我的樂(lè)園小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业臉�(lè)園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也一樣，我的樂(lè)園是我小書(shū)房，它是我的閱讀天地也是我的游戲樂(lè)園。
我的書(shū)房布置的很溫馨，它有一個(gè)大窗戶，窗臺(tái)上擺放著一盆綠蘿，它在我的養(yǎng)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。窗戶下面是一張白色的書(shū)桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品。書(shū)桌的對(duì)面是一整面的書(shū)架，里面放滿了各種書(shū)籍。而書(shū)架旁邊是我的積木展示架，上面陳列著我拼搭的積木作品。
每次做完作業(yè)后，我便會(huì)在書(shū)房里看書(shū)，和書(shū)中的主人公們一起暢游在一個(gè)又一個(gè)的故事中，閱讀讓我快樂(lè)，我的書(shū)房這時(shí)候就是我的閱讀天地啦；有時(shí)候我也會(huì)和玩具們一起在書(shū)房中做游戲：讓霸天虎大戰(zhàn)汽車人、讓獅子追著斑馬跑……書(shū)房又成為了我的游戲樂(lè)園，讓我樂(lè)在其中。這其中我最愛(ài)玩的就是積木展示架中的樂(lè)高積木啦，書(shū)桌就化身成為了我的積木合成場(chǎng)，我在那里拼裝各種積木，有飛機(jī)、汽車、貨輪等等。有時(shí)候積木零件太多，想放棄時(shí)，看到了窗臺(tái)上那盆綠蘿，又讓我重獲力量、充滿信心，繼續(xù)完成自己的搭建任務(wù)。
我的書(shū)房雖然只有六個(gè)平方，但它帶給了我力量和無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我的小書(shū)房。
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
我有一個(gè)“窩”，它不像商場(chǎng)一樣華麗，也不像廣場(chǎng)一樣寬闊，更不像書(shū)店一樣安靜，但它卻是我的童年記憶。
我這個(gè)“窩”是哪呢?那就是公園。什么公園呢?那就是坐落于瑪納斯縣的紅酒公園，這座公園的正中央矗立著一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著我家鄉(xiāng)的紅酒產(chǎn)業(yè)，這里一年四季都是那樣漂亮，那樣誘惑。
春季，公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)觀察著新的世界，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新葉，河水潺潺的流著，我邊聽(tīng)著流水的聲音邊放風(fēng)箏，仿佛讓我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉頰。
夏季，這里花開(kāi)的是那樣鮮艷，那樣漂亮，小草是那樣碧綠，那樣茂盛，仿佛給大地鋪上了一層綠毯，我在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下，坐在椅子上邊乘涼邊聽(tīng)奶奶講故事，仿佛回到了小時(shí)候。
秋季，這里的果樹(shù)結(jié)了很多又大又紅的果子，象征著又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿落葉的小路上散步，感受著秋風(fēng)的涼爽。
冬季，萬(wàn)物都變成了白色，樹(shù)上、大地上、草地上、車上、到處都是雪，我在人工湖上滑冰，盡情的釋放我的快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園——瑪納斯縣紅酒公園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)那里是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，那便是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬來(lái)到我最喜歡的地方——小溪邊。那小溪的水清澈見(jiàn)底，連泥上和小石塊都能看得一清二楚。溪水清澈得就像一面透明的鏡子。
我爸爸說(shuō)，這溪水能喝呢！我迫不及待地嘗了嘗，這溪水的確是甜甜的。對(duì)了，你以為過(guò)河的是木板橋？不，是一塊大大的長(zhǎng)方形的石板，踩上去結(jié)實(shí)得很。石頭橋的右邊是一條小溪，小溪有一段落差比較大的地方，水流的速度很快，這就是瀑布。
在爸爸小時(shí)候住的地方，有一個(gè)池塘。我說(shuō)水咋是綠色的？這水不會(huì)是有毒的吧？我在附近的竹林中摘了一根竹子。用竹子攪動(dòng)一下水面，原來(lái)水面上有草，但水面上咋會(huì)長(zhǎng)草的呢？在前面是一些干枯的農(nóng)田，那里有一些母雞在走來(lái)走去，還有一只大公雞，聳著尾巴在田里大搖大擺的往前走，還在咯咯咯的叫著。快來(lái)看我美麗的羽毛�。≡谔锏嘏赃呴L(zhǎng)著一些野果子，吃起來(lái)很甜，很好吃。
這就是我的樂(lè)園。如果你們喜歡，歡迎到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
人人都在尋找自己的樂(lè)園，好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，它是那個(gè)作為我的書(shū)房兼臥室的小房間。
我的房間里有一個(gè)高1。4米的書(shū)柜，書(shū)柜上密密麻麻的全是書(shū)，那些書(shū)我都沒(méi)有讀過(guò)。旁邊有一個(gè)更高的書(shū)柜，里面的書(shū)更是不計(jì)其數(shù)，我都讀完了，在數(shù)不勝數(shù)的書(shū)中有我以前讀過(guò)的圖畫(huà)書(shū)，各種各樣的漫畫(huà)書(shū)……
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一到房間里，書(shū)會(huì)使我安靜下來(lái)。我拿起書(shū)，在知識(shí)的海洋里，拋開(kāi)了所有煩惱。我的床是粉白相間的，床上有很多的小娃娃，墻上貼滿了各種小動(dòng)物的貼紙，有小貓的、有小兔子的、有小狗的……構(gòu)成了五彩繽紛的世界，我喜歡在床上跳，喜歡在床上抱著娃娃看書(shū)……
樂(lè)園的存在，讓我快樂(lè);樂(lè)園的陪伴，讓我幸福。我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急，我?guī)闳タ匆豢窗?
我的樂(lè)園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書(shū)柜旁的沙發(fā)上!
我的樂(lè)園就是書(shū)的世界。我在全神貫注看書(shū)時(shí)，我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢(mèng)境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書(shū)啦。
有時(shí)，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候，我的火力便會(huì)猛長(zhǎng)，在猛長(zhǎng)的同時(shí)，我的忍耐力也會(huì)慢慢變低�！斑�讓不讓人家看書(shū)啦，吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”
有一次，我的書(shū)癮又犯了，我搬來(lái)一大堆書(shū)：《簡(jiǎn)愛(ài)》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”我馬上接道：“不用說(shuō)下半句了，肯定是：‘先去把作業(yè)做了�！敝灰谖业臉�(lè)園里，不管是哪一類書(shū)我都能入神。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你常說(shuō)你能看書(shū)入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái)，你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力，憑著書(shū)的誘人，贏得了這場(chǎng)比賽!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能叫人入神的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
外婆的家蓋在山上，上山的路是S形的，旁邊是花花草草或瓦房，很有鄉(xiāng)下的感覺(jué)。房子蓋在山頂，空地不多，就只蓋了三棟房子，而外婆就住在中間一棟的一套房子里。房子不大，標(biāo)準(zhǔn)的兩室一廳。房子很舊，至少有二十年的“歷史”了。
那里的山是連體的，所以那里的人喜歡在旁邊的山上養(yǎng)雞，我外公也不例外。外公養(yǎng)的雞可多了，至少有三十來(lái)只呢！這次都帶回來(lái)八只雞呢！雞養(yǎng)了很多，我回去吃的雞肉也不少，不但有雞肉，還有香噴噴的雞湯喝。
樓下有一片空地，有些雞喜歡在空地上走一走，我想它們也知道“飯后走一走，活到九十九”吧！有時(shí)候我會(huì)到樓下讓小雞們跑起來(lái)，我追著這些小雞跑，像趕羊一樣，追了十五分鐘后，我就不想追了，我和雞都休息一下后，我又去追，雞又要跑起來(lái)……雞少一點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)打一下羽毛球，或玩玩籃球，或騎會(huì)單車……
更好的是外婆會(huì)做很多好吃的，比如說(shuō)煎餅，或是酸奶，或可樂(lè)雞翅……我有時(shí)候會(huì)在旁邊看著，有時(shí)候我會(huì)一起做。這次我吃了煎餅和酸奶。煎餅不脆，應(yīng)該叫糖心西餅；酸奶非常好喝，我喝了兩碗，我給五星好評(píng)。
在外婆家，我無(wú)疑是最開(kāi)心的。
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
我有一個(gè)樂(lè)園，是在老家村頭小河邊的草地。
春天的時(shí)候，小河邊草木都發(fā)芽，一派生機(jī)勃勃。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游來(lái)游去;岸上花香四溢，有蝴蝶翩翩飛舞;空中鳥(niǎo)兒飛翔，帶來(lái)春風(fēng)消息。我喜歡在草地上翻滾游玩，有時(shí)和朋友們打水槍，高興極了。
夏天的河邊草地，樹(shù)葉茂密，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧的叫，人們都在下面乘涼。草坪又綠又密，清清涼涼的，躺在上面，簡(jiǎn)直感覺(jué)不出熱來(lái)。有時(shí)候我還在河邊釣魚(yú)、抓魚(yú)。河水并不涼，水很淺，只沒(méi)過(guò)小腿，雖然是淺，但是魚(yú)大，小的兩三厘米，大的差不多十多厘米呢。
秋天河邊的草地有些枯黃，那是另一番景象。天藍(lán)藍(lán)的，水靜靜地，草黃黃的，傍晚夕陽(yáng)照在水面上，真美啊!我想起了上學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩(shī)《暮江吟》，“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。站在草坪上，遠(yuǎn)望，雖不是江水，但也使人心情愉悅。
冬天河邊的草坪下雪時(shí)一片雪白，雪地上也不同于其他季節(jié)的景色，看看近處遠(yuǎn)處，不管大樹(shù)還是房屋，到處都是白茫茫一片。我們可以在上面堆雪人，打雪仗，還可以用滑板讓別人拉著玩，或者把這里的雪鏟到一塊，堆雪人。我們想玩多久就玩多久，十分開(kāi)心。
我喜歡那片草地，它真是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
我的樂(lè)園是在我的'校園。我的校園非常美麗，我總喜歡在校園里玩。
我的校園到處都生長(zhǎng)著有頑強(qiáng)生命力的花草樹(shù)木……讓校園充滿了生機(jī)。校園里有許多不同的樹(shù)：玉蘭花樹(shù)、桂花樹(shù)、木棉花樹(shù)、土沉香……春天到了的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，鮮花怒放，明媚的陽(yáng)光，把小草照得暖洋洋的，花兒從沉睡中醒來(lái)了，伸展著身體，露出粉紅的笑臉。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒仿佛在向我招手，多么有禮貌啊！木棉花也開(kāi)滿了枝頭，把樹(shù)媽媽壓得氣喘吁吁的，木棉花就像仙女一樣美麗。穿著橙紅色的、紅色的、粉紅色的衣裳，美麗極了。
而我喜歡在春天的校園里觀察植物：蒲公英、含羞草、野花……我最喜愛(ài)玩含羞草了，只要一碰她，它就像一位害羞的小姑娘，把身體包裹起來(lái)。我想：“這是個(gè)多么有趣的含羞草啊！”夏天，我喜歡在大樹(shù)下乘涼，又想：“大樹(shù)就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)到校園里去走走，尋找樂(lè)趣。比如：吹蒲公英、玩含羞草，累了就在大樹(shù)下乘涼。
這就是我的樂(lè)園——我的校園，是一個(gè)能讓給我?guī)?lái)無(wú)法忘記的回憶，是一個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)、有趣的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
我的房間是我的樂(lè)園，我的房間是我隱藏密秘的地方，我的房間還是我知識(shí)的海洋。
我的房間有著一個(gè)大大的衣柜，一個(gè)小書(shū)桌，一個(gè)大大的窗戶，粉色的墻壁，還有我最愛(ài)的書(shū)架，構(gòu)成了我的房間。
我最喜歡坐在書(shū)架前著各種各樣的圖書(shū)。有的時(shí)候一看就是幾個(gè)小時(shí)，就算外面再大的聲音，也不會(huì)驚擾我，記得有一次，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我還沉浸在書(shū)中的某個(gè)情節(jié)，心里一下一下，有時(shí)候著急，有時(shí)候心里美滋滋滋的。如果看書(shū)看累了，我也會(huì)靠在窗邊玩起我的動(dòng)物娃娃，看看外面蔥綠茂盛的樹(shù)，還有紅的，白的，黃的，粉的花，和一條清澈見(jiàn)底的溪流，有時(shí)候被窗外的美景深深地吸引我。這個(gè)房間讓我讀起了書(shū)，玩起玩具，我感覺(jué)這個(gè)房間就是世界上最好玩的樂(lè)園。我還跟媽媽在房間鍛煉身體，在這里寫(xiě)上各式各樣的作業(yè)。
這里就是我的樂(lè)園，一個(gè)簡(jiǎn)單充滿溫馨的房間，你們覺(jué)得呢？但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)就是我的樂(lè)園，我的觀景臺(tái)，更是我的健身房，我喜歡這個(gè)豐富多彩的房間！
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
沒(méi)有白色污染，聽(tīng)不到汽車的笛鳴，看不到濃煙滾滾。那就是我的樂(lè)園—柳河灘。
清晨，不刻意裝扮，不淡妝濃墨，只帶著一副好情緒，把自然微笑掛在臉上，走出門。彎彎曲曲的小路，在腳下向遠(yuǎn)處延伸，路上的我輕聲底唱著外婆的澎湖彎，當(dāng)然是自唱自賞。初春的陽(yáng)光是明媚的。路上，邊摘野花邊唱“晚風(fēng)輕拂澎湖彎，白浪逐沙灘。沒(méi)有柳林逐斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……一路唱唱停停，走走站站，好似人間仙境。因?yàn)�，清晨，人們不�?huì)起得太早，所以顯得格外寧?kù)o和幽雅。獨(dú)自一人，自得其樂(lè)。
從遠(yuǎn)處看去，柳河灘最顯眼的就上柳樹(shù)了，不知春姐姐是什么時(shí)候醒的，比我還早，已在那里和柳姑娘隨著蝴蝶紛舞，柔情似水。走近一看，原先是春姐姐在給柳姑娘梳理云鬢哩。那種溫文而雅的姿態(tài)，不是”美“一字所能慨括的。
忽然，纏綿而柔軟的春雨，迎面撲來(lái)，滴落在臉上，涼涼的爽爽的，靜極了，沒(méi)有聲音，但卻有雨。讓人有種說(shuō)不出的愜意。靜靜的坐在柳樹(shù)下，沙灘上，悄悄閉上眼，靜享這自然的美。
最搞笑的是夏天。我喜歡和哥哥一齊來(lái)這兒。哥哥總是不愿意去，但在我的百般懇求下，他經(jīng)常陪我到這兒。我走在哥哥的后面，受里拿著一朵沾有”鳥(niǎo)屎“的野花。
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
同學(xué)們，你們有一個(gè)舒適的樂(lè)園嗎?而我的小樂(lè)園，就是我溫馨可愛(ài)的小房間了。
我的小房間溫暖又舒適。中間放著一張1米5的小床，冬天寒冷的晚上，打開(kāi)暖氣片兒，溫暖而舒心。
房間里，那小床的對(duì)面，是一張書(shū)桌，旁邊是放資料的架子。還有著一盞小臺(tái)燈。墊著小兔子的桌布，冬暖夏涼，令人感到一絲愜意。時(shí)而還能“添得黃鸝四五聲”一下。
再就是兩邊的書(shū)架了。它們就是我知識(shí)的“左右護(hù)法”或“牛頭馬面”。像兩位威嚴(yán)的“士兵”矗立在這里，守護(hù)著我的小房間。而我，就在那兒吸取“精神食糧”。
平時(shí)，我就先在那兒寫(xiě)好作業(yè)，再拿出一本我喜歡的書(shū)，換上家居的睡袍，坐在床上細(xì)細(xì)地閱讀�；蚴窃陉�(yáng)臺(tái)地上鋪上毯子，切一些水果。津津有味地看著書(shū)……
小房間里，白天，陽(yáng)光從窗口爬了進(jìn)來(lái)，十分暖和。晚上，牛奶一樣的月光灑進(jìn)來(lái)，映著幾粒星云或是掠過(guò)一條黑影。帶著幾絲神秘……
我的樂(lè)園，讓我悠然自得。家是我的樂(lè)園，是我避風(fēng)的港口，是我心里唯一的港口。
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。有些人的樂(lè)園是圖書(shū)館，有些人的樂(lè)園是公園，有些人的樂(lè)園是草地，還有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是美麗的校園。
首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間是綠色的足球場(chǎng)。每次下課，同學(xué)們就會(huì)召集伙伴，然后抱著足球，像小鳥(niǎo)一樣輕盈地跑出教室，跑過(guò)走廊，最后跑到足球場(chǎng)，開(kāi)始踢足球。足球場(chǎng)的旁邊是塑膠跑道，有鍛煉意識(shí)的同學(xué)，一下課，就會(huì)來(lái)這里跑步，一直跑到上課為止。
操場(chǎng)的最前面有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，同學(xué)們和老師們就會(huì)在這里參加莊重的升旗儀式。升旗臺(tái)的兩邊有幾棵大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，那幾棵大樹(shù)像幾把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。從近處看，它們又像保護(hù)邊境的戰(zhàn)士，一年四季保護(hù)著升旗臺(tái)和升旗臺(tái)上的五星紅旗。
朝著紅方旗飄動(dòng)的方向走，我們就來(lái)到了教學(xué)樓。上課的時(shí)候，教室里傳來(lái)一陣陣的朗讀聲，合在一起，就像大合唱一樣悅耳。下課后，走廊上人山人海，玩的玩，聊天的聊天，好熱鬧。
下課后，我會(huì)和我的小伙伴出去玩。每次出去玩都大汗淋離，衣服好像都能擠出水來(lái)，連頭發(fā)上也是濕漉漉的。
學(xué)校不僅是給予我們知識(shí)的地方，還是我們的快樂(lè)天地。我喜歡我的校園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
我家樓下，有一座小山，名叫“山頂公園”。那里雖然不大，卻是我最棒的秘密基地。
一條鵝卵石鋪成的小徑曲曲折折，走上去，一座木頭搭成的小亭子屹立在眼前，亭前種著各式各樣的花草樹(shù)木，人們?cè)谕ぷ永锪奶欤嫠�，下棋，開(kāi)心極了。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向山丘，喜鵲、麻雀就會(huì)結(jié)伴兒來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，那聲音十分悅耳，給上班的人們帶來(lái)了好心情�？瓷巾斏�，已經(jīng)是亮堂堂一片，還有老人在打太極呢。
午后，山上被太陽(yáng)曬得暖洋洋的。我和小瞳瞳在山上的“秘密肥皂加工廠”里加工著自然樹(shù)葉香皂。那是用我們親手采摘的樹(shù)葉和吹泡泡水秘制而成，它們雖然很薄但是會(huì)發(fā)出陣陣清香。接著，我們又躲到一處無(wú)人知曉又陽(yáng)光充沛的地方，觀察著山頂?shù)闹参镒兓�，做起了自然筆記，并用相機(jī)拍下圖片，以圖文并茂的方式記錄下這個(gè)特別的春天。
這就是我的樂(lè)園，它是這段特殊日子里帶給我無(wú)限歡樂(lè)的地方，也讓我與大自然成為了親密的朋友！
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
我喜歡海灘，喜歡這個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)的天地，它陪伴了我的成長(zhǎng)，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)和慰藉。
看吶！在一望無(wú)際的大海邊有一片沙灘，那上面躺著幾片貝殼和幾個(gè)海螺，這里就是我的天地！
在這里有這無(wú)數(shù)的海螺和貝殼，在這里可以光著腳丫子奔跑，即使摔倒了也不怕，有些時(shí)候還能在沙灘上見(jiàn)到幾個(gè)螃蟹橫著腳在沙灘上走來(lái)走去，可愛(ài)極了！
如果你有耐心等待到傍晚的話，就有機(jī)會(huì)看到那比其它地方好看幾十倍的晚霞。在空中看海的話更壯觀！一片碧藍(lán)的顏色呈現(xiàn)在我的眼中，相信你一定和我想得一樣，想到海里去游泳吧！
我在沙灘上還玩過(guò)許多好玩的游戲呢！比如堆沙堡，那時(shí)我四處挖沙子，把它們聚在一起，用許多東西雕刻才弄成的呢！比如說(shuō)挖沙洞，我拿著小鉆子，在地下先鉆出一個(gè)個(gè)小洞，再通過(guò)地道把他們連接起來(lái)，可好玩了！再比如埋沙人，我把沙子挖成一個(gè)人形的溝渠，再躺進(jìn)去，把沙子填滿，沙人就做好了！有時(shí)候我會(huì)挑選一塊比較好的海螺，在微風(fēng)的吹拂下唱一首好聽(tīng)的歌。
在海灘旁玩耍多么的快樂(lè)呀！��！海灘，我的樂(lè)園，我喜歡你！
我的樂(lè)園小學(xué)作文15
我的樂(lè)園不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，不是那傳來(lái)笑聲的村頭小河邊，也不是那解暑涼爽的游泳池，我的樂(lè)園，就是我的學(xué)習(xí)陣地——書(shū)房。
走進(jìn)書(shū)房，一個(gè)高高的書(shū)架映入眼簾，上面有按照分類的書(shū)籍，在它的旁邊有一個(gè)大大的書(shū)桌，書(shū)桌的筆錄筒里，整齊的排列著我常用的鋼筆、鉛筆、尺子等的書(shū)寫(xiě)用具，這就是我學(xué)習(xí)的地方。
我在這里讀書(shū)，常常被書(shū)中的人物和故事感動(dòng)著，時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而激動(dòng)，我的心情就像過(guò)山車一樣，忽高忽低，上下起伏。
我在這里做作業(yè)，在完成作業(yè)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，在這里我學(xué)會(huì)了許多的生字詞，完成了數(shù)篇習(xí)作，解決了無(wú)數(shù)道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)一個(gè)個(gè)作業(yè)難關(guān)被我攻克的時(shí)候，那種成就感由然而生。
我在這里拼樂(lè)高，每次獲得新玩具，我都迫不及待的拿到書(shū)房拼湊起來(lái)，拼裝的過(guò)程中，都會(huì)引發(fā)我無(wú)盡幻想。時(shí)而是酷炫戰(zhàn)機(jī)、時(shí)而是極速跑車、時(shí)而還是美麗的家園，可以說(shuō)這里裝載著我的所有夢(mèng)想。
書(shū)房就是我的樂(lè)園，讓我徜徉在書(shū)的海洋，獲得了淵博的知識(shí)；沉浸在解決難題的快樂(lè)中，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自信；遨游在樂(lè)高的虛擬世界里，讓我感受到無(wú)盡的快樂(lè)。
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