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【精選】孤單的日子作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的孤單的日子作文4篇，歡迎大家分享。
孤單的日子作文 篇1
偶爾又一次到同學(xué)汪涵家里去玩，看見(jiàn)她正在望著碧藍(lán)的天空，向遠(yuǎn)處眺望。我便上前去問(wèn)道：“天有什么好看的，你到底在看什么�。俊蓖艉吙催吀艺f(shuō)：“我在看我的那對(duì)黃鸝鳥(niǎo)呢！”“黃鸝鳥(niǎo)？”“對(duì)��！”她說(shuō)，“我爸爸的同事送給我一對(duì)黃鸝鳥(niǎo)。可是有一天不知怎的，鳥(niǎo)兒不愿進(jìn)食，終日恍恍惚惚，我想是因?yàn)橹挥幸粋�(gè)伙伴太孤單了吧，于是我就把他們放回到大自然去啦，讓它們?nèi)フ腋嗟幕锇��！?/p>
她說(shuō)的有道理，盡管接下來(lái)我們又聊了好多，但我總是心不在焉，更讓我想起了那一段孤單的日子。
在小升初的前幾個(gè)星期，考試的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少；空氣中的火藥味越來(lái)越濃；每天做N張卷子，又訂正N+X張卷子已成為習(xí)慣，雖然大部分都得了好成績(jī)，但我總覺(jué)得內(nèi)心空蕩蕩的，無(wú)人光臨。
“程塞鈞，打網(wǎng)球去��？”“啊，不行呀，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了呢�！比諒�(fù)如此，每天都有相同的對(duì)話。我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊漸漸安靜了好多，伙伴離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至可望可想而不可即。
到了秋天，火藥味徹底散去，空氣中飄來(lái)一絲涼爽，其中還夾帶著落葉的氣息。我從學(xué)校拿回實(shí)驗(yàn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，剛進(jìn)家門我便最先撲向電話，撥通了吳佳玲的收機(jī)：“吳佳玲，出來(lái)玩��？”“這個(gè)嘛。恐怕不行，我的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我要住校的，所以……”她不說(shuō)了。我們又聊了好多，最后，我還是放下了電話。突然，我想起了王源銘，我便再打電話給他，王源銘卻說(shuō)：“不行啊，我在火車上呢�！薄澳阍诨疖嚿细陕铮俊薄拔野謰屜朐诤贾莅l(fā)展，我以后只能在杭州上學(xué)了�！蔽矣謸屩鴮�(duì)他說(shuō)：“那琚欣欣怎么辦？”“琚欣欣啊�！彼聊�，“你跟她解釋吧�！蔽覜](méi)在說(shuō)什么，只好放下電話。
之后我又撥通了許多同學(xué)的電話，要不是住校，要不就是在其它地方上學(xué)。我都是輕輕地掛斷電話，不在說(shuō)什么。我的內(nèi)心像長(zhǎng)滿了荒草似得，沒(méi)有一絲人氣。
又一次，我跟汪涵一起又像天邊望去。她還在看她的黃鸝鳥(niǎo)。而我，卻在思念我那遠(yuǎn)方的同伴。
遠(yuǎn)方的同伴們，你們過(guò)得還好嗎？
孤單的日子作文 篇2
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。題記
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用苦不堪言來(lái)詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點(diǎn)點(diǎn)地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，煩惱與失落深深地攫住了我的心
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動(dòng)與溫暖的漣漪
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。課間下樓時(shí)，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒(méi)有任何防備的，我和一個(gè)人迎面相撞，回過(guò)神來(lái)，一看是我不認(rèn)識(shí)的一位女教師，霎時(shí)我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個(gè)明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了，老師一定會(huì)惱羞成怒的這個(gè)念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的暴風(fēng)雨。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢，走路這么恍恍惚惚的，沒(méi)撞著哪兒吧？她輕輕的問(wèn)，關(guān)切之情溢于言表。對(duì)不起老師，我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，沒(méi)事，不用緊張老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的耳鼓，以后走路小心點(diǎn)，這么冷的天摔著可太危險(xiǎn)了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的心里盈滿了說(shuō)不出的感動(dòng)與幸福，我相信，這個(gè)大度寬容的美麗靈魂將會(huì)鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時(shí)感覺(jué)清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開(kāi)心的微笑
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅(jiān)冰。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲倚膽B(tài)的陽(yáng)光，周圍的一切都溫暖起來(lái)：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛(ài)，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此，我把自己徹底融入這個(gè)集體，學(xué)習(xí)成績(jī)很快進(jìn)入了班級(jí)的前幾名
這是一段孤獨(dú)的日子，然而孤獨(dú)中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤(rùn)著我的心靈，讓我陶醉，令我回味
孤單的日子作文 篇3
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，中途要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)階段，也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識(shí)，想必你很孤單吧！我就有一段孤單的日子。
再見(jiàn)，朋友！
六年級(jí)的暑假是我最后一次來(lái)到我的母校，狹窄的過(guò)道，矮矮的桌凳，還有那不知換了多少次的作業(yè)本，這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說(shuō)再見(jiàn)了，本主任那圍了一大堆同學(xué)，我根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，噢！不！我的朋友都跟我不在一個(gè)學(xué)校。甚至我所就讀的學(xué)校連我們班的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。聽(tīng)到自己就讀的學(xué)校后，同班的`同學(xué)都開(kāi)始轟轟烈烈的討論起來(lái)了。而我一個(gè)人呆呆的坐著沒(méi)有人找我，我也找不到一起去就讀的同學(xué)，于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見(jiàn)
六年級(jí)剛剛畢業(yè)，暑假就開(kāi)始了。好似一場(chǎng)流星雨一般，一閃而過(guò)。在放暑假的日子里，同學(xué)們各奔東西，幾乎都去外地旅游了，想見(jiàn)他們并不容易。火辣的八月有一個(gè)重要的日子---我的生日！我邀請(qǐng)了以前的好朋友慶祝了我的生日，度過(guò)了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請(qǐng)他們，但是幾乎消失了連個(gè)人影都找不到。一天我吃完晚飯，看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水，你們，都在哪兒啊？
我的朋友，此刻很想念你們，此刻我很孤單。
孤單？不！
新學(xué)期開(kāi)始了，我面對(duì)著那么多陌生的面孔說(shuō)不出話，我本是一個(gè)怕生的人，在這種情況下，我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友，但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來(lái)的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到，真的很孤單��！我不想這樣，我要突破自我。孤單！不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕，害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個(gè)人。但幸好有了那段日子，我才認(rèn)識(shí)到我并不自閉�，F(xiàn)在我要突破自我，去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友，我為自己加油！
孤單的日子作文 篇4
傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想
夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)
夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>
秋，并不涼，因?yàn)橛性?shī)意
可，燈光下，你的影子顯得細(xì)長(zhǎng)，動(dòng)了，那個(gè)形單影只的影子動(dòng)了，微低一下頭，慢慢踱步向前走，慢慢的，似乎在思索著什么，漸漸的影子越顯得細(xì)長(zhǎng)，慢慢的它消失了，消失在這沒(méi)有一絲亮光的孤單黑夜中！
曾經(jīng)以為，我身邊有很多朋友，以為她們可以每時(shí)每刻陪著我，不論快樂(lè)和悲傷，卻發(fā)現(xiàn)她們與你非親非故，能給你的有限，你想的，他們做不到，哦，原來(lái)自己這樣孤單，或許，朋友只是個(gè)縹緲的名詞而已罷。嗯，應(yīng)該是這樣的，沒(méi)錯(cuò)。
那段孤單的日子里，我給了自己放縱的特權(quán)，每天瘋瘋癲癲，瘋狂而又孤單的大笑，似乎像一個(gè)小丑一樣，但，這個(gè)社會(huì)就是這樣，你的嘴不甜，你不會(huì)去討好別人，那么你注定會(huì)被孤立。我的嘴不停，也不懂得去迎合別人，所以喜歡夜，喜歡孤單的夜，喜歡在孤單的夜里聽(tīng)無(wú)聲的哭泣。
夜啊，幸好有你陪伴，那段孤單的日子，我才可以明白許多道理。或許只有在黑夜里，我才會(huì)發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都有藏在心中的小秘密，或許是使她高興的秘密，或許是他不想提及的一段回憶，或許是一個(gè)使人開(kāi)環(huán)大笑的故事，也或許是一個(gè)觸及傷感的心酸故事。
或許正是有了那段孤單的日子。我才會(huì)有自己的主見(jiàn)，才有了與別人不一樣的思想觀念。
或許，正是孤單，才使得許多文人墨客功名成就，是啊，若不是他人受著三年如一日的孤單，怎會(huì)有千古文明的精湛書(shū)法作品《蘭亭序》，若是沒(méi)有那三年的孤單，又怎會(huì)有“飄若浮云，嬌若驚龍”“龍躍天門，虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書(shū)法，贊頌千年，就連李白也曾作下“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤(pán)右蹙旭驚見(jiàn)”為他的書(shū)法贊頌，由此看來(lái)，孤單，未嘗是一件壞事。
或許那段孤單的日子教會(huì)了我許多。我留給了自己一個(gè)放縱的理由，我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過(guò)似錦帛般的書(shū)頁(yè)，靜靜聆聽(tīng)曲子般的溪水聲，卻才發(fā)現(xiàn)書(shū)也孤單，需要?jiǎng)e人輕撫，溪水也孤單，才需要發(fā)出曲子般的聲音將自己安撫，我也孤單，所以需要長(zhǎng)夜陪伴。
那段孤單的日子里，我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾，至少，讓它比以前多一分充實(shí)，至少，讓他別像以前一樣，那邊荒蕪，悲涼。
之后的日子，或許接著孤單，或許有她人陪伴，無(wú)論怎樣我都會(huì)吟誦:
傷，并不痛，因?yàn)橛袎?mèng)想
夜，并不長(zhǎng)，因?yàn)橛袎?mèng)鄉(xiāng)
夢(mèng)，并不遠(yuǎn)，因?yàn)橛凶分?/p>
秋，并不涼，因?yàn)橛性?shī)意
讓自己多一份陪伴，不在那么孤單。
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