有書陪伴的日子作文(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有書陪伴的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有書陪伴的日子作文1
人的一生離不開知識,知識是力量的源泉,而書本是知識的載體。從活潑、生動(dòng)、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠(yuǎn)。
長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。
場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭時(shí)代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個(gè)字“義”在,同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團(tuán),團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會成功。
每每讀書之際,我便走進(jìn)書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界,遨游在知識的海洋;走進(jìn)書的世界,一同感受知識帶來的快樂;走進(jìn)書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……
魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。
有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實(shí)的;有書相伴的日子是有滋有味的。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路固然艱辛,但我們堅(jiān)信:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!辈灰速M(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的青春,更不要浪費(fèi)書。
有書陪伴的日子真好!
有書陪伴的日子作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它使我們陶醉其間,為我們陶冶情操,讓我們受益頗深……有書陪伴的日子,就如同遨游在知識的海洋,是那樣充實(shí)而美好。
記得剛會認(rèn)字的時(shí)候,父親常常帶我到圖書館,翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》;從《唐詩三百首》到《四大名著》,漸漸的,那一本本書徹底打開心扉,使我撲向了書的懷抱,時(shí)不時(shí)就捧起一本書來看,為此,還鬧出了不少笑話呢!
那天放學(xué)回家,我拿起《西游記》,津津有味地讀起來。夕陽西下,落日余暉染紅了我的書,我越讀越起勁,看到豬八戒狼吞虎咽,我的嘴也跟著動(dòng)了起來;我到孫悟空騰云駕霧,我的身子也隨著搖來搖去……這時(shí)候,媽媽回來了,見我站在沙發(fā)上動(dòng)來動(dòng)去,疑惑地問:“你在干什么?趕緊下來,我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉面!倍覅s情不自禁地大叫一聲:“夯貨,別吃了,趕緊跟我去打妖怪!薄笆裁磥y七八糟的!趕快過來吃飯!”我立馬回應(yīng):“俺老孫來也!”
當(dāng)天晚上,我將《水滸傳》藏到枕頭下,準(zhǔn)備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間,我就躡手躡腳地打開臺燈,專心致志地讀了起來。霎時(shí)間,門開了,媽媽來了個(gè)回馬槍:“又偷看書,這么晚了再不睡會傷身體!倍覅s不由自主地說道:“吾乃黑旋風(fēng)李逵!身體倍兒棒!”結(jié)果,我的書被一把搶走,沒辦法,我只好乖乖睡覺去了。
在那些書陪伴的日子里,我與司馬懿對飲,他讓我明白了忍耐方能獲得成就;與唐僧談經(jīng)論道,他讓我懂得了堅(jiān)持有毅力就能取得真經(jīng);與宋江南征北戰(zhàn),他讓我理解了真正的肝膽相照。
讀一本好書,如同在知識的百花園里尋芳采蜜、厚積薄發(fā);讀一本好書,如同與一位圣人談經(jīng)論道、曉事明理;讀一本好書,如同品一杯茗茶,余香裊裊、回味無窮……在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……
有書陪伴的日子作文3
從我呱呱落地開始,媽媽每天晚上都會在床邊給我講故事,隨著年齡的增長,我也學(xué)會了自己看書。書慢慢地成為了我成長道路上最忠誠的伙伴。
讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象;百科書能讓我在宇宙奧秘中穿梭;科學(xué)漫畫書能讓我在一個(gè)輕松的環(huán)境中吸收科學(xué)知識……不僅這樣,書還能讓我懂得做人的道理。
在暑假里,我無意中翻開了《愛的教育》,里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個(gè)少年和一個(gè)姑娘的故事。當(dāng)他們倆想去各自睡覺時(shí),風(fēng)云突變,狂風(fēng)暴雨,輪船開始下沉。這時(shí),水手們駛來一艘快艇。但那個(gè)男孩子毫不猶豫,把那個(gè)姑娘扔進(jìn)了快艇,而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個(gè)少年把生的希望給了那個(gè)姑娘,把死的危險(xiǎn)留給了自己。讀到這,我的心為之一震,不由得想起了上學(xué)期的一件事。
記得那一次,下雨了,我?guī)е膼鄣拈L柄傘去學(xué)校讀書。這頂傘的傘面是透明的,特別漂亮,更重要的是,這是我外婆送給我的,所以我更加珍惜。中午,同學(xué)們都在走廊上玩。這時(shí),任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊,不會吧,我的傘!我拿著這折斷的傘柄,傷心不已,任憑他怎么跟我道歉,我都不理他,并且要和他“一刀兩斷”。從那時(shí)起,我們就不再是好朋友了。
此時(shí),我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大,面臨生死決擇時(shí),依然選擇了讓對方活下來!這份勇氣,這份愛心,深深地打動(dòng)了我。想想自己的所作所為,為了一頂傘而失去了一份友誼,這是多么的不值得。此時(shí),我慚愧不已,我下定決心開學(xué)時(shí)一定要向他道歉,爭取得到他的諒解,并時(shí)時(shí)記。盒男匾獙拸V,同學(xué)之間要互幫互助。
有書陪伴的日子里,每天讓我過得很充實(shí),更讓我學(xué)會做人的道理。
有書陪伴的日子作文4
夜晚,翻開《三國》,金鐵馬,刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚,翻開《水滸》,浩然正氣,義薄云天的血液在心田中沸騰,那幾個(gè)夜晚,有書相伴的日子,我不曾感到寂寞……
讀書如品茶,愈品愈清,香氣飄揚(yáng);讀書職撫琴,時(shí)起時(shí)落,時(shí)悲時(shí)歡;讀書如沐浴,洗滌靈魂,拂去心塵,讀書如賞戲,高潮迭起,與戲同歡,讀書如書法,筆鋒婉轉(zhuǎn),時(shí)輕時(shí)重。
可曾敬佩服諸葛孔明談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅的指揮藝術(shù)?可曾敬佩梁山好漢惜憎官,打抱不平的熱血豪情?可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過,悲過?
花落秋雨夜,人走茶涼時(shí)。當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候,當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,當(dāng)你被生活中的坎坷摧殘至極的時(shí)候,當(dāng)你面對困難舉步維艱的時(shí)候,不妨坐下,靜下心來,翻開一本小說,故事里的情節(jié)讓你忘記身邊的煩惱,不妨翻開一本散文,讓優(yōu)美的語言去洗凈腦中的雜污,不妨翻開一本唐詩宋詞,讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……
當(dāng)你客居異鄉(xiāng)時(shí),翻一翻書吧,有書相伴的日子將不再孤獨(dú)寂寞,當(dāng)你忙于塵世的事務(wù)時(shí),翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不再煩躁。當(dāng)你為自己的未來而奔波的時(shí)候,翻一翻書吧,有書相伴的日子你將不會感到憂愁。
書是良藥,能治心病,書是情侶,相伴相隨,書是老師,修養(yǎng)學(xué)問。書是益友,解煩解憂。
我的良師益友——書,不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚,有書相伴的日子,我不再孤獨(dú)。
十六載的花開花落,十六次的春秋交替,書它一直與我相伴,有它的日子里,我一天天的成長著,有它相伴的日子里,我從不寂寞。
有書陪伴的日子作文5
小時(shí)候,那粗糙質(zhì)感,墨香環(huán)繞的紙張,就成了我日夜尋夢的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相視微笑。
三四歲的時(shí)候,識字多了,就向“書籍”這一未知領(lǐng)域進(jìn)攻,讀《白雪公主》,美麗的公主被困,英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》,懵懂的心想象著搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》,盼望著在燭光里親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個(gè)角落,告訴我善惡美丑。我乘著童年絢麗多彩的熱氣球,飛向成長,飛向未來,一路有書陪伴,也不覺得孤單。
長大了,我對書越加如饑似渴,甚至還鬧出了許多趣事。
一個(gè)尋常的日子,尋常的夜晚,卻有一個(gè)不尋常的夢,夢里,我發(fā)現(xiàn)自己躲在被子里,拿著手電筒偷偷看書,一覺醒來,發(fā)覺這個(gè)方法可行,晚上就開始行動(dòng)。我先乖巧地躺在床上,豎起耳朵傾聽著,直到確定隔壁老爸老媽關(guān)門熄燈,就用手捂住帳子拉鏈來消聲,盡量平躺著移動(dòng),以減少床發(fā)出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦,我終于拿到了書,那是一本《格列佛游記》。顧不上回床上,直接坐在椅子上讀起來,以至于忘記了時(shí)間,第二天起床后,依然哈欠連連,真是“為伊消得人憔悴”!
如今,卻偏愛于古詩宋詞。思磅礴,則有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”思靜雅,則有“小聘婷,清顏素靨,蜂黃暗偷昏。”思古韻,則有“葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉”;思艷美,則有“不搖香已亂,無風(fēng)自飛花!睏盍稌燥L(fēng)殘?jiān)吕锏膽n傷,注定只能定格在宋詞中,李清照筆下的.“應(yīng)是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷,也在“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中環(huán)繞。小小的我,卻有大大的心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢,與古人的夢編織在一起,織成一方清麗。
有書相伴的日子,柳絮輕飛,水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子,捧一本書小憩,抬眼便是春天。朱唇微啟,微笑著與你相視:我自傾懷,君自隨意。
有書陪伴的日子作文6
書本像一顆種子,在我們的心間萌芽;書本像一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門;書本像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
我打小就愛看書本,覺得書本里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢想著能有一天,我可以像童話里的人物會魔法。漸漸地,我上了一年級,我認(rèn)識一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學(xué)會了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。
我上了二年級,認(rèn)識的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書本呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個(gè)書本呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書本,也學(xué)著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對吧!
我上三四年級的時(shí)候,因?yàn)槭艿揭欢昙壙磿镜难,我又學(xué)會了謙虛、謹(jǐn)慎,還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因?yàn)槲姨犜捔,被他們這些力氣、氣勢上占優(yōu)勢的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對我刮目相看,可是考試還有作文啊!我怎么才能考到第一呢?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個(gè)好主意,那就是多看書本,書本可以帶給我素材啊!想到這,我就迫不及待的拿出書本看了起來。這件事我又從書本中獲得了一個(gè)道理:要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治,考出好成績,才能讓別人對你有尊重感。
如今,我已經(jīng)上了五年級了,徹底的將書本融入到了我的生活中,經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書本,而且我每天都看,從不間斷。書本也讓我認(rèn)識了很多字,還學(xué)會了無窮無盡的知識。書本,將它的所有精華都毫無保留的給了我,所以,我永遠(yuǎn)都會讀書本的,我要讀盡人間書本,識遍天下字,我相信,總有一天,我的夢想會實(shí)現(xiàn)的。
讀書本能給我們帶來樂趣,帶來知識,讓我們一起快樂的閱讀吧!
有書陪伴的日子作文7
好友不是太多,但最好的朋友莫過于書。近些年來忙忙碌碌,所讀書已不多,閑暇只有翻翻報(bào)紙的時(shí)間。再者書價(jià)漲勢猛于虎也,我也深諳“書非借不能讀”的道理,所以有段日子,還挺羨慕郵政報(bào)亭的人,天天博覽群書,翻閱日報(bào)晚報(bào)。
記得在小學(xué),最讓我躲之不及、甚至恨之入骨的便是作文了,父母便為我訂各種作文書選,還布置每天一篇日記。作文書看了,日記也寫了,結(jié)果作文還是寫不好。如今想想有些人之所以在這方面比別人更早地顯示出天分,因?yàn)槠渌枷朐缡,而閱讀只是一種催化劑而已。
上初中時(shí),我的課外閱讀量猛升,當(dāng)時(shí)班內(nèi)有一位董姓女生,好閱讀,且閱讀面極廣,家里藏書多,我源源不斷地從她那取來書讀,有時(shí)為了趕時(shí)間看完,連課余時(shí)間都不放棄。
現(xiàn)在我十分慶幸自己一開始所涉獵的課外讀物,是一份很好的雜志——《讀者文摘》,只記得當(dāng)時(shí)一口氣讀完,感覺非常好。反正從那以后,我深深地愛上了文學(xué),也與文學(xué)結(jié)下緣。初中時(shí)候的作文也不再成為棘手的事,還常被老師當(dāng)作范文來讀。
到了高中,當(dāng)時(shí)流行瓊瑤小說,只記得那會兒知道她的書名遠(yuǎn)比故事多,也嘗試著讀一些。偶爾也會買幾本中意的書。看看三毛對這世界的憧憬,欣賞張愛玲刻畫人物的細(xì)致、比喻的奇巧。我永遠(yuǎn)感激讀書給我?guī)淼暮锰帲x書讓我學(xué)會了熱愛生活,學(xué)會了用一顆純真、敏感而寬容的心去觀察、體驗(yàn)生活,為我以后新聞工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工作之余拿一本自己喜歡的書,即使不仔細(xì)閱讀,瀏覽也是一件很愜意的事情。許多年來我從書中獲得的知識太多太寶貴了。我每每讀完書后會認(rèn)真思考,或讀著讀著把自己投入其中,與書中主人公同哭同喜,為之憂傷為之嘆息,讀書便是與作者本人心與心的溝通吧。今天的人或許很少有人會再為讀到一本好書而激動(dòng)了。
人生匆匆,有書相伴,真是倍感充實(shí),雨夜捧書在手,快樂無比;在太陽強(qiáng)烈的午后蜷在屋里,拿一本小說消夏,舒適而快樂。
有書陪伴的日子作文8
在我的成長歷程中,書一直是我必不可少的伙伴。我看過不計(jì)其數(shù)的書,其中三種讓我瘋狂地愛過——
很小的時(shí)候,我酷愛《西游記》。書中的主人公——孫悟空是我的偶像。那時(shí)候,《西游記》這本書在我眼中比任何游戲、零食都重要。每個(gè)星期天,不管是艷陽高照還是狂風(fēng)暴雨,我總會纏著媽媽帶我去珠海文華書店看《西游記》。生活中的我,就是一個(gè)不折不扣的“西游迷”。一天放學(xué)的時(shí)候,一對小班的雙胞胎兄弟在追跑時(shí)撞了我一個(gè)踉蹌。我盯著他們看了一會兒,激動(dòng)地跑到他們的媽媽面前說:“阿姨,他們兩個(gè)誰是真的,誰是假的,你趕緊念念咒語就知道啦!”
后來,我又迷上了另一本書——《亮劍》。書中的李云龍叱咤風(fēng)云、久經(jīng)沙場,經(jīng)歷過無數(shù)次光榮戰(zhàn)斗。我欣賞他永不言敗的“亮劍”精神——面對強(qiáng)大的對手,明知不敵也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。這句話不僅是李云龍的人生信條,也成為我的座右銘。一年級的暑假,我參加中山市小主持人選拔賽時(shí),就是用《亮劍》中李云龍跟楚云飛的對話為自己掙得了“中山市十佳小主持人”的稱號。
一個(gè)偶然的機(jī)會,我在《NBA特刊》上見到了科比投籃的照片,我一下子就被他炫酷的投籃動(dòng)作吸引了,于是也夢想將來有一天成為像他一樣的籃球巨星。我讀了一期又一期的《NBA特刊》,對他的故事知道得越來越多:他的肘關(guān)節(jié)多次受傷,腳踝骨折,可他仍然帶傷上場……這一切都是出于他對籃球的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。隨著對科比的了解,我也將他的籃球精神帶入了我的籃球世界——現(xiàn)在的我,已經(jīng)從一個(gè)不會帶球的后備隊(duì)員成長為鎮(zhèn)籃球隊(duì)的骨干隊(duì)員啦!
不管是過去還是現(xiàn)在,書一直是我的摯友。在我前行的道路上,書就像一盞照亮道路的明燈,不離不棄地陪伴著我成長。
有書陪伴的日子作文9
熟悉我的人都知道,我是個(gè)嗜書如命的女孩,書就是我最大的樂趣和向往。只有手中有了一本好書,我就仿佛擁有了全世界。
我清楚地記得,我的第一本啟蒙讀物,是在我五歲多的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。這本《勵(lì)志故事》就像是我的好朋友一般,和我形影不離的。媽媽給我買回這本書不久,就去外地打工了。整整兩個(gè)月的暑假,我如同一只孤零零的小貓呆在偌大的家中,感到十分孤獨(dú)。這時(shí)候,媽媽給我買的那本書,便成了我最大的精神支柱。我把自己的房間照得燈火通明,靠在床上,津津有味地讀著我的《勵(lì)志故事》,一頁,兩頁……我如饑似渴地閱讀著,逐漸褪去了全身的緊張和害怕,進(jìn)入到了另一個(gè)美妙的世界,在那里,我不用被繁重的作業(yè)束縛著,不用聽見任何刺耳的爭執(zhí),善良的白雪公主會拉著我的手,帶著我去到金碧輝煌的城堡;我還能騎在會飛的掃帚上,去到世界各地旅行……
兩個(gè)月下來,那一本《勵(lì)志故事》我已經(jīng)看了無數(shù)遍,甚至能倒背如流。在我的心中,書就是一盞永不熄滅的明燈,是它照亮了我心中的灰暗,給我了力量和幸福;蛟S就是從那時(shí)候起,書,就在我的心底悄悄生根、發(fā)芽了。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我就進(jìn)入小學(xué)了。雖然每天都在學(xué)習(xí),但是我卻不滿足,要力爭上游,于是,我開始更加瘋狂地沉醉在書海中,每次媽媽帶我出門玩,我走著走著就會邁進(jìn)書店里,跑到文學(xué)專欄那里開懷暢讀,就像一只急需食物的餓虎,亦像著急喝水的小鹿。只有手中有書,我就能忘卻周圍的一切煩惱,甚至忘掉自身的疲倦。這,大概就是書的魔力吧。
書,是陽光,驅(qū)散我內(nèi)心的晦暗;書,是雨露,滋潤我干涸的心靈;書,更是空氣,沒有了它,我就失去了生活的意義。毛澤東主席就曾說過這樣一句家喻戶曉的話:飯,可以一日不吃,覺,可以一日不睡,書,不可以一日不讀。直到現(xiàn)在,我的第一本啟蒙讀物——《勵(lì)志故事》仍然放在我書柜上最醒目的地方,它時(shí)刻提醒著我:“唯有讀書才能綻放人生光彩!”
有書陪伴的日子作文10
惠普爾曾經(jīng)說過:“書籍是立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!边@句話說的的很合理,書給我照亮了我們的成長路程。書是人類智慧的源泉,讓我們?nèi)〉酶嗟牧α。在不開心時(shí)看看書,就像有人在身邊陪著你玩游戲,做你喜歡的事。當(dāng)你不知道這件事應(yīng)該怎么做,怎樣解決時(shí),你可以打開書看看,書會告訴你該怎樣做,該怎樣解決。這時(shí),書就像一位老師,就像人生的向?qū),告訴你應(yīng)該怎么做,應(yīng)該走哪條才是最正確的路。
如果讓你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅游,只能帶一樣?xùn)|西娛樂,你會選擇哪一樣?這讓我想到《走遍天下書為侶》提到的同樣問題。如果問到我,那我也會毫不猶豫的回答:“我會選擇一本書!睍,像是一個(gè)盒子,對于我而言,里面裝著各種各樣誘人的糖果,琳瑯滿目,這讓我無時(shí)不刻不想把它打開,眼神里盡是對它的貪婪,恨不得一股腦兒都把它塞進(jìn)嘴里。
一次,當(dāng)我在讀著三毛的《夢里花落知多少》時(shí),(之前老師跟我們提過三毛的生平,說她原名叫陳懋平,因?yàn)閷W(xué)不會寫“懋”,就自己改名為陳平,她初中時(shí)還會逃學(xué)去墳?zāi)苟炎x閑書……)感受到這樣的一個(gè)奇女子,她的快樂,她的痛苦,她的經(jīng)歷,她的思想,她最后的不按常理出牌,仿佛自己也跟著文字,跟著她,一起去經(jīng)歷過。我感受她的幸福,感受她的苦楚,看到情深之處,眼淚會情不自禁的流下來,可是我總歸是旁觀者。
書是一架梯子,可以讓我們登的更高,看得更遠(yuǎn)!八自捳f書中自有黃金屋!比绻敫蠒r(shí)代的腳步,就必須要多讀書,讓自己的知識變得更加充足和充實(shí)。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為書是百寶箱,是智慧樹。我要在書中長大,在書中增長知識,在書的世界里暢游。
我覺得讀書是一種修合,不是給別人看的,也不是為別人讀的,更不是為功名利祿讀的,讀書人的德性,心知書知,天知地知。
我覺得讀書是世界上最美好的享受,感謝書一直陪伴著我。
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