文具盒的爭(zhēng)吵以上作文600字
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在我徹夜難眠的時(shí)候,我那淺藍(lán)色的書包發(fā)出了細(xì)小的聲音。當(dāng)我走下床時(shí),聲音更大了。是什么聲音,是一個(gè)小精靈?一只小動(dòng)物?還是一個(gè)魔鬼?就在我想是什么的時(shí)候,我鼓足勇氣打開了書包,我那柔嫩的小手在書包里翻來覆去,那只手就像巨人一樣在書包里抓來抓去。那個(gè)奇怪的聲音越來越大。我找到是什么在說話了,原來是那紫色的文具盒里發(fā)出的聲音,爭(zhēng)吵什么呢?
原來他們?cè)跔?zhēng)吵小主人更喜歡誰?誰的功勞最大?橡皮說:“我可以把小主人寫錯(cuò)的字擦下去!便U筆說:“我的用處可比你大,我可以讓小主人在學(xué)習(xí)的時(shí)候記上一些有用的.,還可以讓小主人寫字!变摴P說:“小主人每天用的最多的就是我,所以小主人最喜歡我!蹦ЧP說:“你有什么了不起的!小主人每次寫錯(cuò)字不都用我擦嗎?”橡皮可擦不服氣的說:“那你擦完不都用我寫嗎?所以說我的用處最大!”就這樣他們五個(gè)爭(zhēng)吵起來了,誰也不讓誰,誰也不服輸。他們吵得不可開交,都努力的敘述自己的本領(lǐng)。我喊了一聲停,他們立馬沒了動(dòng)靜。我跟他們說:“你們對(duì)于小主人來說都非常重要,離開誰也不行。你們是一個(gè)大家庭,你們互相對(duì)于誰來說都很重要,所以你們不要吵了。你們各自有各自的用處,那文具盒的功勞不是更大嗎?他天天載著你們,難道不辛苦嗎?從此以后,文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力的氣氛”看到他們開心的笑了,我上了床,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí),我們?nèi)祟愐苍谏鐣?huì)上扮演著不同的角色,都有著各自的用處,默默無聞的為社會(huì)付出著。就比如我們的班級(jí),42名同學(xué)組成一個(gè)大家庭,離開誰也不行,老師就像文具盒,每天載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。
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