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    最喜歡的花二年級作文

    時(shí)間:2022-06-27 12:06:55 推薦作文 我要投稿

    最喜歡的花二年級作文(通用27篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的最喜歡的花二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    最喜歡的花二年級作文(通用27篇)

      最喜歡的花二年級作文 篇1

      也許你會(huì)喜歡優(yōu)雅的百合,也許你會(huì)喜歡嬌嫩的茉莉。也許你會(huì)喜歡會(huì)跳舞的寶石花,也許你會(huì)喜歡。但我和你不一樣,我卻喜歡山溝里的小野花。

      小野花花瓣淡紫色,雄蕊金黃。他們的根是黃褐色的,自然的,美麗的,溫柔的,善良的。

      我經(jīng)常去農(nóng)村參觀它。無情的人踩上去,馬車碾過它,用眼神告訴我:“太正常了,沒關(guān)系。之后他挺直了身子,一秒鐘也沒休息。

      要向小野花不屈不撓的精神學(xué)習(xí)!

      最喜歡的花二年級作文 篇2

      有些人喜歡美麗優(yōu)雅的玫瑰,有些人喜歡慷慨的牡丹,我最喜歡的花是盛開在雪中的梅花。

      古詩詞說:“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒!笔堑,梅花在雪地里盛開。梅花雖然沒有玫瑰牡丹那么艷麗,也沒有荷花的紳士氣概,但卻是我最喜歡的花:不怕冷,不怕冰,不怕雪。當(dāng)其他花兒困倦的時(shí)候,它就在茫茫冰雪中靜靜地綻放。它就像一個(gè)無畏的戰(zhàn)士,勇敢地與寒冷的雪戰(zhàn)斗。"散落成泥,碾碎成灰,只有香味是一樣的"直面嚴(yán)寒之后,它沒有等待春姑娘的腳步,不留痕跡,沒有名利的欲望。

      "角落里有幾個(gè)李子,韓玲獨(dú)自打開了。"我喜歡梅花,喜歡它那種不怕冬天的殘酷精神。

      最喜歡的花二年級作文 篇3

      一朵黃花芯,一塵不染的白色花瓣一朵一朵堆疊,變成了一朵淡淡清香的白蓮。

      六月是一個(gè)炎熱的夏天。這時(shí),一朵朵白蓮從水里冒出來,很明顯是混在荷葉中間的。有些白蓮花還沒有展開,白花和白骨還有淡淡的顏色。有的荷花只展開兩三片花瓣,像一個(gè)嬌嫩的少女,有的荷花花瓣完全展開,大方地展示著自己的美麗。站在岸邊看花的人,被白蓮花的香味迷住了很久,不想離開。

      我喜歡白蓮花,不是因?yàn)樗拿利惡头曳,而是因(yàn)樗钠焚|(zhì)。誰能想到這樣一朵白蓮花的根竟然長在骯臟的泥土里!它的性格更令人欽佩。

      荷花,不僅有動(dòng)人的面容,更有高貴的品質(zhì)。它是我最喜歡的花,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。

      最喜歡的花二年級作文 篇4

      現(xiàn)在是春天,也是花開的季節(jié)。我喜歡五顏六色的花,但我最喜歡的花是桃花。

      桃花在三月開放。桃花有三種顏色,白色、紅色和粉色。我最喜歡粉色的桃花。它看起來像一個(gè)可愛的小女孩,因?yàn)楹π叨樇t。很漂亮!桃花謝了,桃樹還能結(jié)出甜桃。我喜歡吃它們。聽說桃花也可以入藥。不得不說桃花漂亮有用,所以我最喜歡桃花!

      最喜歡的花二年級作文 篇5

      傍晚的風(fēng)徐徐吹過,為夏日的荷塘添上了別樣的情趣。我和媽媽在中心公園賞荷。

      站在木板上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的荷葉間點(diǎn)綴著粉紅的荷花,就像是荷塘的大花衣,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙商琳媸侨碎g仙境啊!

      走進(jìn)荷塘,我便看到荷花那婀娜多姿的身姿。有的荷花才展開兩三片花瓣,就像小姑娘粉色的連衣裙;有的荷花全都展開了,像一個(gè)美女正在表演自己美妙的舞姿;有的荷花還是花骨朵兒,像害羞的仙子……再一看,紅蜻蜓正停在荷花的頭上,好像把荷花當(dāng)成了自己的舞臺,又好像覺得荷花太美了,久久不肯離去,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

      一陣微風(fēng)吹過,清香撲鼻,我不禁閉起了眼,在風(fēng)中舞蹈,突然,我感覺自己就是一朵荷花,站在荷塘中,微風(fēng)吹過時(shí),我就跳起了圓舞曲,粉紅的衣裳跟著我轉(zhuǎn)動(dòng),滿塘的荷葉為我伴舞……

      荷塘,你是夏日中最美不勝收的地方!

      最喜歡的花二年級作文 篇6

      今天上午,我和媽媽來到了荷塘邊。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一滴露珠在上邊,好像剛睡醒的娃娃,在荷上打滾呢,真讓人不得不喜歡它!

      我沿著池邊走著,不一會(huì)兒,看見了美麗的荷花,有粉色、白色、紅色……五顏六色的真好看!一朵朵荷花,好像美麗的姑娘在荷葉池中翩翩起舞。有的穿著美麗的花裙子,有的涂著靚麗的腮紅,有的花微微張開著,像害羞的姑娘。

      看著眼前的荷花,仿佛我就是一朵荷花站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)……不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜站在在那里,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚告訴我昨夜做的好夢;有一名歌唱家“青蛙”,它呱呱呱地叫著,仿佛在給人們演奏歌曲呢!旁邊荷花可沒閑著,青蛙唱著歌,荷花們在旁邊跳著舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引了好多游客!

      到了中午,我戀戀不舍地走了,媽媽說:“我們下一次再來!”我說:“好!”

      最喜歡的花二年級作文 篇7

      我喜歡的花有很多,有水仙花、菊花、梔子花等,但我最喜歡的花就數(shù)荷花了。

      荷花的花瓣是粉紅色的,夏天悄悄地來臨了,你看那池塘上開滿了荷花,美不勝收、景色迷人,那荷花擁擁擠擠,好像在比誰最美。

      我仿佛是一朵荷花,小蝌蚪、小魚兒在我的腳下歡樂的游戲,在我的旁邊有許多我的家人,還有荷葉老兄,它為水生動(dòng)物遮風(fēng)擋雨,像一面保護(hù)傘,永遠(yuǎn)撐開著,當(dāng)然,這面保護(hù)傘也拉近了它和水生動(dòng)物們的距離,我的身邊還有蓮蓬妹妹在為人們生產(chǎn)蓮子,人們都喜歡她,火辣辣的太陽照著我們,可是我們一點(diǎn)兒也不怕,還長得越大,我們正在和太陽打招呼的時(shí)候,一個(gè)小弟弟大聲叫道:“哇,荷花,我最喜歡它們那出於泥而不染的精神!”我們很不解,我們一從水里鉆出來就是這樣的嘛。

      我想著想著,忽然從想象中回到了現(xiàn)實(shí),我不是荷花,我是在看荷花哩!

      我喜歡荷花,我更喜歡它那出於泥而不染的精神。

      最喜歡的花二年級作文 篇8

      每天放學(xué)回家吃完晚飯后,我就會(huì)和媽媽一起繞著護(hù)城河散步。

      護(hù)城河旁邊種了許多的花草樹木,有桃樹。廣玉蘭。柳樹。桂花樹······還有許多花草我連名字都叫不出來,其中我最喜歡桂花樹。

      今天我又和平常一樣,和媽媽一起來到護(hù)城河邊散步。沒走一會(huì)兒,我就聞到空氣中有一陣陣淡淡的清香,越靠近桂花林香味就越濃,我心里一陣欣喜難道是桂花開了?我一陣小跑,來到桂花林前,只見一棵棵桂花樹上開滿了繁星似的花朵,我忍不住湊上去深深的聞了一下,!真香,這些淡黃色的小花朵只有米粒大小,有點(diǎn)像小喇叭,也有點(diǎn)像星星,雖然小,但它們很團(tuán)結(jié),一朵朵緊緊的簇?fù)碓谝黄,綠葉一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙。也正是它們的團(tuán)結(jié),才讓我們聞到了這濃濃的花香。

      每當(dāng)路人走過這片桂花林時(shí),都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,這些花真香。真好看。

      這些美麗的桂花樹,我愛你們,夏天你為人們送去涼爽,秋天你為人們送去清香。

      最喜歡的花二年級作文 篇9

      層層疊疊的花瓣,幾根尾部像垂帶著露珠的長長的細(xì)絲,加上碧綠碧綠的葉子,湊成了美麗的倒掛金鐘。

      倒掛金鐘屬于柳葉菜科,在我國南方廣泛種植。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)倒掛金鐘最初像個(gè)燈籠,捏一捏,很軟、很嬌嫩,過幾天,骨朵長大了,馬上要展開似的,但又好像不想展開。這時(shí)如果捏一捏就更軟了,還很像一個(gè)大圓蔥,倒掛在碧葉之間。再過兩三天,它就悄悄展開淡雅的花瓣,向人們充分展示美麗的笑臉。花瓣先是很薄、很大,后來漸漸變大、增厚,再過一天左右,又細(xì)又長的吊絲就會(huì)從花瓣中間抽出來。這時(shí)候花瓣全展開的倒掛金鐘仿佛一位亭亭玉立的少女,在樹枝之間無憂無慮蕩秋千。

      倒掛金鐘有四種顏色:白、藍(lán)、紫、紅。我最喜歡紅色,因?yàn)樵跓狒[的春節(jié),它悄然無聲地開放,仿佛掛了無數(shù)大燈籠照亮人間。

      看,這就是美麗的倒掛金鐘,這就是我最喜歡的倒掛金鐘。

      聽,細(xì)枝敲花,看,金鐘之美。讓我們做護(hù)花使者,培育大自然的杰作。

      最喜歡的花二年級作文 篇10

      我喜歡的花有很多,有潔白的梨花、嬌艷的玫瑰花、傲雪的梅花、艷麗的桃花……但是,我最喜歡的花要屬荷花了!

      夏天驕陽似火,連人們走在大街上都汗流浹背,更別說花兒會(huì)熱成什么樣子了?墒沁@個(gè)時(shí)候,千姿百態(tài)的荷花卻美不勝收,挨挨擠擠地在池塘里堅(jiān)強(qiáng)地生長著。

      池塘里長滿了荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋,那一朵朵荷花就像海洋里跳躍的小魚。走近一看,荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,調(diào)皮的小青蛙瞪著圓鼓鼓的眼睛蹲在荷葉上呱呱地叫個(gè)不停。再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著凈衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬。

      我不僅喜歡荷花,更喜歡荷花那種出污泥而不染的精神!

      最喜歡的花二年級作文 篇11

      我最喜歡的花有很多,如富貴高雅的牡丹花,報(bào)告春天的迎春花,舞姿輕盈的桃花、、、其中我最喜歡梅花了。

      雖然我見過梅花的次數(shù)很少,但我知道梅花的樣子,雖然沒有桃花那么美麗,沒有牡丹高雅,但是桃花河牡丹的品質(zhì)沒有梅花強(qiáng)。

      在寒冬臘月里梅花傲然挺立,接受寒風(fēng)的考驗(yàn)。一次我在雪中看見一株梅花。一開始我在遠(yuǎn)處不知道那是花還是雪,我懷著好奇心走了過去,發(fā)現(xiàn)那是花,我突然想到王安石的一首詩,題目是梅花。內(nèi)容是:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒就跑回家查資料了。

      通過查資料我知道了梅花教耐寒,但一般不能抵抗——15℃—— ——20℃以下的低溫,它對溫度的.敏感度很強(qiáng),旬平均氣溫達(dá)6℃——7℃時(shí)即開花,乍暖后尤其容易提前開花。

      我看完之后我更加喜歡梅花了。

      淡淡的香味,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),梅花我愛你!永遠(yuǎn)愛著你!

      最喜歡的花二年級作文 篇12

      我最喜歡的花是白玉蘭,這種花最適合在春天開放,它既美麗又為春光增添了許多生機(jī)。

      我家樓下的玉蘭樹,盛開著美麗的玉蘭花。白玉蘭的花瓣有粉色,還有白色,最美麗的是有的花瓣尾部有藍(lán)色,粉色和紫色的花色染,令人賞心悅目,心情舒暢。

      花瓣簇?fù)碇ㄈ锸屈S色的,最里面還有綠色、紅色的花心,就像一個(gè)被白色紗衣包裹著的仙女。一陣微風(fēng)吹來,它就翩翩起舞搖曳一樹的芳香。

      你看著一棵棵雖然矮小但卻花團(tuán)錦簇的玉蘭花,卻為孤寂的教育學(xué)院增添了許多生機(jī)。教育學(xué)院本來是一個(gè)充滿灰色的世界,而卻因?yàn)榇禾煊裉m樹它變得鳥語花香,芬芳迷人;教育學(xué)院本來是一個(gè)靜止額學(xué)院,而正因?yàn)檫@些玉蘭樹隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài),使它變得生機(jī)盎然。

      這就是玉蘭樹。既美麗又為春光增添生機(jī)的玉蘭樹。

      我愛你!玉蘭樹!

      最喜歡的花二年級作文 篇13

      我是一個(gè)不怎么喜歡花的人,因?yàn)槲矣X得我花這些錢買花來養(yǎng),還不如買幾根雙節(jié)棍呢!有一天,我打開電視慢條斯理的撥著臺,突然,我被一個(gè)節(jié)目吸引住了,上面標(biāo)題上寫著幾個(gè)大字“傳說中的神奇之花”。

      這是一個(gè)科技節(jié)目,講的是一個(gè)從白天到黑夜,被霧所罩的神秘大山峰上的一個(gè)山洞中有一枝充滿魔力的花。這枝花十分巨大,像一個(gè)圓飯桌,葉子很像荷花,一圈一圈繞著,紫紅紫紅的,看著十分誘人。這枝花充滿魔力,長生不死。這枝花叫做“尸香魔玉”。如果有人把它放在一個(gè)死人的棺材上的話,這個(gè)人就會(huì)永遠(yuǎn)不爛,所以這枝花是個(gè)無價(jià)之寶。但要得到它卻十分困難,其一是必須翻到這座重重險(xiǎn)惡的高峰,山上野獸到處都有,蛇、蝎遍布各處角落,濃霧繚繞,伸手不見五指;其二,這枝花會(huì)用幻術(shù)讓人自相殘殺,最后全部死亡。

      我十分喜歡這枝花,雖然它難得一見,但是我想擁有它。我要提取它的基因來研究它,以造福于人類。

      最喜歡的花二年級作文 篇14

      每個(gè)女孩子都喜歡花,有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡出塵清新的荷花,有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,但我最喜歡的是花香四溢的桂花。

      深秋的早晨,我一推開窗就能聞到一陣陣濃郁的花香撲鼻而來,原來花壇里的桂花早已掛滿了枝頭。這個(gè)時(shí)節(jié),桂花已經(jīng)開了不少了,每棵桂花樹上,層層的綠葉挨挨擠擠,一朵朵黃色的小桂花躲在這些樹葉之間,就像害羞的小姑娘,它們有的三五成群,有的五個(gè)一伙?,這枝頭上長了一簇簇的桂花,看,那枝頭上也長了一串串的桂花,如果把眼前的花壇看作一幅活的畫,那么這位畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      一陣秋風(fēng)吹過,我連忙跑到桂花樹下,不禁大聲喊道:“下桂花雨了,下桂花雨了!边@時(shí),金黃色的桂花紛紛從樹上飄落,給花壇鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面,軟軟的,香香的,舒服極了。

      這就是我喜歡的花——桂花。

      最喜歡的花二年級作文 篇15

      我最喜歡的花不是優(yōu)雅的玫瑰,也不是嬌嫩的牡丹,而是平凡又美麗的迎春花。

      記得有一次,我和媽媽去爬山。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬上山頂后,我東張西望的四處觀看。突然,被眼前的一抹黃吸引住了。

      那是一大片黃色的小花,不仔細(xì)看還真以為那是一大片黃色的顏料灑在山崖上一樣。媽媽對我說:“那是迎春花,是春的使者。它來了,春天就來了!

      我走近觀察哪些小花,它們都有5、6片花瓣。每一朵都像一個(gè)小喇叭。風(fēng)一吹,黃色的迎春花微微的點(diǎn)著頭,對我送來一股清香,我不由得陶醉了。

      就連蜜蜂和小鳥也被花兒吸引了,都飛到花的旁邊,仿佛也在享受這股沁人心脾的清香。

      迎春花的生命很短暫,只有2~3個(gè)月的花期。但它卻把生命奉獻(xiàn)給了春天、大自然……

      也許在你不經(jīng)意時(shí),春天已經(jīng)到來。迎春花也一定在某個(gè)地方慶祝著春天的到來。

      這就是迎春花,平凡而又美麗的生命!

      最喜歡的花二年級作文 篇16

      我見過許許多多的花:梨花、迎春花、櫻花、杜鵑花、牡丹花、海棠花、菊花……可我最喜愛的是桃花。

      春天來了,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇。星期天,我和爸爸媽媽一起來去植物園踏春。剛到植物園門口,我便聞到一股淡淡的清香,桃花在那些花里格外的引人注目,它的花瓣是粉紅色的,湊近了看,還會(huì)看到葉脈就好像是媽媽在我的新衣服上一針一線繡上的花紋,再配上它那淡黃色的小小的花蕊,煞是好看。

      桃花被風(fēng)一吹,在清風(fēng)中舞蹈著,在陽光下歡笑著。有時(shí),它坐在草地上和它的朋友梨花一起做游戲;有時(shí),它在枝頭,聽著風(fēng)爺爺講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事;有時(shí),它在人們的面前,讓人們觀賞它最優(yōu)美的姿態(tài),它還讓風(fēng)爺爺把它一吹,讓人們享受了一次溫暖、舒適的桃花浴。

      桃花讓人們觀賞了它優(yōu)美的姿態(tài),最后結(jié)出香甜、美味的果實(shí)——桃子,任人們品嘗。

      我愛桃花!

      最喜歡的花二年級作文 篇17

      我最喜歡的花就是喇叭花,它們就像放在院墻上的小喇叭,色彩鮮艷,美麗極了!

      每到夏天,百花齊放,正是喇叭花開放的季節(jié)。喇叭花有細(xì)細(xì)的枝,有翠綠的葉子,還有美麗的花朵。盛開的喇叭花都在爭奇斗艷,院子里的喇叭花色彩斑斕,有紫紅色、粉紅色、粉藍(lán)色、粉紫色……喇叭花周圍會(huì)有很多蜜蜂來“拜訪”,因?yàn)槔然ㄓ幸环N淡淡的香味。如果你來我家的后院,就會(huì)有股淡淡的清香撲鼻而來。

      喇叭花還有個(gè)有趣的名字叫牽;,因其子是入藥的牽牛子而得名。每到秋天,我和媽媽就會(huì)把喇叭花的種子收集并送給親朋好友,以便他們來年的春天里可以播種,夏季就能看到色彩繽紛的小喇叭花了。

      喇叭花有旺盛的生命力。有一天傍晚,我看見喇叭花頻臨凋謝,殃殃地掛在枝頭上。第二天,我看見喇叭花又復(fù)活了,而且開得更艷了。

      這就是我所愛的喇叭花,它雖然是那么不起眼,但擁有頑強(qiáng)向上的精神,生命雖然短暫,但也要開出屬于自己的光彩!

      最喜歡的花二年級作文 篇18

      我最喜歡的花是牡丹花,她又被人們稱作“花中之王”。牡丹花顏色鮮艷,我見過的有紅色、白色、分紅色、黃色,我查了一下資料,牡丹花甚至還有綠色、黑色。

      牡丹花的花瓣大大的,像樹起的屏障,花瓣里面又密密麻麻地長著許多小花瓣,她們互相纏繞著,像一個(gè)大繡球,又和外面的花瓣組合在一起,成了一只漂亮的大圓盤。

      牡丹花的葉子又寬又長,像一把把綠色的寶刀,保護(hù)著她們的“國王”——花蕊。里面的花蕊最調(diào)皮了,她藏在花瓣的里頭不敢露頭,如果蜜蜂飛來了,肯定得用力掰開花瓣才能采到花蜜。

      看著看著,我好像自己也變成了一朵美麗的牡丹花,穿著嫩黃的花裙,微風(fēng)吹過,發(fā)出淡淡的清香,讓勞累了一天的人們放松心情,陶醉在花香中;讓向朋友們爭先恐后地和我玩耍,沉浸在快樂的童年里……

      最喜歡的花二年級作文 篇19

      我最喜歡的花,是粉紅色的玫瑰花。

      一天早上,太陽剛剛升起,我就跑到玫瑰花旁邊。我仔細(xì)的看,玫瑰花粉紅的花瓣像嬌嫩的笑臉。玫瑰花的葉子是淺綠色,葉子下面有尖尖的小刺。我走到爸爸身邊問:“爸爸,為什么玫瑰花會(huì)有刺?”

      爸爸摸了摸我的頭,輕聲地說:“孩子,玫瑰花天生就是這樣的!

      我又問爸爸:“玫瑰花會(huì)枯萎嗎?”

      爸爸告訴我,玫瑰花到冬天就枯萎了。我感到很傷心,我多么希望玫瑰花四季都能盛開呀!

      冬天到了,玫瑰樹的葉子落了,花也枯萎了。我望著光禿禿的枝干,傷心地流下了淚。

      轉(zhuǎn)眼春天到了,我跑到它的旁邊,發(fā)現(xiàn)它我發(fā)芽了。嫩色的小芽,像剛破殼的小雞,仿佛探出頭在嘰嘰地叫。我趕緊高興地跑到屋里對爸爸說,玫瑰樹發(fā)芽了!爸爸開心地笑了。

      我多么希望我的玫瑰快快長大,開出美麗的花。

      最喜歡的花二年級作文 篇20

      春天,大地媽媽穿上了五彩的衣裳,衣裳上有許多小花。你看,粉紅的桃花、金黃的迎春花、潔白無瑕的玉蘭花……我最喜歡的就是那美麗的茶花了。

      茶花的葉子碧綠碧綠的,給人一種蒼翠有力的感覺;ò晗褚坏蔚涡∷椋兴t色的,也有梅紅色的。有的花骨朵才長出來,還是淡綠色的;有的已經(jīng)是紅色的了。有的花朵含苞欲放,還有的已經(jīng)綻開了笑臉。這些茶花千奇百怪:有的歪著腦袋,好像在休息;有的探出頭來,好像在沐浴陽光、雨露;還有的連在一起,好像在玩耍……

      茶花的花蕊是黃色的,上面有一個(gè)小圓點(diǎn),好像一根根香蕉味的棒棒糖。這時(shí),一只小蜜蜂飛過來了,落在花蕊上。小蜜蜂,辛苦了!棒棒糖一定很好吃吧?

      這就是我最喜歡的花—茶花。茶花雖然沒有牡丹那么高貴,也沒有玫瑰那么艷麗,但是它和別的花一起把春天打扮得更加美麗,更加充滿活力!

      最喜歡的花二年級作文 篇21

      每年的二月到四月間,正是櫻花盛開的日季節(jié),櫻花的種類很多,例:山櫻花、八重櫻、吉野櫻、千島櫻……等等,這些全都是櫻花。但是在我心目中,吉野櫻是排行第一的。

      最適合賞櫻地點(diǎn)當(dāng)然就是香河山了,香河山上有一千九百多株吉野櫻、一千七百多株山櫻花和上千株的牡丹櫻。我最愛的吉野櫻是薔薇科,有五片花辦,花白中微帶粉紅,只有白色、粉色兩種顏色。每當(dāng)花開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似整個(gè)山頭被畫筆涂上春天的色彩般,令人看得目不轉(zhuǎn)睛,忍不住要讚嘆大自然的神奇奧秘了!

      每一種植物都有它的特別之處,而櫻花最吸引我的,就是它不但有樹的繁枝茂葉,又有花的繽紛嬌媚,也難怪有越來越多的游客,不遠(yuǎn)千里的來欣賞,就是為了一探櫻花的綽約風(fēng)姿!

      最喜歡的花二年級作文 篇22

      我最喜歡鳳仙花,我從花那里找到一些鳳仙花的種子。我將土壤扒開,把種子寶寶放了進(jìn)去,蓋上土,澆水。過了六天,綠寶寶鉆出了土,還有二片葉子,很小,還是黃色的,彎著腰,好似很急切地想張大。慢慢地,鳳仙花直起了腰,葉子也伸開了。綠寶寶不斷長大,在圓形葉子旁邊長出了帶刺的小葉子。雜草不久也長了出來,我將雜草拔除。不久,鳳仙花長出了紅花,紅紅的,仔細(xì)一瞧,連種子都出來了。

      我還知道很多鳳仙花的知識呢:鳳仙花的生長期只有四個(gè)月,但很實(shí)用。

      鳳仙花可以治很多病,像百日咳、嘔血、咯血,還可治蛇傷。

      鳳仙花如鶴頂、似彩鳳,姿態(tài)優(yōu)美,嫵媚悅?cè)恕?/p>

      鳳仙花的品種,有頂頭鳳仙,它的花頂生主莖或分枝,頂端花大、重瓣,分枝擴(kuò)張,形成叢株。有矮生鳳仙,植株較矮,株高20—30厘米。還有龍爪鳳仙,側(cè)枝蜿蜒,水平延伸。

      這就是我喜歡的鳳仙花,實(shí)用、美麗!

      最喜歡的花二年級作文 篇23

      在許多花和植物中,我最喜歡的花是茉莉花。雖然茉莉看起來很普通,但對我來說,茉莉很漂亮。幾片白色的花瓣和一根綠色的莖讓茉莉看起來高貴而優(yōu)雅。

      有一次,我父母帶我去花店買花。經(jīng)過長時(shí)間的采摘,他們沒有決定買什么花。這時(shí),我在花店的角落里看到了一盆茉莉花。我舉起茉莉花,對父母說:媽媽和爸爸。我想要這壺茉莉花!蔽夷赣H對我說:好吧。要給你買一盆茉莉花,你必須好好照顧這盆茉莉花!”“嗯。我開心地笑了。付錢后,我抱著茉莉花跑回家。我的父母趕不上我。

      自從我買了茉莉花,我就小心翼翼地照顧她。我每天早上給她澆水。澆水后,我把茉莉花拿到窗前的桌子上,讓溫暖的陽光溫暖她。

      茉莉花有很強(qiáng)的香味,聞起來很香,讓人陶醉。

      我喜歡茉莉花的原因是她既不像睡蓮那樣躺在水里,也不像臘梅那樣享受生活。相反,她總是默默無聞地聞起來像芬芳的花朵,不時(shí)地點(diǎn)綴著人們的生活。

      最喜歡的花二年級作文 篇24

      五彩的臉蛋,還有尖尖的小刺,反過來像一位嬌美小姑娘的漂亮紗裙,這就是我喜歡的花朵——玫瑰。

      玫瑰的枝條上面有一些深紅色的小刺,你一碰它,手就會(huì)被那些玫瑰的“武器”所攻擊。碰它的時(shí)候,它就像在說:“別碰我,別碰我,碰了我就會(huì)流血的!钡覀儾⒉恢。

      玫瑰有許許多多的顏色,有鮮紅的、雪白的、嫩綠的、粉紅的。放眼望去,成簇的玫瑰就像小姑娘害羞地躲在傘下,走進(jìn)一些,一摸,它的花瓣特別的柔軟,好像一匹匹絲帶纏在玫瑰上。聞一下,哇!那清香就流進(jìn)了我的心房。

      用玫瑰做成玫瑰花糕,吃起來可香甜、美味了!

      玫瑰還有一個(gè)特點(diǎn),就是一朵玫瑰上可能開出兩種顏色,那就是雙色玫瑰。我真希望還能見到雙色玫瑰。

      我喜歡玫瑰,喜歡它的顏色,香味和味道!

      最喜歡的花二年級作文 篇25

      有一天閑來無事,就打開電視,拿起遙控器按來按去,忽然一個(gè)黃澄澄的影子閃了過去,引起了我的好奇,原來是一整片黃澄澄的向日葵花海,看得我眼花撩亂,也令我喜歡上了向日葵。

      她的花瓣黃澄澄的,外圍是深咖啡色,就像咖啡豆一粒一粒的,她的中心像芝麻一樣的黑色。

      她有淡淡的香味,不像玫瑰的香味那么濃郁,令人感覺很清新。

      她愛慕著太陽先生,每天總是跟著他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),窮追不舍,一年四季都是如此。她是一位熱情的芭蕾舞者,天天穿著黃色澎澎裙,曼妙的跳著舞。

      雖然她沒有像百合花一樣的香味,也沒有像玫瑰花一樣艷麗的外表,可是她那陽光般的外表,像朵朵綻放的太陽那樣的燦爛,每當(dāng)我看到她,心情也開朗了起來,她是我的最愛。

      最喜歡的花二年級作文 篇26

      有人喜歡香氣撲鼻的槐花,有人喜歡潔白無瑕的荷花,有人喜歡鮮艷富貴的牡丹,而我卻喜歡生命頑強(qiáng)的仙人掌。

      它全身墨綠色。形狀像一個(gè)小主人,張開雙手去歡迎這誰呢!他身上的刺隨處可見,就像是在保護(hù)自己。它喜歡生活在干燥的地方。他還在很多天不澆水的情況下活下來。有一次我們?nèi)页鋈ネ妫貋淼臅r(shí)候才想起來,沒有給仙人掌澆水,本來以為死掉的,但是,回來一看,哇!這棵仙人掌不但沒有死還長得更茂盛了。

      這盆仙人掌還能治病呢!有一次我生病了,媽媽很著急,爸爸把仙人掌的頭部切掉,消掉刺,再把它切成丁,敷在了我的頭上,過了一會(huì)兒我感覺好多了,突然想起了仙人掌,事后我每天都去看他,它的傷口漸漸好了。

      我喜歡我的仙人掌,更喜歡它那頑強(qiáng)的精神。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈的精神!

      最喜歡的花二年級作文 篇27

      “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!边@是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛菊,不愛牡丹,也不愛蓮,卻唯獨(dú)喜歡那常見的月季。

      在我們小區(qū),有一個(gè)“別具一格”的小花園,花園里開滿了月季花,從高處看,就像是一塊綠色的顏料,上面參這紅粉色的小斑點(diǎn),而那就是月季。我曾觀察過,聞過它的味道就像蜜一樣――清香伴著淡淡的甜味,它的花瓣,嫩的好像拿針輕輕劃過就有一道深深的印痕。她十分喜歡交朋友,每天都會(huì)有蝴蝶和蜜蜂來“串門”從清晨到黃昏。

      晚上,大家都睡了,可它卻還在努力綻放自己的模樣清晨,從天空傳下的第一縷陽光照在它的身上,它會(huì)心一笑,于是開始了它新的一天。

      這就是它,一種普通而又不普通的一種植物――月季。

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