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    冬天小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-17 11:34:37 推薦作文 我要投稿

    冬天小學(xué)作文(15篇)

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的冬天小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    冬天小學(xué)作文(15篇)

    冬天小學(xué)作文1

      冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

      最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花?墒莿傄唤拥叫⊙┗,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!

      我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

      這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上……

      每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!

      我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>

    冬天小學(xué)作文2

      冬天來了,整個(gè)湘湖顯得非常安靜,雪花的銀白取代了秋天的金黃。

      樹木們一個(gè)個(gè)變成了禿頂老爺爺,在雪地里拄著拐杖,只有松柏一本正經(jīng)地矗立在湖邊,守護(hù)著它們的家園。連細(xì)嫩的小草都挺起了身子,警惕地遙望著四周,好像一個(gè)個(gè)偵察兵一樣。

      湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來,給這一大塊水晶似的冰湖加上了點(diǎn)綴。瞧,湖面上的雪花抖動(dòng)著,原來是西北風(fēng)吹來了,湖面像一個(gè)小女孩的臉,害羞地任由它們打扮著。

      人們穿著厚厚的棉衣,戴著絨帽,穿著棉鞋,整裝待發(fā)地來到了山上賞雪景,人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣贊嘆聲,挨在后面的人只能望“景”興嘆啦!

      小動(dòng)物們基本看不到了,偶爾有一兩只松鼠歡快地在枝頭跳來躍去,看著這美麗的銀裝世界。青蛙在漆黑的洞里冬眠:青蛙先生,祝你度過一個(gè)愉快的、溫暖的冬天!

      啊,湘湖的冬天,無論你怎么變幻,我都喜歡你,喜歡你高傲的風(fēng)格,喜歡你柔和的脾氣,更喜歡你那雪白的、純潔的心!

    冬天小學(xué)作文3

      許多人看到感恩冬天這四個(gè)字,可能會(huì)想到感謝冬天可以讓大家打雪仗,堆雪人,而我感謝的卻不是這些。

      我感恩冬天讓我看到這樣一個(gè)節(jié)目,一個(gè)關(guān)注公益的音樂節(jié)目《夢(mèng)想星搭檔》,這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我很多,其中給我印象最深的就是第一期幫助的燒傷女孩小斐斐,她被燒的很嚴(yán)重,但她還是很樂觀的面對(duì)這一切,從她身上我學(xué)會(huì)了很多,在困難面前不低頭,不讓別人看出自己的悲傷。

      還有一個(gè)小男孩蛋蛋也讓我印象深刻,他今年4歲了,可他的經(jīng)歷卻很坎坷。他從小就失去了父母,后來被一個(gè)叔叔收養(yǎng),可叔叔也因?yàn)橥话l(fā)疾病去世了,蛋蛋又成為了孤兒。正巧有一名郵遞員,他看到了這個(gè)孩子,覺得自己跟這個(gè)孩子很有緣,于是將孩子帶回了自己的家里,一家人幸福的生活在了一起。誰料,蛋蛋今年突然查出得了白血病,需要人獻(xiàn)血,兩個(gè)姐姐都爭(zhēng)著為弟弟出一份力?吹竭@一切,我想到蛋蛋與他們雖然沒有血緣關(guān)系,但他們之間的感情似乎超越了血緣。我真心希望蛋蛋能夠戰(zhàn)勝病魔,幸?鞓返呐c他們生活在一起。

      感恩冬天,感恩這個(gè)季節(jié)。我長(zhǎng)大以后一定也要幫助這些需要幫助的人,出一份力,或許我的這一份力量就會(huì)讓那些需要幫助的人生活得更幸福。

    冬天小學(xué)作文4

      寒冷的冬天又來到了,很明顯白天的時(shí)間也變的短了,太陽公公好像怕冷一樣只能發(fā)著微弱的光。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣,帶著毛茸茸的帽子,但不是凍得縮著脖子,只想一、二、一、二的踏著腳步,連呼出的氣都是白白的。寒風(fēng)調(diào)皮的吹來,快速的裝進(jìn)你的脖子里、褲腿里、袖筒里,讓我們不禁連連的大哈欠。

      清晨,枯草上也可以看見晶瑩如珍珠般的小冰晶。它在微弱的陽光下閃爍著銀色的光芒,好看極了。如果雪過天晴,那就更好了。滿眼的黃色變成了白色,在燦爛的陽光下到處閃爍著奪目的光芒。站在高處的山坡上舉目四周,唯一能看見的只是白茫茫的一片,讓人仿佛置身在海洋之中,心中頓時(shí)涌上了難以表達(dá)的豪情。

      此時(shí),我毫不猶豫的抬頭遠(yuǎn)望,那連綿起伏的群山,像蜿蜒的白色巨蟒伏在天邊。讓我情不自禁的吟誦起“流出飛花之戶是,坐看青竹變瓊枝。”啊,大山上的萬頃青松完全融入了皚皚白雪當(dāng)中了。近處的房屋都穿上了柔軟、潔白的'棉衣;樹的枝條,千姿百態(tài);有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、絨呼呼的,像娃娃的手臂有褶滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲他們就會(huì)“撲簌簌”的滾下來了。整個(gè)天的之間是潔白的,雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、雄偉壯觀的藝術(shù)珍品。哦,冬日早晨的景色真的是美不勝收。

      我喜愛冬天,喜那茫茫的白雪,喜愛那紅紅的爐火,更愛香噴噴的火鍋。冬天給大地帶來了無限的美麗,給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。哦,我愛潔白無瑕的冬天。

    冬天小學(xué)作文5

      早上,我像往常一樣走出家門,卻發(fā)現(xiàn)已是雪花紛飛。我心中竊喜,便向?qū)W校飛奔而去。

      “叮鈴鈴”,終于下課了。全班同學(xué)傾巢而出,撲進(jìn)了外面的白色世界。我和幾個(gè)男生迅速的分好了組,準(zhǔn)備開始打雪仗。

      “哈哈,打中了!”“唉呀,你竟然暗算我!”“哈......”隨著我們的笑聲,越來越多的人加入了我們的游戲中,兩組的人員也不斷的擴(kuò)大:我所在的一組是“一混三混二”,二組是“三混四混一”(數(shù)字代表班級(jí))。可是,二組人多勢(shì)眾,攻勢(shì)很猛,我們漸漸擋不住了。于是,我們商量了一個(gè)對(duì)策。

      我?guī)е鴥蓚(gè)人,借著隊(duì)友的“火力”掩護(hù),迂回到了二組的“陣地”后面,于此同時(shí),我方隊(duì)員也得到了擴(kuò)充,變成了“一混三混二混六”。而二組人馬打得興起,竟沒有注意到我們?nèi)齻(gè)“危險(xiǎn)分子”,我們瞄好了準(zhǔn)頭,便發(fā)起了襲擊。

      “噗噗......”隨著一聲聲響聲,我們仨面前的人變成了“老爺爺”和“老奶奶”。我們?nèi)齻(gè)迅速撤進(jìn)“埋伏圈”(一棵樹)后面,待二組人馬前來“復(fù)仇”時(shí),抖動(dòng)樹干,樹上的積雪掉下來,就像一層煙幕,拖住了二組的人馬。就在這時(shí),我方隊(duì)員發(fā)起了總攻,雪球鋪天蓋地般襲來,把二組人馬打得抱頭鼠竄、落荒而逃。這場(chǎng)混戰(zhàn)也以一組全殲二組結(jié)束。

      怎么樣,這場(chǎng)“班級(jí)大混戰(zhàn)”有趣吧?我們不僅玩的高興,還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,豈不是一舉兩得?

    冬天小學(xué)作文6

      冬公主雖然沒有春仙女迷人的鳥語花香,沒有夏明星把妝畫得那么濃,沒有秋美女的裙子那么金黃,但是,冬公主卻有非同一般的美。

      冬公主穿著一身潔白無瑕的白紗,印著雪花的銀色長(zhǎng)發(fā)悄悄地來到人間。小花小草們向冬公主打了個(gè)招呼就跑了,冬公主只好讓梅花盛開,和她一起玩。

      冬公主用魔法把地鋪上軟軟的地毯,給小樹穿上白色的棉襖,給小和蒙上一層冰紗。

      冬公主用她那頭發(fā)讓天空飄滿亮晶晶的小蝴蝶。這下小朋友們可樂了!他們?cè)诘厣隙哑鹆藗(gè)大雪人,為雪人戴上帽子、圍巾,怕“雪人寶寶”著涼了。他們有的在河上玩起溜冰:躺著、劃著、爬著,格式都有,千奇百怪;有的打雪仗,不知哪個(gè)小屁孩把雪塞進(jìn)了另一個(gè)小孩衣服中,涼的他哇哇大叫。

      哦,忘了,還忘了寫冬公主最愛的、最優(yōu)雅的、最帥的、最有骨氣的花——梅花呢!

      打冬公主叫醒它,它就每天和冬公主玩,有人還叫它“臘梅”呢。它常散發(fā)著一種誘人的淡香,有著鮮艷的顏色,最棒的是它不畏嚴(yán)寒在雪中傲然開放。越寒冷它就越秀氣,越美麗,就因?yàn)檫@個(gè),它成了我們中國(guó)最有名的花。

      冬天來了,景象煥然一新,我愛冬天。

    冬天小學(xué)作文7

      家鄉(xiāng)的冬天非常獨(dú)特,讓游客們都流連忘返。

      一到冬天,真是奇冷無比,當(dāng)風(fēng)雪交加的時(shí)候,更是寒風(fēng)刺骨,滴水成冰。

      但只要下了雪,我們就算再冷,也要去賞雪。

      你看,只見天地之間白茫茫一片片的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,那雪花潔白如玉,它像是天宮派下來的小天將,還像是月宮桂樹上落下的玉葉,雪花又像美麗的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛。落到地上,幾百里連成一片,像白色的海洋,擁有鋪天蓋地之勢(shì),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落在樹上,好像樹開了梨花;落在房頂上,好像給房子戴上了帽子;落在麥田里,好像給麥田蓋被子。更像童話般的冰雪王國(guó)。

      家鄉(xiāng)的冬天不僅有美麗的風(fēng)景,還有豐富的特產(chǎn)。三天三夜也說不完。比如凍柿子,凍梨,非常好吃。再比如冰糖葫蘆,吃到嘴里,酸甜融合起來,簡(jiǎn)直是天間美味。

      家鄉(xiāng)的冬天不僅有豐富的特產(chǎn),還有許多數(shù)不勝數(shù)的冰雪游戲。比如堆雪人,滾兩個(gè)大雪球,疊在一起,上面的雪球放兩個(gè)餅干,做雪人的眼睛,餅干下面放一個(gè)胡蘿卜,做它的鼻子,一個(gè)漂亮的雪人就做好了。再比如凍冰景,把水和顏料混合在一起,再放些花瓣或彩紙等做裝飾,裝在水瓶里,放在外面凍一夜,一個(gè)漂亮的冰景也做好了。還有滑冰,抽冰尜,滑冰爬犁……都是我們最喜歡玩的。

      我愛這又冷又獨(dú)特的美景,更愛這家鄉(xiāng)的冬天。

    冬天小學(xué)作文8

      我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春市,這里有一座最大的公園,南湖公園,面積222萬多平米,光湖面就有92公頃,有80多萬年的歷史了,是在1933年建造的。

      冬天的南湖是冰天雪地的樣子,像一個(gè)童話世界,忽然下雪了,不一會(huì)兒風(fēng)哥哥來了,把樹上的血都吹下來了,我仔細(xì)一看,原來是雪沫啊!只見天地之間白茫茫一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄了下來,四周像拉起來白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。

      落在大地上,像大地蓋上了一層厚厚的大被子。落在大樹上,像樹上開起了大白花,落在行人頭上,行人變成了圣誕老人,讓我想起了一句詩:《忽如玉夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!》風(fēng)吹起來,陽光出來了,雪花亮晶晶的閃著,十分耀眼。雪落在亭子上,像給亭子戴上了一頂白帽子,亭子的橫欄是藍(lán)色的,柱子是紅色的,游人的衣服五顏六色的,映著雪白的雪,真是五彩斑斕,魅力無比

      游人來到了南湖公園欣賞美景,卻踩在雪上”咯吱,咯吱”的聲音,園藝工人將雪堆成了雪雕,各式各樣有大公雞,有白雪公主,有美人魚等等,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。游人都爭(zhēng)先恐后地拍照,小孩子在雪地上玩打雪仗,玩堆雪人等等,我們玩得歡聲笑語,熱火朝天

      我喜歡這南湖公園,它給了我無窮的樂趣。

    冬天小學(xué)作文9

      冬天來了……

      原本寧靜的鄉(xiāng)村,伴著金色的朝陽從沉寂之中醒來。推開大門,站在屋檐下頭深吸了一口氣,感受到新鮮的空氣,瞇著睡眼朦朧的眼睛審視著眼前的時(shí)間。此時(shí)天邊的太陽已經(jīng)高高的掛著,路面上的行人來來往往,眼睛的景象不亞于書中“世外桃源”的依然自得。突然我發(fā)現(xiàn)天空之中竟然開始下起了下雪,起初,路面上的行人不是異常在意著雪花,依然悠閑地做著自我的事情?墒菨u漸的,雪越下越大,雖然雪花靜靜從空中飄落,可是眼前的一切似乎是雪的世界了,片片如鵝毛般的大學(xué)在空中飛舞著,緩緩落在了地面上。路上的人們也開始加緊了步伐。漸漸的,眼前的萬物都披上了銀裝,展現(xiàn)除了自我迷人的身姿。那雪給屋檐勾勒出了身線,給光禿禿的樹枝穿上了新衣。突然意識(shí)到,冬天是真的來了。

      冬天雖然是萬物凋零的時(shí)節(jié),可是泥土之下卻是孕育著生命力,等待著來年的新生。冬天雖然一切都是十分的單調(diào),可是冬天卻是十分的悠閑的,能夠一家人圍著火爐在一齊述說著生活里面的瑣事,也能夠和小伙伴們一齊到雪地里面相互追逐玩耍,在雪地里面堆著雪人、打著雪仗。

      冬天既然以及到來了,不如懷著喜悅的心境迎之后它的到來,畢竟冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    冬天小學(xué)作文10

      今年的冬天與之前的冬天相比,的確寒冷了很多很多,氣溫也異常的低,南方幾十年難遇一次如此的寒啊,這個(gè)冬天。

      聽說在有些南方地區(qū)都下了雪,我真想看看真正的雪是什么樣子的,想去感受一下觸摸在雪上的感覺,可惜至今,我從來沒有碰過真正的雪,也沒有親眼見過,只有在腦海里的幻想了。

      之前覺得雪不會(huì)太冷,感覺像是一團(tuán)棉花,可以構(gòu)造出很多圖案或者雪雕。雪可以用來制雪球,用來打雪戰(zhàn),被雪球擊中的感覺,不是痛,而是柔和。

      現(xiàn)在卻不同了,看著電視,在下雪的地方,個(gè)個(gè)人都穿得厚厚的,像些粽子一樣,還時(shí)不時(shí)微微顫抖,讓人不但覺得身體寒,而且甚至?xí)X得心寒。

      像現(xiàn)在的天氣,手腳都冷得難以控制了,一陣風(fēng)吹過,連骨頭都會(huì)稍稍有點(diǎn)痛,又怎么可能渴望曾經(jīng)覺得很可愛的雪呢?早上醒來,會(huì)舍不得離開很暖很暖的被窩,總想待在里面再久一點(diǎn),再享受多一些冬天里的溫暖。

      剛穿的衣服是冷的,水是冷的,甚至連自己的手也一直是冷的!多么希望快點(diǎn)回暖啊,與這寒冷的冬天說再見,開始我們夢(mèng)寐以求的春天!

    冬天小學(xué)作文11

      快看那飄飄灑灑的雪花,落在了潔白的大地上,看到雪,我知道冬天來了。我們?yōu)槟闾峁┝舜罅筷P(guān)于冬天的家鄉(xiāng)的優(yōu)美段落是最美麗的,我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。

      冬天的家鄉(xiāng)銀裝素裹,披上了美麗的雪白色的衣服,顯得分外妖嬈。雖然冬天的時(shí)候大多數(shù)動(dòng)物已經(jīng)冬眠了,但是大地還是充滿生機(jī)。人們出來堆雪人、打雪仗,玩的十分開心。小狗、小貓們出來玩耍、嬉戲,鳥兒聞?dòng)嵰诧w出了自己的巢穴,在枝頭歌唱,歌聲回蕩著,悄悄地走進(jìn)了每個(gè)人的心田,讓人陶醉在其中。

      那一棵棵挺拔的大樹就是一位位鋼鐵戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的家鄉(xiāng)。放眼望去,一座座高大的山峰屹立在我們面前,山峰也穿上了美麗的新衣,給大地增添了一條美麗的風(fēng)景線,河水被調(diào)皮的冬天凍住了,幾個(gè)小孩子在冰上自由自在的玩耍、嬉戲,孩子們都露出了甜蜜的笑容。風(fēng)姑娘吹動(dòng)著大樹,大樹隨風(fēng)搖擺,雪花在風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒們?cè)跇漕^歌唱,給大樹和雪花伴奏,走進(jìn)這里仿佛步入仙境,讓人沉醉在其中。

      冬天的家鄉(xiāng)是獨(dú)一無二的,鳥兒、人、樹木、河水、山峰勾畫出了一幅美麗的冬意圖。我的家鄉(xiāng)是最美麗的、最神圣的,我深愛著我的家鄉(xiāng)!你喜歡你自己的家鄉(xiāng)嗎?你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?

    冬天小學(xué)作文12

      爾的故鄉(xiāng)位于吉林費(fèi)長(zhǎng)春市,這里的氣象四季明顯。北邦的冬天堪稱是千面炭封,萬里雪飄一片片雪花像晶瑩剔透的小精靈,俏皮地翻著跟頭漲在屋檐上、大地上。棵棵蒼松仍油綠一片,只是上面掛謙了蓬松松、輕甸甸的雪球,風(fēng)兒拂功,美麗的雪球簌簌地降了下來雪終映著陽光,像五彩繽紛的玉屑。

      早上伏來,窗戶上結(jié)滿了一串串厚薄的冰花,這些冰花千姿百態(tài),有的像修長(zhǎng)的鳳尾,有的像巍峨的山峰,有的像高高的椰子樹......美麗極了。透過窗戶向外看去,樹木跟屋宇好像披上了一層厚厚的衣服,四處的所有皆成了粉妝玉砌的世界。半夜時(shí)候,我和爸爸出去玩,陽光照耀在皚皚的文雪上,有一種扎眼的感到,紅雪籠罩著全部高空,就像展上了一層厚厚的、軟綿綿的地毯,踏上去咯吱咯吱地響。這紅色的世界給咱們帶來了無限的樂趣,堆雪人、擊雪仗、堆鄉(xiāng)堡,歡啼聲回蕩在大巷大街的每個(gè)角落,大己們也從屋里走沒來,縱情享蒙著大做作的無窮美景。薄暮,雪越下越大,像蒲公英一樣漫天飄動(dòng),攙雜著刺骨的寒風(fēng),吹的人睜不啟眼睛,路上的言我放慢足步,急促地趕歸家。

      冬天就像一位漂亮而高尚的私主,舞動(dòng)著她這點(diǎn)紗,迎來一陣陣凜冽的冷風(fēng),河水失往了來日的活躍睡著了。冬天雖不了春天的燕語鶯聲、夏地的電閃雷叫、秋天的果名累乏,但冬天卻給大天然帶去了俏麗。

      再瞅望窗外飛雪飄飄......

    冬天小學(xué)作文13

      董爺爺悄無聲息地來到人間,大雪日夜不停地飄落。白雪似乎給大地母親披上了一層外衣。

      早上,東東和西溪聽到媽媽說下雪了,一覺醒來就趕緊穿好衣服洗臉,然后馬上跑到院子里和孩子們玩。

      院子好熱鬧!有些孩子在快樂地滑雪,有些孩子在快樂地堆雪人,有些孩子在激烈地打雪仗。真的很有意思!東東和西溪也加入了。西溪先滾了一個(gè)大雪球,其他人負(fù)責(zé)把雪堆在一起,冬天和冬天把雪球硬堆在一起。他站起來看見了,嗯?好像少了什么!于是她立刻跑回家,說:“我回家拿點(diǎn)東西!”過了一會(huì)兒,他興奮地跑了出來,手里拿著一個(gè)小包。她神秘地從包里拿出兩個(gè)圓圓的黑色小紐扣,放在可愛的雪人臉上。然后她拿出一根又細(xì)又長(zhǎng)的胡蘿卜,放在眼睛下面。然后她拿出一個(gè)紅辣椒,放在雪人的嘴上。然后她在地上找到兩把小叉子,放在雪人的兩邊。一個(gè)活潑可愛的雪人誕生了。最后冬冬摘下圍巾帽子,放到雪人身上,雪人變得更加栩栩如生。

      春天來了。東東和西溪放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)院子里的小雪人不見了。他們非常難過。母親不忍看到他們?nèi)绱藗,就告訴他們:“小雪人給你們寫了一封信,因?yàn)樗履銈儌。去看看!”果然有一封信,信中寫道?/p>

      親愛的東東和思思:

      我和董爺爺走了,新的一年開始了。謝謝你給了我生命,把我打扮的這么漂亮!和我一起度過一個(gè)美好的冬天!我真的不想離開你!明年冬天見!

    冬天小學(xué)作文14

      早上起床,透過窗戶清晰的看到外面的白色。啊,昨晚下了第一場(chǎng)雪。

      媽媽告訴我,小時(shí)候第一次看到雪和鵝。我驚呆了,說:“媽,天上怎么飄著那么多棉花?我不敢出去!”媽媽說:“不是棉花,是冷空氣遇到熱空氣就變成雪花。仔細(xì)看,它有六片花瓣,像花一樣美麗!笨吹窖┗◤奶於担杏X冬天很美,喜歡這個(gè)下雪的季節(jié)。

      早飯后,我吵著要和媽媽打雪仗,堆雪人。厚厚的雪像白色的地毯,樹枝彎曲著,像盛開的花朵一樣掛在樹枝上?雌饋砗苊。我想起一句古詩詞:“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”。雪景太美了!

      看到地上有些腳印,有些像梅花,有些像竹葉,我問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“看起來像梅花的是小狗的腳印,看起來像竹葉的是小鳥的腳印!蔽艺f:“我知道,狗和鳥也會(huì)在白雪里畫畫!”這時(shí),我趁機(jī)抓了一團(tuán)雪,打了我媽。我媽閃左躲右。打雪仗的時(shí)候,我和媽媽摔了好幾次。我們笑了,一點(diǎn)都不覺得疼。

      “我們堆個(gè)雪人吧,”我說,媽媽說,“好,我們打個(gè)雪球,一大一小,小如頭,大如身!焙芸靸蓚(gè)雪球堆積起來。我把圍巾圍在雪人的脖子上,把帽子戴在雪人的圓頭上,找了一片干樹葉做雪人的嘴,撿起兩塊石頭做眼睛,拿了一根短粗的棍子做鼻子。非常可愛。我在跳,在鬧,在說,在笑,很開心,完全感覺不到冬天的寒冷。

      人們常說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”只有經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮和飄雪的凈化,春天才會(huì)變得更加美麗!

    冬天小學(xué)作文15

      秋高氣爽的天氣過去了,緊接而來是寒風(fēng)刺骨的冬天,一波波寒流接踵而來,讓怕冷的我想擁有魔法將討人厭的寒流趕走。在魔法練成之前,我只好想些辦法渡過它,吃火鍋、泡溫泉、喝些熱奶茶......等等,都是不錯(cuò)的選擇。

      每當(dāng)寒流來的時(shí)候,我就可以名正言順要求媽媽帶我去市場(chǎng)買很多我愛吃的火鍋料,晚上全家圍著火鍋,一起談笑、一起享受熱呼呼的美食,此時(shí),我的身體不知不覺暖和了起來,心也跟著溫暖了起來。

      假日的時(shí)候到溫泉區(qū)泡溫泉就是一種最佳的保暖方式了,我們經(jīng)常去的溫泉區(qū)泡溫泉,其中,爸爸最喜歡去香溪了,因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景很優(yōu)美,但我最喜歡的卻是香溪,因?yàn)槟抢锊粌H水質(zhì)良好,而且還可以順道購(gòu)買名產(chǎn),比如說:魚丸、牛舌餅、蜜餞、鴨賞。

      此外,我偏好的冬天保暖方式還有喝熱奶茶,因?yàn)椴枞~不但氣味芳香,而且還可以提振精神。還記得去年冬天我們?nèi)胰ゴ核,一人點(diǎn)一杯熱奶茶,在古色古香的店里待了一整個(gè)下午呢!

      雖然我很不喜歡寒流來襲,但是想到每當(dāng)寒流來時(shí)全家總是可以聚在一起從事這些有趣的活動(dòng),心里就感到無比的溫暖和幸福。

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