會飛的鞋子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的會飛的鞋子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會飛的鞋子作文1
今天又該去讀補習班了，我當然喜歡去補習班，但因為家里到補習班有那么長的路，還得自己走著去，爸爸媽媽又沒空送我，好郁悶呀！我正緊趕慢趕地走著，突然，我飛了起來。“干嘛，快放我下來�！蔽掖蠛暗馈Ｍ�！我的鞋子怎么長出了翅膀，它一下子把我?guī)У搅丝罩�，天上的景色好美�。∷{藍的天空中飄著幾朵白云，還有鳥兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫，我就到了補習班，到了學校大家都用異樣的眼光看著我�！八趺从羞@樣的鞋子，這雙鞋能飛嗎？……”大家議論紛紛，連老師也投來異樣的目光。
這雙鞋子還幫了我不少忙呢，老師跟我們玩游戲，只要誰先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星，因為我有這雙鞋，所以在游戲中我拿到的五角星最多，同學們都投來了羨慕的眼光。
但是，再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點就是夏天穿的時候會很熱，在春天和秋天的時候最適合穿。
“穎穎，快醒醒！”我驚醒，發(fā)現媽媽用看外星人的眼神看著我，“你看現在都幾點了，還在睡覺�！眿寢尨蠛�。我急急忙忙起床，心想：如果真有一雙會飛的鞋子，那該多好啊！
會飛的鞋子作文2
一天早晨，小寶高高興興起床了。他吃完媽媽給他煮的早餐，就覺得有點無聊了。他想：“要不出去踢球吧！”。于是就穿上爸爸給他買的新運動鞋，抱上足球來到離家不遠的球場上。
小寶開始踢球了，足球一會跑向東，一會跑向西，把小寶跑得滿頭大汗。小寶想：時間不早了，快到中午了，這樣吧，我再踢一球就回去。這一球我來射門吧。小寶往后退了幾步，選了一個最佳位置，像風一樣地沖向足球。轉眼，小寶不小心摔了一跤，他好像感覺有一個東西從頭頂飛過，小寶想：難道會是傳說中的UFO不成？不，一定是我看花眼了！這時他感覺自己的腳有點冷冰冰的。突然，他大叫道：“難道那個東西就是我的鞋子？”他向四周看了看，發(fā)現離自己不遠的地方有一棵樹，小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像是受了什么驚嚇，于是再走近一看，自己的鞋子正掛在小鳥的窩上。
最后，小寶在家人的幫助下，從樹上取回了鞋子，讓小鳥重新回到了自己溫暖的的家，于是，小寶就抱著足球回家了。
會飛的鞋子作文3
要到登山的日子了，住在山遠處的人，很是發(fā)愁，這么高的山，何年何日才上的去�。‖F在科技發(fā)達，科學家研制出了會飛的鞋子，這種鞋子操作很簡單。把你想去的地方告訴鞋子，說聲出發(fā)，他 就會立即帶你去你想去的地方 。假如你站不穩(wěn)，沒關系，你只要跟鞋子說聲我站不住了，它就會立即給你制作一把折疊椅，你可以坐在椅子上，讓鞋子帶你飛。有的人想到了；鞋子不需要充電嗎？？？ 當然需要了！但它只要在落地時，你說聲回收；它就會把地上的沙粒收到鞋板里，吸收沙子，轉化成電，沒用的再排除，但不會到鞋子里。到達目的地時，登完山，只要把鞋子上的字用專用橡皮一擦， 卡片上的字就會變沒。你在寫上你想去的地方，它就會立即帶你去。這就是高科技：會飛的鞋子。
會飛的鞋子作文4
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種會飛的鞋子。之所以把它定名為會飛的鞋子，是因為它能使人飛起來。這種鞋子外貌和普通的鞋子一模一樣。但是它有一對內置翅膀，是由特殊殘材料制成的，腳后跟有個按鈕，一按按鈕，翅膀就會張開，啟動飛行程序，就能飛起來了。
讓爸爸穿上我設計的鞋子，就能迅速捉到壞蛋。
讓媽媽穿上我設計的鞋子，出差就能極快的趕回來。
讓老師穿上我設計的鞋子，每次上學就不用走那么遠的路了。
讓同學們穿上我設計的鞋子，就再也不會遲到了。我仿佛看見他們穿著我的鞋子，說：“這一次，你可幫了我們大忙了！”
讓年邁的老爺爺和老奶奶穿上我設計的鞋子，他們就不用慢吞吞的走路了，現在他們想到哪就到哪，而且很快，他們好像在對我說：“謝謝你，你真是個孝順的好孩子！”
現在，我一定要勤奮學習，長大報效祖國，為祖國設計更好的發(fā)明。
會飛的鞋子作文5
國慶長假大家都出去玩，但我學會了一件事——洗鞋子。
那天我看到自己的小白鞋已經烏漆嘛黑了，就想不如我來洗鞋子吧。
我主動跟媽媽說：“媽媽，我要洗鞋子�！眿寢屨f：“正好我這里還有倆雙鞋子你就一起洗吧�！�
因為之前看過媽媽洗過鞋子，先把鞋子在清晰可見的水里浸泡一下使她們完全濕，拿上來倒水。加入洗衣粉加水，白色的泡泡就浮上來了同時像晶瑩的小寶石，鞋子放進去浸泡，拿上來鞋子里滿是泡泡，一壓像會吐泡泡的小魚，拿出刷子干凈。
這里的鞋中有個不死之神，不管怎么刷都刷不干凈讓我無計可施，只好拼命地刷刷，終于把臟的地方刷干凈了。到刷我的小白鞋了，我刷去刷去，刷出白沫，我捧了一捧一吹泡沫在天空中飛行很自由自在，我把剩下的刷完之后用清水沖洗鞋子放在陽光底下曬。
第二天，我洗的鞋子干了在鞋中聞出一股勞動后的味道很開心。
勞動最光榮，我下次還要勞動。
會飛的鞋子作文6
放了暑假，我來到了我的老家，江西。
我以來便約好了朋友自己上山游玩，我們一邊唱著“堅持就是勝利”一邊爬山，由于山里潮濕，樹枝，再加上山里的路又高又陡，我們常常摔倒，但我們同心協(xié)力還是爬上了山頂，隨后，我們渾然不知外婆正在山底下叫我們回家吃午飯，我們仍然興致勃勃的爬山，唱歌，直到我們下了山，外婆把我們訓斥了一遍，我們才開始吃午飯。
吃完午飯，我們拿著幾個空瓶子裝滿水，再挖些土，做一些小玩意兒。
玩完后，我們發(fā)現鞋子黑不溜秋的，但是我們不管它臟不臟，隨手扔到廚房換上另一雙鞋子去看電視了。
晚上洗完澡，偶然發(fā)現母親正在幫我們洗鞋，滿頭大汗，仍在幫我們洗鞋子。
第二天，又見鞋子工工整整，干干凈凈的放在門口。
我決定長大我一定一定也會幫母親洗鞋子！
會飛的鞋子作文7
我和媽媽所在的學校離家很遠，上學、回家都要坐公交車，坐車的時候，不是車不準時，就是堵車，耽擱很多事，很不方便。所以我想發(fā)明一種鞋，一種會飛的鞋。
會飛的鞋跟普通的鞋所用的材料一樣，可以是布的、皮的，也可以是革的，塑料的。樣式跟普通鞋也一樣，平底的，高跟的，棉的，單的等等。不同的是會飛的鞋底里面安裝了一個微型的飛行器和一個萬能的導航儀。飛行器負責起飛和飛行，導航儀負責識別地方和方向。鞋幫的內側有一個長4厘米，寬3厘米的顯示屏，是觸摸式的。如果你想去什么地方，穿上它，把這個地方的名字輸進去，馬上就到了你想去的地方，簡單省事。
這種鞋不僅方便而且環(huán)保。有了這種鞋，汽車的用途就不大了，汽車的使用量會大大的減少，空氣不再受汽車尾氣的污染了，也不會發(fā)生堵車現象，車禍的悲劇也永遠不會上演。
怎么樣，我的設想不錯吧，但這只是一個設想，我現在必須好好學習，學到更多的知識，長大了才能實現這個夢想，研究出真正的會飛的鞋，讓人們的生活變得更加美好。
會飛的鞋子作文8
時光流逝，現在已經到了20xx年6月了，你想知道20xx年有什么神奇的是嗎？你想知道20xx年人類還在嗎？好，讓我們一起穿越時空隧道吧！
我最近想發(fā)明一雙神奇的鞋子。你別小看它喲！說道作用可大啦。鞋子里有許多按鈕，有：紅、黃、綠、藍四種顏色。
如果上街的時候，你覺得天氣很熱，你只要按一下紅色按鈕，它就會立刻變成涼鞋。
如果要洗澡的時候，你只要按黃色的按鈕，它就會立即變成拖鞋。
我相信綠色按鈕還更讓您喜歡。綠色按鈕的的作用是：上體育課的時候，如果你按了綠色按鈕，他會讓您迅速跑步。
如果這些鞋子你都不喜歡它的款式的話，不怕不怕，你只要按藍色按鈕，他會立即變換款式，知道您喜歡為止。
雖然這只是我的幻想，但是，我相信，只要我認真學習，長大一定能發(fā)明出來！
會飛的鞋子作文9
20xx年的清晨，“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了，我迅速地起了床，洗臉刷牙，吃早餐，穿上自己發(fā)明的一雙神奇的鞋子。
你們知不知道我這鞋子有什么功能呢？不知道？那我就告訴你們吧！
這雙鞋有紅、藍、綠這幾個按鈕，這幾個按鈕有什么作用呢？例如說：夏天烈日當當，人們會感到非常非常熱的時候，只要按一下我這雙鞋子紅色按鈕，自己感覺像開空調一樣涼爽，理所當然就不用買這么多夏天的涼鞋了。
藍色按鈕是在冬天的`時候使用的。天氣非常冷的時候，大家都穿著厚厚的衣服，我呢，只要按一下藍色的按鈕，馬上，我的身體就會覺得暖和暖和的。
我的鞋子還有一個很大的功能，那綠色的按鈕是速度。比如：我上班快遲到了，可我不怕。因為我只要按一下綠色按鈕，它就像火箭一樣向前飛行，幾分鐘，就可以帶我到達目的地。有了這樣的鞋子，我春夏秋冬，上班都不怕遲到了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的新型神奇鞋子，你們應該也想有這樣的鞋子吧？那就要讀好書，發(fā)明比我還要棒、還要神奇的鞋子哦！”
會飛的鞋子作文10
現在的學生們的作業(yè)越來越多了，許多同學都想早點回家去用心的寫作業(yè)，但是走路實在太慢了，會拖掉許多時間，學習的時間就會越來越少了，很多同學都會很晚才能睡覺。
看到這種畫面，我決定發(fā)明一種會飛的鞋子，它是誰都能穿的上的。如果鞋子小了，你就按紅色按扭，它立刻就會變大，直到能放的下你的腳。變小也一樣，按下綠色按扭，它會馬上縮小，直到穿上鞋子后不會摔倒為止。
鞋子旁邊有兩個大翅膀，只要按下一個愛心形狀的按扭，然后說上你定的密碼，再說你要去到哪，它會飛快的到達目的地，最長只要十五分鐘，如果你覺得站的有點累的話你按下五角星按扭，按一下椅子出來了，按兩下桌子出來了，你可以邊看風景，邊吹著涼快的風，風兒從耳邊呼呼的吹過，好像在為我們唱歌。有時拿出作業(yè)來寫一寫，這樣當你回家時作業(yè)就差不多寫完了，請教完父母后，把不會的和有錯的寫完，就能痛快的看書了!
你喜歡我的會飛的鞋子嗎?快來聽陳老師講課，長大后和我一起當個發(fā)明家，發(fā)明自己喜歡的東西吧!
會飛的鞋子作文11
這一堂是生字念寫課，一時間，若大的教室，只聽得見老師不緊不慢地念出生字的聲音，但我知道，學生們的心正在經受著敲打，正在咚咚地狂跳著，與其說是一堂課，不如說是一場心理考驗課，心理素質差的就會緊張得忘記自己好不容易學會寫的字，你說這測驗容易嗎？
正當老師念到“梅花鹿的‘鹿’字，請寫！”時，有一位女同學皺了好一會的眉頭，突然很得意地往下寫……
“好的，聽寫至此結束，請班長幫忙把試卷交上來”，同學們緩緩地舒了一口氣，教室里馬上就如正被煮開的水一樣喧嘩開了。當老師，不慌不忙的離開教室的時候，卻聽見一位女同學著急的問話聲：“嘿，我的鞋子呢？那是我的新鞋子啊，好好地，哪里去了呢？”“在這里呢，多謝你的鞋子啦，不然這次我又要不及格了！”只見一位男生得意地答道。
女生循聲望去，只見自己的鞋子離自己的座位，足有十來個座位的距離那么遠！女生趕忙過去把鞋子穿好，臉上一陣發(fā)燒，嘿，好險不會被老師發(fā)現，我們都是從這鞋子上知道了“鹿”字的寫法��！要知道這是一雙鹿字牌涼鞋！
會飛的鞋子作文12
小朋友們，你們有一雙會飛的鞋子嗎？我就有一雙，穿著它，感覺很好。
星期日，我去江濱路跑步。跑步前，我先做了幾個熱身運動，隨后我踏進塑膠場地。幾個身強力壯，神氣十足的大哥哥，在操場上用盡全力地跑步，我用腳輕輕一蹬就飛速地沖了出去，不一會兒我就超過了大哥哥們，一個穿深藍色衣服的大哥哥說：“博爾特來了！”大哥哥們都在拼命地飛奔，但是還追不上我，耳邊的風呼呼吹過，我專心致志地跑著，我贏了！
晚上，我寫完作業(yè)把門鎖上，生怕被爸爸媽媽看見我的秘密計劃。我穿上精心準備的夜行衣，帶上一個塑料袋，打開窗戶飄了出去。在空中飛行的感覺真好，人輕飄飄的，我禁不住神采飛揚。但不一會兒我發(fā)現了一個小偷。他正在開珠寶店的門鎖，我靜悄悄地降落到小偷的身后，拿起塑料袋套在小偷頭上，小偷大驚失色，奮力地掙扎著。我把小偷裝進了袋子里，把繩子系緊。第二天早上出了一條新聞，上面寫著：昨晚在珠寶店門口有一位小偷被裝在袋子里。
會飛的鞋子，不僅讓我贏得跑步比賽，還可以用它抓小偷，真是一舉兩得。
小朋友們，你們想知道它是從哪里來的嗎？賣這雙鞋的商店，到現在我還不能告訴你。
會飛的鞋子作文13
未來的鞋是會飛的哦！你們肯定好奇，什么樣的鞋子會有這個功能呢？讓我來一一告訴你們吧。
這種飛鞋是靴子狀的，它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結，蝴蝶結的兩側各有一排紅黃綠三個按紐。靴筒的兩側有一對翅膀，平時它是折攏的。鞋子的后跟有一個長長的掛墜，起飛的時候它會隨風飄揚，可漂亮了！
鞋子不僅外形漂亮，而且功能還很強大哦！它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國紅，可以帶我們飽覽祖國的大好河山。按下它，它翅膀張開，我來到了美麗的泰山，體會到了杜甫眼中會當凌絕頂，一覽眾山小的雄偉壯麗；它又帶我領略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的西子湖；它還帶我見識了蘇軾眼中橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象，按下綠色按紐，它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現在有這雙飛鞋，我還可以去全國各地收集醫(yī)療物資，第一時間送到一線醫(yī)護人員手中，幫助他們消滅病毒。
你喜歡會飛的鞋子嗎？是不是也想擁有一雙？
會飛的鞋子作文14
今天我來給大家介紹一種我發(fā)明的會飛的鞋子。
這雙鞋有各種各樣的顏色，在這雙鞋上有三個黃色的按鈕速度慢、速度中、速度快，一按鞋子的兩邊就會長出翅膀來。三個按鈕是用來控制速度的。只要控制得好，就能順利的飛起來。這種鞋的按鈕不容易發(fā)現，所以沒按按鈕時跟正常的鞋差不多。
這種鞋是用鋼鐵做的。非常硬，但是穿起來非常舒適。這雙鞋也有很多用途。
比如在周一至周五的早晨，只要我熟悉路線就可以直接飛到學校去，坐車還需要10分鐘，飛過去，只需要5分鐘，放學以后我也可以憑借著這雙鞋飛回家。這樣不僅環(huán)保，還可以避免交通堵塞，非常方便。
還比如，我們在春天想出去游玩的時候，可以節(jié)約很多在路上的時間，多欣賞一些美景。不必把時間都浪費在路上，而欣賞不到美景了。除了這些，會飛的鞋子還有其他很多用處呢。
隨著新時代的來臨，我們的這種想象終究能變成現實，在未來你還能看見更多讓你意想不到的神奇發(fā)明，生活會變得越來越好。
會飛的鞋子作文15
《會飛的鞋子》這本書，是我隨手拿起來的，但是一拿起來我就再也不想放下。
這本書講述了妖怪大木桶穿著能飛的鞋子到處作惡，讓人們膽戰(zhàn)心驚。有一天，他穿著這雙能飛的鞋子，到鞋匠家里去修鞋。鞋匠請小矮人幫忙，小矮人答應了。
但得讓鞋匠給他們制做會發(fā)光的鞋子。
鞋匠做好了，小矮人幫助了鞋匠，并且送他回家。第二天，妖怪大木桶來領回會飛的鞋子。鞋子一被穿上，就飛上了天，妖怪大木桶再也回不來了。
原來小矮人在鞋子上施了不聽話的咒語呀！
讀了這個故事，我覺得鞋匠是個愛動腦的人。()因為小矮人的家在山洞里，山洞是不可能有做鞋子的材料的，而且也不知道小矮人要發(fā)光的鞋子。但他很聰明，用老鼠的胡子當鞋帶，蛇皮做鞋面，很快就做好了，多么聰明的鞋匠呀！
生活中，我做事馬馬虎虎，并沒有像鞋匠一樣做事要思考，我今后一定向鞋匠學習，做個愛動腦筋的好孩子！！
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