責(zé)任的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的小學(xué)作文1
今天天氣很好。我和媽媽去散步了。我們?cè)诼愤吙吹搅思t黑花的金魚(yú)。我蹲下來(lái)，看著活潑的金魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我提出給媽媽買金魚(yú)的想法。媽媽同意了，“小茹，你買了就要給它換水，照顧它。你能做到嗎？”“嗯，”我堅(jiān)定地說(shuō)。
我媽讓我挑兩條活蹦亂跳的小魚(yú)回家�；氐郊�，我喂它們。第二天，我又給他們換了水。幾天后，我對(duì)小魚(yú)變得新鮮，所以我逐漸停止為它們換水。過(guò)了幾天，魚(yú)缸里的水混了，我被媽媽叫到魚(yú)缸里。“這是怎么回事？說(shuō)好給它換水�！眿寢尯苷J(rèn)真的對(duì)我說(shuō)�！疤焯旖o它換水太麻煩了。過(guò)幾天我給他們換，不能死�！蔽倚⌒囊硪淼貙�(duì)媽媽說(shuō)，生怕她記起那天的承諾�！百I了就要負(fù)責(zé)。懶得換水就別買了。如果你媽媽生了你，不想要你，你會(huì)很難過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我傷心地哭了。
從一開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。我買不起的東西一開(kāi)始是不會(huì)碰的。
責(zé)任的小學(xué)作文2
今天，六年二班的為我們做了一個(gè)國(guó)旗下演講。他們講了兩個(gè) 故事，第一個(gè)是一個(gè)小男孩不小心砸碎別人家的玻璃，他向別人家道歉，并說(shuō)會(huì)去還錢。他努力打工，終于籌集了十二塊五元換給了那個(gè)人。
第二個(gè)是有一個(gè)小男孩，他叫福特。他和另外三個(gè)人一起去面試，可前三個(gè)人進(jìn)去都失敗了，他一進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)小紙張，他撿起來(lái)，扔到垃圾桶去才走到辦公桌。老板跟他說(shuō)：你已經(jīng)被選中了。福特說(shuō)：為什么，他們?nèi)齻�(gè)都比我有才華。老板說(shuō)：確實(shí)，可他們不會(huì)關(guān)注小事，只管大事，這樣的人將來(lái)不會(huì)成功，你管了小事，你將來(lái)一定是一個(gè)成功人。 這兩個(gè)故事告訴我們，人要做一個(gè)有責(zé)任的人，你將來(lái)一定會(huì)成功。
責(zé)任的小學(xué)作文3
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任，在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé)，可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子母親的我，對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习�，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和�?duì)女兒的影響便是溺愛(ài)，看著一天天長(zhǎng)大的女兒，我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣，所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái)，雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為，但大的方向我自己控制著，可有的時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心，反問(wèn)自己是真的在對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺(jué)，在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴(yán)厲予她了，或是我把責(zé)任說(shuō)在嘴上，卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對(duì)這兩字更茫然。
責(zé)任的小學(xué)作文4
生活不易，我感觸頗深，當(dāng)我的思想、積累等在不斷地發(fā)生變化，而這些因素直接或間接導(dǎo)致自己的方向(計(jì)劃)的改變。
我是一個(gè)追求完美主義者，這是好幾個(gè)朋友都曾給我的同樣評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)，我追求盡可能的真與切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈颂幨略瓌t讓我很多時(shí)間將簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，就是為了這些“個(gè)人原則”在問(wèn)題的處理上我比一般人要想得寬、遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在的我仍覺(jué)得這種處事方法沒(méi)必要改變。其實(shí)，簡(jiǎn)單地將這歸結(jié)為“責(zé)任感”比較貼切!
因?yàn)橛胸?zé)任，我認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，因?yàn)橛胸?zé)任，我需要仔細(xì)檢查我的每一個(gè)決定，因?yàn)橛胸?zé)任，我不能輕易挑戰(zhàn)我心的方向，也因?yàn)橛胸?zé)任，我會(huì)感覺(jué)到生活不易。
縱使再不容易，我相信我依然會(huì)如終地堅(jiān)守我的那份“空間”與“心靈”!這樣，我才能無(wú)愧地生活。
責(zé)任的小學(xué)作文5
告別了天真爛漫的童年，步入了多夢(mèng)的青春年華，我們就背負(fù)了一種責(zé)任。——題記
從六年級(jí)的天真，慢慢的步入到初中的成熟，當(dāng)我們離開(kāi)了那美麗可愛(ài)的小學(xué)生活，步入到緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩�，我們就背�?fù)了一種責(zé)任，這種責(zé)任代表著成熟與端莊，六年級(jí)適應(yīng)階段考不好沒(méi)關(guān)系，初一沖刺階段考不好有關(guān)系，初一的`責(zé)任就如此重大，何況初二初三呢？初中的責(zé)任如此之大，我們又怎能不努力呢？但是這種責(zé)任又壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，初中人生的黃金時(shí)期，也是責(zé)任最大一段時(shí)期，所以我們要加倍努力，創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)。
我們?cè)谛牡啄睿骸俺踔?初中萬(wàn)歲！加油！為我們自己加油！我們要肩負(fù)起我們所有的責(zé)任，加油！
責(zé)任的小學(xué)作文6
今天爸爸7點(diǎn)多才回到家，我馬上請(qǐng)爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事，共10次機(jī)會(huì)，在第6次時(shí)爸爸猜中了：我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)（作業(yè)記錄本、語(yǔ)文1號(hào)ben、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙）都失蹤了�。ィ荆撸迹�
爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找，路上，爸爸讓我回憶書(shū)和作業(yè)是否裝進(jìn)了書(shū)包？是否遺忘在桌肚子里了？并提醒我，以后放學(xué)要同時(shí)檢查書(shū)包好桌肚子。在路上，我覺(jué)得很困，甚至都睡著了。
終于，我們?cè)谖业淖蓝亲永镎业搅苏Z(yǔ)文書(shū)和作業(yè)們，甚至我的鉛筆袋也在那里！
回家的路上，爸爸告訴我，雖然他一個(gè)人就能去幫我找作業(yè)，但是遺忘了作業(yè)，自己有責(zé)任去挽救，所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著，我請(qǐng)爸爸放了英語(yǔ)碟，很快我們就回到了溫暖的家。
我用最高效率完成了作業(yè)，最后還修飾了鐘表，所有的損失都挽救回來(lái)了！
今天的事應(yīng)該寫下來(lái)。
責(zé)任的小學(xué)作文7
昨天，我看到這樣一則新聞：一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺，結(jié)束了年輕而寶貴的生命。
事情的發(fā)生是這樣的：一對(duì)雙胞胎兄弟到書(shū)店買書(shū)，一念之差，拿了兩盤游戲光碟，被保安發(fā)現(xiàn)，并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)，在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后，他們承受不了心理壓力，一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭，發(fā)人深省的故事，引起了一系列的社會(huì)思考。
我愛(ài)我的社會(huì)，我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的祖國(guó)，我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光，但是，社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。
爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí)，不理解我們有更多的童年樂(lè)趣，老師教我們新的知識(shí)，更多的是注重我們的考試成績(jī)，社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解，希望看到老師更多的笑容，更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。
孩子是未成年人，是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體，我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們！
責(zé)任的小學(xué)作文8
星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強(qiáng)和小剛?cè)藖?lái)到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候，球滾到了小明的腳下，他費(fèi)了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺(tái)。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說(shuō)過(guò)，做錯(cuò)事要自己承擔(dān)責(zé)任。”然后，小明拿著錢，來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來(lái)到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開(kāi)了門，小明上前一步，對(duì)張阿姨說(shuō): “阿姨，對(duì)不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F(xiàn)在我買了一盆花，賠給你�！睆埌⒁特Q起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著說(shuō):“啊，你真是一個(gè)勇于承擔(dān)的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了張阿姨的表?yè)P(yáng)，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。
責(zé)任的小學(xué)作文9
自打我家買了電腦，上了網(wǎng)以后，我便申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào)，還領(lǐng)取了一個(gè)寵物。有了它之后，我的生活變得多姿多彩。
我孤獨(dú)的時(shí)候，他能陪我做游戲；我傷心的時(shí)候，看到他那滑稽的動(dòng)作，我的煩惱也就隨之跑到了九霄云外。有時(shí)，看到它生病了，我很著急，生怕它突然離開(kāi)了我，便想方設(shè)法地給它治病。以前，我不知道該怎樣看病，給它亂吃藥。結(jié)果我的寵物病情加重了，我狠了狠心，把那顆“還魂丹”給用了。你可能會(huì)問(wèn)，還魂丹能包治百病，為什么不等到最后在用呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情，舍不得看到它痛苦樣子。
雖然它不是真實(shí)的，可我還是很喜歡它。因?yàn)橛辛怂�，是我懂得了父母的艱辛，也提高了我的責(zé)任心，我愛(ài)我的寵物。我希望它能永遠(yuǎn)幸福、開(kāi)心、健康！
責(zé)任的小學(xué)作文10
前幾個(gè)星期，在一個(gè)中午，我闖了一個(gè)大禍，真是不負(fù)責(zé)任��！
那天，奶奶在煤氣前炒菜，我正在看電視，這時(shí)電話響了，奶奶去接電話，原來(lái)是叔叔找奶奶有事。奶奶關(guān)了煤氣下樓去了我看著煤氣，我想：奶奶下去了，我去炒菜吧！這樣奶奶一回來(lái)就可以吃飯了，多方便啊。于是我打開(kāi)煤氣炒菜。不料鹽沒(méi)了！我想，反正爸爸在家，我不關(guān)煤氣也沒(méi)關(guān)系，就出門買鹽了。
等賣完鹽回來(lái)，我遇見(jiàn)了奶奶就一起回家了。一進(jìn)家門，我就看到滿頭大汗的爸爸，我沖進(jìn)了廚房，就看見(jiàn)了燒焦的菜。原來(lái)我沒(méi)關(guān)煤氣，火苗出來(lái)了，鄰居王大爺聞到了味道，還以為是自己家燒糊了，一看發(fā)現(xiàn)不是自己家的。他馬上知道是鄰居家燒糊了的。一看我家的火苗已經(jīng)燒得非常高了，爸爸看到了，一下子及把火撲滅了，虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這次教育，我明白了一個(gè)道理，做事情要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任的小學(xué)作文11
朋友，責(zé)任和時(shí)間一樣，是無(wú)價(jià)之寶，你知道嗎？但是，在現(xiàn)代一些人的眼中，責(zé)任是一種極度渺小的東西，而在另外一些人眼中，擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢？有人說(shuō)是沙子、有人說(shuō)是無(wú)所謂、還有人說(shuō)是一種奇妙的東西，可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和毅力！可是，最后一種說(shuō)法，又有幾個(gè)人才能擁有呢？
拿一所“沒(méi)有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，可能會(huì)有37%的人說(shuō)是沙子，60%的人說(shuō)是無(wú)所謂，3%的人說(shuō)是一種奇妙的東西！這樣看來(lái)這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高��！
責(zé)任，想和人類交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢？更甚至還不想和責(zé)任交朋友，他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們，如果有一天，這個(gè)世界上的人們，都能夠充滿責(zé)任感，那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)！
讓我們一起視責(zé)任為無(wú)價(jià)之寶吧！
責(zé)任的小學(xué)作文12
我們都要做個(gè)有責(zé)任心的人，不能，同學(xué)叫你一起去清理垃圾，你說(shuō)：“這又不是我扔的，干嗎要我撿�。俊币屯瑢W(xué)一起去撿垃圾。
我們的生活中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，這時(shí)就需要他人來(lái)幫助你，在我們的生活中，不只是是要?jiǎng)e人來(lái)幫助你，你更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的人。
甚至是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，只要他需要幫助，就要用自己最大的力量來(lái)幫助他。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。
所以，大家一定要以自己最大的力量去幫助別人，別人才會(huì)幫助你。要從小事做起、從點(diǎn)滴做起。
責(zé)任的小學(xué)作文13
責(zé)任心是什么呢？
責(zé)任心，就是做好自己份內(nèi)的事，對(duì)自己該做的事負(fù)責(zé)，盡到自己的義務(wù)。
責(zé)任心，是一種閃光的美德，一個(gè)人有了責(zé)任心，他一定會(huì)成功，他一定會(huì)受人尊敬。
當(dāng)我們從公共汽車上下來(lái)，從出租車上下來(lái)，請(qǐng)仔細(xì)看看你的座位，有沒(méi)有落下什么東西。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，請(qǐng)留意一下飯桌，盡量做到不剩飯，不剩菜，要是剩下了，請(qǐng)打包回家。當(dāng)我們?nèi)永臅r(shí)候，請(qǐng)注意一下垃圾桶，看看垃圾有沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
責(zé)任的小學(xué)作文14
有責(zé)任心的孩子人人愛(ài)，沒(méi)責(zé)任心的孩子不會(huì)受歡迎，我要做全有責(zé)任心的孩子，要做有責(zé)任心的孩子應(yīng)該認(rèn)真。
在家里應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，比如：掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門……關(guān)燈、關(guān)門是很小的事但是也可以幫父母減輕負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該做個(gè)好孩子不讓父母操心。
在學(xué)校里應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，上課不講話、不做小動(dòng)作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火，不讓老師操心。
在社會(huì)上應(yīng)該在公共場(chǎng)不大聲喧嘩，要做個(gè)講文明的孩子，看電影時(shí)不大叫、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的。做個(gè)有責(zé)任心的人，從我做起，從現(xiàn)在做起。
責(zé)任的小學(xué)作文15
責(zé)任是什么？責(zé)任就是我們應(yīng)該盡的職責(zé)。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要隨手關(guān)掉各種電器。媽媽說(shuō)從小培養(yǎng)我的安全意識(shí)是她的責(zé)任。
媽媽還給我講了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨(dú)自留在家里。結(jié)果，深夜時(shí)家里起火了，驚慌失措的小孩子無(wú)路可逃，跳樓摔死了。這對(duì)父母有兩個(gè)不盡責(zé)的地方：第一、他們可能忘了關(guān)電器導(dǎo)致起火；第二、他們不該把小孩獨(dú)自留在家里。聽(tīng)到了嗎？我媽媽是怎樣稱呼那些沒(méi)有責(zé)任心的爸爸媽媽嗎？
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是多么令人厭惡��！有時(shí)候，我們往往會(huì)為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂(lè)、或者只是因?yàn)閼卸杈蛠G掉了我們的責(zé)任心。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心造成了損失。如果我們丟掉了責(zé)任心而做錯(cuò)了事，我們應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避。
只有有責(zé)任心的人才能成就事業(yè)、受人尊敬。
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