我難受650字作文 - 高中敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我難受650字作文 - 高中敘事作文，希望能夠幫助到大家。
眼看還有170多天就高考了，就像朋友所說的，那是離我最近的機(jī)會！
我不知道是不是每個高三人都會進(jìn)入一段時間的高原期，或許我的高原期比別人都來得早，持續(xù)的時間長，似乎現(xiàn)在人在有"高原反應(yīng)"大概快有3星期沒寫過數(shù)學(xué)了，簡單的不想寫，難的又不會，就是這樣一個狀態(tài)，而且一些突兀的狀況擾亂了我的平靜計(jì)劃，我想有自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，家里沒有一個人，我只有在沒有人陪我說話的時候才能維持高效，很可惜，我家人成全了我，可誰知一個爸爸的朋友家裝修住到我們家了，一住就是一個多月，這一個多月雖然不算很長，但也有一定的影響，我不知說了多少廢話啊，我不想埋怨誰，事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了。歸根結(jié)底，還是我自控能力差！
我不想讓我爸媽失望，我只想上一個高三，我不知道我還有多少的勝算，我不斷告訴自己要加油，可我始終是行動上的.矮子，在寫這篇隨筆的時候，其他同學(xué)應(yīng)該做著數(shù)學(xué)吧，我就是這樣，明知道別人都在沖刺，我卻人原地打轉(zhuǎn)。
難受，每次在一定渲染的環(huán)境都有落淚的沖動，我好想像高二那樣充滿斗志，每天目標(biāo)簡單而又明確，可我做不到了，我想我可能再也回不到以前那個顛峰時刻了，但是，大家習(xí)慣了我顛峰的成績，習(xí)慣我的一貫優(yōu)秀，萬一有一天，我做不到了，他們知道后落差該有多大啊，我難受，難受自己的一蹶不振，我想實(shí)現(xiàn)我的高考計(jì)劃，可事實(shí)是我沒有趙章執(zhí)行。那些個計(jì)劃都有點(diǎn)顯得滄桑了。
其實(shí)我最不想讓我家人失望，真的，可是我唯一能做的就是考上好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我沖出"新西蘭"的目標(biāo)，可是我依舊難受，我不覺得自己脆弱，可竟發(fā)現(xiàn)，自己是那么的不堪一擊！
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