桃花小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的桃花小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花小學(xué)作文1
有人愛妖艷嫵媚的玫瑰花，有人愛芳香馥郁的百合花，還有人愛華麗富貴的牡丹花，但我情有獨(dú)鐘的卻是我家鄉(xiāng)那令人陶醉的桃花。
每年的陽春三月，我們一家三口都會回奶奶家欣賞那賞心悅目的桃園。走進(jìn)桃園，一股沁人心脾的芳香撲面而來。使人神清氣爽，好像進(jìn)入了桃花仙境�？矗∵@一棵棵桃樹宛若一把把撐開的粉紅色大傘，我想：這一定是世上最美的傘。瞧！桃花三五成群地?cái)D在一起說悄悄話，像一個個親密無間的大家庭。還有許多桃花正在含苞欲放，猶如一個小娃娃在綠葉中歡笑雀躍，那一朵朵，一簇簇，一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷，在太陽和綠葉的襯托下濃香四溢。我的思緒一下飛到了金秋收獲的季節(jié)，仿佛看到了仙女們正在潘桃園里打鬧著、嘻笑著、興高采烈地采摘著又紅又大的潘桃，精心地為王母娘娘做壽，天蓬元帥偷吃潘桃后在樹底下憨睡可愛的樣子，讓人捧腹大笑。
這時一陣陣微風(fēng)吹來，它們像千萬個小精靈，蹦著，跳著，你笑我，我笑你，熱鬧極了，真是讓人眼花瞭亂。我迫不及待地跑到桃樹旁摘了一朵桃花聞了聞，一種讓人神清氣爽的感覺，一點(diǎn)也不感覺到疲勞，我拿在手上仿佛我也變成了一朵桃花似的，陶醉在美麗的大自然中，像落葉繽紛似的翩翩起舞。
爸爸拍著我的腦袋語重心長地告訴我，這些桃樹都是爺爺生前種的，我想：他老人家栽這些樹的時候，該多么辛苦呀！可惜他再也欣賞不到自己親手栽種的美麗的桃花了……
我漫步在桃花叢中，緩緩的春風(fēng)，輕輕地吹，淡淡的清香，陣陣撲來心曠神怡，真令人流連忘返。
桃花小學(xué)作文2
在清晨，桃花醒了，多么像一個從睡夢中蘇醒的孩子��！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美��！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個要去參加舞會的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對我微笑，就會感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。
我喜愛桃花不僅喜愛它的美，我更喜愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個不好的特點(diǎn)，那就是各個驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。
啊，桃花我喜愛你，喜愛你的美，更喜愛你的平凡、樸素、默默無聞！
桃花小學(xué)作文3
春天來了，小溪里漲滿了溪水。小魚兒們在小溪里歡快的游著。小溪兩旁長滿了桃樹，桃花開得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過，桃花落在水面上。一只魚兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚游阿游，它看見小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚連忙說：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過河吧！”“謝謝你小魚，”小螞蟻說道。“不用謝，這是我因該做的�！毙◆~回答。
小魚又游阿游，它看見小白兔在采蘑，于是問：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個大蛋糕�！薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會更漂亮，祝你媽媽生日快樂！”小魚說道。小兔馬上說：“謝謝你小魚，我媽媽生日的時候一定要來哦！”“知道了！
”
小魚再往前游阿游，它看見小鴨在西邊哭泣。小魚問：“小鴨你怎么了�！毙▲喺f：“他們都說我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~說：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會很美的�！毙▲啿恋粞蹨I，接過桃花，說：“謝謝你小魚。”“不用謝�！薄�
小魚隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的模樣，小魚也由一條小魚變成了一條大魚。小魚想起以前的事情，那多美啊！
……
桃花小學(xué)作文4
自幼我便愛挑花，這不過一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對于我而然就像夢境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺�，那么突兀地占�?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫艋茫A了萬物的棱角，模糊了整個世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹的熱情與奔放，那一樹的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時的萌動，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過。
后來媽媽告訴過我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)作文5
我印象中記憶最深刻的游歷就是那次的游桃花山了。
那是暑假里，我們?nèi)覝?zhǔn)備外出游玩，最終決定去桃花山。經(jīng)過一天的顛簸，我們終于來到了山下。抬頭望去，山頂種滿了桃樹，散發(fā)出陣陣清香。山下有一條小溪，鵝卵石沉積水底，五顏六色，讓人看得眼花繚亂。溪水清澈見底，不時地有魚兒在水里玩耍，舒適地享受溪水的清涼。
欣賞完山下的景色，我們決定去山頂欣賞一番。于是，爬山這一危險的活動開始了。我們身后有很多人也在努力地一步一步往上爬。我們終于爬到了半山腰，山下的一切盡收眼底。在山腰歇息了片刻，便繼續(xù)往上爬。在攀爬過程中，難免有些小小的挫折，但是在我們眼里根本算不上什么，山頂?shù)木吧攀俏覀冏钕氲玫降摹?/p>
大約過了兩個小時，我們的辛苦沒有白費(fèi)，終于來到了山頂。向下望去，一切都是那么美麗。山下的小溪，就像一條透明的帶子在飄動；一排排整齊的楊樹就像一列列軍人威武地站立著，透明不怕嚴(yán)寒與酷暑，威嚴(yán)地挺立在山腳。
山上，桃樹開滿了花朵，粉的像霞，一大片花朵堆在一起，形成花的海洋。樹下有一條幽靜的小路，走在小路上，嗅著花的芬芳，欣賞著花的海洋，真讓人如癡如醉。好久回不過神來。
面對著美麗的景象，我們不禁感慨萬千。我會記住這一天，記住桃花山那美麗的景色，讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海中！
桃花小學(xué)作文6
星期天一大早，我就醒了，因?yàn)榻裉煳乙ビ^賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語，不久就來到了桃花園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團(tuán)紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進(jìn)桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇?fù)碓谝黄�，看上去像幾朵掛在樹梢的紅云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風(fēng)吹落下來，悄無聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護(hù)花”了。
遠(yuǎn)處的桃花很美，進(jìn)出的桃花也很美。走近細(xì)看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來了；有的還是花苞，想一個剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個好朋友在說悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽光照射著，和煦的春風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過來豎起大拇指說：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩人都說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”！
桃花小學(xué)作文7
無論是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！边@描寫的都是生機(jī)盎然、繁花似錦的桃花。
我對桃花也是情有獨(dú)鐘，每到桃花盛開的季節(jié)。我都會和家人去觀賞桃花，陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”一個個競相開放。還沒走進(jìn)桃花林，我就聞到了撲鼻的清香，這種香氣，那么的沁人心脾，那么直達(dá)心底。饞的我大口大口的吸氣。
我迫不及待地跑進(jìn)桃花林，桃花林麗更是一派迷人的景色，我盡情的欣賞這一團(tuán)團(tuán)，一簇簇美麗的桃花，這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。每一朵桃花都有五六片橢圓形的花瓣組成，有的是剛打苞的花骨朵兒，猶如一顆顆小紅豆，有的才展開兩三片花瓣，猶如一個害羞的小姑娘，在偷偷的照鏡子。還有的花瓣兒全展開了，花芯中的花蕊猶如洋娃娃的長睫毛。她在盡情的炫耀自己的身姿，吸引著成群的蜜蜂在花叢間忙碌。
一陣微風(fēng)吹過，一朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶，撲打著翅膀翩翩起舞，真讓人陶醉�？粗粗易约悍路鹨沧兂闪艘欢涮一�，穿著粉紅的衣裙，沐浴在陽光下。隨著風(fēng)起舞，不光是我一朵，一園子的桃花都在舞蹈，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我新釀的蜜有多甜。小鳥落在枝頭，為我展開清脆的歌喉。蝴蝶飛過來，為我跳起了優(yōu)美的舞蹈……
聽到媽媽的呼喚聲，我才回過神來，原來我不是桃花，我是在觀賞桃花呢！我愛這迷人的風(fēng)景，更愛這美麗的桃花。
桃花小學(xué)作文8
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計(jì)在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，我的媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，我的媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
桃花小學(xué)作文9
在我家旁邊，就有一個美麗的桃園，春風(fēng)一吹，桃花盛開了滿目的粉，醉人的笑，靜靜地?fù)u曳。
門外，穿過茂密的竹林，眼前就是一片粉色了，簡直就像仙境一樣，我興沖沖地跑進(jìn)桃林，桃花有的.才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是個花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似得。美麗的桃花，一朵有一朵的姿勢，有的大膽的展現(xiàn)在人們的面前，有的害羞的躲在另一朵桃花的后面，還有的在別的樹枝邊竄來竄去，好像在玩捉迷藏。我信手牽過一枝來，癡癡地看著，桃花有五片花瓣，白里透紅的，花蕊是黃色的。
林中不時飛進(jìn)幾只蜜蜂，我轉(zhuǎn)身一看，這群小蜜蜂都在一棵棵樹枝上停下來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地鬧著忙碌著。突然，幾只穿著黃衣服的小蜜蜂排著整齊隊(duì)伍從我身邊飛過，落到花叢中仿佛是樹叢中的碎金，給這綢緞一般桃園增添了無限的生機(jī)。
一陣風(fēng)吹來，清香撲鼻，真是花醉人，人自醉。陽光柔柔地灑著，柔美的光線烘托出桃林一片溫馨的色彩，腦海中頓時浮現(xiàn)出優(yōu)美的旋律：我在這兒等著你回來，等著你回來…… 歡快的歌聲，嬌艷的桃花，原來風(fēng)景還可以這樣感受。心中猶如這春色般溫暖，好開心��！
瞎逛中，又發(fā)現(xiàn)美麗的花朵上有幾只可愛的小蜜蜂在采蜜，這道亮麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。
桃花小學(xué)作文10
今天陽光明媚，萬里無云，我穿著我最喜歡的運(yùn)動裝跟大姨和茉茉一起去爬山。
大姨帶著我們來到茶文化公園。我跟茉茉走的小路，沒走多遠(yuǎn)，就被眼前的那一片桃花林吸引了，桃花有粉紅的，深紅的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了。一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃的尖尖，調(diào)皮的探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來，桃花特有的香味迎面拂來，讓人神清氣爽，舒服極了。我們在桃花園里漫步，看看這朵很美，看看那多也很美。這么多的桃花，有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著，花上成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的花蝴蝶飛來分去，如果把眼前的景色看作一副活的的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！走著走著，仿佛自己就是一朵桃花，粉紅的小臉，燦爛的笑容，散發(fā)著迷人的芬芳。我再也忍不住了，在這桃花林里跳起了舞來。這時，蝴蝶飛過來告訴我，清早飛行的快樂；小蜜峰飛過來，告訴我昨夜做的好夢
突然，耳邊傳來一個小女孩的驚叫聲：媽媽！媽媽！快看，那邊小姐姐的舞跳得真好！這時我才反應(yīng)過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！我一下子害羞了起來，臉上綻開了桃花似的緋紅。
我再回頭一看，大姨和茉茉已經(jīng)走在了我的前面，于是趕緊加快了速度，不一會兒就趕上了她們。我邊走邊想：要是我能一直待在這片桃花林里該多好�。�
桃花小學(xué)作文11
人一生下來，就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵，天天生活在一個沒有生活考驗(yàn)的世界里。從此以后這朵花就是去大自然的美。
從前，有兩朵迎春花，一朵生活在花園里，而一朵去生活在溫室里。主人對這多迎春花很愛護(hù)每天，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多。只能，等老天下雨。是不是還有生命危險。
時間過得很快，有一天，主人出差了多著一兩個月，少者兩三個星期才回來。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護(hù)而慢慢死去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間一天一天過去，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。
而生活在花園里的那多迎春花，還是那樣的美麗。在大自然的襯托下，顯得格外迷人�！安粸楦F變節(jié)，不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵，最后，變成了泥土，“敢于面對困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯�！倍钤诨▓@里的那多迎春花，它會不停的汲水生長，“；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！”這多迎春花不知走過了多少寒冬。
人就是要經(jīng)得起生活給我們帶來的考驗(yàn)，誰都不敢說，我的明天是著么樣的，未來會著么樣。因?yàn)檎l都不知道明天生活會給自己帶來著樣的考驗(yàn)開讓我們挑戰(zhàn)。
如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來的重重考驗(yàn)，那么你就是那一朵“敢于面對困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯�！钡挠夯�，不會因沒有水兒枯竭，而是汲水生長。
桃花小學(xué)作文12
校園等于我們的第二個家，它美麗，我們自然高興，它丑陋，我們自然臉上也沒有光彩。春天燕子回來了，也期待這里的美景，和我們一起等著、盼著，希望它會給我們一個驚喜。
一場春雨嘩嘩啦啦地下著，我們和燕子都輕輕地睡著，卻不知道有一個驚喜正在等著我們。
清早，我們背上書包，走出家門，一只喜鵲給我報(bào)喜，吱！吱！好像在說：“早上好！早上好！”在外面，一個個小水坑像一面面鏡子，一伸頭，照見自己，風(fēng)一吹，臉上有了一道道波紋，有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑！好丑”，我很生氣，回敬道：“不聽話，真可怕”，不在理會它們。自顧自的踏進(jìn)大門，一進(jìn)去，我都不敢相信，這是校園嗎？完全是花海��！一朵朵粉紅色、白色的桃花，一朵朵含苞待放的桃花，一朵朵氣色正容的桃花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
正在被這花色所迷惑的我，竟忘記了時間，一進(jìn)班就被老師臭罵一頓，但這并不算什么，下節(jié)體育課，我總是忍不住地望著桃花，正在這時，雷雨來了，一道道閃電，好像一條條銀蛇，兇狠的咬在桃花上，一陣陣大風(fēng)，猶如一張張巨大的鐵掌，不盡人情的打在桃花上，一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上，桃花被無情的打落，只剩下光禿禿的樹干，雨停了，一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上，我心疼極了。
第二天早晨，校園又布滿了綠色，小草發(fā)芽了，柳樹長葉了，昨天的雨水讓小草發(fā)芽，昨天的桃花成為肥料，我心中一亮，桃花沒有走，它附在綠色身上，成為另一個打開你心扉的景物，我們的校園，到處都有花。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
桃花小學(xué)作文13
“撞桃花運(yùn)”的劉博，聽了這個題目，你一定會說：“劉博才上五年級，怎么會撞桃花運(yùn)呢？難道他遇到心儀的女生了？”不對，不對，全不對。到底是怎么一回事呢？
這還得從星期三下午第二節(jié)課慢慢說起來吧……呵呵，想起這件事我就想笑！因?yàn)閯⒉┧珪f了！用任千一的話說，就是想小妞想瘋了吧！那一節(jié)是書法課，王老師正在發(fā)我們寫的“每周一稿”，我一看，我得了四顆星；高仁卓得了三顆星；王文靜得了五顆星！哇，我聽見有人大叫：“大李佳樂得了五顆星！”哦，我的上帝呀！這個學(xué)習(xí)成績不高不低的學(xué)生，竟然得了五顆星！比柴源的成績還高！我忽然想起了大李佳樂的“包仔”——劉博，我問“劉博，你的作文得了幾顆星？”“四顆！”劉博不慌不忙地說。天哪！地球搞180°大轉(zhuǎn)呀！開玩笑吧！呵呵，這個玩笑開大了！于是我一臉不屑地說：“切，誰信呀，全班70個同學(xué)，哪個同學(xué)不知道你的作文水平？”劉博朝我翻了翻白眼，滿不在乎地說：“給，你自己看吧！”我接過他的作文，一看，頓時傻了眼，這白紙黑字清清楚楚——四顆星！劉博，你小子，敢和我平起平坐，活得不耐煩了？于是我問他：“你踩狗屎運(yùn)了？”劉博笑瞇瞇地說：“你才踩狗屎運(yùn)了！”“那你一定是撞桃花運(yùn)了！”我幸災(zāi)樂禍道�！笆茄�！是呀！”他毫不客氣，笑瞇瞇地說�！鞍パ�，你這小子，怎么不請我吃喜糖，喝喜酒呀！”“去你的吧！”劉博的臉立刻紅了，害羞了吧！你們說，劉博是不是“撞桃花運(yùn)”了呢？
桃花小學(xué)作文14
一朵桃花放在心上，足矣
陽春三月，樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無格”，也沒有“花開時節(jié)動京城”的傾國傾城，但她卻有著自己獨(dú)特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上，回味無窮。
周末休閑之時漫步花海，伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海，有一種別樣愜意。瞧，她們正大片地趕趟兒!站在山下，放眼望去，滿眼的粉紅色中點(diǎn)綴著絲許翠綠，十里桃樹整齊的排著隊(duì)，凹凸不平的枝丫上盛開著粉嫩的桃花，幾朵幾朵擠在一起，甚是和諧，我被這盛開的桃花深深的吸引。
倘佯在花海之中，伴著徐徐微風(fēng)，一縷芳香飄進(jìn)我的鼻子，淡淡的，甜甜的，我仔細(xì)地欣賞著桃花的美：花瓣是由淺及深的粉，不足一毫米的薄，五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾，隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個優(yōu)雅的仙女，紅撲撲的臉頰，粉嫩極了。在叢中笑著跳著，在微風(fēng)中起舞，我不禁為她的美所陶醉，用手指輕撫著她的臉頰，猶如在綢緞上滑過的感覺，我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切，使我舍不得去摘下一朵。
陣陣微風(fēng)，使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜，這樣美麗的桃花，落入土地，豈不是可惜?我拾起一朵，放入口中，竟有一股苦澀的味道，這大概是桃花想訴說心中的苦，亦或是埋怨風(fēng)的無情。但我又嘗到了一股清香，桃花的凋落是為了桃子的成長，這便應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”只有桃花的凋謝，才會有她果實(shí)的誕生，樸素、淡雅的桃花，不也是在無聲地彰顯著自己的偉大與無私嗎?
“桃之夭夭，灼灼其華，”我駐足凝望著這淡雅的桃花，心底涌起一股甘甜，沁人心脾，她的一生，給人們帶來春的氣息，用自己的凋零，換來果實(shí)的豐碩。。灼灼桃花十里，取一朵放心上，足矣……
桃花小學(xué)作文15
艷陽高照，我們一家來到了漫山遍野桃花開的山上。今天是個好日子，大家都來這里賞花，游玩。
剛到這里，我們就聞到撲鼻的花香，看到漫山遍野的桃花，感到大自然的美好。上午特別熱，所以大家都坐在桃花樹下乘涼。有的在拍照，有的在睡覺，有的在閑聊。老天好像看這種狀態(tài)不符合桃花開的季節(jié)，所以就給了人們一場洗禮。
先是一陣清涼的風(fēng)吹到每個人的臉上，讓每個人都感到格外清爽。接著幾滴雨水就打到我的臉上，頓時，之前在我身上的一切躁熱一下子就消除了，我好像有無限的活力。接著，雨越下越大，但是人們好像并不怕這雨的擊打，反而紛紛走出來接受著場雨的洗禮。這場雨好像可以洗凈人的靈魂，讓人們毫無顧忌的接受這場雨。雨過天晴，大地露出一副滿足的模樣，桃花變得煥然一新，開得比以前更鮮艷，顯得更有生機(jī)。引得大批蝴蝶與蜜蜂在桃樹上舞蹈，人們也活力四射，紛紛出來游玩，這讓這次賞花，游玩，變得有意義。頓時，整座山都熱鬧了起來。
到了傍晚，人們玩了一天，全都累了，全都靠在桃樹下休息，依戀著大地的夕陽。突然一陣風(fēng)吹過，樹上的桃花有的迎風(fēng)而樂，有的紛紛飄落，形成一種非常美的意境，讓人陶醉。
這次游玩我們非�？鞓�，因?yàn)槲覀儾粌H看到了如此美麗的景色，而且還經(jīng)歷了一場大雨的洗禮，不知下次還會有漫山遍野桃花開的美景嗎。
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