚水小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的淚水小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    淚水小學(xué)作文

    淚水小學(xué)作文1

      我這個(gè)女兒做得真的很失敗啊。我沒(méi)有能力勸爸爸媽媽和好,卻只能在一旁靜靜地看著,靜靜地流淚。

      爸爸媽媽沒(méi)有吵架,沒(méi)有轟轟動(dòng)動(dòng)鬧地全樓都知道,只在家里沉默著。這叫冷戰(zhàn),最可怕,最危險(xiǎn)。

      不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始不好了。這件事情,是一個(gè)導(dǎo)火索,點(diǎn)燃了所有令人不愉快的陳年往事點(diǎn)燃了爸爸媽媽積壓多年的怨恨,這件事情只是冷戰(zhàn)的借口。

      爸爸媽媽在我面前,裝得親親熱熱,其實(shí),他們?cè)趺聪氲奈叶贾。我是個(gè)敏感的女孩,他們的一切的一切我都看在眼里,記在心里,哭在房間里,流在枕頭里。

      有那么幾天,媽媽都是去書(shū)房睡了,以至于今后很多次,爸爸都要去書(shū)房探探頭,每次都是滿臉的失望與無(wú)奈。爸爸媽媽在心痛,我也在心痛。一家人心痛,一家人悲傷。

      從此,我開(kāi)始了我的雙面生活。在爸爸媽媽面前,我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)槲抑,爸爸媽媽需要我,我不能在此刻悲傷,我要?jiān)強(qiáng),我要給爸爸媽媽快樂(lè)。

      今天,我沒(méi)事,翻看爸爸的手機(jī)短信。那是媽媽發(fā)來(lái)的。

      “不要拿女兒當(dāng)借口……不離就這么過(guò)……和你在一起我不會(huì)幸!

      看完后,我心如死灰,兩顆豆大的淚珠掉下來(lái)。那一刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。

      后記:鼓起萬(wàn)分勇氣寫(xiě)的,因?yàn)椋也幌氤姓J(rèn)這是事實(shí),我只愿永遠(yuǎn)把它埋藏在心底,直到灰飛煙滅。

    淚水小學(xué)作文2

      在人生的道路上總會(huì)有淚水,有喜悅的淚水,有激動(dòng)的淚水,還有悲傷的淚水。在我的記憶里,印象最深的是上周四的播音員選拔賽。這讓我感到傷心的眼淚酸酸的。

      那 天,我來(lái)到五樓,心里很緊張,心想:怎么辦,怎么辦,還有點(diǎn)不熟。開(kāi)始比賽了,1號(hào)已在臺(tái)上了,看她那聲情地朗讀,我更加忐忑不安地坐在了老師指定的位子 上?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)活潑開(kāi)朗的朗讀著一篇篇散文,也一個(gè)個(gè)下了臺(tái),我的心跳動(dòng)更加劇烈了,心里默默地說(shuō):快到我了,怎么不辦呀,怎么辦?

      到 我了,我兩腳顫巍巍地走了上去,由于緊張過(guò)度,我腦子里一片空白。開(kāi)始,我像一棵含羞草似的作著自我介紹;接著朗誦一首詩(shī),前面的內(nèi)容,我腦中還依稀記 得,所以進(jìn)行得非常順利?晌乙豢吹阶谙逻叺脑u(píng)委,又緊張得起來(lái),最后竟然后面的一些內(nèi)容全忘了,這可怎么辦?就這樣下臺(tái)嗎?它可是我一直夢(mèng)寐以求的 呢?無(wú)奈的我,羞愧的我,臉一下子紅了起來(lái),只好硬著頭皮,低著頭看手上的稿子,像蚊子般的聲音讀了下來(lái)。

      讀完后,我匆匆地走下了臺(tái)。一會(huì)兒,老師在臺(tái)上公布獲獎(jiǎng)選手的名單,我聽(tīng)著聽(tīng)著,心里的那股難受滋味一下子涌起,就像決堤的洪水一泄而出,趕緊跑進(jìn)了衛(wèi)生間。

      這天,我流下了傷心的眼淚,帶著痛苦回到了班級(jí)。可是,我剛到班級(jí),同學(xué)們一見(jiàn)我臉上的化妝,就無(wú)情地說(shuō)我是妖女,說(shuō)我是女鬼,還有人說(shuō)的像個(gè)老狐貍。我那滴滴的淚水像斷線的珍珠直往下掉。

    淚水小學(xué)作文3

      “轟隆隆,轟隆隆……”打雷了,一道道白色的閃電射入教室內(nèi),映在每一位同學(xué)的臉上,外面頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨滴打在窗子上,發(fā)出“啪!啪!啪!”的聲音,雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

      我心里頓時(shí)多了一絲憂愁,今天糟糕透了,爸爸和媽媽都不在家,我得自己走回家,可是早上我來(lái)的時(shí)候,天還是陽(yáng)光燦爛,所以沒(méi)拿傘。過(guò)了一會(huì)兒,“叮零零!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌向?qū)W校門口,教室里就剩我一個(gè)人孤苦伶仃的,我來(lái)到窗戶前東張西望看看雨下小了一點(diǎn)沒(méi),雨不但沒(méi)下小,反而越下越大,使我的憂愁加深了一步,這回完了,看來(lái)一時(shí)半會(huì)走不了了。我在教室里走來(lái)走去,爸爸和媽媽知不知道我這里下雨了?這時(shí)天色漸漸變黑,我決定冒雨前行,此時(shí),天上又起了霧,一切都變的朦朦朧朧,氣溫也降了下來(lái),凍得我直發(fā)抖,這時(shí)我們班主任騎摩托車過(guò)來(lái)了,老師著急地問(wèn)我:“你怎么自己走啊?也不打傘!”,我低著頭小聲地說(shuō):“我爸爸媽媽沒(méi)在家,我沒(méi)拿傘!薄澳氵@樣怎么行,肯定要凍感昌,快上車,我送你回家!”,說(shuō)著把我往車上拉。老師平時(shí)很嚴(yán)厲,現(xiàn)在卻這么和藹可親。一路上老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,半路上路過(guò)一家粥鋪,老師給我買了一杯熱粥讓我取暖,捧著這杯充滿暖意的熱粥,我的眼睛濕潤(rùn)了,平時(shí)上課老師表面上嚴(yán)厲是為了我們好,其實(shí)他們的心里都在關(guān)心著自己的學(xué)生。這時(shí),到家了,我讓老師進(jìn)去喝水,老師婉言拒絕了,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。

      想想今天發(fā)生的事,我的淚情不自禁地流了下來(lái)。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。老師為我們付出這么多,我們應(yīng)該心存感恩,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

    淚水小學(xué)作文4

      令我后悔的事就像天上的繁星,非常多.看那顆最小,最暗淡的星,就是我最后悔的一件事,我便把它摘了下來(lái)……

      一天晚上,一切是那么平靜.?huà)寢屧谛l(wèi)生間里,姐姐在走廊里操控洗衣機(jī),我和弟弟在一起玩.

      我和弟弟無(wú)聊透了,我沉思了一會(huì)兒,想出了一個(gè)主意……

      我把弟弟放在電腦椅上,把它快速旋轉(zhuǎn)起來(lái),弟弟嚇得雙手抱住椅背,邊哭邊大叫:"不要,不要,媽媽。⑽覅s為了得到一時(shí)的歡樂(lè),以為他是裝的,便越轉(zhuǎn)越猛……突然,隨著"砰--"的一聲伴隨一聲慘叫,慘劇發(fā)生了……

      弟弟的下巴裂出了一條口子,鮮血直流.?huà)寢,姐姐聞聲趕來(lái),看見(jiàn)了這情景,嚇呆了.她們看了一下,便急急忙忙地把弟弟送到醫(yī)院去了,留下的是我和我那悔恨的淚水.我坐在地板上,呆呆地望著大門,眼淚像決堤的水一樣嘩嘩地直往下流我是多么后悔呀……

      過(guò)了兩小時(shí),他們回來(lái)了.?huà)寢尶粗,說(shuō):"娉瑩呀,我快被你氣死了,你弟弟那時(shí)已經(jīng)在叫媽媽了,你還要轉(zhuǎn)他,這下好了,弟弟受傷了,我看你怎么

      辦!"

      哎,悔恨的淚水無(wú)法退卻.我獨(dú)自坐在房間的床上,感覺(jué)那股悔恨的淚水已流入我的心田,我好后悔.我當(dāng)時(shí)甚至想掐死自己……

      我好后悔……

      經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人不能為了自己一時(shí)的快樂(lè)而去傷害別人.這樣做只會(huì)讓我們悔恨終生!切記切記!

    淚水小學(xué)作文5

      江豚被人類尊為河神,每當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)之前,江豚就會(huì)浮沉出沒(méi)在水面拜風(fēng),看到江豚再拜風(fēng),漁民們就知道水面有情況而不會(huì)出江面的遇難。

      長(zhǎng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽(yáng)湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬(wàn)年,被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài),江豚還有一個(gè)可愛(ài)的小名江豬每當(dāng)江中有較大船只行駛時(shí),江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛(ài)而有趣。江豚還生有一副上揚(yáng)的嘴角,似乎無(wú)時(shí)不刻都在世間萬(wàn)物微笑讓人覺(jué)得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒(méi)能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

      由于人類在長(zhǎng)江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長(zhǎng)江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚(yú)時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止,長(zhǎng)江江豚的生存和繁育已受到嚴(yán)重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀(jì)初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。

      如今長(zhǎng)江江豚的數(shù)量比國(guó)寶大熊貓還要少,如不抓緊保護(hù),長(zhǎng)江江豚將會(huì)在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀(jì)中期降至不足200頭,并與百年內(nèi)我國(guó)境內(nèi)消失。

    淚水小學(xué)作文6

      今天, 我們學(xué)校舉行了一年一度的長(zhǎng)繩比賽,這次比賽分兩組進(jìn)行,先是提高組, 再是普及組。我這個(gè)男子漢不用說(shuō), 肯定在提高組嘍!我們提高組的隊(duì)員各個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手!

      “瞿”,比賽的哨聲吹響了, 三年級(jí)各班的提高組開(kāi)始穿梭般“奮戰(zhàn)”起來(lái),吸引了場(chǎng)下無(wú)數(shù)的目光。不知不覺(jué)我們班提高組成了全校師生目光的焦點(diǎn)。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們的實(shí)力最強(qiáng)呢!這也讓我們班的隊(duì)員心里都很緊張, 也有點(diǎn)激動(dòng),結(jié)果,不大一會(huì)兒,我們的臉就都像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果那樣紅通通的了。

      看著三(1)班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跳過(guò)去, 我們的新也開(kāi)始著急起來(lái)。這時(shí), 只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲, 我一陣后怕:難道我們組跳斷了?后來(lái)才知道是三(1)班的提高組跳斷了。我立刻和同學(xué)們說(shuō)到:“這時(shí)上帝賜予我們最好的機(jī)會(huì), 甩繩的同學(xué), 你們甩快點(diǎn)兒, 我們也跟得緊一點(diǎn)”。組里甩繩的同學(xué)立刻甩快起來(lái), 我們一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去。

      “瞿”, 比賽結(jié)束了!廣播里問(wèn)到:“三(1) 班幾個(gè)?”“349個(gè)”;“三(3)班幾個(gè)”,“290個(gè)”,“三(2) 班呢?”,“360個(gè)”!我們都不相信我們的耳朵, 驚呼:“360個(gè)?”我們簡(jiǎn)直不相信我們能跳到360個(gè)。我心里想:這次我們不但得了第一名, 而且還 破了文一街小學(xué)政苑校區(qū)的紀(jì)錄。 我身為男子漢, 應(yīng)該流血不能流淚, 可今天我竟然情不自禁地留下了激動(dòng)的淚水,我邊流淚邊奔跑, 還 喊著“我們勝利嘍”,“我們勝利嘍”!

    淚水小學(xué)作文7

      八月是秋收的季節(jié),魚(yú)蝦肥、瓜果香,今年的八月它讓我成長(zhǎng)。

      我去學(xué)游泳,教練先讓我練習(xí)姿勢(shì),然后再下水,第一天我手臂有點(diǎn)疼,但是可以下水了,并掌握了動(dòng)作要領(lǐng),第二天有點(diǎn)進(jìn)步了,第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了,我能一個(gè)人游泳了,我高興地流淚了,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我會(huì)游了,我掌握了生存的基本技能了”,我的淚水是幸福的。

      晚上,當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起的時(shí)候,看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國(guó)歌,那淚水是驕傲的、自豪的,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,淚水順著眼眶不停地流,他對(duì)著電視機(jī)前的觀眾說(shuō):“爺爺我不會(huì)讓你失望的”,他哭了,因?yàn)榫褪沁@一天,他爺爺逝世了。我也哭了,我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅,五星紅旗雖然沒(méi)有升得最高,但是他為我們祖國(guó)在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步,為我們祖國(guó)贏得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。

      同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)喝彩吧!

      我們誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水,從我們呱呱落地,什么也不懂,從蹣跚的學(xué)走路開(kāi)始,淚水從那一刻就見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們不再是用“淚水”來(lái)索取東西的小孩,現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了,讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧!讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我們把不聽(tīng)話、撒嬌的“淚水”收起來(lái),我們堅(jiān)強(qiáng),懂事、活潑,像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)驕傲吧!

    淚水小學(xué)作文8

      20xx年12月20日那天傍晚,當(dāng)時(shí)我在山東乳山。天異常的冷,空中稀稀拉拉地飄著些大片大片的雪花。

      我收拾好幾包行李,放上三輪車。叫上瘦小的岳父,正準(zhǔn)備走。我的母親卻不見(jiàn)了。于是我就很焦急地大聲地叫喊著:“媽、媽……”。 媽的應(yīng)答聲從前面陰暗的弄堂口傳來(lái)。顯然,我的母親早已是歸心似箭,已經(jīng)走到前面等我了。我便叫岳父坐上三輪車,然后騎著往弄堂口駛?cè)ァ=心赣H也坐上三輪車。 此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)天天念叨要回貴州老家的母親臉上居然寫(xiě)著幾分不舍的傷感,而且好象抹過(guò)眼淚。

      噢,母親不是歸心似箭,而是追著被我舅哥抱走的小孫女到了弄堂口。

      我騎著三輪車駛向舅哥開(kāi)的玉器商店。因?yàn)槲乙ズ臀业牟乓恢軞q的女兒告別,也好讓母親在臨走前看一眼她帶了將近一年的孫女。母親最不舍得的就是她的孫女。

      我的女兒滿三個(gè)月后就到了上海。隨后我就叫我母親從貴州老家到上海的幫我?guī)Ш⒆,住在寶山我妻子上班的公司門口臨時(shí)租住的房子里。我又在浦東南匯教書(shū),一個(gè)星期才回一次。即使回來(lái)也是呆一晚上就走了。我妻子白天顧著上班,早出晚歸。所以我的女兒大部分時(shí)間就和我的母親在一起。

      帶孩子是很辛苦的,要經(jīng)常給孩子換尿片,孩子哭了要哄,餓了要喂奶粉,還要經(jīng)常洗屎尿片,還要自己燒飯吃、洗衣服。只有等孩子睡了才可以休息片刻。

    淚水小學(xué)作文9

      那一個(gè)深夜,我哭了。

      深夜,“沙沙”的響聲使原本靜的夜顯得更加靜寂。我坐在電腦前,正要完成一篇長(zhǎng)達(dá)800字的作文打字任務(wù)。這篇文章是準(zhǔn)備要投在校園網(wǎng)上,也是老師布置給我的作業(yè)。所以,我無(wú)論如何都要完成。

      媽媽默默地坐在一旁,陪著我。我看見(jiàn)媽媽托著腦袋睜著朦朧的睡眼,不忍心也陪著我在大半夜里受罪,于是勸媽媽先回房睡覺(jué)。此時(shí),四周都是黑洞洞的,令我感到害怕,但是“啪啪”的敲打鍵盤的聲音依然清晰,這聲音在房間里回蕩著,星星也被這美妙的聲音迷住了,不停地眨眨眼睛。

      終于大功告成了,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,確實(shí)困了,我站起來(lái),不經(jīng)意隨手用鼠標(biāo)點(diǎn)了Word上方的紅色。突然,我眼睛一瞪,身子一縮,便哭了起來(lái),想到剛才沒(méi)有保存,之前的一切都白費(fèi)了,此刻,我淚如泉涌,夜的寂靜被我這哭聲給打破了,媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,便起來(lái)想看個(gè)究竟!澳阍趺蠢玻俊眿寢寧е唤z的疲憊!拔掖蚝玫奈恼,剛才一不小心給關(guān)了,一切功虧一簣!蔽以秸f(shuō)越傷心,淚水如斷了線的珍珠直滾而下。媽媽便安慰我,說(shuō):“我陪著你一起重新打,好嗎?”“嗯”我忍住了哭,擦干眼淚,又重新開(kāi)始打字,媽媽在一旁也不斷鼓勵(lì)著我。大約一小時(shí)后,文章終于打好了,看著媽媽的黑眼圈,感到又內(nèi)疚又欣慰。

      這一晚上,我睡得并不好,但我深知:做任何事,一刻都不能馬虎,哪怕到最后一刻也不能放松。

    淚水小學(xué)作文10

      25天前,大地顫抖。那天,是你離去的日子。25天里,山河嗚咽。今天,是你回家的時(shí)候。

      “回來(lái)吧,同胞!”我們的呼喚你是否聽(tīng)見(jiàn)?

      “安息吧,親人!”我們向上天祈愿:愿今夜的夢(mèng)了里你睡得溫暖、香甜。

      “放心吧,親人!”我們將堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難,勇敢地重?fù)P生活的風(fēng)帆,用更美麗的家園,告慰你們?cè)诰湃?/p>

      回來(lái)吧,親人,今夜的夢(mèng)里,有你在我身邊

      回來(lái)吧,親人,過(guò)去的7天7夜,13億顆心緊緊地連在一起,一刻也沒(méi)有離開(kāi)你!回來(lái)吧,我的親人,過(guò)去的7天7夜,救援人員晝夜不停,拼盡全力尋找你。

      安息吧,親人!今夜的夢(mèng)里,你會(huì)看到家人的笑臉。

      藍(lán)天失色,蒼鷹低飛。逝去的親人啊,舉國(guó)在為你送別。經(jīng)幡高懸,哈達(dá)飄動(dòng)。逝去的親人啊,舉國(guó)在為你祈福。

      同胞啊,請(qǐng)你相信:中華民族自古就有血脈相連、同舟共濟(jì)的強(qiáng)大凝聚力、向心力。在“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”的`募捐行動(dòng)中,數(shù)以億記的愛(ài)心捐款、捐助任在源源不斷地涌向你們那兒。我的同胞,請(qǐng)你相信。一次又一次災(zāi)難的洗禮,把56個(gè)民族連接得更加緊密。心懷感恩的玉樹(shù)人將和汶川人一樣,在強(qiáng)大祖國(guó)的支援下,重新創(chuàng)造美好的家園。

      玉樹(shù)不倒,青海常清。

      安息吧,我的同胞!一個(gè)更加美好的新玉樹(shù),定會(huì)進(jìn)入你沉睡的夢(mèng)境。

      安息吧,我的同胞!在災(zāi)難中愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,將會(huì)更加勇敢地創(chuàng)造新的生活!

      朋友們,讓我們一起祈愿:讓玉樹(shù)明天 的太陽(yáng)依然升起。不,現(xiàn)在太陽(yáng)就已經(jīng)屹立在天的東方。

    淚水小學(xué)作文11

      淚水,是感情的流露,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng),或悲傷,或懊惱......每每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。

      那是一次考試,我對(duì)這次考試充滿了信心。考試前也沒(méi)有復(fù)習(xí),知道考試那天也胸有成竹。開(kāi)始考試時(shí),我也毫不緊張,老師把試卷發(fā)下來(lái),我?jiàn)^筆勤書(shū),一體一體的寫(xiě)過(guò)去,寫(xiě)完后就若無(wú)其事的坐在那,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我還是無(wú)聊的坐在那里。

      只有我當(dāng)時(shí)才知道自己心里想什么,我東張西望,左看右看,自豪的坐在那里兒?吹街挥形乙蝗藢(xiě)完,又驕傲的左望右望。覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,拿起筆在哪里玩,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

      “馬上就要下課了,”老師提醒大家說(shuō),"快檢查一下!蔽疫@時(shí)才知道了時(shí)間的重要性,開(kāi)始檢查起來(lái)。這時(shí),我看到了一道未寫(xiě)的題目,我馬上開(kāi)始思考,頓時(shí)慌了手腳,剛要寫(xiě)答案時(shí),“叮叮......"下課鈴響了,老師把是試卷收了上去,我潸然淚下......

      過(guò)了幾天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我得了87分,我特別注意聽(tīng)那道題,結(jié)果與我當(dāng)時(shí)想的一模一樣,我頓時(shí)潸然淚下,是懊悔的淚,悔恨的淚,后悔的淚......

      淚珠是成長(zhǎng)的記錄,每一滴晶瑩的淚珠,都折射你走過(guò)的人身歷程。

    淚水小學(xué)作文12

      在我們的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧……

      那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的上午,我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操,可一聲“。 斌@動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái),這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_,張敬賢反駁了一句,不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)!楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”啊,他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生?哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢?終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷,還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢!我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。

      我剛進(jìn)入教室,就看見(jiàn)了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡!楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水?珊髞(lái),我玩累了,剛坐到座位上,旁邊的幾個(gè)男生就說(shuō):“哎!你座位上有楊文琛給你潑的水!”我頓時(shí)驚呆了,摸了摸我的屁股,確實(shí)是有些潮濕了。

      我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了?我招你惹你了?”他卻滿不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水?”“你活該!”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通,可他就是不信,而且還破口大罵。我都被他氣哭了!一氣之下,我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。

      到了下午,最后一節(jié)課是英語(yǔ),老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩,我就去問(wèn)老師能不能玩,可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓,可我是被冤枉的。∥伊飨聼o(wú)比委屈的淚水……

    淚水小學(xué)作文13

      人生中總會(huì)發(fā)生一些事,總有一件事會(huì)讓人流淚,有的是傷心的淚,有的是開(kāi)心的淚,有的是感動(dòng)的淚……,我也有這樣一次難忘的經(jīng)歷。

      記得在暑假里,有一次我上數(shù)學(xué)興趣班,一路上天氣晴朗,風(fēng)和日麗,白云在天上悠哉的游動(dòng)著,有時(shí)像一座大山,有時(shí)像一只足球,有時(shí)像一只小綿羊,美極了。不知不覺(jué)中我就到了上課的地方。

      一走進(jìn)教師就看到一位美麗的女老師在黑板上寫(xiě)著什么,只見(jiàn)她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),大大的眼睛上戴著一副淡紫色的眼鏡,一張會(huì)說(shuō)話的小嘴時(shí)不時(shí)的微微上翹,配上深紫色的長(zhǎng)裙看起來(lái)很是清新淡雅。

      我們的老師不僅人長(zhǎng)得好看,講起課來(lái)也非常風(fēng)趣幽默。上課時(shí)她會(huì)做各種小游戲提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課間總會(huì)聽(tīng)到我們教室傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),整個(gè)課堂的氣氛非;钴S。同學(xué)們提出的問(wèn)題她也會(huì)不厭其煩的解答,不懂的她還會(huì)舉例子讓我們都能搞懂。記得那次上課學(xué)的是合并同類項(xiàng),有些復(fù)雜的合并我老是做不出來(lái),老師知道我基礎(chǔ)不扎實(shí),有一條題目講了好幾次給我聽(tīng)。老師讓我回家多做練習(xí),告訴我不是每個(gè)人生下來(lái)就很聰明的,熟能生巧才能學(xué)得好。

      不知不覺(jué)中教室外下起了小雨,“糟了,我今天沒(méi)帶傘”,我的心跟著小雨飛到了窗外。

      放學(xué)了,同學(xué)們紛紛被接走了,只有我一個(gè)人傻傻的站在教室外面,眼巴巴的看著小雨能夠停下來(lái)。正在我一籌莫展的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)老師悅耳的聲音在我耳邊想起:“劉一鳴,你沒(méi)帶傘吧,用我的吧”。我心想,我怎么能用老師的傘呢,我用了她怎么回家啊。老師看出的我的心思,說(shuō):“你拿著吧,我家離得近”,剛說(shuō)完老師就把傘丟在我手里,一個(gè)健步走了。

      看著老師遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

    淚水小學(xué)作文14

      陪伴我們成長(zhǎng)的有汗水,當(dāng)然也有淚水。畢業(yè)的時(shí)候,淚水是我們依依不舍的惜別之情;分別幾年的重逢,淚水是牽牽不斷的想念之情;投入愛(ài)的懷抱,淚水是情不自禁的感動(dòng);受上帝的眷顧,淚水是由心的謝意……爸爸的離去的背影,淚水更是我表達(dá)情感的方式。爸爸的背,是我從小“騎”到大的,它雖然不是那么寬大和溫暖,但是飽含了我童年的美好記憶。

      爸爸被調(diào)到浙江辦事處的時(shí)候,一個(gè)月回來(lái)一次,每次回來(lái)他都笑臉盈盈的,走的時(shí)候依然是春風(fēng)得意,但是去汽車站送他的我們,卻高興不起來(lái),爸爸總會(huì)叮囑很多,有時(shí)候他還會(huì)說(shuō):“女兒啊,爸爸下個(gè)月要出趟差可能回不來(lái),你自己照顧好自己!”每當(dāng)這時(shí),我覺(jué)得心就像跌進(jìn)了谷底,說(shuō)不出來(lái)的難受。到了進(jìn)站的地方,爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,他每一次走都不會(huì)回頭,因?yàn)榛仡^一次就會(huì)有第二次,第三次……爸爸的背影在去人淚水中模模糊糊的,等淚水滴落的時(shí)候,它卻又消失在了茫茫人群中,爸爸離開(kāi)的時(shí)候,腳步是沉重的,他矮小的身材在人群里顯得那么的微不足道,又有誰(shuí)知道有一種情感永遠(yuǎn)陪在他身邊,使他變得強(qiáng)大。

      我一直認(rèn)為淚水是虛偽的東西,掉過(guò)了就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,但是情感不同,它是真實(shí)的。自從爸爸去浙江辦事處的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)淚水它也分苦和甜,其實(shí)它也有情……

    淚水小學(xué)作文15

      考試后,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,那時(shí),我的心一直砰砰地跳個(gè)不停,像石頭壓在自己身上,推也推不開(kāi),又像被媽媽打的滋味,很難受,也很委屈,本以為自己能考好的,可是,只聽(tīng)見(jiàn)了,“胡露尹,89分!

      這時(shí)候,我的感覺(jué)好像是天要塌下來(lái)了一樣,怎么藏身都躲不過(guò)去。

      從這一刻起,我好像再也忍不住了,臉開(kāi)始發(fā)燙,決堤的淚水刷刷地往下流,淚水仿佛變重了,里面盛滿了我的憂傷。我覺(jué)得一回到家,又要被媽媽罵了。想到這里,我不禁想要大哭一場(chǎng),但是,老師還在講課。我為了掩飾自己的悲傷,低下了頭,讓老師覺(jué)得我只是在訂正作業(yè)?赡苁俏业牡蜌鈮海罱K還是被老師給識(shí)破了。

      回到家里,我想到了考試考砸了,這些調(diào)皮的眼淚好像故意和我作對(duì),又忙不迭地往下流。我哭得比較小聲,因?yàn)槲遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),怕被媽媽指責(zé)。

      就在我彷徨無(wú)助的時(shí)候,媽媽突然不知從哪個(gè)角落冒出來(lái)了,微笑地看著我,摸摸我的頭:“女兒,你考試考砸了沒(méi)關(guān)系,我相信下一次你一定會(huì)努力的!”我聽(tīng)了媽媽的話,一下子就把先前的悲傷拋到了九霄云外去了,如釋重負(fù)后的我,眼淚不知道何時(shí)已浸潤(rùn)眼角。

      那一刻的眼淚,讓我知道了眼淚很輕,但放在陽(yáng)光下卻能折射出美麗的彩虹;眼淚很輕,但放在心中,卻代表著一種永恒。

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