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“稱贊”小學(xué)作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的“稱贊”小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
“稱贊”小學(xué)作文 1
清晨，小刺猬去采果子，他在路邊看見了一只小獾，他在作木工，他已經(jīng)做了三個板凳，板凳很粗糙，但是看得出他做得很認(rèn)真，小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳看了看，它對小獾說：“你真能干，板凳做的一個比一個做得好。”小獾高興得說 ：“真的嗎？”
傍晚，小刺猬背著幾個又紅又大的蘋果回家，小獾跑了過來送給了小刺猬一把椅子，小刺猬不好意思的說：“你的`板凳不能給我啊，我又沒干什么�！�
小獾說：“我正有點(diǎn)泄氣的時候你稱贊了我，給我了點(diǎn)信心，現(xiàn)在我已經(jīng)會做椅子了，瞧，請你留下吧�！毙〈题瑥谋成夏孟聛砹藘蓚�蘋果說：“這也是我的功勞，送給你�！毙♀到舆^蘋果聞了聞?wù)f：“你的蘋果真香�！毙〈题f：“謝謝你的稱贊，消除了我的疲勞。”
“稱贊”小學(xué)作文 2
有時候表揚(yáng)也是一種美德，也是鼓勵人。
秋天來了，每個人都在忙著收集冬天的水果。松鼠媽媽從樹上摘下松果，當(dāng)松果滿了的時候，她就把松果掉了。當(dāng)她放下它們時，她拿起它們跑來跑去。松鼠媽媽大汗淋漓，心想，怎么辦？冬天怎么過？孩子會餓死嗎？沒想到，大家都沒有來幫忙，各奔東西。
最后小馬剛要幫爸爸拔草，就看到松鼠媽媽跑過來說:阿姨，我來幫你！
小馬一個接一個地抓住松果，把它們送到松鼠家，繼續(xù)跑跑步出的汗都要進(jìn)海里了，小馬都要灰心了。
松鼠媽媽笑著說:你是個好孩子。要是我的孩子像你一樣就好了！
小馬心想:就算阿姨這么夸我，我也會更努力，小馬也會更努力。
第二天，松鼠媽媽送來了一打松果。
為什么要送東西？小馬的父母莫名其妙的問。
因為你兒子幫了我很多。
松鼠媽媽走后，小馬把整個故事告訴了父母。
小馬的`父母送了一捆草松給松鼠媽媽，還有一張紙條:謝謝，鼓勵兒子。
上帝知道后，給了他們兩個家庭不愁吃喝的生活，他們也成了好鄰居。
“稱贊”小學(xué)作文 3
有時候夸贊也是一種美德，也會激勵人。
秋天到了，大家都忙著搜集果子越冬。松鼠媽媽在樹上撿起松子，堆起來摔倒了，撿起來了，迷路了，撿起來了，走來走去，松鼠媽媽滿身是汗，想著：怎么辦？要怎么越冬呢？小孩是否會餓死了呢？居然大家都不到幫助，各忙各的。
總算，小馬就要幫父親撥草，看見松鼠媽媽，趕忙跑以往說：大姐我?guī)湍惆桑?/p>
小馬一一抓住了松果，送至松鼠家，就是這樣一直去幾趟的汗液必須成海了，小馬即將瀉氣了。
松鼠媽媽笑著說：你簡直個好寶寶，假如我們的孩子和你一樣就好了！
小馬內(nèi)心想：既然大姐那么贊美我，我想更勤奮呀，小馬就更拼了命得做了。
第二天，松鼠媽媽送去十來個松果
你為什么要送東西呀？小馬的父母疑惑地問道。
由于大家的孩子幫了我大忙。
松鼠媽媽走后，小馬把事兒的前因后果都告知了父母。
小馬的`父母給松鼠媽媽送了一捆草松。還有一個小紙條。謝謝你，健康的孩子。
老天爺知道，就給他倆家過上衣食無憂喝的生活，倆家也干了一個好鄰居。
“稱贊”小學(xué)作文 4
今天我要稱贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。
首先，我要稱贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對好搭檔，她們和藹可親，講課生動有趣，聽她們上課就是一種享受，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心，她們會用獎勵的方式來鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們在學(xué)習(xí)上遇到難題，她們倆還會利用休息時間幫我們輔導(dǎo)，直到明白為止。因此我們班的成績在年段都是領(lǐng)先。
接下來夸夸我的同桌林靜雯，她是一位樂于助人的`好同學(xué)，記得有一次要考試，我忘帶筆盒了，心里特別著急，急得滿臉通紅，靜雯知道后，她趕緊把筆盒給我說：“看需要什么，自己拿吧！”就這樣幫我解決了問題。我真的得謝謝她的熱心。
還要夸夸我們班級的“文明小記者”陳海玥，她采訪過黃老師，她不但成績優(yōu)秀，還寫得一手好文章，經(jīng)常被刊登在報紙上，真的好讓人羨慕�。�
還有我的好朋友王泓勛，他不但學(xué)習(xí)好，體育也很不錯，一年級運(yùn)動會的時候，他跑步得了第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。
最后夸夸我的老爸，爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作，只要回到家他總是笑瞇瞇的，一副面帶笑容的樣子，他常說：“家是溫馨的，要把好心情帶給家人。”爸爸雖然是一個平凡普通的人，但是他在我的眼里是最偉大的。我愛爸爸！
每個人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長補(bǔ)短，也可以被人稱贊。
“稱贊”小學(xué)作文 5
早上上過一節(jié)游戲課，讓我忘不了那個叫木馬的玩具，我好想玩，可是木馬還給游樂場了。怎么辦？我的目光突然到了椅子上，有了！我馬上反坐在椅子上，把靠背當(dāng)馬鞍，一下有一下起跳，搖啊搖的，還真有游玩木馬的滋味。旁邊的小朋友呆了，也學(xué)起了我，頓時教室里雞犬不寧?“是誰干的！是誰帶頭的！”杜老師的`一嗓子打破了教室的喧嘩，一只只手指紛紛指向了我，老師嚴(yán)厲的目光馬上停在了我身上，老師看了我一眼，知道了要干什么了，于是我慢吞吞走上了講臺�！澳悴恢绬�？你這樣做老師就不喜歡你了�！薄袄蠋煟瑒e?別”“你是一個乖孩子，為什么要這樣做�！薄拔蚁胪婺抉R！”老師想了想，示意我回到座位上。幾天后，我們班里的后腳墻多了一只木馬，我的心被打動了。
又是一個早晨，一縷陽光照了進(jìn)來，這樣證明，今天的游戲可以照常舉行，今天玩的是小高蹺，這是一個比較難的一個游戲了，不過我還是瘋勁十足，并沒有害怕。第一次成功了！這可讓我開心了，正當(dāng)我放松警惕在進(jìn)行第二死時，喜不小心，我摔了一個大跟頭“唔….哇…..”我大哭起來，杜老師馬上跑過來，扶起我，拂著我的頭，說；“加油，你是男子漢，不要哭，男兒有淚不輕彈！”我雖然不知道什么意思，可是媽媽般的懷抱激起了我又一次嘗試�！俺晒α耍 崩鲜潜鹞覛g呼，此時我更加溫暖了。
我忘不了我幼兒園老師，忘不了杜老師對我的情意，忘不了那一次批評和那一次激勵，杜老師一次又一次的批評與稱贊，都是杜老師美麗的見證，是我成功的滋味。謝謝您——杜老師。
“稱贊”小學(xué)作文 6
每個星期五下午放學(xué)后，我都要去學(xué)校附近的杜老師那里上“國際象棋”課。但是這個星期的象棋課對我來說卻非常特別，因為我在象棋比賽中，勝過了一個我一直都不敢比的強(qiáng)對手。我非常開心！
星期五，我像往常一樣去上課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到里面安安靜靜的，沒有人追趕打鬧。我覺得很奇怪。走進(jìn)課室，發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會神地比賽。我也圍著看了起來，一盤棋結(jié)束，輸了的同學(xué)無精打采地退下陣來。到最后兩隊各剩一組的`時候，杜老師看到我了，就對我說：“你和王喜雨同學(xué)比吧�！蔽衣犃粟s緊搖頭。因為我一直都是她的手下敗將，覺得老是被她打得暈頭轉(zhuǎn)向，很沒意思。老師驚訝地看著我愁眉苦臉的樣子，堅定地說：“澤凱，你是下得很棒的！只要你相信自己可以取勝，你就一定行！”看著老師充滿希望的眼睛，我突然覺得自己充滿了信心和力量。毫不猶豫地與她比試起來。最后，我奇跡般地贏了!!!我激動得跳了起來！
謝謝杜老師的稱贊！不僅使我贏了這場比賽，更讓我明白：在面對困難和失敗的時候，只要有信心和勇氣，就可以戰(zhàn)勝一切！
“稱贊”小學(xué)作文 7
一個驕陽似火的下午，王剛和俊一到河邊游泳�？∫粚ν鮿傉f：“我游泳技術(shù)可高了，能從這兒游到對岸再游回來�！蓖鮿傉f：“這河水可是很深的，還是不要下去了，要注意安全�！笨∫徽f：“真是膽小鬼，你一定是怕我超過你吧，我一定要讓你看看我有多厲害�！�
俊一腿一蹬，一個猛子就扎進(jìn)水里，在水里輕盈地游來游去，就像是一條機(jī)靈活潑的'小魚。王剛在岸上邊看邊想：“他的游泳技術(shù)果真不錯，只是千萬別出什么意外呀！”突然，俊一的腦袋一沉，馬上又浮了起來，緊接著又沉了下去。有經(jīng)驗的王剛知道，俊一一定是腿抽筋了，于是他趕忙沖著人多的地方大喊：“有人掉河里了，快來救人呀。”這時人群中沖出了一個年輕的叔叔，只看他健步如飛，連褲子都沒來得及脫，就跳進(jìn)水里，把俊一從水中救了出來，到了岸上之后有馬上給俊一走人工呼吸和胸外心臟按摩。經(jīng)過一番搶救，俊一從昏迷狀態(tài)中醒了過來。
在我們和俊一說話的時候，那位好心的叔叔已經(jīng)消失在茫茫人海中了，走的時候連名字都沒有留下。這個年輕叔叔的做法真的很值得贊頌，很值得我們學(xué)習(xí)。
“稱贊”小學(xué)作文 8
贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言，那別人將會得到來自你贊美的力量！
只要有贊美的力量，才能使人成功。在我6年級的時候，班里有個同學(xué)叫杜德江，他的外表雖然不是很正常，但他的成績并不比其他同學(xué)差，甚至比一些成績差的同學(xué)高分呢！
有個例子，可以說明其實杜德江并不傻。那一天，班主任叫了一些同學(xué)起來問了一些歇后語。輪到他時，雖然不是很流利地背了出來，但他后來還是靠自己背出了要背的內(nèi)容。當(dāng)時教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興，他可以不看書就能背出要背的內(nèi)容了，我們真的非常的驚喜，我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年，他的.每一件事我們都清清楚楚。他6年來，從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵聲，立即笑了起來。因為，他以經(jīng)感受到了贊美的力量！
贊美如順風(fēng)，吹起來將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；
一個溫馨的微笑，一句直切的贊美，一束贊許的目光，一陣真誠的掌聲，一聲喝彩，哪怕只是微不足道！
“稱贊”小學(xué)作文 9
今天下午放學(xué)后，我去媽媽辦公室。只見辦公桌上放著一塊三明治，它是由兩塊三角形的面包夾著兩片青菜、兩片火腿腸和兩塊煎雞蛋組成的。我狼吞虎咽地嚼完了，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)香，可能因為我肚子太餓了，感覺特別美味。
媽媽說三明治是羅老師送的。羅老師說：“我特別喜歡你的日記，寫得真有趣。你的'文筆那么好，我很喜歡你，所以送你一塊三明治作為獎勵�！�
我趕緊說道：“謝謝羅老師！謝謝羅老師……”
她又送我一只橙子。
“不用了，我們家里有。謝謝您！”我說，“要不，下次我也給您帶一些？我家里的臍橙特別甜�！�
“我更喜歡你了�！绷_老師說，“你那么有禮貌�！彼謱寢屨f：“我太羨慕你了，把兒子教得這么好�！�
“是啊，我也覺得我兒子太不錯了�！眿寢屵种煲恢痹谛�。
我感到特別高興，被人稱贊，心里覺得比吃三明治更美。
想到寫完日記能加尚學(xué)幣30分，心里更樂了�？蓯旱氖菣M沖直撞的蚊子，啊啊啊，媽媽的辦公室怎么那么多蚊子，啊啊啊，咬得癢死了……
“稱贊”小學(xué)作文 10
有一件事讓我至今難忘，這一件事雖小，但是我卻忘不了。我給大家說說看吧！
一個星期六的早晨，天上下著大雨，我還要去補(bǔ)課，所以打著雨傘來到了車站，等著347路公交車。347路公交車來了，我原以為車上挺空的，可上了車定睛一看，沒想到讓我大驚失色，原來車上擠得邊拉扶手的地方都沒有。車緩緩地開了，我只好拉著前面同學(xué)的書包。突然，到了平安橋，車了劇烈地震動了一下，前面同學(xué)倒了下來，我也不由自主地倒了下去。眼看就要摔倒了，突然一雙溫暖而又細(xì)膩的大手把我拉穩(wěn)了。我打量的一下拉我手的人，原來她是一個大姐姐，看來只有十七八歲左右，應(yīng)該在上初中，這們大姐姐長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，臉蛋白得像白蘿卜，她正聽著MP3。我感激地望了她一眼，她接到了我的眼神，沖我笑了笑，兩個小的'酒窩好甜好甜，使我心里像燃燒著一把大火一樣溫暖。我對她說："謝謝你抓牢了我的手！""不用謝
到站了我下了車，她也下了車，她的背影漸漸消失，可她的形象在我心中卻越來越高大。就是這么一件小小的事使我一直以來都難以忘懷。
“稱贊”小學(xué)作文 11
去年冬天，鄰居家買了一只小狗，我非常喜歡。有些人做了有益的事情，我們稱贊他。但鄰居家的小狗也做了有意義的事，所以我們也得稱贊鄰居家的小狗一下。
鄰居家的小狗身上長著柔軟的毛，摸上去很舒服，不大不小的耳朵，可以聽到很小的聲音，小小的眼睛炯炯有神，兩個小小的鼻孔，鋒利的牙齒，四肢發(fā)達(dá)，跑起路來很敏捷，猶如風(fēng)一樣快，我仔細(xì)觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)這只小狗很勤勞，很少睡覺，一看見有人干壞事，就汪汪地叫個不停。
鄰居家的'小狗不但可愛而且盡責(zé)。記得有一次，鄰居去菜場買菜，于是就讓小狗一個人看家守門，沒過多久，鄰居從菜場里會來了，發(fā)現(xiàn)有人在偷他家的錢，被小狗發(fā)現(xiàn)了，就好像警察一樣，一直追著小偷，追到小偷肯還錢才停，沒想到小偷還不還錢，反而跑得更快了，小狗馬上一口咬住了小偷的屁股，小偷疼地叫了起來，才乖乖把錢交出來，我們看見了，都覺得這只小狗很盡責(zé)，我太喜歡這只小狗了。
這就是鄰居家的小狗，這勇于捉拿小偷這件事，所以我們一致稱贊這只小狗很盡責(zé)。
“稱贊”小學(xué)作文 12
說到值得贊頌的事，我想起奶奶給我講的事。是在我四五歲的時候，有一次奶奶生病了，是爺爺把奶奶抱到了樓，又上樓把我抱到了樓下，準(zhǔn)備打車去醫(yī)院，主要講的是遇到了一位好心的司機(jī)的事。
那司機(jī)當(dāng)時說：“怎么？這位大媽生病了？”“是啊！”于是那位司機(jī)叔叔幫爺爺把我和奶奶都抱上了車，到了醫(yī)院又抱下車，抱進(jìn)醫(yī)院的急診病房。醫(yī)生說：“病人急需手術(shù)，需要大量的'血液。你們誰是AB型血？”司機(jī)叔叔二話沒說：“我是，抽我的�！�
就這樣，凌晨兩點(diǎn)多，那位司機(jī)叔叔還等待著我奶奶出手術(shù)室。我和爺爺在走廊里也焦急地等待著。終于奶奶從手術(shù)室被醫(yī)生推出來了。叔叔趕緊和爺爺把奶奶送到病房。
爺爺說：“小伙子，我急著出來，身上沒多少錢，這點(diǎn)給你。”叔叔說：“大爺不用了，大媽沒事，我先走了，哪天我再來看大媽，我這一千元錢，你先用著吧�！蔽覡敔敻袆拥谜f話都語無倫次了，而那位叔叔很就消失在了走廊的盡頭。
奶奶講給我聽的時候，眼睛有些濕潤了。
“稱贊”小學(xué)作文 13
有人說，老師是羽翼，能讓學(xué)生在天空自由地翱翔；有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是潛水艇，帶我們遨游知識的海洋；有人說，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……
我認(rèn)為，老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想和希望；老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實向上地攀登；老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。
老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的北極星，照耀著我們這些迷路的人，指引著我們。向前，向前……
老師，在課堂上為我們講課，他們是那么一絲不茍，不會出半點(diǎn)錯誤地為我們講課。可是，誰知道老師的苦？當(dāng)我們愉快玩耍時，老師呢？當(dāng)我們進(jìn)入了被窩，老師呢？他在睜著疲倦的雙眼，為我們批改作業(yè)；他在為我們備課，熬夜做著PPT，絞盡腦汁的'想著，用怎樣的方式，才能讓我們學(xué)得快，記得牢，開開心心地學(xué)。他在為我們辛苦著，希望我們將來能夠成才，成為祖國的棟梁！
啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他們是祖國的園丁，那么辛勤的園丁。沒有了他們，怎會有得那科技發(fā)展的今天？
“稱贊”小學(xué)作文 14
當(dāng)涼風(fēng)撫著我，楓葉漸漸轉(zhuǎn)紅，我就知道，秋已到來，而夏逐漸的離去。
容院好好的改造一番。當(dāng)它的黃色小花如飄雨紛紛飄落下來時，讓我感到深在一片黃色花海里，這也許是最好的祝福吧！
秋，亨雖然強(qiáng)度轉(zhuǎn)強(qiáng)，卻也非常涼爽，這也許是風(fēng)神的祝福，但卻讓我回憶起夏日時光。多多少少都帶點(diǎn)凄涼感。
秋，讓楓葉染上了火紅，讓森林變成一片火海。楓葉即將落下時，那火紅的葉子，一點(diǎn)也不輸玫瑰的嬌艷！但這么一落，更增添了凄涼感。
秋，是農(nóng)人收割稻子的季節(jié)，身在一片茫茫的.金色大海里，讓我想到了童年彰化奶奶家的稻田，那一段有歡笑有淚水的童年回憶。
秋，也代表中秋節(jié)的到來。一個個問題都在此時冒出腦海里，月亮上真的有嫦娥？還是月亮女神？月兔？但我似乎一望它們，只知道看著月亮吃著香甜的柚子。
秋，走在陸上，十時聞到淡淡得花香，有如天然芳香劑一般，使我心曠神怡，這是桂花，我永遠(yuǎn)不會遺忘它的味道。
秋，也許讓我遺忘夏日時光，但我相信秋的美會一直延續(xù)，直到永遠(yuǎn)。
“稱贊”小學(xué)作文 15
進(jìn)入中學(xué)沒幾個星期，國慶假期就慢慢到來了。
本來希望有一個非常愉快，如同小學(xué)一樣的國慶七天長假，可看了一門作業(yè)，我便怎么也開心不起來了，三張卷子，四頁作業(yè)，和好多背的作業(yè)。果然，如我所料，作業(yè)是一門比一門多，一門比一門狠。
當(dāng)天晚上，我狠下心，一下子寫到了11：30，可睡意早已把我身上的每一個細(xì)胞都傳染上了，終于我在兩天起早貪黑的奮力拼搏中完成了。
國慶假期，你們過得愉快嗎？假期回來的第一節(jié)課，語文老師就問了我們一個這樣的問題。這時，開心與不開心的兩種回答在我們中間此起彼伏，可顯然回答不開心的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開心。
有時候，換一種角度去思考，你便會發(fā)現(xiàn)不同的東西，也許這些會使你們開心。老師笑著說著，而此時的我們正在下面細(xì)細(xì)地品味。
是的！當(dāng)我們在抱怨作業(yè)太多時，你們有沒有換一個角度去思考，當(dāng)我們在寫作業(yè)時，這便是一個積贊與填充的`過程，換一個角度便可以得到完全不同的感受。這些也是從生活中慢慢積贊經(jīng)驗、豐富自己的閱歷而得來的。
“稱贊”小學(xué)作文 16
世上有善事，惡事，美事，丑事，而我最喜歡見義勇為的事。幫明思義，見，就是看見；義就是值得做的事；勇就是奮勇上前。世上的事太多了，可在我記憶的長河里，有一件是雖然已經(jīng)過去很久，但至今我仍記憶猶新。
那是在不久前，在長江邊上游玩的兩個小男孩一不小心掉進(jìn)長江中，當(dāng)時人群在沒有一個人敢出手救人，幸虧有十名大學(xué)生正在長江游玩，其中 中三名會游泳學(xué)生立即跳下水，向小男孩游去，其它的七名學(xué)生也搭起起人梯向不男孩走去，想盡力把他們救出，可是中間的幾名大學(xué)生因為體力不支，倒在了河里，其它大學(xué)生也跟著一起倒時了河里，這時，幾名冬泳隊的.老人發(fā)現(xiàn)了他們，便把他們救出，但遺憾的是有三名大學(xué)生因救援時間太晚，離開了人間，這時救援官兵趕來，將打撈出來，將他們安葬在長江邊上。
見義勇為，本是人人應(yīng)該做的好事，可是有人因怕死，不做，幸好有這些克己奉，舍己為人的人在，世界才得以安寧、和諧。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，不僅自己要做到，還要讓別人也這樣做，這就是人生的法則。
“稱贊”小學(xué)作文 17
我最喜歡的植物是臘梅。在臘梅盛開的時候，散發(fā)出一種讓人沁人心脾的香味，聞了后讓人如癡如醉。
在嚴(yán)寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個，呈蜜桃形，中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白�；ɡ傧褚恢恍∈郑阍诨ǘ淅�。仔細(xì)一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。
人們說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒�！痹诎俸匣ǖ娜齻�季節(jié)里，臘梅只是默默地長著葉子，補(bǔ)充自己身體中的`養(yǎng)分，為冬季開花作準(zhǔn)備。一到冬季，其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風(fēng)的侵襲，有的凍死，有的搬進(jìn)暖屋。只有它——臘梅，頭頂寒風(fēng)，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴(yán)冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不知和百花爭艷。只是在風(fēng)雪中鍛煉自己。冬天，別的花兒都凋謝了，可臘梅花卻依然挺立枝頭，它與松柏為伍，裝點(diǎn)著大自然。我愛臘梅花那美麗的花朵，更愛它那不畏嚴(yán)寒，傲霜雪的精神！
“稱贊”小學(xué)作文 18
人人都受到過稱贊，但每個人受到的程度不一樣。有的人是因為取得了好成績，因此而受到家人的稱贊。還有的人是因為工作做的好，因此而受到老板的稱贊。還有的人是因為為學(xué)校正樂觀，因此而受到全校領(lǐng)導(dǎo)及老師的稱贊�？傊�，人人受到的稱贊是不同的，可是我卻受到了一次特別的“稱贊”
有一次期中考試，我取得了優(yōu)異的成績，受到了爸爸的“稱贊”，但這次的稱贊卻不是真正的稱贊，而是批評。
一天下午，我拿著期中考試的試卷拿回家給爸爸媽媽看，媽媽看完的一個勁的夸我，但爸爸卻不同。爸爸拿著試卷看了將近一個小時，坐在那里，皺著眉頭。我不知怎么了，便想去問爸爸，但媽媽不讓我去問，我聽了媽媽的話坐了下來。5分鐘之后，爸爸叫我過去一下，我心里正在暗暗自喜，想著爸爸會不會夸我。但結(jié)果卻令我十分的'失望，爸爸不但沒有夸我，還把我好好的“稱贊”了一下，由于我的粗心大意，才沒能拿到100分，爸爸看了之后什么都沒說，又告訴媽媽，他要“面壁思過”三天，我想不明白這是為什么。但父親的一句話讓我明白了。
父親說：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之錯”父親的這番話使我明白了一個道理：做什么事情都不要粗心大意，認(rèn)認(rèn)真真的去完成。父親為了我，罰了他自己，這是我受到過的最好的一次“稱贊”。
“稱贊”小學(xué)作文 19
時間過得真快呀!回想以往我上幼兒園時，我們的知識還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個周末，那天陽光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說，我心里就癢癢的，跑去問媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽了就讓我一個人去，媽媽就不用去了。我又去問媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點(diǎn)頭。
于是，我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見動物園特別寬闊。我們先看到了游樂場，那里可好玩了，有碰碰車.騎木馬.海盜船.等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走，去看了大象.猴子.熊.孔雀.熊貓. 河馬······我都知道怎么走。便對他說：“別著急，我知道在哪里。”那一個小伙伴聽了對我說：“輝浩快帶我去吧!”于是我?guī)е蠹襾淼搅死匣^，那老虎真威猛啊!這時老師問我：“輝浩你怎么知道動物在哪里呢?”我回答說：“前幾天，媽媽剛剛帶我來玩過了，所以還記得很多動物在哪個位置。”老師聽了說：“輝浩原來你的記性這么好啊!今天你既聽從媽媽的吩咐，又聽我們的話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個懂事的'好孩子啊!”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說我是一個小導(dǎo)游。我聽了大家的稱贊心里美滋滋的。
“稱贊”小學(xué)作文 20
梅花，它是唯一一個迎著寒風(fēng)盛行的花朵，他雖沒有名貴花的嬌艷動人，但它卻擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神。
梅花的花骨朵雖然不大，但是卻有堅韌的毅力，梅花就像是一個害羞的小姑娘人，所剩無幾的綠葉襯托著美麗的梅花。能在寒冬開放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗，是否很受人們的喜愛，它就只是自顧自的開花，把自己能做的全部貢獻(xiàn)給全世界。它自己所經(jīng)歷的痛苦估計也只有它自己知道吧! 梅花有深綠色的枝干，有嫩綠色的葉子，嫩綠色的葉子襯托著紅色的花瓣，紅色的花瓣包裹著一絲絲銀色的花蕾，花蕾上有點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像梅花在雪白色的舞臺上跳著美麗動人的舞蹈，白色的雪花好像是在給梅花伴舞，成為白色世界中最亮麗的一道風(fēng)景線。梅花在這廣闊的是世界里是多么的`婀娜多姿啊!它雖然比不上別的植物耀眼，但是它卻默默無聞，不張揚(yáng)它自己是多么的了不起，是多么的默默無聞…… 偶然一次，看到外面銀色的世界，我一時興起，就跑到公園里散步，隨便掃了一眼，便看見了那一株耀眼的梅花，梅花在寒風(fēng)中昂首挺胸，仍然挺立在雪中，那時的梅花對對而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一絲敬佩之情!
我希望我有一日也能和梅花一樣頑強(qiáng)的攻克困難，成為人群中最亮麗的風(fēng)景線!成為一個真真正正擁有梅花品質(zhì)的人。
冬天過去，溫暖的春天過去了，許多花朵從溫室拿出來。可是，梅花卻漸漸凋零了，但我對梅花的敬佩之情卻從來沒有改變過!
“稱贊”小學(xué)作文 21
在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，收到的最珍貴的禮物就是稱贊。在我蹣跚學(xué)步時，摔倒過許多次，但每次在媽媽鼓勵的眼神之下，我忍住疼痛，迅速爬起來，這時媽媽就會對我豎起大拇指；入學(xué)前，我喜歡看動畫片，看著字幕對著口型我認(rèn)識了很多字，爸爸就會對我豎起大拇指；上了小學(xué)，每次考試滿分時，老師就會對我豎起大拇指......這些夸贊促我成長，令我難忘。尤為難忘的一次是鄰居阿姨對我豎起的大拇指。每當(dāng)想起那一幕，溫暖就溢滿全身。
記得一天晚飯后，我在小區(qū)的健身場所鍛煉身體，就在我玩的正起勁時，忽然聽到身后傳來一陣撕心裂肺的哭聲。我回頭一看，原來是一個小妹妹摔到了。我左顧右盼，小妹妹身邊沒有一個大人。我一個健步?jīng)_過去，扶起了小妹妹，并查看她身上有沒有受傷。還好，腿上只是擦破了點(diǎn)皮，不礙事。我牽著她的小手坐在旁邊的石凳上，安慰她說：“小妹妹，別哭了，別哭了�！翱墒菦]有效果，小妹妹還是嚎啕大哭。我急中生智，給小妹妹講了個笑話，又從我口袋里拿出我最愛吃的棒棒糖給她吃。小妹妹這才破涕為笑。綻開笑臉的小妹妹可真可愛，粉嘟嘟的'小臉蛋晶瑩剔透，白里透紅；烏溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的！
這時候，小妹妹的媽媽回家取水來了。剛好看到這一幕，了解情況后，對我豎起了大拇指，稱贊我是個懂事的好孩子。
“稱贊”小學(xué)作文 22
今天，我們?nèi)幉ū眮龈劬欧迳接瓮�。七點(diǎn)整。
天下著雨，灰蒙蒙的，但這并不影響我們爬山的興致。我們撐著雨傘，由山下的梅園出發(fā)。
踏進(jìn)梅園，迎面歡迎我們的是詩人陸游的雕像。踩在鵝卵石小徑上，腳下的鵝卵石沙沙作響，“咯噠，咯噠……”也算是在這寂寥的雨天，大自然為我們吹奏的一曲奇特的歌曲吧。鵝卵石小徑兩旁，是數(shù)不盡的梅樹。叉開的枝椏上，開放著數(shù)朵星星點(diǎn)點(diǎn)的傲梅，淺粉的，玫紅的'，雪白的，金黃的……
雨水無情地?fù)舸蛩幕ò�，寒風(fēng)狂嘯著吹刮它的花蕊。但那千千萬萬枝梅花中竟沒有一枝肯被風(fēng)雨吹落，似乎心里充滿對萬物的不服。梅，是傲的，梅，具有頑強(qiáng)的生命力。
不忍摘落一枝梅。在這寒冷的初春，那么多花中，唯獨(dú)它肯經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪，在這樣冰冷的土地里開出成千上萬的花朵。梅，雖然不如別的花那么嬌艷，可除了它，還會有哪朵花會開在這寒冷的初春，會開在這風(fēng)雨交加的時候呢?牡丹是艷的，但也是嬌的;月季是艷的，但也是嗲的。梅的不同，只在于它清麗，它樸素，它高雅，它不會去與別的花兒爭奇斗艷，而是獨(dú)自一人佇立在風(fēng)馳雨驟寒磣的冬天里，不聲不響，默默無語地承受著無邊的痛苦。正是因為梅的不同，梅的樸素，詩人們譜寫了一首首梅花的贊歌。
這梅,使我想起了其中的一首：
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
“稱贊”小學(xué)作文 23
時間過得真快呀！回想以往我上幼兒園時，我們的知識還不夠淵博，可我卻比其他的小朋友聰明一點(diǎn)。老師和小伙伴們都很喜歡我。
一個周末，那天陽光明媚，幼兒園里的趙老師叫我的媽媽，還有其他小伙伴和他們的媽媽一起去動物園玩。聽老師一說，我心里就癢癢的，跑去問媽媽，可媽媽那天剛好有事去不了，我心里急了。老師聽了就讓我一個人去，媽媽就不用去了。我又去問媽媽，媽媽看著大家的面子只好讓我去了。但媽媽左紛紛，右吩咐，叫我要乖，不能吵，我聽了使勁點(diǎn)頭。
于是，我們興高采烈地一起去動物園玩。來到動物園，走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，看見動物園特別寬闊。我們先看到了游樂場，那里可好玩了，有碰碰車。騎木馬。海盜船。等等。隨后我?guī)е蠹覗|奔西走，去看了大象。猴子。熊�？兹�。熊貓。 河馬······我都知道怎么走。便對他說：“別著急，我知道在哪里。”那一個小伙伴聽了對我說：“輝浩快帶我去吧！”于是我?guī)е蠹襾淼搅死匣^，那老虎真威猛��！這時老師問我：“輝浩你怎么知道動物在哪里呢？”我回答說：“前幾天，媽媽剛剛帶我來玩過了，所以還記得很多動物在哪個位置�！崩蠋熉犃苏f：“輝浩原來你的記性這么好啊！今天你既聽從媽媽的'吩咐，又聽我們的話，還做我們的小導(dǎo)游，真是一個懂事的好孩子��！”
這天我們玩得非常高興，回到家里我把發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了也說我是一個小導(dǎo)游。我聽了大家的稱贊心里美滋滋的。
“稱贊”小學(xué)作文 24
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮前行的路；溫暖是路，引領(lǐng)你走向光明，賣油餅的爺爺，我稱贊您。
——題記
從我九歲開始，經(jīng)常出去玩時會看見一個老人，他身穿灰色的看起來破破爛爛的大衣，衣服上沾滿了油印子，肚子上的'圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。
一個大早，我六點(diǎn)多就出去買早餐了，卻發(fā)現(xiàn)那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了�！斑@兒人那么少，他也不叫賣，按這樣計算，他一個月都賺不了幾個錢�！蔽倚睦锇蛋迪氲�，認(rèn)為那老人不會做生意，沒文化，。想著想著，我嘴角不禁泛起一絲嘲笑，為了幾塊錢也不用這樣吧？
直到有一天……
“媽媽，快遲到了，你怎么不叫我？”“哦，哦，我忘了�！眿寢尣缓靡馑嫉膿u搖頭。出去時，學(xué)校里的早餐應(yīng)該趕不上了，吃啥呢？我無奈拿了兩元錢買了兩個油餅。吃到嘴里是沒什么，只有咸味和油味，卻發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來買�！斑@個老人的餅也沒什么好吃的呀！”我心想。突然，我明白了過來，原來這個老人起得那么早是為了給上班的人一些方便，解決饑腸轆轆之急，不叫賣是怕吵醒了正在睡覺的人！
這時，一股暖流涌上心頭，油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候，溫暖了每一個上班匆匆的腳步，構(gòu)成了這個和諧的社會……
“稱贊”小學(xué)作文 25
在我們的生活中，值得稱贊的人有許多，但最值得我稱贊的還是我們校門口的那個交警叔叔。他日復(fù)一日，年復(fù)一年，任勞任怨地維持著校門口的秩序，保護(hù)著每一個上學(xué)放學(xué)的學(xué)生。
記得一天早上，傾盆大雨嘩嘩地下著。爸爸開車送我上學(xué)，快到學(xué)校東北門口的時候，路被堵得水泄不通。有人要倒車，正好橫在路中間，還跟另外兩輛車“吻上了”。有人猛按喇叭，有人大聲急躁地喊：“喂，快走��！”有些家長干脆把自行車推到人行道上，繼續(xù)前行。有些家長直接把車丟下，帶著孩子向校門口跑去……車越聚越多，我急得快哭了，問爸爸：“怎么辦？要不我們也走過去吧？”
正在這時，跑過來一位身材魁梧的中年交警。我一看，這不是我們小學(xué)部門口維持秩序的交警叔叔嗎？只見他渾身濕漉漉的，雨水順著頭發(fā)往下滴，臉上也滿是水。他彎下腰，仔細(xì)看了看碰擦的`三輛車，威嚴(yán)地說：“碰得不厲害，你們各自拍好照，留下證據(jù)，先把車開到一邊，讓出道�！痹诮痪迨宓闹笓]下，車開始緩緩移動，不一會兒，道路就通暢無阻了！
我很崇拜地看著交警叔叔，對爸爸說：“還是交警叔叔厲害，一句話就搞定了！”。爸爸則意味深長地對我說：“正是有了這些交警叔叔，你才能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家！”警察叔叔，您一年四季，不畏嚴(yán)寒酷熱，風(fēng)吹雨淋，時刻堅守崗位，您是這惡劣天氣里最美的一道風(fēng)景，是最值得稱贊的人！
“稱贊”小學(xué)作文 26
一天上午，爸爸對我說：“xx，你哥哥來信了，叫你今年暑假到廈門度假�！蔽乙宦牳吲d得跳起來。這一天，我一直沉浸在歡樂之中。哥哥那家鄉(xiāng)的山山水水，一張張熟悉的笑臉，不時浮現(xiàn)在我眼前。哥哥的來信，不由得使我想起在那里度過的時光。
我現(xiàn)在還清楚的記著村邊有一條小河，人們吃水用水全依賴它。河水真清啊，用手輕輕一撥，平靜的.湖面，濺起的水花白得像棉花，在陽光下，是那樣晶瑩。河水真甜，喝下去覺得心曠神怡，比吃西瓜還痛快。我和小伙伴來到河邊，癡癡地看著它，猜想著：它是從哪里來的，水底有住著龍王嗎？若不是大人再三嚇唬，說海龍王很兇，下去的人上不來，我可真要跳下找“老龍王”聊天。
河邊有一片桃林。每年夏天，可以收很多的桃子。咬它一口，真是又甜有脆。林里人很迷信，奶奶常常說：“小孩子出去不要打蟾蜍，不然會觸犯神靈的。”有一回，我和幾個小伙伴到村邊玩耍。突然一只蛤蟆朝我跳來，把我嚇了一跳，當(dāng)時我忘了奶奶的囑咐，撿起一塊磚頭扔去，“噗”的一聲，蛤蟆被砸死了。小伙伴可急壞了，便對我說：“糟了，你惹禍了。蛤蟆死后，他的靈魂會叫毒蛇來咬你�！蔽乙埠ε铝�，心里像揣十五只吊桶，忐忑不安。這天晚上，我吃不香睡不好，睡覺用被子把頭蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的。奇怪？直到第二天早晨，根本沒事。三天過去了，還是毫無聲息。我得意的對小伙伴們說：“大蛇怕我，三天不敢出來�！蹦棠虂砹�，知道了事情，急忙把我拉回去，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。
想起童年的這些趣事，更加想念在那里的美好時光。
“稱贊”小學(xué)作文 27
昨天，班上有兩位同學(xué)因一件小事大打出手，有一位好心的同學(xué)上去勸阻，不知誰說了一句：“狗拿耗子，多管閑事�！边@位同學(xué)反倒像理虧似的，紅著臉走了。
瞧，多管用呀！一句狗拿耗子多管閑事，使多少正義之舉被打退了，又使多少快要解決的問題被放下了。于是，造成了社會上的許多人都有這樣的想法：管他呢，反正不關(guān)我的事。
耗子對人們是有害無益的，有了耗子就得“拿下”，否則將會弄得人們不得安寧，禍患無窮。不管是貓也好，狗也罷，只要能拿下耗子的，都值得贊揚(yáng)。狗拿耗子，為民除害，怎能說是多管閑事呢？不是說老鼠過街人人喊打嗎？那么打老鼠的人是不是也多管閑事呢？由此看來，豈能說狗拿耗子就是多管閑事呢？
不知從何時起，又是誰把它編成一句貶義的歇后語，于是很多人不分青紅皂白，把它當(dāng)作貶義詞來使用。這樣，還有誰愿意接受別人帶有貶義的.議論呢？最好還是事不關(guān)己，高高掛起吧。這樣倒好，教室的地面臟了沒人管；沒輪到自己打掃衛(wèi)生，只管往地上扔紙；有人破壞公物，就當(dāng)沒看見；小偷行竊，只要那只手不伸向自己的口袋，就裝不知道。這些能說是閑事嗎？
我們生活在社會的大家庭中，撿撿廢紙，讓讓座，這固然算不了什么。可是如果見了歹徒都無動于衷，覺得還是不要管閑事的好，如果有一天，你被偷竊，被搶劫，你對那些袖手旁觀的人會有何想法呢？見耗子不拿，見壞事不管，任憑他們發(fā)展下去，那將對我們構(gòu)成很大的危害。
其實，狗拿耗子本是一件好事，這種精神值得我們大大提倡，希望大家還是多管管周圍的閑事。要知道，狗拿耗子——值得稱贊。
“稱贊”小學(xué)作文 28
很少寫文章，基本上寫的是日記，日記嘛，就是天天都寫點(diǎn)，想起來就寫點(diǎn)，不管什么都到日記里了。
文章嗎？沒仔細(xì)的去想過什么是文章，沒想過要寫文章，因為上學(xué)時語文常常不及格，課外書看的怪多，讀不出什么，也寫不出東西。
只知道喜歡讀，該說是好學(xué)吧，那時的我很小，不懂什么好奇心，倒是有很多很多的東西吸引了我。
怎么說呢，兒時心思單純，當(dāng)聽到什么什么好時，就記住了，自己也覺得好，就比如學(xué)習(xí)語文吧，要多讀書。我讀了，或許記得，但是不懂！不懂也沒關(guān)系，以后就明白了。
不懂沒事，以后會懂，是我一直存著的心態(tài)吧。盡管學(xué)過，還經(jīng)歷過，我總是活的輕飄飄的，對生命的認(rèn)識達(dá)不到多深刻。
突然發(fā)現(xiàn)自己會不時用一下句號了，以前寫東西都是一點(diǎn)或逗號到底，呵呵。我說話很隨性，就像這句一樣。
我在想，我這種性子，是不是挺好的，有點(diǎn)淡定的那種，是不是再經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，外面環(huán)境方面，還是內(nèi)在情感上，或許認(rèn)識是更深了，見識更廣，我會看得更開，是不是正向著灑脫的方向發(fā)展呢！
說真的，那是我向往的。我時不時也會糾結(jié)，約束和自由，到底是受約束呢，還是追求自由？想起一句話：受約束是為了讓你飛得更高！
這話說得真真不錯，我確實不該著急長大，慢慢的'來，心急會走彎路呢。說到這兒，還是得承認(rèn)我錯了，驕傲在敗壞以先，狂心在跌倒以前。嘻嘻，還是要好好好好呢學(xué)習(xí)謙卑！
最后用〈傳道書〉里的一句話引導(dǎo)自己：我就稱贊快樂，原來人在日光之下，莫強(qiáng)如吃喝快樂，因為他在日光之下，神賜他一生的年日，要從勞碌中時常享受所得的。
“稱贊”小學(xué)作文 29
我，小小個子，可是卻有著一個偉大的夢想——我要成為一個武林高手；為了實現(xiàn)這個夢想，我總是愛看一些武打片，跟著比比劃劃，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個人才，看來我真的很有天賦。
一次，我在校門口見有個叔叔在買書，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的'書來看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒有人，幸好沒有被誰發(fā)現(xiàn)。那個叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買�？墒俏夷贸鏊屑耶�(dāng)，也就只有兩元錢，我都不好開口，兩元錢怎么能買到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑。但是那個叔叔還真賣給了我，我拿著書跑的像陣風(fēng)似的，生怕那個叔叔反悔。
每天放學(xué)后，我拿到書就來到竹林里，丟下書包開始我的閉關(guān)修行。就連在夢里也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會達(dá)到如火純清的地步，到那個時候就沒有人再敢說我是竹竿了。
機(jī)會到了，那天，有一群大哥欺負(fù)一個小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙，可是還沒有等我擺好姿勢就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我?guī)е鴤亓思遥�被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪里出了問題，怎么會輸呢？
后來我想通了，什么武功秘籍都是騙人的，沒有什么飛檐走壁，沒有什么蜻蜓點(diǎn)水，沒有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人。
從此以后，我每天都會早早的起床，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強(qiáng)自己的體魄。
“稱贊”小學(xué)作文 30
學(xué)會贊美你身邊的人，你自己也會變得完美起來。
贊美，這個詞語相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。
贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的�！胺畛小边@個詞，說起來有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的“利益”。換句話說，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對個人行為的肯定。
試著贊美身邊的某一個人，(.)看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會驚訝、高興、喜悅、興奮。因為，你發(fā)自內(nèi)心的.贊美的星星火光，灑到了贊美對象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無比。
也許你自己也有過這樣的體驗：被別人贊美的感覺是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺是那么地清新、爽朗，自己心里也覺得個人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的對象感到自豪，也會使自己變得完美起來這類的說法，是有一定的原因和來源的。贊美了某個人，使某個人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語來表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會隨著心情的高度“充電”而更加興奮。可以說，贊美是個人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時候……
學(xué)會贊美身邊的某個人，不但會使贊美的對象感到自豪，自己也會變得完美起來。
“稱贊”小學(xué)作文 31
每個人都渴望得到稱贊，我也不例外。我喜歡被別人表揚(yáng)的感覺，稱贊不僅帶給我快樂，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱贊是那么不容易，但越困難我就越想得到。
有一次稱贊讓我難以忘懷。在上語文課時，沈老師提了一個問題，某個詞語是什么意思？一下子教室里鴉雀無聲，大家都在沉思，過了一會兒，還沒有一只手愿意舉起來。沈老師便鼓勵道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達(dá)出來就行，說錯了沒關(guān)系。”
于是，沈老師就叫了一個同學(xué)的名字，可是這位同學(xué)什么也沒說。接著好幾個同學(xué)們陸續(xù)被沈老師叫了起來，有的同學(xué)像木頭似的，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學(xué)只回答了一半的意思；還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天，也沒有說出個所以然來。此時，沈老師望著我們這群不爭氣的學(xué)生，微笑和鼓勵漸漸淡去，取而代之的'是一臉的失望。
其實，我前一天預(yù)習(xí)的時候，這個詞語的意思看到過，因為難理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬一自己答錯了怎么辦，再想想，如果回答對了老師就會表揚(yáng)我，就會得到大家的肯定。
忽然，一只手隱隱約約地舉起來，舉得很低，那個人就是我。沈老師發(fā)現(xiàn)了我：“瑤瑤，你來說說看！”聽到老師叫我的名字，我快速準(zhǔn)確地說出了答案，這時有個同學(xué)翻開了《詞語手冊》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容里有肯定，有鼓勵，沈老師表揚(yáng)了我做回家作業(yè)很用心，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時，我感覺教室里出現(xiàn)了彩虹，一抹燦爛的陽光。
那是多么自豪，多么開心的時刻��！我渴望得到稱贊，得到用自己的努力和認(rèn)真換來的稱贊！
“稱贊”小學(xué)作文 32
很久很久以前，小蝸牛是一個長跑冠軍，世界上沒有任何動物、任何人可以跑得過它。
有一次，豹子想和小蝸牛賽跑，小蝸牛很爽快就答應(yīng)了。每次在起跑線上，豹子都四肢輕快、信心滿滿，但每次都輸?shù)煤軕K。就這樣，小蝸牛連續(xù)贏了n次，豹子稱贊完小蝸牛之后，就投降，然后垂頭喪氣的回家了。
過了幾天，小蝸牛就越來越自豪了，因為它連世界跑的最快的豹子都能跑得過。從此以后，他就再也不練跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡，睡完又吃，這小蝸牛就越來越胖了。
這天晚上，外面下著毛毛雨，到處都是濕漉漉的，屋檐，落下了一排排可愛的小水滴，像美麗的珠簾。過了一會兒，有一只原本很美麗的蝴蝶，卻被毛毛雨淋成臟兮兮的蝴蝶飛到了小蝸牛的門外敲門小。小蝸牛開了門后，蝴蝶就一氣不接上氣地說：“親愛小蝸牛先生，能讓我這只孤單失群的蝴蝶進(jìn)去避避雨嗎？”
小蝸�？匆娏诉@只臟兮兮的蝴蝶后，就很不高興。然后不理不睬的對蝴蝶說：“哼，你這只又臟又臭的笨蝴蝶，竟敢來本小蝸牛大王的家，真是不知死活動物，快點(diǎn)我滾出去！”小蝸牛說完，就把門猛的一關(guān)，然后生氣地回到屋子里了。
過了一年、兩年、三年……小蝸牛就像剛剛打完氣的球一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！這天中午，小蝸牛的`外婆叫自己的寶貝小蝸牛過去給外婆送午餐。但小蝸牛又怕昨天那只可惡的蝴蝶偷走了自己的家，所以小蝸牛也把自己的家一起搬到外婆那里。從此以后，小蝸牛不但去到那里，就都會把自己的家一起般出去。
我想問一下小朋友們、大人們，現(xiàn)在的小蝸牛是不是這樣呢?
“稱贊”小學(xué)作文 33
周末是我和爸爸固定的鍛煉身體時間。如果天氣晴朗，無霧無霾，適合戶外運(yùn)動，我和爸爸都會出去打打羽毛球、跳跳繩、跑跑步，舒展一下筋骨，消除一周的疲憊，為下周學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好充沛的精力。
這個周末，太陽露出笑臉，暖洋洋的，溫度也上升了，有點(diǎn)春天來到的樣子。真是天公作美，很適合打羽毛球。我和老爸興奮地背上羽毛球拍，走向小區(qū)的空地上。
在去的路上，我自信滿滿地對老爸說，“老爸，這次你肯定被我整的‘落花流水’！”。
“是嗎？我倒要看看你怎么整！”老爸一點(diǎn)兒也不服氣地說。
到了場地，老爸先是扭了扭脖子，又做了幾個擴(kuò)胸動作，接著扭了扭腰，最后腳尖朝地扭了幾下腳踝。我問老爸在干嗎？老爸說，“先熱熱身，做些準(zhǔn)備運(yùn)動。”看著老爸那股認(rèn)真勁兒，我不禁笑了笑說，“不至于這么下勁吧�！�
開始比賽了。我首先發(fā)了個“中高球”。只見羽毛球帶著渾身的力量向老爸的胸前沖去。我心想，中高球不高不低，直沖胸前，看你這個“高個子老爸”怎么接。只見老爸不慌不忙，從容應(yīng)對，羽毛球被老爸輕松打了回來。我也不甘示弱，用了一個“海底撈月”，把球又打了回去。就這樣打了六七個回合，由于我思想沒有剛開始集中，掉以輕心，球落地了。第一局，老爸贏了四個球，我輸了。我的臉紅通通的'，有點(diǎn)氣喘吁吁。老爸卻還是那么輕松。
第二局馬上開始，在休息期間，我一直在練習(xí)。累了的時候，就想著等會兒超過老爸的喜悅。果然，功夫不負(fù)有心人，第二局，我贏了！
爸爸對我說：“進(jìn)步了，不錯，以后要繼續(xù)努力哦！”
我聽了心里美滋滋的，老爸的這次稱贊樹立了我打好羽毛球的信心，我會再接再厲！
“稱贊”小學(xué)作文 34
在我們身邊，每天都發(fā)生著很多事。這里要說的是一件令我至今難以忘懷的最值得贊頌的事。
幾年前的一天晚上，我和媽媽在市場買菜，突然看到一個中年婦女正在一邊跑一邊哭著喊：“抓小偷呀！抓小偷呀……求求大家了，幫幫忙吧，我這錢是給家人買藥的��！”�。≡瓉硎墙o她丈夫買藥的錢，被那該死的小偷給偷去了。眼看著小偷跑得越來越遠(yuǎn)，那女人停下了腳步，她跪下來說：“大家行行好吧，我給你們磕頭了！”大家都被打動了，所有人排成了兩行，前面街口一行，后面街口一行。小偷一看，前面逃不了了，就轉(zhuǎn)身往后面跑，可是后面也攔住了。小偷看到旁邊有一個小巷子，就往巷口跑。這時一個賣雞蛋的老爺爺沖了上去，死死地抓住了小偷的一條胳膊，大聲喊：“小偷在這里，小偷在這里！”氣急敗壞的小偷用另一只手把老爺爺?shù)谋亲哟虺鲅�。老爺爺不顧自己臉上的傷，仍然死死地抓住小偷。旁邊一個賣茶蛋的老奶奶也不甘示弱，上前抓住小偷的衣袖。
這時，警察來了，把小偷帶走了。那女人接過錢，向老爺爺?shù)懒酥x，就急著去買藥了。幾個人把老爺爺扶到了攤床上。老爺爺看到床子上放了一些錢，有一元的'、五元的、十元的……老爺爺擺著手：“這個我不能收啊！”大家都說：“大爺，收下吧，這是大家的心意，去看看病吧�！焙髞�，老爺爺去醫(yī)院看病了。
大家在危急時刻都挺身而出，去幫助別人。尤其是那位老爺爺不顧自己的生命危險，上前去抓小偷。我要學(xué)習(xí)這種見義勇為的精神。這件事雖然過去很久了，但我記憶猶新。我覺得這是最值得贊頌的一件事。
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