- 相關(guān)推薦
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文，歡迎大家分享。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 1
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體，如：一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸�！�。我當(dāng)然也有幸福。
今天，我們要來(lái)房子里搞衛(wèi)生，大家可勤奮了。
我和哥哥一放學(xué)就馬上跑回家里，我們兄妹倆都回到各自的房間寫作業(yè)。神不知，鬼不覺的過(guò)了一個(gè)鐘頭，天已黑了，但是我仍然還沒有完成作業(yè)。
我的姑姑不知怎么“飛”到我的房間，叫了我一聲：“妹妹”！我跟姑姑說(shuō)：“姑姑，等我寫完作業(yè)，我就來(lái)幫你”。她笑了，她的笑容我好久不見了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間又過(guò)了幾分鐘，爽��！作業(yè)終于OK了。
我連忙跑上三樓，幫姑姑收拾房間。
不一會(huì)兒，大家都到齊了。大家你忙你的，我忙我的`，可開心了。呀！弟弟跑哪去了呀？哦，原來(lái)他也忙他的去咯！大家忙的不可開交。
奇怪了，我又干嘛呀？我呀。幫大家擦擦東西，掃掃地等等。我哥呢？他呀，他不做事；不幫忙；也不搗亂，他就是個(gè)電視迷。坐在沙發(fā)上癡癡的看著電視，看都不看我們一眼，真氣人！
將近11點(diǎn)鐘，大家的活干得也差不多了。雖然非常的勞累，但我們很開心。
幸福，就是這種滋味。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 2
放學(xué)了，小螞蟻黑黑背著書包走在回家的路上。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香氣撲鼻而來(lái)。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過(guò)去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長(zhǎng)的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來(lái)�？晒穷^對(duì)螞蟻黑黑來(lái)說(shuō)就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來(lái)，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說(shuō)：在哪里，快帶我們?nèi)�。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步�?lái)到有骨頭的'地方。大家連忙排成兩隊(duì)，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊(duì)伍，緩緩地往家移動(dòng)。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來(lái)，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說(shuō)：別怕，我再去叫人。說(shuō)完轉(zhuǎn)身一溜煙似的去了。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來(lái)了。大家就這樣齊心協(xié)力地把骨頭搬了回去。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 3
有一天，小黃鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒有人��？”過(guò)了一會(huì)，一直小猴子路過(guò)，聽到呼救聲，就找來(lái)一根長(zhǎng)棍子，想把小黃鴨拉上來(lái)，可是沒有成功。這時(shí)又來(lái)了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過(guò)來(lái)把水倒進(jìn)了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來(lái)，可是不一會(huì)水就沒有了，因?yàn)槎紳B到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時(shí)候，過(guò)來(lái)了一直小象，他知道事情的'原委以后想用自己的長(zhǎng)鼻子把小黃鴨卷上來(lái)，可是它的鼻子不夠長(zhǎng)，也沒有成功。最后，它們幾位達(dá)成一致意見，沒人去提一桶水來(lái)，把這個(gè)坑給填滿水，然后它們沒人一桶水就把這個(gè)坑給填滿了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團(tuán)體的力量大于個(gè)體的力量，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 4
閑著無(wú)聊，我蹲在樹下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運(yùn)一塊面包屑，為了自己以后的.糧食做儲(chǔ)備。螞蟻身軀很小，但是隊(duì)伍很強(qiáng)大，以至于他們能夠搬動(dòng)比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的話，還有什么事做不成呢？
我們聽說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個(gè)人無(wú)力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對(duì)，那成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是輕而易舉了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 5
在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們參加了一個(gè)比賽，叫齊心協(xié)力，這個(gè)比賽需要20個(gè)人參加這個(gè)比賽，當(dāng)然，我也是這個(gè)比賽的其中一個(gè)隊(duì)員。
我們?cè)谶@一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會(huì)叫我們20個(gè)人出來(lái)練習(xí)，有時(shí)候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會(huì)說(shuō)一個(gè)累字、苦字，特別是我們的領(lǐng)頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個(gè)成員，有時(shí)候，我們叫累了，他就讓我們休息一會(huì)，但是，有時(shí)候，我們休息到一半的時(shí)候，他又讓我們起來(lái)開始練，就是因?yàn)樗匆娝腫3]班的那些同學(xué)比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時(shí)候了，我們?cè)绞羌泳o了練習(xí)的程度。
過(guò)了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準(zhǔn)備，比賽時(shí)間到了，我們聽見了哨子的.響聲，一下子向終點(diǎn)跑去，7·85秒過(guò)后，我們都?xì)g快得跳了起來(lái)。
哈哈，這就是我們現(xiàn)在五[4]班的成績(jī)了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 6
你們知道哪里會(huì)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)來(lái)自昆蟲之間的生死戰(zhàn)爭(zhēng)。
放學(xué)了，我正向食堂走去，突然我發(fā)現(xiàn)我前面有一些黑點(diǎn)和綠點(diǎn)在緩慢的移動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾條青蟲和成千上萬(wàn)的螞蟻在戰(zhàn)斗。螞蟻蟻王也出動(dòng)了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓(xùn)練有素，身經(jīng)百戰(zhàn)的精兵。把剩下的`分成三份，一份用來(lái)保護(hù)卵子，一份用來(lái)搬運(yùn)食物，一份用來(lái)支援前方部隊(duì)。
而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰(zhàn)，另外幾只引開螞蟻精兵對(duì)，再讓幾只青蟲進(jìn)螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因?yàn)槲浵伮咽亲钣袪I(yíng)養(yǎng)的
螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動(dòng)起來(lái)壓住了螞蟻，只見雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，激烈的戰(zhàn)斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。
這件事讓我們明白一不道理，團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的，渺小的螞蟻只因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能打敗龐大的青蟲。俗話說(shuō)的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神，發(fā)揮一個(gè)團(tuán)體的力量。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 7
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡(jiǎn)單，很自信�？墒�，老師拿來(lái)一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具，我又覺得非常難。老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來(lái)，是細(xì)長(zhǎng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說(shuō)了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說(shuō)完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的.。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問(wèn)題，要多從自己身上找原因。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 8
昨天下午的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，黃老師帶領(lǐng)我們玩了趣味無(wú)窮的`“三人四足”游戲。
我和陳湛遠(yuǎn)、佟昕麒一組。從左到右分別是陳湛遠(yuǎn)、佟昕麒、我。把我們的腿綁了起來(lái)后，我們先練習(xí)了一下。問(wèn)題出在了佟昕麒這兒。他每次都跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致摔倒。他一倒，我和陳湛遠(yuǎn)也倒了下去。黃老師看見我們這副狼狽不堪的樣子，就上前幫助我們：說(shuō)我和陳湛遠(yuǎn)這樣邁自己左腳和右腳，是要訓(xùn)練佟昕麒變身蛙人，讓他“雙腿同時(shí)向前邁”！
�。〗�(jīng)過(guò)思考，弄懂了。我們接受了黃老師的建議，并且喊出了口令。
“一、二，一、二”我們有節(jié)奏地喊著，隨著我們的練習(xí)，終于能走順、走快了。
黃老師還組織了兩次比賽。第一次，我們拿了倒數(shù)第一。第二次，剛剛開始，我們就落后了。眼看著一隊(duì)隊(duì)超到我們前面，我們就急了�？上б恢辟￡亏栌炙ち�。“唉……”我嘆氣著，“又是倒數(shù)第一”。
我終于明白：玩這個(gè)游戲需要團(tuán)結(jié)一心，齊頭并進(jìn)了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 9
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)展開陽(yáng)光體育活動(dòng)，一到下課時(shí)間，籃球場(chǎng)上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內(nèi)容可豐富了。
去年我們四年級(jí)就參加了一個(gè)名叫“齊心協(xié)力”的比賽，一共要20人來(lái)參加。更有趣的是參賽隊(duì)員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會(huì)摔倒。有幾個(gè)人的腳步跨的太大，有的`跨的太小，這樣是不行的，如果我們?cè)诒荣愔兴さ沽�，我們就�?huì)前功盡棄，不過(guò)我們只要付出努力就會(huì)看到勝利的曙光。在練習(xí)時(shí)有的同學(xué)被繩子磨出泡來(lái)了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來(lái)了。
在比賽的前一天，班長(zhǎng)看到我們的對(duì)手練得如此齊心協(xié)力，就帶著我們加緊練習(xí)，我們也非�？炭啵脍A了對(duì)手，最后站在倍受矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
第二天比賽開始了，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們以最快的速度沖向終點(diǎn)，以7·59秒的好成績(jī)，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎(jiǎng)杯。這場(chǎng)比賽使我們明白只要有付出就有回報(bào)。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 10
小學(xué)生涯六年一閃而過(guò)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，六年中讓我最為感動(dòng)的還是我們班的團(tuán)結(jié)。
在我們班四年級(jí)的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對(duì)9班的女子組，當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣�。下�?chǎng)后，隊(duì)員們正重拾信心，討論失敗的原因，討論下一場(chǎng)的計(jì)謀。一個(gè)尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個(gè)9班的女孩子用著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看他們2班，球都踢不進(jìn)，真不行……”后來(lái)走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽了不好受的語(yǔ)句。隊(duì)里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽到這樣一些話，許多隊(duì)員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來(lái)我也不例外，哇的`一下就哭了出來(lái)。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對(duì)手的譏笑，許多同學(xué)來(lái)安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開教室門，映入眼簾的就是黑板上被陽(yáng)光照的發(fā)亮的鼓勵(lì)墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠(yuǎn)是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為“二班永遠(yuǎn)是最棒的！”
六個(gè)春秋，我們一起成長(zhǎng)，我不用團(tuán)結(jié)形容2班，而是用2班形容團(tuán)結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小螞蟻“心心”在草叢中玩。突然它撞上了一個(gè)硬東西，它一看，原來(lái)是一根骨頭�！靶男摹眱裳郯l(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭看，伸出雙手，想擁抱骨頭似的。
“心心”跑上前去，想把骨頭搬回家，可它的'力氣太小了，搬不起巨大的骨頭�！靶男摹毕肴フ彝閬�(lái)幫忙一起搬�！靶男摹眲倓傁肴フ�，可是他又想：要是我去搬救兵，那么，骨頭不就會(huì)被別人搬走了。就在“心心”苦惱時(shí)，它的朋友“開開”來(lái)了。“心心”對(duì)“開開”說(shuō)出了自己的苦惱。“開開”笑著說(shuō)：“你在這里守著，我去搬救兵。”“心心”聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭就出發(fā)了。
不一會(huì)兒，“開開”就帶了10個(gè)同伴來(lái)到了骨頭旁�！巴�，好大的骨頭�。 蓖閭儾患s而同地說(shuō)�！昂美玻美�，一群饞貓位，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是一起把骨頭搬回去，搬回去后，準(zhǔn)會(huì)讓你們吃飽�！薄靶男摹毙χf(shuō)�！昂�！”大家一起嗨到。
大家一起搬起骨頭，“心心”在前面叫口令“一二，一二，一二…….”在半路中，“我好累��！”一只螞蟻說(shuō)。“好吧，我們就休息一下吧！”大家輕輕地放下骨頭，“我去給你們拿一點(diǎn)水吧�！闭f(shuō)完“心心”去小河里盛了點(diǎn)水給大家喝。
休息了一會(huì)兒，隊(duì)伍雙出發(fā)了，不一會(huì)兒，大家就到家了，大家就骨頭分掉了吃掉，那一天，螞蟻家中充滿了笑聲。
這個(gè)故事告訴我：只要齊心協(xié)力，無(wú)論什么事情都會(huì)做到。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 12
老師常說(shuō)：人心齊，泰山移。上學(xué)期，我們的”超級(jí)伙伴”活動(dòng)，就是發(fā)揚(yáng)了這種精神，捧回了冠軍的獎(jiǎng)杯。
“超級(jí)伙伴”由10個(gè)女同學(xué)和10個(gè)男同學(xué)組成，相互之間腳綁腳齊步走，要20個(gè)人腳步夸得一致非常難，因?yàn)槿擞虚L(zhǎng)短，腳步有大小。開始練的時(shí)候，不是摔倒，就是你啦我扯，大家的腳上都練出了淤青，有些女同學(xué)是邊練邊流淚，更有幾個(gè)男同學(xué)腳痛得強(qiáng)烈要求退出。怎么辦，我是中隊(duì)長(zhǎng)，一定要穩(wěn)住大家的情緒，于是我說(shuō)：“我們邊喊口號(hào)邊走，喊一，大家先跨出一步，喊二，跨第二步，先慢走，再加快速度。”在口號(hào)的支配下，我們摔倒少了，同學(xué)們?cè)寡砸采倭�。超�?jí)伙伴要想贏，必須加快數(shù)度。于是，我們由慢走向快走邁進(jìn)，摔倒了爬起來(lái)，腳痛了歇一歇。汗水濕透了校服，烈日曬紅了我們的臉蛋，可我們還是堅(jiān)持著。很快到了比賽的`日子，那天，班主任韓老師外出聽課去了，有些同學(xué)想偷懶了，比賽前不肯再熱身一下。我想，我們練得這么辛苦，不能功虧一簣，午休時(shí)，我又帶領(lǐng)大家，來(lái)到大操場(chǎng)上做最后的沖刺。
比賽開始了，我們輪到最后一個(gè)，前面幾個(gè)班成績(jī)都不錯(cuò)，我看在眼里，急在心里。默默地說(shuō)：我們一定要贏。我們開始上戰(zhàn)場(chǎng)了，我對(duì)大家說(shuō)：“眼睛向前看，千萬(wàn)不能摔倒，托也要把同學(xué)拖到終點(diǎn)。哨聲一響，我們喊著口號(hào)跑步向前沖去。眼看就要到終點(diǎn)了，我不顧一切撲向墊子，同學(xué)們也跟著我撲向了墊子，我們贏了，我們以7.9秒的成績(jī)捧回了冠軍的獎(jiǎng)杯，而且還打破了上屆的記錄。
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上唱啊，跳啊，所有的痛苦都化著了煙云。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 13
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉辦了一次民族舞比賽。
比賽是星期五下午兩點(diǎn)鐘開始的。音樂一響，我們便搬起凳子，排著隊(duì)向操場(chǎng)走去。
比賽很快就開始了，由于是從低年級(jí)開始，再加上周老師抽簽抽到第三，我們班是全校最后一個(gè)出場(chǎng)的，因此同學(xué)們一點(diǎn)也不緊張。有的同學(xué)看起了書，有的同學(xué)玩起了游戲，我和李靖林也下起了象棋，張茜萍同樣沒閑著，她趁這時(shí)間，帶著一些不太會(huì)跳舞的同學(xué)練起了舞......
終于輪到六年級(jí)了，同學(xué)們都變得嚴(yán)肅、認(rèn)真起來(lái)，仔細(xì)觀看著其他兩個(gè)班的表演。“請(qǐng)六年級(jí)（三）班入場(chǎng)�！彪S著主持人洪亮的聲音響起，張茜萍也喊起了口令。我的心里緊張起來(lái)了：萬(wàn)一我又做錯(cuò)了動(dòng)作怎么辦？要知道，由于腳傷的`緣故，我可是有好幾節(jié)體育課沒上�。∪f(wàn)一......可是時(shí)間根本不容我想這么多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯(cuò)動(dòng)作，這次竟然一個(gè)也沒有做錯(cuò)！
跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣布名次。��！念到六年級(jí)了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因?yàn)槲覀冎溃和荒昙?jí)中念的第一個(gè)班便是第一名。獎(jiǎng)狀拿回來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈......
這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協(xié)力去做一件事，就一定能把這件事做好！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 14
有一天，小動(dòng)物們正在玩捉迷藏，小猴子在數(shù)，其他小動(dòng)物在藏。忽然烏云擋住了藍(lán)天，小猴叫大家趕快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠還沒有回家。
這時(shí)小猴發(fā)現(xiàn)了情況，趕緊大叫：“小松鼠你在哪？”聽見小猴的喊叫，大家都急了，到處找小松鼠。小兔在草叢里找，小羊在河邊找，小熊在花園找，小猴爬上樹看小松鼠的'位置，又大聲叫了一下：“小松鼠你在哪？”這時(shí)小兔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家快來(lái)幫忙，小松鼠壓在石頭下了！”大家連忙趕過(guò)去。
這時(shí)雷聲越來(lái)越大，電閃雷鳴，風(fēng)呼呼的刮著，大家又害怕又冷，可是大家齊心協(xié)力把石頭搬了起來(lái)，扶著小松鼠回到了家里。小猴子問(wèn)：“你為什么被石頭壓著？”小松鼠回答：“因?yàn)槲也氐臅r(shí)候，天黑了，我一慌就撞到了一個(gè)大石頭，那個(gè)大石頭滾下來(lái)把我壓住了。”小猴子說(shuō)：“你以后遇事不要慌，要冷靜�！�
開始下大暴雨了，“嘩嘩，嘩嘩”大家在屋子里唱歌、猜字謎、看書……
雨停了，大家出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，大家在外面又開始玩了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 15
星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發(fā)愁沒有什么可玩。忽然，小狐貍看見了一個(gè)用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個(gè)秋千。”小猴朝小狐貍指的方向看，真的有一個(gè)秋千。它們都高興極了，異口同聲地說(shuō)：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開心。
正在這時(shí)，兩只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它們看見有一條河擋住了去路，心里焦急萬(wàn)分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會(huì)非常著急的。
忽然，小猴看見了兩只小螞蟻，就對(duì)小狐貍說(shuō)：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過(guò)不了河了�！毙『傁蛐『镏傅姆较蚩�，果然有兩只小螞蟻，它們一定過(guò)不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“我們把秋千拆了吧�！毙『镎f(shuō)：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說(shuō)：“聽我的，這個(gè)主意一定沒問(wèn)題�！毙『镏缓寐犃恕Ｐ『锖托『傄黄瘕R心協(xié)力，一起把木板拿了下來(lái)。搭到了河的兩端。
兩只小螞蟻看見了，連忙說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！闭f(shuō)完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過(guò)了河�！安豢蜌�，這是我們應(yīng)該做的�！毙『锖托『傹R聲說(shuō)。看著小螞蟻們遠(yuǎn)去的`背影，小猴和小狐貍開心極了，又一起快樂的玩起了跳繩。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 16
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫作“齊心協(xié)力”。
游戲之前，老師先向我們說(shuō)了規(guī)則同，然后組成男女兩組，男女兩組分別站在椅子上，看哪組站的人數(shù)多，哪組就勝利，游戲開始了，老師女生和男生分別請(qǐng)了六個(gè)人來(lái)做游戲，我們男生先互相摟在一起，然后每一個(gè)人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來(lái)，男生組的每個(gè)人都借助另一腳的力氣，一蹬，男生組的人一腳蹬在椅子上，身體往墻壁一貼，“10、9、8、7、6、5……”剩下最后五秒的時(shí)侯，只聽“啪”的一聲椅子的一腳一滑，整個(gè)椅子破成了兩半。
椅子破了，老師只好讓我們站在瓷磚上，我建議三個(gè)人先抱在一起，然后慢慢地往里面加人。當(dāng)已經(jīng)塞不下人時(shí)，有人來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”�！�10、9、8、7、6、……1”在數(shù)到二時(shí)我已經(jīng)喘不透氣了，但在心里給自已加油。過(guò)了最漫長(zhǎng)的一秒鐘，也是最快的.一秒鐘，我們成功地破了六個(gè)人的紀(jì)錄……
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 17
周末的一天，風(fēng)和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子在一個(gè)大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一根竹桿伸進(jìn)洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來(lái)�！笨墒切▲喿犹�，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請(qǐng)來(lái)小熊，小熊想了個(gè)辦法，它用自己釣魚的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時(shí)，大象過(guò)來(lái)了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問(wèn)：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的'前因后果，大象聽了二話不說(shuō)，邁開大步向小河走去，說(shuō)：“看我用鼻子去吸水來(lái)�！贝笙蟮搅撕舆�，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個(gè)水坑，小鴨子高興極了，從這個(gè)窟窿里游了出來(lái)，并對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你們救我出來(lái)！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧�！毙▲喿訐u搖頭，它看著那個(gè)水坑說(shuō)：“我們把它填上土吧，不然還會(huì)有小動(dòng)物掉進(jìn)去的�！�
于是，在小伙伴們的齊心協(xié)力之下，大窟窿被填補(bǔ)上了。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 18
今天，媽媽買了三只肥蟹。我迫不及待地將它們從袋子中解救出來(lái)，放入了水槽，開始觀察起它們的行為。
它們到了水槽后，并不安分。你瞧，有時(shí)甲蟹爬在乙蟹殼上；有時(shí)乙蟹又爬到了丙蟹頭上；有時(shí)丙蟹不服氣，爬上了甲蟹與乙蟹兩只蟹的頭上，但很快又被甩下來(lái)；還有時(shí)三只螃蟹誰(shuí)也不管誰(shuí)，各自朝三個(gè)方向爬去�？刹还茉趺磁�，它們尖尖的腳始終無(wú)法在光溜溜的水槽壁上立足，好像水槽在和它們開玩笑，總是爬到一半時(shí)，腳下一個(gè)不穩(wěn)，伴著“吱啦吱啦”的聲音往下滑。過(guò)了許久，可能它們累了，也有可能它們發(fā)現(xiàn)再怎么努力也是徒勞，它們停了下來(lái)，頭對(duì)頭地圍成一圈，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里。
除了“噼啪噼啪”的氣泡破碎聲以外聽不到任何聲音。我以為這只是普通的行為，但之后發(fā)生的.事讓我大為震驚。只見最壯的甲蟹趴在水槽底部，乙蟹伸直一邊的腳，抵住甲蟹的殼，另一邊的腳吃力地扒住水槽的邊緣，用自己的身體搭成了一個(gè)梯子。最瘦小的丙蟹見了，立刻爬了上去�？蛇@個(gè)梯子并不是那么好爬，丙蟹掉了三次才爬上去。丙蟹逃出了蟹的地獄門后并沒有忘恩負(fù)義，溜之大吉，而是牢牢地扒住乙蟹。不一會(huì)兒，甲蟹也從地獄門中爬了出來(lái)。它和丙蟹一樣用腿勾住了乙蟹。終于，在甲蟹與丙蟹的努力下，乙蟹也從地獄門中拉了出來(lái)。我看呆了，好半天沒緩過(guò)神來(lái)。
蟹，這個(gè)看似張牙舞爪，橫行霸道的動(dòng)物，其實(shí)也懂得協(xié)作。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 19
生活中，常常需要許多人齊心協(xié)力才能把一件事做得完美。說(shuō)到齊心協(xié)力，很多同學(xué)一定首先想到學(xué)校大掃除的場(chǎng)面。其實(shí)，只要我們留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，就可以找到許許多多齊心協(xié)力做事的美好場(chǎng)面。
晴空萬(wàn)里，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這正是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍好天氣！"丁零零"上課了，我們正要奔向教室，突出聽到一陣急促的哨聲，我們不約而同地向后望去，原來(lái)這節(jié)體課是體育課呀！我們激動(dòng)極了，蹦蹦跳跳地站成四排。老師吹了一下哨子，對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，這節(jié)課我們用呼啦圈做游戲。""呼啦圈做游戲？"同學(xué)們興奮地竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師掃視著我們接著說(shuō)："啦圈游戲就是一個(gè)男生，一個(gè)女生間隔開，每隊(duì)十六個(gè)人手拉手讓呼啦圈穿過(guò)整個(gè)隊(duì)伍，但是手不能松開。哪個(gè)隊(duì)的呼啦圈能第一個(gè)把最前面的小旗套進(jìn)去，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。獲勝的隊(duì)伍可以得到自由活動(dòng)時(shí)選擇任意體育運(yùn)動(dòng)和體育用品的優(yōu)先權(quán)，輸?shù)年?duì)伍要在原地做50個(gè)蹲起。同學(xué)們，聽明白了嗎？""聽明白了！"我們大聲喊著。
老師給每隊(duì)的'第一個(gè)同學(xué)一個(gè)呼啦圈，這個(gè)呼啦圈需要套在手上，用胳膊、頭肩和身體傳遞。體育老師宣布："游戲現(xiàn)在開始！"各隊(duì)都在找方法，有的先把頭進(jìn)呼啦圈，有的先把兩條腿邁過(guò)去，不管怎樣，速度快才是最關(guān)鍵的。我們組慌慌張張地找方法，一分鐘都過(guò)去了，第三位同學(xué)還在手忙腳亂地跟呼啦圈較量呢！我站在倒數(shù)第二個(gè)位置上，急得直跺腳。我再往后看看其他兩個(gè)隊(duì)伍，他們都把呼啦圈傳到第四、五位同學(xué)了，我們組的同學(xué)都在給自己打氣，不斷地喊著加油！加油！偶然間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法，原來(lái)個(gè)子小的同學(xué)頭腳一起鉆過(guò)呼啦圈就可以，大個(gè)子同學(xué)頭先過(guò)去更省力。我們馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，一起指揮正在過(guò)呼啦圈的同學(xué)，然后喊口號(hào)加油。實(shí)踐證明我們的方法非常得當(dāng)，我們的速度也越來(lái)越快，超過(guò)了第二隊(duì)和第三隊(duì)，我們一次又一次地傳遞著團(tuán)結(jié)和協(xié)作。最終，我們隊(duì)齊心協(xié)力第一個(gè)把呼啦圈套在小旗上。"哇！我們贏了，我們贏了！"我們歡呼著。我們十六個(gè)人開心地抱在一起！哈哈哈哈……在我們歡笑著準(zhǔn)備選擇足球游戲時(shí)，你可別忘了，輸?shù)年?duì)還要做50個(gè)蹲起呢！輸?shù)耐瑢W(xué)拉著一張張苦瓜臉，垂頭喪氣地做蹲起呢！我們也不忘在旁邊鼓勵(lì)他們加油，約好下節(jié)體育課再比一次。這真是一個(gè)美好又開心的一節(jié)課啊！
這次我們隊(duì)靠著的齊心協(xié)力獲勝了，但是我們不能驕傲，以后不管在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們一定會(huì)更加努力，去做最優(yōu)秀的少年。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 20
在地震突然降臨的那一刻，愛，迸發(fā)出了動(dòng)人的力量———親人之間，生死相依，朋友之間，相互激勵(lì)，陌生人也挽起手臂。這些動(dòng)人的故事，讓我們落淚，也讓我們堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)著我們。不過(guò)我們只要咬牙挺住，不放棄，不拋棄，希望就在前方。親愛的同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家，在那轟然巨響的瞬間，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你最想握緊的是什么？如果是我，我最想握緊的是親人的手。
深夜的`德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處。在東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里，救援人員發(fā)現(xiàn)一位教師雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。在他身下的是四名還活著學(xué)生，望著已經(jīng)遇難的教師而哭泣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這位老師的名字——譚千秋，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋塌下的天花板，把生命留給學(xué)生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng)，一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，100多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)，“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”
這樣催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下，神州大地上全國(guó)民眾守望相助的悲憫情懷、以及傳遞著溫暖的行動(dòng)，同樣令人觸動(dòng)。災(zāi)難后，我們看到平時(shí)的出租車司機(jī)們，放下手中生意，自發(fā)地奔赴災(zāi)區(qū)幫助救災(zāi)；甚至以拾垃圾為生的老婆婆都要為災(zāi)區(qū)捐上自己辛苦賺來(lái)的一元幾角錢……誰(shuí)說(shuō)中華民族的凝聚力減弱，誰(shuí)說(shuō)我們的國(guó)民意志力薄弱，看看溫總理那悲切而堅(jiān)定的臉容，這是我們中華民族充滿溫情而又堅(jiān)毅性格的最好體現(xiàn)。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服，還有什么災(zāi)難不能戰(zhàn)勝的呢？
請(qǐng)相信，只要我們心連心在一起，所有困難都會(huì)過(guò)去，災(zāi)難難不倒我們，難不倒我們中華13億人民。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一只小螞蟻出去找吃的。
小螞蟻?zhàn)甙∽�，看見了一個(gè)白色的東西，走上前一看是一粒大米，小螞蟻開心地拍著手，蹦了起來(lái)。小螞蟻推、拉、扛、都運(yùn)不回來(lái)。
它靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，它回洞里去找同伴幫忙。小螞蟻，小螞蟻，見面碰碰小胡須，報(bào)告一個(gè)好消息：“我找到一粒白大米，大家去抬一粒米�！�
螞蟻家族立刻集合起來(lái)，排成一隊(duì)去抬大米。那只小螞蟻帶隊(duì)，它喊：“一二一，一二一”的口號(hào)，每一只螞蟻都使出了吃奶的'勁，才把大米運(yùn)回洞去。
這個(gè)故事告訴小朋友們一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力就能辦好每一件事。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 22
大家都知道一句古話“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”吧，但現(xiàn)在我給大家說(shuō)個(gè)“三個(gè)和尚更有水喝�！�
從前，有一個(gè)寺廟，寺廟里有3個(gè)性格不同的和尚。一個(gè)勤勞，一個(gè)貪吃，一個(gè)貪錢。因?yàn)樨澇院蜕泻拓濆X和尚整天游手好閑，什么事也不干，所以什么事情都是勤勞和尚干，尤其是挑水。終于有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個(gè)和尚還是不聞不問(wèn)，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專心致志地想起了辦法。他靈機(jī)一動(dòng)，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來(lái)治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來(lái)到貪吃和尚房間，和他一起睡。然后勤勞和尚故意裝作睡覺說(shuō)夢(mèng)話“今天太爽了，竟然打水的時(shí)候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個(gè)同伴沒享用到！”旁邊的.和尚聽了，口水都快流出來(lái)了。然后，他又找借口跑到貪錢和尚那去睡，我對(duì)他說(shuō)：“剛才我作了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)白胡子老頭托夢(mèng)和我說(shuō)只要把山上的那口井的水打光就會(huì)有很多金銀財(cái)寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒起床另外兩個(gè)和尚就嚷嚷著要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來(lái)的水都用來(lái)澆菜和稻谷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的稻谷都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給說(shuō)了出來(lái)，又說(shuō)：“這就是你們的果子和財(cái)寶！”
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 23
今天是五月八日，是我們學(xué)校隆重的第二次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先我們進(jìn)行了入場(chǎng)式，我們左手拿風(fēng)車，右手拿彩條，走到主席臺(tái)時(shí)，我們高呼著口號(hào)：“齊心協(xié)力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、行知二一，所向無(wú)敵”，邁著整齊的步伐向我們的老師和校長(zhǎng)還有家委會(huì)成員們，表示我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同時(shí)我們以充沛的熱情接收挑戰(zhàn)，為二一班爭(zhēng)光。
接著，我們進(jìn)行了廣播操的項(xiàng)目，我們做著活潑整齊的姿勢(shì)，為我們辛勤培育我們的老師和校長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。
然后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的同學(xué)：沈可欣、金川、朱則發(fā)、趙一鳴等在本次比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，其中沈可欣在跑完400米后接著又跑60米，她真的'很勇敢，同時(shí)也掙到了兩個(gè)第一，我們都為她豎起大拇指。
最后，我們班級(jí)非常幸運(yùn)的獲得了三個(gè)集體獎(jiǎng)：入場(chǎng)式、廣播操、團(tuán)體賽。在本次活動(dòng)中雖然我沒有機(jī)會(huì)參加，但是我非常的高興，本次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有小朋友都很棒，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)掙得了榮譽(yù)。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 24
還記得去年暑假的一天，一大早我就非常無(wú)聊，于是就在家門口看螞蟻。誰(shuí)能想到，平時(shí)毫不起眼的小螞蟻竟然還有大本領(lǐng)呢！它們不屈不撓、齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了我。
那天，我在家門口看見幾個(gè)小螞蟻從洞口魚貫而出，好像正在爭(zhēng)先恐后地出來(lái)透透氣。后來(lái)我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)它們找到好吃的了。經(jīng)過(guò)跋山涉水（對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)），終于爬到目的地了。
可它們的目的`地竟然是我剛剛在門口吃餅干時(shí)掉下來(lái)的一小塊餅干渣。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一小塊，可對(duì)于這幾只小螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一大塊�？墒沁@幾只小螞蟻搬不動(dòng)，努力了許久，最后它們還是以失敗告終。我想小小的螞蟻還想搬動(dòng)比自己還大的東西，真是不自量力��！
吃過(guò)午飯，我又來(lái)到門口，看到那片餅干還靜靜地躺在原地，它似乎在嘲笑那幾只小螞蟻似的。正在這時(shí)，一大群小螞蟻從洞口爭(zhēng)先恐后地爬了出來(lái)。它們又回來(lái)搬那片餅干了，好像搬不回洞就不服氣。我又好奇地看了起來(lái)，只見它們圍著餅干不停地轉(zhuǎn)圈，試了一次又一次，最后齊心協(xié)力，終于把餅干搬了起來(lái)，緩緩地爬向洞口。我驚訝地望著那群小螞蟻，心想：只要齊心協(xié)力，真的什么都可以做到。
對(duì)，只要齊心協(xié)力，什么都可以辦到。如果我們班的同學(xué)齊心協(xié)力地做一件事，那么這件事一定可以做好。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 25
星期五的大課間，老師讓我們練習(xí)兩人三足的賽跑。聽了老師的話后，全班同學(xué)都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開紅領(lǐng)巾，把自己的腳和另外一個(gè)人的腳系在一起，跑了起來(lái)。我和王思蘊(yùn)兩人是一組的。開始的時(shí)候，兩個(gè)人一個(gè)慢，一個(gè)快，差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠�？粗豉i和羅毅誠(chéng)兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊(yùn)不由得羞愧起來(lái)。
正當(dāng)王思蘊(yùn)悶悶不樂時(shí)，不停地在埋怨時(shí)，我的`腦袋瓜里突然想出一個(gè)主意，我就湊到她耳邊悄悄說(shuō)：“要不這樣，我們把手扶著對(duì)方的背，步調(diào)一致地跑�！薄靶邪�，那就試試吧！”王思蘊(yùn)的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，我高聲喊：“預(yù)備，開始。”“一二一，一二一……”就這樣，我們帶著步調(diào)一致地跑了大半圈，超過(guò)了好多組合，看著他們投來(lái)羨慕的眼光，我們開心極了。一個(gè)詞，齊心協(xié)力。只要齊心協(xié)力，哪怕是泰山都能移動(dòng)。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，有三條魚，它們?nèi)齻�(gè)一起去玩兒。
玩著玩著，它們看見水草里有五顏六色的燈，非常喜歡。它們就游過(guò)去，過(guò)去以后有一只小魚被電死了，但是還有兩只小魚，它們兩個(gè)叫來(lái)伙伴，一起把那個(gè)閃閃發(fā)光的'生物給弄死了，后來(lái)，它們才知道那個(gè)生物叫電鰩。
它們的同伴告訴它們兩個(gè)說(shuō):“這個(gè)生物非常危險(xiǎn)，以后如果再看到閃閃發(fā)光的東西，千萬(wàn)不要碰它，有可能就是電鰩�！焙鋈挥袃芍恍◆~被困住了，伙伴們非常擔(dān)心，它們都在想辦法，忽然又一只小魚被困住了，有一只小魚想出辦法了，它把這個(gè)辦法告訴了同伴們，同伴們聽懂了就按照這個(gè)小魚的辦法做了一下，它們把海草往外移了一下，三只小魚都救出來(lái)了，小魚們說(shuō):“謝謝你們�！被厝ヒ院�，小魚們把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō):“以后多看點(diǎn)書，要多動(dòng)腦筋啊。”爸爸說(shuō):“是啊，從此以后，你就安排一下你每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)看書。”它小魚們聽了，說(shuō):“好的，爸爸媽媽，我從此以后要多看書，將來(lái)，我就很聰明了�！卑职謰寢屨f(shuō):“那就這樣做吧�！�
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 27
寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們?cè)掖逡脖贿@白皚皚的大雪包圍了。
“村民們：公路被大雪封鎖，車輛被困，請(qǐng)大家一起去鏟雪……”廣播里傳來(lái)村長(zhǎng)的喊聲。
頓時(shí)，寂靜的村子沸騰起來(lái)！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務(wù)就是把小樹上的雪弄下來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴手拿來(lái)一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來(lái)不知是說(shuō)了聲：“我們?nèi)u樹，把樹上的雪搖下來(lái)�！边@注意不錯(cuò)，我急忙奔向一棵小樹，迫不及待地?fù)u起來(lái)。嗨，樹上的`雪倒是搖了下來(lái)，可我們也全成了雪人兒。
聽，公路上不時(shí)傳來(lái)鏟雪的“沙沙”聲。大家實(shí)行責(zé)任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的工夫，我們?cè)掖暹@條白皚皚的公路又露出了它的本色，汽車又緩緩地通行。
望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移啊！”
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 28
齊心協(xié)力賽跑比賽五彩的童年里，是一條玉帶似的晶瑩小河，里面裝著美麗的貝殼，是那是我童年里的一件件美好往事。這不，我又在里面添上了璀璨的一筆，它上前不久，劉老師和我們玩的游戲，“齊心協(xié)力賽跑比賽”。
萬(wàn)里無(wú)云的一天，天氣不冷不熱，遠(yuǎn)處的小樹們迎風(fēng)向我們點(diǎn)頭。為了放松心情，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到寬闊的足球場(chǎng)，玩起了“齊心協(xié)力賽跑比賽�！�
同學(xué)們各個(gè)整裝待發(fā)，分好了組。比賽規(guī)則是：用繩子把兩人的.一條腿邦在一起，跑的時(shí)候要一起跑，要不是就會(huì)前倒后仰，摔他個(gè)四腳朝天，那時(shí)候可就“風(fēng)光”嘍！看看隊(duì)員們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，百般信心，多希望他們能取得好成績(jī)。
比賽馬上就要開始了，參賽同學(xué)做好了�！邦A(yù)備！”老師開始喊口令，同學(xué)們做好了備跑動(dòng)作，“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們急忙向終點(diǎn)發(fā)起進(jìn)攻�！耙欢∫欢�..”參賽同學(xué)有規(guī)律得喊著口號(hào)飛速向終點(diǎn)跑去。拉拉隊(duì)也在旁喝彩，由于比賽激烈，有的同學(xué)也忍不住跟著一塊兒跑。瞧！唐榮和王雪茹配合得很好，不但箭步如飛，還有默契感，雙腳也配合得很到位，嘴里吶喊著“勝利”兩個(gè)字的口號(hào)，肩并肩相互靠著，使身體更加平穩(wěn)地向前沖。旁邊的兩個(gè)參賽同學(xué)好像不太順利，跑著跑著，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，一旁的同學(xué)捧腹大笑。老師也忍不住露出了開心的笑容。
接著，許多同學(xué)也被吸引住，和我們一起玩游戲。我和譚明睿的“酸酸甜甜橘子隊(duì)”也發(fā)起了進(jìn)攻。開始我們還很順利，可后面的同學(xué)接二連三的跑到了我們前面。我們焦急萬(wàn)分，趕著往前跑。最后還是“名落孫山”，前功盡棄了！
通過(guò)這次比賽，我懂得了許多道理，做事要仔細(xì)思考，與別人配合要有默契感，這樣齊心協(xié)力才能取勝。人生不正是向這條難走的路嗎？挫折與失敗都得經(jīng)歷。說(shuō)道這，我油然而生出一種感慨：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 29
小明、小聰、小智、小剛是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。今天，陽(yáng)光明媚，他們四個(gè)好朋友一起在學(xué)校操場(chǎng)上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行一場(chǎng)精彩、激烈的比賽。
正當(dāng)他們玩的開心的時(shí)候，小剛一腳射門，沒射到門里，反而射到邊上的樹洞里。大家馬上跑到樹洞邊，伸手想把球抱出來(lái)�？墒牵瑯涠刺盍�，怎么拿都拿不到。這時(shí)大家像熱鍋上的.螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小志說(shuō)：“快想想辦法啊，不然我們就沒有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來(lái)：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰(shuí)有這么大的力氣，把其他三個(gè)人拉著？”小智說(shuō)：“可以拿魚網(wǎng)去撈球��？”可大家找了半天也沒找到魚網(wǎng)。小聰說(shuō)：“可以拿樹枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)大家垂頭喪氣的時(shí)候，小剛叫了起來(lái)：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的都沒成功，他的也不一定能成功。小剛說(shuō)：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會(huì)浮上來(lái)�！闭f(shuō)干就干，大家找來(lái)水，倒到樹洞里，球果然浮上來(lái)了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來(lái)。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 30
六·一到了，我們五年級(jí)舉行了一次別開生面的游戲：齊心協(xié)力。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，把兩個(gè)人相對(duì)的兩只腳用布綁起來(lái)，使兩個(gè)人共用一只腳，這樣來(lái)賽跑。這個(gè)游戲要兩個(gè)人有極強(qiáng)的.默契感，如果兩人之間沒有默契感，稍不注意就會(huì)跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式，所以這更要大家的合作。
比賽開始了，五年級(jí)的師生圍在比賽場(chǎng)地邊，為隊(duì)員們加油助威。隊(duì)員們更是鼓足了勁�！伴_始”老師一聲今下，隊(duì)員們肩并著肩，跑了出去，一開始，隊(duì)員們跑直線還挺順利，可要調(diào)頭往回走，有人就不默契了，其中一個(gè)人往右拐，一個(gè)人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時(shí)我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題嗎？。就在我和毛家預(yù)接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線，一會(huì)兒，我們要調(diào)頭往回跑了，可在這我們也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協(xié)力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂趣，又使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 31
炎炎夏日，太陽(yáng)像火球一樣高高地掛在空中，無(wú)私的把光和熱灑向大地。
傍晚吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)バ录医o花草樹木澆澆水，它們應(yīng)該也很渴了吧！”于是，我們便坐上了車，一家人邊聽著音樂，邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一路向新家駛?cè)ァ?/p>
突然聽到“砰砰”兩聲，汽車瞬間搖擺不定！“怎么回事？”我好奇地問(wèn)。爸爸減慢了車速，慢慢地停靠在路邊一塊空地上，下車去檢查�！芭叮瓉�(lái)是車胎爆了！”爸爸自言自語(yǔ)道。接著，讓我?guī)兔δ弥蛛娡�，他打開后備箱拿出備用輪胎，從工具箱取出千斤頂和六角螺絲套筒。開始換輪胎了，只見爸爸先用千斤頂頂住車子底部，千斤頂就像個(gè)大力士一樣瞬間把車子頂了起來(lái)。但是，如何取下四個(gè)螺絲呢？這時(shí)，爸爸媽媽展開了激烈的討論，一個(gè)說(shuō)往左擰，一個(gè)說(shuō)往右擰。正當(dāng)兩人爭(zhēng)辯得起勁時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起媽媽的.手機(jī)對(duì)著百度說(shuō)道：“汽車輪胎螺絲該往哪邊擰？”話音剛落，手機(jī)便立馬給了我們答案，真神奇！我把手機(jī)遞給爸爸，我們按照提示用六角螺絲先套扣住螺絲，再用腳使勁往下一踩，四顆螺絲便“咔咔咔”地松開了。最后，媽媽把備用輪胎遞給爸爸?jǐn)Q緊。“哇，大功告成！”我拍打著雙手，開心壞了。
換完輪胎，我發(fā)現(xiàn)我們都已汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般滴落，滲透了衣服。我們坐上了車，繼續(xù)向新家駛?cè)ァ?/p>
雖然外面的天氣很熱，但我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，而且還是和爸爸媽媽一起動(dòng)腦筋完成的，想想就很開心。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：不管遇到什么事情，不要慌張，要?jiǎng)幽X筋，辦法總比困難多！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 32
今天使我難忘，讓我體會(huì)到只有齊心協(xié)力才能取得成功。游戲有時(shí)也會(huì)讓人體會(huì)到人生的啟示。
三人四足大家都知道吧，把三個(gè)人的一條腿和別人的一條腿綁在一起，然后一聲令下三個(gè)人有節(jié)奏地跑回終點(diǎn)，這需要默契，才能勝利。
腳被縛住時(shí)，我的心情很激動(dòng)，想不顧一切沖上去取得第一名�？墒俏义e(cuò)了，這不是跑步比賽，而是友誼賽，鍛煉默契的一次比賽。雖然我想跑，但別人不一定能知曉我的意思，不能照我的意思去做，那時(shí)我承德心好象被一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺涼嗖嗖的。我感到我這成名的耗子一夜之間成了無(wú)依無(wú)靠的流浪鼠，別人也不會(huì)聽取我的建議，唉！
時(shí)間飛快的流逝，我的.比賽成績(jī)也隨著時(shí)間快速進(jìn)展，一次比一次好。我們找到規(guī)則了，應(yīng)用了這種方法使我們邁出了艱難的第一步，向前進(jìn)。我的腿終于緩慢地前進(jìn)了，三人行，默契之也！那時(shí)我們也臨時(shí)抱佛腳。所以那一局輸了，不過(guò)三次比賽還是讓我有了成就感，即使比賽輸了。
在比賽的過(guò)程中，還發(fā)生了一些小插曲，當(dāng)走時(shí)我們都兩只腳不平衡了，一個(gè)接著一個(gè)摔倒，繩子沒縛好就沖，只能一局接著一局輸�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我印象深刻的是我們合作時(shí)的那一段齊心協(xié)力。
游戲很快就過(guò)去了，但它留給我一個(gè)人生哲理，做什么事如果我們按那些哲理去做，什么人都可以成功。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 33
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來(lái)回折騰著！
這時(shí)聽見不遠(yuǎn)處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過(guò)去想探個(gè)原因，奧！原來(lái)是一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏時(shí)不小心把風(fēng)箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚竿正朝著柳樹的`枝條上拉那個(gè)被纏住的風(fēng)箏，柳樹的枝條在風(fēng)的飄動(dòng)下把風(fēng)箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會(huì)受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風(fēng)箏，一時(shí)拿不下來(lái)，這時(shí)小螞蟻瞧見了，叫來(lái)了他的所有兄弟姐妹一起來(lái)幫忙，大家齊心協(xié)力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時(shí)一只小鳥發(fā)現(xiàn)柳樹的身體上有一個(gè)個(gè)小洞，而且它的表情也很痛苦！原來(lái)是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會(huì)幫你的，于是來(lái)了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細(xì)地把洞里每一條小蟲啄出并當(dāng)美餐吃進(jìn)肚子里。
半天過(guò)去了，風(fēng)箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 34
星期五，我們?nèi)啻河我黄鹑チ碎L(zhǎng)沙示范基地。在這次春游里，最讓我難忘的就是踩大腳板了。
大腳板是由兩根長(zhǎng)木條制成的，每根木板上都有5個(gè)勾住腳的小鐵環(huán)，每個(gè)小鐵環(huán)上都連接著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，那是抬起大腳板時(shí)需要拉著的繩子。游戲分為5人一組，每組選手要把腳統(tǒng)一勾在大腳板上，同時(shí)抬起左腳或者右腳才能前進(jìn)。
那天的太陽(yáng)簡(jiǎn)直發(fā)了瘋，360°無(wú)死角地照著我們，像跟我們有仇一樣。太陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上，汗水一滴滴順著我的臉頰往下流�？諝庵袥]有一絲風(fēng)，連熱風(fēng)也沒有，除了發(fā)威的太陽(yáng)和怔住的云朵，什么都沒有。
終于輪到我們這組開始比賽了，我突然發(fā)現(xiàn)，其它三組都是男生，這可讓我們五個(gè)女生吃驚了不少。但是排第一個(gè)的劉岱妮說(shuō)：“沒關(guān)系，只要我們合理分工，有規(guī)律地抬腿，聽我的口號(hào)，1是左腳，2是左腳，我們一定能行的！”我心想：是呀，只要我們團(tuán)結(jié)，就能行！
“1，2，1！”“1，2，1！”頭頂上火一樣的太陽(yáng)光，把我們刺得睜不開眼，每一絲陽(yáng)光都是我們的絆腳石。我背上的汗出得越來(lái)越多，頭頂上的汗珠一顆顆地往下流。
突然，只聽見“撲通”一聲，劉岱妮摔倒了。我作為第二個(gè)隊(duì)員，連忙把劉岱妮扶了起來(lái)，這時(shí)，旁邊的隊(duì)伍看我們的.一個(gè)隊(duì)員摔倒了，以為有可乘之機(jī)，想趁虛而入，不想劉岱妮嗖地站直了，拉著繩，繼續(xù)踩起大腳板。這樣的場(chǎng)景，不禁點(diǎn)燃了我們的斗志，我喊著口號(hào)，大家一起抬腳，此時(shí)，我們只有“贏”的念頭，我們使出最大的力量，大踏步地抬腳，男生們一組組被我們甩開，著急得不得了，我們女生邁開最大的一步，我們贏了！
比賽完了，我才舒了一口氣，心想：如果我們女生不團(tuán)結(jié)，怎能取得第一名的成績(jī)呢？如果我們不堅(jiān)持，怎能取得這樣的成績(jī)呢？
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 35
上個(gè)月，我們剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，回來(lái)又榮幸地被學(xué)校選為了在西湖區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演團(tuán)體操。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月的刻苦訓(xùn)練，我們終于等到了能在西湖區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上香全體師生和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)表演的時(shí)刻。
10月27日，我懷著緊張和激動(dòng)的心情早早地到了學(xué)校。比賽前我們還在學(xué)校的操場(chǎng)上排練了幾次。出發(fā)前葉老師最后強(qiáng)調(diào)了一下表演的注意事項(xiàng)：“表演時(shí)面帶微笑動(dòng)作整齊，要把學(xué)校的精神風(fēng)貌展示出來(lái)，要震撼所有的觀眾。”
我們坐大巴車來(lái)到了黃龍?bào)w育中心，早早地在那里候場(chǎng)，當(dāng)我們聽到：“有請(qǐng)學(xué)軍小學(xué)表演團(tuán)體操《初升的太陽(yáng)》�！彪S著音樂的響起，拉布的同學(xué)像雛鷹一樣拉著紅黃藍(lán)綠粉各色彩布飛進(jìn)了比賽場(chǎng)地。接著我和300多名同學(xué)面帶微笑，精神飽滿地快速進(jìn)入了場(chǎng)地。我們手握道具，不斷變化隊(duì)形，時(shí)而像太陽(yáng)金光四射，時(shí)而像地上的太陽(yáng)花，鮮艷亮麗，與各色彩布互相呼應(yīng)。這時(shí)太陽(yáng)公公葉露出了金光閃閃的笑臉，仿佛在說(shuō)：“學(xué)軍小學(xué)的`同學(xué)們加油！”
比賽順利地完成了，我覺得得不得名次已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，使我想到了一句話：“一根筷子易折斷，十根筷子難折彎”。只有齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情，我能參加這次團(tuán)體操比賽感到自豪！
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 36
在燦爛的舞臺(tái)上閃爍著耀眼的光芒那是我們表演者們激動(dòng)人心時(shí)刻。那是我們表演的舞臺(tái)，我們的節(jié)目就是——《我的祖最�！�
當(dāng)然也有很多感人的故事激勵(lì)著我們要養(yǎng)好它，我們新生班的人第一次登上舞臺(tái)也是我們第一場(chǎng)演出，而且機(jī)會(huì)只有一次，如果沒有把握好，以后可沒有我們的戲份了。我們的演出組一共二十一人，我們每次訓(xùn)練都很認(rèn)真刻刻苦雖然有累，但我們信念是堅(jiān)定的。
在演出之前我們個(gè)個(gè)穿的仙氣十足哇!臉上的妝容也是非常艷麗。參演人員可是老師精心挑選出來(lái)的中國(guó)人就該有范兒，馬上就要開始了。3，2，1，音樂響起，我們各有各位的氣質(zhì)，立刻飄上了舞臺(tái)，那熟悉的`音樂，那一雙雙明亮的眼睛正在看著我們。氣勢(shì)非凡，我們一會(huì)兒整齊劃一第一排成一條斜線相生，有力地說(shuō)“我愛我的家，我愛我的祖國(guó)�！弊詈笏湟凰ν白撸珗�(chǎng)的觀眾都像給了我們掌聲。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。通過(guò)此次文藝匯演，讓我體會(huì)到臺(tái)上成功的演出離不開大家的刻苦訓(xùn)練，更離不開偉大的祖國(guó)母親，只有我們團(tuán)結(jié)一致，祖國(guó)才能更加強(qiáng)大，更加繁榮昌盛。
齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文 37
今天剛上課，張老師慢吞吞地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘齊心協(xié)力’的游戲，是十個(gè)同學(xué)用自己的一根手指來(lái)舉起一個(gè)人�！睕]等張老師把話說(shuō)完，下面的同學(xué)便議論紛紛，有的說(shuō)不可能，還有的說(shuō)肯定可以。
過(guò)了幾分鐘，張老師讓大家做好心理準(zhǔn)備，開始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)，首先，張老師請(qǐng)夏正躺在一個(gè)長(zhǎng)桌子上，用一個(gè)粉筆“話筒”來(lái)采訪他，他說(shuō)：“我的心里有一點(diǎn)激動(dòng)，又有一點(diǎn)緊張，就像是快被實(shí)驗(yàn)的一只‘小白鼠’�！蔽覀兟犃斯笮Γ@時(shí)張老師又說(shuō)：“那我們現(xiàn)在請(qǐng)十位勇敢的男生和女生來(lái)玩吧！”張老師剛說(shuō)完，同學(xué)們一只只小手“嘩嘩嘩”地舉了起來(lái)，有些同學(xué)恨不得舉到張老師臉前。于是，張老師請(qǐng)了十個(gè)比較強(qiáng)壯的.同學(xué)來(lái)舉。
游戲快開始了，十個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，還不時(shí)地為自己同伴鼓勁，讓自己放松起來(lái)。
緊張的游戲開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看著十個(gè)同學(xué)，生怕錯(cuò)過(guò)那成功的一刻，臺(tái)上的十個(gè)同學(xué)有的嘴噘著，有的嘴里不時(shí)的喊著：“加油，加油！”終于，夏正的身體開始向上升。同學(xué)們激動(dòng)得不斷地喊：“year，year！”高興地又蹦又跳……
快樂的游戲又結(jié)束了，我也從中悟出一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定要齊心協(xié)力。
【齊心協(xié)力完成任務(wù)的作文】相關(guān)文章：
齊心協(xié)力作文06-03
齊心協(xié)力的故事05-20
齊心協(xié)力造句04-22
關(guān)于齊心協(xié)力的句子11-03
齊心協(xié)力_500字02-14
齊心協(xié)力的近義詞是什么01-14
齊心協(xié)力的反義詞01-14
齊心協(xié)力的造句（精選50句）01-17