精選幸福的日子作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的幸福的日子作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的日子作文 篇1
記憶的長(zhǎng)河,匯入了無(wú)數(shù)支流,帶著那些已經(jīng)泛黃的記憶和朦朧的輪廓,隨著時(shí)間慢慢沉入河底,它的名字叫做幸福。
紅塵渺渺,過(guò)往云煙,人世間有無(wú)數(shù)情感,最讓人感動(dòng),莫過(guò)于幸福。
坐在庭院中的長(zhǎng)椅上,手中翻閱著兒時(shí)的相冊(cè),看著那笑顏如花的臉頰,嘴角彎起了弧度……那年,我五歲,一個(gè)小小的背影在陽(yáng)光下奔跑著,跑過(guò)之處,帶過(guò)了花的芬芳,那歡快歌唱的鳥(niǎo)兒,那清脆的蟬鳴消減了夏的炎熱,讓整個(gè)世界變得清爽冰涼,一只美麗的蝴蝶映入眼簾,胖乎乎的小手伸出來(lái),要留住蝴蝶的美麗,蝴蝶像跳舞般靈敏的一轉(zhuǎn),飛入花叢中。不甘心的我尋尋覓覓,那肉嘟嘟的小臉上掛滿了經(jīng)營(yíng)的汗珠,卻又見(jiàn)一絲的怒氣,不禁令人發(fā)笑,便耍懶似的往地上一坐,一副嚴(yán)肅的模樣。兩只大手牽起了我有質(zhì)感的小手,映入眼簾的,一個(gè)是笑面如花的臉龐,另一個(gè)則是溫和慈祥的微笑,就這樣我被這兩雙有魔力的手牽著,向花園走去……
見(jiàn)我不高興,她便用大手撫摸著我的臉頰,我還是賭氣似的不理他們,他對(duì)我說(shuō):“笑一個(gè),拍照嘍。”而我偏偏撅著嘴,翻了個(gè)白眼,他很快抓拍了下來(lái):“哈哈哈……”我一下子破功了,看著那雙手環(huán)抱,噘嘴翻白眼的那個(gè)女孩,忍俊不禁:“哼,這是誰(shuí)啊,這么丑!苯又~鈴般的笑聲響起。我就被他們牽著,感受著那兩只大手溫暖的觸感,心中蕩漾著溫暖,炎日當(dāng)空,兩個(gè)大人陪伴著孩子玩耍。不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)的余暉也已落下山頭,霞光被彩云襯得更加鮮紅,又帶著一絲的黃暈,烈日褪去,取而代之的是清爽的微風(fēng)與花濃郁的額芳香,躺在他的身上,聽(tīng)她清脆的歌聲飄入耳際漸漸睡去。夕陽(yáng)映照在三個(gè)人的臉上,顯得更加美好安逸,三個(gè)人的臉上浮現(xiàn)甜甜的笑。
坐在長(zhǎng)椅上,一頁(yè)一頁(yè)翻閱著記憶的痕跡,我知道這些記憶并不會(huì)隨著時(shí)間擱淺,我會(huì)一直記得他,直到我慢慢老去,它的名字就叫做——幸福。
幸福的日子作文 篇2
幸福,多么美好又令人向往的字眼,可幸福究竟在哪呢?有些人整天自怨自艾,認(rèn)為自己各種麻煩纏身;而有些學(xué)生也這么認(rèn)為,整天背著沉重的書(shū)包,晚上精疲力盡的回來(lái),又何談幸福呢?但是,只要你用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
在我很小的時(shí)候,老爸每天忙來(lái)忙去,有時(shí)很晚才會(huì)來(lái)接我放學(xué)。每次我坐在老爸的車(chē)座上,都想抱怨幾句,可看到老爸臉上彌漫的汗水與滿臉的愧疚我便沉默了下來(lái)。
可是在一個(gè)大雨傾盆的傍晚,別的人都被父母接走了,我左等右等也不見(jiàn)父親那寬厚而又溫暖的身影出現(xiàn)。正當(dāng)我內(nèi)心無(wú)比焦慮的時(shí)候,耳畔一聲驚雷炸響,我嚇得一聲尖叫,不顧一切地向家中跑去。沒(méi)跑幾步,我便與人撞了個(gè)滿懷,我直接被撞倒在地,眼中醞釀多時(shí)的淚水也滾了出來(lái)。淚水混著雨水在我的臉上流淌。這時(shí),一只溫暖而寬厚的大手伸了過(guò)來(lái),老爸的聲音適時(shí)地傳來(lái)了,只不過(guò)這聲音少了幾分淡定,多了幾分自責(zé)與著急!皟鹤,兒子,你……你沒(méi)事吧?”老爸一臉焦急地看著我,兩眼中露出了深深的關(guān)切與自責(zé)!皩(duì)不起,兒子,今天公司加班,我偷著趕來(lái)接你的!笨粗习忠荒樀年P(guān)心與內(nèi)疚,再想起老爸寧愿被扣獎(jiǎng)金也偷偷趕來(lái)接我,我忽然感受到,幸福就在我們身邊,不是嗎?
父母對(duì)子女無(wú)私的關(guān)愛(ài)不是一種幸福嗎?雖然你可能感覺(jué)不到,但海外的游子會(huì)給你肯定的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!辈皇菍(duì)父母之愛(ài)最好的報(bào)答與詮釋嗎?擁有一雙明亮的雙眼也是一種幸福嗎?是的,盲人會(huì)個(gè)你答復(fù)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)用自己的眼睛看一眼祖國(guó)的錦繡河山是多么幸福!擁有一個(gè)健康的身體也是一種幸福嗎?是的,霍金會(huì)讓你肯定的。對(duì)于雙腿殘疾的人來(lái)說(shuō),能親自攀登祖國(guó)巍峨的高山也是一種幸福啊。所以說(shuō),幸福無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。
幸福,就像是一曲優(yōu)美的華爾茲,一股清澈可口的甘泉,一杯醇香的美酒,愿你我永遠(yuǎn)同行。
誰(shuí)不想擁有幸福,誰(shuí)不渴望幸福?有幸福一起陪伴的日子,真好。
幸福的日子作文 篇3
仰望,注定是要抬起頭,不讓淚輕言自己的懦弱,彷徨無(wú)知而又不忮不求。幸福是否像星星,離我們到底有多遠(yuǎn)?
清晨,盯著書(shū)本上的課文讀著,背著,重復(fù)著,我們希望在小學(xué)的最后一個(gè)盛夏,有意義地過(guò)完它,就像走過(guò)一個(gè)不老的童話。雖然,我們知道,童話不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),它們還要留下,陪著,陪著下一代焦灼煩惱的孩子,一如而今的我們。
我們像《城南舊事》中的小英子和她的同學(xué),是多么希望長(zhǎng)高了變成大人,又是多么怕呢。
或許,我們不該惆悵,或許我們不該感傷,可是站在那些由“升學(xué),重點(diǎn)初中,告別母校,同學(xué),和父母越來(lái)越出現(xiàn)矛盾……”組成的煩惱中,又怎能做到處之泰然,又怎能做到安之若素,不慌不忙?
每天傍晚,我走在回家的小巷子,我想記了戴望舒的《雨巷》,顧城的《小巷》,都是一樣的充滿靈性,朦朦朧朧,但都一樣地讓人感到迷茫。長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷喲,我何時(shí)才能走到你的盡頭?
幸福啊,你又在何方?蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……終于,我迎來(lái)了那場(chǎng)考試。終于,我走出了十二歲的思索,那系著青春靛藍(lán)的時(shí)光。
恍惚間,我想到了鄭愁予的一句詩(shī)“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。”十二歲的青春期又何嘗不是美麗的錯(cuò)誤,它來(lái)得似乎太早太早,又似乎恰到好處,但終究,它只是個(gè)過(guò)客,匆匆而去。
十二歲,多么美好的年季,曾有人贊嘆十六歲的花季,十七歲的雨季,可十二歲從未有人贊嘆。十二歲,是站在煩惱里仰望幸福的年紀(jì)!那是童年的.告別,青春期的開(kāi)端啊,又怎能令人忘卻?
幸福的日子作文 篇4
往事是什么?是一簇火把點(diǎn)燃你心中的燈塔;是一座燈塔照亮你人生的路;是一條道路引領(lǐng)你的一生……
那天窗外黑沉沉的一片,風(fēng)愈刮愈大。我坐在窗前聽(tīng)著廣播中一遍又一遍清脆甜美的聲音“外面雨下大了,請(qǐng)同學(xué)們馬上回家……”我慢慢地移開(kāi)沉重的步伐,仿佛腳有千斤重。
一步、兩步……
雨越下越大。我站在車(chē)站旁四處張望,希望媽媽快點(diǎn)到來(lái)。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,我跑了出去,沖著遠(yuǎn)方隱隱約約的那個(gè)身影叫道“媽媽?zhuān) 毖矍暗娜擞皾u漸清晰!皩(duì)不起,阿姨……我認(rèn)錯(cuò)人了”我低著頭說(shuō)道。滴嗒嘀嗒,我抬起頭,臉頰上滴落的已分不清是雨水還是淚水。
我站在那兒輕輕的抽泣,生怕有人看到。不經(jīng)意間好似聽(tīng)到一聲呼喊,斷斷續(xù)續(xù)、似有若無(wú)。一轉(zhuǎn)身看到熟悉的身影——王老師!她穿著白色長(zhǎng)裙,一陣風(fēng)吹來(lái)白裙跳起了舞。
我看呆了……“你怎么在這兒,你的父母呢?快披上!萬(wàn)一著涼了怎么辦……”當(dāng)我聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)時(shí)心中的委屈一下子噴涌而出,眼淚止不住地流!安豢蘖耍!老師帶你回家”我緊緊的抓住王老師的衣角,溫暖涌上心頭。
回到家,看到窗外老師正賣(mài)力蹬自行車(chē),汗水和雨水摻雜在一起沾濕了美麗的裙子,我仿佛能清楚的聽(tīng)到老師急促的呼吸聲。
風(fēng)停了、雨住了,到處彌漫著清香,這就是幸福的氣息。
漫長(zhǎng)的六年有許多許多的人從我的世界走過(guò)。
小學(xué)六年的時(shí)光就像我人生的一角,那些人、那些事永遠(yuǎn)烙在我的心底,一生難忘!
幸福的日子作文 篇5
倚在時(shí)光的輪椅上,品味那一段如棒棒糖般甜美、幸福的日子……
——題記
歲月的長(zhǎng)流演繹了n段不同尋常的日子,有煩惱,有快樂(lè),有溫暖……
然而,唯獨(dú)那一段幸福的日子,令人神往、陶醉、懷戀。
那段時(shí)間,父母很忙,總顧不上我這個(gè)搗蛋鬼。
沙坡上的快樂(lè)
“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲的響起,桃園三劍客立即動(dòng)身,扔掉那煩人的作業(yè),離開(kāi)那令人窒息的教室,拋開(kāi)了心中的陰霾,肆無(wú)忌憚的向沙坡沖去。
同學(xué)們箭步流星般,飛躍到了沙坡。脫去腳上的鞋子,扔掉桎人的外套,盡情狂亂的奔跑著、打鬧著、盡情的打著滾,忘記了那煩人的作業(yè),嘮叨的叮囑。天空一片純凈,夕陽(yáng)下,太陽(yáng)染紅了半邊天,也染紅了我們炙熱的心。站在頂峰,我們抱成一團(tuán),對(duì)著天空大喊:我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
黃色的沙子,見(jiàn)證著一段友誼的存在,那段日子,那份友誼,令我快樂(lè),讓我?jiàn)^進(jìn)。
親人的關(guān)愛(ài)
那天晚上,淘氣、不懂事的我,因?yàn)閳?zhí)拗,竟忘記了奶奶的叮囑“早早回家,不要讓奶奶擔(dān)心”。
去同學(xué)家寫(xiě)字,直至夜幕降臨,繁星滿天,月色當(dāng)空,我才發(fā)覺(jué)該回家了。背起書(shū)包,一個(gè)人走在黑漆漆的路上,十分恐懼,不知何時(shí),后面跟著一個(gè)人,起初我按兵不動(dòng),看他什么意圖。待我觀察,似乎我走他就走,我跑他就跑。“媽呀,該不會(huì)是個(gè)壞蛋?強(qiáng)盜?”撒腿就跑,沒(méi)有一絲喘氣的機(jī)會(huì),直奔家里,到了巷子口,看見(jiàn)一個(gè)身影,仔細(xì)一看是奶奶,我立刻撲到奶奶懷里。痛哭流涕,向奶奶哭訴著事情的來(lái)龍去脈,聽(tīng)到的不是批評(píng),而是一句“有奶奶,什么都不怕!蹦锹曇魷嘏宋业男奶铩
一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我感受到了親情的溫暖。
那一段幸福的日子中,我感受到友情的珍貴,親情的溫暖,我懂得了微笑著面對(duì)生活,珍惜身邊的人,珍惜所擁有的時(shí)光。
倘若時(shí)光可以倒流,我一定再度那一段幸福的日子,讓時(shí)光漏沙停留在那幸福的港灣……
幸福的日子作文 篇6
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么幸福則是一朵驟然翻起的浪花;如果人生是一片湛藍(lán)的天空,那么幸福則是一朵悠閑自在的白云。
母愛(ài)如歌
“咳咳”一陣咳嗽聲從一個(gè)虛弱的女人口中傳出。是的,她就是我的母親。因?yàn)槲业奶詺獍岩路獫窳,所以母親才熬夜為我烘干衣服,可她自己還在感冒!我微微張開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)母親消瘦的身影,我聽(tīng)見(jiàn)母親一聲接著一聲的咳嗽聲,我想到以往母親為我所做的一件又一件事情,不禁紅了眼眶。幸福是什么?幸福就是母親對(duì)我的疼愛(ài)。
師恩像山
我站在老師的辦公室,低著頭,不敢直視老師的眼睛。我考試考砸了,老師吧我叫了過(guò)來(lái),我先在已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備了,可老師只是這樣望著我。許久,老師終于出聲了:“來(lái)吧,我給你分析一下錯(cuò)題!蔽殷@訝地看向老師,老師并沒(méi)有生氣,他很平靜。我走了過(guò)去,和老師一起分析了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì),我拿著試卷走了出來(lái),綻放出自信的笑容。幸福是什么?幸福就是老師對(duì)我的教導(dǎo)。
友誼似水
我躲在她的懷里小聲的抽泣著,我怕蛇,所以男生故意拿個(gè)假蛇來(lái)嚇我。每次,當(dāng)我被蛇嚇哭時(shí),都會(huì)習(xí)慣性地在茫茫人海中尋找她的身影,在她的身邊我總會(huì)有安全感。她輕輕拍著我的背,安慰我說(shuō):“別哭了哦,別哭了,誒是的,別怕!甭(tīng)到她的聲音,我總會(huì)停止哭泣。幸福是什么?幸福就是來(lái)自朋友的安慰。
當(dāng)我生病,淘氣的時(shí)候,我會(huì)想要得到母親的愛(ài);當(dāng)我考試失利的時(shí)候,我會(huì)想要得到老師的愛(ài);當(dāng)我因?yàn)楹ε露奁臅r(shí)候,我會(huì)想要得到朋友的關(guān)心和安慰。因?yàn)閻?ài)而幸福,幸福的日子,愛(ài)從不缺席。
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