實(shí)用的詩(shī)歌朗誦作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢?以下是小編幫大家整理的詩(shī)歌朗誦作文8篇,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦作文 篇1
期盼已久的6月6日已經(jīng)到來(lái),因?yàn)槟鞘呛永蠋熃M織的一次相約西溪植物園的活動(dòng)。但是沒(méi)想到的事情發(fā)生了,我突然病了,發(fā)起了高燒。當(dāng)我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動(dòng)絞盡腦汁,最終想出口一個(gè)好辦法,在家休息半天,下午爸爸開(kāi)專車送我去參加朗誦會(huì)。
在車上,我的心早已飛向西溪,飛向小伙伴們的身邊,飛向詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇!
終于到了,我迫不及待地往樓上跑去,就聽(tīng)到上面的喧嘩聲,我推開(kāi)門一看,朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)黑壓壓一片,當(dāng)我正在張望時(shí),正巧前面?zhèn)鱽?lái)呼叫“黃碩”的聲音,我連忙跑到阿姨身邊說(shuō):“我在這里!”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會(huì)場(chǎng)的最左邊,鹽城和濱海的客人坐在中間,東臺(tái)的小地主們坐在最右邊,家長(zhǎng)們坐后面最合適不過(guò)了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著,有的掛橫幅,有的對(duì)音響,還有的倒茶。
朗誦會(huì)開(kāi)始了,表演者有的是在開(kāi)心地讀詩(shī),有的是深情地背誦,還有的是母女、父子、師生一起對(duì)誦。到我排隊(duì)候臺(tái)了,我的體溫突然上升了,媽媽小聲地對(duì)我說(shuō):“丫丫,你休息吧,讓別人替你讀吧!”我看了看(眼里滿是愛(ài)憐的)媽媽,擺出鄭重其事的樣子(堅(jiān)定地)說(shuō):“不,我要去,這是給我展示自己的機(jī)會(huì),我不會(huì)放棄”!等主持人介紹完,我接過(guò)話筒便大步流星地走到舞臺(tái)的中間,深情地朗誦起我自己寫的小詩(shī)《媽媽的味道》,下面一片掌聲,我緊張得要命,忘詞了,忘動(dòng)作了……
走下舞臺(tái),河海洋老師豎起大拇指笑著對(duì)我說(shuō):“黃碩,今天你是最棒的!”他伸出右手奮力地和我擊掌相約:“我們以后合作,共同寫一篇文章�!保ǹ粗蠋熣嬲\(chéng)而殷切的目光),我(心里別提有多)開(kāi)心呢!我在期待,我一定會(huì)努力完成!
爸爸媽媽帶著我,我?guī)е?shī)心戀戀不舍地走了�!坝H近詩(shī)歌,快樂(lè)童年”還在繼續(xù)。
詩(shī)歌朗誦作文 篇2
朗誦,可以抒發(fā)人們的感情,那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無(wú)窮,在我當(dāng)值日班主任的這一天,我聽(tīng)到了朗誦的聲音。
——題記
陰霾彌漫的冬季,總是盼望著春天,盼望著她的草長(zhǎng)鶯飛、絲絳拂堤;盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬(wàn)紫千紅;盼望著她的春色滿園,落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,盼望已久的春天,終于來(lái)到了人們的身邊。
值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事。《理想》的詩(shī)歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨著畢老師一句現(xiàn)在開(kāi)始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí),班上頓時(shí)靜了下來(lái),一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平。
我們組當(dāng)然也不能落后,配上了音樂(lè),有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂(lè),有的甚至連動(dòng)作都加上了。
最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩(shī)中。抒情,此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語(yǔ)啊!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩(shī)歌,那種朗讀,不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水,我終于明白了要投入進(jìn)去讀,才能讀出最好的效果呀!
鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結(jié)束,我也極不情愿的從那朗誦聲中,戀戀不舍的走了出來(lái)。
詩(shī)歌朗誦作文 篇3
今天,在老師的組織下,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì),在下午第二節(jié)舉行,我們?cè)缭缇妥龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備,在教室里整齊地坐著,等待老師的到來(lái)。
上課了 ,詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始啦!詩(shī)歌朗誦可分為小組朗誦和個(gè)人朗誦。第一組,是班長(zhǎng)小艾,數(shù)學(xué)科代表小倩和英語(yǔ)科代表小冬。她們整齊地在講臺(tái)站成了一排,朗誦了《中華少年》,她們動(dòng)聽(tīng)的朗誦聲加上整齊的動(dòng)作,給我們班的詩(shī)歌朗誦會(huì)起了個(gè)“開(kāi)門紅”,最后,她們得到了老師給的最高分——92分。第二組的同學(xué)朗誦了《長(zhǎng)歌行》,取得了86分......
我的兩位好朋友上場(chǎng)了,小爍朗誦了一首詩(shī)——《風(fēng)》,小爍的聲音比較響亮,被老師評(píng)了82分。接下來(lái)是小挺了,小挺朗誦了一首《別董大》,他別有新意的動(dòng)作使他也取得了82分。 有好的',也必然有差的。我們班的梓煌和杜銘,兩人拖拖拉拉的走上臺(tái)。他們朗誦的是《浪淘沙》,兩人肯定還沒(méi)準(zhǔn)備好,兩人互扯對(duì)方的衣角,嘴里還念叨找:“你先,你先讀�!弊詈笠猿斓乃俣茸x完這首詩(shī)。
到我啦!到我啦!我和同桌組了個(gè)小組,我們走上臺(tái),向同學(xué)們介紹了自己,開(kāi)始朗誦了,我們朗誦的是《夏日絕句》,之前我們已經(jīng)排練得很熟了,但是,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把“生當(dāng)作人杰”給讀成了“人當(dāng)作人杰”嗨!羞死了,真想找個(gè)洞鉆下去。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗讀會(huì),使我對(duì)朗讀詩(shī)歌有了更深的認(rèn)識(shí),因此我要去更多的積累詩(shī)歌。
詩(shī)歌朗誦作文 篇4
今天,語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“注意了同學(xué)們,詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開(kāi)始了!現(xiàn)在按我的要求讀兩句話,再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊(duì)人員�!�
“��!”教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了,竟然有人說(shuō)我讀得好!我的死對(duì)頭“小兔”(我同桌張逸的綽號(hào))向我瞄了一眼。
現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。
中午,我來(lái)到音樂(lè)教室里排練�?礃幼右磺卸挤浅5仨樌衫蠋熞稽c(diǎn)都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說(shuō):“鄭溫棋,你給我站出來(lái),你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了�!彼伊锪锏刈吡�。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。
緊張的日子終于來(lái)了,比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后,開(kāi)始化妝。我們帶著妝回去時(shí),遇見(jiàn)的同學(xué)紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評(píng)委看見(jiàn)我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過(guò)去?
比賽時(shí),我真不想聽(tīng)到三(1)班這個(gè)名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。
我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三(1)班。
詩(shī)歌朗誦作文 篇5
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過(guò)有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。
有一天,老師在班里公布了金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開(kāi)始。頓時(shí),我的心里下起了一場(chǎng)“蜜糖雨”,不過(guò)有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。
我朗誦的詩(shī)是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩(shī)給了我,通過(guò)每天晚上的讀和背,我感到了詩(shī)讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。
星期四的下午兩點(diǎn)半,我們來(lái)到文化宮西門找到胡老師,并且排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人�?吹竭@個(gè)場(chǎng)面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。
正式比賽的那一天,我們又來(lái)到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演�?吹谜朊缘臅r(shí)候輪到我們第二組了,輪到我上場(chǎng)了,心里十分的緊張,當(dāng)我拿著話筒走向舞臺(tái)正中間的時(shí)候,許許多多燈光照著我,整個(gè)舞臺(tái)立刻變成了燈的海洋。我用比較優(yōu)美的聲音把詩(shī)朗誦完畢后,向臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。�;垩疟硌莸摹豆肺膊荨仿曇舴浅G宕唷@畈┯畋硌莸摹冻3O肫鸬呐笥选仿曇艉芎榱�。
詩(shī)歌朗誦會(huì)結(jié)束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。
詩(shī)歌朗誦作文 篇6
今天,晴空萬(wàn)里,而我的心情卻恰恰相反。為什么?因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒁e行詩(shī)歌朗誦。
老師一聲令下,詩(shī)歌朗誦會(huì)便拉開(kāi)了序幕。前面的同學(xué),有的挑戰(zhàn)高難度,有的加上了動(dòng)作,還有的在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的朋友鄧悅時(shí),我想:嘿嘿,鄧悅一定會(huì)比別的同學(xué)朗誦的好,因?yàn)猷噽傇诎嗌系某煽?jī)可是數(shù)一數(shù)二的。只見(jiàn)她帶面帶笑容的走上講臺(tái),但是好景不長(zhǎng),鄧悅在朗誦時(shí),突然她停了下來(lái)。咦,怎么回事,該不會(huì)忘詞了吧。我在臺(tái)下為鄧悅捏了一把汗。但是憑她聰明的頭腦,用了小小的動(dòng)作將它一掩而過(guò),看似是別出心裁的創(chuàng)意。最后,她故作鎮(zhèn)定的退場(chǎng)。
如果要對(duì)于班里同學(xué)的朗誦頒一個(gè)“逗人獎(jiǎng)”,那就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺(tái)時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,準(zhǔn)備聽(tīng)他的朗誦。誰(shuí)知,他突然“撲”的笑了起來(lái),同學(xué)們也顧不得紀(jì)律,也跟著捧腹大笑,當(dāng)他調(diào)整好狀態(tài)時(shí),只聽(tīng)從他嘴里卻蹦出一句:“賦得草原古送別�!贝蠹矣忠淮伪欢旱霉笮�。陳相文似乎非常尷尬,連忙退到一邊繼續(xù)調(diào)整好狀態(tài)。而我卻在一旁沾沾自喜,心想:叫你平常欺負(fù)我,哼,這下鬧笑話了吧,惡有惡報(bào)。后來(lái),他還是一錯(cuò)再錯(cuò),這次,連一向嚴(yán)肅的葉老師也笑的直拍桌子。
時(shí)間過(guò)得特別快,一下子就輪到我了。我“鎮(zhèn)定自若”的坐了上去,面對(duì)著全班同學(xué),我的心都提到嗓門上了,生怕鬧笑話。可是我也對(duì),也不要憤慨自己說(shuō):“你是最棒的,加油�!蔽仪辶饲迳らT,開(kāi)始朗誦道:“假如生活欺騙了你,不要猶豫……”我邊朗誦,心里邊走神,就我這感情,一定能獲得第一的。當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候。哎呀,不好!忘詞了。是‘一切都是暫時(shí)的’這句嗎?好像是。唉,此地不宜久留呀。最后,我趕緊草草收尾。但是同學(xué)們依舊給我一陣排山倒海的掌聲。
其實(shí)朗誦就是要全神貫注,把感情都投入進(jìn)去,不然就會(huì)達(dá)不到最佳效果。
詩(shī)歌朗誦作文 篇7
十月底一個(gè)周末的下午,胡老師在班上說(shuō):“同學(xué)們,為了提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信,我想在咱們班舉辦一場(chǎng)‘金波’詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的情況,選一首金波的兒童詩(shī),參加朗誦,這樣可以展示個(gè)人的特長(zhǎng),愿意參加的都可以報(bào)名�!�
同學(xué)們都紛紛選擇自己喜歡的詩(shī),我選的詩(shī)歌名字叫《為三月譜曲》。老師根據(jù)大家的選擇,把整個(gè)詩(shī)朗誦分為兩個(gè)篇章:第一篇章是自然篇,主要是金波描寫大自然美麗景色的詩(shī)歌;第二篇章是情感篇,主要是金波描寫人與人之間的情感的詩(shī)歌。朗誦會(huì)還選出了四位主持人:有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。對(duì)我們四個(gè)主持人的安排是:我和宋玉坤主持自然篇,杜晨帆和郭毅程主持情感篇,最后我們四個(gè)一起結(jié)束尾聲。
這個(gè)周四的下午到文化宮進(jìn)行彩排,走進(jìn)二樓的演播廳,我的心情興奮不已,但又緊張只怕忘詞,心里一直打著鼓,可是上臺(tái)以后就漸漸平靜下來(lái)了,大聲又流利的背誦下來(lái)。有些同學(xué)上臺(tái)以后控制不住緊張,忘詞、吐字不清,老師一一指了出來(lái),讓大家都根據(jù)自己的不足,有針對(duì)性的進(jìn)行改正。
星期五就要演出了,中午,媽媽給我買了一套漂亮的演出服和一雙閃亮亮的粉靴子,我非常喜歡。晚上七點(diǎn)三十分,我準(zhǔn)時(shí)到了演播廳,坐在我的位子上,激動(dòng)地看著舞臺(tái),臺(tái)上的背景是“多彩的花季——音詩(shī)朗誦會(huì)”,想象著節(jié)目開(kāi)始的情景。這時(shí),只見(jiàn)胡老師穿著一套粉色的服裝,慢慢地走上舞臺(tái),她大聲地宣布:“同學(xué)們,‘金波’詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!”臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。我和宋玉坤從舞臺(tái)的兩邊走向中央,大聲地、有感情的把主持詞朗誦了出來(lái)。接著,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上舞臺(tái),手持話筒,大聲地朗誦著自己喜歡的詩(shī)歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗誦的《狗尾草》,顯得那么的活潑、可愛(ài);蔣沛冉的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》委婉、動(dòng)聽(tīng);宋玉坤朗誦的《我們愛(ài)祖國(guó)》真誠(chéng)、宏偉。顯示了同學(xué)們的多才多藝。最后是全班四十幾個(gè)人齊誦的《春的消息》和《雨中的樹(shù)林》聲音洪亮,朗誦整齊,把整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。
這次的活動(dòng),讓大家欣賞到了許多優(yōu)美的詩(shī)句,通過(guò)同學(xué)們聲情并茂的朗誦,使我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力,大家展示了才藝,增強(qiáng)了自信,也更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)和閱讀優(yōu)美的詩(shī)歌和散文了。這次活動(dòng),將在我們每一個(gè)同學(xué)的心里留下深深地烙印。
詩(shī)歌朗誦作文 篇8
在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì)讓我記憶猶新。
那天,我滿懷希望地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樵诩依镂乙呀?jīng)準(zhǔn)備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績(jī)回家。
終于,朗誦比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們滿臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始,首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒(méi)有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺(jué)到勝券在握啦!我充滿信心對(duì)自己說(shuō):“我一定能行,一定能行�!�
十幾分鐘過(guò)去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來(lái),一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當(dāng)她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)�?燧喌轿伊�,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺(tái),我的雙腳瑟瑟發(fā)抖著,“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì)背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺(tái)下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺(jué)得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì)接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒(méi)想到,這一次他氣勢(shì)逼人,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,我情緒高昂,同學(xué)們開(kāi)始投票了,只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了!”我太高興了,但林宇寧的票數(shù)比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長(zhǎng)嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。
這一次的朗誦會(huì),我雖然沒(méi)有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿足了,
這是窗外,大于即將來(lái)臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
【詩(shī)歌朗誦作文】相關(guān)文章:
詩(shī)歌朗誦比賽作文精選03-28
詩(shī)歌朗誦比賽作文04-02
詩(shī)歌朗誦-話題作文04-02
詩(shī)歌朗誦比賽的作文04-02
作文:詩(shī)歌朗誦比賽04-02
難忘的詩(shī)歌朗誦作文09-12
詩(shī)歌朗誦大賽作文02-01
詩(shī)歌朗誦05-15
詩(shī)歌朗誦會(huì)作文04-02