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學(xué)生作文:2035年的我
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生作文:2035年的我,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文:2035年的我1
每個(gè)人的一生都是色彩繽紛的,有時(shí)開心、有時(shí)煩惱、有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)低聲哭泣......我也不例外。
那是一個(gè)星期五的下午,老師沒來,我們就自己做自己的事。我沒事干,就開始東張西望,正好瞄到了同桌手里拿著一本書,剛要放回書包里,估計(jì)是剛看完了。“這是什么書?能借我看看嗎?”我輕聲的問道!啊兑饬中∈缗,你想看當(dāng)然可以啦!”她一邊微笑著一邊遞給我。
一回到家我就津津有味地看了起來,剛準(zhǔn)備起身倒茶時(shí),一不小心碰倒了旁邊的墨水瓶,!怎么辦?怎么辦!這可是她最愛看的書,我弄成這樣,還怎么還給她呀?
于是我急中生智,準(zhǔn)備去報(bào)刊亭再買一本還給她?僧(dāng)我到達(dá)報(bào)刊亭的時(shí)候已經(jīng)太遲了,老板說,最后一本就在剛剛被買走了。我沒辦法,只好第二天提心吊膽地去了學(xué)校。
一進(jìn)班,我趕緊深吸了一口氣,心里已經(jīng)做了準(zhǔn)備被責(zé)怪的“防御”。我一口氣把事情的經(jīng)過全部說給同桌聽,我本以為她會(huì)讓我無論如何都要賠一本給她,但我完全想錯(cuò)了,她依然微笑地對我說:“沒關(guān)系,不就一本書嘛!哪有我們的友誼珍貴?”聽她這么說,我心里如釋重負(fù),突然感覺心里的一塊大石頭終于放下了。
如果每個(gè)人都能用寬容和理解來代替批評和責(zé)罰,那么世界該會(huì)有多么美好。
學(xué)生作文:2035年的我2
我是大海媽媽的孩子,媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒,阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族,當(dāng)春雨紛紛向我降落時(shí),就響起了陣陣掌聲,我用最高禮儀接待小雨點(diǎn),組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園,魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時(shí),魚兒探出頭來,又縮回去,泛起忽大忽小的水波。夜晚,魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時(shí)候,我順著小溪,匯入農(nóng)田,灌溉著莊稼,給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿,芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力,我?guī)砜煽诘娜橹瓰樗鼈兘饪,樹兒一個(gè)勁往上長,抽出芽兒,抱綠了。
我是能看到萬物的眼睛,看見萬紫千紅的花兒;看見茁壯成長的草兒;嘰喳的鳥兒;梳著辮子的楊柳......此時(shí)此刻,我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想,我向往大江、大海,希望能回到母親身邊。
學(xué)生作文:2035年的我3
10月19日下午,我們?nèi)チ锁B巢,看中法建交50周年的一個(gè)表演活動(dòng)。 那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃, 種類也很多,有桃樹,杏樹,柳樹和各種各樣的花,都爭奇斗艷,競相開放。 到了演出的地方,那里真是人山人海啊!我是什么也看不見呀!突然, 我看見一條小縫,這時(shí)一位好心的阿姨說:“前面有許多小孩,你也過去吧! 我鉆了進(jìn)去。今天真是出乎意料啊,爸爸把手機(jī)借我拍照。
我高興的跳了起來,拿著手機(jī)“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過了一個(gè)多小時(shí) ,這個(gè)令我夢寐以求的演出終于開始了。
只見一些迷霧彌散開來,,頓時(shí)聲音震耳欲聾。最先動(dòng)的是龍馬,他那脖子,一會(huì)變長,一會(huì)變短。蜘蛛的8條長長的爪子,一會(huì)向前伸,一會(huì)向后縮。 可好玩了!引起我注意的是龍馬,因?yàn)樗牟弊右簧,足?2米高。而讓這 兩個(gè)機(jī)器動(dòng)的是最下面的小車子。
龍馬是一只身高12米,重達(dá)47噸的龍頭馬身神獸,蜘蛛是一只高5.7米, 體寬6米重37噸的機(jī)械蜘蛛。 為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸都配備了15 名 操縱師,而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)多達(dá)180多人。龍馬大型機(jī)械裝置,是取自于中國成語“龍馬精神”的神獸,“龍馬”運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事演繹創(chuàng)作而來。
今天,我收獲了許許多多的知識(shí)!
學(xué)生作文:2035年的我4
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,我最喜歡的是我上三年級時(shí)候的班主任張老師。她中等個(gè)兒,留著一頭長長的披肩發(fā),黑黑亮亮的,很柔順,看起來既瀟灑又飄逸,像傾瀉下來的瀑布。嘿嘿,有時(shí)我真想摸一下。
張老師教學(xué)有方。記得有一次,老師教我們寫“坐”字,我老是寫錯(cuò),張老師看到了走到黑板前,一邊慢慢寫“坐”,一邊說:“兩個(gè)小人,走著走著走累了,看到一個(gè)小土堆,就坐在土堆上休息一下。你們看,坐字就是這么來的!薄芭叮瓉硪粋(gè)坐字還藏著這么好聽的故事啊!”我覺得張老師的這個(gè)辦法妙極了,我再也沒有寫錯(cuò)過。我可喜歡張老師教我們認(rèn)生字了,因?yàn)榭梢月牭胶芏嘤腥さ墓适拢寐牭捻樋诹锏鹊取?/p>
張老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每上一節(jié)新課,都會(huì)在前一天充分準(zhǔn)備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語文課上都會(huì)播放一張張精美的圖片,讓我們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí),仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒有的課外知識(shí)。還經(jīng)常結(jié)合課文教我們做人的道理。
張老師一邊教給我們知識(shí),一邊以她的人格魅力影響和教育著我們:遇到難題要想巧妙的辦法解決,做任何事情都要認(rèn)真對待。我不會(huì)忘記這段記憶!
學(xué)生作文:2035年的我5
你們知道什么叫做克隆嗎?所謂克隆就是指無性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生,世界上就掀起了一股克隆熱,克隆理所當(dāng)然成了現(xiàn)代社會(huì)的天之驕子。
假如我會(huì)克隆,我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物,比如揚(yáng)子鱷、東北虎、大熊貓……如今,許許多多的野生動(dòng)物面臨著絕種的危險(xiǎn)。森林不斷地被破壞,環(huán)境逐漸地被污染,人類幾近瘋狂的捕殺,使許許多多的動(dòng)物無家可歸,這一切的一切,無疑加快了野生動(dòng)物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來說吧,五十年代,全國有些地方還鬧過虎患,但現(xiàn)在,全國的野生華南虎可以說是根本見不著蹤影;黑熊在1995年野生動(dòng)物調(diào)查時(shí)尚有百余只,去年再調(diào)查發(fā)現(xiàn)少了一大半。除此之外,我國的國寶熊貓、一級保護(hù)動(dòng)物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動(dòng)物越來越少,人們失去了一個(gè)又一個(gè)好朋友。我要可隆他們,讓地球重新充滿勃勃勃生機(jī)。
克隆成功后,動(dòng)物朋友們可以和人類一起分享我們這個(gè)地球。人們不用去動(dòng)物園觀賞它們,在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時(shí),動(dòng)物的腦袋里將被植入人腦器官,它們可以象人一樣思考、說話?茖W(xué)家們也可以用它們作科學(xué)研究……
希望我們的克隆計(jì)劃早日成功,希望動(dòng)物朋友們和我們一樣有個(gè)溫暖的家,也希望地球永遠(yuǎn)生機(jī)盎(ang)然!
……
學(xué)生作文:2035年的我6
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子,我有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大,能說會(huì)道,在課堂上回答問題很響亮,調(diào)皮的我。
我的愛好有很多,我喜歡踢足球,課余的時(shí)候,足球場上常常能見到我的身影;我喜歡打籃球,游泳;我的英語也學(xué)得很好;我還是班上的'電腦科代表;放學(xué)回到家,我還喜歡看課外書,小學(xué)三年級作文《調(diào)皮的我》。
我的爸爸媽媽都說我很調(diào)皮。其實(shí),我只是很喜歡動(dòng)手搗鼓一些玩意,家里的很多東西幾乎都被我拆過了,因?yàn)槲液芎闷媛铮傁肟纯茨切┦珍洐C(jī)、電話機(jī)、電腦等電器里面的結(jié)構(gòu)是怎么樣的,結(jié)果被我拆過的東西又裝不回來,爸爸媽媽就拿我沒辦法,也許他們也覺得愛動(dòng)手的孩子并沒有什么不好。
有一次,我跟爸爸去超市買東西,我一進(jìn)超市,看見里面的東西應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我興奮極了,一雙手就沒辦法控制了,禁不住摸摸這里,擺弄擺弄那里,爸爸看見了,耐心地對我說:“你不要亂動(dòng)這里的東西,這不是家里,碰壞了東西可要賠錢的呀!”聽了爸爸的話,我才忍住了。從那以后,我進(jìn)商店,都能管管自己的手了。
哎,我真希望隨著年齡的增加,我能改掉這個(gè)毛病。
學(xué)生作文:2035年的我7
十七年后,我的家鄉(xiāng)將發(fā)生翻天覆地的變化,原來那些雜亂的房屋將變成一排排整齊的別墅,原來陰霾的天空變成了藍(lán)藍(lán)的,渾濁的河水變得清澈見底,可以看見一群群的魚兒在歡快的游玩。門口是一條條寬敞的林蔭大道,道路的兩旁種滿了鮮花和高聳的大樹,樹上的鳥兒在高聲的歡唱?諝庵卸紡浡ㄏ愕奈兜。離家不遠(yuǎn)處將會(huì)有超市,醫(yī)院等等生活設(shè)施,滿足了人們的生活需求。只見樹木的兩旁每隔一段距離就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人站在那里,它們不時(shí)的清理著從樹上飄落的樹葉和一些垃圾,始終保持路面的整潔。同時(shí)它們還有一項(xiàng)任務(wù)就是要時(shí)刻觀察樹木的成長,當(dāng)樹木生病的時(shí)候它們要及時(shí)的治療,使樹木能夠健康的生長。
遠(yuǎn)處是一片綠油油的海洋,微風(fēng)吹過就像大海的波濤一樣,走近一看原來是一望無邊的麥田,奇怪麥田里怎么一個(gè)人也沒有,以前總會(huì)有好多農(nóng)民伯伯在辛勤的勞作啊,就在這時(shí)忽然遠(yuǎn)處傳來一陣轟鳴聲,一眼望去只見一排無人機(jī)整齊的飛過來,一邊飛一邊在噴灑著什么,哦原來它們正在喂麥子喝水呢。當(dāng)麥子成熟的時(shí)候也是由機(jī)器收割好加工成面粉送到人們的餐桌上,F(xiàn)在種植已經(jīng)不需要人們再去辛苦的勞作了,已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
總之20xx年我的家鄉(xiāng)將變成人人向往的地方,她將擁有城市所擁有的一切,而又遠(yuǎn)離城市的喧囂。
學(xué)生作文:2035年的我8
我認(rèn)為,錯(cuò)誤是花苞,只要你承認(rèn)了,花苞便會(huì)綻放。如果犯了錯(cuò)誤也不承認(rèn),便會(huì)深入錯(cuò)誤的泥潭中。
錯(cuò)誤,是每個(gè)人必修的一課。說起錯(cuò)誤我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。但是有一件事,我仍然記憶猶新。
星期天,爸爸媽媽都不在家?筛吲d壞了我這個(gè)小網(wǎng)迷。
來到電腦前,我打開了音樂,又打開了游戲,拿了飲料,吃著糖果,正所謂吃香的喝辣的。吃得開心極了。
我伸手去拿水杯。剛拿到,手一滑,水杯掉在了地上!芭尽边@聲音讓我提心吊膽,不禁大叫一聲“哎呀”這可怎么辦,如果媽媽知道了,我一定會(huì)被她大罵一頓的,我驚慌不已。
如果不告訴媽媽,有可能不會(huì)被罵。但是藏在哪兒好吶?我急得像熱鍋上的螞蟻。我靈機(jī)一動(dòng),跑下樓將杯子扔進(jìn)了垃圾桶,看了看周圍沒有人,我心里輕松了許多。然后跑上樓,在客廳挨到了媽媽回來。
媽媽一回來,我便叫媽媽快去煮飯,媽媽到廚房,做了一頓好吃的。我們一吃完,媽媽便到飲水機(jī)前喝水,可她一發(fā)現(xiàn)沒水杯,便問我:“兒子,水杯在哪兒?”“我……我……我不知道啊。”媽媽仿佛看出了我的心思,教導(dǎo)我說犯了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)!拔义e(cuò)了,媽媽是我把水杯給打破了”我后悔不已地說。最終,媽媽沒有打我也沒有罵我。
這一次,我知道了,做錯(cuò)事就一定要承認(rèn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
六年級:羅仁君
學(xué)生作文:2035年的我9
我的妹妹只有16個(gè)月,十分可愛。大大的頭,可惜頭上沒有幾根頭發(fā),三毛有三根頭發(fā),但她又比三毛多幾根。胖嘟嘟的臉上,笑起來一雙眼睛瞇成了一條縫,鼻子都快陷進(jìn)去了。一張嘴巴常常說一些我們聽不懂的話,高興時(shí)“伊伊呀呀……”逗著你說個(gè)不停,不高興時(shí)嘴巴一張“哇……”哭著。她的皮膚雪白雪白的,渾身上下都是一團(tuán)一團(tuán)的肉,就像一段段蓮藕,讓人看了真想上去咬一口。
她盡管不會(huì)說話,但她的肢體語言很豐富。有一次,我問她:“去不去游泳?”她先點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把鞋和襪子都脫了,還做出了游泳的動(dòng)作,表示要去游泳。還有一次,我讓她把肚子露出來,沒想到,她還真的把衣服掀上,讓大家看,自己還拍拍像西瓜一樣的小肚子,把大家都樂得哈哈大笑。
上個(gè)星期,我們?nèi)页鋈ヂ糜,也把這個(gè)小人物帶出去了,一路上,她給我們帶來了許多笑聲。我們來到景區(qū)吃飯,服務(wù)員給我們倒涼茶喝,大家談笑風(fēng)生,就沒有注意她。她抗議了,把服務(wù)員倒的涼茶全部倒進(jìn)了自己的衣服里,整個(gè)身體都濕透了,沒辦法,媽媽只好給她換了身衣服。到了泡溫泉的地方,我們開始泡溫泉,只見我的妹妹光著身子,套了個(gè)游泳圈下水了,她扶著游泳圈,手劃腳蹬,那樣子一點(diǎn)怕的感覺都沒有,我怕她有意外就用手扶著游泳圈,在一旁保護(hù)著她。唉!誰叫我是她哥哥呢!
這就是我可愛的妹妹,你們覺得她可愛嗎?
學(xué)生作文:2035年的我10
我叫鐘啟迪,我的名字的由來還真有一段故事。我聽媽媽說,在我出生的時(shí)候我們家剛買了一臺(tái)奧迪的小車。奧迪的廣告標(biāo)語奧迪,啟迪未來所以取我名字時(shí),我爸爸靈光一動(dòng),馬上想到了說不如就叫啟迪吧。我現(xiàn)在明白了爸爸幫我起這個(gè)名字其實(shí)還含有希望我能對生活處處有所啟發(fā)。
我有一雙大大的眼睛,鮮紅的大嘴巴,挺挺的大肚子和圓圓的臉。這就是我的外貌。我還有許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),想知道嗎?讓我告訴你吧!
我喜歡幫助有需要的同學(xué)解決力所能及的問題。有一次在宿舍的時(shí)候我們小組有個(gè)同學(xué)的動(dòng)作很慢,我們很快的就做完了,總是在等他。在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)自覺的伸出援助之手。因?yàn)槲矣X得能幫助他人是一件快樂的事情。我享受著這幫助人的過程,到最后有一個(gè)笑容便已足夠。在學(xué)校我總是禮貌待人,見到老師就問好,關(guān)心同學(xué)。
但我比較懶惰、沒有自制力。就如上課的時(shí)候總是不能靜下心來認(rèn)真聽課,總覺得坐臥不安。凳子上有一根針一樣,不能靜下心來學(xué)習(xí)。這就是導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績不理想的主要原因。
這雖然是一個(gè)不完美的我,但我還是喜歡這樣的我。因?yàn)槿藷o完人嘛。
老師點(diǎn)評:文章寫了名字的來歷,寫了自己的優(yōu)缺點(diǎn),最后進(jìn)行小結(jié),思路清晰,但是不夠深入,顯得不具體。如寫宿舍里幫他人,幫他人什么?怎樣幫忙?等等都沒寫清楚。這樣的作文就顯得不真實(shí),無法讓人感到信服。
學(xué)生作文:2035年的我11
我有一個(gè)愉快的家庭,這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有父親、母親,還有很調(diào)皮的我。
母親有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧!有一天,我和母親在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了,母親看見了就說:“冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里很害怕,就說:“母親,不是我拽的,是它自己掉下來的!蹦赣H便說:“鋼筆會(huì)自己走呀?衣服自己能動(dòng)?”這一下我就害怕了。最后,沒辦法只好和母親吵起來了。吵了一會(huì)兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應(yīng)該說謊。于是,我便走出房間,對母親說:“對不起,絲帶是我拽的!蹦赣H笑著對我說:“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!
我的父親是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,父親就火冒三丈地說:“快點(diǎn)做,寫作業(yè)不能三心二意的!蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候父親還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片?,這就是我的父親。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了,家里母親收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,母親和父親便給我起了一個(gè)外號叫搗蛋鬼。
父親、母親對我嚴(yán)厲,但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。母親、父親你們給我的愛,我一輩子都還不完。假果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話,你們還是我的父親和母親。父親、母親我要對你們說一聲:“我愛你們。”
學(xué)生作文:2035年的我12
我的語文老師姓賈,今天大約40歲了,她留著長長的馬尾辮,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眼睛不大卻十分的有精神。我的老師不僅長得漂亮,而且教學(xué)過程中經(jīng)常在不經(jīng)意間把重點(diǎn)說出來,提高同學(xué)們的注意集中力。
記著有一次,老師在給我們講一首古詩名叫《聞君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首詩。當(dāng)老師把古詩全講完的時(shí)候,不知怎的老師讓我們先自已在看一遍,然后再回答老師提出的問題。當(dāng)我們每人看完之后,老師問我們:“同學(xué)們,你們都應(yīng)該看完了吧,那么現(xiàn)在就考考大家剛剛有沒有認(rèn)真聽講,大家說詩中的‘劍外’指詩人的所在地,對不對?”聽完老師的這個(gè)問題,我們?nèi)喽忌笛哿!畡ν狻?嗯,劍外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指詩人的所在地呢?/p>
怎么辦?怎么辦?“老師,我知道答案”一聽這聲音就知道是大班長孫伽的聲音!昂,來你說說吧!”老師說。孫伽不緊不慢的站起來,說:“老師,這道題的答案是對的。”“哦?你是怎么知道的?”“老師您剛剛在講第一句是,我聽見您說了一句詩人所在的地方傳來了消息,那么我判斷‘劍外’指詩人所在地是對的!薄班,很好,不愧是大班長,很仔細(xì)呀!沒錯(cuò),這道題是對的,看來你們大家剛剛都沒仔細(xì)聽!”聽到老師說這句話,我們都羞愧地低下了頭,是啊,我們剛剛有幾個(gè)認(rèn)真聽的了呢,也就寥寥無幾罷了。
看,這就是我的語文老師!
學(xué)生作文:2035年的我13
我愛我的家!感謝家里每一件東西,默默地為我們付出!
我感謝桌子上的臺(tái)燈。每當(dāng)太陽落山后,屋子里會(huì)漆黑黑的,這時(shí)候,桌子上的臺(tái)燈會(huì)瞪亮它的大眼睛,照亮整個(gè)房間,為我們帶來光明。我們可以在它的燈光下看書、寫字、做游戲。
我感謝筆、紙和橡皮。如果沒有它們,我怎么能畫出美麗的圖畫?
我感謝好玩兒的玩具。我在邊玩邊學(xué)中慢慢長大,漸漸地學(xué)會(huì)了怎么用積木搭座美麗的城堡,怎么用橡皮泥捏出可愛的小蜜蜂。是各種玩具讓我變得更加聰明,使我能快樂的成長。
我還要感謝尿不濕。如果沒有它,小baby肯定會(huì)在床上畫一個(gè)大大的地圖啦。
還要感謝衛(wèi)生間里的馬桶先生。在我們需要拉臭臭的時(shí)候,馬桶先生總會(huì)不嫌臟不嫌臭地把它們統(tǒng)統(tǒng)吞掉。想一想,如果我家里沒有了它,我們只能憋著便便,那肯定會(huì)生病的。
我走出樓門,來到小區(qū)里,看見了停在那里的汽車,想起了爸爸開著它帶我們?nèi)覐谋本┗亟K老家的時(shí)候,它一路上跑得那么辛苦,可是為了我們能更快的回到家鄉(xiāng),仍然不休息地往家的方向奔跑著。我真的很感謝它。
在小區(qū)的角落里站著一個(gè)大垃圾桶。不管刮大風(fēng),還是下暴雨,它始終頑強(qiáng)地站在那里,紋絲不動(dòng),不嫌臟不嫌臭,不怕蒼蠅蚊子飛過來,無怨無悔地為我們收下許許多多的垃圾廢物。我當(dāng)然也很感謝它!
我愛我的家!我在這里生活,感到很幸福!
學(xué)生作文:2035年的我14
以前,我有過很多不同的理想:理發(fā)師、跳傘員、打籃球、排球、CF高手等等,每一次都是心血來潮,每一次都不去努力,每一次最終都是以失敗告終。但是,這一次我會(huì)盡全力為我的理想——成為歌唱家,而不懈努力。每當(dāng)我看電視的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地打開中央三頻道,節(jié)目里的歌唱家令我羨慕不已。
看!周杰倫為為大家唱了一首《稻香》,那歌聲動(dòng)人,柔中帶剛,加上倫倫本來沙沙的嗓音,真是優(yōu)美動(dòng)聽,仿佛帶我走進(jìn)了田園。聽!BEAST樂團(tuán)上臺(tái)了,他們?yōu)榇蠹已莩艘皇住禕AD,GRIL》,這也是我最喜歡的歌之一,聽著聽著我就入迷了。這首歌講述一個(gè)愛情故事,一個(gè)男孩被女朋友拋棄了,他就與朋友譜寫了這首歌曲。我跟著他們的音樂一起走進(jìn)了那個(gè)世界,樂曲悲傷痛情時(shí),我的心也像被貓抓了似的。神奇的音樂!所以,我要立志成為世界頂尖的歌唱家,讓音樂表達(dá)我的情感。成為一名頂尖的歌唱家,就必須經(jīng)歷重重難關(guān),只有過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我才會(huì)離理想近一步。
實(shí)現(xiàn)理想就要靠自已的努力與毅力來實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在正準(zhǔn)備:練嗓音,背歌譜,及此類的訓(xùn)練。我付出了很多的汗水與辛苦,但我不會(huì)放棄。
實(shí)現(xiàn)自已理想道路上會(huì)有許多困難與關(guān)卡,但我會(huì)一如既往地走下去,只有這樣,才會(huì)離我實(shí)現(xiàn)理想的道路更近,更近!
學(xué)生作文:2035年的我15
去年暑假的一天,天特別熱,我和幾個(gè)好朋友就相約去離家不遠(yuǎn)的小河邊去玩。小河水很淺,河對岸還有一個(gè)“小島”,島上有一片開著野花的美麗的草地,幾棵大樹,還有一間磚砌的小屋,那是幾個(gè)頑皮的男孩子為了逮野雞蓋的,真是一個(gè)樂園。
我們來到河邊,才發(fā)現(xiàn)由于前幾天下雨,小河漲水了,原來的小路已經(jīng)看不到了,只有幾塊石頭鋪在水中。雖然有點(diǎn)害怕,但是擋不住小島的誘惑,我們決定冒險(xiǎn)踩著石頭過去,畢竟只有幾米的距離。
前面的兩個(gè)伙伴搖搖晃晃地走過去了,我小心翼翼地踩上石頭,低著頭向前走去,這時(shí)我突然看見水里游動(dòng)著很多小蟲子,還有一條小水蛇,心里真有些害怕?墒窃脚略接泄恚业哪_下突然踩偏了,我身子一歪,差點(diǎn)栽倒在水里,要是掉到水里,想到那些讓人惡心的蟲子和水蛇,真是不寒而栗。我在那一瞬間突然看見旁邊有一根藤條,這是從旁邊的一棵大樹上垂下來的,我趕緊伸手抓住這救命的藤條,安全地到達(dá)了小島。后面的幾個(gè)伙伴也學(xué)著我的樣子拽著藤條到了小島。
我們在小島上玩了一個(gè)下午,真是開心極了。直到夕陽西下,炊煙升起的時(shí)侯我們才依依不舍地告別了小島,還拽著藤條回到小河這邊,回到家里,我們還在心里感激那棵長滿藤條的大樹呢!
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