小猴學(xué)才藝看圖寫話作文（精選32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小猴學(xué)才藝看圖寫話作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇1
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時(shí)候，看見(jiàn)路邊屋里的小白兔正在專心致志地寫作業(yè)，就推開(kāi)門，走進(jìn)去說(shuō)：小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！小白兔卻說(shuō)：不行��！動(dòng)物王國(guó)的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學(xué)習(xí)呢。小猴聽(tīng)了，說(shuō)：那我也要學(xué)習(xí)！可是沒(méi)多久，小猴子就打電話說(shuō)：小白兔，寫作業(yè)太累了，我不寫了，咱還是玩兒去吧。小白兔沒(méi)搭理它。
過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！小鹿說(shuō)：不行啊，我還要練習(xí)跑步呢。小猴就跟著小鹿，也開(kāi)始跑步�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它又打電話說(shuō)：跑步太累了，我不跑了。
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小熊吹喇叭，說(shuō)：小熊你有時(shí)間嗎？有時(shí)間陪我玩吧！小熊說(shuō)：不行啊，我要吹喇叭！小猴說(shuō)：那我也吹喇叭吧�？墒菦](méi)過(guò)幾天，他又打電話說(shuō)：太累了，我不學(xué)了。
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽結(jié)束了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，小猴看著別人都有獎(jiǎng)品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小猴要去公園玩。這時(shí)，一只小狗對(duì)它說(shuō)：動(dòng)物王國(guó)要舉辦一場(chǎng)才藝大賽，小猴你要參加嗎？小猴說(shuō)：當(dāng)然參加了，我還要得很多冠軍呢。說(shuō)完，小猴急急忙忙回家準(zhǔn)備去了。
小猴路過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔正在認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，它想：我也要認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，一定要把小兔比下去。寫了沒(méi)多久，它說(shuō)：寫作業(yè)好累�。【筒粚懥�。
又過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小熊在吹喇叭，它又想學(xué)喇叭，就拿起喇叭，開(kāi)始吹自己熟悉的曲子。吹了一會(huì)兒，又不想學(xué)了。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，像一輛汽車從它身邊一閃而過(guò)，小猴子扔下喇叭，追著小鹿跑步去了。不一會(huì)兒，就跑得汗流浹背，小猴子覺(jué)得太累了，又不想學(xué)了。
到了比賽的日子，小猴子不如小兔字好，不如小熊喇叭吹得好，又不如小鹿跑得快，看著大家都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，小猴子灰溜溜地走了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴子想在大賽上表演多項(xiàng)才藝。于是他來(lái)到了小白兔家偷看，發(fā)現(xiàn)小白兔正在專心致志地練習(xí)寫字，他想：小白兔在練習(xí)寫字，我也要寫！于是他立刻回到家里，拿出一張紙，就開(kāi)始寫字。
過(guò)了幾天，小猴子覺(jué)得寫字太累了，就放棄了寫字。
小猴子漫無(wú)目的地來(lái)到草原，看見(jiàn)小熊在歡快地吹喇叭，小熊的喇叭吹得真好聽(tīng)！小猴子高興地說(shuō)，我為什么不學(xué)吹喇叭呢？小猴子馬上拿起一把喇叭，就吹了起來(lái)。
又過(guò)了幾天，小猴子的腮幫子腫的老高，吹出的聲音越來(lái)越難聽(tīng)了，他又灰心地扔下了喇叭。
小猴子不高興地走在一條小路上，看見(jiàn)小鹿在跑步，小鹿跑得真快！一眨眼的功夫就不見(jiàn)了，我還是學(xué)習(xí)跑步吧。小猴子眼前一亮，這可比寫字和吹喇叭簡(jiǎn)單多了！
過(guò)了幾天，小猴子不管怎樣努力，都跑不過(guò)小鹿，就又放棄了跑步。
過(guò)了幾個(gè)月，動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽隆重舉行，每一個(gè)小動(dòng)物都登臺(tái)參賽，展示自己的才藝。最后小白兔、小熊、小鹿都胸前掛著獎(jiǎng)牌，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小猴子看見(jiàn)了，慚愧地地下了頭，悄悄地溜走了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇4
森林里舉行了盛大的才藝比賽，小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)。只有小猴沒(méi)事可干，因?yàn)�，它不知道自己的才藝是什么�?/p>
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴還是像往常一樣在大森林里四處亂走，它來(lái)到小兔家，一看小兔正在專心致志地練字呢！它看小兔寫的字那么好，就想我也一定要寫書法！于是，它便對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我學(xué)寫字嗎？”“可以呀！”小兔說(shuō)。于是，學(xué)會(huì)了以后，小猴就買了筆和墨水回家練了起來(lái)。
第二天，小猴正在寫字，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的聲音從它耳邊飄過(guò)，它往外一看，原來(lái)是小熊正在吹喇叭。它又想：寫字多累呀，學(xué)喇叭邊學(xué)邊能聽(tīng)見(jiàn)好聽(tīng)的聲音，別提多舒服了！它又對(duì)小熊說(shuō)“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是，小猴又學(xué)起了喇叭。
又到了第三天，它正在外面吹喇叭時(shí)，小鹿猶如閃電的速度從它身邊跑過(guò)，它都不知道是誰(shuí)，一看，是小鹿，它又想吹喇叭吹得我嘴都疼了，還不如學(xué)跑步，可以在森林里到處奔跑，別提多輕松了，于是，它又練起了跑步。
才藝大賽開(kāi)始了，由于小兔、小熊、小鹿的努力，都領(lǐng)到了獎(jiǎng)杯，它們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)說(shuō)笑笑，而小猴卻默默地蹲在地上，哭著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我要是堅(jiān)持學(xué)一項(xiàng)才藝就好了。”
通過(guò)這件事，使我體會(huì)到了做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇5
過(guò)幾天，森林里要舉行才藝大賽了，小猴多多沒(méi)有才藝，決定向一些人學(xué)才藝。
這時(shí)，小猴多多看見(jiàn)小兔子正在屋子里寫作文，小猴看見(jiàn)了，突然想起才藝大賽的事，它便虛心地請(qǐng)教。剛開(kāi)始，小猴興致勃勃地寫著作文，不懂的地方還要問(wèn)上幾句，可是過(guò)了一會(huì)兒，小猴多多覺(jué)得寫作文很枯燥，不像剛剛那么認(rèn)真了，東張西望的。
這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，小猴連忙向外一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喜鵲姐姐正在山坡上吹喇叭。小猴多多連忙沖出房門，去向喜鵲求學(xué)。但是，學(xué)了一會(huì)兒，多多覺(jué)得腮幫子疼，不會(huì)吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。
正在小猴放棄學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，突然一只小鹿從它面前跑過(guò)，小猴心想：跑步一定很簡(jiǎn)單，我去學(xué)跑步吧！但是，學(xué)到一半，小猴就氣喘吁吁了，上氣不接下氣，再也不想站起來(lái)了，最后也放棄了。
才藝比賽如期舉行了，小猴的師父?jìng)兗娂姷锚?jiǎng)，小猴很失落，心想：要是我不半途而廢就可以拿獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇6
春天來(lái)了，小草慢慢地從泥土里努力地伸著懶腰鉆出來(lái)。森林里一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在踴躍地報(bào)名，小猴也想?yún)⒓印?/p>
小猴路過(guò)教室看見(jiàn)兔姐姐正在寫作文，小猴心想：寫作文一定很好玩。于是小猴來(lái)到兔姐姐面前說(shuō)：“兔姐姐，你能教我寫作文嗎？”兔姐姐說(shuō)：“可以，可是你一定要有耐心�！薄拔乙欢ǹ梢缘摹！毙『锱闹乜谧孕诺卣f(shuō)。它坐下來(lái)想著寫著，小猴寫了一會(huì)想不出來(lái)，也坐不住了。小猴心想：“寫作文太難了！”于是它一溜煙地跑走了。
小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，一看原來(lái)是杜鵑姐姐在吹小號(hào)呀！小猴想：吹小號(hào)一定比作文好玩的多吧！于是小猴跑到杜鵑姐姐面前，說(shuō)：“杜鵑姐姐你能教我吹小號(hào)嗎？”杜鵑姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是你要好好練才行！”小猴趕快吹起了小號(hào)，沒(méi)過(guò)多久小猴的嗓子好痛，小猴說(shuō)：“吹小號(hào)比寫作文要難的多。”小猴又一次跑走了。
這時(shí)一只梅花鹿從它身邊跑過(guò)。小猴想：“跑步應(yīng)該很簡(jiǎn)單。”于是小猴趕上了小鹿哥哥，對(duì)小鹿哥哥說(shuō)：“我想學(xué)跑步，我能和你一起跑步嗎？”小鹿哥哥說(shuō)：“可以，可是跑步要持之以恒地練習(xí)�！毙『锱芰艘粫�(huì)兒就滿頭大汗、氣喘吁吁了，最后又跑走了。
過(guò)了幾天才藝大賽的結(jié)果出來(lái)了。小兔獲得了優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，杜鵑獲得了優(yōu)秀音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿獲得了長(zhǎng)跑冠軍，只有小猴一無(wú)所獲。它羞愧地低下頭，心想：只怪自己做事沒(méi)有恒心，沒(méi)有堅(jiān)持努力去做，總是半途而廢。它暗暗下定決心，以后做事一定要堅(jiān)持。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇7
一日，獅子大王宣布要舉辦一場(chǎng)才藝比賽，所有小動(dòng)物都報(bào)名參加了。
小猴在森林里散步，看見(jiàn)小白在家里寫作文，就敲門問(wèn)小白兔作文要怎么寫。小猴敲了好幾次，小白兔終于把門開(kāi)了，因?yàn)樾“淄脤懙锰J(rèn)真了。小白兔說(shuō)：“寫作文要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物在干什么……”小猴只聽(tīng)了一半就寫下了題目《我的玩具》�？傻刃“淄脤懲暌黄魑臅r(shí)，小猴才寫了幾句話，正趴在桌子上睡大覺(jué)，口水都流了出來(lái)。小猴醒來(lái)后說(shuō)：“寫作文太無(wú)聊了，我還是學(xué)其它的才藝吧。”
小猴繼續(xù)往前走，看見(jiàn)小熊在吹小號(hào)，小鳥在給小熊伴奏。小猴就問(wèn)小熊怎么吹小號(hào)。小熊說(shuō)：“吹小號(hào)要用很大力氣，而且發(fā)力也有技巧�！毙『锵耄何业牧夂艽�，肯定能吹好小號(hào)。小猴拿起小號(hào)使了很大力氣，可是根本吹不響小號(hào)。小猴對(duì)小熊說(shuō)：“你怎么給我壞的小號(hào)。”小熊拿起一看，說(shuō)：“是你沒(méi)吹好小號(hào)。”小猴丟下小號(hào)，又往前走去。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小鹿跑得飛快，像閃電一樣。小猴問(wèn)小鹿怎么跑步。小鹿說(shuō)：“跑步要雙手臂有節(jié)奏擺動(dòng)，注意呼吸……”小猴沒(méi)聽(tīng)小鹿說(shuō)完就跑了出去，一下超越了小鹿，可小猴到第二圈就跑不動(dòng)了，沒(méi)過(guò)多久，小鹿輕松超過(guò)了小猴。時(shí)間一天天過(guò)去了，到了比賽那天，小白兔得了作文比賽第一名，小熊得了小號(hào)比賽第一名，小鹿得了跑步比賽第一名。小猴沒(méi)得名次，羞得臉都紅了。
小猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西要認(rèn)真，不能半途而廢�！�
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇8
一天下午，萬(wàn)里無(wú)云。森林廣場(chǎng)的喇叭說(shuō)：“明天上午，所有小動(dòng)物要召開(kāi)森林才藝大賽，請(qǐng)你們準(zhǔn)時(shí)參賽�！毙『锵胛沂裁床潘嚩紱](méi)，我要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)白白在寫作，小猴皮皮說(shuō)：“白白，我能和你一起寫作嗎？”白白說(shuō)：“可以呀！”可是皮皮寫了一會(huì)又說(shuō)：“白白寫作太累了，我去換一個(gè)吧！”白白說(shuō)：“可以呀�！逼て�(lái)到胖胖家聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的喇叭聲，皮皮問(wèn)胖胖可以教他嗎？胖胖說(shuō)：“可以，不過(guò)吹的時(shí)間長(zhǎng)，腮幫子疼。你可以嗎？”吹了一會(huì)，皮皮腮幫子疼，就偷偷地回家了。回家的路上，小鹿在跑步，皮皮想跑步非常簡(jiǎn)單。但是，跑一會(huì)腳又酸又疼。小猴回家想怎么辦？明天就開(kāi)賽了。小猴怎么也想不到辦法。
大賽那天，小兔、小鹿、小熊都是第一名，小猴想如果我不半途而廢就好了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇9
在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，住著許多有才藝的小動(dòng)物。一天，國(guó)王忽然有了靈感，決定一個(gè)月后舉行一個(gè)才藝大比拼比賽�？尚『锍顺院韧鏄�(lè)外，什么都不會(huì)，怎么辦呢？
有一天，小猴坐在一塊石頭上。突然，它看見(jiàn)了一只小兔在全神貫注地寫作文，心想：如果我能寫出一篇好文章出來(lái)，那我一定能成為一個(gè)大作家！于是，他就拿出了紙和筆，寫起了作文，還沒(méi)寫完一篇作文，他手就已經(jīng)酸了，小猴想：寫作文還要絞盡腦汁，多累��！算了，我還是學(xué)別的才藝吧！
時(shí)間一天又一天過(guò)去了，這天小猴在河邊散步。忽然，在不遠(yuǎn)處，他聽(tīng)見(jiàn)了美妙的有旋律的曲子。小猴心想：如果我能吹出好聽(tīng)的曲子。我不就成了動(dòng)物王國(guó)里的音樂(lè)大師了嗎！那我還不趕快學(xué)？于是它拿起喇叭吹了起來(lái)。沒(méi)想到吹喇叭不像想象中的那么簡(jiǎn)單，它鼓起腮幫疼得口干舌燥，一首曲子都還沒(méi)有吹完！他就放棄了。
小猴子在一塊石頭上休息，一陣風(fēng)從眼前吹過(guò)，小猴眼睛一看，是梅花鹿跑了過(guò)來(lái)。小猴追上去，結(jié)果跑了幾米后，小猴就流了一身汗，因?yàn)樗永塾址艞壛恕?/p>
過(guò)了幾天，才藝大比拼開(kāi)始了，大家把自己的才藝展示了出來(lái)。大家都拿了名次，只有小猴兩手空空，它真后悔，明白了做事真不應(yīng)該半途而廢，而要一心一意，堅(jiān)持到底才能成功。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇10
在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里，住著很多有才藝表演的動(dòng)物。一天，君王突然擁有設(shè)計(jì)靈感，決策一個(gè)月后舉辦一個(gè)才藝表演比拼賽事�？尚『镒映_(kāi)休閑娛樂(lè)外，全都不容易，怎么辦呢？
有一天，小猴子坐著一塊石頭上。忽然，它看到了一只小白兔在專心致志地寫一篇作文，想著：假如我可以寫成一篇好文章出去，那么我一定能變成一個(gè)大作家！因此，他就取出了紙和筆，寫起了優(yōu)秀作文，還沒(méi)有寫完一篇作文，他手就早已酸了，小猴子想：寫一篇作文也要煞費(fèi)苦心，多累��！算了吧，我還是學(xué)其他才藝表演吧！
時(shí)間一天又一天過(guò)去，這一天小猴子在小河邊散散步。突然，在附近，他聽(tīng)見(jiàn)了美好的有節(jié)奏的歌曲。小猴子想著：假如我可以吹出好聽(tīng)的曲子。我不會(huì)就變成動(dòng)物王國(guó)里的音樂(lè)家了沒(méi)有！那么我還不趕緊學(xué)？因此它拿出音響喇叭吹了起來(lái)。想不到吹喇叭不象想像中的這么簡(jiǎn)單，它凸起腮幫疼得口干口渴，一首歌曲都都還沒(méi)吹完！他就放棄了。
小猴在一塊石頭上歇息，一陣風(fēng)從眼下吹過(guò)，小猴子雙眼一看，是梅花鹿跑了回來(lái)。小猴子迎上去，結(jié)果跑了多少米后，小猴子就流了一身汗，因?yàn)樗粯?lè)意又放棄了。
過(guò)去了幾日，才藝表演比拼開(kāi)始了，大伙兒把自己的才藝表演了出去。大家都拿了成績(jī)，僅有小猴子一貧如洗，它真后悔莫及，懂了辦事真不應(yīng)該急于求成，而要一心一意，堅(jiān)持不懈才可以取得成功。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇11
一天，動(dòng)物學(xué)校舉行才藝比賽。報(bào)名參加比賽的有小兔、喜鵲、小羊、還有小猴。小猴非常想展示自己的爬樹本領(lǐng)。于是，星期早的第一節(jié)下課，小猴立刻跑到校長(zhǎng)室，問(wèn)校長(zhǎng)：“我們二年級(jí)有什么比賽項(xiàng)目？”校長(zhǎng)說(shuō)：“有作文比賽、吹喇叭比賽、跑步比賽。”小猴問(wèn)：“有沒(méi)有爬樹比賽？”校長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)不起，小猴同學(xué)，沒(méi)有爬樹比賽�！毙『镏缓檬刈吡�。
第二天，小猴找它們班里寫作文最好的小兔丁丁，開(kāi)始學(xué)寫作文，丁丁很愿意教小猴。丁丁說(shuō)：“‘蘋果像一個(gè)紅燈籠。’照我這個(gè)例子，你也來(lái)說(shuō)一個(gè)�！毙『锊恢涝趺凑f(shuō)，所以不學(xué)了。
突然，音樂(lè)教室里傳來(lái)美妙的聲音，原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭。小猴立刻跑到音樂(lè)教室里找喜鵲：“喜鵲，喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以呀�！毙『锔吲d極了，拿起喇叭就亂吹，這時(shí)，音樂(lè)室里回響起一陣混亂的聲音。喜鵲氣沖沖地說(shuō)：“你吹得太難聽(tīng)了，快停下，你還是從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧�！毙『餂](méi)有耐心了，又放棄了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)小羊在跑步，就想跑步很簡(jiǎn)單，我要學(xué)跑步。小猴和小羊一起跑步。小猴跑了不到半圈就累了，還是放棄了。
才藝比賽開(kāi)始了，小兔、喜鵲、小羊都有獎(jiǎng)勵(lì)，小猴非常失望，垂頭喪氣地離開(kāi)了。
小兔走過(guò)去告訴小猴：“做一件事，一定要認(rèn)真地做，要堅(jiān)持下來(lái)，要不什么事也不會(huì)做成�！毙『锫�(tīng)了，不好意思地低下了頭。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇12
小猴是一個(gè)既聰明又淘氣的同學(xué)。
一天，老師給同學(xué)們發(fā)下作文本，小猴看見(jiàn)自己剛寫的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時(shí)很聰明，為什么寫作文總得乙呢？我怎樣才能寫好作文呢？他決定去請(qǐng)教別人。
小猴聽(tīng)說(shuō)小白兔寫作文開(kāi)頭寫得好，就請(qǐng)教小白兔。小兔很認(rèn)真地給小猴講：“寫作文開(kāi)頭有的可以用開(kāi)門見(jiàn)山法，直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，還有……”剛說(shuō)了幾句，小猴就不耐煩了，說(shuō)：＂我會(huì)了，我會(huì)了……�！�
小猴又聽(tīng)說(shuō)小豬寫中心段寫得好，他又去請(qǐng)教小豬，小豬搖頭晃腦的開(kāi)始給小猴講怎樣寫中心段：“寫中心段首先要緊緊圍繞題目要求寫，要寫的生動(dòng)有趣……”。也剛講幾句，小猴就說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了……�！�
小猴還聽(tīng)說(shuō)老虎寫結(jié)尾寫得好，他就又去請(qǐng)教老虎。這次老虎剛說(shuō)幾個(gè)字，“寫文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾……”小猴又說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了……�！�
小猴每次都是不等別人說(shuō)完就不耐煩了，他自以為自己都學(xué)會(huì)了，就打斷了別人的話，可結(jié)果他什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，小猴還是不會(huì)寫作文。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇13
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺(jué)走到了小兔家的窗口，看見(jiàn)小兔正在練書法，小猴見(jiàn)小兔的字寫得非常漂亮，它也想學(xué)，就說(shuō)：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說(shuō)：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過(guò)來(lái)，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動(dòng)聽(tīng)！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松啊！我還是改學(xué)吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說(shuō)：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說(shuō)：“好呀，好呀！”小猴就買了一個(gè)喇叭，跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過(guò)，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松��！他又想學(xué)跑步……
森林里的才藝大賽開(kāi)始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，它低著頭，羞紅了臉。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇14
一天，猴媽媽在家里陪小猴玩。玩著玩著，媽媽問(wèn)小猴：“你想學(xué)點(diǎn)什么嗎？”小猴想了想，說(shuō)：“我想學(xué)寫作文�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了，就帶他去找兔老師學(xué)作文。
兔老師耐心地教導(dǎo)小猴，可是小猴并沒(méi)有虛心接受，而是東瞧瞧，西望望，心早就飛走了。下課了，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我寫得比兔老師好多了。”媽媽只好讓小猴跟喜鵲老師學(xué)唱歌。學(xué)了一節(jié)課，小猴又說(shuō)：“我不學(xué)了，喜鵲老師太幼稚了，我要學(xué)跑步。”媽媽只好幫小猴報(bào)了名。小猴和鹿老師學(xué)了一節(jié)課后，又說(shuō)：“我跑步很快，不學(xué)了�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么我的孩子學(xué)什么都是半途而廢呢？”
直到有一天，動(dòng)物森林舉行各項(xiàng)比賽，三位老師都報(bào)了名。小猴自己也參加了。三位老師有自己的特長(zhǎng)，取得了好成績(jī)。只有小猴什么也沒(méi)得到。你知道為什么嗎？原來(lái)小猴做什么都是半途而廢，當(dāng)然不能取得名次。所以，我們做任何事都要有堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇15
在森林王國(guó)里，生活著一群可愛(ài)的動(dòng)物，又百靈鳥、孔雀、小熊、小兔、小鹿......大家天天都在訓(xùn)練自己的絕招，準(zhǔn)備在比武大會(huì)上盡展風(fēng)采，自由小猴在玩，沒(méi)有訓(xùn)練。
一天，小猴用尾巴把自己吊在樹上，偷看小兔寫作文，心想：如果我會(huì)寫作文，成為了作家，那些雜志和讀物上將會(huì)發(fā)表我的文章，那多好呀。于是他對(duì)小兔扮了個(gè)鬼臉，小兔抬頭一看，是小猴，沒(méi)有理他，繼續(xù)寫自己的文章�！靶⊥茫乙獙W(xué)寫作文，你教我·些訣竅吧�！�
“真的？”小兔反問(wèn)道。
“真的”小猴下定的決心，去學(xué)寫作文。
過(guò)了一段時(shí)間，小猴覺(jué)得寫作文太麻煩，在動(dòng)筆前，要想材料，一想就是半天，打完草稿還要修改，寫完一篇文章手都麻了，一天小猴趴在桌子上想材料，忽然傳來(lái)一陣“滴滴滴滴”的聲音，那聲音真優(yōu)美。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴心想：如果我學(xué)會(huì)了吹喇叭，那我就可以站在那燈光絢麗、掌聲如潮的舞臺(tái)上，該有多好有啊，人們還會(huì)把我當(dāng)成偶像的！“小熊，我要學(xué)吹喇叭，請(qǐng)教教我”“行啊”小熊爽快地答應(yīng)了。小猴把作文書和筆丟在一邊，去學(xué)吹喇叭了。
還沒(méi)過(guò)倆天，小猴說(shuō)：“天哪，吹喇叭這么難，我耳朵都快震聾了，一個(gè)音節(jié)都沒(méi)學(xué)會(huì)”這時(shí)小鹿像風(fēng)一樣從它身旁跑過(guò)，小猴心想：如果我像小鹿跑得快，能站在跑步的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有多帥呀。
小猴說(shuō)：“小鹿，我要學(xué)跑步，要當(dāng)冠軍。”“什么？你要學(xué)跑步？”小鹿停了下來(lái)，“使得”這次小猴下定了決心。
“第一項(xiàng)，800米短跑。小鹿一臉嚴(yán)肅的樣子。
“什么？！800米還算短跑？”小猴感到十分驚訝。
“我學(xué)的時(shí)候呀，2000米也算短跑呢
我對(duì)你要求并不嚴(yán)厲�！毙÷穱�(yán)肅地說(shuō)。
“算了，我可吃不了這個(gè)苦，還是不學(xué)算了�！闭f(shuō)完就灰溜溜的回家了。
不久，森林王國(guó)舉行了比武大賽，小動(dòng)物們紛紛去報(bào)了名�；⑼跽驹谂_(tái)上說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，森林王國(guó)一年一度的比武大賽來(lái)到了，請(qǐng)各位把自己的絕招都兩亮出來(lái)！”
比賽中，小動(dòng)物們神氣的亮出了自己的絕招。小猴也去參加了跑步比賽，可沒(méi)跑幾步，就摔了倆粒門牙。
比武大賽結(jié)束，小兔是寫作冠軍，小熊適度走冠軍，小路是長(zhǎng)跑冠軍，而小猴呢，雙手捧著頭，呆呆的蹲在地上。
小熊嘆了口氣，說(shuō)：“小猴呀，如果你堅(jiān)持學(xué)一種本領(lǐng)，持之以恒，就一定能成功�！毙『锊缓靡馑嫉牡拖铝祟^
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇16
一年一度的動(dòng)物才藝大賽要到了，小猴比利非常著急，因?yàn)樗裁床潘嚩疾粫?huì)。因此，他決定拜師學(xué)藝，準(zhǔn)備在動(dòng)物才藝大賽上大顯身手。
他來(lái)到小兔奇雅家，“你好奇雅，我能跟你學(xué)寫作文嗎？”“當(dāng)然可以啊�！逼嫜耪f(shuō)。比利立刻坐在奇雅旁邊，可沒(méi)寫一會(huì)兒，他聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲，“多美妙的歌聲��！”比利贊嘆道。于是，他決定放棄學(xué)寫作文，去學(xué)唱歌，他趁奇雅不注意，逃跑了。
比利循著歌聲，找到了聲音的來(lái)源，原來(lái)是青娜姐姐在唱歌。青娜可是全校首屈一指的歌唱家，“青娜姐姐，我能和你學(xué)唱歌嗎？”小猴迫不及待地問(wèn)。“行啊，來(lái)吧！”比利立刻跳到青娜姐姐身邊，和她學(xué)起歌來(lái)，可唱了幾遍，怎么也唱不好，他又萌生了放棄的念頭。
忽然，比利看到一只鹿從他面前跑過(guò)，“這不是天際哥哥嗎？”比利趕緊追上去，“天際哥哥，我能和你學(xué)跑步嗎？”“行啊，來(lái)吧！”說(shuō)著，比利就和天際跑起來(lái)。但他跑了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁的。他嘆著氣說(shuō)：“唉，跑步真累，我要重選個(gè)才藝�！北壤珠_(kāi)始尋思起來(lái)。
一眨眼，動(dòng)物才藝大賽到了。奇雅、青娜和天際都在各自的比賽項(xiàng)目中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，都得到了獎(jiǎng)牌�？吹竭@一切，什么都沒(méi)得到的比利后悔極了，因?yàn)樗麑W(xué)藝三心二意，才導(dǎo)致了如今的一事無(wú)成。
傷心的比利思考著，最后，他決定痛改前非，今后認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，在下一次動(dòng)物才藝大賽上爭(zhēng)得獎(jiǎng)牌。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇17
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來(lái)蕩去。很無(wú)聊。皮皮遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認(rèn)真寫，有時(shí)候還在想。皮皮覺(jué)得好笑，就提出來(lái)了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開(kāi)始寫。皮皮在那里坐了一會(huì)兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時(shí)，她聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有小號(hào)聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見(jiàn)小熊奇奇正在吹小號(hào)。她覺(jué)得比這個(gè)好玩，就問(wèn)奇奇，吹小號(hào)容易嗎？奇奇說(shuō)：“沒(méi)什么好學(xué)的，只要努力，沒(méi)什么難的�！毙『镒幽闷鹄仁箘糯�。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣�！笆裁雌平�，嘴疼，我不學(xué)。”說(shuō)完扔下喇叭就跑了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)。它看見(jiàn)小鹿美美從旁邊飛快地跑過(guò)來(lái)�！懊烂溃腥俗纺銌�？”“不，我在練習(xí)跑步�！薄斑�需要練習(xí)跑步嗎？”“當(dāng)然，要想在比賽中取得好成績(jī)，就必須每天練習(xí)，持之以恒才能取得成績(jī)。”皮皮覺(jué)得很簡(jiǎn)單。這個(gè)我來(lái)學(xué)！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅(jiān)持跑一萬(wàn)米�！逼てづ芰藘商鞗](méi)走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開(kāi)始了。米菲獲得作曲一等獎(jiǎng)，奇奇獲得金角獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無(wú)所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能半途而廢。只要我們努力，沒(méi)有什么是困難和不可能的。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇18
森林里要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了，可是小猴一種本領(lǐng)都沒(méi)有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，爭(zhēng)取在特長(zhǎng)大賽上獲獎(jiǎng)。
一天早晨，小猴碰見(jiàn)了小白兔，這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小白兔文章寫得不錯(cuò)，我也要學(xué)�！闭f(shuō)完，它就拿起紙和筆，向小白兔請(qǐng)教。
可是學(xué)了不到一天時(shí)間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動(dòng)聽(tīng)，寫作需要堅(jiān)持才能寫好，我還是改為學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過(guò)了一天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學(xué)了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學(xué)跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑�？墒菦](méi)跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見(jiàn)小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的'特長(zhǎng)，而它卻什么都不想練。
到了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽，小動(dòng)物們都各展所長(zhǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到，它慚愧地低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇19
春天的第一天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，春天滿了。河邊的柳樹長(zhǎng)出了新芽，柳姑娘看著河上自己新長(zhǎng)出的頭發(fā)，禮貌地笑了笑；岸邊的花盛開(kāi)著，微笑著。有紅、黃、白、藍(lán)……五顏六色；藍(lán)占站的天空中，幾十只全翅鵝都排成一條“一”或“人”的路線。在天空中快樂(lè)翱翔。孫公公高興地說(shuō)：“你好，你又在做早操了！”鵝異口同聲地說(shuō)：“是啊，既然生來(lái)就有這個(gè)能力，那就一定要用，對(duì)吧？對(duì)了，太陽(yáng)公公，我們要掌握飛行技能，拜拜！”孫爸爸笑著說(shuō)：“好孩子，再見(jiàn)！”
在大樹下休息的小猴子聽(tīng)完他們的對(duì)話，心想：既然別人都有本事，我也不能輸啊！”小猴子說(shuō)著采取了行動(dòng)。
小猴子想成為下一個(gè)“武術(shù)冠軍”，于是來(lái)到黑熊先生家，拜他為師，想向他學(xué)習(xí)武術(shù)。侯耀宗恭敬地來(lái)到寺廟，等待黑熊的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，黑熊先生終于走出房間，看到了小猴子。他起初很震驚，后來(lái)平靜地走到小猴子面前，問(wèn)：“你在這里干什么？”小猴子低下頭說(shuō)：“我是來(lái)跟你學(xué)武術(shù)的。”黑熊先生驚訝地說(shuō)：“哦，你確定要跟我學(xué)武術(shù)？”小猴子斬釘截鐵地說(shuō)：“是的，你是著名的武術(shù)冠軍。我不跟你學(xué)！”黑熊先生若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧�！�
黑熊把猴子領(lǐng)到健身房，黑熊先生說(shuō)：“我們從3000米長(zhǎng)跑開(kāi)始吧�！焙镒颖牬罅搜劬�，驚訝地說(shuō)：“3000米這么長(zhǎng)，一劍殺了我。”黑熊先生不以為然地說(shuō)：“你怎么看？不想跑就趕緊走。我沒(méi)時(shí)間陪你玩。”小猴子斬釘截鐵地說(shuō)：“我不會(huì)，我一定會(huì)完成比賽！”猴子來(lái)到跑步機(jī)上，以強(qiáng)大的毅力跑了3000米。跑完步，小猴子精疲力盡，汗流浹背。黑熊先生還沒(méi)休息完就下了命令：“再做一千個(gè)仰臥起坐和一千個(gè)俯臥撐�！彪m然幾乎沒(méi)有人能一下子完成這些項(xiàng)目，但是小猴子以他堅(jiān)定的意志力和毅力已經(jīng)完成了所有的項(xiàng)目。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，四季重現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，猴子終于在新武術(shù)比賽中擊敗了——黑熊大師，成為新的“武術(shù)冠軍”。
小猴子之所以能成為新的“武術(shù)冠軍”，是因?yàn)樗冻隽顺Ｈ穗y以企及的巨大努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)，用堅(jiān)定的意志力和毅力學(xué)會(huì)了武術(shù)技巧，這正是我們所學(xué)到的！
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇20
在森林王國(guó)里，有一群可愛(ài)的動(dòng)物，包括云雀、孔雀、熊、兔子和小鹿。每個(gè)人每天都在訓(xùn)練自己獨(dú)特的技術(shù)，準(zhǔn)備在比賽中展示自己的風(fēng)格，自由猴子也在不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的情況下玩耍。
有一天，猴子用尾巴把自己吊在樹上，偷窺兔子的文筆，心想：如果我能寫一篇作文，成為一名作家，我的文章就會(huì)發(fā)表在那些雜志和讀物上。所以他對(duì)著兔子做了個(gè)鬼臉。兔子抬頭一看，是一只猴子。他不理他，繼續(xù)寫自己的文章�！靶⊥米樱蚁雽W(xué)寫作文。請(qǐng)你教我?guī)渍��！?/p>
“真的？”兔子問(wèn)。
“真的”小猴子下定決心要學(xué)會(huì)寫作文。
過(guò)了一會(huì)兒，小猴子覺(jué)得寫作文太麻煩了。寫之前花了半天時(shí)間想材料，寫完草稿還要修改。寫完一篇文章，手就麻了。有一天，小猴子正趴在桌子上思考材料，突然“滴”的一聲，真的很美。猴子一看，原來(lái)是熊在吹小號(hào)。猴子心想：如果我學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，那么我就可以站在燈光絢爛、掌聲雷動(dòng)的舞臺(tái)上了。會(huì)有多精彩，人們會(huì)把我當(dāng)成偶像！“大熊，我想學(xué)吹小號(hào)，請(qǐng)你教教我�！薄笆堑��！毙苄廊煌饬�。小猴子扔掉作文本和鋼筆，去學(xué)吹小號(hào)了。
不到兩天，小猴子說(shuō)：“我的天，吹小號(hào)這么難。耳朵都快聾了，一個(gè)音節(jié)都沒(méi)學(xué)會(huì)�！边@時(shí)小鹿像風(fēng)一樣從它身邊跑過(guò)，小猴子想：“如果我像小鹿一樣跑得快，我就能站在跑臺(tái)上了。好帥！”。
小猴子說(shuō)：“小鹿，我想學(xué)跑步，成為冠軍。”“什么？要不要學(xué)跑步？”小鹿停下來(lái)，“讓”小猴子下定決心。
“第一，800米短跑。小鹿看起來(lái)很嚴(yán)肅。
“什么？800米還是短跑嗎？”小猴子非常驚訝。
“我讀書的時(shí)候，2000米也是短跑
我對(duì)你要求不高�！毙÷穱�(yán)肅地說(shuō)道。
“算了，這點(diǎn)痛我吃不下，還是別學(xué)了�！闭f(shuō)完就飛回家了。
很快，森林王國(guó)舉辦了一場(chǎng)比賽，小動(dòng)物們紛紛去報(bào)名。胡金銓站在臺(tái)上說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，森林王國(guó)的年度比賽到了。請(qǐng)展示你的絕活！”
在比賽中，小動(dòng)物們自豪地展示了他們獨(dú)特的技能。小猴子也參加了跑步比賽，但是沒(méi)跑幾步就掉了兩顆門牙。
比賽結(jié)束，兔子是寫作冠軍，熊是適度行走冠軍，小路是長(zhǎng)跑冠軍，猴子雙手抱著頭蹲在地上。
熊嘆了口氣，說(shuō)：“猴子，如果你堅(jiān)持學(xué)習(xí)一種技能，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功�！毙『镒硬缓靡馑嫉氐拖铝祟^
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇21
星期六時(shí)，小猴在家里無(wú)精打采躺在沙發(fā)上，摸著頭，嘴里像說(shuō)著什么話。
猴爸爸問(wèn)：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說(shuō)：“我在學(xué)校好像忘了點(diǎn)什么�！蓖蝗恍『锱d奮地跳起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們象老師讓我們?nèi)ズ臀覀兞肿永锏谋荣惞谲妼W(xué)一樣本領(lǐng)去學(xué)校比賽�！�
小猴拿起背包跟爸爸說(shuō)了句再見(jiàn)就去學(xué)本領(lǐng)了。小猴來(lái)到了游泳冠軍小鴨家，小猴發(fā)現(xiàn)那里有很多同學(xué)，它們打了招呼后開(kāi)始和鴨先生學(xué)游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識(shí)點(diǎn)告訴它們，而動(dòng)物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺(jué)的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，它轉(zhuǎn)身就跑，一直跑到了獵豹家。
小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學(xué)跑步，這次小猴的表現(xiàn)更差了。獵豹先生和它們熱身后開(kāi)始講跑步的知識(shí)點(diǎn)和腿怎樣發(fā)力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的打，亂成一鍋粥，有的小動(dòng)物還回家拿東西吃，喝，玩。當(dāng)一起快跑時(shí)就像80，90歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動(dòng)物家，但它的表現(xiàn)越來(lái)越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺(jué)了。
第二天小猴到校后十分后悔，因?yàn)樗嗬锏膭?dòng)物都有獎(jiǎng)，就小猴沒(méi)有，小猴的體育成績(jī)排在了最后。小猴嘆了口氣說(shuō)：“早知道現(xiàn)在會(huì)這樣，我就認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)了�！�
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇22
一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會(huì)有一場(chǎng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽�！毙『锫�(tīng)了后想：我一定要學(xué)一些本領(lǐng)。
一天，小猴走在路上，它路過(guò)小兔家時(shí)，看見(jiàn)小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進(jìn)去問(wèn)：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說(shuō)：“我在學(xué)寫作呢！”小猴說(shuō)：“我也要學(xué)！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺(jué)得越來(lái)越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的音樂(lè)，就跟著音樂(lè)往前走，原來(lái)是小熊在一條長(zhǎng)椅上吹喇叭�！靶⌒�，你吹喇叭真好聽(tīng)，你教教我吧！”“好的�！毙⌒艽饝�(yīng)了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺(jué)非常累，對(duì)小熊說(shuō)：“太吃力了，我不想學(xué)了�！闭f(shuō)完小猴馬上走了。
又過(guò)了兩天，小猴路過(guò)體育館時(shí)，只見(jiàn)小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進(jìn)去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場(chǎng)跑步，但是他覺(jué)得腿又酸又疼，就說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號(hào)，小熊被稱為音樂(lè)小當(dāng)家，小鹿被稱為運(yùn)動(dòng)小健將，只有小猴什么也沒(méi)得，它垂頭喪氣地說(shuō)：“都怪我，學(xué)什么都半途而廢，一事無(wú)成�！�
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇23
森林里要舉行才藝比賽，猴子大王說(shuō)：“下一個(gè)星期舉行�！蓖蝗�，下臺(tái)熱鬧極了，小猴一聽(tīng)，他說(shuō)：“我一定要得到獎(jiǎng)牌�！�
小猴想當(dāng)文學(xué)獎(jiǎng)，他聽(tīng)說(shuō)小兔寫作文很好，于是，拜小兔為師，剛開(kāi)始，小猴舉手發(fā)現(xiàn)，老師表?yè)P(yáng)小猴很認(rèn)真。但是過(guò)了幾分鐘就屁股抹油了，上課不舉手發(fā)言，小兔想跟小猴說(shuō)說(shuō)，但是小猴說(shuō)：“我不學(xué)了！”于是他扔下作文本跑走了。
小猴又想當(dāng)音樂(lè)家，他經(jīng)過(guò)喜鵲家，趴在窗外，聽(tīng)著那優(yōu)美的樂(lè)譜，于是，他拜喜鵲為師，剛開(kāi)始，他很認(rèn)真，老師叫他吹長(zhǎng)音，他“嘟——”的一聲吹。第二天，他說(shuō)：“嗓子疼，肉疼�！崩蠋熣f(shuō)：“這孩子真不該�！毙『锞驼f(shuō)；“我不學(xué)了�！�
這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣的跑，小猴剛快追到他時(shí)，他說(shuō)：“這么累，我還是不學(xué)了�！�
要舉行才藝比賽了，小兔：“刷刷刷”的就寫好作文了，得到了獎(jiǎng)牌，哨子一吹，小鹿就像箭一樣跑一了終點(diǎn)，也得到了獎(jiǎng)牌，就小猴什么也沒(méi)有得到，小猴垂頭喪氣。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇24
森林大賽要開(kāi)在10月28日舉行，小動(dòng)物們都在報(bào)名。只有小猴垂頭喪氣，不知要報(bào)什么。
正當(dāng)他走在回家的路上，看見(jiàn)寫話大王小兔正在讀著他優(yōu)美的文章，于是小猴想：“我要小兔學(xué)作文，如果寫地好多光榮啊�！毙『飫傞_(kāi)始學(xué)得很認(rèn)真，它把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)講，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，小兔老師一提問(wèn)，它就把手舉得高高的。老師一直說(shuō)他很認(rèn)真。可是好景不長(zhǎng)，第二天，小猴就不認(rèn)真了，它東張西望，屁股就如抹了油，寫話的時(shí)候?qū)懥松暇錄](méi)下句。他想：“寫話太沒(méi)勁了。”他說(shuō)“我不學(xué)了。”于是，他扔下作文本就走。
它剛路過(guò)喜鵲家聽(tīng)到一陣優(yōu)美的喇叭聲，他想：“學(xué)喇叭多簡(jiǎn)單，嘟嘟嘟就好了�！庇谑撬莅菹铲o為師，小猴學(xué)得很認(rèn)真，喜鵲老師說(shuō)：“吹長(zhǎng)音他就‘嘟’地一直吹”，一說(shuō)吹五聲，它就“嘟嘟嘟嘟”地吹，第二天，小猴就如變了個(gè)人，一會(huì)兒說(shuō)腮幫子疼，一會(huì)兒說(shuō)我眼睛痛，于是他又扔下嗽叭就跑。
小猴看到小山羊像箭一樣飛奔出去，于是他又想學(xué)跑步，可是他剛追上小山羊就累得氣喘吁吁。
一轉(zhuǎn)眼，森林大賽開(kāi)始了，小兔一上臺(tái)就自信地仰起頭，拿起筆“沙沙沙”地寫下了一篇優(yōu)美的作文，得到滿分，拿到金牌。喜鵲一上臺(tái)就拿起喇叭嘟嘟地吹了一首美妙的歌曲，也得到了金牌。哨聲一響，小山羊就如箭一般飛奔過(guò)去也得了金牌。只是小猴一無(wú)所獲。做事情不能半途而廢，于是小猴就改掉了壞習(xí)慣做好每一件事。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇25
又一個(gè)長(zhǎng)假開(kāi)始了，猴媽媽覺(jué)得小猴的本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹枝上蕩秋千，就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報(bào)了書法班，讓它去寫字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認(rèn)真地聽(tīng)著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒(méi)學(xué)會(huì)。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課，但它只認(rèn)真聽(tīng)了一會(huì)兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒(méi)信心了，它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學(xué)吹喇叭。百靈鳥挺著胸，對(duì)著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吹了，太難聽(tīng)了！”小猴聽(tīng)了，又沒(méi)信心了。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇26
森林里的快樂(lè)小學(xué)即將舉行“我的小本領(lǐng)”比賽。大家都刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，可小猴苦思冥想，不知道該學(xué)什么，于是去找其它同學(xué)學(xué)習(xí)了。
小猴走到小熊家，只見(jiàn)小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這么好看的畫，我也來(lái)學(xué)學(xué)，好在同學(xué)面前露一手。于是它就對(duì)小熊說(shuō)：“我也來(lái)跟你學(xué)畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽(tīng)了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完后，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時(shí)要合理搭配，還要想到這，就向小熊告別了。接著走到體育場(chǎng)，只見(jiàn)小兔像離弦的箭在場(chǎng)上跑著。小猴覺(jué)得小兔跑步速度極快，也想學(xué)學(xué)，到比賽時(shí)就可以一鳴驚人了。小猴三步并作兩步朝小兔跑去，說(shuō)：“小兔，你跑步那么快，我也來(lái)學(xué)學(xué)！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒(méi)跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對(duì)小兔說(shuō)：“這不行，我非累倒不可！”說(shuō)完，就走了。接著，小猴走到小鹿家，看見(jiàn)小鹿在學(xué)跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆――這多美�。⌒『镆蚕雽W(xué)學(xué)，就問(wèn)：“我可以跟你一起學(xué)舞蹈嗎？”小鹿?jié)M口答應(yīng)：“當(dāng)然可以�！毙『锵葘W(xué)圈，可才兩三下，它就覺(jué)得眼前直冒金光，接著學(xué)壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接著它又去學(xué)一樣又一樣的本領(lǐng)，可都因?yàn)榕驴嗯吕�，沒(méi)有學(xué)成。
到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領(lǐng)。小熊得到了“畫畫之星”的稱號(hào)，小兔得了長(zhǎng)跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)。站在臺(tái)下的小猴疑惑不解：為什么它們都得了獎(jiǎng)，我卻沒(méi)有呢？我也學(xué)過(guò)呀！
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇27
森林一年一度的才藝大比拼即將來(lái)臨。小猴的媽媽看見(jiàn)了外面貼的廣告，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴呀，才藝大比拼就要舉行了，你可要好好學(xué)本領(lǐng)�！毙『锫�(tīng)了媽媽的話，興奮得一蹦三尺高，他的心里樂(lè)開(kāi)了花，想：如果得了獎(jiǎng)，那數(shù)不盡的鮮花，還有那獎(jiǎng)狀，誰(shuí)看了都眼紅，到時(shí)候，我說(shuō)不定成了國(guó)際巨星呢！想當(dāng)年，我的祖先孫悟空齊天大圣，18種武藝個(gè)個(gè)精通，我可不能丟了他老人家的臉。到那時(shí)，可是我大顯身手的時(shí)候，讓我成為家喻戶曉的大明星！
第二天一早，小猴子登門拜訪知識(shí)淵博的白兔先生為師學(xué)寫作文。聽(tīng)說(shuō)白兔先生學(xué)富五車，才高八斗，大家一見(jiàn)到他都要豎起大拇指，對(duì)他贊不絕口，人稱“兔博士”，兔博士還得過(guò)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢！兔博士知道了小猴的來(lái)意，二話不說(shuō)：“你先寫10句話給我瞧瞧�！毙『镒右宦�(tīng)，得意地想：切，才十句話，太簡(jiǎn)單了。說(shuō)干就干，小猴子坐到書桌前，拿起筆，飛快地寫了起來(lái)。一句，兩句，可到第三句的時(shí)候，他寫不出來(lái)了。他抓抓頭，撓撓耳，最終像擠牙膏一樣，好不容易才擠出了幾句話，只差一句就寫完的時(shí)候，小猴又沒(méi)了思路，他絞盡腦汁終于湊滿了兔博士交代的十句話。小猴慢慢吞吞地把句子遞給兔博士過(guò)目，沒(méi)想到兔博士看完后勃然大怒：“你寫的是什么？牛頭不對(duì)馬嘴，錯(cuò)別字都能堆成山了！”小猴子可憐兮兮地說(shuō)：“能不能讓我吃完午飯?jiān)賹懷剑俊薄翱梢�，只不過(guò)……�！薄爸徊贿^(guò)什么？”小猴急切地問(wèn)�！爸徊贿^(guò)下午要寫100個(gè)句子。”“呀！”小猴大叫一聲，快要暈了過(guò)去。但他下午還是坐在了書桌前寫句子。他寫到三更半夜才寫完。一天，兩天，三天……，小猴的作文一點(diǎn)兒也沒(méi)進(jìn)步，他生氣地把練習(xí)本撕成碎片，并嘟嘟囔囔地罵道:“你這個(gè)老白兔，害死了我多少腦細(xì)胞。我根本就沒(méi)有文學(xué)天賦！”一邊說(shuō)著一邊把紙片拋向空中，大搖大擺地走了。
“滴滴答……滴滴答……”一陣清脆悅耳似泉水般的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，小猴聽(tīng)到了連忙順著聲音的來(lái)源處跑去。哦，原來(lái)是小熊，他正拿著一只短號(hào)，鼓著腮幫子用力地吹著，那聲音好聽(tīng)極了。小猴在旁邊想：吹號(hào)可沒(méi)那么難，他迫不及待地想要吹了。小熊看見(jiàn)小猴想學(xué)短號(hào)的樣子，便熱情地遞給小猴一只短號(hào)，小猴學(xué)著小熊的樣子，使勁一吹，“叭……”，那音色難聽(tīng)極了！比破鑼還要難聽(tīng)，小猴馬上像泄了氣的皮球，小熊見(jiàn)狀連忙安慰他：“小猴，你別泄氣，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的�！毙⌒苓�給小猴做了一個(gè)示范。小猴開(kāi)始的幾天都刻苦練習(xí)，可吹出來(lái)的聲音依舊很難聽(tīng)。幾天以后，小猴趁小熊不注意偷偷地溜走了。
聽(tīng)說(shuō)小鹿是個(gè)跑步高手，小猴便拜小鹿為師。小猴和小鹿來(lái)到一片空曠的草地上，在小鹿的一聲令下，小猴像一支脫了弦的箭，飛馳而去。開(kāi)始，他是一個(gè)“飛毛腿”，跑著跑著，雙腿像灌了鉛似的，慢了下來(lái)。最后，小猴連爬的力氣都沒(méi)有了，就干脆一屁股坐在草地上，大口地喘著粗氣，說(shuō)什么也不肯再跑了。
森林中一年一度的才藝大比拼拉開(kāi)了帷幕。各種動(dòng)物在舞臺(tái)上大顯身手，各顯神通。過(guò)了半天，才藝大比拼的獲獎(jiǎng)?wù)叱鰜?lái)了，他們分別是“兔博士”、小熊和小鹿，可唯獨(dú)沒(méi)有小猴，他孤零零地站在一旁，把頭深深地低下，他感到很慚愧，因?yàn)樗麤](méi)有堅(jiān)持到底卻半途而廢，所以他感到不好意思。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇28
一天，一只小猴子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
第一天，小猴子來(lái)到了小兔家，看見(jiàn)小兔正在學(xué)寫作文。小猴想：嗯，學(xué)這個(gè)蠻有意思的。想著想著，他就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔姐姐，我想學(xué)寫作文，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“好。”小兔子教他的時(shí)候，小猴聽(tīng)得好像挺認(rèn)真的，可輪到它寫了，冥思苦想了半天也寫不了幾個(gè)字，“唉，太難了，還是不學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)別的本領(lǐng)吧！”
第二天，小猴又來(lái)到了小喜鵲家，他聽(tīng)到小喜鵲吹的曲子非常動(dòng)聽(tīng)，就急忙跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，我想學(xué)唱歌，您能教我嗎？”小喜鵲說(shuō)：“當(dāng)然可以，太好了，我又有一位新朋友了，而且我還當(dāng)老師了呢！”可是，小猴才學(xué)了幾天，噪子都快啞了�！鞍�，太難了，不學(xué)了，不學(xué)了，換個(gè)新花樣學(xué)學(xué)吧！”
小猴又來(lái)到小鹿家，看見(jiàn)小鹿妹妹正在練習(xí)跑步。小猴想：嗯，練習(xí)跑步挺簡(jiǎn)單的，不像前面兩項(xiàng)那么沒(méi)意思。小猴說(shuō)：“小鹿妹妹，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨擅看伪荣�，小鹿都遙遙領(lǐng)先，把小猴甩得老遠(yuǎn)。小猴累得氣喘吁吁，滿頭大汗，小猴頓時(shí)喪失了信心，再也不愿學(xué)了。
到了“森林能手特長(zhǎng)賽”時(shí)，小猴也去參加了，而且還碰到三位曾經(jīng)教過(guò)他本領(lǐng)的小老師。小猴一共賽了三局，第一局跟小兔比寫作文，小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號(hào)，也輸了。第三局跟小鹿比跑步，又輸了。來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，小免拿到了“寫話小能手”稱號(hào)，小喜鵲拿到了“吹號(hào)小能手”稱號(hào)，小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號(hào)�？墒切『锬�？卻站在一旁，他那羞愧的臉變紅了，就像一個(gè)熟透了的蘋果。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇29
一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該出去學(xué)些本領(lǐng)了�！�
小猴告別了媽媽，首先來(lái)到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問(wèn)：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說(shuō)：“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣��！毙『镄南耄簩懽魑倪�是挺有意思的嘛，又說(shuō)：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒(méi)想，就說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『锞透⊥米訉懥似饋�(lái)。寫著寫著，小猴就覺(jué)得手又累又酸。忙說(shuō)：“寫作文太難了，我不學(xué)了。”
小猴聽(tīng)見(jiàn)樹林里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，原來(lái)是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過(guò)去說(shuō)：“我要學(xué)，我要學(xué)！”喜鵲阿姨說(shuō)：“當(dāng)然可以�！笨墒遣艑W(xué)了一會(huì)兒，小猴的嗓子吹得有點(diǎn)啞了，就說(shuō)：“吹喇叭太累了，我不吹了�！�
小猴來(lái)到小鹿家，看到小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑，就問(wèn)小鹿：“你是不是要參加長(zhǎng)跑比賽呀？”小鹿說(shuō)：“是呀�！毙『镎f(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，兩人就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，小鹿就遙遙領(lǐng)先，小猴累得氣喘吁吁地說(shuō)：“累死了，不學(xué)了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長(zhǎng)跑冠軍，只有小猴什么都沒(méi)得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！毙『锫�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇30
陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)都圍在一個(gè)角落七嘴八舌的談?wù)撌裁矗『飸阎闷娴男那橐矓D了進(jìn)去。
“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎(jiǎng)杯的照片�！毙⊥抿湴恋卣f(shuō)。
“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說(shuō)，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢�！�
旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他們的對(duì)話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學(xué)好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。
說(shuō)干說(shuō)干。第二天，天還沒(méi)亮，小猴就獨(dú)自出門去，去小山羊家學(xué)習(xí)寫作文，希望不久能夠拿個(gè)作文競(jìng)賽第一名。
山羊在耐心地講著課，而小猴聽(tīng)著聽(tīng)聽(tīng)著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽(tīng)講的小兔看見(jiàn)了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽(tīng)課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽(tīng)見(jiàn)了，裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又玩起了筆頭�！鞍�！真無(wú)聊，我還是去學(xué)其它的吧�！毙『镄南搿�
有一次，小猴看見(jiàn)吹喇叭很好玩的，就去學(xué)習(xí)，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見(jiàn)了，熱心地說(shuō)：“我來(lái)教你吧，先按住這里，再按住那里……”但小猴并沒(méi)有用心聽(tīng)，這時(shí)，他看見(jiàn)一只蝴蝶飛來(lái)，就跑去追趕，看見(jiàn)球跑來(lái)，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點(diǎn)也不專心。
過(guò)了幾天，小猴又想去學(xué)跑步了。他蹦蹦跳跳來(lái)到跑道上，看見(jiàn)正在練習(xí)跑步的小鹿，對(duì)他說(shuō)：“小鹿，我們來(lái)比賽跑步吧？”
“好的�！毙÷共患偎妓骶痛饝�(yīng)了。
“預(yù)備——跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點(diǎn)，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上啊？……”
“你還比不比啊？”已經(jīng)沖到終點(diǎn)的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴(yán)厲叫著。
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，到期末考試時(shí)，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎(jiǎng)牌，而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇31
森林里有才藝大賽了，小猴子也想獲獎(jiǎng)。它看到小兔會(huì)寫作文，覺(jué)得小兔很厲害，就拿起筆也準(zhǔn)備寫作文。小兔說(shuō)：“學(xué)寫作文，需要先觀察，再思考，然后再動(dòng)筆開(kāi)始寫�？磮D寫話，寫的時(shí)候還要有圖片上的內(nèi)容……”小猴子一聽(tīng)，覺(jué)得寫作文太累，就不想寫作文。
小猴子看見(jiàn)小鳥在吹喇叭，吹得可動(dòng)聽(tīng)了，于是小猴子也想去學(xué)吹喇叭。小鳥熱情地告訴小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太難了，小猴子感覺(jué)嘴都吹酸了，學(xué)了很久都沒(méi)學(xué)會(huì)，就不想學(xué)了。
于是，它看見(jiàn)小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：寫作文不會(huì)，吹喇叭不會(huì)，那我學(xué)跑步吧！于是，小猴子跟著小鹿跑了好幾圈，但天太熱了，它很快就累壞了，一頭大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太難了，熱死了！不跑了！
到了才藝展示的時(shí)候，小兔、小鳥和小鹿都紛紛獲獎(jiǎng)了，小猴卻空著手，什么都沒(méi)有，它心里想：我真不應(yīng)該不堅(jiān)持學(xué)下去。小猴紅著臉，不好意思地低下頭。
小猴學(xué)才藝看圖寫話作文 篇32
猴媽媽生了個(gè)猴寶寶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了。
小猴來(lái)到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長(zhǎng)得很漂亮······”小猴決定學(xué)唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請(qǐng)教，青蛙哥哥告訴他：“想學(xué)好唱歌很簡(jiǎn)單，只要你能不分晝夜地練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺(jué)了，便說(shuō)唱歌太辛苦了，干脆不學(xué)了。
小猴來(lái)到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來(lái)。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說(shuō)跑步太簡(jiǎn)單了，又不想去學(xué)。
小猴沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來(lái)。大象公公看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了。小猴將他學(xué)不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)爬樹�？矗懊嬲糜形缓餇敔斦谂罉淠�！”小猴聽(tīng)了大象公公的話，立刻向猴爺爺學(xué)習(xí)爬樹。
小猴學(xué)習(xí)爬樹很認(rèn)真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習(xí)。
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