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    詩(shī)歌作文300字

    時(shí)間:2022-08-10 16:55:39 推薦作文 我要投稿

    【實(shí)用】詩(shī)歌作文300字集錦七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】詩(shī)歌作文300字集錦七篇

    詩(shī)歌作文300字 篇1

      為什么現(xiàn)在的我變的好落魄,每天都在苦苦的掙扎著,

      我不想在活在痛苦之中了,我感覺(jué)現(xiàn)在的我變了許多,

      變的很在乎身邊的女人,很在乎感情,

      以前的我和現(xiàn)在的我真的有很大的差別,

      現(xiàn)在的我很容易進(jìn)入一個(gè)傷感悲涼的世界,

      為什么我的命那么苦,為什么我同時(shí)愛(ài)上兩個(gè)女人,

      而這兩個(gè)女人都很愛(ài)我,我現(xiàn)在真的不知道該去選擇誰(shuí),

      離開誰(shuí)我都是那么的心痛,有誰(shuí)能救救我,有誰(shuí)能告訴我該怎么做,

      我恨這個(gè)世界,我恨這個(gè)世界為什么不能同時(shí)接受兩個(gè)女人。

      我真的不知道該怎么做了,我真的不想讓她倆因?yàn)槲叶鴤模?/p>

      我非常清楚那種感受,寧愿我自己承受所有的責(zé)任,

      也不愿意讓她倆受到任何一點(diǎn)傷害,我真的很在乎她倆,

      可是我只能選擇一個(gè),這些天我想了許多,選誰(shuí)都會(huì)給另一個(gè)人造成傷害,

      我想過(guò)放棄她們倆,讓我在她倆的面前消失,用時(shí)間把她倆給忘了,

      讓她們找到一個(gè)能給她們幸福的人,可是我真的舍不得,

      我真的很愛(ài)她倆,可是我必須要選擇一個(gè)。

      誰(shuí)幫幫我,給我一個(gè)好的辦法,謝謝了。

    詩(shī)歌作文300字 篇2

      曾經(jīng),我用我的眼睛默默注視過(guò)你。

      在你轉(zhuǎn)頭的瞬間,

      我已垂下眼簾,不能,不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。

      曾經(jīng),我用我的眼睛偷偷觀察過(guò)你。

      你的每一次笑容,你的每一次發(fā)呆。

      我都記在心底,

      在無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自回味,

      傻傻的笑,傻傻的學(xué)著你發(fā)呆。

      曾經(jīng),我用我的耳朵時(shí)刻傾聽過(guò)你。

      在你回首的剎那,

      我已低下螓首,不敢,不敢讓你知道我的心思。

      這是我的選擇,選擇這種孤獨(dú)的方式來(lái)愛(ài)你,

      在我還不知道如何愛(ài)的時(shí)候。

      曾經(jīng),曾經(jīng)的一切到如今已成為過(guò)去,

      你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,

      有一個(gè)女孩這樣注視過(guò)你。

      曾經(jīng),曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去,

      你在我的心里,

      留下了你的'痕記。

      轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。

    詩(shī)歌作文300字 篇3

      本來(lái)我在天上,

      本來(lái)我在水里,

      并無(wú)心看見(jiàn)你,

      天上飄著細(xì)雨,

      水中蕩起漣漪,

      也不是因?yàn)槟恪?/p>

      突如其來(lái)的相遇,

      在無(wú)盡歲月里,

      讓我停下來(lái)愛(ài)你,

      只是偶然的一句,

      你輕聲的言語(yǔ),

      讓我停下來(lái)想你。

      那是侏羅紀(jì),美麗的羽翼,

      那是冰川期,透明的身體,

      在你懷里,聽你呼吸,

      用想念緊緊擁抱著你,

      那是睡夢(mèng)中,沉醉的歡喜,

      那是醒來(lái)后,熱烈的回憶,

      徹徹底底,暴風(fēng)驟雨,

      翻滾的云端上,顛簸的海浪里,

      糾纏,在一起

      我要飛向天際,

      我想游在水底,

      并無(wú)心看見(jiàn)你,

      那里彩霞滿天,

      那里深不見(jiàn)底,

      那里并沒(méi)有你,

      突如其來(lái)的相遇,

      在無(wú)盡歲月里,

      讓我停下來(lái)愛(ài)你,

      只是偶然的一句,

      你輕聲的言語(yǔ),

      讓我停下來(lái)想你。

      那是眼光里,快樂(lè)的默契,

      那是手指間,傷感的別離,

      我想愛(ài)你,我想要你,

      用想念緊緊擁抱著你,

      那是懷抱中,的歡喜,

      那是旅途上,徒勞的回憶,

      多年以后,重新提起,

      我已經(jīng)忘了你,也忘了我自己,

      忘了,我自己

      我們只是,飛鳥和魚,

      劃過(guò)天際,沉在水底,

      想起了你.

      ……

    詩(shī)歌作文300字 篇4

      詩(shī)歌是人們歷史的一種文明之路,是我成長(zhǎng)路上的朋友,是那夜空中閃亮的一顆星,是那……

      小時(shí)候,在幼兒園老師的指領(lǐng)下,我讀起了“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌!蹦鞘俏业谝淮谓佑|到詩(shī),第一次讀詩(shī)。到了小學(xué)我們才真正領(lǐng)悟到詩(shī)的魅力,從“床前明月光,疑是地上霜”,體會(huì)作者的思念之情,到“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月天”的景色之美,再到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之情,最后到,“人閑桂花落,夜靜春山空”的安靜,這是一種傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)的美。

      后來(lái),我們?cè)诶蠋煹闹敢,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詩(shī)歌和寫詩(shī)。雖然說(shuō)我們寫的還有些生疏,但我們卻分外努力。從那以后,我們創(chuàng)立寫作班,這是多么有趣啊,《天凈沙·秋》讓我們沉迷,那一首首,一句句,都是那么令人沉醉。在我們的筆尖下,也初展笑臉,《繁星·春水》是多么具有特色。≡(shī)歌魅力,是我們永遠(yuǎn)所信賴和崇拜的。

      詩(shī)歌,一個(gè)文化的傳承,一個(gè)文化的道路,一個(gè)文化當(dāng)中的最閃耀的那顆永不磨滅的星。

    詩(shī)歌作文300字 篇5

      我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌繁盛的國(guó)家,古往今來(lái),有許許多多詩(shī)詞,其中我感觸最深的就是那詩(shī)歌中的色彩。

      在詩(shī)詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。

      我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些色彩外溢的吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩(shī)句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。

      那么,“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢?比如,橘紅的“山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”,這句雖然沒(méi)有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽(yáng)的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒(méi)有直接寫出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩(shī)的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽(yáng)光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽(yáng)光,心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)了一片清香。在這段文字里,我既沒(méi)有寫“悲傷”,也沒(méi)有寫“快樂(lè)”,但大家是不是都讀出來(lái)了呢?

      這樣的寫作方法會(huì)使我們的作文錦上添花,余味悠長(zhǎng)。

    詩(shī)歌作文300字 篇6

      我們大家,

      同在藍(lán)天下,

      流著一樣的血。

      同在一個(gè)地球上,

      讓我們拾起記憶的碎片,

      看到的都是破壞的傷痕。

      在那陰霾的天空下,

      那象征著,

      破壞的惡魔在得意地笑。

      在同一個(gè)世界上,

      回想著我們對(duì)和平的呼喚。

      我們大家,

      都有一雙渴望和平的眼睛。

      讓那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),

      永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的安息吧!

      我們?cè)诤魡竞推剑?/p>

      我們?cè)谙蚝推秸惺郑?/p>

      我們渴望著

      渴望著一個(gè)平靜美好的世界。

      當(dāng)人類的我們和地球媽媽,

      不在破壞地球母親,

      而是用盡權(quán)力去保護(hù)我們大家的母親。

      只有這樣,

      我們的地球媽媽才會(huì)健康起來(lái);

      只有這樣,

      我們的地球媽媽才會(huì)高興起來(lái);

      只有地球媽媽高興起來(lái),

      我們的生活才會(huì)美好下去。

    詩(shī)歌作文300字 篇7

      我撫摸搖曳昏暗的燭光

      眸子里寂寞的水在蕩漾

      童話中的仙境闖進(jìn)了視眶

      蠟燭就要燃燒成灰燼

      閃著一行行哭泣的淚光

      我在素箋上寫下殘夢(mèng)的詩(shī)行

      一個(gè)個(gè)字符跳著潦草的舞蹈

      甜夢(mèng)中我走進(jìn)了童年的山村

      撿拾破敗童話記憶的殘片

      童年的幻影在篝火中跳蕩

      記憶的足跡流連在蔥翠的山巒

      兒時(shí)的身影躑躅在清水溪旁

      兒時(shí)的景象已變得荒蕪蒼涼

      紅杏銀杏山楂都消失了蹤影

      我去樹林撿拾兒時(shí)的足跡

      尋找逝去的童年影像

      猶如漂浮遠(yuǎn)去的霞光

      只有兒時(shí)常見(jiàn)的畫面:

      山雀的嘰喳,知了的鳴唱

      葦草的舞蹈,水牛的哞叫

      村姑的山歌,牛鈴的叮當(dāng)

      我的思緒越拉越長(zhǎng)

      剪幾縷思絮作我的琴弦

      兒時(shí)的歌謠盡情彈唱

      采些許松林的蘑菇嘗嘗

      找回兒時(shí)野炊的歡暢

      我邀林中的鳥兒做客

      喚來(lái)百鳥一起鳴唱

      回憶加快了我的心跳

      童話詩(shī)的意境進(jìn)入了詩(shī)行

      我打開星星和月亮的視窗

      優(yōu)美的旋律在夜空飄蕩

      我去竹林尋找一管翠竹作笛

      在月下奏出兒時(shí)牧歌的悠揚(yáng)

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