品嘗成長的味道作文500字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的品嘗成長的味道作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“咦，我們班這些手忙腳亂的同學(xué)都在干什么呀？”噢，原來學(xué)校為了歡慶元旦，每個(gè)班下午都要開展活動(dòng)啊，我們班開展的是水果拼盤大比拼活動(dòng)。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見教室變成了大廚房，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是大廚師。

　　我是和陳苗共同合作完成一個(gè)作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來把它擺到貝殼形盤子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來擺到獼猴桃的上面；我切了幾個(gè)草莓，擺到周圍的一圈上；然后，我切了一片蘋果，并把它切成一個(gè)愛心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛心周圍；然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒有名字，我想了半天，說：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開心地一蹦三尺高，擊了個(gè)掌�？纯次覀兊慕茏�，在黃色的貝殼盤中，有一個(gè)最鮮艷的愛心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛和關(guān)懷！

　　再來看看其他小組的.成品吧！嚴(yán)樂昕那組是用水果做了一個(gè)小雪人，他們用許多水果合并起來。這樣，就組成了一個(gè)可愛的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個(gè)小組都有每個(gè)小組的特色，讓我們眼花繚亂。

　　開始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌�，感覺每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。

　　多么有趣的“水果拼盤”活動(dòng)��！我懂得了團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長的味道！

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