小學(xué)作文：奇思
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)作文：奇思，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：奇思1
我一直想住這樣的房子…
房子的外形是有顏色的，顏色是跟主人的心情發(fā)生變化的，開心時(shí)是紅色，不開心時(shí)是綠色的……
現(xiàn)在開始說(shuō)功能了。想學(xué)習(xí)時(shí)，按學(xué)習(xí)鍵，就會(huì)給你一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)人打擾。
要去旅游時(shí)按旅游鍵你要去哪？就會(huì)給你送到你想去的地方。
要?dú)⒕鷷r(shí)按殺菌健。就可以把房子里的細(xì)菌都?xì)⒌�，隱蔽的細(xì)菌也可以殺掉。
需要清除灰塵按清除灰塵鍵，他就自動(dòng)清除灰塵，一丁點(diǎn)也不會(huì)漏掉。
而要做飯時(shí)按做飯鍵輸入吃什么，提前把食材配好，再定上時(shí)間就可以了，飯好了就發(fā)出提醒的聲音，就可以吃飯了。
還有最后一個(gè)功能，就是音樂(lè)功能，按音樂(lè)鍵可以聽(tīng)歌，還可以唱歌，想聽(tīng)哪首歌就聽(tīng)哪首歌，想唱哪首歌就唱哪首歌。
我越寫越喜歡這樣的房子，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要設(shè)計(jì)這樣的房子。
小學(xué)作文：奇思2
大家應(yīng)該都看過(guò)奇思妙想這個(gè)節(jié)目吧而今天我寫的也就是奇思妙想，這可是我的奇思妙想哦！接下來(lái)的故事要開始了哦！
星期五，我正在做作業(yè)，心想“我要好好地寫字，當(dāng)做下午書法比賽的練習(xí)。”我寫著寫著，到了“兇猛”這個(gè)詞時(shí)，我把‘猛’字的角字旁寫低了，后面半部份寫高了。我一看一上一下，很別扭，就拿起旁邊的修正液，在上面涂了幾下，過(guò)了幾秒后，修正液干了，我用鋼筆寫了上去，可在我寫時(shí)，我卻感到筆頭陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一種修改液涂起來(lái)，并再次寫起來(lái)，最后卻把作業(yè)本搞出了一個(gè)洞。這時(shí)，我拿起書包，決定拿出修正貼來(lái)貼上，誰(shuí)知，卻找不找，我當(dāng)時(shí)傻了眼，但是當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的白紙、尺子、雙面膠時(shí)，我心中立刻想出：“可以用尺子把白紙撕成一個(gè)小方塊，在拿起雙面膠粘起來(lái)，把白紙貼到作業(yè)本上，在反面再貼一個(gè)防止粘起來(lái)，這樣不就好寫字了嗎？我按照所想的方法做起來(lái)，的確很實(shí)用，寫起字來(lái)也梃流暢的，我又把下面有錯(cuò)的都粘起來(lái)比那修正液好用多了，雖說(shuō)有點(diǎn)麻煩，但我還是很樂(lè)意做。嘿！就連前面的陳佳敏也說(shuō)我的方法好。現(xiàn)在，她也學(xué)著我做修正貼了。
我相信你也有奇思妙想過(guò)我在這兒等著你的故事哦！拜拜了！
小學(xué)作文：奇思3
我如果是發(fā)明家，我想發(fā)明一種能在水上行走的鞋。我發(fā)明的鞋和平常的那些鞋差不多，只不過(guò)鞋底有些不一樣。鞋底有納米薄膜，還有減重功能。納米薄膜是讓我們能在水上行走，減重功能是讓我們?cè)谒闲凶邥r(shí)不沉到水里。
那雙鞋就靠水的壓力行走，你每走一步就跟在陸地上行走一步一樣容易。還有那雙鞋是陸地和水上都能行走的。如果在陸地上走多了，鞋上粘滿了土和灰塵的話。你就在水上走幾步，水就通過(guò)鞋上清潔功能吸收灰塵后再清洗鞋子。最后再把污水排出，即使這樣，鞋也不會(huì)濕。你們說(shuō)方便嗎？
這是一款多功能鞋子，如果鞋臟了，可以到水上走一走，鞋既不會(huì)濕，還會(huì)干凈。假如你上班堵車，公司就在湖對(duì)面，你就可以穿上這款鞋直接從湖上輕松地輕而易舉地走到公司。如果以后真有這種鞋你覺(jué)得它有用嗎？我覺(jué)得這種鞋可以為人類帶來(lái)許多便捷。
我會(huì)努力設(shè)計(jì)一款這樣的鞋。我期待著我的發(fā)明。
小學(xué)作文：奇思4
星空燦爛，我穿著潔白的太空服，戴著太空頭盔，坐著宇宙一號(hào)，飛向太空。浩瀚的太空無(wú)邊無(wú)際，星星向我微笑，月亮向我招手，真美麗呀！
我飛呀飛，飛到了月球上，嫦娥姐姐舒展長(zhǎng)袖，在萬(wàn)里長(zhǎng)空翩翩起舞。吳剛哥哥捧出桂花糕，熱情地招待我。頑皮的玉兔拉著我的手，來(lái)到環(huán)形山，玩起了跳蹦蹦床游戲，我輕輕一跳，跳到了三層樓那么高。
我飛呀飛，忽然，看見(jiàn)一面鮮艷的五星紅旗，那是我的媽媽！我一邊高喊著：“媽媽！媽媽！”一邊閃電似的飛過(guò)去，撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真勇敢，這里是火星，你看，問(wèn)天一號(hào)正在不停地工作，它在探索火星的奧秘，將來(lái)地球人可以搬到這里來(lái)居住。”我仿佛看到，火星上建起了一座美麗的城市。
我飛呀飛，飛到了銀河系，看見(jiàn)銀河中間架著一座鵲橋，牛郎和織女在那里相會(huì)……
丁零零，鬧鐘聲驚醒了我，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)呀！我想：要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小學(xué)作文：奇思5
災(zāi)難、干旱、貧窮……生活中存在的問(wèn)題實(shí)在太多了。怎樣才能解決這些問(wèn)題呢？只需一個(gè)小箱子，一切就迎刃而解了，這就是我的發(fā)明！
如果發(fā)生地震，新型機(jī)器能源箱的英雄時(shí)刻就到了。它依靠高科技力量，迅速飄浮起來(lái)的。底下的“火焰”是藍(lán)色的，但不是火，而且不傷人。只要把它緊靠背后，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，你就瞬間秒變鋼鐵俠，可以飛，去救不幸的人們，讓人們從絕望中看到希望。
發(fā)生火災(zāi)怎么辦？新型機(jī)器能源箱會(huì)提供大量的水或干粉，秒變消防車。干旱缺水，新型機(jī)器能源箱會(huì)生產(chǎn)飲用水，分享給人們。
如果遇到需要救濟(jì)的窮人，把食物放進(jìn)箱子里，按下“傳送”鍵，兩秒鐘就可傳送到目的地。出門游玩，沒(méi)有地方住，新型機(jī)器能源箱可以變成一套房子，內(nèi)有電視、床……樣樣齊全。如果不用了，房子又變回小小的箱子。
我相信，未來(lái)一定會(huì)有類似新型機(jī)器能源箱之類的產(chǎn)品。我等你！未來(lái)科技！
小學(xué)作文：奇思6
燈，在我們生活中是不可缺少的，它有很多種類，比如電燈、臺(tái)燈、吊燈、壁燈等。但是，做這些種類的燈是需要許多材料的，太耗費(fèi)資源了。所以，我想發(fā)明許多的玻璃珠。
你們可能會(huì)問(wèn)，我為什么想發(fā)明那么多的玻璃珠，發(fā)明玻璃珠，跟燈有什么關(guān)聯(lián)嗎？其實(shí)我想發(fā)明的玻璃珠不是普通的玻璃珠，是可以變成各種各樣的燈呢。
這種玻璃珠是透明的，還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的按鈕，另一個(gè)是紅色的圓形按鈕，大小就跟大人的拇指一樣大呢。
這個(gè)玻璃珠是一個(gè)神奇的玻璃珠。如果家里停電了，你就可以拿出這個(gè)神奇的玻璃珠，倒一點(diǎn)水在上面，再按一下紅色的按鈕，你就可以選擇你想要的燈了。再按一下綠色的按鈕，你想要的燈就變出來(lái)了，最后再用眼睛瞪一下，這個(gè)燈就亮了。
這時(shí)肯定有人問(wèn)我，那怎么讓它變?yōu)椴Ａе槟�？你只要再瞪一下，就可以變�(yōu)椴Ａе榱耍趺礃�？是不是很神奇呢�?/p>
如果我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我應(yīng)該可以早點(diǎn)發(fā)明出這樣神奇的玻璃珠了。
小學(xué)作文：奇思7
我想發(fā)明一種對(duì)糧食有好處的小型機(jī)器人。
他的樣子是橢圓形的，但是底部是平的，底部有四個(gè)小洞，可以飛行。它的身體有兩雙胳膊和手，手上有一個(gè)洞，是用來(lái)灑水的。它的身體中央也有一個(gè)洞，可以調(diào)節(jié)自己的溫度。它的'頭頂上有測(cè)量?jī)x器，可以測(cè)量出周圍有多少地方需要幫助。它的背后有一個(gè)太陽(yáng)板和一個(gè)充電口，有太陽(yáng)時(shí)就用太陽(yáng)板充電，沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)就用普通電的充電。
比如玉米受涼了，機(jī)器人就可以把適當(dāng)?shù)臏囟嚷懦鰜?lái)，玉米就會(huì)慢慢的暖和起來(lái)。這樣就可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。如果地里干旱了，機(jī)器人就可以灑水，讓地里慢慢的濕潤(rùn)起來(lái)，這樣也可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，機(jī)器人也可以給花做一做，花涼了，它可以釋放出溫暖的風(fēng)，慢慢地向花飄過(guò)去。花干旱了的時(shí)候，它就會(huì)慢慢的向花灑水。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)飛，但需要用控制器控制。灑水前需要往機(jī)器人身體里灌水。不過(guò)你放心，這個(gè)機(jī)器人是防水的，而且非常堅(jiān)硬，但是很輕。
說(shuō)到堅(jiān)硬，告訴你，這個(gè)機(jī)器人是用碳納米管做出來(lái)的，而且非常便宜。我希望科學(xué)家們能做出這種機(jī)器人。
這就是我的奇思妙想。
小學(xué)作文：奇思8
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見(jiàn)啥都愛(ài)瞎想一通。
會(huì)飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒(méi)事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒�？赏媸裁茨�？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個(gè)我
聽(tīng)說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽(tīng)我的命令。
晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)，在沒(méi)人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……
今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
小學(xué)作文：奇思9
其實(shí)有很多東西都可以發(fā)明的，例如：會(huì)飛的木屋、會(huì)變大變小的書包、水上行走鞋……而我的奇思妙想就是發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人。
萬(wàn)能機(jī)器人的功能跟普通的機(jī)器人不一樣，它可以根據(jù)人們的需求而千變?nèi)f化、
如果我說(shuō)我想去北極、萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)變成會(huì)飛的房子，載上我起航咯！北極是一個(gè)極度寒冷的地方，可房子到達(dá)后完全不感到冷，反而是溫暖如春的感覺(jué)。原來(lái)房子有自動(dòng)保暖設(shè)備的功能，而且所有電器、水龍頭都是自動(dòng)感應(yīng)的，就連房子里的機(jī)器人都能幫我做飯。切水果、泡茶、洗衣服……此時(shí)此刻我感覺(jué)自己仿佛置身于大浴缸里，一邊泡澡一邊吃水果。
不是說(shuō)假的，這房子里真的有游泳地，而且里面還有許多功能呢！比如：泳池旁的休息椅可以發(fā)花瓣、還能按摩…在北極玩夠了，我說(shuō)去美國(guó)，“嗖”的一聲把我?guī)?lái)了美國(guó)，美國(guó)人個(gè)個(gè)都說(shuō)英文，我的英語(yǔ)水平有限、有些根本聽(tīng)不懂啊！幸好機(jī)器人會(huì)說(shuō)英文會(huì)翻譯。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)、不久的將來(lái)一定能發(fā)明這樣的萬(wàn)能機(jī)器人。
小學(xué)作文：奇思10
每當(dāng)我走過(guò)文具店我都要進(jìn)去，可是一直都找不到我心愛(ài)的書包，我想發(fā)明一款書包，它是萬(wàn)能的。
這款書包不會(huì)像普通書包一樣，普通書包背在身上會(huì)很沉，它會(huì)自動(dòng)減輕重量還可以飛行完全不用自己背。如果要去旅游還可以當(dāng)拉桿箱，你按一下書包上面的鍵子他就會(huì)變出輪子和拉桿，很輕松就可以外出。
它的容量非常大，是三層的，無(wú)論你放進(jìn)去的東西多沉，它都會(huì)為我們減輕重量，你可以讓它飛起來(lái)，讓人背書包的時(shí)候很輕松。這款包男女都可以用，在包的背帶旁邊有一個(gè)彩色的鍵子，按一下它書包就會(huì)變成不同顏色，可以選擇自己喜歡的顏色。
如果很多書包在一起的時(shí)候，它會(huì)自己變成和其他書包一樣的顏色隱藏自己，你要是找不到它，你可以喊它書包里面有一個(gè)功能你可以給自己的書包取一個(gè)名字，你找不到他了，你就可以大喊他的名字，它就會(huì)說(shuō)主人我在這里！
它還有隱形功能，你想讓它隱形的時(shí)候你就喊他的名字和隱形這兩個(gè)字，小孩子如果想讓它變小，變到能當(dāng)小包背著的時(shí)候，家長(zhǎng)就按一下網(wǎng)兜旁邊的鍵子就會(huì)自動(dòng)縮小。
如果你摔倒了，他就會(huì)用一個(gè)小盒子，給你送藥，雖然它不能送到你手里，但是它可以把藥從包里送出來(lái)。
我長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明這款書包！
小學(xué)作文：奇思11
有時(shí)，我們學(xué)校的垃圾桶，臟兮兮的，地面上的垃圾也不能及時(shí)清掃。
而奇幻校園里的垃圾桶隨時(shí)可以自己撿拾垃圾。萬(wàn)一有人把垃圾扔在它旁邊，它自己會(huì)把垃圾“吃”掉；有時(shí)垃圾離它很遠(yuǎn)，它就自己移過(guò)去把垃圾“吃”掉；有時(shí)垃圾桶在睡覺(jué)，有人偷偷在地上扔垃圾，垃圾桶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)地上的垃圾，他就想：這是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生扔了這么多垃圾在地上，要是被校長(zhǎng)看見(jiàn)就不好了，我一定要把它全部清理干凈。于是它就開啟了“吸塵器模式”，不一會(huì)兒，就把垃圾清理干凈了。
有時(shí)候垃圾實(shí)在太多了，它就搖身一變，像孫大圣一樣變出許多分身。這樣它就不用費(fèi)力地跑來(lái)跑去吃垃圾了。
他還可以自己為垃圾分類。垃圾桶把可回收垃圾變廢為寶，把其余垃圾處理掉，埋在地下……
如果時(shí)間長(zhǎng)了，垃圾桶變臟了，它還可以自動(dòng)清洗。所以垃圾桶看起來(lái)還是像新的一樣，而且也沒(méi)有臭味。
小學(xué)作文：奇思12
幾十年后，我終于畢業(yè)了，我成為了一名科學(xué)家，在我的“實(shí)驗(yàn)室”里，發(fā)明一種海陸空三用的汽車，經(jīng)過(guò)不斷研究，我終于成功了，它的名字叫做“全能1號(hào)”，外號(hào)叫做“全能怪獸”。
“全能怪獸”在陸地上的時(shí)候跟普通的車子沒(méi)啥兩樣，可是車內(nèi)卻有幾個(gè)按鈕，它們聯(lián)系著車?yán)锸湛s裝置。后備箱里有一個(gè)噴氣備式發(fā)動(dòng)機(jī)的收縮箱，兩邊有一個(gè)長(zhǎng)條的機(jī)翼收縮盒，下邊有一個(gè)氣墊被收縮在發(fā)動(dòng)機(jī)的下面。開到水里的話可以浮起來(lái)，它全車采用的是碳纖維，非常堅(jiān)硬，但是卻很輕。
“全能怪獸”還有一個(gè)功能，那就是可以隨意切換顏色，你只需在控制臺(tái)上點(diǎn)擊相同的顏色即可。
他最大的特別之處是在車身比較圓，這樣設(shè)計(jì)的目的是減少阻力，當(dāng)你上班快遲到時(shí)，可以切換成飛行模式，機(jī)翼會(huì)自動(dòng)展開，然后噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)后伸出來(lái)，立刻就會(huì)起飛，速度非�？�。如果你想到水下去游玩，那你只要輕輕按下按鈕，你就可以把車開在水上，這樣你只要一開門就可以下去游泳，非常的爽。
牛頓曾說(shuō)：“沒(méi)有大膽的猜想，就做不出來(lái)偉大的發(fā)現(xiàn)�！闭沁@樣，我們才要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定可以做出偉大的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文：奇思13
你還在為鞋子進(jìn)水而擔(dān)心嗎？你還在為鞋子上有個(gè)洞而擔(dān)心嗎？那個(gè)就趕快穿上我這雙“萬(wàn)能雨鞋”吧！
它像一只蟑螂，只是比蟑螂稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，不管誰(shuí)穿上都合適，因?yàn)樗筛鶕?jù)長(zhǎng)短而自動(dòng)伸縮。它上面有三個(gè)按鈕，分別是是：紅色、黃色、藍(lán)色。
按一下紅色的按鈕，會(huì)出現(xiàn)一輛車，這輛車可不是普通的車，它可是會(huì)自動(dòng)駕駛的車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)有自動(dòng)駕駛的車了，但它絕對(duì)比現(xiàn)在的好，你只用說(shuō)你想去哪兒，它就能帶你去那兒，它的方向盤上也有一個(gè)紅色的按鈕，不用我說(shuō)，你應(yīng)該也知道這是恢復(fù)原狀的按鈕吧！
按一下黃色的按鈕，會(huì)出現(xiàn)一件隱形雨衣，把你遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只在中間留個(gè)小孔，讓你呼吸。
按下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一只機(jī)器人的手，會(huì)奇跡般地把你想吃的，還是喝的生活用品統(tǒng)統(tǒng)變出來(lái)，還會(huì)給你取出娛樂(lè)物品，比如：電視、手機(jī)……甚至是肯德基。只有你想不到的，沒(méi)有它取不出來(lái)的。
它還有個(gè)自帶功能：隨著季節(jié)變化改變顏色，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以是綠色的；夏天天氣炎熱，所以是紅色的；秋天是豐收的季節(jié)，所以是黃色的；冬天是白雪皚皚的季節(jié)，所以是白色的。
怎么樣？我的“萬(wàn)能雨鞋”不錯(cuò)吧？等我批量生產(chǎn)后，再送你一雙吧！
小學(xué)作文：奇思14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，而世界也發(fā)生了巨大變化，我發(fā)明了一種“神奇房子”，好處可多了。
我發(fā)明的房子既漂亮、又智能化，如果你想去海邊游玩，按下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)長(zhǎng)出機(jī)翼，在導(dǎo)航上輸入你想去的地名，它就會(huì)快速到達(dá)目的地，為我們的出行節(jié)省了許多時(shí)間，到了之后我們可以把房子縮小到標(biāo)準(zhǔn)大小，停放在停房位里。
如果你想去探索海洋，可以按下紅色按鈕，房子就會(huì)升起來(lái)，長(zhǎng)出機(jī)翼，嗖——的一下飛到海面上，再緩緩落入水中，變成潛水艇，透過(guò)窗戶，你會(huì)看見(jiàn)神秘的海底世界，魚兒成群結(jié)隊(duì)的嬉戲，小蝦們跳來(lái)跳去，還有最可愛(ài)的海豚透過(guò)窗戶對(duì)你微笑，眼前的景象美極了。
我發(fā)明的房子是不是很棒?可以帶上家人朋友去全世界游玩，想想都覺(jué)得很開心。
小學(xué)作文：奇思15
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說(shuō)完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說(shuō)：每十萬(wàn)個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說(shuō)吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒(méi)人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^(guò)去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長(zhǎng)大。突然，水面冒出了一只魚龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
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