難忘的教訓(xùn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
難忘的教訓(xùn)作文1
小學(xué)生涯6年，對(duì)于這個(gè)生活了6年的大家庭有著很深厚的感情，然而，6年了，從來(lái)沒(méi)有被這個(gè)大家庭里的“主管”——校長(zhǎng)批評(píng)過(guò)，那天的每一幕，至今依然歷歷在目。我是一個(gè)天性好動(dòng)，愛(ài)玩的女生。我有3個(gè)好姐妹，同樣我們性格很合得來(lái)，自然經(jīng)常出去玩，有時(shí)候，趁中午放學(xué)后到商店里逛，我們?nèi)ミ^(guò)多少次，已經(jīng)數(shù)不清楚了，而每次都幸運(yùn)的沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，可是幸運(yùn)之神似乎不在保護(hù)我們了，不知怎么的，就被老師知道了，而且還傳到校長(zhǎng)耳朵里。
那天，做完廣播體操后，班主任和校長(zhǎng)把我們四個(gè)叫住了，我們心里都很害怕，知道肯定又要挨批了。“你們中午是不是很有時(shí)間啊，中午還去逛商場(chǎng)，要不要我給你們一天時(shí)間逛個(gè)夠再回來(lái)！”校長(zhǎng)非常的氣憤，滿(mǎn)臉不滿(mǎn)的說(shuō)。我們四個(gè)不約而同的搖搖頭。當(dāng)時(shí)，我嚇壞了，心里想：誰(shuí)告訴校長(zhǎng)的��？怎么可能校長(zhǎng)會(huì)知道，去過(guò)那么多次，都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)啊。“你們不要以為自己成績(jī)還可以了，中午就可以不復(fù)習(xí)去玩，要知道‘山外有山，人外有人’！很多任課老師都像我投訴你們4個(gè)，上課沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)，總是眉來(lái)眼去，不認(rèn)真聽(tīng)講，你們大大小小也是個(gè)班干部啊，一點(diǎn)帶頭作用也沒(méi)有！看看你們班現(xiàn)在怎么能和六（2）班比，看看別人班的班干在班里起的是什么作用，你們起的是什么作用！”校長(zhǎng)口氣里帶著點(diǎn)生氣地說(shuō)。校長(zhǎng)這幾句話(huà)真是一針見(jiàn)血，句句往我們心里刺，我心里很慚愧，作為一個(gè)班干是應(yīng)該像校長(zhǎng)說(shuō)得那樣，而我們一點(diǎn)都沒(méi)有帶頭作用，還明知故犯，沒(méi)有一點(diǎn)以身作責(zé)的樣子�！盎蛟S我今天這樣說(shuō)你們，你們心里還有點(diǎn)怨恨，但是為什么我要在最后幾個(gè)月里還要跟你們說(shuō)這些呢？是想讓你們以后走出我們的學(xué)校，成為我們學(xué)校的驕傲，知道嗎？”校長(zhǎng)和藹可親的說(shuō)。瞬間，我們幾個(gè)眼睛都紅了，我們哭了，為我們做的事而后悔……后悔的眼淚有用嗎？我們只能用剩下的幾個(gè)月來(lái)彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。
6年了，學(xué)校給我的回憶太多了，而這次讓我終生難忘，校長(zhǎng)說(shuō)的每句話(huà)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。這個(gè)難忘的教訓(xùn)真的在我心里永遠(yuǎn)都抹不掉。
難忘的教訓(xùn)作文2
打開(kāi)我記憶的倉(cāng)庫(kù)，那里貯藏著我很多喜怒哀樂(lè)的事情，使我終生難忘的就是我使用假鈔這件事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那天，爸爸從菜市回來(lái)，滿(mǎn)臉氣憤地說(shuō)：“真倒霉，我收了十元假鈔！”我拿來(lái)假鈔一看，怎么也看不出是假的，但扔了怪可惜的，心里想：別人能騙我，我也能騙人。
于是，我拿著假鈔放在錢(qián)包里來(lái)到市場(chǎng)，我開(kāi)始物色對(duì)象。年輕人對(duì)假鈔有經(jīng)驗(yàn)，只有老人和小孩才容易下手。我看見(jiàn)水果攤里有一個(gè)小女孩，大約八九歲，便走過(guò)去。小女孩正在看書(shū)，我對(duì)她說(shuō)：“給我五元錢(qián)桔子�！彼芩斓胤畔聲�(shū)忙給我稱(chēng)。我拿出這十元假鈔，心里很不踏實(shí)，擔(dān)心被小女孩發(fā)現(xiàn)，但我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的樣子，把假鈔遞去了。小女孩接過(guò)錢(qián)，很老練地驗(yàn)正。只見(jiàn)她拿著錢(qián)摸了摸，看了看，準(zhǔn)備放進(jìn)箱子，可是很快，她遲疑了，又拿著錢(qián)逆著光線(xiàn)，照了照，接著又抖了抖。哎呀，我看著她這一連串的動(dòng)作，我的心都懸起來(lái)了。好不容易看到她把錢(qián)真正的放進(jìn)箱子里，這時(shí)我懸起的心才能放下來(lái)。我笑著說(shuō)：“小姑娘，別擔(dān)心，我這錢(qián)絕對(duì)不會(huì)假的，我不會(huì)騙你的，放心就是了�！彼敝劬戳宋乙谎�，接著轉(zhuǎn)過(guò)身，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我在幫媽媽看鋪的，我媽媽說(shuō)，近來(lái)有很多假鈔混入這里，她叫我收錢(qián)要多長(zhǎng)一個(gè)心眼。其實(shí)，我們是有責(zé)任打擊這種犯罪行為的，你說(shuō)是嗎？”我一怔，真沒(méi)想到從這小小年紀(jì)的口中能聽(tīng)到這么成熟的語(yǔ)言，我一時(shí)不知說(shuō)什么好，只好點(diǎn)頭，便做賊心虛似的拿回她找給我的錢(qián)和桔子，大步流星地走了。
剛走出十來(lái)步，后面?zhèn)鱽?lái)了叫聲：“姐姐，等一等……”我一聽(tīng)，慌了神，什么？她知道那錢(qián)……我連忙加快腳步，假裝聽(tīng)不到�？赡锹曇暨�是逼近了，我不能再跑了，只好停了下來(lái)，小女孩氣喘吁吁地跑到我面前，笑著說(shuō)：“姐姐，你漏了錢(qián)包�！苯又o了我。我愣住了，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑回店鋪了。
我拿著錢(qián)包和桔子，仿佛一下子覺(jué)得腳步沉重，在大街上呆立不動(dòng)，想著那張可愛(ài)、誠(chéng)懇的笑臉，我百感交集。是悔恨？是羞愧？是敬佩？小女孩開(kāi)頭的說(shuō)話(huà)使我深有感觸。我覺(jué)得自己是一個(gè)十惡不赦的罪人，正因?yàn)橛形覀冞@樣的人在使用假鈔，所以讓那些不法分子才有機(jī)可乘，擾亂社會(huì)。對(duì)，我們是不但有責(zé)任去打擊偽造鈔票的行為，還要發(fā)動(dòng)市民們一起來(lái)遏止使用假鈔，以至穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，造福萬(wàn)民。于是，我飛快地回到小女孩的店鋪，再拿出十元錢(qián)要求小女孩換回剛才那張假鈔。離開(kāi)后，我把假鈔撕得粉碎。
難忘的教訓(xùn)作文3
在金色的童年里，我經(jīng)歷了許多事，從中得到許多感受，其中，有一件事值得我回憶深思。
那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽出門(mén)前把一把鑰匙交給我，讓我在家里看電視或者做作業(yè)。我的心里高興極了，“我可以請(qǐng)一些好朋友來(lái)家里玩了吧！”我高興的喊道。于是我拿起電話(huà)迅速地給我的朋友打了一個(gè)電話(huà)。一會(huì)兒同學(xué)來(lái)了，我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，有一個(gè)同學(xué)提議：“我們?nèi)|湖公園野餐吧！”大家拍手贊同，紛紛都說(shuō)這個(gè)點(diǎn)子好，我便拿起一些零食和一塊野餐布出門(mén)了。
我們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，到了下午6：00多時(shí)，同學(xué)們的家長(zhǎng)紛紛打電話(huà)來(lái)叫他們回家吃飯。看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)都回家了，我想：我也該回家了吧。到了家門(mén)口時(shí)才想起，我出門(mén)時(shí)沒(méi)帶鑰匙，再想想爸爸媽媽回來(lái)還要兩個(gè)多小時(shí)呢。坐在家門(mén)口等最無(wú)聊了，突然想到家里的陽(yáng)臺(tái)門(mén)沒(méi)關(guān)，于是我便想起了一個(gè)壞主意。我敲了敲對(duì)面鄰居家的門(mén)說(shuō)：“阿姨，我把鑰匙放在家里了，我可以從你們家陽(yáng)臺(tái)爬過(guò)去嗎？”阿姨打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“不行，不行，那樣太危險(xiǎn)了，你還是來(lái)我家坐會(huì)兒吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，等會(huì)兒我會(huì)被我媽媽罵的，而且你兒子上次要從我家陽(yáng)臺(tái)爬過(guò)去�！币�?yàn)槲覀冟従觽z家的陽(yáng)臺(tái)兩邊距離非常近，只有1米左右寬很好爬，但是對(duì)一個(gè)未成年的少年來(lái)說(shuō)難度也是有點(diǎn)大的。我扶著鄰居家陽(yáng)臺(tái)的欄桿不停的向我家陽(yáng)臺(tái)移動(dòng)，過(guò)了幾分鐘我終于抓到我家陽(yáng)臺(tái)的欄桿了，但是我的腳突然一滑，雙腳懸在空中，兩手緊緊抓住欄桿，鄰居阿姨擔(dān)心極了，馬上打電話(huà)給了警察局。許多鄰居都拿來(lái)了棉被枕頭和床單放在地上，因?yàn)槲覀兗液袜従蛹叶甲≡诙䴓牵は氯ブ灰獤|西有一樣?xùn)|西墊著，應(yīng)該不會(huì)受傷，我突然滑了一下，我嚇暈了。等我醒來(lái)后爸爸媽媽的眼睛里流出了晶瑩的眼淚，我媽媽說(shuō)：“幸好你沒(méi)有受傷，只是受了一點(diǎn)驚嚇，過(guò)幾天就好了�！�
雖然我的身上沒(méi)有留下任何傷痕但是我的心里卻留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。這件事讓我明白了：做事要三思而后行，一定要注意安全，要珍惜生命。
難忘的教訓(xùn)作文4
俗話(huà)說(shuō)：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有后悔過(guò)？我就親身經(jīng)歷過(guò)這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。
記得小時(shí)候的家鄉(xiāng)非常貧窮，許多父老鄉(xiāng)親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒(méi)有得到好的修筑及保養(yǎng)，路面坑坑洼洼的，一旦有車(chē)輛駛過(guò)，不是弄得塵土飛揚(yáng)，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個(gè)嚇馬威，伙伴們經(jīng)商討決定：讓我這個(gè)“點(diǎn)子王”出主意。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，我想了一個(gè)“良策”。于是，興致勃勃地對(duì)大伙說(shuō)：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀！人們?yōu)榱说钟碜拥腵大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結(jié)果嚇得鬼子倉(cāng)皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個(gè)陷阱，讓惹禍的車(chē)輛陷入坑里如何？”
“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”
“這算什么？還有比這更妙的呢！大家趕快行動(dòng)，事不易遲，否則這場(chǎng)‘人間喜劇’就泡湯了”。
大家剛聽(tīng)完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會(huì)兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開(kāi)工了。
一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過(guò)去了，在一旁“放哨”的我驗(yàn)收了一遍，就立刻對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們是‘萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)’了，趕快再豎一些長(zhǎng)釘，讓車(chē)輪胎也泄氣，那才過(guò)癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來(lái)……最后，這個(gè)“杰作”順利完成了。為了不暴露目標(biāo)，我們都跑開(kāi)了。
下午回到家，我還樂(lè)不可支地回想著：誰(shuí)與龍?zhí)痘⒀ㄓ芯�？哈哈哈……忽然，爺爺�(shù)脑?huà)打斷了我的思路：“誰(shuí)家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個(gè)洞，把老張摔得遍體粼傷”。
“什么，張爺爺摔進(jìn)坑里了？”我失魂落魄地問(wèn)道。
“是呀，他現(xiàn)在傷得很重，還在醫(yī)院呢！”于是，我箭一般地向醫(yī)院沖去。大伙都到了，個(gè)個(gè)低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
“大家剛才沒(méi)看見(jiàn)，老張的腳和手都是血肉模糊�！崩畎⒁贪β晣@氣地說(shuō)。
“什么，血肉模糊？”我簡(jiǎn)直不敢想象，平時(shí)，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無(wú)親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬(wàn)箭齊穿，后悔極了。
十幾天過(guò)去了，張爺爺?shù)膫麆?shì)有所好轉(zhuǎn)，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復(fù)原。
這件事雖然過(guò)去很久了，但這個(gè)難忘的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我：如果不三思而后行，就會(huì)造成千古的悔恨。
難忘的教訓(xùn)作文5
我從小到大犯過(guò)的錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù)，但是有一件事卻叫我永生難忘。
那是發(fā)生在一次學(xué)校的游泳課上，上游泳課前我做了非常齊全的準(zhǔn)備，如游泳帽 、潛水鏡、浴巾等等我都準(zhǔn)備了，但是到了游泳池一看，我把主要的東西忘了，游泳褲都沒(méi)有帶，怎么游泳��！我懷著悔恨的心情把這事告訴了老師，老師說(shuō)：“你帶錢(qián)沒(méi)有”我說(shuō)：“只帶了兩元錢(qián)”于是老師幫我出了個(gè)主意，我借你錢(qián)，買(mǎi)一條游泳褲，這樣你就能游了，我反復(fù)思考，心里想 如果不買(mǎi)游泳褲的話(huà)又覺(jué)得很遺憾，如果買(mǎi)了游泳褲又怕媽媽知道罵我，我真是左右為難，結(jié)果我反復(fù)思想還是決定先跟老師借錢(qián)買(mǎi)下游泳褲，就能游泳了，當(dāng)時(shí)不再去考慮多的問(wèn)題，游泳玩得很高興。
但回到家以后，我還是不敢把這件事告訴媽媽?zhuān)谑牵@件事就一天拖一天，沒(méi)有把借老師的錢(qián)及時(shí)還給老師。心里很內(nèi)疚，后來(lái)老師天天來(lái)問(wèn)我還錢(qián)的事，我不敢說(shuō)真話(huà)，老師問(wèn)我：“你告訴了媽媽沒(méi)有” 。我因很害怕說(shuō)了謊話(huà)，我告訴老師說(shuō)：“告訴媽媽了”�？墒沁@件沒(méi)有處理又撒了謊，心里很是著急。
自已就想了一個(gè)辦法回去騙了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)：“我們要交體檢費(fèi)，跟媽媽要了10元”，還給了老師�？蛇@事讓我的心很不安，心里很虛，很怕有一天被識(shí)破。結(jié)果這件事還是被老師和媽媽知道了。一天數(shù)學(xué)老師把媽媽叫到了學(xué)校，反映我的學(xué)習(xí)情況，把我借錢(qián)一事跟媽媽說(shuō)了，也問(wèn)我是否把錢(qián)還給了田老師。我想：這下可完了，被媽媽識(shí)破了，回家以后被爸爸媽媽教訓(xùn)了一天，我的心里非常的后悔。很后悔為什么會(huì)這樣，本來(lái)忘了帶游泳褲自已就不小心做錯(cuò)了事，后來(lái)又跟老師借錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)這件事，結(jié)果跟老師借的錢(qián)又遲遲不還，又撒謊來(lái)騙媽媽?zhuān)@就錯(cuò)上加錯(cuò)了，而且自已這樣做了以后很羞愧，很后悔。失去了別人的信任，只是想以后我一定要注意改正，再不能犯這樣可怕的錯(cuò)誤了。
通過(guò)這件事我明白了，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能像“狼來(lái)了”故事中的小孩一樣失去別人對(duì)你的信任。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤要會(huì)改正，以后引以為戒。不要再犯同樣的錯(cuò)。如果，做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，則會(huì)失會(huì)別人對(duì)你的信任，這才是人最大的失敗。一個(gè)人最重要的就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)人的人格是很重要的，如果做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有責(zé)任的人，才能被人敬佩和信任，這是一個(gè)人做人的基本道德原則。
難忘的教訓(xùn)作文6
過(guò)馬路，誰(shuí)不會(huì)呢？但如果我們不注意交通安全，不遵守交通規(guī)則，騎車(chē)走路也會(huì)發(fā)生意外。兩年前家里發(fā)生的一件事，至今想起來(lái)仍讓我心驚肉跳。
那是一個(gè)很普通的下午，和平常一樣，一放學(xué)我便迫不及待的來(lái)到校門(mén)口找爺爺�？墒俏以谌巳豪镎伊巳娜θ匀粵](méi)有找到爺爺。這時(shí)，外婆急匆匆的從遠(yuǎn)處奔了過(guò)來(lái)，我正納悶，外婆氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“周周，我們趕緊去醫(yī)院，你爺爺出車(chē)禍了！”趕到醫(yī)院，家里人全都焦急地等在手術(shù)室走廊里，我看見(jiàn)爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說(shuō)，爺爺騎著電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)滬宜公路一個(gè)路口的時(shí)候，因?yàn)閬y穿馬路，被一輛車(chē)速過(guò)快的出租車(chē)撞倒了，他的頭部撞到了出租車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上，整個(gè)人彈了出去，一部分顱骨粉碎，右腳腳骨骨折，正在進(jìn)行手術(shù)，非常危險(xiǎn)。我呆呆的聽(tīng)完，眼淚一下子流了出來(lái)，想到爺爺對(duì)我的疼愛(ài)，想到他每天都會(huì)拿著點(diǎn)心準(zhǔn)時(shí)等在校門(mén)口接我回家，想到我可能再也看不到爺爺了，我既擔(dān)心又害怕，仿佛聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在砰砰亂跳。
幸好手術(shù)非常及時(shí)，也很順利，醫(yī)生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨，止住了腦出血，爺爺被直接送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。爸爸每天晚上都守在監(jiān)護(hù)室門(mén)口，非常辛苦，我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過(guò)來(lái)。一天又一天的等待，我感覺(jué)過(guò)得比一年都要漫長(zhǎng)。一個(gè)星期后，爺爺終于醒了，轉(zhuǎn)進(jìn)了普通病房。經(jīng)過(guò)半年的休養(yǎng)，安上了合金人造顱骨，爺爺終于平安回家了。我非常高興，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)我的爺爺再也不是從前那個(gè)爺爺了，他經(jīng)常丟三落四，記憶力和說(shuō)話(huà)的能力也比從前差了好多，腿腳也沒(méi)有以前利索，雖然爸爸告訴我那是車(chē)禍留下的后遺癥，爺爺吃了這么多苦頭，能活下來(lái)已經(jīng)是非常不容易了，但是我一想起現(xiàn)在這個(gè)又瘦又蒼白，動(dòng)作遲緩又糊里糊涂的老人，就是從前那個(gè)紅光滿(mǎn)面愛(ài)趕時(shí)髦，喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時(shí)，我的心里真是說(shuō)不出的難受和傷心。我常想：只要爺爺當(dāng)時(shí)不貪便利，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，今天也不至于這樣，這次慘痛的教訓(xùn)在我們?nèi)胰诵闹星庙懥司姟?/p>
經(jīng)過(guò)了這次難忘的教訓(xùn)，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時(shí)候生命不是用金錢(qián)就能換回的，無(wú)論你是誰(shuí)，生命都只有一次。我們小學(xué)生上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣低著頭走路，不會(huì)像以前那樣匆匆忙忙穿馬路，因?yàn)闋敔數(shù)慕逃?xùn)讓我明白，心中要常常亮起一盞“安全”的燈。
難忘的教訓(xùn)作文7
人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂(lè)，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂(yōu)新它給了我一次難忘的教訓(xùn)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語(yǔ)文我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語(yǔ)文書(shū)走馬觀花地看了一遍。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看 她，見(jiàn)她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條�。☆D時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒(méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)只見(jiàn)上面寫(xiě)著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說(shuō)：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫(xiě)下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話(huà)了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表?yè)P(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！
后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的教訓(xùn)作文8
每個(gè)人都有難忘的事，我最難忘的是一次深刻的教訓(xùn)……
前不久，我、媽媽、小璇和小劉、干媽他們?nèi)ハ愀弁�，可是，就在深圳�?zhǔn)備進(jìn)港的一個(gè)大廳里，發(fā)生了一件讓人不愉快的事……
當(dāng)我們準(zhǔn)備跟著導(dǎo)游走的時(shí)候，干媽他們走在了前面，于是我便馬上追過(guò)去，可媽媽和小璇她們卻在后面，媽媽不停喊著我，讓我跟她，不要再走，可我完完全全聽(tīng)不到。而在我眼前的，是干媽和小劉，眼看就要追上了，卻被人左擠右擠──干媽不見(jiàn)了。我使勁擠出去，卻已不見(jiàn)了干媽的蹤影，我有點(diǎn)急了：干媽不見(jiàn)了，媽媽她們又不知道找不找得到我……我想起媽媽平時(shí)說(shuō)的話(huà)：如果你找不到我了，就在原地等。于是我便走回了原地，邊等著媽媽她們的身影。我等呀等，等了2分鐘，人群中還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)急了：媽媽還沒(méi)來(lái)，如果這樣，我會(huì)成流浪的孤兒，被人笑話(huà)，再也沒(méi)有好吃的零食，好看的衣服……想到這兒，我不禁流下了眼淚──我哭了！平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)哭的！于是我強(qiáng)忍著，讓內(nèi)心充滿(mǎn)光明。我突然想到了什么，便快步向一個(gè)人走去，那個(gè)人是──警察。當(dāng)我看到一個(gè)警察叔叔后，就像是在波濤滾滾的大海中抓住了一個(gè)救生圈，我?guī)е耷幌蚓焓迨逭f(shuō)明了經(jīng)過(guò)，“那么你還記得導(dǎo)游的樣子嗎？”“還記得�！薄澳悄憧纯茨膫�(gè)是。”
我一眼掃去，看到了一個(gè)熟悉的面龐，“是他！”我脫口而出。警察叔叔道清過(guò)程后，那導(dǎo)游趕忙掏出了手機(jī)給我，我邊流著眼淚邊撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼，“媽媽?zhuān) 薄澳阍谀膬喊。课叶技彼懒�！”“原地，我�?tīng)你的在原地！”剛掛斷手機(jī)幾十秒，媽媽就找來(lái)了。眼前的媽媽死死拽著手中的手機(jī)不放�！盀榱说饶愕碾娫�(huà)，我把手機(jī)掏出來(lái)，把音量調(diào)了最大！”媽媽說(shuō)，“死丫頭，跑到哪去了？急死我了！”這時(shí)，我內(nèi)心的恐懼讓我再也忍不住了，我大哭了出來(lái)，我死死拽著媽媽的手，不放。
這一刻，是我最受教訓(xùn)最深刻的一刻，以后再也不亂跑，要跟著媽媽?zhuān)?/p>
也就在這一刻，我突然明白：沒(méi)有了媽媽?zhuān)嗽俣嗟牡胤揭补聠�、恐懼，有媽媽�(zhuān)也庞邪踩小?/p>
難忘的教訓(xùn)作文9
從小學(xué)到初中我從來(lái)都沒(méi)有違反過(guò)校規(guī)，甚至都沒(méi)有上課遲到過(guò)，因?yàn)槊看挝叶际窃缭绲膩?lái)到了教室，可是到了高中這些習(xí)慣早已面目全非。高中有很多需要自我約束的地方，因?yàn)楦咧幸巡皇橇x務(wù)教育，老師沒(méi)有義務(wù)嚴(yán)格看管我們，在很多方面都很放松，所以這些是壞人心增長(zhǎng)的地方，就像我，慢慢地被這里的環(huán)境所感染。
我所在這個(gè)學(xué)校允許帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校，有了手機(jī)，讓許多人心不在焉，下課玩著手機(jī)，睡覺(jué)玩著手機(jī)，上課要么睡覺(jué)要么想著手機(jī)，有些人更甚，上課也在偷偷玩手機(jī)，機(jī)不離手。大多數(shù)學(xué)生都沉迷于手機(jī)，有的人是逛淘寶逛了一圈又一圈，有的人是玩QQ微信，有的人是打游戲，數(shù)不盡玩的方式，只怪互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的太迅猛而同學(xué)們又不能正確利用手機(jī)。最近我的一個(gè)同學(xué)給我介紹了一款好玩的游戲――開(kāi)心消消樂(lè)，我一玩就上癮了，我的自控能力還不夠強(qiáng)，這幾天都在為這個(gè)游戲著迷，只有玩到?jīng)]有精力的時(shí)候才舍得把手機(jī)擱一下。因?yàn)檫@游戲每天登陸都有獎(jiǎng)勵(lì)，所以每天早上吃完早餐上教室就掏出手機(jī)登錄一下，登錄完了就忍不住玩一玩闖一下關(guān)，直到精力結(jié)束，當(dāng)精力結(jié)束時(shí)手機(jī)里面就會(huì)跳出一條信息，支付多少錢(qián)送多少個(gè)精力瓶這種，我還是努力克制住自己不把錢(qián)花在游戲上，因?yàn)槲抑牢乙侵Ц读说谝淮慰隙ň蜁?huì)有第二次。
第四節(jié)下課看一下手機(jī)，精力又滿(mǎn)了，我玩著玩著，忽略了時(shí)間，上課了也全然不知，慢慢的一個(gè)身影站在我身后看了許久，而我一心想著過(guò)完這關(guān)就收手，沒(méi)有感覺(jué)到其他東西，只是教室靜得太可怕了，我同桌動(dòng)了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我驚嚇的看了一下是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，忽然一只大手伸過(guò)來(lái)，示意讓我交上手機(jī)，我沒(méi)有辦法乖乖的交上了手機(jī)，他說(shuō)了一句“寫(xiě)好檢討書(shū)�！蔽液秒y過(guò)感覺(jué)人生很失敗，生平第一次寫(xiě)檢討，真的是上高中學(xué)壞了，我感覺(jué)很對(duì)不起爸媽?zhuān)乙庾R(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我不該在上課玩手機(jī)的，我也知道了玩手機(jī)應(yīng)該注重時(shí)間場(chǎng)合，我心中暗暗的發(fā)誓我將不再拿手機(jī)上教室，我的檢討書(shū)上面有這么一句話(huà)“我保證我不再在上課時(shí)間玩手機(jī)，倘若有下一次，我將自請(qǐng)離�！蔽矣X(jué)得這樣也好，我就不會(huì)再控制不住自己了。
一周后手機(jī)回來(lái)了，我拿到手機(jī)的第一件事就是卸掉開(kāi)心消消樂(lè)，我不在玩開(kāi)心消消樂(lè)了，我也不經(jīng)常玩手機(jī)了，這次經(jīng)歷給了我一次教訓(xùn)，我會(huì)控制好自己，周末的時(shí)候我把手機(jī)給老師保管，學(xué)習(xí)生活，一切都回到了正軌。這次教訓(xùn)以后，我不再貪戀玩手機(jī)。同學(xué)們，你們呢？不要像我一樣，要控制好自己的手哦！
難忘的教訓(xùn)作文10
在我們的小學(xué)時(shí)代，大家有沒(méi)有過(guò)這樣調(diào)皮的時(shí)刻，無(wú)論老師如何的嚴(yán)厲，我們卻總是有方法，做自己想做的事情。但是直到后來(lái)，漸漸地懂事了，才明白了老師的辛苦。
還記得當(dāng)時(shí)，我們到了三年級(jí)，教我們班的任課老師幾乎全調(diào)換了。
原本教英語(yǔ)的金老師也換成了嚴(yán)厲的萬(wàn)老師了……聽(tīng)了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經(jīng)熟悉的老師怎么換了新的老師呢?”但這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了。
曾記得新學(xué)期第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴剛響，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來(lái)的外語(yǔ)老師是什么樣子的。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當(dāng)萬(wàn)老師走進(jìn)教室的那一刻，我們伸長(zhǎng)了脖子一看，嘿，是個(gè)戴眼鏡的帥小伙!我想：原來(lái)是一個(gè)帥老師啊，看上去很慈愛(ài)，他應(yīng)該不會(huì)那么嚴(yán)厲吧!
可是，意想不到的事發(fā)生了。課上到一半，教室里的同學(xué)就開(kāi)始講小說(shuō)話(huà)，萬(wàn)老師用炯炯有神的眼睛嚴(yán)厲地盯著他們看了一會(huì)兒�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒講小說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大。萬(wàn)老師三步并作兩步走，來(lái)到講話(huà)的同學(xué)身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話(huà)。又過(guò)幾分鐘，講話(huà)的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬(wàn)老師的耳旁。最后，萬(wàn)老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現(xiàn)在用兩分鐘的時(shí)間來(lái)整頓一下課堂紀(jì)律�！比f(wàn)老師的`臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他板著臉說(shuō)：“今天你們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)加倍啊，沒(méi)的和我商量。班級(jí)的紀(jì)律那么差。我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)像你們這樣的班級(jí)!以后讓我見(jiàn)一次，罰一次!”
教室里鴉雀無(wú)聲，接著他又苦口婆心地勸我們說(shuō)：“你們以前英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的，現(xiàn)在要想英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)考得好，上課必須認(rèn)真聽(tīng)老師講，這樣才能學(xué)到新的知識(shí)�！�
全班同學(xué)聽(tīng)了萬(wàn)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都羞愧地低下了頭。
這就是我最難忘的一次課堂教訓(xùn)。我覺(jué)得老師當(dāng)時(shí)給我們上了印象深刻的一次課，讓我們懂得了自己對(duì)待老師的付出，應(yīng)該有著最起碼的尊重意識(shí)。所以，讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，安靜地傾聽(tīng)老師的話(huà)，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講。
難忘的教訓(xùn)作文11
星期日的早晨，冬天溫煦的陽(yáng)光，溫柔的、溫暖的灑在我的床上，我還在半夢(mèng)半醒間。外頭小鳥(niǎo)兒明亮悅耳的歌聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，半醒半昏睡的我看見(jiàn)昨晚還未讀完的書(shū)，一堆一堆，是不可承受的沉重，我頓時(shí)昏腦脹，但想到我的成績(jī)總是名落孫山外，又怕父母的責(zé)備，我只好心不甘情不愿地坐上椅子，與書(shū)共舞。
但自己還是靜不下來(lái)，但也得壓著自己的耐心，繼續(xù)讀下去。三小時(shí)后，我的眼皮沉重得像一塊大石頭，力拔山兮的瞌睡蟲(chóng)不停的騷擾我，一直扯下我的眼皮，我只好拿著冰袋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的“冰鎮(zhèn)”自己，提醒自己要撐下去；但是眼皮越來(lái)越重，視力也越來(lái)越模糊不清，我看見(jiàn)文字像一只只小蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去，惡心至極，囂張至極！有時(shí)候還看見(jiàn)文字爬起來(lái)一邊跳舞，一邊像個(gè)失心瘋的人不停不停地狂笑，，簡(jiǎn)直是群魔亂舞。因?yàn)閻盒牡奈淖�、瞌睡蟲(chóng)和沉重的眼皮一起煩我，所以我撐不住了，我立刻趴了下去，真的是倒頭就呼呼大睡了起來(lái)。
睡眼惺忪的我又醒來(lái)后，又看到了還沒(méi)讀完的自修堆積如山，我心想：只要靜下來(lái)就可以讀完了。照做了以后，書(shū)是讀完了，可是麻煩與煩惱來(lái)勢(shì)洶洶，因?yàn)槲移綍r(shí)在上課時(shí)，大部分的時(shí)間都在胡思亂想，所以當(dāng)我再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，都有看沒(méi)有到，有聽(tīng)沒(méi)有懂。想到明天就要考試了，我只好祈禱：“神明，請(qǐng)你保佑我�！�
考試當(dāng)天，考試卷發(fā)下的剎那，我的心里猶如一臺(tái)老舊的破機(jī)器般，吵雜不堪，嘎嘎坐響。我瞪大眼看著那張考試卷，只好用我那顆老鼠腦拼命地想啊想，東拼拼，西湊湊，勉強(qiáng)的拼湊出答案。但，因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好，瞌睡蟲(chóng)悄悄的找上門(mén)，所以我，我……竟然就這樣睡著了。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，老師開(kāi)始收卷了。同學(xué)把我搖醒，我不好意思的把我的口水擦了擦，便狼狽的跑去交卷。之后，每一場(chǎng)考試我都如出一轍的睡著了，連我自己都不敢相信，我是不是病了？
當(dāng)老師發(fā)成績(jī)單給前幾位同學(xué)時(shí)，老師的臉都是微笑的，但叫到我之后，表情一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我拿到成績(jī)單時(shí)，我嚇到了，我竟然只有三科的成績(jī)及格。這……這……這該如何是好！
回家后，媽媽生氣了，不停地訓(xùn)斥我，我不敢躲，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。但，在媽媽的責(zé)備后，我想通了，這一次我是臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍?zhuān)圆趴嫉脩K不忍睹；但這給了我一個(gè)警惕，從那一刻開(kāi)始，我不會(huì)在上課時(shí)睡覺(jué)，我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，這讓我領(lǐng)悟到最苦的方法是最好的，不要一直想不勞而獲。該睡覺(jué)就睡覺(jué)，該讀書(shū)就讀書(shū)，養(yǎng)精蓄銳，才能走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！
難忘的教訓(xùn)作文12
談及它，是我心中的痛，我本想讓其塵封，在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了，我不容否認(rèn)，其實(shí)冷靜下來(lái)的此時(shí)，讓我明白：它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅(jiān)定和固執(zhí)。那是我的老校長(zhǎng)，也是我們?cè)?jīng)的領(lǐng)導(dǎo)，向我們傳授自己實(shí)踐過(guò)的教學(xué)模式：“以學(xué)定教”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往，在聆聽(tīng)之后，舒老師要求我們根據(jù)他的講述進(jìn)行嘗試一節(jié)課，我自以為對(duì)這種模式已理解透徹、對(duì)課改的理念有深刻的認(rèn)識(shí)，于是，便自告奮勇地主動(dòng)請(qǐng)纓，要求試上一節(jié)課。當(dāng)天晚上，我把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于教學(xué)設(shè)計(jì)中，第二天上課前，我將我的設(shè)計(jì)給舒老師看，他很滿(mǎn)意，一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)，第二環(huán)節(jié)：導(dǎo)航自學(xué)。第三環(huán)節(jié)：小組交流。第四環(huán)節(jié)：展示匯報(bào)。第五環(huán)節(jié)：課堂檢測(cè)，第六環(huán)節(jié)老師釋疑�？墒�，在具體的實(shí)施中，第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘，接下來(lái)的時(shí)間，我不知道自己是怎樣走過(guò)的，課拖延了二十多分鐘，課堂檢測(cè)還沒(méi)有進(jìn)行。硬著頭皮叫了“下課”。評(píng)課中，，舒老師說(shuō)：你還是不放心，沒(méi)有放開(kāi)，不相信學(xué)生，你根本沒(méi)有理解透這種教學(xué)模式�！辩娦ｉL(zhǎng)說(shuō)：平常聽(tīng)你上課非常的流暢，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的問(wèn)題，……
一聲聲的質(zhì)疑，一種從沒(méi)有過(guò)的負(fù)罪感，失落感讓我?guī)缀醣罎�。難道我就這樣算了嗎？我不能，于是，我重新反思自己的課堂，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我根本沒(méi)有讀懂學(xué)生，只是盲目地套用模式，自認(rèn)為只要在課堂上有了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，就能抓住學(xué)生的思維，其實(shí)我并沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要而調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。找到了問(wèn)題的糾結(jié)之處，在同組成員的幫助下，我重新調(diào)整自己的教學(xué)方案，走進(jìn)了另一個(gè)班，一節(jié)課，在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭(zhēng)論中，悄悄流逝，課很快就已結(jié)束，但孩子們?nèi)匀焕遥豪蠋�，這個(gè)問(wèn)題我還有不同的見(jiàn)解呀，老師，另一種方法更，你說(shuō)對(duì)吧……是呀，課雖然結(jié)束，但孩子們的思維仍在繼續(xù)，這不是我們所需要的嗎？是呀，在質(zhì)疑、反思、實(shí)踐的課改中我成長(zhǎng)著。
難忘的教訓(xùn)作文13
世界上什么藥都有，唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥。有一件事常使我想到后悔要是有藥，那我就不會(huì)常常后悔了。
那是一個(gè)秋天，瓜果遍地，尤其是張大娘家門(mén)前的幾株桃樹(shù)，更是果實(shí)累累，使人目不暇接。那一個(gè)個(gè)桃子，有的像杏羞的小姑娘，躲在綠葉后;有的像大方的小伙子，挺立在綠葉中;有的像在跟我們捉迷藏，潺出半個(gè)臉兒。我們村的孩子看了，誰(shuí)不眼饞!湊巧，昨天刮一r一場(chǎng)大風(fēng)，把桃子刮下來(lái)幾個(gè);正好刮在我家的院子里。我看見(jiàn)了，連忙拾起來(lái)。不料，讓張大娘看見(jiàn)了，誤以為是我摘的，就把桃子搶了回去，還狠狠地教訓(xùn)了我一頓。我氣得眼淚差點(diǎn)兒滴下來(lái)，心里暗暗地罵:真是一只一毛不拔的鐵公雞。我決心報(bào)復(fù)她一下，但是想來(lái)想去，還是想不出辦法來(lái)。忽然，我聽(tīng)到她家的母雞“咯咯”地直叫。我腦中一閃念，對(duì)了，張大娘不是有幾只老母雞嗎，我去捉一只，把它藏起來(lái)，叫她著著急。
于是，在當(dāng)天的晚上，我趁著月光悄悄地來(lái)到張大娘家，輕手輕腳地捉了一只蘆花雞，又神不知鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)�？苫氐郊�，藏到哪里呢?我想到了我家放糧的倉(cāng)庫(kù)。于是，我把雞捆綁起來(lái)，放在倉(cāng)庫(kù)里，上面又放了一只麻袋和一個(gè)筐子，看上去好像沒(méi)什么似的，我放心地回家睡了。第二天，我聽(tīng)到人們議論紛紛，說(shuō)張大娘家的蘆花雞不見(jiàn)了。我假裝看熱鬧，隨著人群來(lái)到張大娘家，只見(jiàn)張大娘不斷地?cái)?shù)著雞，可數(shù)來(lái)數(shù)去，還是缺了一只，急得張大娘像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我聽(tīng)到人們?cè)谧h論，有的說(shuō):“不知哪個(gè)缺德鬼，干這種事�！庇械恼f(shuō):“說(shuō)不定真讓賊給偷去了�！薄衣�(tīng)了，臉?biāo)⒌募t了，擠出人群，來(lái)到家里，可一翻開(kāi)麻袋，我驚呆了。那只蘆花雞兩腿伸直，已經(jīng)悶死了。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，怎么辦?怎么辦?去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!可我一想到張大娘那嚴(yán)厲的呵斥聲，就心驚肉跳。最后，我決定把蘆花雞埋’了，不讓人知道。我把蘆花雞埋了，并在它的墳上插了一朵野花，我看著那‘高高聳起的墳;眼淚不由自主地流了下來(lái)，模糊了我的腳青，我多么想去承!認(rèn)錯(cuò)誤，可是我沒(méi)有勇氣。我恨自己，為什么這樣做啊?為什么?
唉，我真不該啊!每當(dāng)我看到那鮮紅的桃子，看到蘆花雞，就想起這件事。這件事，我永遠(yuǎn)忘不了，水遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘的教訓(xùn)作文14
這些天，每當(dāng)我看看傷痕累累的自己，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那天晚自修騎自行車(chē)不小心摔倒的事。
那是一個(gè)薄暮冥冥的夜晚，天空沒(méi)有皎潔的月光，更沒(méi)有星星耀眼的光芒。只是一片黑暗，回家的路，我的朋友已幫我照亮了。（因?yàn)樗麄儙蛛娡采蠈W(xué)）就在這樣的一個(gè)夜晚里，我和小學(xué)的兩個(gè)同學(xué)一起騎著自行車(chē)回家。在回家的路上，我心不在焉地騎著自行車(chē)，內(nèi)心又在思索著明天該怎樣安排我的時(shí)間……就在我想得非常完美的時(shí)候，突然撞上一塊大石頭，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，絞盡腦汁的美夢(mèng)就此破碎了，車(chē)子“砰”的一聲，我立刻趴倒在地，什么感覺(jué)也沒(méi)有。只見(jiàn)自己摔倒在地，仿佛如“大”字形，還吃了幾粒沙子。我的朋友見(jiàn)狀，連忙停下車(chē)來(lái)幫我，神情緊張地說(shuō)：“你怎么樣了？沒(méi)事吧？”我沒(méi)答復(fù)，我只感到嘴巴很痛，腳也有點(diǎn)痛，也不知傷得怎樣？回家后，家人見(jiàn)狀，焦急萬(wàn)分地左抄右翻地拿藥物幫我療傷，看著他們各自東奔西走地抄藥物，神情比自己還緊張，內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，這不是關(guān)心我、愛(ài)我的家人嗎？我照照鏡子才知道自己摔得傷痕累累。嘴巴腫起來(lái)，像挑起了幾擔(dān)谷子。鼻子也摔傷，有幾條小小的痕跡，一痕一痕的，像被小貓抓了似的。腳也受傷了，左膝蓋青紫色的、紅一塊、青一塊的，右膝蓋傷得厲害流血了，走路也有點(diǎn)痛。手掌心也被沙子弄得刮傷了。家人們還說(shuō)：“幸虧只是這點(diǎn)皮外傷，熬一下痛，如果是斷手、斷腳更麻煩啊……”。
自從這次的傷痕累累，我感到無(wú)比的溫暖，來(lái)自：家人的、鄰居的、同學(xué)的、老師的……他們都在關(guān)心著我，給予我莫大的關(guān)心�？吹轿铱倳�(huì)非常緊張地詢(xún)問(wèn)我：哎呀，怎么弄成這樣�。吭趺磁�？下次小心一點(diǎn)哦！更有的說(shuō)：“拿什么、什么藥擦好一點(diǎn)”。以前總覺(jué)得朋友、同學(xué)慢吞吞的、拖拖拉拉的我�，F(xiàn)在又變得慢吞吞了，吃飯慢吞吞的，怕弄到嘴唇；走路也慢吞吞的，怕傷到腿；騎車(chē)更不敢飛快地騎，漫不經(jīng)心地騎，步步以謹(jǐn)慎小心為主，認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地騎。
從這次難忘的教訓(xùn)，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事一定要專(zhuān)心致志、一心一意地去做，不要三心二意、心不在焉的，才能把事情做好，也要時(shí)刻警惕自己謹(jǐn)慎小心�？吹阶约荷砩夏莻劾劾鄣膫�，我自己已經(jīng)害怕起來(lái)了，從此不敢再這樣騎車(chē)了，要引以為戒了。
真是一次傷痕累累的教訓(xùn)，也是我永遠(yuǎn)難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文15
星期三下午，我被肖老師留了下來(lái)。
那天中午，肖老師為了減輕大家清明假期的負(fù)擔(dān)，讓我們午間必須將習(xí)字冊(cè)中《鄭和遠(yuǎn)航》寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)的我玩心太重又懶惰，便沒(méi)把肖老師的話(huà)放在心上，心想：反正是假期里的作業(yè)，現(xiàn)在寫(xiě)不寫(xiě)都一樣，管他呢！
不知不覺(jué)時(shí)間如離弦的箭走得飛快，大部分同學(xué)都完成了作業(yè)，而我卻一字未動(dòng)，同桌袁雨涵好心提醒我，我卻仍是無(wú)所顧忌。終于，肖老師來(lái)了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學(xué)毫不留情的揭穿了。我站起來(lái)向肖老師望去，只見(jiàn)她的眼里充徹著怒火和失望。該來(lái)的還是來(lái)了。
只聽(tīng)肖老師厲聲道：“劉永波！把你的習(xí)字冊(cè)拿過(guò)來(lái)給我看看！”我邁著沉重的腳步走向肖老師，交上習(xí)字冊(cè)后盡量地蜷縮在一起，恨不得找個(gè)小洞鉆進(jìn)去�！笆裁�！竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，你中午都干什么的？給我趴在講臺(tái)上補(bǔ)，什么時(shí)候補(bǔ)好了再回家。還有，這些沒(méi)寫(xiě)完的人再把課文抄一遍！”肖老師發(fā)泄著心中的怒火懲罰道。
轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，而此刻只有我還未抄完�？粗磉叺耐橐粋�(gè)個(gè)地減少，心中不禁懺悔：中午為什么沒(méi)有把握時(shí)間，為什么沒(méi)有聽(tīng)同桌的勸告，為什么不聽(tīng)肖老師的話(huà)！這時(shí)，肖老師宣布：“今天，只有劉永波要留下來(lái)寫(xiě)千字文，其他人正常放學(xué)�！鳖D時(shí)，猶如晴天霹靂：我和那當(dāng)年被壓在五指山下的孫悟空有什么區(qū)別！
望著同學(xué)們離去的背影，心中有說(shuō)不出的“荒涼”，感覺(jué)自己就是一座孤島，被書(shū)海隔絕。站在肖老師辦公室的門(mén)口，心中更是惶恐不安，恍如跌入萬(wàn)丈深淵，樓梯口的每一個(gè)影子都讓我膽戰(zhàn)心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯(cuò)在哪里，以后該怎樣做。之后，肖老師讓我把爸爸喊上來(lái)談?wù)�，下樓后我才發(fā)覺(jué)外面好冷啊，而校門(mén)口只有我的爸爸孤零零站在寒風(fēng)中。我心中很是愧疚，還未等我說(shuō)什么，爸爸便跟著我上了樓。
在和肖老師交談過(guò)后，肖老師給我爸爸兩種選擇：要么孩子留下繼續(xù)寫(xiě)千字文；要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個(gè)避風(fēng)港，我就平安了，可肖老師這次卻動(dòng)了真格，無(wú)論哪一種選擇，對(duì)我都是不能承受之痛。這時(shí)，爸爸緩緩開(kāi)口了！兒子養(yǎng)了這么大，我舍不得動(dòng)他半根手指，但錯(cuò)誤必須要懲罰，讓他留下繼續(xù)寫(xiě)千字文吧。
面對(duì)父親那博大的胸懷和深沉的父愛(ài)，我竟無(wú)言以對(duì)！當(dāng)父親的背影消失在我的視線(xiàn)中時(shí)，我已淚眼模糊。這次的教訓(xùn)讓我終生難忘！
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