關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文1
只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時,表哥說:“秀,回家了!蔽艺f:“哥,再等會!”“不行!快!把包背上,回家!北砀鐕烂C地說,我還是無動于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當成耳邊風,心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂,比賽開始了,“1:0,六年(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,六年(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球!艾F(xiàn)在場上的比分是22:20,六年(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34:20贏了六年(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文2
今天我去奶奶家,剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我,于是我決定要跟奶奶學打籃球。哥哥也欣然同意了。
我們倆來到了籃球場。
第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下,準備用左手打的時候,籃球掉了,沒打著。我一直不斷練習,可是每輪換到第五、六次的時候,就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子,禁不住哈哈大笑了起來。我當時感覺既尷尬又生氣,深吸一口氣,低下頭依然努力堅持練習著。就這樣一兩個小時過去了,我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學會了左右手互打,哥哥看我這努力的樣子,越教越起勁。
第二步哥哥教我投籃。哥哥說:“舉起球,對準球籃,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈!不偏不斜,進啦!”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我,讓我模仿練習。我照著哥哥的動作,一次一次投向球籃,可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來?吹竭@狀況,我心中很是不服氣,繼續(xù)不斷地練習著。此時,哥哥過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“小伙子,你應(yīng)該堅持不懈地每天保持練習,才能像我一樣每次都投的準。”
通過今天學習打籃球,我不僅學會了打籃球的技巧,而且明白了學習不是一朝一夕的事情,要學會循序漸進才可以提高技術(shù)和成績。
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文3
在我的世界里,最喜愛的事情就是打籃球了!每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初,我根本不會打籃球,看著籃球健將們在籃球場上飛馳,每進一個球,觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引著我,使我無法自拔。所以,我下定決心一定要學會打籃球。
剛開始學習籃球時還是懵懵懂懂的,就連投籃也是直接丟上去,根本碰不到籃球框。后來我報了一個籃球班,在那里我遇上一個很優(yōu)秀的教練周教,他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌,雙手拿球,手心不需要握球,手肘緊貼腰上方,右手發(fā)力,我奮力的一投,球“嗖”的一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指,還拍手叫好,我心中也高興極了!
每當我訓練籃球時,我都對自己說:“這次要把自己提升到最強,要比之前有進步!蔽L輕輕拂過,大樹發(fā)出“沙沙…”聲,像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓練時,我耳邊都會響起觀們的歡呼聲,眼前就是比賽的場面。經(jīng)過我堅持不懈的努力,在校運會的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了,我按照周教教我的投籃方式,順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進了,到了最關(guān)鍵的第五球,我開始緊張起來,手心的汗也越來越多,我深吸一口氣,讓自己平靜下來。我瞄準籃筐,用力一投,球進了!場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲,我取得了五進五的好成績。
在為我的籃球夢一直堅持著,因為我知道我努力了可能成功,也可能失敗,可是不努力我將必定終與成功說再見
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文4
開學這一段時間,我明顯長胖了不少,爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經(jīng)過商量,一家人一致認為應(yīng)該給我報一個籃球訓練班,這樣,既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體,又有助于長高,真是一舉兩得!
今天是我籃球班開課的日子,一放學,我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學在訓練了,只見他們?nèi)缂诧L般在場地上飛奔,做出各種高難度的動作,看著他們打球時的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試?墒钱斘遗d沖沖地抱起籃球時才傻了眼,別說是高難度的動作了,就算是簡單地基本動作,我也一點兒不會。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個動作,不久,我便學會了很多打籃球的基本動作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30;@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的,很快,籃球班的下課時間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架了似的,雖然同學們沒有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習,即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星,也要做一個德智體全面發(fā)展的好學生!
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文5
今天是周末,媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧!”
到了籃球場一看,來的人可真不少!有玩羽毛球的'、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧!
球場上設(shè)有四個籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”,媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認真的樣子,還真像一個公平的裁判呢!
比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。
第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過了頭,沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中!我輸了!
第二局,我不甘示弱,下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈,哈!進去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!
接下來的兩局,我和小哥哥打成了平手。
第五局,我充滿信心,準備再贏他一回!可當哥哥連中兩回時,我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的,在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏了!冠軍理所當然的歸我了!哥哥對我豎起大拇指:真厲害!
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快!
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文6
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興,每人抱著個籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。
呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說:“王心雨!你把我的球弄下來干什么?”王心雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學說:“王心雨呀,哪有球會轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時候,一個學校只有一個籃球,一個籃筐,班里四十多個人搶一個籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了,我們真幸福呀!
關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學作文7
一到下課的時間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園里同學們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了,賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學眼里受歡迎的程度。
如果是在平常的時候,愛好籃球的同學們都會選擇在傍晚的時候,也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。
這個時候,籃球場上也是最熱鬧的,學校里有好幾個籃球隊,他們也都會選擇在這個時候訓練。我們這群觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。
“加油!加油!”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學們則與只知道喊加油的女同學們不同,他們出去加油外,還會出聲提醒,“傳球,就這個時候!”若是有人喊起來了,這片場地里就更加的沸騰了,不為別的,就因為往往這個時候就是分勝負的時候。
打籃球,只要不是玩耍著,就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>
打籃球是一件充滿著激情的運動,在我的初中生活中,籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷,每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候,我都興奮的不行。
我愛籃球,但是我卻不會打籃球,這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學籃球,結(jié)果整整一節(jié)課的時間,我都與投球無緣,就算是我拿著籃球往球框里去投球,但依舊一個球都沒有進。這只能說明,我真的沒有打籃球的天賦,于是我轉(zhuǎn)移的方向,成了熱情的啦啦隊隊員。
【籃球的優(yōu)秀小學作文】相關(guān)文章:
我愛打籃球小學優(yōu)秀作文05-02
精彩的籃球賽小學優(yōu)秀作文05-05
打籃球小學生優(yōu)秀作文05-02
籃球訓練優(yōu)秀作文04-09
籃球健將優(yōu)秀作文05-02
小學生優(yōu)秀作文:我的籃球生涯04-09
籃球比賽小學生優(yōu)秀作文05-03
籃球比賽優(yōu)秀作文04-09
我和籃球優(yōu)秀作文05-05