科學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的科學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)的作文1
周四的科技博覽，陸佩瑤為我們帶來了科學(xué)實驗——可樂吹蠟燭。
實驗開始了，陸佩瑤邀請了我和其他4位同學(xué)上前觀看。只見她從容不迫地拿出打火機，先把蠟燭點上，又拿起半瓶可樂使勁搖晃起來。我們幾個伸長脖子，瞪大眼睛，不知道她葫蘆里賣的什么藥。
經(jīng)過搖擺，可樂里冒出了許多白色的氣泡。陸佩瑤輕輕轉(zhuǎn)了一下瓶蓋，瓶子發(fā)出“哧”的響聲，我們都嚇了一跳。陸佩瑤望著我們微微一笑，馬上打開瓶蓋對準(zhǔn)蠟燭，不可思議的一幕出現(xiàn)了，蠟燭竟然熄滅了。
后來，陸佩瑤告訴我們，這個實驗的原理是二氧化碳滅火�？蓸方�(jīng)過搖晃產(chǎn)生了大量的二氧化碳，瓶口打開，二氧化碳就溢了出來，蠟燭也就滅了。
每周的科學(xué)實驗不僅有趣，而且讓我們增長了知識，真是太棒了！
科學(xué)的作文2
一節(jié)科學(xué)課中，我們進行了一場比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里，當(dāng)時同學(xué)們都非常好奇，我的好奇心也被吊了起來。有些同學(xué)紛紛去問老師。老師說：“等會兒我們要進行一場比賽，分為四個組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來或把手伸進去。哪組冰最先融化完，哪組就贏�！蔽覀兘M許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我們組的冰最先全部化成水，冰不見了。
我總結(jié)了一下原因，是這樣的：人的溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來溫度會比較高，再通過吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
科學(xué)的作文3
如果有人問我這樣一個問題：太陽會把地球燒掉嗎？我一定會說：“會的。”不要以為我是開玩笑，我是有理由的。
溫暖的陽光會給地球無限生機，萬物生長都離不開陽光。但是，太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的，由于太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才會使它不斷地燃燒。
太陽現(xiàn)在正處于壯年期，但再過幾十億年，太陽的能量就會耗盡了。到那時，太陽內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近了太陽的半徑，燃燒過的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過程散發(fā)出的能量，進一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會把太陽附近的幾具行星，如：水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學(xué)，熱愛科學(xué)。這樣，我們的地球就能更好。
科學(xué)的作文4
20xx年，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。此時，地球還處于危機狀態(tài)：沒有一點綠色；溫室氣體Co2還沒排出地球；臭氧空洞還沒補上……人類只好暫時搬到外星去住。我們，地球拯救隊，要利用外星人提供的機器拯救地球。
但我們到達地球時，南極的冰就生七零八散的飄浮冰片了，我們趕緊把那里的臭氧空洞修補上。剛修完，就感到了一陣寒意，我們趕緊把制冷器放在大海里，不出十分鐘，一座座冰山就挺立出來。小企鵝、小海豹鉆出水面，跑到冰上歡快的玩了起來。我們又到了北極，和南極一樣，北極熊、海豹也鉆出了水面玩。再來到世界各地，把臭氧層都補好了，還把各國的遺址（各國的旅游勝地）修好。將溫室氣體Co2
吸收掉，轉(zhuǎn)化氧氣（o2），放回地球，再將碳（C）轉(zhuǎn)化成能量，用于返回地球。當(dāng)全人類回到地球后，將我們高高抬起，稱我們?yōu)橛⑿邸?/p>
“黃灝，起床了！”媽媽又催我起床了，可惜是個夢呀。長大后，我一定要實現(xiàn)我的愿望！
科學(xué)的作文5
今天上數(shù)學(xué)課時，羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學(xué)”。里面可真熱鬧，我最難忘的是人體導(dǎo)電和萬花筒，人體導(dǎo)電是有兩個鐵球，我左手握著球，右手牽著同學(xué)們的手，最后一位同學(xué)扶著另外一個球，接著按下按鈕，忽然，奇跡發(fā)生了，中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒，我們被這美麗的光芒迷住了，情不自禁地大叫一聲“哇，太美了！”萬花筒跟我想象的不一樣，我原本以為只有幾朵花罷了，可出乎了我的意料，一共有好多朵呢！我準(zhǔn)備數(shù)一下，“1，2，3，4，5，6……”可一轉(zhuǎn)起萬花筒，不一會兒就數(shù)亂了，這是因為它有好幾堆，每一朵都一模一樣，總讓人看得眼花繚亂�？茖W(xué)可真神奇！長大我一定要當(dāng)個科學(xué)家。
科學(xué)的作文6
假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計一種能穿過地幔和地心的隧道高鐵，乘坐這樣的高鐵，就能直接從中國的上海穿越地心到達美國的紐約。
我設(shè)計的這種地心高鐵，隧道和車廂的外殼能耐高溫，因為地幔、地核的溫度非常高，說不定那里到處是熾熱的巖漿。而車廂里面設(shè)計成溫度適宜的優(yōu)美環(huán)境，乘客們聽著音樂、看著電視、打著游戲、 品嘗著美味的食品……
我設(shè)計的地心高鐵速度比磁懸浮列車還快，地球的引力再加上火箭發(fā)動機的推動力，列車的速度可以達到每小時10000公里，從上海到紐約只要一小時就到了，這樣地球上所有的城市都只要一小時之內(nèi)就 能到達，那就是我們真正的地球村。
我設(shè)計的地心高鐵還能節(jié)約能源，因為直接從地心穿過，距離比繞地球表面短許多。因為我經(jīng)過計算，圓的周長是直徑的3.1415926535897932384626……倍。
假如我是一個科學(xué)家，我還要發(fā)明許多先進的交通工具，為人類的發(fā)展作出貢獻。
科學(xué)的作文7
自從科學(xué)老師帶起了我們班，我就把科學(xué)課列入了“最討厭的課”。
“叮鈴鈴”上課了，只見那帶著眼鏡，抱著本本教材書的老師走了進來。她手中的書顯得她格外矮小。
“今天，我們把杠桿原理講一下�！敝宦犨@句話說完我們?nèi)w人員看向了她。此時，老師的.“神功”爆發(fā)了，一個白眼，兩個白眼，滔滔不絕的白眼翻卷而來，這一下子我全身的雞皮疙瘩豎了起來一發(fā)不可收拾。
我常常聽說這個教我們班的科學(xué)老師是全校最好的，我不敢相信這科學(xué)老師是全校最好的，我們學(xué)校教科學(xué)的老師是多“垃圾”啊。直到有一天，我終于知道了科學(xué)老師的好了。
快期末了，科學(xué)老師發(fā)下一張科學(xué)資料，我們大家一看發(fā)現(xiàn)是手寫的，不禁感到從前錯怪了科學(xué)老師了。
自從老師發(fā)下那張后，每過幾天便會再發(fā)一張，此時，我不禁為從前所說的話感到慚愧。
科學(xué)的作文8
前幾天，我在一本書上看到了一個問題：為什么死海能把任何物體都浮上來？于是，我趕緊跑去問爸爸，爸爸說：“你要自己動手做做看，你要準(zhǔn)備自來水、食鹽、一個生雞蛋、一把勺子和一個果醬罐子，做做實驗?zāi)憔椭懒�。�?/p>
首先，我在罐子里加入五勺食鹽和1/2升水?dāng)嚢杈鶆�，然后，小心地向罐子里加一勺自來水，注意不要讓它和鹽水混合，最后放一個雞蛋進去，我發(fā)現(xiàn)雞蛋懸浮在罐子中間！我問爸爸原理是什么？爸爸說：“鹽水的密度比自來水的密度大，所以自來水停留在罐子的上部，只是在它與鹽水的交界處，兩種液體會有點混合。雞蛋就懸浮在兩種液體的交界處，因為雞蛋的密度比自來水要大。所以下沉，因為鹽水的密度比雞蛋要大，所以雞蛋又被鹽水托了起來，你懂了嗎？”
我說：“懂啦！”，原來生活中還有這么多的奧秘呀！
科學(xué)的作文9
假如我是一名科學(xué)家，我會在老國產(chǎn)紅旗牌轎車的基礎(chǔ)上進行完美改裝，
首先它一定是最環(huán)保的。在12年后汽油已經(jīng)不是最重要的了。我造的車的燃料是垃圾。垃圾的處理問題已經(jīng)是個世界難題，我造的車將會解決這個世界難題，還有我的車子是多功能的，無論是天空 ，海上還是沙漠，甚至是太陽。月亮都可以以以一秒鐘九千九百九十九邁的速度飛馳。可能連地心也可以到達。至于供我們呼吸的氧氣，它也會無限制造，如果你正在開我的車發(fā)現(xiàn)什麼忘帶了，直接輸入 名字然后拉開一旁的小柜子就會出現(xiàn)你要的東西。如果你想吃冰淇淋了在小柜子里放入錢然后輸入冰淇淋的名字，冰淇淋就出現(xiàn)了。至于乘坐問題只要在啟動之前輸入幾個人坐就可以了。它最大的缺點 就是優(yōu)點太多。
我相信12年后你一定會坐著我制造的車，舒舒服服的在太空遨游。
科學(xué)的作文10
星期天，我和媽媽一起做了一個有趣的摩擦起電實驗。
媽媽讓我找來一支塑料的簽字筆，一些小紙片，一塊雪紡布。
媽媽先讓我把塑料筆放在雪紡布上使勁摩擦，感覺摩擦起來滑滑的，有沙沙的聲音。這時候把塑料筆輕輕地伸向桌子上的小紙片。小紙片好像被施了魔法一樣，神奇地被塑料筆吸了上來。試驗成功了，我開心得手舞足蹈。
我問媽媽：“為什么小紙片會被吸上來呢？”媽媽說：“摩擦能起電所以能吸引細小的物體�！�
原來科學(xué)實驗這么有趣呀！
科學(xué)的作文11
你知道我為什么要做科學(xué)家嗎？因為我去過很多地方，每次在那里發(fā)現(xiàn)新的東西，都會激發(fā)起我的好奇心�；丶乙院�，就想著自己試著動手制作一些小玩具啊小發(fā)明，沒想到有一次還真的做了個小玩具出來，當(dāng)時我覺得自己還真有發(fā)明的天賦。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有很多科學(xué)家了，但還是有許多未解之謎，所以，我做了科學(xué)家后，我要去解那些謎。我以前也嘗試過自己搞一些小發(fā)明小制作，當(dāng)然也經(jīng)常遭到失敗，有時候把家里的東西搞壞了還會被老爸罵，但是我還是不想放棄。
我覺得一個人還是要有理想，這才有了努力的原因！因為一旦想到如果不努力理想就不能實現(xiàn)了，那該多難過啊。
現(xiàn)在開始，我要努力的學(xué)習(xí)發(fā)明，認(rèn)真研究那些神奇發(fā)明怎么弄的。
因為，我的理想是做一位科學(xué)家！
科學(xué)的作文12
今天，老師給我們布置了一個家庭小實驗。
我一回到家，在爸爸的幫助下，我開始迫不及待的忙活起來，需要的工具有：兩個碗、5勺鹽和一個生雞蛋。我先把兩個碗倒上同樣多的水，其中一碗加上5勺鹽，就可以開始做實驗了。我先把雞蛋放入清水中，雞蛋“咚”的一聲，以最快速度沉向水底，我又把這生雞蛋放入鹽水里，沒想到我把它按到水里又“彈跳”上來，怎么弄它就是“喜歡浮在水面上睡懶覺，不喜歡沉到水底游泳”。
這是怎么一回事呢？原來，鹽水的密度比水大，這就是最根本的原因。
只要我們留心觀察，勤于思考，對科學(xué)有堅持不懈的鉆研精神，就能不斷地發(fā)現(xiàn)和收獲新的知識。
科學(xué)的作文13
前段時間，爸爸在網(wǎng)上給我訂了一套《我們愛科學(xué)》的雜志，我讀了以后覺得很有意思。
里面講了很多我很好奇的科學(xué)知識，比如我國的科學(xué)家——屠呦呦，她找到了治療瘧疾病的方法，為人類做出了很大的貢獻。
瘧疾病是一種還危險的病，不及時治療會造成死亡。以前沒有很好的治療方法，如果得了這種病，只能等著死。屠呦呦尋找了很多草藥，從這些草藥中提取治療虐疾病的藥物，她通過很多次的試驗，發(fā)現(xiàn)青蒿素可以抑制這種病，但剛開始效果并不好，經(jīng)過很多次反復(fù)試驗，終于提取了大量的青蒿素。為瘧疾病找到了治療方法，為人類健康做出了很大貢獻。
《我們愛科學(xué)》這本書里面還有很多科學(xué)知識，小朋友你們也快來看吧。
科學(xué)的作文14
假如我是科學(xué)家”我在夢里輕聲地低吟到。
假如我是科學(xué)家，我要讓所有人的生活變得更加美好，我會發(fā)明許多讓人更方便，不可思議的東西。為了讓人們理發(fā)更方便，我要發(fā)明一個專門理發(fā)的機器，它就像帽子似的，上面有許多各式各樣發(fā)型的圖案，如果有人帶上這種帽子，只要按一下你最喜歡發(fā)行的按鈕，不一會兒，你的發(fā)型就理好了。而且沒有任何疼痛，沒有任何噪音。我從小就想飛，我想：肯定有許多人也非常想飛吧!所以我要發(fā)明一種書包，你可別小看它，它可不是普通的書包。它可以飛得很高很高。它一點也不費電的，只要背上它跑一圈，就能充好電了，它是靠風(fēng)，力來補充能量的。這個飛行器是由語音控制的，只要說一聲你要去的地方，它就會帶你去了。
“起床了”“遲到了”一陣喊聲吵醒了我。我立刻從床上跳起來，我想：我長大后一定要成為一名偉大的科學(xué)家。
科學(xué)的作文15
暑假里，我讀了一本叫《科學(xué)之謎》的書，這本書里講了許多關(guān)于科學(xué)的問題和答案，我想這也是這本書之所以叫《科學(xué)之謎》的原因吧。
在這本書中我學(xué)到了很多讓我感興趣的問題。例如：石頭真的會長大嗎?普通的石頭為什么會長成石獅?我們知道石頭是沒有生命的，只要沒有外力的作用，它就會一直保持著相同的形狀或大小�？墒牵覈笔＄娤榭h卻有一塊會長大的石頭，而且這塊石頭竟然越長越像一只獅子。為什么這塊石頭會長大呢?有人認(rèn)為，是因為陽光雨露使石頭內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，因而石頭漸漸長大了。還有人認(rèn)為，這或許不是一塊普通的石頭，它們的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)可能不是石頭的成份，只是表面上看起來像石頭罷了。但最終是什么原因，至今也無人知曉。
看了這本書，我發(fā)現(xiàn)世界真是無奇不有，只有多讀書，我們才能增長知識，讓我們在書中快樂的成長吧!
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