愛護(hù)樹木作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛護(hù)樹木作文，歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)樹木作文1
有一天，天氣晴朗，小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步，走著走著，他看見他的好朋友小剛，正玩著他吊在樹上的秋千。小明看見了跑過去，說：“小剛，待會兒能讓我玩玩嗎？”小剛說：“當(dāng)然可以，誰讓你是我的好朋友呢！”
小剛玩完了，小明正要爬上去，一個(gè)大姐姐路過這里，看到了這一幕，趕快跑過來組織他們，讓他們不要再玩蕩秋千了。她對他們說：“你們在玩，小樹可在受苦！你們看，小樹都要被你們壓彎了！”
小明聽了那個(gè)大姐姐的話，低下頭，不好意思地說：“對不起，我錯(cuò)了�！弊谝贿吙粗男傄糙s緊跳下來，說：“是我先帶頭的。我也有錯(cuò)！”等大姐姐走后，他們拎來兩個(gè)小水桶，給小樹澆水，還用一根繩子把小樹綁得比原來更直了！綁好之后，他們還把一塊木牌插進(jìn)土里，木牌上寫著：“愛護(hù)樹木！”在微風(fēng)的吹拂下，小樹的樹枝左右搖擺，葉子隨風(fēng)擺動，好像在說：“謝謝你們！”他們望著筆直的小樹開心地笑了。
愛護(hù)樹木作文2
秋天來了，天空很高，鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見面參觀郊區(qū)的果園。
果園里，水果和蔬菜都很香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨哥身上，梨哥為了引人注目，穿上華麗的黃色衣服；柚子兄弟有的點(diǎn)了黃燈，有的點(diǎn)了綠燈，還有的和別人玩調(diào)皮的捉迷藏，用樹葉蓋住身體，以免被發(fā)現(xiàn)�！芭九尽�，幾個(gè)蘋果掉在地上滾了幾圈，仿佛在得意地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在在地上，比你們自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著，把掉落的蘋果撿起來放在背包里。他們真的很開心！
莉莉跳到前面，突然莉莉指著前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f：“小樹好可憐，我們來幫幫它吧！”當(dāng)他們說要做的時(shí)候，莉莉就幫小樹站直，小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹澆水。他們一起工作，小樹終于站直了。最后，他們還找到了繩子和木棍，用欄桿把小樹圍了起來，并豎起一塊牌子，上面寫著：“愛護(hù)樹木！”
孫爸爸朝他們笑了笑，他們也朝小樹開心地笑了笑。
愛護(hù)樹木作文3
星期天休息，天空一片晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云，一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。小紅、小明和小剛相約一起去公園游玩，他們一邊走一邊唱老師教給他們的歌曲。一會兒的功夫就到了公園。
公園里一片美景樹木蔥蘢鮮花盛開五顏六色，有紫的、有黃的、有粉的…小紅、小明和小剛被眼前的景色吸引住了。小明突然看見一棵小樹歪歪的像是要摔倒了，又好像聽見小樹在哭泣說：“幫幫我吧！幫幫我吧！”小明馬上叫小紅和小剛說：“快看，快看小樹要到了，我們應(yīng)該把小樹扶正。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情。”小紅和小剛一起說：“好！我們把小樹扶正�！毙∶髡伊艘粔K木牌在上面寫上愛護(hù)樹木后又把木牌插在小樹前面的地上。小紅找了幾條繩子費(fèi)力的把小樹綁正。小剛滿頭大汗的從小河邊打來水幫小樹澆水。他們看著被扶正的小樹心里高興極了。他們好像聽見小樹說：“謝謝你們！”
今天的公園之行雖然很累，但是我們做了一件有意義的事情。
二年級:真心永遠(yuǎn)
愛護(hù)樹木作文4
現(xiàn)在人們愛護(hù)樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發(fā)生了一件事，讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們愛護(hù)樹木了。
那天，我和兩個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。當(dāng)我們經(jīng)過明樓北區(qū)時(shí)，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁，這美麗的桃花，引來了我兩個(gè)同學(xué)的贊嘆。就在我細(xì)細(xì)地感受花香時(shí)，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個(gè)小女孩在摘花。他們用手拽著花枝，打在欄桿上，把花瓣打下來。我很快明白了，那兩個(gè)小女孩是想表演“仙女散花”，讓自己看到壯觀場面，以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊， 就被人們搞得枝折花落了，它們只能順著水飄走了。我也為這兩個(gè)小女孩感到憤怒。他們?yōu)榱俗约阂粫r(shí)取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為。
我在此想對那些不愛護(hù)花木的人說：樹木是人類的朋友，愛護(hù)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。如果沒有樹木了，我們就不會生存在這個(gè)世界上了。
愛護(hù)樹木作文5
我發(fā)現(xiàn)花草樹木越來越少了。
有一次，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來到野餐的地方，我驚訝的說：“��？怎么變成了這樣�！鄙洗蝸磉�有許許多多枝繁葉茂的大樹，這次連一棵小小的樹苗都沒有，一點(diǎn)生命跡象都沒有，看上去光禿禿的。到午餐的時(shí)候，我悶悶不樂得坐在地上，腦子中還尋思著“為什么連一棵樹都沒有？”于是我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榉ツ竟榱速嶅X，所以把樹木砍得一干二凈。”“可惡的伐木工！”我說道。
回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的大花壇上的花寥寥無幾。后來，我才知道人們把花做成的花環(huán)，做成了玫瑰餅，玫瑰茶。
我們班有一位同學(xué)在自己的數(shù)學(xué)本子上亂涂亂畫，原本干凈的本子被他涂的越來越臟，我想對他說紙是用樹木做成的，如果你浪費(fèi)了紙就等于浪費(fèi)了樹木。
我覺得我們可以舉辦一個(gè)植樹的活動，每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠，又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個(gè)牌子，上面寫著“愛花惜草，珍惜生命”�！耙换ㄒ徊菀荒荆枰闳圩o(hù)�！弊屛覀冃袆悠饋戆�。
愛護(hù)樹木作文6
這天，我到公園去玩。走進(jìn)公園，經(jīng)過一棵木棉樹，忽然，我聽到一個(gè)聲音，我很納悶，這個(gè)聲音是從哪兒傳來？又是誰在說話？我停住腳步，凝神靜聽。我感覺到這個(gè)聲音好像是從木棉樹那邊傳來的。可讓我感到驚訝的是那邊沒有人呀，于是我小心翼翼地走過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這聲音真的是從木棉樹上發(fā)出來的。
木棉樹說：“唉，人們都不重視我，有時(shí)還在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我現(xiàn)在又被蟲子咬得渾身是傷、又渴。有個(gè)好心人來幫幫我就好了�！边@時(shí)我?guī)е⒆哌^來說：“那個(gè)好心人就是我，木棉樹伯伯�！蹦久迾湔f：“小朋友，快來吧，我快渴死了，快來吧�！蔽壹泵ε苓^去灑水。我問：“木棉樹伯伯，你感覺好些了嗎？”它說：“小朋友，多謝你，這里面是什么呀？我舒服多了”“這是殺蟲水和水的混合物，不會危害樹木還能讓樹木安全呢。”我回答說�！靶∨笥堰@是我送你的禮物，木棉樹種子。希望你能愛護(hù)它哦。”木棉樹伯伯說完便消失了。
自從這次之后，我就養(yǎng)成了愛護(hù)樹木的好習(xí)慣。愛護(hù)樹木一小步，環(huán)保一大步。
愛護(hù)樹木作文7
愛護(hù)花草樹木，人人都有責(zé)任。因?yàn)榛ú輼淠疽灿猩�，因�(yàn)樗鼈兘o我們帶來了清新的空氣，有了它們，我們的明天會更美好。
那天早晨，我到我們家樓下的廣場上跳跳繩，那里新栽了許多小樹。忽然，我看到有一個(gè)老奶奶把腿放在樹杈中間，做著運(yùn)動。老奶奶一會兒左靠靠，一會兒右扭捏，折磨著小樹苗，小樹苗耷拉著腦袋，好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，你不應(yīng)該這樣折磨小樹，它們也有生命。”我看了看廣場，有許多器件都空著。我又對老奶奶說：“老奶奶，那邊有許多空著的器件，你到那邊去活動吧！”老奶奶微笑著說：“小姑娘，你的環(huán)保意識真強(qiáng)，這次讓我知道了我們也應(yīng)該保護(hù)花草樹木，謝謝你！”
通過這件事，大家都知道怎么保護(hù)環(huán)境了吧，自己動手做些廣告標(biāo)語，呼吁人們，讓大家行動起來吧 !
愛護(hù)樹木作文8
今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。
我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇，新的小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來，我打算把它送給媽媽。
我們到水庫邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草，我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。
最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。
暑假里帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園里玩，我陪他們玩滑滑梯，蕩秋千，大家玩的非常開心。我們開到一個(gè)小花園，里面有好多漂亮的花，小弟弟和小妹妹看到了就想去摘，我急忙上去阻止了他們，對他們說：“花草樹木都是有生命的，如果摘下來小花就會死掉，也就不漂亮了，回家我給里面玩玩具去。” 小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。
愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)，大家共同保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會更加美好。
愛護(hù)樹木作文9
在我美麗的家長——白水澗，白水溪旁，步行道口有一個(gè)古樹群。指示牌上說，這里有11種古樹。今天爸爸將要帶我去尋找這些古樹。
走到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：有的樹干粗壯，有的高聳入云，還有的樹葉茂盛。我問爸爸：“那棵四季常青的樹是香樟樹嗎？”爸爸回答說：“是的，可能還有其它的常青樹呢！我們?nèi)フ艺野��！惫唬覀冋业搅?棵樟樹，其中年齡最大的一棵已經(jīng)有210歲了呢！它樹枝向南生長，因?yàn)樗邢蜿栃�，像一位拄著拐杖的老人。它樹高�?8。5米，胸圍有240厘米。我們還找到了石楠和木樨兩種常青樹。不過年齡最大的還是麻櫟，它已經(jīng)有310歲了呢！它樹干筆直，四周有分叉，要到三四月份才會長出嫩芽。我們還找到了樸樹、糙葉樹、黃檀、銀杏和楓楊。我還看到有松鼠從一棵樹上靈活地跳到另一棵樹上，真的好可愛��！要是現(xiàn)在能有一場大雪，每棵樹都能穿上雪白的衣裳，那就別有一番冬景了。
等我們找到冬青和馬尾松的時(shí)候，它們只留下了一些樹枝。上百年的樹木就這樣消失了，我們再也看不見了。所以“愛護(hù)樹木，從我做起”，我要做一個(gè)愛護(hù)樹木的宣傳小能手，希望古樹群能更好地生存下去。
愛護(hù)樹木作文10
今天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，小明和小剛在一棵大樹上掛了一個(gè)秋千架，他們倆人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊，蕩得樹干都彎了，蕩得大樹都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當(dāng)他們倆玩得高興的時(shí)候，有一位大姐姐走了過來，對他們倆說：“小朋友，你們只想著玩秋千，可想過這樣會對樹木造成多大的傷害嗎？你們看，大樹爺爺?shù)摹场捡劻��！毙∶骱托偮犃�，臉‘刷’地紅了，摸摸后腦勺，不好意思地說：“對不起，我們以后再也不傷害樹木了�！�
說完，他們解了秋千架，各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫助大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們倆看著陽光下挺拔的大樹，開心地笑了。
愛護(hù)樹木作文11
一天，小華在森林里玩飛鏢，他把樹當(dāng)作飛鏢的靶子，把飛鏢一個(gè)一個(gè)地往樹上扔，小樹疼得眼淚都流出來了，喊：“別扔了，別扔了！疼死我了！”可小華還把小樹的這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這時(shí)，小張也來到森林里來玩，他看見小華一個(gè)勁地往樹上扔飛鏢，趕快跑了過去，抱著小樹，對小華說：“小樹是我們的朋友，我們不能在小樹上扔飛鏢！”小華低著頭說：“我知道了，下次我再也不敢往小樹上面扔飛鏢了！”小樹這才開心地笑了起來。
突然，小華想到了一個(gè)好主意，飛快地跑到家里，找到了一張潔白的紙，在上面寫上“愛護(hù)樹木”四個(gè)大字。
小華指著這四個(gè)大字，對正在為小樹澆水的`小張說：“我以后再也不往樹上扔飛鏢了，我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，少砍樹，多植樹！”
愛護(hù)樹木作文12
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤湍銈兙G化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽了，急忙說：“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得愛護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)”的牌子視而不見，隨意采摘花草�？吹竭@美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學(xué)們，我們都是這個(gè)漂亮城市的一員，我們不但自己要愛護(hù)花草樹木，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
愛護(hù)樹木作文13
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地四處生機(jī)勃勃，鳥兒全都放開歌喉唱了起來，好象在為春天歌頌一曲，讓人心曠神怡。
一天，小東來到公園，看見剛生出的柳枝隨風(fēng)拂動，覺得很好玩，就順手將它折下來，當(dāng)作馬編，還"駕駕"的學(xué)馬夫喊馬跑。
這時(shí)，一位大姐姐來了，她看見小東在揮舞柳枝，急忙跑過去對著小東說："小弟弟，你知道你做了什么嗎?你將柳條折下來，是不行的，樹木能擋風(fēng)沙，如果沒有枝條，就很難抵擋風(fēng)沙侵入，我們這里之所以沒變成沙漠，都是樹木的功勞。如果人人像你這樣，各種聲物根本不能生存，你知道嗎?"小東拍拍腦袋說："原來它們的作用這么大，我再也不敢在犯這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。"大姐姐笑著說："這才是好孩子。"
這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，樹木點(diǎn)點(diǎn)頭，像在夸獎(jiǎng)這位大姐姐保護(hù)它們，又好像在夸小東知錯(cuò)就改。
愛護(hù)樹木作文14
看完《失落的森林王國》，我被深深的感動和感動。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國，一年四季鮮花盛開，野果滿枝。森林王國有個(gè)規(guī)矩：不允許任何人亂砍樹。后來老國王死了，臨死前一再告訴兒子：森林是我們的守護(hù)神。我們不能改變特殊的法律，否則各種各樣的怪物會回來傷害我們。但是新國王下令：砍掉所有的樹，建立一個(gè)新的王國。大臣們試圖勸阻他，但他充耳不聞。天空中的樹一排排倒下，高聳的建筑矗立起來。動物四處逃竄，大樹成了房梁、門窗、家具。各種妖魔來襲，人們淚流滿面。人們已經(jīng)離開家園，四處逃亡。國王深深嘆了口氣，癱坐在寶座上。森林王國就這么消失了。
在這里我意識到隨意砍伐樹木是多么可怕，我們身邊就有這些東西。二年級的時(shí)候，我家樓下有幾個(gè)大佬。他們用鏟子在我家樓下挖出一棵小樹苗，然后折起它的樹枝砸向灌木叢，把上面的葉子弄得滿地都是。我去花園踩綠草，把幼苗燒了。煙霧讓我們真的睜開眼睛，無法呼吸。
我想建議你，美麗的家園只有一個(gè)地球，所以保護(hù)樹木，保護(hù)我們的家園。
愛護(hù)樹木作文15
我國森林覆蓋率僅為14﹪左右，森林人均積蓄不足世界水平的七分之一，森林貧乏必然導(dǎo)致生態(tài)脆弱。近年來，南寧市森林覆蓋率有所提高，目前已達(dá)到38.8﹪，市區(qū)綠化覆蓋率為37.47﹪，但森林天然植被破壞時(shí)有發(fā)生，必須加強(qiáng)保護(hù)森林資源，積極植樹造林。
如今市面上普遍流行使用一次性筷子，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年生產(chǎn)一次性木筷子消耗木材130萬立方米，小小的筷子毀掉了大量寶貴的森林，我們呼吁，市民盡可能不用或少用一次性木筷子，推行使用消毒竹筷子，為保護(hù)森林資源盡一份力!
除了森林資源應(yīng)被保護(hù)以外，對于我們身邊的每一棵草，每一棵樹都應(yīng)盡力保護(hù)，伐林造房更是應(yīng)該禁止。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，盡可能保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色家園。
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