有關(guān)詩歌作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢?以下是小編整理的詩歌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
詩歌作文 篇1
“明日復(fù)明日,明日何其多……”每當(dāng)我念到這首詩時,我就會想起那次背書的事。
星期五快放學(xué)時,語文老師來到教室布置家庭作業(yè),作業(yè)大部分都是要回家背誦的。
為了盡快完成任務(wù),星期六,我一早就起來了,把其它作業(yè)做完后,就開始背書了。
開始背書前,我突然想起星期五放學(xué)時,班上其他同學(xué)都說,這些內(nèi)容只要讀兩三遍就會背了,而且一個字都不會錯,如果真是這樣的話,我也來試試,看看有沒有用,說干就干,我拿來《光明的心曲》,翻到第90頁,然后,學(xué)著詩人的樣子,手拿著書,另一只手背在后面,在房間里走來走去,頭還時不時晃一晃,嘿嘿,還真有點像詩人朗誦時的樣兒……可是,我讀了五六遍了,還是背不掉。我決定下午再讀,先玩一會兒再說。
到了下午,我正在玩時,忽然想起還有東西要背呢!可又一想,沒關(guān)系,再玩一會兒,于是自言自語道:“晚上再背吧!反正有的是時間!”說著,我就跑出去瘋玩了。
到了晚上,玩夠了,瘋夠了,我回到家里,收拾書包時,才想到還有內(nèi)容要背,可我心里的小魔鬼說道:“沒關(guān)系,再玩吧,明天還有一天的時間呢”“不行!”我心里的小天使說道……就這樣,我心中的兩個小東西說來說去,最終,我還是想明天再背書。于是,我爬到床上,伸了一個懶腰,便躺下了。
雖然我躺在了床上,可是,我的眼睛卻合不起來,一直在想背書的事。我突然想起老師說過地話:“明日復(fù)明日,明日何其多……”這句話的意思就是,做事一直拖,一直拖,今天說明天做,明天說后天做,這樣什么事也做不了。所以,我們今天的事,就必須今天來做。想到了這些,我一個“鯉魚打挺”,從床上“蹦”了下來,拿起書,就讀了起來:
“我是一只小鳥,飛翔在你浩茫的天廓,你時而陰時而晴,陽光,卻從沒有消失。我是一尾小魚,……”
讀著讀著,我感覺我有點會背了,就開始背,果然,我真的會背了,我高興極了。
“明日復(fù)明日,明月何其多……”從這件事后,我終于明白了這首詩的真諦。
詩歌作文 篇2
當(dāng)生命的種子在腹中孕育時,
上帝便賦予我神圣的名字-媽媽。
當(dāng)生命的第一聲啼哭劃破醫(yī)院的上空時,
你便帶給我對生命的重新詮釋。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥阒赡鄱钟H切的臉龐時,
我眼中噙滿了被喜悅和幸福撞擊的淚水。
當(dāng)你咿咿呀呀和我有所交流時,
我便忘記了哺育幼兒的辛酸和勞累。
當(dāng)你從口中有意無意的喊著媽媽時,
我便被幸福的電流擊暈了全身。
當(dāng)你早于同齡的孩子講話唱歌時,
我便驚嘆語言和心靈溝通的成效。
當(dāng)幼小的你一氣背完上百首的唐詩宋詞時,
我看到了一個聰明可愛的精靈在成長。
當(dāng)你背上書包第一次離開媽媽時,
我心中充滿了不安和無奈。
當(dāng)你孜孜不倦的拆玩小小復(fù)讀機(jī)時,
我便驚嘆你對未知世界的渴求和探尋。
當(dāng)你癡迷于經(jīng)典名著而忘我時,
我便又驚嘆書籍的海洋帶給你的無窮樂趣。
你所有的一切都牽馭著媽媽的每一根神經(jīng),
你的喜怒哀樂在媽媽這里得到數(shù)倍的放大。
看著你羽翼豐滿的漸漸長大,
看著你開開心心的度過每一天,
看著你懂事乖巧孝順伶俐,
內(nèi)心充滿自豪與感激,
感謝我的生命中有你相伴,
感謝你的成長旅程有我參與,
感謝我的生活因你而充實,
感謝我的生命因你而精彩,
感謝我們的家因你而幸福!
詩歌作文 篇3
“教我熱烈的是南疆的紅棉……”
從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。
大家都在準(zhǔn)備著下周三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。
我雙手托著書走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著感情,大家都在認(rèn)真的排練著,生怕下周三的活動搞砸了。每當(dāng)下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,沖出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們?nèi)稳粚P闹轮菊J(rèn)真排練……
隨著我們的排練的速度,周三也隨著時間向我們推進(jìn)!
“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現(xiàn)場即興發(fā)出自己的講詞,把現(xiàn)場的氣氛抬高了不少。
“下面請華語含為我們帶來《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。
“從碧波環(huán)繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當(dāng)中。
“啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結(jié)束,觀眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現(xiàn)實。我們手拉手,向觀眾們深深鞠了一躬。
臺上一分鐘,臺下十年功。
觀眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。
詩歌作文 篇4
一抹夏的'云彩畫卷
漾開了灼灼陽光的青睞
花草樹木在熱氣中蒸騰
葳蕤了仲夏特有的氣息
藍(lán)天白云在天宇里徜徉
環(huán)衛(wèi)大媽身著厚厚的工作服
建筑工人爬在高高的架手上
一掃帚一塊磚都是家庭的希望
七月流火的歲月里
多少愛在炙熱中上演
馬路邊,田野里,工地上
隨處可以看見忙碌的身影
炎熱的驕陽下
尋不到一絲風(fēng)的痕跡
就連空氣中也彌漫著騰騰的暑氣
知了在樹蔭里盡情的歡唱
江南的高溫一直持續(xù)不下
一瓶水,一片瓜,一席陰涼
為我們送來些許的涼爽
感謝那些默默付出的雙手
我想我的父老鄉(xiāng)親此時
一樣赤著博揮汗如雨在田頭
鋤草,撒農(nóng)藥,摘瓜菜
幾畝薄田就是他們一生的依賴
七月就這樣姍姍而去
一些感動的故事還在繼續(xù)
就像荷塘里的青蓮
仲夏,為愛就會娉開
詩歌作文 篇5
我是一個愛好寫作的男孩,我是一個不愛合群的人。我喜歡獨處,喜歡獨處的的那份屬于自己的寧靜。喜歡在寧靜中寫下屬于自己的詩歌,哪怕是別人怎么說,我都愿意用自己的行動去支持我的夢想我的愛好。
我的第一首詩歌,既是我的處女作《親情》講述了我的家人對我的重要性。其中最后一段是這樣的:“親情,是不滅的燈火。默默地,為我照亮前面的路途……。
我的第二首詩歌,是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時候?qū)懙,也是在學(xué)校的雛鷹報刊的詩歌,這首詩是說我為了追尋自己的夢想旅途中的感慨也是講述我對夢想的的執(zhí)著,那種不到黃河不死心的念頭……。
我的第三首詩歌,是《螢火蟲》是講述小時候的那種純真的歲月,單純的想法。說明了我小時候的調(diào)皮和搗蛋。
我的第四首詩歌,是《暴風(fēng)雨的遐想》是在我的家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)以后的來的靈感,讓我為大自然譜寫另一番的景象。
我的第五首詩歌,是《父親,孩兒愛您》是我最近的作品,也是我在步出校園的第一首作品,這首詩的來源是在學(xué)校放寒假后而自己卻已經(jīng)出來工作了,看著別人快快樂樂的回家去。而我卻不能……,其中有太多的無奈。
我的人生還很長,我走過的道路還很短。時間在一點點的過去,我的歷程也會經(jīng)歷的也會增多。有一天,我也會擁有自己的詩集,和自己的榮譽(yù)。
詩歌作文 篇6
今天下午兩點鐘,我們來到學(xué)術(shù)報告廳,參加“閱讀經(jīng)典悅見童心”張執(zhí)浩作品賞讀會的活動。
張老師用一個簡短的視頻進(jìn)行了開場白后,活動就開始了。在主持人小瑞和1506班的小軒同學(xué)默契的配合下,不一會兒就進(jìn)入到了下一個環(huán)節(jié):張老師對自己寫作心得的總結(jié)。
老師的語言幽默詼諧,猶如行云流水般暢快,比如他說:“寫詩呢,就是要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼,觀察身邊以及大自然的變化,這樣,萬物皆有可能變成寫作的素材!痹俦热缢f:“其實每個形容詞都會‘找’到我們,我最想被你們所擁有的詞‘天真’、‘純潔’找到,因為你們心中最美好的東西便是它們。我最不喜歡被‘死亡’找到。因為如果它找到了我,那我不就……哎,就算我不想被它找到,但終究會的,死亡一定會在將來的什么時候到來吧!蹦憧矗遣皇羌葴\顯易懂,而且又十分幽默有趣呢?所以我們從一開始就喜歡上了這位慈祥的老師。
接下來的時間是提問環(huán)節(jié)。說到這里,我還有點遺憾——為什么不在前一天就準(zhǔn)備好張老師的資料,圍繞“詩歌”來提問呢?提問后還可以獲得一本由張老師親筆簽名和20xx年榮獲魯迅文學(xué)獎的著作《高原上的野花》。唉,真是可惜了,這可是一大筆“精神食糧”!
第一位同學(xué)讀了老師的小詩《糖紙》,問到:“為什么要寫糖紙?是為了表達(dá)什么嗎?”張老師想了一會兒,便胸有成竹的娓娓道來:“因為啊,在我們小時候,根本沒有糖吃,所以,每當(dāng)我們得到了一粒小糖果,便蠻興奮,吃完了還把那層透明有各種花紋的糖紙洗干凈,然后夾在課本里當(dāng)書簽用。嗯——想想那個時候也很幸福啊……”話沒說完,余音繚繞,張老師仿佛還沉浸在他小時候的那種生活,讓人無盡的回味。
講完這些,馬上就跳轉(zhuǎn)至“頻道1”,由湖北經(jīng)典音樂廣播的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員朗讀張執(zhí)浩老師的作品:《高原上的野花》。每一位老師朗讀完后,臺下都響起了熱烈的掌聲,尤其是主持人小瑞和1506班小軒同學(xué)互相配合,朗誦完《糖紙》片段后,我們這些觀眾的巴掌拍得更起勁了。
接下來是我們最期待的節(jié)目,就是咱們班畢語函、蘇欣悅、邵言和王老師的詩歌朗誦——《假如根莖能說話》。“假如根莖能說話,它會說,光明比黑暗好!薄凹偃纭崩收b結(jié)束時,臺下立刻響起了一陣陣久久不能平息的、雷鳴般的掌聲。
最后一個節(jié)目是1506班全體同學(xué)表演的朱自清《匆匆》。他們的表演天衣無縫,過程連貫、整齊劃一,那潮水般的掌聲仿佛要把屋頂掀翻。
不知不覺,時間飛快流逝,一會兒的功夫,兩個小時就過去了,我雖然沒有得到精美的書籍,也沒有跟張執(zhí)浩老師合影留念,但老師講解的那些寫詩的道理,從20xx年12月26日起,便會深深地鐫刻在我的心底。
詩歌作文 篇7
冷颼颼的冬天早晨,
媽媽是最準(zhǔn)時的鬧鐘,
讓我結(jié)束和周公的對話,
抖掉身上的瞌睡蟲,
開始精彩的一天!
肚子餓得大鬧“空城計”,
媽媽化身成為一位大廚,
煎、烤、蒸、炒樣樣來!
將我厭惡的蔬菜,
化腐朽為神奇,
變成美味可口的菜肴,
讓我吃得心花怒放!
上下課,
媽媽是盡責(zé)的司機(jī),
不管是艷陽高照,
還是陰雨綿綿,
都不會遲到,
媽媽的開車技術(shù),
爐火純青,
連爸爸都自嘆不如,
也讓我舒舒服服上學(xué)去!
寫功課,
疑難雜癥撓破腦,
一經(jīng)媽媽的指點迷津,
問題通通迎刃而解,
讓我茅塞頓開,
問題跑光光!
參加演講比賽,
媽媽是我的指導(dǎo)老師,
導(dǎo)正我的缺點,
加強(qiáng)我的弱點,
讓我在臺上發(fā)揮實力,
表現(xiàn)得無懈可擊!
親愛的媽媽!
您是最和煦的陽光,
時時刻刻照耀著我,
使我得到溫暖,
也讓我吸收能量,
成長茁壯!
謝謝您!
偉大的媽媽!
詩歌作文 篇8
中國唐代詩歌的稱謂。標(biāo)志著中國古典詩歌的高峰。唐代詩歌創(chuàng)作繁榮,題材豐富、風(fēng)格多樣、流派眾多、體制齊備,作家作品量多質(zhì)高,據(jù)《全唐詩》存錄,詩有4.89萬余首,有姓名可考的作者2200多人。唐詩成就卓著,是在封建政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展、變革的歷史條件下,在社會思想比較開放,藝術(shù)文化普遍高漲的推動下,詩人們繼承和發(fā)揚(yáng)《詩經(jīng)》、《楚辭》以來的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛總結(jié)前人的創(chuàng)作經(jīng)驗,百花齊放、推陳出新的結(jié)果。它顯示出中國古典詩歌已發(fā)展到完全成熟的階段。
發(fā)展過程 唐詩的發(fā)展大致經(jīng)歷了初唐、盛唐、中唐、晚唐等4個階段。
、俪跆圃姼琛3跆圃姼枞蕴幱陉愃鍟r期余光返照中。太宗李世民及周圍的文人詩作浮艷柔麗。上官體綺錯婉媚。只有魏徵、王績、王梵志等少數(shù)人能自拔于流俗。直到初唐四杰,詩歌的內(nèi)容和形式才有所開拓。但他們?nèi)晕磾[脫六朝后期“采麗競繁”的影響。真正廓清梁陳詩風(fēng)影響的,是武后時期的陳子昂。他提倡“漢魏風(fēng)骨”,以復(fù)古為革新,抵制浮靡詩風(fēng)。與他略同時而不同流派的,有沈佺期、宋之問和文章四友(李嶠、崔融、蘇味道、杜審言),他們的作品多是奉和應(yīng)制、點綴升平,但他們其他題材詩中,也有一些佳作。尤其是杜審言的詩。但他們的主要貢獻(xiàn)在律體完成方面。沈、宋、杜三人被后世稱為五、七言律詩定型的奠基人。
、谑⑻圃姼。盛唐詩人在陳子昂和沈、宋的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把正確的方向和完美的形式結(jié)合起來。玄宗開元、天寶間,詩歌全面繁榮,名家大量出現(xiàn)。他們的作品精麗華美、雄健清新、興象超妙、韻律和諧,表現(xiàn)了時代共同的藝術(shù)特色。邊塞詩和田園山水詩在盛唐詩中比重很大。邊塞詩派以高適、岑參、李頎、王昌齡為代表,其作品氣氛濃郁、情調(diào)悲壯,多用七言歌行或七絕。田園山水詩人以王維、孟浩然、儲光羲、常建最知名,他們的詩多反映閑適、退隱的思想情緒,色彩清淡,意境深幽,多用五言律絕和五言古體。這派詩人在發(fā)掘自然美方面比六朝人前進(jìn)了一大步。其中以王維成就最高。李白、杜甫是盛唐詩歌最高成就的標(biāo)志。李白的名作,以安史之亂前為多。內(nèi)容、題材豐富,氣勢雄放,想象豐富,風(fēng)格飄逸,多側(cè)面、多層次地反映唐朝時期的社會生活和時代心理。杜甫的詩則是動亂時代的詩史,忠實地記錄了國家的變亂和人民的苦難;博大精深,沉郁頓挫;開新樂府運(yùn)動先聲。在詩歌語言、格律、技巧等方面,他善于轉(zhuǎn)益多師,廣泛地吸取前人和并世作者的經(jīng)驗,形成自己獨特的風(fēng)格,為后世詩歌發(fā)展開辟了眾多途徑。另外,元結(jié)、沈千運(yùn)、孟云卿等人也是此期較有特色的詩人。
、壑刑圃姼。中唐之初,國家衰落,詩壇也不景氣。劉長卿和大歷十才子詩學(xué)王維,精致秀潤,但內(nèi)容多浮淺。盧綸、李益有部分蒼涼傷感、意境雄渾的邊塞絕句。此期較杰出者是韋應(yīng)物,其田園山水詩高雅閑淡,而其樂府歌行則于婉麗流美中頗寄諷喻。此外,戎昱、顧況、戴叔倫等也有反映民生疾苦的佳篇。永貞革新和元和中興使詩壇重新活躍。白居易、元稹、李紳、張籍、王建一派倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動,寫下大量廣泛反映現(xiàn)實、批評時政的政治諷喻詩,風(fēng)格舒徐坦易。而韓愈、孟郊、李賀、賈島一派則以奇險峭刻見長。但韓詩氣豪,孟詩思深,李詩幽麗,賈詩清苦。此外,姚合詩清奇僻苦,盧仝、劉叉等人以奇崛見長。兩大派之外,柳宗元的詩或澹泊雅麗,或哀怨激越。劉禹錫的詩精練含蓄,意境優(yōu)美,韻律和諧。這一時期,詩人們的創(chuàng)新精神和個性風(fēng)格是異常突出的。
、芡硖圃姼琛M硖莆宕婏L(fēng)漸趨纖巧。雖有過在文學(xué)史上產(chǎn)生重大影響的作者和作品,但總的來說,缺少盛、中唐的闊大氣魄與渾融境界。杰出詩人李商隱、杜牧在詩歌藝術(shù)上有獨特的貢獻(xiàn)。其詩聲情流美,翰藻醲郁,但傷時憂國,哀怨深沉,有種沒落感。溫庭筠才思清綺,詞采秾麗,但格調(diào)低。他也是有佳篇秀句而總體風(fēng)格輕淺纖微。此后詩家多是效法前人,藝術(shù)上無重大突破。較有名的詩人有皮日休、陸龜蒙、聶夷中、杜荀鶴、羅隱、韓偓等人。
成就 唐代詩歌體制多樣,宋以后的整個中國古典詩歌,都未超出它的范圍。唐人古體詩既可抒情,又可敘事、議論。由于受近體詩影響,唐人古詩或融入律句,或有意反律,皆不同于晉、宋以前古詩的純?nèi)巫匀。五古在唐初猶承齊梁變體,經(jīng)陳子昂的變革,張九齡、李白的發(fā)揚(yáng),至杜甫而堂廡頓開。七言則是不入律的歌行和古詩與精工整煉、有律化傾向的傳統(tǒng)歌行體的雙軌并行。樂府是古體詩中特殊的一類。唐人樂府多不合樂,或借舊題寫新意,或立新題記新事。以李白、杜甫、元稹、白居易成就為最高。五七言律詩是唐代新興詩體。五律經(jīng)王績、初唐四杰,至沈、宋終于實現(xiàn)體制規(guī)范化。七律興起較晚,至沈、宋和杜審言始有成篇。經(jīng)王維、李頎和高、岑等人的發(fā)展,到杜甫境界大開。此后,五七言律平行發(fā)展。大歷十才子、賈島、姚合、許渾、趙嘏等均是律體名家。至晚唐李商隱,七律的音調(diào)美和語言技巧,發(fā)展到更為成熟的境地。律詩中又有排律,多數(shù)作者往往逞博矜奧,夸多斗靡。少有佳作。杜甫的部分排律,寫重大題材,工整流美,成就較高。
唐人絕句用來和樂歌唱,創(chuàng)作之盛,終唐之世未衰。盛唐前絕句,興象玲瓏,語意渾成,情景單純,韻味悠長;以李白、王維、王昌齡最為擅場。中晚唐絕句含思婉轉(zhuǎn),筆意曲折;杜牧、李商隱是其代表。此外,杜甫開絕句中議論一體;劉禹錫、白居易仿民歌作《竹枝詞》、《楊柳枝詞》、《浪淘沙》,風(fēng)趣活潑,音調(diào)往往拗中取峭,添絕句新格。
編選和研究 唐代詩對后世影響巨大,被奉為典范。后人的編選、箋注、品評、研究未曾間斷。唐詩總集有明胡震亨的《唐音統(tǒng)簽》、清彭定求等的《全唐詩》。選集方面,唐代有《唐人選唐詩(十種)》,宋朝李昉等的大型詩文合編選集《文苑英華》保存了大量唐詩資料,洪邁《萬首唐人絕句》對絕句一體輯錄詳備,都是影響較大的選本。歷代評論、研究的專著也極為豐富。唐孟棨的《本事詩》、張為的《詩人主客圖》,南宋計有功《唐詩紀(jì)事》、敖陶孫《臞翁詩評》、嚴(yán)羽《滄浪詩話》,元辛文房《唐才子傳》,明王世貞《全唐詩說》、胡應(yīng)麟《詩藪》等都是有名的專著。明代胡震亨的《唐音癸簽》則在總結(jié)前人成果基礎(chǔ)上,全面研討唐詩,為建立唐詩學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)。今人的研究專著,有聞一多《唐詩雜論》、岑仲勉《讀全唐詩札記》、傅璇琮《唐代詩人叢考》、任中敏《唐聲詩》等。
詩歌作文 篇9
穿著薄霧輕煙,
告別秋的纏綿。
帶著一身凜冽,
迎來銀裝素裹。
光禿的樹木如此可憐;
清冷的冬夜,
寂寞的狂風(fēng)浮走呼喊,
留下了陣陣空蕩的回響。
冬游遍各地,
將世界染成白茫茫一片。
頑皮的孩子,
堆起座座雪人。
冬瞧見了,
不禁喜笑顏開,
想和孩子們一起嬉戲。
這下可糟了,
嚇跑了一個個金童玉女,
只留下刺眼的串串腳印。
冬失魂落魄的遙望著,
那片寂靜的蒼白之地;
正在他絕望之際,
一個弱小的身影,
浮現(xiàn)在他眸前。
冬很害怕,
這位“白雪公主”會拒絕自己。
可是小女孩的行為,
出乎他的意料。
她微笑著、輕輕地,
挽起他的手臂。
邀他一起,
去高山上看美麗的風(fēng)景。
冬注視著白茫茫的一片,
竟發(fā)現(xiàn)嫩綠的一叢身影。
冬恍然大悟,
原來她是春。
冬熱淚盈眶,
他緊緊地?fù)肀е骸?/p>
他感受著她的溫情,
一起度過了最后一個綿綿冬夜。
待到黎明之際,
到處春暖花開,
冬之戀,
悄悄地,
劃上了句點。
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