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    抗震救災,眾志成城作文650字

    時間:2022-09-05 22:55:07 推薦作文 我要投稿
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    抗震救災,眾志成城作文650字(通用20篇)

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的抗震救災,眾志成城作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    抗震救災,眾志成城作文650字(通用20篇)

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇1

      “災難無情,人有情!512特大地震使多少夫婦失去了兒女,使多少小孩失去了父母,使多少人離開了人間。地震發(fā)生后,許多好心人團結(jié)一致。捐款的,捐物的,獻血的,救人的,一個又一個的好心人紛紛獻出了自己的心意,難道我們不應該也做一點嗎?就像許校長說的一樣,哪怕我們捐一塊兩塊錢,也是我們的一點心意。

      我在電視上看到了一位3歲的小女孩,在媽媽的陪同下,捐了一千元。記者問她捐錢給災區(qū)小朋友干什么,她說:“讓他們買面包,買水,買藥。”記者又問她想對災區(qū)小朋友說什么,她說:“希望他們不要死,早點回到爸爸媽媽身邊。”我的心為之一震,一個三歲的女孩說出了這樣幾句令人大吃一我還在新聞中看到了一些內(nèi)容:

      1、一個小姑娘因為離獻血期還有二個多月而不能獻血,都快急哭了。

      2、綿陽市的醫(yī)院擠滿了,大廳里,樓道上,甚至連辦公室也當做病房給人住了。醫(yī)院門口的小廣場上放滿了帳篷,里面放的是病床。

      3、一個小孩子剛解救出來時聯(lián)系不到家人,醫(yī)院便向外面發(fā)出了啟事。終于,家人們滿臉淚水的趕到醫(yī)院認領孩子。后來記者得知,這孩子在外婆家玩,地震來臨之際,外婆把這孩子從窗戶向外拋出。外婆自己卻失去了寶貴的生命。

      4、在電腦上,爸爸把一個網(wǎng)頁點開給我和媽媽看,只見一堆系著紅領巾的小學生橫七豎八地躺在一個凹下去的廢墟中,沒有一個活的',慘不忍睹。

      看完電視,電腦里的新聞后,我不由得想:這次的地震損失了多少經(jīng)濟!特別是人,死了非常非常的多。成龍捐了一千萬元,卻只是對災區(qū)人民做了很小的一點貢獻,可見這次地震人們捐了多少啊!

      面對這突如其來的自然災害,中國人民沒有氣餒,沒有放棄,而是救出一個又一個的生命。5月16日,映秀鎮(zhèn)又發(fā)生了余震,那些第一次沒有倒塌的房屋,都到了下來,通訊再次中斷。

      “災難無情,人有情!币驗橛袗,所以溫暖;因為無私,所以偉大。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇2

      這次地震,是比唐山大地震還大的8.0級大地震。雖然死了很多人,但又把我們中華兒女的心聚集在了一起。各地開始義演,獻愛心捐款。這次大地震有好有壞,壞處是死了很多人,讓許多兒童失去了父母成了孤兒。好處是地震前一段時間出現(xiàn)了許多災禍,例如手足口病什么的,讓我們中華兒女的心都散開了,這次地震又把我們中華民族和海外同胞,華僑的心牢牢的鎖在了一起。

      地震過后,出現(xiàn)了許多小英雄。例如9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生。這幾天,林浩爸爸帶著他來到資中,看望身患重病的爺爺;而林浩的媽媽,還在映秀鎮(zhèn)當志愿者,為受災群眾做飯。學習成績很好的林浩,一直是班上的班長。地震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地!澳莻同學壓在我背上,我怎么都動不了。當時,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,我就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學就不哭了。后來,我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了!碧映鰜淼'林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學,“爬出來后,我看到一個男同學壓在下面,我就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,我又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學背出來,交給了校長,她也被父母背走了!闭f起自己救人時的情景,林浩顯得很鎮(zhèn)定,稚嫩的童聲中,還帶有幾許鄉(xiāng)音。連續(xù)救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,“我使勁掙扎,后來,是老師把我拉出來的!闭f起自己身上的傷,林浩說:“我開始爬出來的時候,身上沒傷,后來爬進去背他們的時候才受傷的!绷趾扑诘陌嗉,共有32名學生,在地震中有10多人逃生。這其中,就包括林浩背出來的兩個同學。

      在這次地震中,產(chǎn)生了許多感人的事跡。讓我們牢牢的記住這次地震!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇3

      5月12日 14時28分,世界好像蘊釀著什么事,突然的發(fā)生了--汶川8級大地震!它像惡魔一樣吞噬著人的生命,像強盜一樣奪走人們的幸福,無數(shù)個孩子成了孤兒,無數(shù)個家庭支離破碎。廢墟里飄來的血腥味,像密密麻麻的針一樣刺進人們的心中,但!我們敢和大自然斗智斗勇!哪里有災情,哪里就有人民子弟兵,哪里有傷員,哪里就有醫(yī)護人員,哪里需要人民幫忙,人民就從四面八方涌來……暴風雨下,人民子弟兵用他們羸弱的雙手在廢墟中尋早幸存者,醫(yī)護人員搶救著從廢墟中被拯救出來的傷員,人民也挽起袖子加入了抗震救災中。

      “這還有一個活著的!”人民子弟兵興奮地喊著“我兒子還活著!"一對夫妻喜極而泣一場又一場的歡呼聲覆蓋了風聲、雨聲……連續(xù)幾十個小時的戰(zhàn)斗,人民子弟兵和醫(yī)護人員堅持不懈的`奮斗著,即使歷經(jīng)千辛萬苦,也不會放棄廢墟下等待救援的人民,有一絲希望,就要盡百倍努力!所有人都夜不成眠。我們相信,這一切都會過去!人們的心是連在一起的,一方有難,八方支援。血庫供血不足的消息發(fā)出后,從四面八方趕來獻血的人,他們排起了鮮血的長隊。

      在暮色中,我深深的感覺到這是一條人的長城,是堅不可摧的!人們又組織了捐款獻愛心,一大早便有人拍著長隊捐款給災區(qū)。發(fā)短信,打電話的人,幾乎打爆了電話。著名的影視名星成龍捐款一千萬元人民幣……“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!边@首經(jīng)典的老歌再次環(huán)繞在我耳邊。

      相信我們一定能戰(zhàn)勝這場特大自然災害,我們一定能觀卷土重來,我們的家園會更加和諧美好。同時,讓我們抱著感恩的心,感謝那些疲憊不堪的人民子弟兵和醫(yī)護人員:“感謝你們的奉獻,感謝你們?yōu)槿嗣袼龅囊磺?”

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇4

      “只要人人都獻出一份愛,世間將更加美好!鼻安痪,四川,成都那兒發(fā)生了很大的地震,所有建筑物倒塌,給國家?guī)砹酥卮髶p失,各地的人們紛紛捐款,獻出自己的愛心;各地的救援隊伍已出發(fā),獻出自己一份薄弱的力量,大家眾志成城,抗震救災,共度難關!5月12日下午2:28分在四川,成都那兒發(fā)生了大地震,足有8.0級,面對突如其來的自然災害,人們措手不及。

      所有建筑物倒塌,道路封鎖,有的人被壓在建筑物底下,有的人在路邊等待救援隊伍,那天下了很大的雨,各地人們紛紛前往災區(qū)去支援,每一個人都把目光聚集在這兒,密切關注這兒的情況。他們那些人已經(jīng)是饑腸轆轆,體力不支,疲憊不堪,因為緊缺物質(zhì),四面八方的人們紛紛捐款:醫(yī)院的.醫(yī)生護士們捐款;解放軍們捐款;國家干部們捐款;學校的學生們捐款。就連乞丐們也把討的錢捐了,可見每個人的心中都有一顆愛心,這次的大地震牽動了多少人的心。「鞯氐木仍爭滋鞄滓苟紱]合眼了,奔波在工作中,冒著大雨就了一批有一批的災區(qū)人民,讓他們重獲光明,可見,大家為了明天的希望,都在奮斗著!因為這次大地震受重傷的人很多,血庫里的血不夠用,所有人的胳膊都舉在了醫(yī)院的眼前,紛紛要求獻血。就連年近花甲的爺爺也在大雨中,舉著;喇叭鼓勵大家要堅持,不能放棄,救援隊就要來了!他們無私的奉獻著,只有一個希望,讓災區(qū)的人們安全順利。是啊,每一個人的愛心匯聚在了一起,就聚集成了無窮的力量,任何難關都阻擋不住,奮勇前進!

      為了明天的希望,為了共建美好的家園,為了世間的美好,大家一起努力,只要大家一條心,眾志成城,一同抗震就在,共度難關!加油!俗說得好“一方有難,八方支援”,同是炎黃子孫,災區(qū)的人民卻遭遇到這樣的不幸,我相信,災害無情人有情,全國華夏兒女的心匯聚成一座愛的橋梁,源源不斷的為你們捐款。災害雖然毀滅了物資,但卻毀滅不了全國人民的心,毀滅不了人間的真情,我們會用自己的愛心點燃一盞盞希望的燈,堅持住,我們一定會把你們救出來,共建美好的家園!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇5

      一輛警摩停放在路邊,一些大樹仍搖搖欲墜,險情不斷。路邊,站著一名警察。他叫張健,47歲,都江堰市公安局民警!罢埿凶咴诘缆分虚g!睆埥(jīng)過身邊的每個人都要送上一句叮囑。

      這句話,他在幾個小時內(nèi)已說了上百次。

      他與群眾交流時,總是神色鎮(zhèn)定,而自己的內(nèi)心痛苦又有誰知道,因為他的妻子在此次地震中遇難。張健告訴記者,“12日下午發(fā)生地震時,我正在二王廟一帶值勤。災難暴發(fā),受傷游客不計其數(shù)。有人躺在地上呻吟,有人奄奄一息……場面完全可用"恐怖"形容,一點也不夸張!睆埥×⒖虜r截路上一些車輛,有私家車,有客車,陸續(xù)將傷者抱上車。警服上、手上、臉上都是鮮血,他用自己的一雙手救援了100多名受傷群眾。

      天黑,山靜。這時,張健獲知噩耗,他的妻子死了!拔耶敃r腦海里一片空白,什么都不敢去想。”他輕聲地說。張健的`妻子肖素蓮在中國銀行營業(yè)部上班,位于都江堰蒲陽路。地震發(fā)生之后,銀行大樓頃刻間全部塌陷下去。與肖素蓮上班的多名同事同時遇難。

      當晚9時,都江堰城區(qū)在災后一片漆黑,無聲無息,惟有悲傷。張健站在塌陷的大樓前,顯得格外孤獨。他一個人,不說話!澳且粫r刻,妻子的面容在我腦海里時隱時現(xiàn),想哭也哭不出來!彼f。張健擦干眼淚,點燃一支香煙?粗种械拇蚧饳C,再次勾勒起他對妻子的思念。打火機是在幾年前,張健過生日時,妻子贈送給的生日禮物。如今,它成為永久紀念的東西。

      14日中午12時,張健幾口吃完一盒方便面,來到蒲陽路。利用短暫的間隙時間,看看被埋廢墟中的妻子。他站了幾分鐘之后,又返回二王廟值勤。

      14日下午,張健第二次來到蒲陽路看看妻子。因張健妻子被砸的面目全非,尸體被挖出來之后,根本無法辨認。15日,尸體被火化。

      “妻子被埋時間太長了,我有時間就來陪陪她,以后再也沒有機會了……”張健話音未落,他腰間的對講機響了,得知前方又出現(xiàn)險情,要求張健馬上支援!皩Σ黄穑业米吡。”他駕駛著摩托車消失在大山腰,背影越來越遠模糊。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇6

      在突如其來的大災難面前,生命高于一切,沒有什么比搶救人民生命安全更重要了;面對受難的中國同胞,遠在震區(qū)外的我們,迅速而積極地聯(lián)合起來,伸出援助之手,共同抗震救災,讓我們盡自己最大的努力,為災區(qū)人民奉獻自己的愛心。

      盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位,可通過央視直播畫面,先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們———最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰(zhàn)斗!國難當頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!國家有難,舍我其誰!人民遭災,我不上誰上!為了災民早一刻擺脫災情煎熬,為了在斷壁殘垣中拯救更多生命,你們再次發(fā)揚了人民軍隊光榮傳統(tǒng),再次演繹了載入史冊、已凝聚為中華民族寶貴精神的“九八抗洪精神”。什么叫真正的人民軍隊,什么是危難時刻最可信賴的人———對今天的'年輕人,沒有比較,也許認知還不是那么清晰。

      地震只有幾分鐘,甚至只有幾秒鐘,我們慶幸生命依然能繼續(xù)精彩!有的地方已經(jīng)永遠地成為了記憶,有的地方已經(jīng)變成了追憶,有的地方已經(jīng)從地圖上消失了……

      但生活還在繼續(xù),雖然災難已經(jīng)發(fā)生,可我們要重建家園。雖然有的人失去了親人,可我們都是你們的親人,我們血脈相連!

      目前的汶川,還充滿悲傷、恐懼和不安。

      目前的汶川,失去親人的人還哭泣得撕心裂肺……

      目前的汶川,還不知有多少個師生仍被掩埋在廢墟下?

      目前的汶川,還會有多少親人在等待救援中與人世絕別?

      目前的汶川,還有很多地方?jīng)]有信號。

      目前的汶川,黑暗、寒冷、疼痛、悲壯和心碎……

      目前的汶川,是昔日的唐山!他們需要國人的八方救援。∥覀儾粌H僅需要向遇難同胞表示深切的哀悼,向他們的親人表示真摯的同情,更重要地要向災區(qū)的人民表示衷心的慰問。

      目前的汶川,無眠。讓我們點一盞心燈,為受難的人民共守漫漫長夜吧!為他們祈禱、祝!

      讓我們共同祈禱!為中國!為忍受痛苦煎熬的人們!

      呼吁所有的朋友一起來支持災區(qū)人民,祈禱他們平安,為他們做些力所能及的事!為災區(qū)人民獻上我們的一片愛心!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇7

      5月12日下午2時28分,我們正在上課,可一場地動山搖,坍塌了四川汶川,也搖動了半個亞洲。

      在這次震級達到8級的特大地震災害中,全世界人民有錢的出錢,有力的出力,一方有難,八方支援,盡自己綿薄之力。我們?nèi)乙捕季枇隋X,我也把自己參加跆拳道比賽獲得的獎金和平時節(jié)省下來的零花錢都捐了出來,錢雖不多,但也盡了自己的一份力量,衷心希望災區(qū)人民能夠早日重建家園。在這次救災現(xiàn)場,感人的事就更多了。

      用偉大的母愛保護自己的孩子

      一位偉大的母親用自己的血肉之軀保護了她的孩子,當救援人員將這位大難不死的孩子從廢墟中救出時,發(fā)現(xiàn)毛巾被里有一部手機,上面有一條沒有來得及發(fā)出的短信,短信上寫著:親愛的寶貝,如果你還能活著,一定要記住,媽媽永遠愛你?戳诉@條短信在場的所有救援人員和醫(yī)護人員都忍不住潸然淚下。

      用堅硬的翅膀保護四個生命

      老師譚千秋在發(fā)生地震時將四個學生塞進講臺,用自己的身體護住他們。幾十個小時后四個學生獲救了,而譚老師卻不幸遇難。在營救過程中,我們看到譚老師的`手還是死死抓住講臺。他用自己的生命換回了四個年輕的生命,真是了不起!

      知道感恩的小郎錚

      3歲的小郎錚經(jīng)過十幾個小時的艱難營救,被成功救出。當他被消防隊員用擔架抬出來時,他對這些叔叔敬了一個標準的少先隊隊禮,在場的所有人都被這一舉動打動了。他在醫(yī)院接受治療時,溫總理給他送來了兩面三刀個奧特曼玩具,他又向總理敬了一個隊禮,溫總理也親切地俯下身去親吻了他。

      在這次地震中這樣的故事還有很多很多。這些感人的故事所體現(xiàn)的正是中國人民頑強不屈,眾志成城的民族精神,同時也讓我明白了生命的意義,生命是頑強的。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,地震已經(jīng)過去了八天了,可是,還有多少生命被埋在廢墟里,我們并不清楚。

      八天了,在這八天之中,有多少人失去生命,又發(fā)生了多少次余震,有多少人前來救援,這都是未知數(shù)。不,我感受到了,那是來自災區(qū)的愛,因為你們的勇氣,我們的肩臂變得堅強;每個人都感到了震動,是來自內(nèi)心的震動!

      100小時、108小時、124小時、167小時……一個個生命的奇跡誕生在廢墟。而創(chuàng)造這些奇跡的正是搶救現(xiàn)場的三原色:綠色衣服的解放軍,橙色衣服的'救援隊和白衣天使,如果沒有他們,就沒有這些生命的奇跡!

      今天,我們同在低垂的國旗下默哀三分鐘,就是這三分鐘,我什么都不想做,只想哭泣。

      哀悼日,讓我們更加認識生命的意義,倍加珍惜。世界上沒有比生命最寶貴的東西,生命屬于每一個人,只有一次,只要失去,就永無再生的機會。每個人的生命不僅僅屬于他自己,它也屬于他的父母,他的愛人,他的孩子,他的親戚、朋友和同事,屬于每一個愛他的人。一個人生命的失去,將會讓眾多的親人陷于噩夢,使朋友陷入痛苦。為了讓愛我們的每個人不因為失去我們而痛哭流淚,我們每個人都有義務活得平安、健康、快樂地生活。當遇到災難的時候,要記住,還有那么多的愛我們的人在含淚等著,我們沒有權(quán)利閉上眼睛。在這次地震中,埋在廢墟中的受難者,因為惦記著等待他們的親人,所以一直沒有放棄生命,好好活著,是對親人的責任,是對親人的承諾。

      來吧!讓我們雙手合十,共同祈禱,讓死去的人們安息,讓受難者得到救助;讓健在的平安幸福。讓災難永遠不會發(fā)生,讓世界充滿快樂和愛。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇9

      5月12日下午2點28分,我國四川汶川地區(qū)發(fā)生震驚中外的8.0級大地震,那場駭人聽聞的災難,給我們的祖國和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞,房屋倒塌,城市變成一片廢墟,成千上萬的生命瞬間消失。然而,就是那一刻,涌現(xiàn)了多少英雄,多少可愛的人。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當大地震顫的那一刻,最難忘的是老師用身體把可愛的學生護佑,讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師,在地震來臨時,用身體保護著兩名幼兒,把生的希望留給幼兒,把死的危險留給自己。還有一位年僅29歲的男老師,用雙臂緊緊護住了兩個孩子,當救援人員趕到時,倒塌的房屋已將他壓死,狹窄的空間無法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉,此時,人們想起了他經(jīng)常唱的歌“折斷我的翅膀,讓你高高的飛翔。”

      潭千秋是德陽市綿竹市東汽中學的教導主任,災難來臨時,用雙手張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生全活了。潭千秋的妻子張關蓉說:“他做出這樣的舉動,我覺得很正常,因為他是最心疼學生了。我跟他在學校里散步,遠遠地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子,他都要撿起來,怕學生玩耍的時候弄傷”教育局工作人員和家長都這樣說:“要不是他們的.老師護著,那4個孩子一個都活不了!”潭老師是值得人們尊敬的,也是讓人難忘的。

      一場舉國之殤,一次巨大災難,讓全民同哀,世人共悲。然而,在那一瞬間,有無數(shù)可愛的人,他們不顧自己的生命,去挽救他人,去保護學生,他們是最值得我們尊敬、懷念的人。

      在地震中,因為保護學生而犧牲的老師們永垂不朽。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇10

      汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學在劫難逃,剛從午睡中醒來的學生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學校老師和一些小英雄們奮起救人。煙滾滾中,一個小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學樓的樓道上,他就是禹里小學六年級一班學生——熊弼呈。

      熊弼呈是個留守兒童,父母長期在外打工,爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時成績中上,比較貪玩。但地震發(fā)生當天,熊弼呈是最后一個沖出教室的。當他來到樓梯口時,樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子,使他被困在二樓。但是他機智地抓住伸進樓梯的一棵樹枝,縱身一躍,抱住樹干,滑到樹下,回到操場。

      他成功逃生后,第一件事想的不是逃到安全的地方,在他聽到一名家長呼喊著孩子,這名家長的孩子是他認識的一名同學,于是不管三七二十一,立刻跑回到樓上。沖進已塌下的教室,才發(fā)現(xiàn)沒人,當回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時,看見老師正在刨磚救人,他立刻加入到這個行列中。沒多久,便把這位受了傷的同學救了出來。

      接著,他再次地跑回了救援現(xiàn)場,尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學的右腿被磚墻壓住,不能動彈。他立刻用手刨走磚塊,用紅領巾扎住女同學不斷往外涌血的`腿,背著她跑了出去。

      我們從中可以知道:熊弼呈這種在生死攸關時刻,不顧個人安危,挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻出一點愛,乘以十三億,就會變成很大的力量;再大、再多的困難,除以十三億,就會變得無比地渺小。我相信,有全國人民的支持,有災區(qū)人們的自力更生精神,地震震不垮災區(qū)人民的信心和勇氣,再大的困難也可以戰(zhàn)勝,災區(qū)人民一定可以度過難關,重建美好家園,勝利一定屬于堅強的災區(qū)人民!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇11

      “512”四川大地震過后,全國人民都時刻關注著災區(qū)。然而,在災區(qū),有許多英雄少年靠自己的雙手勇敢地救出被埋在廢墟下的同學。今天,我看了《抗震救災英雄少年頒獎典禮》后,被那四川的二十多位英雄少年深深感動了。給我留下最深印象的是兩位小英雄。一位是面容缺殘、雙手都只剩下兩個手指的少年張春玲。地震發(fā)生后,敏捷的她迅速跑出學校,當她已經(jīng)跑出兩百多米的時候,她已經(jīng)快到了安全地帶。但她又馬上想起她還在學校休息的同學們,于是又跑了回去。跑回學校的`張春玲發(fā)現(xiàn)有同學已被廢墟壓住,她靠自己殘疾的雙手,努力挖掘著同學身上的廢墟。過了一會兒,張春玲的雙手已經(jīng)是血肉模糊,但她堅持著。她堅持到了最后,把同學從廢墟下救了出來。張春玲用自己缺殘的雙手創(chuàng)造出了奇跡!

      另一位英雄少年是徐中正。在地震發(fā)生后,他沒有慌亂,而是平靜地對同學們說:“大家別慌,沒事的。救援隊一定會來救我們的!大家來唱國歌吧!”

      在他的帶領下,全班同學大聲地唱起了國歌。在國歌聲中,大家忘了害怕,也忘了疲勞,完全投入到了歌聲中。時間一分一秒地過去,國歌聲一遍遍響起。過了很長時間,救援隊趕來了。徐中正一班的同學們用歌聲叫住了路過他們遇難的地方的救援隊。他們獲救了!

      這兩位小英雄,是我們中國的驕傲。他們用自己的行動,說明了我們很團結(jié)。這些英雄少年在災難面前臨危不懼,救了自己也救了別人,與同學們一起共度難關。這正是我們學習的榜樣,讓我們學習災區(qū)的英雄少年,學會做一個在災難面前臨危不懼的人。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇12

      5月12日那天,汶川特大地震突然襲來,四川人民受到大地震的傷害。可令我們欣慰的是:四川少年們在大地震中沒有絲毫的恐懼,舍己救人。

      地震來的那一刻,北川中學高一學生朱付敏大喊一聲:“地震啦!快趴下!睘槿33個同學贏的了躲避的時間。九歲的林浩用自己弱小的肩膀背出兩個同學。11歲的何亞軍伸出僅能活動的右手,后仰為斜下方約1米處的同學喂水。在等待被救出的50小時里,她給同學喂水120多次……是的,發(fā)生在每個人身上都應該這么做!他們的英雄事跡被媒體報道后,受到了社會各界的高度稱贊。在"抗震救災英雄少年頒獎晚會"上,他們分別被北京大學`清華大學等著名高校錄齲

      一則以智,一則以勇,這些小英雄讓我們每個人都留下了眼淚。他們這種精神值得的們個人去學習。有些小英雄們已經(jīng)犧牲了,可他們走時臉上還掛著微笑,顯現(xiàn)出他們有多么的堅強。我想:他們?yōu)榱藙e人犧牲了自己,他們好像也不在乎。在這場的地震中,他們用智慧和勇敢?guī)椭藙e人,戰(zhàn)勝了自己。英雄少年在突如其來的災難面前,用小小的肩膀,扛著對災難的勇敢面對、對未來的信心,譜寫了一曲曲感天動地的頌歌。贊揚他們不是因為他們救出了人,而是因為他們對別人的生命和自己的生命一樣重要,英雄少年身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我真的'感到傷心,因為四川的同胞們有些以已經(jīng)我們而去,相信他們在天上一定會看到我們的微笑。大地震的傷害會摧毀房屋,可摧毀不了四川少年和人民的信心。你們一定要堅強。

      少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。這句話也證明了我們那些四川的少年身上看見中華民族的希望祖國的未來。我們也更要學習他們舍己救人的精神!學習小英雄們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、團結(jié)友愛、樂觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)。你們是中國的驕傲!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇13

      5月12日下午,天氣比較熱,媽媽叫我坐公交車去上學。車上很擁擠,早已沒有座位了。我站在過道上,被擠得靠近椅子,手緊緊抓住椅子的邊兒。

      車剛過一站,到了赤水大酒店。我通過車窗看見一群人驚慌失措地從一座樓房里跑出來,站在房前議論紛紛,說房子要倒了,是不是地震啊。果然,我看見這棟房子的窗子搖晃得很厲害。一路上又有許多人從房子里跑出來,說地震了。由于車是開著的,我們在車上沒有感覺到震動,但是看到一路上人們蜂涌而出,跑到街道上來,整條街都沸騰了。車上的人也害怕了,不斷地催司機開快點兒,免得房子倒下來打到我們。

      下車后,我?guī)е悬c兒害怕的心理跑到了學校。一進校門,我發(fā)現(xiàn)教室周圍變得很冷清,一個人也沒有,只有守門的叔叔在,他跑過來叫我到大操場上去,后面也有老師叫我到大操場上。到了大操場,全校的學生都聚集在操場上,全部亂成一團。我不停的找同學,找了很久才找到。許多同學在聊地震,后來我也參與了進去。一個同學說:“我們赤水怎么會發(fā)生地震呢?真是百年不遇的地震!”后來見沒什么事兒,老師就叫我們回家了,還叫我們提防著點兒。我和李沛鑫一起回家,一路上,我們都膽顫心驚,生怕房子倒下來,直到回了家我們的心都還放不下來。

      下午,我看了電視新聞,原來是四川汶川發(fā)生的地震,那里幾乎被夷為平地,沒有一坐完整的.建筑物。這次發(fā)生的地震實在是太大了。

      過了幾天,學校舉行了抗震救災獻愛心捐款活動。當我聽到這個消息的時候,我真想馬上就為災區(qū)人民捐款,只是上午沒有帶錢。于是,我下午帶了30元,一到學校,我就連忙把錢交到老師手里,同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。捐款最多的是向俊卓,他捐了120元。當時,陳博文的奶奶在教育我們,叫我們要捐多一點兒,能捐多少就捐多少。還說:“如果是我們這兒發(fā)生的地震,其他人也捐少一點你會是什么滋味?”這句話深深地感動了我和大家。同學們爭先恐后地掏出自己的零用錢,我們班一共捐了七百多元,這點兒錢對災區(qū)人民來說雖然算不了什么,但這是我們的一片心意。災區(qū)牽動著全國人民的心,我們衷心希望他們早日重建家園。

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇14

      5月12日,一個應該多么平常的日子;14時28分,一個多么平淡無奇的時間啊?墒,就在去年的那一時刻,震驚中外的512汶川8級大地震發(fā)生了。

      記憶的畫面在我的腦海中慢慢展開:一棟棟房屋倒下,一面面墻壁垮塌。無數(shù)個鮮活的生命被壓在了廢墟之下。時間在一分一秒地過去,生命在一點一滴的消亡。“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一名剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士雙膝跪下,嘶聲哭著對拖著他的人哀求著,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。

      如此驚心動魄的情景,如此悲壯的場面,在震中地區(qū),在救援現(xiàn)場每天每時每刻都在重復發(fā)生著。戰(zhàn)士們的舍己救人、英勇無畏的精神令我敬佩。但同樣讓我感動、難忘的是譚千秋老師用他那雄鷹般翅膀的雙臂,緊緊護著講臺下的四個孩子,將身軀化作一座壓不垮的雕像;當美麗的袁文婷老師,一趟一趟從搖搖欲墜的教室里抱出自己的學生,直至倒在血泊中,將亮麗的青春永遠定格在26歲……

      一時間,蒼生泣血,淚眼橫陳,山河變色,草木同悲。為了悼念那些在大地震中遇難的人們,全國降半旗致哀,默哀三分鐘。當時,我想了許多許多。我想變成一座房子,為那些難民們擋風遮雨;我想變成一只百靈鳥,愿那清脆、悠揚的歌聲驅(qū)散他們的憂傷;我想變成一滴甘露,滋潤他們因失去親人而哭啞的咽喉;我想……

      地震只能震垮房屋建筑,卻震不垮堅強的中國人民的意志。全國各族人民,團結(jié)一心,積極行動起來,捐款捐物,抗震救災。四川人民也很快的進入了自救和災后重建工作。一個不屈的.民族,必將在不久的將來,還世界一個嶄新的“天府之國”!

      一幕幕感人的事跡影響著我,教育著我,使我懂得:團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。做為一名小學生,現(xiàn)在我與同學之間要和睦相處,即使自己是正確的,也要在堅持自己意見的同時,還要體諒他人;要尊敬父母、老師;要珍愛生命,關心他人;要好好學習,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇15

      歷史永遠記得這一天——5月12日,可怕的地震將四川省的人們打了個措手不及,一剎那間,山崩地裂、飛沙走石,大地仿佛一條巨龍在咆哮,它震垮了房屋——只留下了一片片廢墟與瓦礫;它奪走了一個又一個鮮活的生命——使無數(shù)的家庭支離破碎;它留下了滿地瘡痍——到處尸橫遍野、血流成河……

      在災難面前,英勇的四川人民沒有屈服,奮力抗震救災,涌現(xiàn)出了一批又一批感人肺腑的英雄事跡,而其中最令我感動的是一個只有九歲的小男孩——林浩。

      林浩是美麗的汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的'學生,他個子小小的,長得虎頭虎腦的,當我第一次從電視上看到他時,我都驚呆了,他好小,跟我這個大個子比他真是一個小蘿卜頭,可就是這樣的一個小蘿卜頭卻在災難降臨時,用他那稚嫩的雙肩背出了兩個同學。當時正上數(shù)學課,他本來是完好無損地逃生出來的,可當他看到瓦礫下面的同學在掙扎、面臨死亡威脅的時候,他毫不猶豫地爬過去,使勁地拖出來一個,又爬回去奮力救出了另一個女同學。當他再次去救其他同學時,卻被垮塌的石板壓在了下面,在老師的幫助下,他使勁掙扎才逃了出來,而他臉上卻留下了醒目的擦傷,頭頂上一塊雞蛋大小的疤痕令人觸目驚心。

      而當問他為什么這么做時,他靦腆地笑了,稚嫩的童聲回答得那么鎮(zhèn)定:“因為我是班長!班級沒有了,要我這個班長有什么用呢!”這是多么質(zhì)樸的一句話,而這卻需要多大的勇氣呀!在如今的社會中,相信許多大人面對這種情況也會選擇保全自己,可就是這樣一個小蘿卜頭卻用驚人的勇氣告訴人們:我雖然小,可我身上卻蘊藏著驚人的力量,災難可以奪走我們的生命,奪走我們的財物,卻摧不垮我們的意志。我們可以舍棄很多東西,卻不能將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)丟棄——那就是友愛互助、舍己為人。

      我不禁反思,跟林浩比,同樣作為班干部的我,在以后的學習生活中,我又該為這個班做什么?為與我朝夕相處了五年的同學們做什么?讓我們記住5月12日,記住這個叫林浩的小蘿卜頭,向這位抗震救災的小英雄致敬!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇16

      回憶起我的家鄉(xiāng)四川省長寧縣6.17地震當晚,6.0級地震飛快地向我們襲來,人們驚慌失措,衣冠不整,尖叫著飛奔下樓,小區(qū)里瞬間人山人海,大家都驚魂未定地議論著剛剛的地震,而我卻還在家里呼呼大睡,爺爺在身邊一直守護著我。第二天醒來,看到原本空曠的地面冒出了許多頂帳蓬,好像一朵朵雨后綻放的小蘑菇,五彩繽紛地散落在地面上。要不是爺爺告訴我地震了,我還是那個最淡定的人呢!

      當我們正在避震時,有一群志愿者卻正往災區(qū)趕去,他們年輕的身影,是最勇敢的,最偉大的,最無畏的。

      在長寧縣雙河鎮(zhèn)的一個中學安置點里,一名獲救女孩再次遇到救了自己的消防員,頓時抱住了他,含著淚說:“你們一定要注意安全!”畢竟經(jīng)歷了地震,女孩成長了許多,能說出這樣的話,有這樣的表現(xiàn),也真是難得!不管怎樣,再次見到自己的救命恩人,內(nèi)心無比激動!

      民警彭長春,在長寧縣某派出所工作,被調(diào)去雙河鎮(zhèn)抗震救災。短短20分鐘路程,對他來說,每分每秒都是煎熬。因為雙河是他的故鄉(xiāng),留下了他多少童年美好的記憶。∫坏綖膮^(qū),他便認真巡邏起來。這一巡邏就是一天一夜,每一頂帳篷前,他都會與里面的群眾交談幾句,了解一下情況,為他們加油鼓勵。彭長春說:“其實他們都是一群堅強的人,雖然地震讓他們有家難歸,雖然有親人在地震中受傷,但大家都積極樂觀,他們都相信,在政府的幫助下,會很快渡過難關的!”20幾個小時沒休息,彭長春的腳腫了,臉上滿是胡茬,疲憊不堪?梢徽f起受災群眾的情況,他的眼睛里不再是血絲了,而是無盡的希望。那一刻,他的.心里充滿了力量!因為他知道:他不是一個人在戰(zhàn)斗,各個行業(yè)的同胞都在與他并肩作戰(zhàn)。無數(shù)可愛的工作者聚在一起,形成了一股無堅不摧的力量!

      6月20日,已連續(xù)作戰(zhàn)多日的特戰(zhàn)隊員王杰十分勞累了,還沒來得及走進帳篷,連戰(zhàn)靴也沒來得及脫,就已經(jīng)倒地入睡了?上攵踅芡竟ぷ鞫嗝凑J真,多么辛苦!

      一方有難,八方支援。這不,白云山藥業(yè)得知四川省長寧縣地震后,立即組織人員前往災區(qū),參與醫(yī)療救援,并帶來各類藥品;山西省清云慈善基金會立即組織小分隊,趕往雙河鎮(zhèn)救援;而秘書長原慶東與基金會會長王峰取得聯(lián)系后,當場捐贈助學基金20萬元,以表示學校災后重建。

      災難無情,人間有愛!這樣的例子還有很多,大難面前,人人都獻出一份愛,長寧縣人民將迎來美好的明天!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇17

      5月12日,這個帶給共和國無限傷痛的日子,它已經(jīng)奪去了60650條鮮活的生命,24萬多人身體受傷,災民多達100萬。在這次驚天大地震中,我們收獲了淚水,收獲了破碎,然而,我們也收獲了感動。大災之中,大愛彰顯,偉大的中華民族在災難面前萬眾一心,共赴國難,譜寫了一首首感人至深的大愛之歌。

      看吧,抗震救災,愛心處處涌動,中華暖意融融!

      幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,她已經(jīng)泣不成聲。

      這是災難救援現(xiàn)場,我們的解放軍叔叔最無私的愛,甚至不惜犧牲自己的生命也要拯救我們的人民!

      讓我們再來看一看民間的愛心吧!一方有難,八方支援。十三億人戮力同心,同舟共濟,形成強大合力。從政府到民間,救援工作迅速取得進展,受災群眾得到妥善安置。無數(shù)撼人心魄、感人肺腑的場面,構(gòu)成了社會主義大團結(jié)大協(xié)作的動人畫卷!拔覀兌际倾氪ㄈ!”“我們與你們在一起!”長城內(nèi)外,大江南北,到處都是支援災區(qū)的實際行動,到處都是捐款捐物奉獻愛心的.長長隊伍。從領導到群眾,從企業(yè)家到員工,從海外華僑到港澳臺同胞,從白發(fā)蒼蒼的老人到天真活潑的孩子,人們莫不慷慨解囊爭相捐款,莫不盡己所能出一份力。

      天搖地動,摧不垮萬眾一心的鋼鐵意志;橋斷路絕,斬不斷心心相系的骨肉情深?拐鹁葹,是對我們民族精神的一次洗禮,是對我們民族團結(jié)的一次檢驗,是對我們民族力量的一次凝聚。我們深信,抗震救災的勝利,一定屬于偉大的中國人民。加油,汶川的親人們!加油,全國的親人們!眾志成城,抗震救災,再沒有什么力量能阻止我們前進的步伐,再沒有什么力量能阻止我們崛起的雄心!勝利一定屬于偉大的中華民族!加油!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇18

      “當時樓梯搖晃得厲害,我只能使勁抓著欄桿,等背著最后一個同學跑下樓時,心里還是很害怕,腳都軟了!闭f起地震當天疏散上百名同學的事情,四川彭州中學高一年級17班學生歐陽宇航還是有些后怕。

      5月12日下午,歐陽宇航所在的17班正在五樓的教室上英語課。突然,書桌抖起來了,書本啪啪地掉到地上,屋頂?shù)臒艟、風扇都在搖晃,窗戶、門框嘎嘎作響。一陣“轟隆隆”的聲音從外面?zhèn)鱽怼?/p>

      “地震了,快跑!”英語老師當即扔下書,大聲招呼全班學生撤離教室。

      “大家別慌,注意秩序,別摔倒了!”身為班團支部組織委員的歐陽宇航,大聲提醒前面的同學注意安全。在老師和歐陽宇航的.疏導下,全班同學秩序井然地朝著樓下跑去。

      跑出教室,到了樓梯拐角,教學樓搖晃得更加厲害了。歐陽宇航扯著嗓子反復告訴同學跑的方向,催促同學趕快下樓。跑到三樓時,歐陽宇航突然發(fā)現(xiàn)同在五樓上課的19班、20班沒幾個人跑出來!拔疑蠘强纯!”歐陽宇航邊喊邊返身朝樓上跑,沖進了20班的教室,果然發(fā)現(xiàn)同學們都愣在那里!暗卣鹆,快跑下樓!你們還站在那里干啥子?!”歐陽宇航一聲大喊,教室里的同學回過了神,趕緊向樓下跑。幾名女生嚇得臉色蒼白,躲在書桌下、蹲在墻角,拿出手機試圖求救!翱煜聵,別躲在這里!睔W陽宇航?jīng)_過去,一手一個,死死地拽住她們的手,把她們拖出教室。

      隨后,他又沖進另一間教室,推開后門發(fā)現(xiàn),其他同學都已撤離了,門后卻站著五六位女生不肯走!翱赡苓有余震,趕快往操場跑!”歐陽宇航焦急地吼著,拉起前面兩位女生跑出教室,后面的女生這才跟著向樓下跑。跑到樓道口,歐陽宇航還不放心,又返回教室查看,發(fā)現(xiàn)一位女生被地震嚇蒙了,躲在書桌下,任憑他怎么勸說,這位女生就是無力挪動腳步。情急之下,他背起女生就往樓下跑。沖到二樓時,第二波震動又來了,他咬緊牙拼命往樓下跑……

      就這樣,短短幾分鐘內(nèi),歐陽宇航疏散了100多人。到了操場中間,地震才停了。經(jīng)過清點,三個班的同學一個不少。20班學生張婭說,歐陽宇航太勇敢了,當時他們班同學都跑下樓了,他還在樓上幫助疏散同學,讓人敬佩。

      談到自己的壯舉,這個高大帥氣的小伙子倒靦腆起來,“沒什么,都是我應該做的,都是朝夕相處的同學,大家不一起跑出去,我不甘心!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇19

      一場突然襲擊四川的8級大地震,撼動了整個中國,牽動了神州大地在這場大地震中,涌現(xiàn)出了許多抗震救災小英雄,他們感動了中國。

      在這場“512”地震中,重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學倒塌,抗震救災小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場上,卻又跑回去找老師、同學,結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。

      悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習課上,王彬的班主任唐老師正在輔導學生,突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來,轉(zhuǎn)身一看,黑板、講臺、窗戶、都在搖晃!摆s快,跑到操場上去!”唐老師心知是地震,趕緊喊了一句,“書包不要去管了!” 同學們趕忙涌了出去。王彬的個子小,坐在第一行,很快就奪門而出。當時,唐老師的`注意力全在一個智力有缺陷的孩子身上,全班同學都離開教室時,只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑,剛剛跑出來,邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場上,唐老師發(fā)現(xiàn)學生少了幾個,唐老師趕緊回去找。這時,王彬的父親趕到學校,一年級的盧老師就告訴王彬的父親,他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院,見到了女兒,他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒了。一直到王彬醒過來,才知道了事情的經(jīng)過。

      “我很緊張,我發(fā)現(xiàn)老師和同學還沒全部出來,我就回去叫他們! 原來,王彬為了救同學,跑出來之后又返回去叫同學們趕快跑,結(jié)果失去了右臂。

      因為失去了右臂,王彬的情緒一直很低落,不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起,奶奶常年有病,都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病,現(xiàn)在我又‘病’了。”王彬她說。王彬非常喜歡唱歌、畫畫,現(xiàn)在失去了右手,她擔心自己再也畫不了畫。還好,王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后,遇到了一個擅長用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說:“叔叔,教我學畫畫,我喜歡畫大象,可是我畫得不好。” 沒過多久,王彬就學會了用左手寫名字,整個人變得活潑了。剛剛能下床,王彬就開始幫助護士安慰受傷的小朋友,陪他們唱歌,聊天,成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅強、樂觀,感染了醫(yī)院里的很多小朋友,大家稱她是勇敢的“小紅帽”。

      發(fā)生于災難背后的幕幕溫情的故事,告訴我們,這世上有種刻骨銘心的愛,就太陽,不管晴雨天,都會從東方而升起。我們唯一要做的,是撥開烏云,把陽光當成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀!

      抗震救災,眾志成城作文650字 篇20

      “在自然界的力量面前,我們惟一可恃的不過是人性的溫暖!笔堑,災情就是命令,災區(qū)就是戰(zhàn)場?拐鹁葹,義不容辭。

      救災部隊源源不斷的奔赴蘆山地震災區(qū),幾十萬部隊及時趕往蘆山地震救災現(xiàn)場,廢墟中垂死的災民得救了,一具具死難者的尸體,得以及時入土為安,一個個受害者悲痛欲絕的心,得到及時的寬慰,一條條阻塞的公路,疏通了,一車車賑災的物資運來了,一個個災民用來暫時居住的帳篷,得以及時搭起來了,這就是軍民魚水情。無數(shù)支醫(yī)療隊趕來了,無數(shù)傷員的傷勢得到了控制,傷員們被飛機、救護車等運輸工具,及時送到全國各大醫(yī)院,進行及時的治療。

      全國人民都伸出援助之手,捐款在不斷進行,所捐的.錢、物在迅猛的增長,幾百萬,幾千萬,幾億,幾十億……

      甚至世界各國的人民也紛紛捐款,這不僅是四川蘆山地震的災難,也是全中國的災難,更是全世界的災難,全世界的人民都關心著我們蘆山的災民。

      蘆山地震帶來了。普天之下的愛心,譜寫了一曲曲動人的凱歌!

      在蘆山地震之后,讓我們共同祈禱蘆山的同胞們能早日走出地震的陰影,從建美好的新蘆山!

      災難中,我們更應該堅強,災難中,我們更應該給彼此鼓勵!讓我們一起抗震救災,為逝者安息,為生者祝福!

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