有關(guān)于溺水的作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)于溺水的作文（精選34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溺水的作文 篇1
夏天來了的時(shí)候，你是否想一頭扎進(jìn)水里，化作一條自由又歡快的魚兒，在泳池里暢快的游泳呢？
游泳不僅可以減肥，還能提高心肺的功能，讓你的身體更加健康，心情愉悅擁有更好的體能。
凡事有利也有弊，游泳也不例外。像抽筋、水濺到眼睛里等，它們就像一位無情的搶奪者，隨時(shí)可能搶奪我們的生命。那么我們要如何預(yù)防這些問題呢？
首先，我們在下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，檢查好防水眼鏡是否損壞。其次，做好“三不一要”：不私自下河游泳；不私自與他人結(jié)伴游泳；不到不熟悉水域游泳；要經(jīng)過爸爸媽媽的同意，才可以到游泳池里游泳。
當(dāng)我們看見有人溺水，不要自己就跳下去救人，因?yàn)槿嗽谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候是會(huì)爆發(fā)潛力的，就算他只是一個(gè)小孩子，也能夠一同將你拉進(jìn)水里。正確的做法是第一時(shí)間在附近尋找木板或竹竿等物品，再進(jìn)行施救；若附近并沒有這些物品，就向周圍的大人尋求幫助。
同學(xué)們，生命只有一次，請大家務(wù)必要珍惜自己的生命。
溺水的作文 篇2
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患，會(huì)無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：大家孩子不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時(shí)還應(yīng)該注意游泳前是不是做好全身運(yùn)動(dòng)；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，維持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍惜生命，預(yù)防溺水。讓大家一起行動(dòng)起來吧，時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。
溺水的作文 篇3
水是生命之源，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。
沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了在水泊，河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄悄逼近這些地方，看起來很淺的河實(shí)際上卻很危險(xiǎn)，水底里長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住，因此而喪失了生命。同時(shí)這些地方?jīng)]有救援設(shè)施，一旦事故發(fā)生，所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底，如果真的是發(fā)生悲劇，不僅失去了自己的生命，最心痛的還是我們的父母，他們再也聽不到孩子的歡呼聲了，再也看不到孩子的身影，再也感受不到孩子的溫暖了，你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。
江河看起來很平靜，不會(huì)對人造成傷害，可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊，被湍急的河流沖走的事情時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒我們不能到河邊玩耍，我們一定要牢牢記住防溺水“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
溺水的作文 篇4
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路，兩旁都是樹。夏天，人們在這里洗澡、乘涼和玩耍。它們?nèi)宄扇�，像一群群的鴨子，翻著筋斗跳入水中，雙手交叉游過水面，潛入水中一會(huì)兒，長時(shí)間露出頭。
一天，一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的哥哥們在水里玩得很開心，以至于當(dāng)他媽媽不小心的時(shí)候，他把自己扔進(jìn)了水里。母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進(jìn)水里，驚慌失措。她立刻跳進(jìn)水里，沖過去拉他，但她沒有拉他。
這時(shí)，小男孩只有一只手露在外面，他的頭被淹沒了，他沖到離一個(gè)小弟弟大約兩米遠(yuǎn)的地方。我看到小哥哥快速向前移動(dòng)，但沒想到水在那里淹沒了他的肩膀。另外，水在往下沖，水已經(jīng)過了他的頭頂。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已經(jīng)灌進(jìn)了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救，但沒有人來救他。在水里，他掙扎得太厲害了，但越掙扎，沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服，也許孩子不會(huì)因?yàn)楹闷娑滤�；如果小溪里沒有挖掘機(jī)，也許小溪不會(huì)很深；如果你密切關(guān)注你的孩子，也許你的孩子就沒有機(jī)會(huì)出去了。唉！人生沒有假設(shè)。水是我們生命的源泉。她時(shí)而溫柔從容，時(shí)而意志堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而晶瑩剔透，時(shí)而深不可測。
“生命無價(jià)，水無罪”。水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費(fèi)生命的罪惡感強(qiáng)加在無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水！”
溺水的作文 篇5
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦地煎熬和漫長的等待之后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆生命的來之不易?當(dāng)你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命�？墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩，無知而瞬間消失!
初中生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
溺水的作文 篇6
水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過頭來，對母親肆意妄為，往河里丟垃圾，向海里倒核廢水……
人們都說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得并不是這樣。水對我們只有好處，沒有壞處。一切的災(zāi)難都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�。洪�?zāi)，那難道不是我們肆意亂伐樹木，導(dǎo)致泥土失去了保護(hù)罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎？污水，那不是因?yàn)槲覀儗⒗U水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎？
現(xiàn)在，很多人都覺得溺水是學(xué)生們的第一殺手。的確，溺水確實(shí)帶走了許多人的生命，帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎？若不是因?yàn)樗麄冐澩�，貪圖一時(shí)的涼快，偷偷地背著家人去不明水域游泳。若不是因?yàn)樗麄兗词菇?jīng)過防溺水教育，卻依然因?yàn)閮e幸心理而去玩水，會(huì)有那么多的悲劇發(fā)生，造成那么多事故嗎？
我聽到過一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進(jìn)行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。
水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見！
溺水的作文 篇7
水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。
但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會(huì)淹死莊稼，還會(huì)溺死人。
我國每年大約有五萬七千名中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學(xué)生于2011年4月26日結(jié)伴到水庫邊游玩，其中一名學(xué)生不慎落入水中，其他三名學(xué)生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。
所以，我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢？
首先要堅(jiān)決做到“六不”：不到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無老師、家長的帶領(lǐng)下游泳。
而且，游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。
如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報(bào)警，之后尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，（切忌用手拉）。
水無情，為了我們的人生，為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！
溺水的作文 篇8
暑假，媽媽帶我來到了長坡社區(qū)的四樓，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天的主題是防溺水救援法，也是當(dāng)下青少年需要了解，怎么預(yù)防跟杜絕這類事件的發(fā)生。
今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當(dāng)過兵，非常幽默跟嚴(yán)格。告訴我們怎么預(yù)防溺水事件的發(fā)生了。首先未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，不要獨(dú)自在河邊，山塘邊及其他環(huán)境不熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時(shí)不要游泳，有開放性傷口不能游泳。
如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先應(yīng)確保自身安全，不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會(huì)耽誤心肺復(fù)蘇實(shí)施的時(shí)間，還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當(dāng)發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊，應(yīng)用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應(yīng)學(xué)會(huì)海氏救援法學(xué)會(huì)自救跟互救，現(xiàn)場也告知了我們救援手法。然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。
原定一個(gè)小時(shí)的課程，不知不覺中過去二個(gè)小時(shí)了，滿滿的干貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了，感謝汪教官。
溺水的作文 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力，X月X日上午，蘇灣鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了“開展預(yù)防溺水‘十個(gè)一’活動(dòng)”安全工作校長會(huì)。
會(huì)上，校長武青松首先傳達(dá)了全省校園及學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議精神，要求全體教職員工學(xué)習(xí)謝廣祥副省長的重要指示和程藝廳長的工作部署；要求各校認(rèn)真謀劃，精心組織，制定切實(shí)可行的預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案；各類幼兒園可參照預(yù)防溺水“十個(gè)一”活動(dòng)，結(jié)合幼兒特點(diǎn)開展系列宣傳教育活動(dòng)，將幼兒在園外的防溺水監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)到家長或監(jiān)護(hù)人，確保“十個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
另悉，該校結(jié)合實(shí)際情況，將X月確定為防溺水安全教育活動(dòng)月，并成立了以武青松為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校舉行了以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題國旗下講話；同時(shí)，用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例、一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對防溺水的重視，介紹了如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)；各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì)，下發(fā)了《防溺水安全教育手冊》、《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》；此外，在宣傳欄發(fā)布防溺水的相關(guān)知識(shí)等。
通過開展系列教育活動(dòng)，學(xué)校從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)提高了全校師生防溺水安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效，有效杜絕溺水事故發(fā)生。
溺水的作文 篇10
那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風(fēng)，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。
汗流浹背的我實(shí)在無聊，就一個(gè)人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快��！想著想著，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快��！我不停地用手拍打著水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。
正當(dāng)我高興得忘乎所以的時(shí)候，忽覺得腳下被什么東西絆了一下，身體立時(shí)失去平衡，一下子往后傾斜。一種不知所措的感覺油然而生，我不停地用腳踢來踢去，希望能掙脫河水的束縛，但是身體又不聽使喚，一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里，頑皮的池水不停地灌進(jìn)我的嘴里。我拼命喊著： “救命啊……救……命……”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底，四肢無力，眼睛也睜不開了。唉，這可怎么辦才好？誰能來救我呀？
霎時(shí)，我的眼前黑乎乎的一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個(gè)人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。
經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記�。呵f別獨(dú)自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。
溺水的作文 篇11
生命是一個(gè)人最寶貴的東西，生命對于一個(gè)人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預(yù)防溺水，保護(hù)好自己的生命，保護(hù)好孩子的生命。
當(dāng)今社會(huì)上有好多家長因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，因�(yàn)楣ぷ鞯恼J(rèn)真，因?yàn)楣ぷ鞯脑虬芽垂芎⒆拥男姆诺妮p松了，這是一件很不應(yīng)該的事情，這更是一件非常危險(xiǎn)的事情，溺水事件頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時(shí)刻珍惜生命。
有報(bào)道指出對于青少年放暑假的這個(gè)期間，會(huì)有很多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護(hù)好孩子們的生命。對于每個(gè)人，對于每個(gè)家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個(gè)家庭的的未來。珍惜生命預(yù)防溺水，是保護(hù)孩子們的生命安全，更是保護(hù)一個(gè)家庭的成員，更是在保護(hù)著未來，保護(hù)著這個(gè)大家生活的空間，保護(hù)未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區(qū)，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會(huì)更安全，這樣會(huì)更健康。對于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更為重要的，對于生命而言，沒有什么會(huì)比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護(hù)生命，預(yù)防溺水，是重中之重，我們應(yīng)該切記。
珍愛生命，預(yù)防溺水，珍愛生命讓生命處于一種最健康，最安全的狀態(tài)，給孩子們多一些保護(hù)和關(guān)心。
溺水的作文 篇12
夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個(gè)詞刺激著我們的神經(jīng)，那就是溺水事故。
今年新沁河橋附近，有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，造成一女三男溺水。在電視上，當(dāng)看到他們的父母號(hào)啕大哭、悲痛欲絕的神情時(shí)，我也深深地替他們感到痛心、難過。
安全問題老師常講、家長常說，可有的人總是不以為然，覺得這樣的事故離自己太遙遠(yuǎn)。其實(shí)，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生：城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡；有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故；更悲劇的是某地3個(gè)同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時(shí)溺水身亡。
每到夏季，這樣的悲劇時(shí)有發(fā)生，如果不及時(shí)預(yù)防，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，悲劇還會(huì)繼續(xù)發(fā)生。不過，我認(rèn)為，釀成這樣慘禍的罪魁禍?zhǔn)走�是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進(jìn)入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時(shí)痛快，等災(zāi)難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時(shí)，也給家人造成了重大傷害。
在這里，我要呼吁大家：生命只有一次，一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人，請遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！
溺水的作文 篇13
生命是一朵待放的花朵，綻放出生命的活力；生命是一首歌，長出無數(shù)人生命的意義。水是生命之源，但也蘊(yùn)藏著不盡的危險(xiǎn)，會(huì)使人失去寶貴的生命。
水是一個(gè)奪人生命的危險(xiǎn)之物，一件件溺水事件時(shí)時(shí)提醒著我們在沒有做好充分準(zhǔn)備之前請勿到水邊玩耍。很多人卻缺乏安全防范意識(shí)，因而導(dǎo)致頻頻溺水事件發(fā)生。
正值夏季中旬，河水上漲，大雨天氣也突如其來。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道：在2015年6月1日至7月16日期間，福建省南屏市接連發(fā)生溺水事件，這一浪潮在此時(shí)興風(fēng)作浪其中有8名學(xué)生溺水死亡。
水是多么的可怕，那我們應(yīng)該怎樣做呢？我和我的朋友們提出一下幾點(diǎn):
1.盡量不去江河邊有用，如果去請?jiān)诖笕说呐阃禄驇纤院玫呐笥岩煌巴杏洸灰ド駷┥钏小?/p>
2.下水前做好熱身準(zhǔn)備，有利于在水中游泳時(shí)下肢不抽筋，不出現(xiàn)意外事故。
3.在河邊玩耍時(shí)，請勿與他人嬉戲?qū)⑺送葡滤?/p>
4.當(dāng)有人溺水時(shí)，水性不好的人不能冒失下水去救他人，應(yīng)及時(shí)找大人幫助，不能見是緊急情況自己就跳下去救。
生命無價(jià)，一次溺水，一場事故都可能讓人失去生命。珍愛生命，熱愛生活。生命乃無價(jià)之寶，世上本無重生之事，且行且珍惜。
讓我們珍愛生命，將溺水遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
溺水的作文 篇14
有人問：生命是什么？我可以自豪地告訴他，生命是跳動(dòng)的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會(huì)離我們而去，直到永遠(yuǎn)。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯著我們寶貴的生命……
從古至今，有多少年輕的精英因?yàn)槟缢畞G掉了性命，可盡管如此，還有不斷的學(xué)生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷發(fā)生！在南昌就連續(xù)發(fā)生了兩起溺亡事故，據(jù)報(bào)道，在下午一點(diǎn)左右，六名學(xué)生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時(shí)不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學(xué)生迅速報(bào)案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久，又于四點(diǎn)鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。
對于這些事件的發(fā)生，我們應(yīng)怎樣預(yù)防呢？請同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
一、不擅自下水游泳，如果沒有人看見，便會(huì)無人救援，如發(fā)生這種情況，應(yīng)抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。
三、不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會(huì)栽下水。
四、不在無家長無老師帶領(lǐng)的情況下游泳，因?yàn)槟悴恢烙斡緯r(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，這會(huì)使溺亡率增大。
溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結(jié)束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護(hù)你我他。
溺水的作文 篇15
每逢夏季，我們總能聽到一些地方的孩子因?yàn)榈礁鞣N水庫、海灘游泳而發(fā)生溺水身亡的新聞。夏季孩童溺水事故成為了少年兒童生命安全的主要威脅，面對如此嚴(yán)峻的問題，我們應(yīng)該如何來做到防范溺水呢？
首先，防溺水最有效最重要的方法就是不要接近水。夏天到了，很多孩子貪圖清涼，總是會(huì)去海灘，水庫游泳。其中一些孩子會(huì)游泳，有些孩子就不會(huì)游泳。倘若附近沒有他人保護(hù)，不會(huì)游泳的孩子一旦落水，基本上就小命難保了。而那些會(huì)游泳的孩子基本掌握了一些能力，可是海灘水庫水況會(huì)有變化，一旦遭遇大浪風(fēng)波，也有生命危險(xiǎn)。因此，索性就不要去這些危險(xiǎn)地方了，這是防溺水最重要的方法。
其次，加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)鼓勵(lì)其他暑期娛樂活動(dòng)。暑期游泳盡管是有樂趣的，也很清涼，但是充滿危險(xiǎn)。同時(shí)我們想到有樂趣的暑期活動(dòng)又不單純只有游泳一項(xiàng)，為什么不去參加其他活動(dòng)，非要游泳呢。暑假期間，我們也可以打籃球，也可以打羽毛球、乒乓球，乃至踢足球。這些活動(dòng)都在陸地進(jìn)行，絲毫沒有溺水風(fēng)險(xiǎn)。
最后就是在一定要去游泳的情況下，就必須做好安全防護(hù)措施。比如要到正規(guī)的游泳館，入水游泳身邊一定得有懂水的大人陪同保護(hù)。同時(shí)也需要注意穿好救生衣或是套好救生圈，一旦遇到危險(xiǎn)要及時(shí)呼喊向身邊人求救。
溺水的作文 篇16
每年，溺水都要奪去許多人珍貴的生命。根據(jù)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)介紹，每年約有兩萬名中國孩子死于溺水，由此可見，“溺水”正是造成青少年死亡的一大“殺手”，謹(jǐn)防溺水需要引起我們青少年的足夠重視。
那么如何防范溺水呢？我認(rèn)為首先我們需要杜絕私自去沒有安全設(shè)施、沒有救護(hù)人員的小溪、河流、海邊游泳。因?yàn)檫@些地方?jīng)]有經(jīng)過安全檢查，水面下的情況非常不明確，并且萬一出現(xiàn)緊急情況也不能得到及時(shí)的、有效的救援，非常的危險(xiǎn)。第二點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該在正規(guī)的游泳教練的指導(dǎo)下，在正規(guī)的游泳池學(xué)習(xí)游泳。游泳是一項(xiàng)能夠強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)游泳不僅能夠增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，同時(shí)，在萬一遇到溺水的緊急情況的時(shí)候，能夠增加我們的自救機(jī)會(huì)。但是，我們?nèi)圆荒芤驗(yàn)樽约簳?huì)游泳就放松對溺水的警惕。
最后我認(rèn)為是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的急救知識(shí)，比如心肺復(fù)蘇法等。在萬一他人遇到溺水的緊急情況時(shí)，我們有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備能夠施以援手，這樣能夠在我們的能力范圍內(nèi)減少溺水死亡的概率。但是我們需要有效的救援，不能見到有人溺水就立刻下水救人，首先我們需要呼救，找到專業(yè)的救援人員實(shí)施救援，其次需要找到合適的救援裝備，如救生衣、救生圈等，盲目下水救人可能會(huì)造成更多的傷亡。
我們一定要對“溺水”這個(gè)“殺手”引起高度警惕，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
溺水的作文 篇17
有人問：生命是什么？我可以自豪地告訴他，生命是跳動(dòng)的脈搏，是沸騰的血液！可生命也是一顆易碎的玻璃球，稍不留心，生命的天使便會(huì)離我們而去，直到永遠(yuǎn)。而溺水則是造成死亡的第一殺手，它像一匹貪婪的餓狼，一次又一次侵犯著我們寶貴的生命……
從古至今，有多少年輕的精英因?yàn)槟缢畞G掉了性命，可盡管如此，還有不斷的學(xué)生去嘗試，祖國還不斷失去人才，悲劇還不斷發(fā)生！在南昌就連續(xù)發(fā)生了兩起溺亡事故，據(jù)報(bào)道，在下午一點(diǎn)左右，六名學(xué)生到江邊戲水，其中一名少年在下水玩耍時(shí)不慎落入江邊出水口的水槽中，即使幾名學(xué)生迅速報(bào)案，可這名年僅十五歲的少年還是不幸身亡。此事發(fā)生不久，又于四點(diǎn)鐘左右一名二十多歲的男子因下水摸龍蝦至今生死未卜。
對于這些事件的發(fā)生，我們應(yīng)怎樣預(yù)防呢？請同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
一、不擅自下水游泳，如果沒有人看見，便會(huì)無人救援，如發(fā)生這種情況，應(yīng)抓住身邊的漂浮物，將身上重的東西丟下水。
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳，也勸告他人不去江邊、湖泊、水庫等地方戲水。
三、不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深淺，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就會(huì)栽下水。
四、不在無家長無老師帶領(lǐng)的情況下游泳，因?yàn)槟悴恢烙斡緯r(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，這會(huì)使溺亡率增大。
溺亡帶走的是我們寶貴的生命，留下的是親人的哀嚎。切莫讓溺水結(jié)束我們的花樣年華，要掌握自救方法，安全防護(hù)你我他。
溺水的作文 篇18
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。
他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像一群群旱鴨子，一會(huì)兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對岸游，一會(huì)兒潛入水底，半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是，雨過之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個(gè)圈兒，雙手用力地?fù)舸蛩�，那魚兒便會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了�！碑�(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景……
假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會(huì)因好奇而下水；假如河里沒有挖機(jī)，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒有機(jī)會(huì)外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的；有時(shí)是清澈見底的，有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹(jǐn)防溺水吧！
溺水的作文 篇19
每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個(gè)解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會(huì)游泳的孩子最喜歡的地方。
“五一”假期，我無意中在媽媽的微信上見一個(gè)阿姨發(fā)來好幾個(gè)孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著三個(gè)孩子，他們可能是看見同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的，另外有兩個(gè)大人，一個(gè)在為小孩做人工呼吸，一個(gè)在倒背著做控水施救。
我真擔(dān)心那兩個(gè)同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著那些失去孩子的叔叔、阿姨“老來喪子”哭的凄慘悲傷的場面，我心里也很難受。我們應(yīng)該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習(xí)，使溺水死亡事件不再發(fā)生。
不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話說“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。
不要一個(gè)人獨(dú)自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外死亡。
實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數(shù)并指定救生員，做好安全保護(hù)。
如果在水中突然抽筋又沒辦法靠岸時(shí)，應(yīng)馬上大聲呼救，如果周圍無人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。
不懂水性的老人和兒童，看見有人落水，不要下水施救，應(yīng)馬上大聲呼救或打電話求救。
意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。
溺水的作文 篇20
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險(xiǎn)正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實(shí)際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因?yàn)楸凰堇p住而喪失生命。同時(shí)，這些地方?jīng)]有救助設(shè)施，沒有救護(hù)人員，一旦發(fā)生溺水事件，沒有辦法及時(shí)得到救助。
如果真的發(fā)生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？
江河湖泊看起來十分平靜，不會(huì)對人們產(chǎn)生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數(shù)不勝數(shù)，多少人因?yàn)樵诤舆呁嫠?dǎo)致沉溺水中，多少人因?yàn)橄潞佑斡颈凰疀_走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著我們“珍愛生命，預(yù)防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準(zhǔn)”。
同學(xué)們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠(yuǎn)離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
溺水的作文 篇21
大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數(shù)位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什么呢？到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會(huì)猜到車禍，食物中毒和自然災(zāi)害，那都是錯(cuò)誤的。而是溺水。
溺水大家可能會(huì)響水怎么會(huì)讓人死呢？溺水其實(shí)還有一個(gè)別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導(dǎo)致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會(huì)讓人直接死亡。因?yàn)樗锩婧猩倭康目諝猓菚?huì)讓你力量消耗直到你的死亡那么有人就會(huì)有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會(huì)把海水喝光嗎？
在每年的夏季就是溺水的高發(fā)期，因?yàn)樘鞖馓珶�，去野生小河里戲水，而亡的不在其�?shù)。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區(qū)。需要大家知道才不會(huì)悲劇重演第一種是一個(gè)人落水，其余多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個(gè)人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導(dǎo)致雙雙墜入河中死亡。
一個(gè)人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會(huì)把自己的命給搭進(jìn)去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。
一、找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。
二、找一個(gè)能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。
請大家記住，不要逞強(qiáng)，因?yàn)槭軅氖亲约海膊灰つ康木腿烁灰尯铀畞砺裨嶙约旱幕幽耆A。
溺水的作文 篇22
水，是我們?nèi)祟惖纳�，是人們生活必不可少的�？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水有的時(shí)候也會(huì)吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三人就約好一起去河里游泳，當(dāng)他們游的正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一�！彼园踩鹨�，同學(xué)想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里，海里，河里，湖中游泳，嘻戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多么令人悲傷心痛的事��！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
溺水的作文 篇23
昨天，我看了《中小學(xué)生防溺水教育》視頻，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
炎熱的夏天來了，有很多人都下水游泳，也包括小學(xué)生，這個(gè)視頻告訴我們玩誰是很危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要和爸爸媽媽一起去游泳，不能私自下水，這樣才能保證自身安全。但也不是說水是恐怖的洪水猛獸，在下水游泳前，我們要做一些熱身運(yùn)動(dòng)。如果在身體沒有活動(dòng)開的情況下水游泳，很可能發(fā)生在水中發(fā)生手腳抽筋的情況，所以做熱盛運(yùn)動(dòng)是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳，這樣會(huì)比較安全。很多人認(rèn)為自己會(huì)游泳就大意，而溺水的人中大多數(shù)都是會(huì)有游泳的。
這個(gè)視頻還告訴我們，在水邊玩耍也很危險(xiǎn)呢！水邊有很多水坑，很多人在水邊玩耍時(shí)沒有注意，然后就掉進(jìn)河里，再也沒有上來了。所以在水邊玩耍很危險(xiǎn)，我們不能在水邊玩耍。
如果你不小心掉進(jìn)河里，不要慌張，要懂得自救：不能在水里動(dòng)來動(dòng)去，出了大聲呼救外，又立即屏住呼吸，然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水，我們要大聲呼救，吸引路人來幫忙。人救上來之后，我們要立即撥打120，然后施救。首先，我們要輕輕拍拍她的部肩，如果發(fā)現(xiàn)他意識(shí)喪失，沃恩就用兩更手指按住他的器官旁邊，看他還有沒有呼吸，如果沒有的話，我們應(yīng)該立即做人工呼吸，使她醒過來。這個(gè)視頻告訴我們怎樣自救和怎樣對溺水的人施救�？戳诉@個(gè)視頻后，我再也不下水玩火在水邊玩了。
生命只有一次，我們要珍愛生命，不要讓它喪失在水里。
溺水的作文 篇24
在驕陽似火的夏日，水是必不可少的，也是游泳的最佳時(shí)期，而溺水也達(dá)到了高峰。
游泳雖是最好的避暑方式，但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ藢氋F的生命。而且大多數(shù)是青少年。
下面就有一則關(guān)于溺水的悲劇的故事：
2008年06月25日，一個(gè)叫戴明明的13歲男孩，因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
那一天，天氣特別炎熱，他和2個(gè)同伴一起去河邊游泳解解暑，起先，大家都在淺水區(qū)游，漸漸的，水性很好的戴明明放松了警惕，興奮的往深水區(qū)里游。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴怎么也找不到戴明明，就急忙上岸，四處尋找，大聲叫喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明，兩人不知所措。
不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包，溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙到河邊，看到戴明明的書包還在岸上，知道事情不妙，急忙撥打110報(bào)警。
可是當(dāng)他被打撈上來后，已經(jīng)停止了呼吸，不幸身亡。
這個(gè)事例告訴我們，要到正規(guī)的場所游泳，不在不明水性的區(qū)域游泳，小心腳下光滑的石頭。
最近幾天，我們附近也出現(xiàn)了溺水事故，在我們甌江的防洪堤上，一名14歲少年在江邊洗手而不幸滑入水中，不幸身亡。
這一個(gè)一個(gè)的案例，都深刻地告訴了我們，不要到江邊河邊溪邊等無安全設(shè)施的地方游戲，防溺水。
溺水的作文 篇25
炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過于游泳了。
夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，正這時(shí)其它運(yùn)動(dòng)所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運(yùn)動(dòng)。
游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。每年電視上、報(bào)紙上都會(huì)報(bào)道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。我也申請加入去發(fā)傳單，讓大家了解安全游泳的注意事項(xiàng)。
周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動(dòng)的主題：珍愛生命，預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游泳安全;而我們這些小朋友，則是拿著傳單發(fā)給每個(gè)路過的人
傳單上有這幾年溺水身亡事故的實(shí)際案例，也有游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，怎樣做游泳前的準(zhǔn)備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上，請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。
經(jīng)過這樣一場活動(dòng)，大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認(rèn)識(shí)，都紛紛表示，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給身邊的每一個(gè)人，讓大家都健康游泳，安全游泳。
溺水的作文 篇26
水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學(xué)們你們知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。
暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事�。�
讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
溺水的作文 篇27
水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會(huì)死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發(fā)生最多的還是溺水事件。
其實(shí)很多溺水事件是可以避免的，就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝，因體力不支而溺水，有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn)，還有的'同學(xué)游泳技術(shù)不佳，沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。
人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應(yīng)該珍惜生命，不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會(huì)死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動(dòng)了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發(fā)生。
那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，遇到有人溺水，應(yīng)大聲呼救，而不是害怕逃走，沒有呼救，使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡，也不是看到有人溺水，不管三七二十一，就跳下去救人，這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。
人生是美好的，短暫的�，F(xiàn)在，野外游泳真危險(xiǎn)，水深漩渦看不清，一旦溺水赴黃泉，悔之已晚恨無窮。人只有一次生命，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜生命，熱愛生命吧!
溺水的作文 篇28
一天，小猴，小豬，小狗，一起到小河里玩。這條小河雖然不寬，但是水流得很急，并不定時(shí)地有一陣陣旋渦。可是它們?nèi)齻�(gè)并不知道這個(gè)危險(xiǎn)所在，只顧互相戲水，不斷往和中間走去。突然，一個(gè)強(qiáng)勁的旋渦襲來，它們?nèi)齻�(gè)瞬間被卷了進(jìn)去，并迅速地往前沖去�！熬让�，救命啊……”，它們不斷地呼救，每一陣呼救都伴隨著一次嗆水，眼看著它們快要精疲力盡了，但是好像周邊根本就沒有其他人存在�！半y道我們就要死在河里了嗎，我好想我媽媽��！”小豬哭喊著�！拔乙彩�，我想回家！”小猴和小狗也哭喊著。
幸運(yùn)的是，河水將它們沖到了河中間的一塊大石頭上了，瞬間能自由呼吸的他們開心壞了，趴在石頭上繼續(xù)聲嘶力竭地呼救。幸運(yùn)的是，不遠(yuǎn)處來了一只大象，他是隱隱約約聽到有孩子的呼救聲，不放心才來河邊看下的�！鞍パ�，真的有溺水的啊！”大象喊到。三個(gè)落水的小動(dòng)物看到大象靠近，無不歡欣雀躍，揮著手喊著救命。
大象伸出自己的長鼻子，讓它們?nèi)齻�(gè)一個(gè)接一個(gè)地抱著它的長鼻子，然后把它們?nèi)季攘松蟻怼！按笙蟛媸翘x謝您了，要不是您，我們?nèi)齻�(gè)恐怕就活不成了！”小猴子帶著哭腔感謝到。大象嚴(yán)肅地說：“孩子們，以后千萬不要輕易下水玩了，一定要玩水的話要有父母一起，下次再遇到這樣的事情就不不一定會(huì)有那么幸運(yùn)地剛好有人經(jīng)過了！”
說完，大象轉(zhuǎn)身就走了，留下小豬、小猴和小狗站在原地，它們?nèi)齻�(gè)愧疚極了，心里都默默地發(fā)誓，下次再也不做危險(xiǎn)的事情了。
溺水的作文 篇29
溺水、火災(zāi)、交通安全……這些每時(shí)每刻都威脅著我們的安全。我們的生命只有一次，它很脆弱，就像一個(gè)玻璃球。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，路上的車輛越來越多，如果沒有交通安全意識(shí)，車禍會(huì)隨時(shí)隨地發(fā)生。
有一次，我到車房里推出車子和同學(xué)一起騎車回家。過十字路口時(shí)，同學(xué)叫著我，說：“李浩宇，你剛才看見一場車禍了嗎?”我搖了搖頭，扭頭一看，原來是一輛電動(dòng)車撞到了一輛三輪車。一個(gè)小男孩，大概是上五年級(jí)的樣子，一直在揉他的頭。我想可能是在相撞的時(shí)候撞到了他的頭。我在心里想著要是被大貨車撞了，那后果可不堪設(shè)想。這告誡了我們一定要“紅燈停，綠燈行”，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
還有一場火災(zāi)就發(fā)生在我家路對面的房子里，聽說火災(zāi)是這樣引起的：那天天氣寒冷，風(fēng)吹到身上像刀割的一樣，在樓上，有一對母子開著電熱毯，就下樓玩去了，他們沒有把電熱毯關(guān)掉。電熱毯預(yù)熱時(shí)間太久，溫度不斷升高，把臥室燒著了。熊熊大火想把整棟樓吞噬掉似的，那場面真是觸目驚心。最幸運(yùn)的是沒有把煤氣罐燒炸。等別人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，玻璃都被燒炸了，連防盜窗都快燒化了。等鄰居打了119，警察和消防員來到的時(shí)候，房子里的書、被子、衣服、沙發(fā)都燒成了灰燼。
從這一件件事故中，讓我明白了我們要每時(shí)每刻注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓自己的生命之花越來越絢爛，不要因?yàn)槭韬龃笠舛屗┤欢埂?/p>
溺水的作文 篇30
安全，是時(shí)刻回響在耳邊的一個(gè)詞。在學(xué)校，老師不停的說安全第一。在家，家長也在重復(fù)的告誡著我們�！笆罴倨陂g天氣炎熱，大家都喜歡到游泳池或水庫游泳�？捎斡境囟及l(fā)生過溺水事件，更別說沒有安全設(shè)施的水庫了。但總有人不把安全放在眼里。
夏天又到了溺水事故高發(fā)的季節(jié)。每年到這個(gè)時(shí)候都會(huì)有很多的人不聽勸告溺水而亡。二零二一年某游泳池，一名3歲女童學(xué)游泳時(shí)不小心墜入了深水區(qū)；某游泳池一名3歲男童；靈山縣8名初中生到水庫游泳，其中四人溺水�？�！這些溺水事故，初中生都有溺水的何況我們小學(xué)生和更小的兒童呢。
我們以為，人在溺水時(shí)肯定會(huì)激烈地求生，手腳亂舞。其實(shí)不一定！溺水者可能很安靜。如果你發(fā)現(xiàn)有人在水中緊閉兩眼、頭發(fā)蓋住了前額或眼睛、試圖游向某個(gè)地方卻還在原地、試圖翻身等。那都說明他溺水了。我們就得想方設(shè)法去救他上岸。
上岸的溺水者如果清醒，且有呼吸和脈搏時(shí)呼叫120，陪伴、保暖，等待救援或送醫(yī)院觀察。溺水者如果昏迷，有呼吸和脈搏時(shí)呼叫120，清理口鼻異物，穩(wěn)定側(cè)臥位，等待救援人員，觀察呼吸脈搏情況，必要時(shí)人工呼吸和胸外按壓。在炎熱的天氣里，每個(gè)人都要學(xué)好防溺水的知識(shí)。大家在水中嬉戲時(shí)，最好有人陪同。這樣，在安全事故發(fā)生時(shí)，生命才能有保障。愿所有人都能愛護(hù)自己的生命不讓溺水事故再發(fā)生。
溺水的作文 篇31
有人說，人生是一座寶庫；有人說生命是金子。我說，人生如花，世界因人生如花而精彩。然而，有些人很容易讓生命之花過早死去。——銘文
夏天來了，所以很多人受不了夏天的炎熱，他們?nèi)ソ雍�、小溪、游泳池等地方游泳。由此，溺水成為我國中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。同學(xué)，你知道嗎？中國每年有14460名中小學(xué)生死于各種事故。平均每天39人，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生人數(shù)。但是溺水占79%，有多少生命之花在溺水事故中總是垂著頭。
既然溺水是我國中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。那應(yīng)該怎么預(yù)防呢？下面我給同學(xué)們介紹幾個(gè)游泳安全點(diǎn)：
1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)不能下水，以免抽筋。
2、下水前落實(shí)水溫。如果水太冷，不要下水。
3、在江河湖海中游泳，一定要有同伴，而不是一個(gè)人游。
4、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告，不要在這里游泳。
如果你的同伴溺水了，不要驚慌。對溺水者的急救應(yīng)采用以下方法：第一步：迅速搶救溺水者，使其俯臥，墊高腰，低下頭，盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部分：清理溺水者口鼻異物，進(jìn)行口對口人工呼吸。如果心跳停止，立即按摩胸部，盡快送醫(yī)院急救。
生命寶貴。每個(gè)人只有一次。她不會(huì)像財(cái)富一樣被追回，也不會(huì)像平原上無邊無際的草一樣來回。失去生命，不僅是為自己失去一切，也是給活著的親人留下精神創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁：珍愛生命，預(yù)防溺水。
溺水的作文 篇32
夏天，最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么？我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強(qiáng)身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
怎樣預(yù)防溺水呢？我認(rèn)為家長這關(guān)是至關(guān)重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓他們?nèi)バ『印⑺畮�、池塘等游泳場所。如果你這時(shí)心軟，那便很有可能會(huì)釀成終身大錯(cuò)，所以家長一定不要心軟，不能讓孩子去野外游泳。不然當(dāng)你的孩子出事時(shí)，你便會(huì)后悔莫及……
做為小孩子，如果你真的想去游泳，你可以選擇去游泳館里游泳，那里有相對有比較安全的措施。
以下，我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們：
1.不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。
2.游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。
3.在家長的陪同下進(jìn)行游泳。
4.在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中！
生命無處不在，在川流不息的人群中，那一張張微笑的笑臉，那一顆顆幼小的心靈，都是生命的氣息。同學(xué)們！讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離“溺水”這個(gè)“魔王”的“魔爪”吧！
溺水的作文 篇33
人們的生活離不開水，人的生命也只有一次。動(dòng)物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔，卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走�？上攵�，水的力量是如此之大。
在我們這個(gè)美麗的地球村，每一天，都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)的離開……
許多人經(jīng)不住誘惑，不珍惜生命，去小河、湖泊、大海等地方游泳�？墒�，不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動(dòng)物殺害，有的人不知去向，有的人被淹死了，有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此，我們需要有防溺水的意識(shí)。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個(gè)人年輕的時(shí)候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但在做某件事之前，我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救，不要盲目的跳下去救他，而是采取有效措施。例如：打有關(guān)電話、向大人求救……
如果你們還不相信，不防聽我簡潔的說幾句話吧，是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高，妹妹在淺地方玩，而姐姐大膽地游泳。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋，動(dòng)不了了，快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個(gè)大人會(huì)游泳，將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的，我們需要注重防水意識(shí)，我們一定要珍愛自己的生命。
溺水的作文 篇34
生命是什么？有人說，生命是寶藏有人說，生命是黃金。我說，生命如花，世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快，春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，在炎熱的夏季，游泳，是廣大青少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝區(qū)去江河湖海中游泳，嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。
水是生命的源泉，可如果不懂得防護(hù)的話，他就有可能認(rèn)人們失去寶貴的生命。
生命如一塊玻璃，假若你好好保護(hù)，它就會(huì)發(fā)出璀璨耀眼的光芒。假若你不好好保護(hù)她就會(huì)隨著周邊的事物的誘惑，“啪”的一聲摔得粉碎。生命誠可貴，安全價(jià)更高，生命脆弱，我們更應(yīng)該好好保護(hù)它，讓它像幸福的小鳥一樣。翱翔在天空中吧！
所以在這里我要告訴大家不要私自下水游泳，不要擅自與他人結(jié)伴游泳，不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳，不要在無安全設(shè)施和救護(hù)人員的情況下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救……總之，別讓悲劇發(fā)生在自己和身邊人的身上。
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