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假文盲漫畫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假文盲漫畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲漫畫作文1
今天我讀了一篇極具批評性的漫畫《假文盲》，它讓我感觸頗深。
這篇漫畫主要畫出了在公交車的站臺處有專門設(shè)置母子上車位置，但那里卻依然站立著四個大男人，第一個男人穿著一件大棉襖，大搖大擺地走到母子上車處，看了一眼標(biāo)識牌上的字，卻露出疑惑的表情，表示自己看不懂，卻又小聲地喃喃道：今天又zhan一個小便宜，可以在這個位置上車，太棒了！，然后便走到標(biāo)識牌旁半瞇著眼睛站在那兒；接著又有一個穿軍大衣的男人走了過來，看見母子上車處，男人心里不禁想到，既然前面這個人都站在了這兒，說明這不僅是母子上車處，也是普通人上車處吧，就算不是這樣，我也可以裝成一個文盲蒙混過去，于是便若無其事地排在了后面。不一會兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過來，看見前面排隊的他們，他們倆也顧不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因為有點心虛，最后那個穿大褂的男人將口罩戴上了，但因為有前三個人幫他撐腰，所以他也沒有離開的想法。
可就在這時，走來了一位抱著孩子的母親，她望了望母子上車處的牌匾，又看了看旁邊空無一人的普通上車處的牌匾，她的內(nèi)心十分奇怪，這幾個大男人怎么能站在這兒呢？她努力地勸幾位男士回到普通上車處，可竟然沒有一人回應(yīng)她，最后她滿臉無奈地走到了普通上車處。
看完這幅漫畫我特別生氣，因為這些男人本來就是社會中的`知識分子，他們?yōu)榱藌han一點小便宜就不遵守公共秩序，雖然他們都看到了標(biāo)牌，也認(rèn)識標(biāo)牌上的字，也都聽到了女性的勸阻，但是他們誰都不愿意讓方便與自己擦肩而過，誰也不愿意請回那對母子，都對那對母子視而不見，還假裝自己是文盲不認(rèn)識字，就應(yīng)該站在那兒。
在社會上也有許多像這樣的人，他們不遵守公共秩序，總是為了自己的一點方便而去占小便宜，但他本不應(yīng)該這樣，且看到真正需要幫助的人的時候，他們也會不管不顧地插隊，根本不顧及別人的感受，他們沒有一點公德心。
《假文盲》這幅漫畫極具諷刺地批評了社會上那些沒有公德心又不遵守公共秩序的人，為了方面那些需要幫助的人，我們設(shè)立了很多專用的公交車位、盲道等，但很多人都對這些置若罔然，我們
假文盲漫畫作文2
今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》，這幅漫畫飽含了對當(dāng)今社會文化人的諷刺，使我感觸良多。
漫畫中寒冷的冬天里一個穿著整潔，文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站，突然，他眼前一亮：母子上車處！可我是個大男人，該怎么混進(jìn)去呢？啊哈，我知道了！他故意把眼睛半張著望向遠(yuǎn)方，緩緩地走向母子上車處，他心理暗自竊喜：嘿嘿，成功占到小便宜！過了一會兒，一位身材高大穿著厚實軍大衣的退役軍人走了過來，他發(fā)現(xiàn)那個男人站在母子上車處的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去問道：兄弟，這兒不是母子上車處嗎？你怎么站在這兒？男人轉(zhuǎn)過身來，小聲對軍人說：一起來唄，圖個小便宜嘛！說完，他倆相視一笑，站在了一起，半睜著眼睛裝文盲。又過了五、六分鐘，一位小有名氣，身材矮小，還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過來，他本應(yīng)是很有文化的，但也無視那塊深紅的牌子，假裝文盲。在他身后，還站著一個帶著口罩的醫(yī)生，他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時一位衣著簡樸又單薄的婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒走了過來，卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強體壯的男人們，她又冷又累，十分生氣，卻又無可奈何，只好站在一旁默默等著。
這幅漫畫深刻地對當(dāng)今社會有才無德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫中的男人個個是衣著光鮮的文化人，他們明明識字，卻要違反制定好的規(guī)則，對那塊牌子視而不見，這真是不講公德心，他們難道忘記了尊老愛幼，謙讓有理是中華民族的`傳統(tǒng)美德嗎？我為那幾個文盲感到可悲，他們并不是在知識方面有盲區(qū)，而是在文明方面一竅不通啊！
在我們的現(xiàn)實生活中，這種不文明的事兒時有發(fā)生：公交車上，老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘，而真正需要幫助的人卻站在一旁；綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌，卻有人依然我行我素踐踏草坪；電梯里貼著禁止吸煙的標(biāo)語，卻有人毫無廉恥地在里面吞云吐霧
中國古人將人分為四等：圣人、君子、庸人，小人。有才無德是小人�？梢娨粋�人如果品德低劣，學(xué)問再高也是惘然。我們一定要從我做起，講文明、樹新風(fēng)，提高自己的道德修養(yǎng)，爭做文明成都人！
假文盲漫畫作文3
今天，我在語文書上看到了著名畫家華君武所作的《假文盲》，這幅畫很有名，報紙雜志經(jīng)常看到這幅漫畫，也是我感觸最深的一幅漫畫。
那是一個凜冽的冬天雪花紛飛，待車通道上也擠滿了人。
只見通道上一個紅色的牌子在白雪中異常突出，上面寫著“母子上車處”，卻有幾個大男人站在那里。
排在最前面的男人挺著一個將軍肚，兩手插入口袋，一雙小眼睛直勾勾的看著前方，只見他一臉平靜，仿佛什么都沒有發(fā)生。第二個男人又高又瘦，一雙眼睛緊閉著，且一動不動，微微上揚的眉毛，對那牌子似乎充滿了不屑。排在第三個的男人穿著一件不算厚實的外套，頭上還帶著一頂鴨舌帽，可在冷風(fēng)中卻依然汗流夾背，一雙膽怯的`眼睛只敢看著那單調(diào)的地板，微微彎曲的腿也不時抖動，似乎覺得對不起有孩子的婦女。但站著的男人也沒有退讓，羞愧的意思，自己覺得理所當(dāng)然地站在這個位置。最后一個男人帶著一個大號的口罩，只見口罩已經(jīng)遮住了他大半個臉。可一雙慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認(rèn)出來。
可就在這幾個大男人在享受便利時，一個瘦弱的女人正眼巴巴的看著本該自己上車的位置，如今卻被幾個男人占了衣著單薄的她已冷得瑟瑟發(fā)抖，蒼白的臉卻能吃力地抱著孩子，將自己身上的余熱給了孩子，當(dāng)看到自己的孩子不再哭鬧，懸著的心總算放了下來。
當(dāng)看到這里時，我不禁思緒萬千。原本屬于母子上車的位置卻被一大群男人奪去了，這是社會對弱者的關(guān)愛，可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具，這種為了自己的利益，為了自己的方便，為了自己的舒適，而無視社會公德是可恥的！我覺得他們不是文盲，而是公德盲！
可細(xì)細(xì)想來，在生活中，這種“假文盲”卻隨處可見：明明寫著“節(jié)約用水”卻有人洗完手后掉頭就走，水噴了一地也沒人理會，再比如公園的花園旁邊明明立著一個“請勿踩踏”的警告牌，卻總有人為了少走幾步路，弄得園中枝折花落……
雖然他們對于自己所干的事不知好壞，只顧個人需要，而不顧別人或弱者的處境，這種行為是不講社會公德的，可他們?nèi)绱藝虖堃彩谴蠹业某聊徽Z。如果有人敢指出他們的不良行為，幫助像圖中的母子這樣的弱者，像圖中站在母子上車處的男人們不就能慢慢消失的嗎？
但愿人與人之間能夠相互關(guān)心，相互幫助，那我們將生活在文明、和諧、美好的社會中。
假文盲漫畫作文4
冬日的一個早晨，北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，有的脖子上還圍著一條又長又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家，享受家的溫暖。
在一個車站邊，有一個二三十歲的婦女抱著一個孩子，在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖，一個勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子，又看了看“母子上車處”的牌子，皺著眉頭，只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個青年和母子爭位置。哎，這么多人，能擠上車嗎？
排在第一個的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服，帶著一頂又厚又美麗的帽子，可能是一個公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子，可能以為自己是一個大老板，在這里等車是理所當(dāng)然的吧！排在第二個的個子高高的，站得直直的，看上去像一個軍人。他微閉著眼，大概心里還在不停的念：不關(guān)我的事，我什么都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個大約四十歲的男人，個子矮矮的，也閉著眼睛。可能和前面的青年想的一樣吧。站在“母子候車處”通道上的第四個是個中年人。他戴著口罩，他看上去什么也不想說的樣子。
婦女心想：虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來！居然和婦女爭位置，真沒出息！不行我得說服他們，為母子讓道！讓出文明的通道。
婦女走上前，很有禮貌地問第一個男士：“先生，這牌子上寫的`是什么呀？我不識字，你能幫我念念嗎？”男人無奈回答說：“母——子——上車——處——�！�
“什么意思呢？”婦女繼續(xù)追問。
“這都不知道！”那個帶口罩的男人搶著說：“就是母子上車的地方！”
“既然是母子上車的地方，你們排在這干什么？”婦女問。
“哼！你管得著嗎？我們樂意！”大老板模樣的人說。
“人人都像你們這樣，不遵守公德，我們整個國家。社會還不亂了套嗎？”婦女接著說。
中間軍人模樣的人，聽了婦女的話，臉紅了。不好意思地說：”對不起，你說得很對，我們每個人都應(yīng)該守序，我們的國家才會秩序井然，我馬上為母子讓道�！庇谑撬D(zhuǎn)身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開，到其他候車處去了。
婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影，笑著說：“這些假文盲還真有意思！”
假文盲漫畫作文5
車站的“母子上車處”鬧哄哄的，里面擠滿了前來坐車的人�？勺哌M(jìn)一看，喲!那里竟然站著4個穿著棉皮大衣的大男人。
你瞧，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩只手插在口袋里，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿著棉衣。而在胖男子旁邊站著一位抱著小孩的瘦小女人，她被擠到了一旁，默默地看著那四個有學(xué)問的人。
在這個高度文明的城市里，有許多人為了自己方便，為了自己的利益，做假文盲這種不文明的人，而真正弱小的人卻被人們忘記了。在現(xiàn)實社會中，還有許多這樣的現(xiàn)象，如：在插有“小草有生命，請你們愛護(hù)她”的牌子邊上，仍有許多人在上戲耍打鬧。
這位 在這個寒風(fēng)凜冽的早晨，是上班的高峰，許多車站都擠滿了人，有幾個身強力壯的叔叔為了方便早一點坐上車，竟全然不顧站在旁邊的一對母子，面無愧色地把他們擠到一邊，自己卻霸占了這個專門為母子而設(shè)置的上車處。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，那四個叔叔仍無動于衷。母親抱著孩子，眼巴巴地望著這幾個高大魁梧的“男子漢”……
這是我在著名漫畫家華君武的一幅漫畫――《假文盲》里看到的景象。作者借著漫畫的形式，揭露了社會上這種不文明的舉動，諷刺了社會上這種不道德的`人�？戳诉@幅漫畫后，我不由得聯(lián)想道：在我們的日常生活中，像這樣的假文盲并不少見――公共場所分明貼著“不許抽煙”的牌子，但仍有不少人在旁若無人的抽著煙;草坪上立著“請勿踐踏”的告示，但依舊有許多人從草上穿過……難道他們都不識字嗎?不是的。在他們中間不缺乏有知識分子。但是，在利益面前，他們卻寧愿做這樣的假文盲。這樣的人，只能成為社會的蛀蟲。一個國家，如果都是這樣的假文盲，那會成為什么樣呢?那么，這個國家肯定烏煙瘴氣，老百姓不能安居樂業(yè)，國家也會一天天衰敗下去……
真不明白，如果那些生活中的假文盲，看了華君武先生的這幅漫畫后，會做何感想?是羞愧?是不屑?還是像木偶人一樣無動于衷。
假文盲漫畫作文6
“文盲”，就是指那些不識字的人們；但在今天的學(xué)習(xí)中，我卻認(rèn)識了幾個頂著“假文盲”頭銜兒的人。
寒風(fēng)凜冽的冬天，我隨畫家華君武一起到了公交車站上車處。這兒的人很多，我看見了幾個醒目的大字——“母子上車處”，環(huán)視一周，卻沒看見應(yīng)該在這里排隊上車的母親與孩子——幾個成年男子不緊不慢地站在本不屬于自己候車的地方，絲毫不理睬那個衣衫單薄的婦女。
這些人真的是“文盲”嗎？從他們的舉止著裝可以看出，那四個男子一定都是受過高等教育的人，但卻都把自己當(dāng)成了“文盲”：要不“閉目養(yǎng)神”，要不“思考問題”，總之都裝作沒有看見指示牌的樣子。這些“假文盲”在與他人爭車位的時候一定都是第一，但他們在人們道德的.比拼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人。
公園草坪上，“給小草留一個棲息的家園”這類標(biāo)語已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但假文盲卻會毫不留情地恣意踐踏小草；醫(yī)院走廊上，大大的“靜”字威懾四方，但假文盲們將它置若罔聞，依然只顧著自己大聲喧嘩；大街小巷中，“請不要隨意丟棄垃圾”這句話隨處可見，但假文盲們呢？還是斬釘截鐵地將手中的垃圾隨處亂扔……說到這兒，我不禁想起了前些天搭乘公共汽車時看到的情景：“老弱病殘孕”專用座上坐著一位衣冠楚楚的年輕小伙，只顧著玩著自己的手機，卻沒有注意到身旁那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆。等那位老婆婆下了車，他還是沒有絲毫的歉疚與窘迫。在我們的生活中，這樣的假文盲已經(jīng)比比皆是，這樣不遵守道德的行為也不為稀罕。
我們的道德呢？當(dāng)“假文盲”越來越多，我們的社會公德又到了哪兒呢？哦，我知道了。這些道德被裹在垃圾之中，隱藏在小草的啜泣聲中，這些道德已經(jīng)被這些的“假文盲”拋棄，已經(jīng)被越來越多的人忘記。還記得古人的一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？不要輕視我們每一個不經(jīng)意的動作，這些都有可能破壞我們美好的家園。人們呀，快快醒悟吧！請把我們已經(jīng)丟棄的“道德”重新拾起，請把“假文盲”的頭銜摘去吧！
我看到了，我看到了折腰的小草重新?lián)P起自信的微笑，我看到了哭泣的水龍頭擦干了眼淚，我看到了社會上的不良風(fēng)俗正在慢慢消去，我看到了生活中的假文盲已不見蹤影，我看到了道德之花已經(jīng)開遍了我們每個人的心房！
假文盲漫畫作文7
冬天的一個早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
幾個青年在“長龍”后面等得不耐煩了，干脆來到“母子上車處”，準(zhǔn)備上車。這幾個人有的穿著又厚又長的大衣，有的戴著鴨舌帽；也有的戴著口罩，他們雖然衣著不同，但臉上的.神情卻大為相似——木然。
在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是“母子上車處”，那幾個青年怎么會站在這兒？這怎么可以呢？不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：“先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？”這個青年剛想說什么，站在他身后的高個子青年卻不耐煩地說：“讀什么讀！你自己不會看嗎？”那位婦女抑住心中的怒火，說道：“對不起，我是文盲，不識字�！蹦莻�高個子青年聽了，有氣無力地念道：“母——子上車——處——”“那這幾個字是什么意思呢？”那位婦女接著問：“哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，”那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方�！蹦俏粙D女聽了，以為達(dá)到目的了，于是，她說：“那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎么可以排在這里呢？”“哼，我們愿意，你管得著嗎？”那個大個子青年蠻橫地說道�！澳贻p人，可不能這么說呀！”婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，“既然我們是社會的一員，就應(yīng)該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套？”這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭�！澳阏媪瞬黄�，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。”那個戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠服地說道：“我們錯了。”那位婦女聽了，微笑著說：“其實我并不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧？”“不，不會！”排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：“這幾個假文盲還真有意思！”。
假文盲漫畫作文8
有些漫畫幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑；有些漫畫寓意深刻，發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫，它深刻地揭示了那些沒有公德心，只圖自己利益的“偽君子”。
漫畫中的故事發(fā)生在一個寒風(fēng)刺骨的清晨，北風(fēng)呼嘯著，一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳，她焦急地四下張望，終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標(biāo)牌，那位母親喜出望外，可誰知，在標(biāo)牌下卻赫然站立著四位彪形大漢，她滿腹狐疑，但又無能為力，只能無奈地站在標(biāo)牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的紳士。有的大腹便便，膀大腰粗，仿佛滿腹經(jīng)綸，一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高氣昂，給人一種居高臨下的`感覺。你別看他個頭稍遜，打扮卻光鮮靚麗，身穿時髦外套，腳踩烏黑锃亮的皮鞋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，看起來像一位知識淵博的學(xué)者。而那位母親呢，她穿著單薄的外套，裹著薄薄的圍巾，懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒，正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時此刻，這些體面的成功人士卻置若罔聞，一副心安理得的樣子，有的人緊閉雙目，有的人直視前方，面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹，異常冷漠，仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當(dāng)，無可厚非的�？粗@副畫，我真為那對母女打抱不平，那些“假文盲”們自私自利，只為了能上車方便，便搶占了便利通道，他們的公德心到底去哪兒了？
由這幅漫畫，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人，他們面對老弱病殘的人無動于衷；在公共場所時，有的人總愛“吞云吐霧”，吸完后還亂扔煙蒂，隨意沾污環(huán)境；在圖書館里，明令禁止在書上涂鴉，可有些人還在書上大顯身手，展示自己高超的畫技；在草坪上，醒目地佇立著嚴(yán)禁踩踏的標(biāo)牌，可某些人卻視而不見，大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲，罔顧社會公德，只顧滿足個人利益，正是他們敗壞了社會風(fēng)氣，世界上才有了這么多不正之風(fēng)。
我們應(yīng)該以身作則，弘揚正氣，抵擋這種不良之風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧！
假文盲漫畫作文9
一個寒風(fēng)凜冽的清晨，天微微亮，空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺上，豎立著一則醒目的木牌，上面清楚地寫著“母子上車處”�？蓞s有幾個大男人在站臺上。
第一個男人穿著厚大的衣服，雙手插在口袋里，眼睛目視前方，裝作看不到牌子上的字。
第二個男人高高瘦瘦，戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著，并漸漸皺起了眉頭。不知是因為天氣寒冷，還是因為心虛，他的腿逐漸抖了起來。雖然心中感到愧疚，覺得對不起有孩子的人，但眼看車就要來了，隊也排了好長時間，并且前后的人絲毫沒有退讓、愧疚的意思，他也就理所當(dāng)然地占著這個位置。
第三個人身材矮小，略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽，腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的，像是在發(fā)呆�？蔁o論怎么看，都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來，在場的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，手腳冰冷。而第三個人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因為內(nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得，他也只好裝作若無其事。
第四個人看起來像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者，戴著口罩，穿著白大褂，手別在背后。
從他斜視著的眼睛里，閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想，此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生，本就該濟(jì)世救人，此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌旁，站著一個瘦弱的婦女。她包著頭巾，眼睜睜看著本該是自己上車的地方，如今卻被幾個大男人占了。她懷中的嬰兒，還不足一周歲，戴著一頂雪白的.帽子。寒風(fēng)吹來，吹得她懷中的嬰兒號啕大哭起來。婦女焦急而充滿慈愛地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳，被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動。她的臉色愈來愈蒼白，她懷中的嬰兒不斷地掙扎著，好像要掙脫媽媽的懷抱。
眼看著風(fēng)越來越大了，婦女已經(jīng)體力不支了，而那幾個大男人卻依舊無動于衷。
在婦女即將倒下的一刻，車來了。好心人熱情地把婦女送上了車，并訓(xùn)斥了那幾個男人。
原本，母子上車處是為了方便母親與孩子，是她們優(yōu)先上車。這本是社會對她們的關(guān)愛�？捎械娜耍瑸榱朔奖�，竟然裝作文盲，占了他人的位置。
這則故事告訴我們的，不僅僅是要做樂于助人的人，更要有一顆不計回報的心。俗話說:要想別人尊重自己，首先得自己尊重別人。因為，凡事不能只考慮自己的感受，要多為別人設(shè)想。
假文盲漫畫作文10
天下著鵝毛大雪，某一火車站里，一群身強力壯的男子正站在“母子上車處”，而旁邊的一對母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》中描繪的場景，諷刺了那些生活中的“假文盲”。
我們來具體看看這幅《假文盲》�！澳缸由宪囂帯闭局膫�男人。第一個男人閉著眼睛旁若無人地站著，仿佛他站在這里是理所當(dāng)然；第二個男人身材挺拔高大，盛氣凌人，他瞇著眼睛，明明看見了旁邊的告示卻視而不見；第三個男人身材矮小，戴著厚重的眼鏡，兩眼直勾勾地望著前方，不知道在想些什么；第四個男人戴著口罩，耷拉著眼皮，仿佛故意不想看見周圍的.一切。再看那位身材矮小，衣著單薄的母親，抱著孩子，滿臉期待地望著他們。但無一例外，四個男人都對他們視而不見。
我肯定這四個男人都看到了“母子上車處”這五個大而顯眼的告示，他們也肯定懂得這個地方應(yīng)該是為帶著孩子的母親或者孕婦準(zhǔn)備的。而他們充當(dāng)了假文盲，假裝看不懂這句話，甚至直接視而不見，從而理直氣壯地霸占了這個通道。
這四個男人可真是“中華好兒女”啊，看到婦女兒童不主動讓隊也就算了，還占了他們的通道。他們一個個西裝革履，看起來十分有文化，卻是道貌岸然，只為上車占一個好位置。他們的行為真讓人不齒和發(fā)笑。
再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見”的行為。我每天回家的林蔭小道上，原本長得生機勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草，如今卻變得一片荒蕪，路旁那“小草青青，腳下留情”的告示牌依然立著，但是他守護(hù)的小草卻再也不復(fù)往日的蒼翠欲滴。有一次，我放學(xué)回家，看見一群孩子在草坪上嬉戲打鬧，又蹦又跳的，還不時蹲下身子來用手拔地上的草，我皺了皺眉：他們怎么能這樣糟蹋小草呢？我有些于心不忍，于是讓媽媽停下了車，打開車窗對他們生氣地說：“愛護(hù)植物，人人有責(zé)。你們怎么能這樣傷害小草呢？”他們手中的動作停了下來，頓了頓，突然抬起了頭，一臉無所謂和不耐煩：“怎么了嗎？你誰��？管那么寬！告訴你，哥樂意！”說完，低下頭，又玩鬧了起來。我生氣而又無可奈何，憤憤不平，跺著腳走開了。如今，那個地方再也不是一片草地了，變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機勃勃的小草，它們對告示牌視若無睹，那無意的傷害最后鑄就了難以挽回的結(jié)局。
華君武先生的《假文盲》這幅漫畫，既是對種種視而不見行為的諷刺，也是一種無聲的警告，日后我們也要用實際行動來證明自己不是假文盲。
假文盲漫畫作文11
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德�？墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的`提示清清楚楚，他們卻熟視無睹;公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設(shè)想。
中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧
假文盲漫畫作文12
現(xiàn)代的社會已經(jīng)走出了文盲時代，進(jìn)入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認(rèn)識，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。
在這幅漫畫中，畫著幾名身強力壯的男人，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男人對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男人一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個上車，站在那些男人的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的`聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！”那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！果然，那幾名男人先是一愣，但后來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養(yǎng)神，有的則繼續(xù)看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。
假文盲漫畫作文13
漫畫《假文盲》是在1984年1月，“母子上車處”怎么會有四個男人？難道他們是文盲嗎？
其實他們并不是文盲。他們都穿著厚厚的大衣，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，一看他們就知道他們一定是有豐富知識和文化的人�？伤麄冇械奶魍h(yuǎn)方、有的閉目養(yǎng)神、有的則低下頭看著地面，都在若無其事地等著車，卻對牌上顯而易見的五個大字“母子上車處”視而不見，好像牌子只是用來擺設(shè)的'。而真正的母子卻被它們高大魁梧的身材擠在了欄桿的外面，那個母親穿得很稀薄，只是穿了一件連衣裙，頭上還包著一條破爛不堪的頭巾，手里還緊緊地抱著只有一兩歲大的孩子，迎面而來的寒風(fēng)把她們母子倆吹得瑟瑟發(fā)抖，母親那瘦小的身材怎么可能頂?shù)米�？那對母子用質(zhì)疑的眼神看著那幾個男子，心里在想：這可可是“母子上車處”��！他們竟然對牌子上大字視而不見！可那對母子又不敢去質(zhì)疑他們。
這幾個男子并不是文盲，他們只是想早點上車找座位，但他們并沒有想到真正的母子是怎么想的。看了這幅漫畫，我就感到心頭火氣。
其實，這種情況在現(xiàn)在的社會也很常見，比如“中國式過馬路”。如果有一個人先闖了紅燈，過了馬路，其他大部分等紅綠燈的人都會跟著一起。因為他們覺得：反正現(xiàn)在又沒有車，早一點過馬路和晚一點過有什么區(qū)別？反正都有那么多人過馬路闖紅燈了，我還干嘛要怕它？既然都有那么多人過了，就算是警察也沒有權(quán)力阻止我吧？反正又不是我?guī)ь^的。很多人就會存在這種僥幸的心理，以為自己不會犯罪，不會被警察抓，他們雖然在這點上獲了點利，但是，它們在道德上就會被人指責(zé)。在“道德”于“自身利益”的“天秤”里，他們最終還是選擇了“自身利益”，到了以后，就會自然而然地成為了一種習(xí)慣，到時候即使沒人帶頭，沒有車經(jīng)過，他們都會去闖紅燈過馬路，如果出了意外，那么就是自食其果，后果自負(fù)咯。
通過“假文盲”這幅漫畫中，我明白了：做事不能只為自己的利益著想，還要設(shè)身處地地為別人而著想，也不要把自己假扮成“文盲”來自欺欺人了！
假文盲漫畫作文14
在一個公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像��？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應(yīng)該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生�？催@四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然，那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫里，連現(xiàn)實也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個黃色的小坑；在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里，因有的`人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結(jié)實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
假文盲漫畫作文15
在以前，我對漫畫的認(rèn)識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎么也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站著幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那里排著隊，正不知羞恥的“閉目養(yǎng)神”呢！而真正的母子，卻只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擠在一邊，眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認(rèn)識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。
現(xiàn)在，社會文明進(jìn)步飛快，文盲正在一天天減少，每個人都有了上學(xué)、享受義務(wù)教育的權(quán)利，但是，社會上的假文盲正在日益增多，這是什么原因呢？
其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
是那些不敢站出來主持正義的人助長了他們的威風(fēng)，使得那些“假文盲”變本加厲，得寸進(jìn)尺。再想想車站上，如果有人站出來對那些假文盲說：“這是母子上車出，請你們離開�！比绻俏荒赣H告訴他們：“你們站錯地方了！”如果有人能幫那位母親主持公道，那么，那些假文盲還會不屑一顧的站在那里嗎？
許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇后者，至弱者，至他人于不顧。然而，弱者的.膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
其二，有許多人心里存在一種“既然別人可以這樣做，我為什么就不能？”的心理。別人好心勸阻，他卻拋出一句：“有這么多人呢，你為什么偏管我？”這類論點常常駁倒一些人。于是，社會上就一個跟著一個學(xué)，一個跟著一個學(xué)，越來越多。但是，如果大多數(shù)人都成了假文盲，還會有誰來主持正義？是不是每個人心里都在想自己？是不是那時候的名言就不是“為人民服務(wù)”？而成了“人不為己，天誅地滅”了呢？
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害啊！在古代出了多少有氣節(jié)的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現(xiàn)在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現(xiàn)，同時也要提高自己的修養(yǎng)，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
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