小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了什么的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了什么的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了什么的作文1
從小，我便對(duì)音樂(lè)特別感興趣。每當(dāng)爸爸播放音樂(lè)給我聆聽(tīng)時(shí)，不管當(dāng)時(shí)哭得再怎么傷心，總會(huì)破涕為笑。直到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爸爸開(kāi)始讓我踏上音樂(lè)的道路，構(gòu)筑出我的音樂(lè)圣塔地基，隨著時(shí)間，這座圣塔也越搭越高了。
一個(gè)春初的午后，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕玩弄著樹(shù)哥哥茂密的綠發(fā)，樹(shù)哥哥哼著美妙的樂(lè)音，而我正悠閑的觀看著影片中小提琴家海飛滋純熟的演奏技巧，回想起那些日子，每當(dāng)準(zhǔn)備要練琴時(shí)，音總是不準(zhǔn)，霍然，心中燃燒起一股學(xué)調(diào)音的熊熊之火。
提琴課時(shí)，我向老師表達(dá)想學(xué)調(diào)音的想法，沒(méi)想到老師竟然絲毫不考慮豪爽的答應(yīng)了。老師首先指導(dǎo)我如何揣摩音的準(zhǔn)確度，而一向音感最差的我，完全無(wú)法判別音太高或太低，只好暫時(shí)先依賴(lài)調(diào)音器的輔助。古人說(shuō)“萬(wàn)事起頭難”，判別音準(zhǔn)已是我的一大挑戰(zhàn)，然而一道大門(mén)推過(guò)了，但又有另一道高墻正等著我。調(diào)音時(shí)弦卷的轉(zhuǎn)勁也是一則難題，轉(zhuǎn)太大力弦會(huì)“啪”一聲的斷掉，轉(zhuǎn)太小力又很難將弦轉(zhuǎn)過(guò)去。剛開(kāi)始在家練習(xí)時(shí)，一不小心將弦轉(zhuǎn)斷了，心中像是被掉落的隕石砸到一般。我連忙帶著琴及斷掉的弦去請(qǐng)求老師幫忙，老師淡定的說(shuō): “你才剛學(xué)不久，斷弦是家常便飯的事�！边@番話(huà)讓我的心情輕松了不少，日后遇到斷弦也沒(méi)那么緊張了。果然，“皇天不負(fù)苦心人”，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)之后，我已不需依賴(lài)調(diào)音器的協(xié)助就能判斷出音的高低，也體會(huì)出適切的轉(zhuǎn)勁，我的音樂(lè)圣塔也一天比一天筑的更高了。
“學(xué)會(huì)一件事”就像烏龍茶一般，帶點(diǎn)苦澀，卻又令人回味無(wú)窮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，俗話(huà)說(shuō): “寶劍峰由磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)不斷的琢磨，才能學(xué)到更多知識(shí)。學(xué)會(huì)調(diào)音及轉(zhuǎn)弦不僅讓我更能掌握小提琴，也讓我在音樂(lè)的表現(xiàn)上更上一層樓。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)我學(xué)會(huì)了什么的作文2
從小愛(ài)哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一位偉人的一句話(huà)，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開(kāi)始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來(lái)一張白紙，不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的“習(xí)慣”已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛(ài)哭的壞毛病絲毫沒(méi)有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的'爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過(guò)來(lái)，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù)與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹(shù)盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹(shù)葉，但大樹(shù)依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣�，在冬天綻放，給人一種美的感覺(jué)。爸爸告訴我，看這棵大樹(shù)，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒(méi)有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山�；▋河}皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放，又有誰(shuí)會(huì)觀賞它呢?花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨，如果沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來(lái)，我不可能再看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來(lái)我才知道，爸爸所畫(huà)的花是梅花。這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好……
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