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精選日子作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的日子作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日子作文 篇1
人們說，舒心的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝，不能總是陷在其中。而我，卻仍是不由自主地依賴著，就像童年……
童年舒適的小日子，是讓我深深依賴其中的，即便是在奶奶家高墻底下抓蛐蛐，也是別樣的新鮮有趣。
趴在雜草叢中，我們幾個(gè)孩子緊盯著雜草間的縫隙，耳邊是一片寂靜。突然，是一陣清脆的聲音，從遠(yuǎn)處悠悠忽忽地傳來，接著是一陣草葉的摩挲聲，過了好一會(huì)兒，我們眼前才冒出了一個(gè)青綠的，小小的東西，哦，是蟋蟀！我們幾個(gè)慢慢地匍匐前進(jìn)，后是一跳，再看時(shí)，那只青綠色的蟋蟀早已在瓶中看著我們了。
童年那舒適的日子不但是充滿了樂趣，還是飄香四溢的，讓我這只小饞嘴依賴極了。
每天中午，當(dāng)我蹦跳著從田野里回來時(shí)，老家的煙囪上總是煙霧繚繞，再走進(jìn)家門，一陣誘人的香氣撲鼻而來，我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的東西了。我連忙循著香氣來到廚房，哦，是土豆絲，那湯汁上還泛著油光，細(xì)長的肉絲摻雜在其中，真是讓我“口水直流三千尺”��！
對(duì)童年老家的依賴，對(duì)奶奶微笑的依賴，對(duì)太太幫我梳辮子的依賴，這些依賴都是使我快樂的，每次依賴這些事情，總是有一種濃濃的東西糊在我心頭，那是這舒心的日子給我的，那又是些什么呢？我想，大概就是溫情吧。
我永遠(yuǎn)依賴著這舒心的小日子，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
日子作文 篇2
每年的暑假，都是在驕陽似火的盛夏度過的。同學(xué)們大都打點(diǎn)行裝，匆匆忙忙、亟不可待的溜到祖國的四面八方，避暑、游覽、度假去了，好多同學(xué)就連小學(xué)畢業(yè)的隆重典禮都悄然放置一邊于不顧。
我的暑假自然另有一番打算，加強(qiáng)一下自己的語文功底，多看點(diǎn)書——豐富一下自己的知識(shí)寶庫；多寫點(diǎn)小文章——練練自己的筆下功夫。
走進(jìn)青浦圖書館，暑假期間真是人流如潮，熙熙攘攘，吵鬧聲不絕于耳，你身臨其境，過不了幾分鐘就會(huì)頭腦發(fā)脹，心煩意亂，不得不盡快沖出這塊圣地，到外面尋找適宜的避風(fēng)港。
我們逐漸發(fā)現(xiàn)并喜歡上了夏陽湖邊東北角的一條長長的彎月形紫葳長廊，大約有五六十米的深度，里面擺了許多長椅子，嶄新漂亮而又舒適，是今年春天才更換過的。長椅背面是紫葳藤條的主干，它們緊緊的纏繞在一起好似粗壯的繩索一般，攀爬到高高的木梁框架上面，歡快的向四面延伸開來，開出紅艷艷的喇叭花。其景、其花、其長廊深深的吸引了我們，很快我們一伙同學(xué)就以此處為家，開始了暑假期間的讀書生活，把這里當(dāng)做了我們的學(xué)習(xí)園地。
我們捧著各種書籍輪換著閱讀，相互之間交換著閱讀，讀累了我們就會(huì)熱烈的討論一番，爭論一陣。有時(shí)會(huì)在長廊里來回追逐，嬉戲打鬧；有時(shí)我們也會(huì)打著遮陽傘到湖水邊撿螺絲玩，觀摩漁翁們專心的垂釣，研究各種各樣的湖邊鮮花等，增長一些植物方面的知識(shí)。比如每天給我們無比涼爽的紫葳，它原來也有許多名字比如還有個(gè)好聽的名字叫“凌霄”，我認(rèn)為還是凌霄有代表性，而“紫葳”的讀音和字形都很接近“紫薇”，可它們又是完全不同的兩種植物，我也把它們混在一起是非難辨很長時(shí)間。
唐代的詩人歐陽炯曾這樣贊美它：“凌霄多半繞棕櫊，深染梔黃色不如。滿對(duì)微風(fēng)吹細(xì)葉，一條龍甲清虛�！笨磥砦覀兊淖嫦群茉缇驮谧陷谔傧滦菹⒊藳隽�。它們也喜歡把“紫葳”稱呼為“凌霄”。
我們經(jīng)常書看累了，就仔細(xì)的觀看起紫葳花來。它的花朵，聚傘狀圓錐花絮，漏斗狀鐘形花冠，外面橙紅色，內(nèi)面鮮紅色。這些花都開在枝干的頂端，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的開放，前面的謝了，后面的又接著開，前仆后繼的開放很長的時(shí)間。我百思不得其解，不管枝條怎樣向下垂，而開花的末端總是把那一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的鮮花朝上托起，舉在空中，像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬，熊熊燃燒。
逐漸的我們有了經(jīng)驗(yàn)，有了在紫葳長廊里學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，為了對(duì)付那些討厭的花蚊子進(jìn)攻，我們的鞋子上，衣服上，就連長長的椅子靠背上都貼滿了防蚊貼，還不斷地噴灑花露水，有時(shí)一旦哪里被蚊子叮咬了，就趕快涂抹些海藻蘆薈膠，也挺管用的。
在夏陽花邊，在紫薇長廊的美好而又歡樂的日子，總是讓我難以忘懷。時(shí)值秋分瑟瑟的日子，我們有散步路過這里，已經(jīng)是今非昔比，寒意濃濃的，再也不敢過多的逗留。
日子作文 篇3
與書籍相依相偎的日子，總透著盈鼻細(xì)膩的墨香在指間緩緩流淌。在光陽浸染的情懷里，覓一處心靈的桃花源，靜享書的芬芳。
我十分喜愛讀書，曾沉浸在《詩經(jīng)》中的纏綿悱惻不可自撥；心驚于《三國演義》的詭譎紛爭而暗自神傷；心悅于江南詩詞的空靈輕韻，共鳴于魯迅所著的《朝花夕拾》。它們歷見了我的成長，帶給了我無限的啟迪。
就說說我國的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》吧，這確是中國乃至世界文學(xué)史上的一大瑰寶。書中的人物以精細(xì)生動(dòng)的語言活靈地展現(xiàn)出來。閱讀此書，我深切地感受到落花流水的殘酷，悲吟一句“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，卻也體會(huì)到那般肝腸寸斷所有的悲傷。這本書向我刻畫了人生百態(tài)，也縮影了封建社會(huì)大家族日薄西山的悲涼。這場(chǎng)精神上的盛宴，讓我暗嘆書籍的魅力——它是歷史最詳盡的載體，是藝術(shù)最完美的寄托。再也沒有這樣一件東西讓我每每入睡，血脈卻不住地賁張，思緒卻不住地紛飛，那流淌著的是書籍的知識(shí)光彩，為我的夢(mèng)想增加了一份篤定，隱隱約約看見希翼的光芒在不斷地?fù)溟W。
古話說過“積財(cái)萬千，無過之讀書�！睔v來的文人學(xué)者無不在書籍上經(jīng)過一番打磨。且不說孔子韋編三絕，仍覺書讀甚少，又有宋濂為讀書“手自筆錄”仍“弗之怠”，可見其讀書意志的堅(jiān)定；著名學(xué)者聞一多先生也曾目不窺園，成了“何妨一下樓”的主人，那是潛心貫注，日日苦讀的表現(xiàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨只能淪為社會(huì)的累贅，不常常讀書即使天賦異稟也會(huì)江郎才盡。知識(shí)的階梯是靠書籍的夯實(shí)與積累搭建起來的。很多人在讀書這條路上心神不定，欲走捷徑獲得成功，孰不知多讀書、讀好書，已潛移默化地影響到你的氣質(zhì)與品德，畢竟腹有詩書氣自華。當(dāng)我們行事做人時(shí)，常想起書中的內(nèi)容，便有了“鑒往知來”的本領(lǐng)。
書籍是知識(shí)的源泉。放眼望去，從古至今因?yàn)闀淖內(nèi)松氖吕辉谏贁?shù)。之所以會(huì)有“寒門出學(xué)子”的情景出現(xiàn)，那是因?yàn)樯瞽h(huán)境雖限制了他們的學(xué)習(xí)條件，卻束縛不了他們讀書成才的夢(mèng)想。再觀現(xiàn)今社會(huì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)子們，他們?yōu)樽叱龃笊教魍礁鼔衙赖娘L(fēng)景，發(fā)奮讀書，毫不懈怠。書籍成了支持他們的信念。書籍成了源源不斷的動(dòng)力。他們終將會(huì)在夢(mèng)想這條路上越走越遠(yuǎn)，成功的曙光屬于他們。
我對(duì)讀書情有獨(dú)鐘，看著自己身邊不斷涌現(xiàn)的書粉也由衷地感到欣喜�？蓾u覺“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一思想的`荼毒人心程度之深。這本是勉勵(lì)人們努力讀書的箴言，卻在競(jìng)爭愈加激烈的現(xiàn)世中變了性質(zhì)。讀書的目的何時(shí)變得如此淺薄了？難道讀書只是為了身處“黃金屋”且“美人在側(cè)”？這不禁要打一個(gè)大大的問號(hào)了。讀書最表層的用意便是增加個(gè)人文化素養(yǎng)，深層是以從書中獲取的知識(shí)來建設(shè)社會(huì)，造福人類。我們讀書的夢(mèng)想不該如此功利，應(yīng)是為人類幸福做一些助世之舉。一些人為了功名利祿迷惑了初心，運(yùn)用滿腹才華做一些傷及人民的事，這也不比一個(gè)文盲出色在何處，反倒成了禍?zhǔn)碌哪缓蠛谑�。書籍�?yīng)正確地使我們形成人生夢(mèng)想觀。在享用這些精神珍饈后，能創(chuàng)作出一些寓意深刻，對(duì)后世大有助益的作品。不再囿于世俗，僵于論說，淪于形式。
一本本書層層疊放，在午后的暖陽下，投射出一片詩意的剪影。書香怡人，也在悄然間芬芳成人生的底色，為夢(mèng)想筑基，為人生引航。
日子作文 篇4
星期四早晨，我和媽媽急急忙忙地下樓，準(zhǔn)備上學(xué)。�。〗裉斓难┛烧娲笱�！
我看到：四周是白茫茫的一片，地上像鋪了一層厚厚的棉被，我的雙腳踩在上面，真舒服！好柔軟�。∥疫�聽到腳下的雪娃娃發(fā)出輕微的“咯吱”聲，我真不忍心再踩向這些可愛的雪娃娃們身上。瞧：這些可愛的雪娃娃們還在不停地飛向快樂的人間，落在我的臉上落在我身上，我馬上也快變成一個(gè)雪娃娃了，真有意思！我還看到路上的行人非常少，有上班的大人，有送孩子的家長還有孩子。別人都打著傘，媽媽卻忘記帶了。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住地打了個(gè)冷顫，媽媽趕緊讓我戴上口罩。
我和媽媽在路邊在路邊等車，等了很久，沒有車的蹤影。我忍不住地哭了，媽媽安慰我說：“別哭，你越是沒耐心，就越等不到車�！眿寢尩脑拕傉f完，忽然從媽媽的包包里，傳來了一陣清脆的手機(jī)鈴聲，媽媽的手機(jī)響了。原來是郭城均媽媽打來的電話，說“今天不上學(xué)，一直到星期一”。接著，媽媽趕緊找到另一個(gè)移動(dòng)號(hào)碼的手機(jī)，一看上面的信息，果然是這樣。媽媽豪爽地把這個(gè)消息告訴了我，我高興的一跳跳了三米多高。
我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們玩打雪仗吧�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起來到我們樓下的小廣場(chǎng)內(nèi)歡快地打雪仗，一會(huì)兒媽媽用雪球打我，一會(huì)兒我把雪球扔向媽媽，媽媽的衣服上被我弄了很多雪，望著媽媽，我又忍不住地笑了，媽媽也笑了……真是太有趣了！風(fēng)雪中不時(shí)地傳來我和媽媽的歡笑聲。一會(huì)兒我躺在軟軟的雪地里，一會(huì)兒我又故意摔在厚厚的雪被里，真舒服�。∥疫�在地雪地上堆了一個(gè)巨大的雪山——珠穆朗瑪峰。媽媽連連夸我：“你太有創(chuàng)意了！要是我，可堆不出來這樣好看的作品呢�！�
我和媽媽在雪地上玩了好長時(shí)間。媽媽告訴我：“孩子，我們?cè)摶丶页燥埩恕！蔽也乓酪啦簧岬仉x開了這個(gè)快樂的樂園！
日子作文 篇5
昨天是過去。那么，請(qǐng)不要為著昨天的失敗而失意吧！昨天的失意并不代表著整個(gè)人生從此便暗淡無光。你知識(shí)獲得了一份挫折的財(cái)富和一份經(jīng)歷的擁有罷了！我們沒有必要把昨天的錯(cuò)過當(dāng)成過錯(cuò)，也沒有必要把昨天的幼稚一千遍的責(zé)怪。太陽落下了，但月亮還會(huì)升起！請(qǐng)相信自己吧！相信自己會(huì)成功的！
而今天，則正在進(jìn)行著。那么，請(qǐng)仔細(xì)考慮你所走的沒一步。也許這一步是正確的，那么，你離成功遍更進(jìn)了一步。也許不的這一步錯(cuò)了，那么，你可能出現(xiàn)一步錯(cuò)便步步錯(cuò)的情況。但請(qǐng)不要猶豫不前。世界不會(huì)等著你去選擇的。時(shí)間是走動(dòng)的，不回等你。那么就勇敢的往前走吧，即使你的這一步錯(cuò)了，但還有明天。
明天，是我們的未來。請(qǐng)相信，我們的未來不是夢(mèng)。因?yàn)槲覀冇欣硐�。有人說，理想是世界的主宰。沒有理想，你便擺脫不了空虛和渺小。渾渾噩噩的人，只能醉生夢(mèng)死；朝三暮四的人，則徘徊不前；而遇阻不前的人，那只有葬送前程。那么，請(qǐng)堅(jiān)持理想，讓理想的風(fēng)帆奮力前行吧！她會(huì)告訴我們――我們的未來不是夢(mèng)！
昨天是過去，今天在進(jìn)行，明天是未來。而昨天、今天、明天則是生活中的每一天。那么，請(qǐng)珍惜生活中的每一天，珍惜每一個(gè)日升月落，珍惜每一分每一秒吧！因?yàn)椋钸^了，就不在來了。
日子作文 篇6
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面然而，快樂的童年好像在小學(xué)畢業(yè)前夕落下帷幕。
進(jìn)入第二學(xué)期，各種考試接踵而來，除了應(yīng)付緊張的備考，還得擠時(shí)間練鋼琴，因?yàn)樾聦W(xué)期我將進(jìn)入金實(shí)內(nèi)宿班，再也沒有太多時(shí)間可以在家里練琴，好不容易熬過了九級(jí)，只剩十級(jí)了，所以我給自己的要求是只許成功，不許失��！
同時(shí)我也感覺到壓力山大，盡管已經(jīng)很努力地?cái)D時(shí)間，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果練習(xí)時(shí)間不能保證，十級(jí)談何容易！炎熱的夏天，絲毫沒有因?yàn)槲业姆泵Χ鴾p少它的熱情，因此增添了我些許煩躁，或許是因?yàn)楫厴I(yè)臨近，或許是因?yàn)榭技?jí)的壓力。
時(shí)間是絕對(duì)公平的，它從來沒有為誰放慢腳步，畢業(yè)考試過后，鋼琴考級(jí)這一天很快就到來了。按照安排，十級(jí)考在下午進(jìn)行，中午吃完飯，爸爸媽媽就送我到考場(chǎng)。我懷著十分緊張的心情進(jìn)入候考區(qū)，候考區(qū)里已經(jīng)好多家長和小學(xué)員在等候。
我腦子里不停地背誦著考級(jí)的曲目，十級(jí)的曲目太長了，并且在熟練度上我還是欠缺的，老師也跟我說過，十級(jí)考是最嚴(yán)厲最苛刻的。我覺得手腳冰涼冰涼的，手心不停地出汗，鋼琴考級(jí)已經(jīng)不是第一次，但是第一次這么緊張。
老師把13號(hào)的考號(hào)交給我，讓我上二樓考室門外等候，等候的空隙，本想跟我再看一下曲目里面需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)我把琴譜落在一樓了，好像是不好的兆頭啊！媽媽站在我身邊，好像看出了我的心思，把手搭在我肩膀上跟我說：別緊張！跟平時(shí)練習(xí)一樣地考就可以了，考不過也不要緊！
13號(hào)！終于輪到我了，我忐忑地走進(jìn)考室，也許是因?yàn)榈讱獠蛔�，走起路來有點(diǎn)輕飄飄的感覺，但愿我的手指不要輕飄飄。如何彈完考級(jí)的曲目，我完全沒有印象，媽媽沒有問我，我也沒有說�？技�(jí)的成績可能得再過一個(gè)月左右才能知道，一個(gè)月――多么漫長！夏天本是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榈却募灏�，我絲毫感覺不到它的鳥語花香。
終于還是等來了考級(jí)成績，視奏接近滿分，但演奏不通過，因此十級(jí)不通過。盡管結(jié)果是意料之中，我的眼淚還是奪眶而出，回想這一學(xué)期的付出，好像大哭一場(chǎng)才能好好釋放自己，媽媽坐在我旁邊，她并沒有阻止我。
等我哭得有點(diǎn)累了，媽媽對(duì)我說：我們出去走走吧！媽媽牽著我的手走在林蔭道上，濃郁的綠蔭向遠(yuǎn)方蔓延，鳥語花香，滿是夏天的味道，這個(gè)夏天我還是第一次感受到它的氣息。
我們找個(gè)地方坐下來，媽媽對(duì)我說：其實(shí)你考級(jí)不過我反而高興！
媽媽你幸災(zāi)樂禍！我有點(diǎn)生氣地說。
孩子，很多人考了十級(jí)就不再彈了，如果是那樣，媽媽情愿你十級(jí)不通過。學(xué)鋼琴不是為了考級(jí)，而是因?yàn)閷?duì)音樂的熱愛，它可以滋潤你的心靈，治愈你的悲傷。一旦你選擇了音樂，它就應(yīng)該是陪伴你終生的益友，有音樂的陪伴，每個(gè)日子都是鳥語花香！
聽了媽媽的話，我開始陷入沉思，回想學(xué)琴這六年，我從懵懵懂懂的孩童成長為朝氣蓬勃的少年，從枯燥乏味到真正喜歡，音樂豐富了我的童年，滋養(yǎng)了我的心靈。
貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我在遭受挫折時(shí)絕不輕言放棄；肖邦的夜曲總能讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松；久石讓的《spring》彈出我的好心情我投入這音樂春秋里，自信才能自如，彈琴如此，人亦如此。
整理好自己的思緒，把考級(jí)失敗當(dāng)做是人生的一次歷練。音樂，感謝有你！只要有音樂的陪伴，每個(gè)日子都是鳥語花香！
日子作文 篇7
晴朗、多云、下雨，我想最難熬的莫過于“暴風(fēng)雨”，感謝你，在“暴風(fēng)雨”的日子里陪伴我，讓我看到明媚的陽光。
記得那是一次大規(guī)模的考試，在關(guān)鍵時(shí)刻我“掉鏈子”了，考得非常差。
春天的雨綿綿的下著，仿佛一根根針扎著、刺著、戳著我的心。天下著雨，我的心流著淚。我拖著沉重的步伐一步一步的移回家。打開家門，一個(gè)人也沒有，十分冷靜。我一個(gè)人獨(dú)自走到陽臺(tái)走廊上，看著淅淅瀝瀝的雨，發(fā)呆。
父親不知何時(shí)走到我身邊，一把搭著我的肩，笑瞇瞇的問：“想什么呢，這么入神？”我抬頭望了望他，淡淡的說了句：“沒想什么�！比缓箝L嘆了一口氣。父親似乎發(fā)現(xiàn)了什么，便開始轉(zhuǎn)移話題：“我買了點(diǎn)新茶葉，去嘗嘗吧，看你老爸的泡茶技術(shù)有沒有提高�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。父親先用開水燙了一遍茶具，然后開始放茶葉，倒水，茶葉在水中舒展，像正在綻放的花。而一旁的我，呆呆的望著，心里喘不過氣來，像有石頭壓著似的。父親沏了一杯茶在桌上，然后說：“嘗嘗吧�！蔽覚C(jī)械的拿起茶杯，嘗了一口，苦澀在我嘴中蔓延，我還咽了下去。淚水也禁不住這苦澀味，悄悄滑落。我壓抑的心情，好像找到了排泄水口，一股勁兒地涌出。父親見狀，忙把手中的東西放在桌上，安慰我，叫我別哭。我漸漸平靜下來，父親要接著泡茶。
我表面好像平靜了，內(nèi)心卻如海嘯一般，我無法一下子從那里走出來。父親又沏了一杯茶叫我喝，我毫不猶豫的接過來，喝了一小口，先是苦澀，苦澀后面又有一絲甜意。父親看我喝了茶，又把茶水倒了，又倒開水。原來翠綠的茶葉已經(jīng)泛黃，但它們?nèi)栽谒淖饔孟卖骠嫫鹞�。父親又沏了第三杯茶給我，我還是喝了，只不過味道不同于前兩次，苦澀的時(shí)間短了，泛甜的時(shí)間久了。我哽咽的問父親這是為什么。
爸爸語重心長的對(duì)我說：“這就是苦盡甘來的味道�！薄芭丁！蔽逸p輕的應(yīng)了一聲“其實(shí)我都知道了，”他接著說，“老師已經(jīng)告訴我了�！蔽衣牭竭@句話淚水又不聽使喚的滑落下來�！皠e哭，哭什么，我相信你就像茶葉一樣，總會(huì)有泛甜的時(shí)候�！蔽乙话褤涞礁赣H懷里，盡管我的淚還在流，但我的心卻在笑。這淚是感謝的淚，謝謝你的理解你的鼓勵(lì)。那一刻，雨停了，太陽出來了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。父親，你在我的“暴風(fēng)雨”的日子里，為我畫上了理解的彩虹，讓我的“暴風(fēng)雨”過去，暖和的陽光對(duì)我招手。
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