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以念念不忘為題的初三作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以念念不忘為題的初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以念念不忘為題的初三作文 1
每晚在軍營度過，空氣中的花露水味，讓我想起你身上，那種讓我安心的氣息;清晨拿出梳子整理頭發(fā)時(shí)，想起了我們?nèi)缃忝靡话闾暨x頭繩;手里拿礦泉水時(shí)，想起每晚我在燈下奮斗苦讀時(shí)，你手里端著的那杯已等待多時(shí)溫開水，怕打擾我，遲遲不放在桌上。
耳邊的一二一換來的是腳上的水泡，忍著痛，邁著步伐，發(fā)現(xiàn)時(shí)間為什么慢的好似凝固了一般。頭頂上飛旋的鳥兒們，也都唱著悲歌為我們伴奏。家在我眼中成為了一個(gè)近在眼前但又觸不可及的地方，我只能站在空無一人的營地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它。
晚上偌大的'營房里啜泣聲時(shí)有時(shí)無，在寂靜的夜里低聲地訴說著想家的委屈，軍訓(xùn)的勞累，時(shí)刻感染著每一個(gè)人。
在我安慰伙伴的同時(shí)，把心中的委屈和想念默默地吞進(jìn)了肚子里，墜落墜落，直到最低點(diǎn)，然后擠出一張懂事的“笑臉”。當(dāng)我被獎(jiǎng)勵(lì)允許給父母打電話時(shí)，所有人羨慕和渴望的眼神瞬間聚焦在我身上，內(nèi)心又激動(dòng)又謹(jǐn)慎。當(dāng)教官把還留有淚水的電話遞到我的手上時(shí)，十一個(gè)數(shù)字，每按一下就有一絲心疼，電話撥出去了，聽見你在電話那頭隱隱約約的咳嗽聲，詢問你怎么了，而你卻支支吾吾的轉(zhuǎn)移話題，還刻意掩蓋你咳的聲音。你一句句的叮囑和關(guān)心讓我沒有辦法忍住，啪嗒，眼淚輕輕砸在鞋邊。為了不讓你有所察覺，我狠狠地咬著手指來控制自己的情緒，最后找一個(gè)借口匆忙地掛斷了電話。
我曾經(jīng)盼望過這個(gè)夏天，期待過這個(gè)夏天，但未曾發(fā)現(xiàn)我成長在這個(gè)夏天。經(jīng)歷了第一次的太多，如風(fēng)，越吹越大，越吹越猛，已把童年的灰塵吹走，撒在迷漫的空氣中，飛向遠(yuǎn)方。
第一次發(fā)現(xiàn)你是一把柴，給我溫暖與鼓勵(lì)，第一次想多聽你嘮叨，仿佛是一首動(dòng)聽的哥，第一次如此渴望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……
以念念不忘為題的初三作文 2
時(shí)間被刻畫在記憶中，每一秒都是永恒的珍藏。那嚴(yán)肅的你是我兒時(shí)最懼怕的人，而那些歲月，卻是我童年最美的風(fēng)景……
姥爺，這個(gè)令我十分敏感的詞是我腦海里最難以忘懷的記憶。小時(shí)候，就連吃一頓飯，我額頭的汗也一直停不下來——就怕一不小心掉了筷子惹你發(fā)怒。平時(shí)你接我放學(xué)，我也只是背著書包，默默地跟在你身后，一句話不說，仿佛我們從不認(rèn)識(shí)似的。
我一直以為你更偏愛弟弟，所以，便想盡辦法遠(yuǎn)離你那嚴(yán)肅的`目光。有時(shí)，我和弟弟一起闖了禍，你都會(huì)狠狠的責(zé)罵我一頓，而隨便找了個(gè)借口原諒了他。這委屈一直靜靜地埋在我的心底。于是，我們之間的話語愈來愈少……
那天與往常一樣，放學(xué)后我回到家，一句話都沒說，便把自己鎖進(jìn)了房間。
閑得無聊，便翻開相冊(cè)。我呆住了，原來嬰兒時(shí)代的我與你是那么的友好。我們仿佛是無話不談的好朋友。我哭個(gè)不停，只有你能把我逗樂!你還教我拿筷子夾花生米，花生米一粒一粒地掉，你卻一粒一粒地?fù)�，教我不要浪費(fèi)。
我們之間的情，去哪兒了呢?漸漸被歲月淡化了吧!我用濕潤的眼模糊不清地向窗外望去——你正精心地打理你的小園子。兩年前那溫暖的畫面在我腦海中間閃過，你說外面賣的蔬菜都不安全，便拿起鋤頭，為我種菜……
你的臉上滿是汗水，也不知為何，我突然有一股走向你的沖動(dòng)�！袄褷�，我?guī)湍惆?”你驚愕地看著我，笑了。時(shí)光也改變不了一直埋在我們心底的那份情……
那晚，我打碎了一盆雞蛋，緊張地望向你，而你卻意料之外地對(duì)我說：“沒關(guān)系，姥爺教你蒸雞蛋糕吧!”
那一股香氣至今依舊在我心中蕩漾，姥爺，你的好，我念念不忘。
以念念不忘為題的初三作文 3
那件事雖然過去許久，但是那件事卻令我念念不忘。
在我在我十歲的那一天，我吃完中午飯，就悠閑地走向陽臺(tái)，看著藍(lán)色的天掛著白云，看這公園中的每一處綠色，看著樓下的人們，有的`買衣服，還有人賣東西，什么都有。我打了個(gè)飽嗝，悠閑地坐在陽臺(tái)上。這時(shí)，爸爸看到我無聊的樣子，走過來說：“安達(dá)，你很無聊吧?走，咱們到公園騎自行車去�！蔽毅蹲×�，我在心里想：“我沒聽錯(cuò)吧?去公園騎車?”因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽動(dòng)工作過頭了，沒時(shí)間做別的事，至于我，一直都在作期末復(fù)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。這次，我作業(yè)寫完了，爸爸也做完工作了，所以，才可以抽出這樣的寶貴的時(shí)間。我爽快地答應(yīng)了。
我們把自行車折疊起來，放進(jìn)汽車的后備箱，我大喊道：“向公園出發(fā)。”因?yàn)橛龅搅硕萝�，所以等了很久�?/p>
終于到公園了。我吧自行車取下來，展開，然后，爸爸坐在前面，我坐在后面。我們邊騎邊看，樹上的蟬“知了——知了——”地叫著，好像歡迎著我們的到來，我們?cè)津T越有勁，越騎越精神。我們騎到一棵大樹底下，忽然，車子一晃，原來是小石子卡住了輪胎，頓時(shí)，車子失去了平衡，摔倒在地。在倒地的一瞬間，爸爸把我緊緊抱入懷中，這時(shí)，時(shí)間仿佛凝聚一樣，我感受的一股父愛。爸爸的膝蓋重重的磕在地上，通紅的鮮血流了出來，我哭了，眼淚滴在爸爸的傷口上，爸爸摸了摸我的頭，說：“男子漢，大丈夫，哭什么，皮外傷，沒事的�！�
從此，這件事就一直在我心中，刻下了一個(gè)印記，無論何時(shí)，無論何地，只要憶及那件事，我便想跑到爸爸面前說：“爸爸，我愛你�！�
以念念不忘為題的初三作文 4
記憶塵封的大門緩緩打開，微風(fēng)徐徐而來，帶著那樁珍藏的往事，拂過我的腦海。那件事，定格在我記憶的深處。
又一年秋高氣爽，再一次器樂比賽。而我一如既往的滿懷信心走進(jìn)會(huì)場。曾創(chuàng)下紀(jì)錄的我能否延續(xù)這份屬于我的光榮，成敗在此一舉。
拿著銀色的長笛，懷著必勝的信心，我上場了，然而，當(dāng)我快完美結(jié)束我的表演的時(shí)候，腦子一片空白，最后幾個(gè)音符還沒有登場，美妙的笛聲戛然而止，臉上自信的笑容褪去，換上了一副強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的模樣，“謝謝大家”！說完便匆忙逃一般下了臺(tái)�？粗竺孢x手精彩的演出，我的心里浮出一抹苦澀，時(shí)間慢慢在逝去，日月依舊在輪回，緊張的情緒逐漸升高，最終，還是讓我失望的答案。班級(jí)外昏暗的走廊空無一人，顯得的我更加孤獨(dú)與不安，那短短的一小段路程像一個(gè)無法逾越的鴻溝，我怕，我怕我迎來的會(huì)是失望的眼神與責(zé)備的話語�！皼]關(guān)系，至少不是最后一名�！蔽野参恐约�，可內(nèi)心卻是更加的苦澀與悲傷。燈光照的我的影子很長很長，也映出同樣的悠長的悲傷。
“干什么呢？快進(jìn)來啊”！一張平淡的紙巾在我看來卻擁有著陽光一般的溫度。進(jìn)入班級(jí)，雷鳴般的掌聲，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)懷與安慰使我重拾信心。這突如其來的'安慰卻讓我覺得如夢(mèng)似幻，這溫馨美好而又恬靜的時(shí)刻定格下來，被我銘記在心。
每個(gè)沉寂的夜，我總會(huì)想起這無比溫暖的情意，使我念念不忘的美好往事，這些回憶，已經(jīng)足夠讓我品出人生的真諦，這份回憶已被深深珍藏在時(shí)光的眸里，它會(huì)穿越枝頭的明媚，芬芳著我所有的流年。
以念念不忘為題的初三作文 5
念念不忘，必有回響;若無回響，必有憂傷。
——題記
三月初，大街小巷，滿樹是花。怎奈，又恰巧遇上雨季。朦朦朧朧，連連綿綿。堤壩上那一棵李樹在凌亂的雨絲中簌簌地開著花。隔著窗子望落滿一地的潔白的花瓣，美，凄美。
屋子里，香煙繚繞。堆得高高的煙灰后是一張黑白色的遺像。像片上的奶奶沒有任何表情，看著卻依然那么親切、那么慈祥。
天晴了�！疤炜倳�(huì)亮，沒有太陽也會(huì)亮”。奶奶在時(shí)，常掛在嘴邊。陽光把云撕出一道裂縫，透過窗子，映在奶奶慈祥的臉上。我不知道，她在另一個(gè)世界有沒有感受到溫暖。自打我記事起，奶奶便總愛問：“我要是不在了，你們會(huì)哭嗎？”那時(shí)候，我們幾個(gè)清一色的回答都是：“會(huì)！”現(xiàn)在想想，如果時(shí)光可以倒流，我多想說：“不會(huì)，因?yàn)槟棠滩粫?huì)走！”可惜不能�！拔也粫�(huì)哭！你聽見了嗎？”
奶奶一輩子清平，好干凈。雖是一座小小的平房，奶奶也能打理得井井有條。扁擔(dān)要掛在廚房屋檐下的.竹桿上，火鉗要擺在劈柴的木墩旁，養(yǎng)雞院兒里的漁網(wǎng)一定要用磚瓦蓋緊，不然會(huì)有蛇偷溜進(jìn)去。幾片園里的蘿卜和青菜也茂密地生長著。味道更不必說了，那叫一個(gè)“絕世美味”。還有奶奶用炭火灰燜烤的紅薯，又大又香。在寒冷的冬夜里圍著一爐火，捧著紅薯，吃上幾口，那滋味，別提有多么的愜意了�？墒�，那樣的日子，如今在夢(mèng)中也不復(fù)存在。無法挽留的是生命，需要珍惜的是曾經(jīng)。而現(xiàn)在，我又深深陷入回憶。
意難平終將和解，萬事終將如意。因?yàn)榛钪娜耍�要繼續(xù)活著。唯有溫暖，讓我們有勇氣，好好地活下去。
——后記
以念念不忘為題的初三作文 6
最讓我念念不忘的事情大概就是，寒冬暖陽，爺爺用自行車載著我去附近名叫“會(huì)吃面”的小餐館吃面。
燴面雖是蘇州的風(fēng)味小吃，在我們家鄉(xiāng)吃也別有風(fēng)味。一天中午，爺爺帶我去吃燴面。剛走進(jìn)會(huì)吃面，羊肉湯鮮美濃厚就已鉆進(jìn)鼻孔。放眼一瞧，店外停了一排汽車，有電動(dòng)車、自行車還有小汽車。透過玻璃窗向內(nèi)張望，每張桌子周圍都坐的滿滿的，整個(gè)大廳被擠得水泄不通。我們好不容易找到座位，買了四碗面。當(dāng)服務(wù)員端著一碗碗燴面從我們面前經(jīng)過時(shí)，我饞的口水都快流出來了，眼睛黏在上面移不開，爺爺打趣我鄰桌的顧客被盯得害怕了。我只得依依不舍地移開視線。
終于，我們的燴面上來了。只見乳白色的湯里，寬寬的面條，就像一條條盤在水里的玉帶，上面灑落著一些木耳。晶瑩透亮的粉條和黃色的豆腐皮繞在一起。金色的黃花菜，嫩綠的香菜和陳紅的`枸杞在碗中晃來晃去。想到這兒我脫口而出，將我所見描述給爺爺聽。爺爺只夸我聰明。我欣喜地用筷子一攪，幾片香味四溢的羊肉忽上忽下的飄在碗中，隱約還可以撿到被切成小片的當(dāng)歸。哇！聞著羊肉湯的香味，看著色彩鮮艷的燴面，我胃口大開，痛痛快快地大吃起來！
燴面看著就著實(shí)令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷，用筷子夾住面條送入口中，細(xì)嚼幾下唇齒間鮮香無比。除了面條的香味，仔細(xì)一品，還有一股中藥的味道。這也難怪，因?yàn)闋Z面里加了能益氣補(bǔ)血的黃芷和當(dāng)歸。粉條吃起來滑溜爽口，豆腐皮吃起來勁道有帶豆香。夾起一片煮的嫩爛的羊肉，不管是肥瘦都特有嚼頭，肥而不膩、鮮而不膻。我和爺爺靠著窗瞧著陽光將枯藤圍繞，享受這難得的美味。
一陣暢快地哧溜之后，再去品嘗一下配料。夾粒橙紅的枸杞，咬一口就有湯從里面流出。枸杞本身酸甜，加入這湯更是有一種說不出的味道。木耳和黃花菜吃起來很脆，香菜吸收湯味，變得更美味了。我一臉滿足的樣子逗笑了爺爺。
這是屬于我和爺爺?shù)拿篮脮r(shí)光，時(shí)而想起，戀戀不忘！
以念念不忘為題的初三作文 7
炎熱的夏日，焦灼的陽光烘烤著這座城市。當(dāng)人們都躲在屋子里面尋找一絲涼爽的時(shí)候，這個(gè)男孩卻在為自己的學(xué)費(fèi)奔波。
勞累了一整天的男孩蹲在路邊，一籌莫展。他已經(jīng)一整天沒有喝一滴水，吃一口飯了。饑腸轆轆的他決定向一戶人家討口飯吃。
在要敲門的時(shí)候，男孩猶豫了，伸到門邊的手又縮了回來。這時(shí)一位可愛的小姑娘打開了門。此情此景，男孩不知所措地把手背到后面，神情極其尷尬。
他想，一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能讓她看到自己的.窘迫。他只是有禮貌地說：“我可以喝口水嗎？”沒想到聽了他的話，小姑娘轉(zhuǎn)身倒了滿滿一大杯牛奶遞給他。男孩慢慢喝完牛奶，“我應(yīng)該付多少錢？”小姑娘甜甜地笑著道：“不用付錢，我媽媽說過，付出一份愛心是不需要回報(bào)的�！蹦泻⑾蛩乐x后離開了。
走在街上，男孩突然改變了主意，他本來已經(jīng)下定決心要退學(xué)了，可他腦海中總浮現(xiàn)小姑娘的微笑和牛奶。他給自己加油、鼓勵(lì)說：“加油！你會(huì)成功的！”
幾年后，小姑娘不幸得了罕見重病。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策。她被轉(zhuǎn)到大城市治療，找專家醫(yī)治。
當(dāng)年那位小男孩已經(jīng)成了大名鼎鼎的霍華德·彼爾醫(yī)生了。他成了小姑娘的主治醫(yī)生。在病床上，他一眼認(rèn)出了他的大恩人。他格外關(guān)照她。想方設(shè)法減輕她的痛苦和心理負(fù)擔(dān)。在彼爾醫(yī)生的不懈努力下，手術(shù)成功了。彼爾醫(yī)生要求把病人的醫(yī)藥費(fèi)單給他，并在旁邊簽了字。當(dāng)醫(yī)藥單送到小姑娘手上時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗浪鶕碛械呢?cái)產(chǎn)全花費(fèi)在這場手術(shù)上也不夠。她鼓起勇氣，雙手顫抖地打開了通知單，眼神久久注視著旁邊的一行小字——已付，一杯牛奶。
請(qǐng)不要吝嗇對(duì)他人的關(guān)愛，也許你做出的一個(gè)善意的舉動(dòng)，就可能會(huì)改變他人的人生軌跡。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只有這樣我們的生命才因此得到滋潤，并閃耀出純凈的光芒。
以念念不忘為題的初三作文 8
有些事，在流逝的分秒中，難以忘懷，還有那些笑，在我的腦海中徘徊、縈繞，久久無法忘卻。
當(dāng)我拉著粉紅色的拉桿箱走進(jìn)蔥綠的軍營中時(shí)，便注定著淡紫色略帶神秘的、我們的緣分悄然開始。您是第2個(gè)教官，您對(duì)我們是那么親切，可又是那么嚴(yán)厲，看似矛盾，但這感覺又是那么完美統(tǒng)一。
那是軍訓(xùn)最后一天，我們的閉營式。那天您的眼睛紅紅的，仿佛熬了夜。沙啞的喉嚨不停嘶吼著，豆大的汗珠從臉頰劃過，落入草叢中。單調(diào)的一二一重復(fù)不停，我早已麻木的'雙腿，還有隱隱作痛的后腳跟，都在提醒著我所付出的努力�？善v的同學(xué)們卻早早懈怠了。
您發(fā)火了，嚴(yán)厲的責(zé)罵劈頭蓋臉地向我砸來，本來被太陽曬得發(fā)紅的臉?biāo)查g更燙了。不敢抬頭，生怕與您嚴(yán)厲的眼神對(duì)視。接著您大喊著我的名字讓我出列，我心中咯噔一下亂了陣腳，無數(shù)恐怖的一幕幕在我的腦海中飛快閃過，我想：完蛋了！
可是您并沒有責(zé)罵我，而是讓我配合您一起給大家演示！我一下子從萬丈深淵被拉了回來，我難以置信地望向您，您臉上沒有了憤怒，口中也沒有了責(zé)罵，目光里留下的是期待與信任！我走出隊(duì)列面向同學(xué)們，全神貫注地聽著您發(fā)出的指令，一個(gè)一個(gè)順利完成，我開心的同時(shí)也很驕傲。然后您非常認(rèn)真地對(duì)我們說：要有鋼鐵般的意志才能如蒼鷹一樣翱翔于天際，成為萬眾矚目的天之驕子！
迎著似火的驕陽，踏著堅(jiān)定的步伐，喊著振奮的口號(hào)！我們得到了屬于我們的榮耀！“模范班級(jí)有：十九連！”尖叫聲響徹天際，燦爛的笑在我們臉上綻放。軍訓(xùn)過后的千萬思緒匯成一張理不清的網(wǎng)，可以掙脫，但那軍人一般的鋼鐵意志將在心中扎根，發(fā)芽，成長。我們一定會(huì)飛向藍(lán)天，搏擊長空！
教官，您最后一秒上車前那漸紅的眼眶，我看出了您的不舍。我也努力控制著自己的淚水不讓它滑落。因?yàn)槟f了，我們要笑著來，笑著離開……
你的好，我念念不忘！
以念念不忘為題的初三作文 9
年輪細(xì)細(xì)，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰，永遠(yuǎn)在我心頭閃耀。
雨過，天晴。
陽光透過絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來，天邊送來了清涼的微風(fēng)，混著青草味兒，還有各種花的香�？晌业膬�(nèi)心，卻極其沉重。
我握著攥成一團(tuán)的成績單，不禁反問自己：難道是我平時(shí)的努力不夠嗎？不是的，可為什么殘酷的現(xiàn)實(shí)總是狠狠的打臉？為什么這些數(shù)學(xué)題總要與我作對(duì)？我有些郁悶。我沿著彎彎曲曲的小路走著，突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引，它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著，動(dòng)彈不得，沉重的`翅膀和樹葉連在一起。
悲哀的蜻蜓！
我轉(zhuǎn)身離去，大約兩三步，身后傳來一陣稚嫩的笑聲，我心頭一顫，只見一個(gè)孩子的手，正慢慢地向他靠近，就在那一瞬間，它抖擻著翅膀飛向天空。
我的目光隨它而去，孩子們也去追趕，由于飛得太低，孩子們很快觸摸到它的尾巴，它重重地跌落下來。我趕忙走過去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開。我小心翼翼地捧起它，把它放在一片樹葉上。其間，那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來，可惜心有余而力不足，試了幾次都未能成功，可它永不言棄，依然在嘗試著回到渴望已久的天空。
陽光終于沖破薄云的阻攔，照在他身上。終于，它飛起來了！他飛起來了！雖然跌跌撞撞，但終究回到了天空的懷抱�？粗Φ臉幼�，我不禁深思：一只蜻蜓尚且如此，面對(duì)考試的失利，我又有什么理由言棄呢？輕輕地閉上雙眼，深呼吸，不禁陶醉在花香中。
這件事過去那么久，卻依然恍如昨日。每當(dāng)生活中遇到挫折，我總會(huì)想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷前行。
以念念不忘為題的初三作文 10
她是我的啟蒙老師，也是最善良的老師。
她臉小，個(gè)子小，眼也小，一笑起來眼幾乎成了一條線。而頭發(fā)已經(jīng)開始白了，可她還是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，寧老師趕忙上去，親自扶著他到醫(yī)務(wù)室，忙了半天。帶他回來時(shí)，她臉上依舊是親切的笑容。我們看到，她用手輕輕地摸了摸對(duì)方的傷口，說：“‘小不點(diǎn)’，還疼嗎？”這親切的笑弄得那位同學(xué)說不出話來，臉通紅，就像一個(gè)熟透的大蘋果。上課時(shí)，老師依然保持著笑容。這時(shí)，雖然臉上的斑點(diǎn)越來越清楚，但就像是給笑容增加了色彩。
一年級(jí)的時(shí)候，我有一次語文沒有考好，拿到試改完的試卷時(shí)，心就好像是被針刺到的那種難受，可寧老師的行為讓我出乎預(yù)料。她不是罵我，而是在真心地安慰我，使“針”慢慢地從我的身體拔出來，她露出了親切的笑容，并耐心地給我講出我的錯(cuò)誤，使我心懷感激，如沐春風(fēng)。
一次放學(xué)回家，雨下得很大。我沒帶雨傘，被雨淋得像一個(gè)無助的小鴨子，心情與天氣一樣陰暗。這時(shí)，一只溫暖的手放在我身上，原來是寧老師，她讓我走在她的`雨傘下。雖然我衣服濕了，但那時(shí)，我感到了陽光般的溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，她總是先講個(gè)引人入勝的故事，把我們吸引住，我們正沉醉在故事里的時(shí)候，她又會(huì)巧妙地把我們拉到現(xiàn)實(shí)的課堂里。每當(dāng)有同學(xué)走神，她就講個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻，之后自然個(gè)個(gè)精神集中。
寧老師有個(gè)“缺點(diǎn)”，太不嚴(yán)肅了，無論講課還是講題目她總是開玩笑，學(xué)生不聽話，她也會(huì)開玩笑，我們稱她“幽默大王”。
四年級(jí)的暑假，當(dāng)我聽說換老師了，我的眼框里開始蓄滿了淚水。至今，我的腦子里一直存在著寧老師的微笑。
以念念不忘為題的初三作文 11
有一天晚上，我到北大街大廣場上玩，廣場上人來人往。我看見許多孩子不是跟著姥姥、姥爺、就是陪著爺爺、奶奶，而我卻只有爺爺奶奶沒有姥姥姥爺。那天，我還看見了我的好伙伴關(guān)鑫雅，我心想她一定也沒有姥姥姥爺。于是，我上前問道：“關(guān)鑫雅，你有姥姥姥爺嗎？”關(guān)鑫雅驕傲的說：“我的爺爺奶奶姥姥姥爺全都有啊。我實(shí)在太羨慕這些有姥姥和姥爺?shù)男『⒆恿�。�?dāng)我離開關(guān)鑫雅時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來。
我知道，我一出生他們就已經(jīng)不在這個(gè)世上了，雖然我和他們素未謀面，但也許是因?yàn)檠夑P(guān)系，即使看見的是媽媽小時(shí)候的全家福，我也覺得姥姥姥爺?shù)纳碛澳敲词煜�，一點(diǎn)也不陌生。
媽媽想起往事時(shí)，常對(duì)我說姥爺性格特別好，從來沒打過孩子，他是位工程師，平時(shí)喜歡讀書，他的學(xué)問可大了，天橋嶺的大橋還是他設(shè)計(jì)的呢。媽媽還說姥姥特別能干，自己開了一個(gè)大商店，還寫了一手好字呢，姥姥家的洗衣機(jī)就是姥姥寫字掙的。
有一天，我做了一個(gè)讓我回味無窮的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了慈祥的姥姥姥爺牽著我的手，陪我滑旱冰；姥姥的商店又開張了，姥姥可能干了，只要他在黑板上寫上新進(jìn)商品幾個(gè)大字，就立刻引來圍觀看字的`行人，他們還贊不絕口，都來買貨；不一會(huì)，姥姥給我抱來一個(gè)我最喜歡的芭比娃娃……不知怎么我醒了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)讓我思念很久的夢(mèng)，我的眼睛濕潤了。
每當(dāng)我看見伙伴們有姥姥姥爺陪伴時(shí)，我就會(huì)想起這個(gè)美好的夢(mèng)，這件事讓我回味無窮，雖然他們不在了，我還是想念他們的。但我并不孤單，因?yàn)槲疫�有爺爺奶奶爸爸媽媽許多親人呢，我要好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆�，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，讓所有的人為我自豪！
姥姥姥爺你們放心吧！
以念念不忘為題的初三作文 12
星期天，我跟著媽媽去參加他們單位的燒烤活動(dòng)，最讓我難忘的是去西巖鄉(xiāng)山區(qū)燒竹筒飯。
在吳老師家里吃過中飯后，幾個(gè)男老師便去毛竹林里砍毛竹�；貋砗笥娩徸影阎褡咏爻梢欢味蔚模钌厦娴拿窳粝掳虢刈鍪直�，中間留一節(jié)空心的，再在靠手柄的.竹節(jié)上鉆個(gè)洞——這個(gè)洞太小可不行，太大也不行。太小肉灌不進(jìn)去，太大燒時(shí)米飯會(huì)噴出來。
女老師把糯米用水浸漲，淘好米，再把肉切成細(xì)條放進(jìn)去拌勻。男老師把鉆好洞的干凈的竹筒給女老師灌米。這個(gè)活一個(gè)人干太麻煩了，一定要兩個(gè)人配合才行：一個(gè)人用小勺子把米和肉撈到竹節(jié)上，另一個(gè)人把米用筷子戳進(jìn)去，但肉要豎起來才能塞進(jìn)去，所以必須做到小心翼翼亍。
一切準(zhǔn)備工作作好了，我們便把竹筒帶到山上去了。
在西巖衛(wèi)生院旁邊的一個(gè)水庫腳下，我們找了塊空地，那里雜草叢生，溪流淙淙，地勢平坦，正適合我們燒烤。因?yàn)檫@里到處都有干草和干柴。我們?cè)谥裢怖锕嗔它c(diǎn)水，便把它放在火上燒，這些“青衣居士”一會(huì)兒都變黑了，竹子散發(fā)出淡淡的清香，火很旺，香味也越來越濃。
好不容易才聽到：“竹筒飯好了！”這時(shí)我的口水早已是干了又濕，濕了又干。拿到竹筒飯時(shí)，張老師走過來幫我“開竹”。只見他把一小邊劈開，連著竹衣剝了下來，拿在手里，像一根很長的香腸，我咬了一口，��！這味道太棒了，簡直是天下第一美味。我從來也沒有吃到過“竹衣包飯”的味道，現(xiàn)在終于吃到了。我把兩個(gè)竹筒飯都吃光了，還想吃，可已經(jīng)被老師們搶光了，只好又去抓小蝦。
但回來后，一直對(duì)竹筒飯的滋味念念不忘！
以念念不忘為題的初三作文 13
六月的一個(gè)早上，我們迎來了高三的送考儀式，學(xué)長學(xué)姐們站在熟悉的主席臺(tái)上，嘴里吐出的話語，字字璣珠，這樣的儀式令我振奮不已。
其中一位學(xué)長講到“現(xiàn)在我所講的話都很蒼白，就有經(jīng)歷過這些活動(dòng)的人才能明白它的難忘”，話音結(jié)束時(shí)，我身邊的時(shí)間靜止，一幀幀畫面如同電影膠片閃過，狂歡節(jié)、紅窗匯，最后定格在了我的最后一次游學(xué)。
我們站在安陽博物館前的廣場上，手中拿著老師分發(fā)的服裝，帶著疑惑和好奇的目光，我們打開了包裝，一件件黑色的絲綢漢服展現(xiàn)在我們的眼前，隨之從包裝袋中飄落出的是一條條紅色腰帶。
老師同我們講到，這是古代書生所穿的服裝，我小心翼翼的拿起，穿在身上，最后將腰帶系于腰間，再掛一玉佩，如同置身千年以前。
我們移步至廣場上，一位老師穿著同樣的漢服，頭戴官帽，教會(huì)我們師生間見面時(shí)候的儀式和禮儀，我們學(xué)著老師的樣子站好。
“老師好”三個(gè)字鏗鏘有力，撥動(dòng)我的心弦。
“同學(xué)們好”四個(gè)字猶如清泉，流入我的心間。
之后我們像古代書生一樣，坐在廣場下，聽老師講述中國傳統(tǒng)文化：“從唐朝盛世繁榮開放中華巨星的升起到清朝末年君主專制昏庸腐敗的巨星隕落；從三番五次被殖民者侵略壓迫到抗日戰(zhàn)爭的勝利；從無數(shù)條的喪權(quán)辱國條約到提出“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”戰(zhàn)略的`大國崛起；從閉關(guān)鎖國的晚清落后政治制度到改革開放的繁榮發(fā)展……”這些歷史無一不向我們講述了中華民族的不朽魂魄。
老師又講述了很多的古文物，其中最令我難忘的是甲骨文，我們坐在小桌前跟著老師的步伐，用水浸濕石膏塊，再用洛陽鏟進(jìn)行發(fā)掘，最后用刷子揭開文物的神秘面紗。一個(gè)個(gè)中華文化的瑰寶展現(xiàn)在我們面前。
這樣，我了解了中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長博大精深，老祖宗為我們留下的精神食糧也讓我感嘆不已。
儀式最后，老師用毛筆飽蘸朱砂在我們每個(gè)人的眉心點(diǎn)上了一個(gè)紅痣，這樣的儀式叫“點(diǎn)志”。莘莘學(xué)子，高遠(yuǎn)騰飛，所有這一切，令我刻骨而銘心。
隨著老師的話音落下，身邊的時(shí)間又開始轉(zhuǎn)動(dòng)，臺(tái)上的主持人說道：“祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐們，歷盡千帆，榮耀歸來”。
這三年的儀式在未來，唯有“念念不忘，必有回響”可以講明，而中華傳統(tǒng)文化的各美其美，美美與共需要我們用一生去學(xué)習(xí)，老祖宗留下的文化，需要我們用一輩子去傳承。
以念念不忘為題的初三作文 14
畢業(yè)，意味著離別，同時(shí)也意味著新的相遇。
長安高中開學(xué)了，她與他在分班的大屏幕下相遇。他們的名字在分班表上挨在一起，她名念念，他名妄。一前一后，湊在一起竟有了些“念念不忘”的繾倦意味。
不知是老天故意的還是什么，他們成為了同桌。她的成績總是爛，他也在明里暗里的幫襯著，儼然是一對(duì)模范同桌。
教室內(nèi)燈管炸裂的時(shí)候，他護(hù)著她；他備戰(zhàn)競賽熬夜，上課睡覺的時(shí)候，她替他放哨一來一往，周圍人都心照不宣：她因他的高大而愛慕，他為她的細(xì)致而心生愛憐。
念念不忘，必有回響。三年過去，高考臨近，他與她相約在同一城市的大學(xué)相見，她開心極了，滿心歡喜地努力，暢想美好未來。
天不遂人愿，他的母親在高考第二天病危，他放棄了那天的.考試，一天之間年輕而充滿活力的身軀向現(xiàn)實(shí)低頭，滄桑了許多。
填志愿的時(shí)候，他沒來，她的心慌慌的，但堅(jiān)信于他們的約定，堅(jiān)信他們的情誼。
又是一年開學(xué)季，她在他曾與她說的志愿學(xué)校里找了許久，無果。她號(hào)啕大哭。
曾樂觀開朗，對(duì)世界抱以微笑的她開始懷疑：難道約定真的可以被隨意打破嗎？她的初戀，還沒開始就一眼望到了盡頭。初戀，果然是一件易碎的奢侈品。
高考失利，一向胸有成竹的他也遭到了前所未有的打擊，但他不甘心，不愿就此消沉，不僅是為了夢(mèng)想，也為了她，他也不能放棄，他參加了復(fù)讀。
或許是冥冥中的指引，她每年都會(huì)在他們約定時(shí)的那天到約會(huì)地點(diǎn)，她忘不了，也無法接受其他人的追求。
等到第五年，她快要堅(jiān)持不下去的那年，他們終于相遇了。“我來晚了，念念�！彼贿厯项^一邊說，頭發(fā)是剛剛在理發(fā)店做的造型，衣服熨燙得平整，一副精心打扮的模樣。她哭著笑了，撲到他懷里。
他們實(shí)現(xiàn)了他們的約定，不枉念念不忘這么多年。
念念不忘，必有回響。
以念念不忘為題的初三作文 15
明媚的午后，溫暖的陽光像靈動(dòng)的小鳥在手心里躍動(dòng)，干凈的臉蛋，純真的微笑，稚嫩的童年。
童年從來就出現(xiàn)在斑駁的世界里，豐腴的顏色填實(shí)我們心房的每一處空缺，每一個(gè)角落，滿滿的，都是歡樂。童年，宛轉(zhuǎn)流動(dòng)的情波，賦予我天性的溫厚，起伏而綿延不絕的情感，一派派，深不見底，就像那敦實(shí)的'土地一樣寬厚純樸。我無法忘卻童年，正如我不能丟失這美好的品性。童年于我，確是散不盡的財(cái)富。思念的每一次跳躍，眼眸的每一次流轉(zhuǎn)，無不閃現(xiàn)那美麗的風(fēng)景。微熏的夕陽，映照著金黃色的農(nóng)田；五彩的風(fēng)箏，浮現(xiàn)出稚氣的臉龐，那是嘴角抹不去、藏不住的純潔。幽幽的田梗，觸手可及的小徑，蕩漾著鄉(xiāng)間氣息的衰草。希望的憧憬，幸福的愿景，恨不能縱身躍入。指頭勾勾的諾言，齜牙咧嘴的鬼臉，童年的我們之間，是真心地互相贊美。
童年的蕩秋千，故事里的小黃花，從我們出生那年就飄著。纏綿的思念，就這樣，歲歲年年。
童年是嚴(yán)父低垂時(shí)的深眉，是慈母掉淚時(shí)的晶瑩。青澀的歲月，我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何用我們澄澈的眼睛來探索這個(gè)光怪陸離的世界。諄諄教誨的童年，這個(gè)可愛的童年，為我們鋪開了未來世界的美好畫卷，讓我們保持著本質(zhì)的善良。前行的路途，縱然風(fēng)雨飄搖，童年帶給我們的啟示，依然一如既往，溫暖，明媚。不懼風(fēng)拍浪打，佇倚憑欄，童年迷亂的光芒，在心底靜靜地流淌。
時(shí)間的流水淹沒童年的足跡，浸濕了記憶的溫潤流華，在思維的海中漫延開來。
可是漸漸地，成長的足跡亂了，無章可循的腳步，終于踏破了童年的夢(mèng)幻。美好，稀拉拉地碎了一地，而我們卻渾然不知。
迷失色彩斑斕的物質(zhì)生活，忘卻了童真，無邪。兒時(shí)敞開的心扉，如今早已轟然緊閉，換之的是對(duì)童年的不屑與譏諷。幼稚、低級(jí)，一個(gè)個(gè)殘忍的詞語從我們口中說出時(shí)，是多么地觸目驚心。真的再也難找逝去的足跡。
這，是否值得我們深思？取而代之的是，我們是否應(yīng)以積極的、蓬勃昂揚(yáng)的心境去重溫童年。
我很難切斷這份感情。
我感恩我的童年，它帶給我天性的溫厚，本質(zhì)的善良，有了這些，其它的都可以逐漸培養(yǎng)。這些在以后成長的路上，有這些溫厚敦實(shí)的情感相伴，我才能走得更好更遠(yuǎn)。
我感恩，我緬懷，在朝朝暮暮。
水迢迢，路遙遙，夢(mèng)回童年，這里我們都年少。
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