感謝“不足”，感謝有你作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感謝“不足”，感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇1
謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的!——題記
親愛的媽媽：
那一次，我想對(duì)你說，謝謝你。
記得小時(shí)候，成績(jī)不好的我，在外貌上有一些不足�？偸亲屓丝床黄�。就在那一天。
在放學(xué)回家的路上，幾個(gè)小伙伴沖到我前面，他們欺負(fù)我，辱罵我，對(duì)我進(jìn)行心理攻擊，
仿佛我是他們中的畸形，他們鄙視我。也許吧，我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)點(diǎn)啊?為什么他們看不見呢?我十分難過。拖著沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙，開了門，剛開門，就看見了你。
臃腫的身體，眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所，哭了好久。出來了，眼睛還紅紅的，還泛著水的漣漪。你蹲下來，用你那溫暖的手，輕輕的，輕輕的撫摸我的頭。說“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過的蘋果，因此我們都是不完美的，也許你的殘缺過于明顯，那是因?yàn)樯系燮珢勰愕拿牢��！笔茄?每個(gè)人都有缺陷，沒有誰是十全十美的。就像女神維納斯，她沒有手臂卻一直是那么甜美的微笑著。維納斯，她是愛與美的化身。她沒有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處，她的美來源于她的內(nèi)在，當(dāng)然也來自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺，他是上天賜予我們的機(jī)會(huì)。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美：鮮花永遠(yuǎn)不會(huì)凋落、月亮永遠(yuǎn)是圓的、太陽永遠(yuǎn)掛在天上，那么我們就不能體會(huì)枯萎的無奈、殘?jiān)碌钠鄾龊鸵箍盏纳衩�。是呀，媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽，真的很謝謝你，讓我懂了這么多。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽你永遠(yuǎn)是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同樣愛著我，用你那溫暖的手撫摸著我，時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷，給予我關(guān)心。你是一把傘，為我遮風(fēng)避雨;你是一盞燈，為我照亮前程;你是一張紙，為我擦干淚水。你是大樹，我就是大樹上飽滿多汁的果實(shí);你是大海，我就是大海里的活潑可愛小魚;你是天空，我就是天空中自由自在的小鳥。你是我的一片天，幻化出一條虹，為我指引著前進(jìn)的路。
媽媽，謝謝你，為我做了這么多。
祝：我親愛的媽媽，萬事如意，年年益壽。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇2
人的一生中，或多或少，都有那么幾個(gè)人，讓你銘記�？赡苁怯H人，是朋友，是對(duì)手，亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn)，教會(huì)了我們?cè)S多東西，寄予了我們?cè)S多，沒有他們，我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。
感恩親人
在我們受挫時(shí)，是親人在后面鼓勵(lì)你，支持你，給你以動(dòng)力；在我們受到傷害時(shí)，是親人默默地安慰你，給你勇氣，沒有親人，我們就會(huì)像無根的小草，隨風(fēng)飄蕩，沒有他們的陪伴，我們就像是一個(gè)無家可歸的孩子，無依無靠。親人對(duì)我們的愛，無私，偉大，不求回報(bào)，我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。
感恩朋友
朋友，是每個(gè)人不可缺少的一部分，朋友給我們關(guān)懷，朋友給我們信心，人生得一知己足矣，有了朋友的陪伴，人生路上，不再孤單，有朋友在身邊，你做了什么，不用解釋，他懂你，信你，不論別人怎么看你，他都始終陪伴你，俗話說“士為知己者死”，只要他信你，其他的你都可以不在乎。和他在一起，你開心，快樂，雖然偶爾也會(huì)鬧鬧矛盾，但朋友就是朋友，他不會(huì)輕易離你而去。謝謝你，朋友，陪我度過漫漫歲月，有你的陪伴，人生路長(zhǎng)，我不孤單。
感恩對(duì)手
從以前的朋友，變成現(xiàn)在的對(duì)手，是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我看到了自己的不足；是你，讓我看到了天外有天，人外有人。對(duì)手，對(duì)于我而言，你是不可缺少的一部分，你是我進(jìn)步的動(dòng)力，正像孫臏和龐涓。有了對(duì)手，才知居安思危，才能明白“生于憂患，死于安樂”。對(duì)手，感謝你，時(shí)刻警醒著，讓我永不言棄。
感恩的心，感謝有你。固有你們的存在，才使我的生活更加地豐富多彩。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸魁梧的身影。爸爸，感謝您十一年來對(duì)我無微不至的照顧。每每想起您對(duì)我的嚴(yán)格教育，我的心中就仿佛有千言萬語要對(duì)您訴說。
小時(shí)候，我寫作文老是喜歡模仿別人，套用別人文章的思路。因?yàn)槲矣X得既然有好的文章可以模仿，何必要自己苦苦思考呢？爸爸了解到我的做法，找我談心，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“作文是從模仿開始的，這沒錯(cuò)，但真真正正能打動(dòng)人心的，還是你自己的真情實(shí)感，這可是模仿不來的啊！”爸爸沒收了我所有的作文選，要我從此跳出模仿的巢穴，寫出“自己”的文章。幾年的時(shí)間過去了，我堅(jiān)持寫“自己”的文章，表達(dá)自己的真情實(shí)感，終于取得了很大的進(jìn)步，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在班級(jí)里展示。這個(gè)時(shí)候，我才明白爸爸的苦心，“寶劍鋒從磨礪出”，我現(xiàn)在磨礪出“自己"的文章，多虧了爸爸當(dāng)時(shí)的"狠心”。
由于爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，我逐漸變得優(yōu)秀起來，被老師推薦參加學(xué)校的大隊(duì)委競(jìng)選。畢竟是第一次在大庭廣眾之下競(jìng)選演講，我有點(diǎn)被“趕鴨子上架”的滋味，心里一點(diǎn)兒底氣都沒有。爸爸知道了我的想法，找我談心，拍拍我的肩膀說：“我都相信你，你怎么能夠不相信你自己呢？爸爸的話語仿佛充滿了魔力，讓我頓時(shí)信心百倍。那一段時(shí)間，我每天早起，振作精神，對(duì)著鏡子練習(xí)演講，直到把演講稿的每一個(gè)起伏頓挫都背得滾瓜爛熟。在爸爸的鼓舞下，我成功的擔(dān)任了大隊(duì)委。
哦！爸爸，感謝有您，一路走來，幸福始終充溢著我的胸間。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇4
感恩江河，才會(huì)有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨嘆；感恩山巒，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；感恩草木，才會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的企盼；感恩雪花，才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的陶醉！面對(duì)壯闊的大自然，無時(shí)無處不讓人感恩其造化萬物、鐘靈毓秀。那么在平凡的生活中呢？
只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候，借給還沒有說過話的同位一本本子，我得到了媽媽的表揚(yáng)。我驚訝地望著她，才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的媽媽滿含感激地提起了這件事，頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相識(shí)變得那么和諧、那么溫馨！那一刻，我才明白，被別人感恩原來如此令人偷悅。
也正是從那一天起，我從更深的含義里喜歡去幫助別人，并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。
我想，生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候，切不可吝音自己的感恩之情，因?yàn)樗粌H可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng)，對(duì)助人的行動(dòng)更是一種鼓勵(lì)，如此往復(fù)，最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。
感恩像一座橋，令你我走入彼此的心中；感恩像一條船，載著你我駛向理想之岸；感恩像鼓滿的風(fēng)帆，給你我以信念和力量。“感恩”，這個(gè)有魔力的詞！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩；學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩；學(xué)會(huì)向幫助過我們的人感恩！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向生活感恩，學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩！
感恩別人，溫暖自己。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇5
有人說水晶很漂亮，是因?yàn)樗凵淞斯�。我不羨慕水晶，羨慕它背后的射燈。
初夏，補(bǔ)課途中，公交車上。我看著川流不息的人群，心里想著下午要考的公式�！罢�(qǐng)問，這個(gè)錢包是您的嗎？”一個(gè)衣著普通，背著一個(gè)略顯破舊的雙肩包的青年問�！芭叮瑧�(yīng)該是我的�！币粋�(gè)挺“漂亮”的女生答道。她衣著華麗，看別人的眼光中有一絲不屑�！澳苷f一下你的錢包里有什么嗎？”青年淡淡的問道。女孩說了幾句后，青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到這個(gè)場(chǎng)景的我，在心里默默地為男青年點(diǎn)了贊。
正準(zhǔn)備吧錢包遞給女青年的他，卻突然話鋒一轉(zhuǎn)：“我撿到了你的錢包不能白撿吧！五十塊錢，怎么樣？”旁邊的一個(gè)七十上下的老人皺了皺眉，“你不能這樣，怎么不知道拾金不昧？”我在一旁心里也狠狠地鄙視了他一次，然而他有繼續(xù)義正言辭的說道：“你錢包里有好幾千呢！五十元怎么啦，又不是什么大錢！”女孩輕蔑的看了一眼他，從兜里拿出五十元錢摔到男青年手上，“你還想怎樣啊？錢也給你了，可以把錢包還給我了吧？”說著從男青年手上搶過錢包，一把塞進(jìn)包里，再也不看男青年。他嘿嘿的笑了兩聲：“這才是你應(yīng)得的！”說完，也轉(zhuǎn)身想窗外望去。車內(nèi)恢復(fù)了平靜，但我看完了這場(chǎng)鬧劇，剛才背的公式，竟一瞬間全都飛走了，一個(gè)也想不起來。心里亂糟糟的，塞上耳機(jī)調(diào)到最大音量，繼續(xù)背起我那“變態(tài)”的公式。汽車內(nèi)只留下老人的嘆息聲，汽車的行進(jìn)聲和一片沉寂。
過了一會(huì)兒，男青年問我，“你是不是掉了五十元錢？”我摸摸口袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭“喏，這是你的！”他笑笑，我露出了疑問的神色。
原來，我掉了五十元錢，被女孩看到撿了起來，卻掉了自己的錢包。所以，男青年才跟女孩要了我丟失的五十元錢。
感謝有你，讓我看到了灑下來的正義的陽光！
感謝“不足”，感謝有你作文 篇6
為有你，我才完美。
——題記
風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著，溫暖了那些綠色的生命，跳著默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過，有如清風(fēng)牽動(dòng)我心。
“間一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)，候鳥結(jié)伴飛過天空，這么多年知道的夢(mèng)，能不能重來過……”是畢業(yè)考試后的四天，終于打開了電腦，播放了她推薦的歌。
就在那個(gè)炎熱的夏天，我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考，就在那樣焦慮的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無比。
臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個(gè)月，氣氛真的緊張起來，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復(fù)習(xí)，同學(xué)們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書里了，畢業(yè)考真的來了。
“干杯！”到了畢業(yè)聯(lián)歡了，我很開心，也很傷心，因?yàn)�，也許過了今天，我們這些同學(xué)，就要奔向四面八方了，也許，都沒有機(jī)會(huì)再見面了，我們很珍惜。我有注意到那個(gè)插班生，她穿了一條白色及膝長(zhǎng)裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì)，以前，一直想去與他交朋友，但一學(xué)期下來，卻也沒有什么交際，現(xiàn)如今，終于有機(jī)會(huì)了！我微笑著朝她走去，令我驚訝的是，她竟微笑地迎上來，說，出去走走吧！要不然沒機(jī)會(huì)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與他一起走了出去。
一棵又一棵香樟樹被我們路過，我留戀地望著他們，眼里滿是不舍，她對(duì)我說“青春就應(yīng)該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應(yīng)著她，她接著說“時(shí)光真是一去不復(fù)返呢！想想我第一次去學(xué)校，眼里滿是恐懼，但是，一晃6年都過去了，好快哦�！笔前�，好快��！不知不覺，我們已經(jīng)走回了教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，我也走了。
……
剛上爸爸的車，就聽見有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧！你會(huì)懂的�！蔽医舆^光碟說“謝謝，我走了！”我向她招手，然后上了爸爸的車，在車窗內(nèi)看著她，直到消失不見。
溫和的春風(fēng)吹動(dòng)青春的風(fēng)鈴，柔和的細(xì)雨滋潤(rùn)嬌美的花朵，溫暖的陽光灑在我臉上，有種說不出的味道。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇7
在我的生命中，有無數(shù)個(gè)幫助過的人，猶如天上的繁星，閃閃爍爍中帶給我永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)。在這里，我想感謝一個(gè)在我生命中最重要的人---母親。母親的愛，像春雨，如朝露，無微不至地關(guān)懷著我。
母親的皮膚并不細(xì)嫩，但我仍然愛她。近日來，我突然發(fā)現(xiàn)有銀色開始猖狂地在她的頭上肆虐，這刺眼的一幕，如烙鐵一樣，深深印在我的腦海里。
那一次，我跟母親去干活，不小心把手劃破，血流了出來。再加上我本就怨恨母親拉我下地干活，所以我就嚎啕大哭起來，嘴里還說著：“都怪你，都怪你，非讓我出來干活，這下你滿意了。”母親迅速跑過來，背起我就往河邊奔跑，輕輕為我洗干凈血后，又撕了褲子上的一塊布，給我包扎。我忽然發(fā)現(xiàn)，母親為我包扎的時(shí)候，沒用食指，而是把食指彎起來。我懷疑這里有什么秘密，就命令她把食指伸開。母親猶豫了一下，還是伸開了。天哪，我看見母親的食指竟然有一道深深的口子，還有鮮血一滴一滴往下流……但她急忙把手指彎起來，說：“沒事，不就一道口子么，不疼。你的手還疼嗎，要不，咱們?nèi)メt(yī)院吧？母親啊，你可知道，跟你的傷口比起來，我的手早就不疼了，疼的是我的心啊。
母愛是什么，母愛就是那無微不至、無可挑剔的愛，即使有時(shí)候不被理解，她仍然義無反顧地愛著我們，即使要犧牲自己，也心甘情愿。
還有那一次，真的像電視劇中的情節(jié)。有一根樹枝，不知道為什么就掉下來了。那時(shí)，我正在樹下無憂無慮地玩耍。母親看見后，馬上推開我，隨后我就聽見了樹枝落地發(fā)出的沉重的聲音。雖然母親什么也沒有說，但我的心里就像打翻了五味瓶一樣，有驚恐，有淚水，更有感激……
母親，我愛您，您是我一生中最重要的人，我會(huì)像您愛我一樣地愛您！
感謝“不足”，感謝有你作文 篇8
多彩多姿的青春悄然聲息地到來，不知不覺，青春時(shí)光的一部分已經(jīng)消逝——那是初中，這段美侖美奐且短暫的時(shí)光，慶興自己并沒有虛度，沒有嘆息與遺憾——感謝有你。
可謂“知音”，是你，讓我朝氣蓬勃，充滿斗志，有著追求夢(mèng)想的希望。剛剛萌發(fā)的初中時(shí)光嫩芽，就與你相識(shí)，同班，同排，這種奇妙般的偶然性激起你我之間的興趣，再是你的獨(dú)特個(gè)性，與我?guī)追窒嗨�；重情義，有斗志，善良心。單憑這些便不久與你“桃園三結(jié)義”。
屬于我們間的事歷中，永存在你我之間的記憶碎片里，曾是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里最完美的組合，曾是文藝晚會(huì)上最激情的舞伴，曾是學(xué)習(xí)小組里最善于思考，競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)的我們，已忘贏得了多少次的掌聲與喝彩，使我得到了太多知識(shí)與技能，更重要的是遇見了你——感謝有你。
還記得我嗎并不是人們所想象的那么乖巧，在那正精力旺盛，極愛玩耍的時(shí)刻，我們?cè)鴵p壞過多少公物，這里少一截，那里少一塊；每當(dāng)人民看到這些，便已是條件反射般地想到我們。抽凳子，扮老師，惡作劇……我們又記得起幾件呢？但幾乎每一次，司空見慣的結(jié)果便是我被抓住了罷，而如此重情重義的你，甘愿與我一起受罰，顯得你是多么傻氣。有福同享有難同當(dāng)，那應(yīng)該是你這么想的吧；因此，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陽光從東到西地打映在我們的臉上，地上那兩個(gè)平行的黑影子在不停地變幻著，散著一種不可抹滅的友情——感謝有你。
如今尾聲漸行漸近，可我們的距離為什么卻越來越遠(yuǎn)呢？即便如此，我們之間的友情，永生不朽。從你心中而得到的重情義，尊重，知識(shí)，感恩，永銘在心——感謝有你，遠(yuǎn)別了的友情。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇9
當(dāng)我身處黑暗的時(shí)候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當(dāng)我跌落谷底的時(shí)候，有你在我身旁。因?yàn)橛心�，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開始，我的成績(jī)總在低谷徘徊，但有了你我充滿希望�！鞍Α@次考的肯定又很糟！沒事，習(xí)慣沒考好就是了唄！”考完試后的我自言自語道。門后傳來一陣腳步聲，一聽就是那暴風(fēng)雨來臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。
“成績(jī)出來了，有個(gè)別同學(xué)考的極不理想�；丶液笞屑�(xì)反��！”老師的臉一下子就黑了許多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會(huì)兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著雷聲砰砰直跳。我始終的低著頭，怕那充滿羞辱的淚水被他人發(fā)現(xiàn)，心知肚明：“我就是那個(gè)別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來。我用被子蒙著臉放聲大哭。你走過來柔聲安慰我，那雙充滿力量的大手輕拍著我抽搐的身體。“為什么？我用盡自己的一切力量努力的學(xué)習(xí)，做好了每一件事�？蔀槭裁�？我卻得不到想要的結(jié)果？”我盡可能的平靜下來問道。你拍拍我的腦袋：“沒錯(cuò)，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習(xí)不是很快就能獲得結(jié)果的，不是馬上就能成功的。”你語重心長(zhǎng)地說，“要知道沒有平白的成功，只有無盡的努力�！睖I痕也漸漸被你拂來的愛意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)！沒有平白的成功，只有無盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿了斗志。對(duì)未來又充滿了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。
又一次考試后，老師望向我說道：“這次考試很差！尤其是那幾個(gè)人！”我又埋下頭來，冷汗浸濕衣服，嘆口氣。肯定又是我了吧！沒有用的，你注定是個(gè)差生！無論你怎樣的努力，都是無用的。放棄了吧！老師始終望著我，那眼神中有股無形的力量。我不敢抬起頭來面對(duì)自己糟糕的成績(jī)。但，還是來了……老師對(duì)我投來贊賞的目光。剛低著頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽�！昂⒆�，你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無比動(dòng)人。人生路上總會(huì)磕磕絆絆，我總會(huì)摔倒。但是有你一次次扶我起來。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！
感謝“不足”，感謝有你作文 篇10
今天，宿舍一妹子生日，大家都鬧騰的很，生日禮物各種形式的都有。
還記得剛到這個(gè)宿舍時(shí)，我們八個(gè)來自八個(gè)不同的地方，第一年大家的生日都是自己過自己的，也沒有什么禮物啥的，其實(shí)大家心里可能或多或少都有些擔(dān)心相處的問題。
后來，大家漸漸熟悉了，也覺得沒有太大的地域差異，一直相處的很好。第二年，大家就提議，以后每個(gè)人的生日大家都要一起過，也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。一起去吃飯、看電影、唱歌、泡溫泉等，可以想到的形式都去實(shí)踐了，并且其他七個(gè)人都會(huì)送禮物，不在乎花錢多少，其實(shí)我們更喜歡自己做的而不是買的禮物，比如說畫的畫，錄的歌，繡的卡包，做的相冊(cè)等等，每次生日都會(huì)有不同的驚喜。我們?cè)谝黄饡r(shí)有家的感覺，很溫暖，與她們一起你會(huì)覺得很自在，很踏實(shí)。我不是一個(gè)善于表達(dá)自己內(nèi)心感受的人，就像我不會(huì)跟她們說，我覺得能遇到你們我很幸運(yùn)，感謝有你們相伴，我很珍惜與你們相處的日子，因?yàn)槲矣X得說出來很矯情，但是，事實(shí)上內(nèi)心真的很感激，能有她們一起。
在我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到許多人，也許你主動(dòng)，也許他主動(dòng)，你們會(huì)相識(shí)，相知，成為朋友，知己。更有可能你們覺得志同道合，約好以后的路一起走，確實(shí)，在最初，可能你們真是這樣想的，從沒想過會(huì)分開，會(huì)疏遠(yuǎn)。但后來，你們卻選了不同的岔路，越走越遠(yuǎn)。但是，不用抱怨對(duì)方，不用懊悔當(dāng)初的選擇，畢竟你們相互陪伴過，對(duì)方確實(shí)陪你走過了那一段或美好或憂傷的日子，記憶幫你塵封保留了那一切。
何況，也許在下一個(gè)路口，會(huì)有另外一個(gè)人出現(xiàn)，陪你走過下一段路程。就像我與云南的妹子約好，以后一起去云南工作，找兩家挨著的公司，下班一起回家，因?yàn)樵谕患夜究赡軙?huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，影響友誼，可是，假期她就病了，休學(xué)一年，我畢業(yè)時(shí)，她還在忙于學(xué)習(xí)，我們的設(shè)想也被拉遠(yuǎn)，也許只能停留在憧憬的那一層。在我走過的這些日子里，不同的階段，都有不同的人陪我一起，有的人漸漸淡出了我的生活，也有人逐漸走入，來來去去，為我生活增加不同的色彩。最初，看到約好要永遠(yuǎn)的朋友，逐漸遠(yuǎn)離了我的生活，想要拉住，可是還是漸行漸遠(yuǎn)，直至完全沒了痕跡，那時(shí)會(huì)很難過，感覺世界都暗了，拼命地去尋找，想要找回最初的狀態(tài)，找回曾經(jīng)的約定。
可是，過去了就再也回不去了。后來，同樣的情況，不時(shí)地上演，漸漸明白，在單向的時(shí)間軸上，我們無法回頭觀望身后的人是否還在，但我們可以與同行的人一起，也可以追上前方遠(yuǎn)行的人。因此，我開始坦然面對(duì)有些人的離開，也真誠接受有些人的靠近。
總之，真心感謝那些在我生命中出現(xiàn)的人，感謝你們的陪伴，或長(zhǎng)或短，那都是曾經(jīng)美好而值得紀(jì)念的時(shí)光。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇11
若每個(gè)人都是人生的作者，那我將把童年與你的'片段一遍又一遍品味；若你不曾忘懷，我將倍感榮幸。美好的段落又一次躍然在紙頁上，你是否也像我這般惦記你？
兒時(shí)的我活潑外向，不怕生人。許多次路過你家，見只有你一個(gè)小朋友，想著你一定很孤單吧！精心制造了許多巧合，只為與你成為朋友。
功夫不負(fù)有心人，你也愿意與我玩樂。小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單，有你對(duì)我的真心就夠了。雨后初晴，你攜帶一把傘兒，我便知道你的意圖。牽著你的手，奔向“秘密花園”。
雨后的花園，有落葉上還未抖落的雨珠，還有探出頭來觀察世界的蝸牛。悄悄撐開傘，盯準(zhǔn)目標(biāo)�！班А币恢恢欢鼓锫淙雮阒�，迷了途。
“哈哈！我這傘里有五只，你呢？”
“怕不是全都被你網(wǎng)去了吧？只留下一只來！”
可如今再憶，生活又何嘗不是那傘？一個(gè)個(gè)人兒落入生活這大傘，不曾像豆娘那般被放過。小孩子就是小孩子啊，只要口袋里有幾毛，就按耐不住想立馬花光的小激動(dòng)。女孩子最喜歡的還是購物，兩元店的地板都快被我們踏爛了。雖然可能又會(huì)遭一陣數(shù)落，但那些稀奇古怪的小玩意帶給我們的快樂一點(diǎn)兒也不摻假。
故事可能會(huì)來的遲一點(diǎn)兒，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。你這個(gè)傻孩子明明膽子也很小，卻時(shí)常扮鬼講些迷信故事來嚇唬我，結(jié)果也是自己挖坑自己往里跳了。從你那兒聽到了許多懸乎的傳說，我到現(xiàn)在依然半信半疑，是不是真的存在？天下沒有不散的筵席。一年的時(shí)間飛速過去，你也該到上學(xué)的年齡了。很遺憾，我們沒能到同一所學(xué)校就讀，你又會(huì)交到怎樣的朋友？遺憾，那聲“再見”，卻是再也沒見過……
感謝相遇，讓我出現(xiàn)在了你童年的花朵中，途徑了你的綻放。感謝有你，給我童年這本大書一個(gè)永久的其簽名——叫做“快樂”。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇12
感恩的心，感謝有你……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。
果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的活動(dòng)，您帶著我們來到了體檢的地方，我一看見那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了�！蔽液π叩卣f。您微微一笑，親切地說：“沒事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的�！蔽野胄虐胍�。只見您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見剩下一個(gè)棉簽在手上。
老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛的老師。
許吳桐
“感恩的心，感謝有你。”在我們成長(zhǎng)的道路上有許多關(guān)心、幫助過我們的人。有父母、親人、老師、伙伴，甚至是陌生人。而這些人，都值得我們?nèi)ジ兄x。其中，我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽，你在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我很多。您教會(huì)了我騎自行車，教會(huì)了我認(rèn)字，教會(huì)了我做人的道理。您對(duì)我的愛如春風(fēng)般溫暖，如夏日般熾熱。今天，我想向您說聲感謝！
媽媽，您就像太陽，照耀著我。媽媽，您就像園丁，培育著我。媽媽，您就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我！
“感恩的心，感謝有你”
感謝“不足”，感謝有你作文 篇13
感謝有你，我的父親，您高高的額頭上已布下一條條皺紋，無情的上天，燃燒著您芳華的年月。小時(shí)候，我在您的身旁嬉戲、打鬧，您總是笑著，偶然有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，您辛苦的照顧著我，做著我的維護(hù)傘，總是靜靜為家支付，但只為了一聲“爸爸”。在您的維護(hù)下我生長(zhǎng)著，也逐漸長(zhǎng)大。謝謝你，謝謝你為家而支付，為我而考慮。
感謝有你，我的母親，在生長(zhǎng)中。我，無不遭到波折，但您總是安慰著我，持續(xù)盡力、加油，甜甜地一笑，我心中無不涌起一股樂的波潮，由于我，您曾經(jīng)的生機(jī)，逐漸流失，年月改變了您曾經(jīng)的姿態(tài)。但我心中您永遠(yuǎn)是最美的。感謝有你，在生長(zhǎng)路上忘我的安慰我，照護(hù)我。
感謝有你，感謝有你們，200班的同學(xué)們，一向陪同了我，小學(xué)里高興的。六年學(xué)習(xí)生計(jì)，有你們的陪同，我才更好的、高興的學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)。
感謝有你，愛戴的教師，沒您千辛萬苦的教育，沒您忘我奉獻(xiàn)的教訓(xùn)，我怎能了解這個(gè)多姿多彩的社會(huì)呢？
感謝有你，我的小伙伴們，由于有你們，讓我感遭到最高興的童真，最美麗的幼年，和純真的友誼，謝謝你們。
感謝有你，感謝一切關(guān)懷我的人，只要你們的陪同，才讓我從一個(gè)無知的小嬰兒，變成一個(gè)單純的小伙子。
后邊，還有數(shù)不盡的艱苦在等著，所以，也感謝有你，人生道路上，無盡的朋友，你們等著。我會(huì)來尋覓！感謝有你……
感謝“不足”，感謝有你作文 篇14
自從我出生后，媽媽就十分關(guān)愛和呵護(hù)我。她注重我的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就連做一個(gè)小動(dòng)作也休想逃過她的“法眼”。我明白，媽媽很愛我。
記著有一次，那天是我的生日，天很冷，太陽公公也躲在自己溫暖的家里不肯出門了。天上又下起了傾盆大雨。媽媽感冒了，她還堅(jiān)持來到學(xué)校門口接我放學(xué)，而她只帶了一把傘。
我一見到媽媽，就興沖沖地跑過去，迫不及待地躲在了她的傘下�；丶业穆飞希瑡寢尀槲覔沃鴤恪Ｓ昶牌挪煌５匕l(fā)著脾氣，豆大的雨點(diǎn)打在了媽媽的身上，。“呼呼”的風(fēng)聲，“嘩嘩”的雨聲和人們的嘈雜聲掩蓋了一切。
這時(shí)，一個(gè)十來歲的小男孩慌慌張張地跑過來，飛濺起了一朵朵水花。媽媽趕緊為我擋住水花。此時(shí)此刻，媽媽的大半個(gè)身子已經(jīng)淋透了。而我的衣服上沒有一滴雨。媽媽的手緊緊地握著我的小手，我深深地感覺到了媽媽的手心燙燙的。
我關(guān)心地說：“媽媽，您是不是發(fā)燒了？還是把雨傘撐在您的頭頂吧，不然，病情會(huì)加重的�！�
“不，我不要緊，只要你不生病就好！”媽媽堅(jiān)定地說。
回到了家里，媽媽還堅(jiān)持親自主持，為我慶祝生日。媽媽那微微泛紅的臉龐上始終保持著燦爛的笑容。
雖然今天離那天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，可那卻是抹不掉的記憶。
另外，媽媽還非常注重我的學(xué)習(xí)，從4歲半就開始陪我上課外班。風(fēng)雨無阻，朝送夕接，寒來暑往，未曾間斷。我知道，她是為了讓我有一個(gè)美好的將來。
媽媽不論多忙，每晚都要為我復(fù)習(xí)功課。有時(shí)，我不愿意學(xué)習(xí)了，媽媽便會(huì)耐心地給我講道理。知道我愿意了，她就會(huì)開始幫助我復(fù)習(xí)功課。每次測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我把打有鮮紅鮮紅100分的卷子放在媽媽面前時(shí)，媽媽一邊欣慰地笑，一邊不停地點(diǎn)頭。我心里不由暗暗地想：謝謝媽媽！
媽媽還教會(huì)了我怎樣與同學(xué)相處。前幾天，我和我最要好的朋友吵架了。因?yàn)閺膶W(xué)校到家，我們要經(jīng)過同一條馬路。在路上我們互相瞪了好幾眼，回家后，媽媽了解了情況，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。于是，我向我的好朋友低頭認(rèn)錯(cuò)，我們又和好如初了。是媽媽告訴我的：朋友之間要互相謙讓，互相幫助。
媽媽對(duì)我真好！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我便意識(shí)到：媽媽為我做了那么多，我要好好報(bào)答媽媽。于是，我開始干一些力所能及的家務(wù)。有時(shí)還會(huì)幫媽媽捶背揉肩。
媽媽每次陪我復(fù)習(xí)完功課后，我會(huì)為媽媽捶背，因?yàn)樗?jīng)常腰疼。我的小拳頭一下一下地落在了媽媽的背上。不一會(huì)兒，我的胳膊就酸了，可每當(dāng)想起媽媽為我受過多少苦累時(shí)，我便有了用不完的勁兒，直到該上床睡覺了，我才收起我的小拳頭。媽媽就會(huì)慈祥地笑，說：“恬恬，謝謝你！”我也樂個(gè)不停，心里美滋滋地想：媽媽一定會(huì)舒舒服服地睡個(gè)好覺！
感恩節(jié)來臨，我想對(duì)媽媽說“媽媽，謝謝您！是您讓我懂得了感恩！”
感謝“不足”，感謝有你作文 篇15
慈母手中線，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng)，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問我你長(zhǎng)大要感謝的第一個(gè)人是誰，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對(duì)我說：“不怕做錯(cuò)事，就怕你不敢去做�！边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國(guó)文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動(dòng)力。知識(shí)，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
文中個(gè)別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如：“三人行，必有我?guī)熝伞�，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和后句一起表述為：“這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。另外，文中單引號(hào)用的也不對(duì)，需改成雙引號(hào)�！爸灰邑Q起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡(jiǎn)潔。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇16
那是一個(gè)涼爽的下午，人們照常工作，學(xué)生照常上學(xué)。一切似乎都在很平常地進(jìn)行著……
不料，一場(chǎng)突如其來的8.1級(jí)大地震打破了這一切。
地面劇烈地震動(dòng)起來。我們班當(dāng)時(shí)正在上體育課，我和伙伴們尖叫著跑到了操場(chǎng)中央，雖然沒有人員受傷，但是余震不斷，整個(gè)縣城人心惶惶。
不過最讓我感到慶幸的是—我的家人們都安然無恙，沒有受傷。2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)時(shí)刻令每一個(gè)人都永生難忘！令每一個(gè)人都無法忘記！可就在這時(shí)，在我們最無助的時(shí)候，湖北人民慷慨救援，給我們送來了新的書包、新的文具；毛巾、酸奶、面包……他們送來的—不僅是吃的、穿的、用的，這更是送給我們精神上的安慰、送給我們生活上的希望！當(dāng)我們的房屋倒塌時(shí)；當(dāng)我們的親人受傷，家人悲痛不已時(shí)；當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)生活感到?jīng)]有指望時(shí)。他們快馬加鞭、不辭艱辛地趕到這里，給予我們溫暖……“你們慷慨—為我們建造新縣城；你們無私—為我們捐贈(zèng)吃的、穿的、用的；你們不辭辛苦—自愿來到這里為我們蓋新房，自己卻甘愿冒著風(fēng)、淋著雨……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”在我們的新學(xué)校的教室里常�？梢詡鞒鲞@樣的歌聲。
“這首歌—記載著你們對(duì)我們的幫助；記載著你們對(duì)我們的給予；記載著你們對(duì)我們的安慰；記載著你們對(duì)我們的無私……”我現(xiàn)在已經(jīng)立志：“—要好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁！到時(shí)候，我也要去湖北去拜訪你們。而且，我將來也要幫助那些需要幫助的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”
“感謝有你！”有了你們，才有我們現(xiàn)在的生活。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇17
爸爸，我想對(duì)你說：從我出生的那一刻起，你就一直呵護(hù)我、保護(hù)我。不論歷經(jīng)千險(xiǎn)，不論風(fēng)吹雨打，不論有多么困難，您一直保護(hù)我，呵護(hù)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候，您會(huì)安慰我；當(dāng)我考試取得好成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)心平氣和地對(duì)我說：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當(dāng)我生氣的時(shí)候，您會(huì)平靜地與我聊天，疏導(dǎo)我的情緒。
記得有一次，我因?yàn)榈靡馔危瑥母咛幩は聛�，手骨折住進(jìn)了醫(yī)院。在我做完手術(shù)的那個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握著我冰冷的小手，不斷鼓勵(lì)我：“兒子，一定要挺��！”“挺過這個(gè)晚上，明天就會(huì)好的！”我心里也在想，楊鑫，挺�。【鸵粋�(gè)晚上，一定要挺住!
夜幕降臨，剛做完手術(shù)的我全身難受，開始發(fā)燒了。您趕快找來臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒已經(jīng)在不知不覺的消退了。在您細(xì)心的呵護(hù)下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽見了您一直在口中重復(fù)的那句話：“兒子，一定要挺��！”
終于熬到第二天了，我剛睜開眼，就被眼前的事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗里吹氣，好讓我一醒來就能吃上早飯。我的心再一次被感動(dòng)，他是我的爸爸啊！他昨晚一夜沒睡�。�
吃過早飯，我的身體好多了�？梢曰顒�(dòng)了！可是，您堅(jiān)持讓我躺在床上，不許亂動(dòng)。為什么這么做？不為什么，就是為了不讓我又發(fā)高燒。
就這樣，您無微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以后，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那晚對(duì)我說的那句話：“兒子，你要挺��！”
爸爸，有時(shí)，您犧牲了自己的工作時(shí)間陪我下棋，有時(shí)，您與我一起看書、讀課文，還有時(shí)，您與我一起晨跑。讓我感受到了無限的愛！爸爸，您對(duì)我所做的一切我已經(jīng)無法用語言來描述了�！耙簧獜�(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在，我只想對(duì)您說：“爸爸，感謝您！”“我愛你，親愛的爸爸！”
感謝“不足”，感謝有你作文 篇18
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上；朋友好比冬日的陽光，在你寒冷的時(shí)候帶給你溫暖。
記得上三年級(jí)的時(shí)候我交了一個(gè)知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時(shí)候，我們不相上下，可是過了一段時(shí)間，我的成績(jī)直線下降，因?yàn)槲业某煽?jī)，老師都叫了好幾次家長(zhǎng)。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說：“沒關(guān)系，暑假的時(shí)候你到我家，我?guī)湍恪！?/p>
這樣，她就成了我的第一位對(duì)我最好的“老師”。
暑假的時(shí)候，我每天都在小老師家來，小老師經(jīng)常給我輔導(dǎo)作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要?jiǎng)e出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實(shí)感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動(dòng)人心，應(yīng)該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作�！彼�說：“要多讀課外書籍，文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了�！庇谑俏揖兔刻靾�(jiān)持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進(jìn)。
記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說：“今天我們不復(fù)習(xí)了，你好好休息。”只見她笑笑說：“沒關(guān)系，我們繼續(xù)，今天來溫習(xí)一下數(shù)學(xué)。我只小小的感冒發(fā)燒而已�！彼橹v邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。
她是一個(gè)非常大方的女孩兒，還是個(gè)很愛繪畫的小女孩兒。
每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準(zhǔn)備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜�，她總是帶來零食分享給我，買一個(gè)個(gè)好東西留作紀(jì)念。
記得有一次全國(guó)美術(shù)大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓�，獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)６紴樗湴�，過了一會(huì)兒，我問她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎(jiǎng)呢？”她回答：“因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持繪畫，經(jīng)過了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因?yàn)樗俏覀內(nèi)５墓鈽s。
我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)小小的嘴巴可愛極了。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇19
親愛的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你……“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí)，我的心像大海一樣，久久不能平靜。
“父愛如山，母愛似水”，我也有這樣的深刻體會(huì)，所以可能是這個(gè)原因吧，我跟媽媽比較親近。
都說“七歲八歲狗都嫌”，我那年7歲，剛上一年級(jí)，回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭，搞一些莫名其妙的東西，用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒，在小孩子中間稱自己是公主，旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的目光看著我說：“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀？”在這個(gè)時(shí)候，只有媽媽不嫌棄我，還拍著我的肩安慰我說：“你是媽媽唯一的公主�！�
在我十歲時(shí)，記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我吃完晚飯，可媽媽還沒吃就上樓了。在門前，我看到一只渾身臟亂的狗，它在媽媽的電瓶車旁像小偷似的看了一下，然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”，我本來就怕狗，趕緊向媽媽求救，媽媽只是莞爾一笑，像極了二月的春風(fēng)說：“這有什么事嘛，還有句話說，狗來富呢！”媽媽用這質(zhì)樸的語言告訴我，做人要有一顆寬容的心。
時(shí)間如流水般一逝即過，媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上，如今因?yàn)檎疹櫸�，照顧這個(gè)家，付出了她所有的青春，褪成了蒼老的面孔。
我真希望，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的那一瞬間，這樣，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去，也會(huì)更多陪伴我了。
我無時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛的光輝中，不只是媽媽愛的手臂，還有告訴我的道理，都化作滴滴春雨，滋潤(rùn)著我貧瘠的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)！
我永遠(yuǎn)感謝母親，謝謝大家！
感謝“不足”，感謝有你作文 篇20
人的一生中有許多形形色色的人，而讓我刻骨銘心，感恩至極的人還是您啊———外祖母
記得小時(shí)候，由于體弱多病，未曾享受過童年游戲的冒險(xiǎn)和刺激，同伴下河摸魚，我只有再岸上看的份，同伴上樹摘蘋果，我只有在下面接著的份，同伴上山玩耍，我卻只能在土坑里玩玩具。
一個(gè)夏日的夜晚外祖母在蘋果樹下乘涼，她招呼我過去，我緊緊地依偎在祖母懷里，享受著夏日夜晚的陰涼和寧靜。沒有了知了不知疲倦的叫聲，也沒有汽車和鳴笛和游人的嘈雜，一切都顯得那么和諧。
祖母對(duì)我說：“xx。你能幫我上樹摘個(gè)蘋果嗎？我渴了�！边@顆蘋果樹是四五年前父親買回來的，僅有有兩三米高，并且枝繁葉茂，可我還是怯怯地說：“祖母，我不敢…”祖母說：“沒事兒，你爬吧，我在下面接著你呢？”我知道，以我強(qiáng)壯的身體祖母根本接不住我，可是我為了不讓祖母失望，還是硬著頭皮爬上了樹的最下面一層，我指著一個(gè)蘋果說：“是這么？祖瑪搖搖頭說：“這個(gè)不紅，你看看上面那個(gè)，又紅又大，一定很好吃！我說：“可是，我不敢…�！弊婺刚f：“沒事兒我在下面呢！”
于是，我只好慢慢抬起右腳伸到上面一層的樹枝上，手慢慢抓住那個(gè)又大又粗的紙條，憑借著雙臂的力氣，爬到第二層，我指著周圍的蘋果說：“是這些嗎？”祖母說：“你看看上面那個(gè)，最紅了！”
我的手心已經(jīng)微微出汗，我向下看，發(fā)現(xiàn)我和祖母有很長(zhǎng)一段距離，不禁恐懼起來，想由原路返回，腳又夠不著那個(gè)枝條，上去我又不敢，我陷入了進(jìn)退兩難的時(shí)候，不由緊張起來。
祖母對(duì)我說：“向上看，不要想下看！孩子，勇敢點(diǎn)，按照爬第二層的方法爬第三層，于是我順利地爬到頂層，哇，上面的景色真美，可以看到屋頂，天上的星星離我好近啊，我摘下那個(gè)最紅的蘋果，也許它在上面接受了更過的陽光吧！按照祖母的指示一步步爬下來，撲向祖母的懷抱。
當(dāng)我把蘋果獻(xiàn)給祖母吃時(shí)，祖母卻說不渴了，執(zhí)意讓吃，我也就毫不客氣地咬了一大口，那蘋果的味道，我一直記得，因?yàn)槟鞘俏页赃^的最甜的蘋果
祖母，感謝有你，你的鼓勵(lì)讓我邁出了人生第一步，您的“向上看不要向下看”給予我力量，催我奮進(jìn)。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇21
在時(shí)間的洪流里，不知沖淡了多少國(guó)破家亡的恨，身世悲慘的哀，無與倫比的樂，卻留下了“李杜詩篇萬口傳”的贊譽(yù)，李白，感謝有你。
小時(shí)候，媽媽教我背唐詩，學(xué)的第一首是《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽告訴我：“當(dāng)我們不在家的時(shí)候，你想我們嗎？”我回答道：“想”�！斑@李白叔叔寫這首詩也是表達(dá)了對(duì)媽媽的思念，知道了嗎？”媽媽補(bǔ)充道。我心里想：原來古人也會(huì)想媽媽呀！
再大些，我記得學(xué)的是《贈(zèng)汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！碑�(dāng)我讀的時(shí)候，我心里偷樂，這不是想媽媽的那個(gè)人嗎？嘻嘻。老師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿著書就從窗戶扔了下去，媽媽對(duì)我吼：“你怎么能這樣？”我委屈的哭了，對(duì)李白多了一層怨恨。
應(yīng)該是上三年級(jí)的時(shí)候，我記得我學(xué)習(xí)他的《望廬山瀑布》。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”看著書上的插圖，突然多了一些愧疚，想起小時(shí)候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原來李白的詩寫的是這么好�。�
感謝有你，你伴我走過了我的童年。讓我領(lǐng)略到山之雄奇，水之澎湃，領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的魅力。
時(shí)至今日，再讀那“抽刀斷水誰更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。
“江山帶有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。李白的時(shí)代還未過去，下一個(gè)將會(huì)是誰的時(shí)代呢？李白，感謝有你！
感謝“不足”，感謝有你作文 篇22
當(dāng)萬物的天籟唱響大地，感謝有春；當(dāng)鮮花的芬芳遍布天涯，感謝有夏；當(dāng)金色的果實(shí)爭(zhēng)相松展，感謝有秋；當(dāng)晶瑩的花瓣空中漫舞，感謝有冬；當(dāng)淚水凝結(jié)成了憂傷、當(dāng)陰霾布滿心田、當(dāng)汗水化為動(dòng)力、感謝有你。
如果說大海因容納溪流而顯得遼闊，那那么你因包容而顯示胸懷；如果說魚兒因水而顯出價(jià)值，那么你因平凡而顯出偉大，如果說鵬因天空而顯示志向，那么你因無私而顯出心志。
我敬愛的老師，因你、我改變了性格；因你、我變的自信；因你、我長(zhǎng)大了。感謝初中三年有你的陪伴。
記得，那年我初一，我當(dāng)時(shí)膽小、害怕、是你從此改變了我。你給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我因你的期望，不負(fù)你的信任，我努力著。但我仍然成績(jī)不太優(yōu)秀，有次我考試考砸了，傷心占據(jù)了我的頭腦。同學(xué)們似乎有無數(shù)雙眼睛盯著我似乎說老師那么器重你、看好你、許多機(jī)會(huì)都給了你，你還不是成績(jī)就那樣，哈哈……
淚水不爭(zhēng)氣的嘀一下滴在了成績(jī)單上，然后眼淚就像斷了線的珠子，嘩嘩的往下掉，之后還是班主任老師你安撫我的心。你說：一次失敗又算得了什么，跌倒了爬起來最重要，沒事、一次考試嘛說明不了什么，努力學(xué)，相信你下次一定可以考好。寥寥數(shù)語，便融化了我心中的積雪，感謝你，老師。
那年我初二，記得那是每周的星期一的早上，初二的每個(gè)班都要有代表在國(guó)旗下演講，一個(gè)班一個(gè)班的輪，到我們班的時(shí)候，你又把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我，那一次我沒有讓你失望，我流利并且富有感情的演講完畢了，下臺(tái)的時(shí)候我望了一眼你，我看見你會(huì)心的笑了。感謝你，老師。
那年我初三，學(xué)習(xí)緊張，壓力大，一次一次的診斷考試讓我失望，我身心疲憊。幸虧有你，鼓勵(lì)我，支持我，我才又重拾信心迎接中考。在畢業(yè)典禮上我望著你、哭了，雖說天下沒有不散的筵席，但我舍不得你。最后你在恩師留言中說了好多話，不僅評(píng)價(jià)了我三年的表現(xiàn)，而且也為我以后的人生道路指明了方向。我再次感謝你，老師。
一路風(fēng)雨，一路歡笑，感謝有你，為我領(lǐng)航；一路汗水，一路淚水，感謝有你，曾經(jīng)安撫我的心；一路辛苦，一路快樂，感謝有你，為我加油鼓勁。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇23
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你……”這是來自歐陽菲菲的《感恩的心》，開始學(xué)會(huì)唱這首歌時(shí)，卻并沒有領(lǐng)悟到它所表達(dá)的內(nèi)涵。
?而今當(dāng)我在母校學(xué)習(xí)、生活了近三年的時(shí)光里，讓我對(duì)它有了很深的領(lǐng)悟。20XX年9月6日，當(dāng)我第一次踏入這方凈土?xí)r，心中不禁有些害怕，偌大的校園，四周都是陌生的面孔，更加劇了我內(nèi)心的恐懼。我的性格是跟熟悉的人玩得很嗨，跟陌生人一句話都不會(huì)說，甚至害怕與他人交流。
記得開學(xué)第一天，班主任問我叫什么名字，我當(dāng)時(shí)沒說，只拿我的書給他看，我的臉也頓時(shí)紅了，而今的我早已不是當(dāng)時(shí)的模樣。是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了自信，敢于與他人交流；也是賽口中學(xué)讓我學(xué)會(huì)了在這青春的歲月里，為自己夢(mèng)想奮斗；是賽口中學(xué)的老師用他們的知識(shí)培育了我，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
在學(xué)校里，我們每天過著“三點(diǎn)一線”的日子，教室—食堂—寢室。這日子雖然平凡，但很充實(shí)。每天都堆在書本和試卷里，為高考做準(zhǔn)備，老師常常教導(dǎo)我們，要把握時(shí)間，把握機(jī)遇，努力奮斗，為自己的人生作打算。我們雖累，但我們的老師可以說比我們更累，每天比我們起得早，比我們睡得晚，為我們學(xué)習(xí)出謀劃策，同時(shí)，也操心著我們的一切瑣事。
記得高一那年，不知道因?yàn)槭裁词挛液桶嘀魅纬沉似饋�，�?dāng)時(shí)的我感覺自己受到了不公平的待遇，總是吵鬧，逼得班主任忍無可忍，對(duì)我吼了幾句。之后，我也曾為這事感到內(nèi)疚和不安，怕班主任會(huì)因此而為難我，但他沒有，仿佛像沒有這件事存在似的，他用他的寬容讓我學(xué)會(huì)了不去計(jì)較太多，也讓我更加感謝這個(gè)學(xué)校，否則，我的人生可能會(huì)有很大的遺憾。
在賽中生活的三年，很多很多的事教會(huì)了我很多，很多很多的人也教會(huì)了我很多。是賽中這個(gè)學(xué)校給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是這個(gè)學(xué)校的老師用他們辛勤的汗水培養(yǎng)了我，是學(xué)校的同學(xué)用他們熱情與努力感染了我。
臨近高考，三年的賽中生活也將畫上句號(hào)。在這三年中，有過歡笑，有過淚水，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段歲月，在這即將離開之際，我想對(duì)您說，謝謝您，賽中！
感恩的心，感謝有你……
感謝“不足”，感謝有你作文 篇24
那年匆匆，我們?nèi)齻�(gè)如同洋流里的瓶子，四散他方，重逢的機(jī)會(huì)，著實(shí)渺茫。
時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景，襯著我們分離，漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕，卻斬不斷我們至今的友情。
光幕重展，時(shí)間倒退。
2010年，九月一日，一年級(jí)。
踏入陌生的教室，一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上，映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的，每一張面孔，每一樣事物。
一只白凈的小手伸到我面前，甜甜的聲音響起，令我抬起頭：“你好，我們做朋友吧！”那稚嫩的童顏，帶著大大的微笑，顯露在我面前。那笑顏，天真、干凈。
我將手放在她的手中，咧開嘴笑了。
你好，我的朋友。光影如梭，記憶中的光影在光幕上打開。
2010年，五月三十日，二年級(jí)。
“安靜！開始讀書！”我拍拍講臺(tái)，示意同學(xué)安靜下來�？杉�(xì)碎的聲音反而更多了。這時(shí)，一個(gè)男生站起來模仿我的聲音：
“安靜！哈哈哈！”他先笑起來。
“哈哈哈哈�！崩^而全班大笑，只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生，然后紅著眼眶，轉(zhuǎn)身，重重地在黑板上寫下那個(gè)男生的名字。
她急急地跑來安慰我，又立刻轉(zhuǎn)身，對(duì)那個(gè)男生怒目圓睜：“涂杰，還不認(rèn)真去讀書？看老師來了你怎么辦！”
那涂杰卻不聽，說：“誰叫她天天記我的名字呢。”
她很生氣：“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了，還能記誰的？”涂杰張了張嘴，卻說不出什么。
我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺(tái)的背影，忍不住無聲落淚。
現(xiàn)在想來，不過是低年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)罷了，可她無論事情大小，都會(huì)不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>
時(shí)間穿梭，白駒過隙。
兩年前，2014年，六月二十三日，畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，擊在水洼中，泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上，一路無語，直到那個(gè)分岔路口。她開口：“再見，記得聯(lián)系啊。”
我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，往前走。她卻在后面說了一句：“不要忘了我，我的摯友�！�
我實(shí)在忍不住了，答應(yīng)了一句，就忍不住含淚飛奔在與她分開的路上。
有你的一路相伴，我一腳一腳，深深淺淺地走來�？稍谧詈蟮姆植砺房�，我們分開。
陳舊的光影里，柳絮芳菲、疊嶂，充斥著你的身影。
感謝有你。
感謝“不足”，感謝有你作文 篇25
感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來感謝一下我的媽媽。
還記得在我上三年級(jí)時(shí)，我開始接觸作文了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫作文，每次寫作文時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過了一段時(shí)間，你覺得我已經(jīng)自覺了，便不再盯著我寫作文。
這天，老師布置了一個(gè)作文題目叫《————是我最喜愛的玩具》我覺得這個(gè)作文很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫了一下�？墒�，當(dāng)我寫完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無論我怎么說，您就是不肯，非要我給您看，無奈，我只好把作文拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫一遍，我只好又把作文重寫了一遍，我只好又把作文重寫了一遍，給你看，你覺得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說：“好！我要你到作文書上，抄一篇作文，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對(duì)我說：“以后寫作文，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”
當(dāng)時(shí)，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請(qǐng)到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫完了這本字帖。
有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對(duì)我說：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過來！”“知道了！”“你對(duì)著這本字帖把自寫到語文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對(duì)我說：“字以后要寫的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”
不過，你對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我有著很大的影響，雖然，我有時(shí)寫作文、寫字時(shí)會(huì)寫得不是那么完美、工整，但我還是會(huì)繼續(xù)加油的！
我要感謝你，我的媽媽！
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