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    初二作文伴我同行

    時間:2021-12-12 17:19:21 推薦作文 我要投稿

    初二作文伴我同行

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初二作文伴我同行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初二作文伴我同行

    初二作文伴我同行1

      當我還是個孩子的時候,我和我的朋友們經(jīng)常在山野之間游泳,采摘野花并和別人比較。我們在草地上休息,伴隨著陽光、風、云、花和樹。

      上學的時候和同學競爭激烈,學習刻苦,比成績好;我們在練習中“游泳”,伴隨著我們的壓力和競爭的練習數(shù)不勝數(shù)。

      我經(jīng)常用文字表達我的感受,因為我覺得我能寫出我想說卻不敢說的話。朋友拿起我的論文時經(jīng)?吹降囊痪湓捠恰拔乙S風而走!憋L是如此自由,如此歡快,如此灑脫。夏日的風靜靜地吹著,穿過發(fā)梢,繞過耳朵。這一刻,總有逃避的沖動,逃避大海,逃避壓力,逃避一切讓我壓抑的東西;我需要一些休息的空間來補充我真正的快樂。突然,我懷念我的童年,在山野自由玩耍。我不用去想誰的排名比誰高,只是在對方心里開心。

      有時候我們被學習壓得喘不過氣來,但還是堅持下來了,只是為了一個地方,一個理想的結果。有時候不想讀書,就會想起去中山大學的那次。那些大學生告訴了我們他們的學習過程,但他們也遇到了很多困難,承受了很多壓力。但現(xiàn)在他們能在cuhk學習就是最好的證明。以至于我堅信,先苦后甜。

      我還是想隨風而走,但不是現(xiàn)在,F(xiàn)在我必須完成學業(yè)。每當我在海里游累了,就去陽臺吹風,讓風提醒我努力。風與我同行,我與風成為朋友。

      新豐三中初二:麥思雅

    初二作文伴我同行2

      轉(zhuǎn)眼間,我們活了多少個春秋?我們就像隨波逐流的船只,但大海卻不見蹤影。如果你獨自航行,你會帶什么?地圖冊、指南針或一些書。如果是我,我一定會毫不猶豫的選幾本書。

      小時候每次長牙齒都感冒發(fā)燒。我媽媽不得不抱著我在房子里走來走去,但我似乎不領情。我哭了又哭。我媽實在是又氣又急,干脆抱著我在床邊給我讀唐詩宋詞,我奇跡般的睡著了。當時是我第一次和書見面。

      當我大一點的時候,我總是用拼音卡學習。那時候的我,總是被別人當成同齡的另類孩子。

      我上幼兒園的時候就知道漢語拼音,會拼一個字。于是,我拿著帶拼音的《唐詩宋詞》,學著電視上的人搖頭晃腦地讀著,試圖感受詩人當時的心情和感受。真的讓我很開心,讓我覺得自己像一片干燥的土地,迎接久違的雨,滋潤我的心。

      上了小學,開始讀四大名著,為人物的悲慘故事落淚,為大團圓結局起舞,讓我像知識的海洋一樣暢游,身心得到滿足。

      直到現(xiàn)在,我還是從書本上學到了更多的知識。每當我有空的時候,我總是跑到附近的書店,蹲在一個不顯眼的角落里,靜靜地讀一會兒書,或者放學回家后鉆到書房里,潛入知識的海洋,捕捉知識的小魚。

      到現(xiàn)在,我還在我的船上,在大海里漂流著遙不可及,而“好朋友”,書陪伴著我。

    初二作文伴我同行3

      轉(zhuǎn)眼間,我們活了多少個春秋?我們就像隨波逐流的船只,但大海卻不見蹤影。如果你獨自航行,你會帶什么?地圖冊、指南針或一些書。如果是我,我一定會毫不猶豫的選幾本書。

      小時候每次長牙齒都感冒發(fā)燒。我媽媽不得不抱著我在房子里走來走去,但我似乎不領情。我哭了又哭。我媽實在是又氣又急,干脆抱著我在床邊給我讀唐詩宋詞,我奇跡般的睡著了。當時是我第一次和書見面。

      當我大一點的時候,我總是用拼音卡學習。那時候的我,總是被別人當成同齡的另類孩子。

      我上幼兒園的時候就知道漢語拼音,會拼一個字。于是,我拿著帶拼音的《唐詩宋詞》,學著電視上的人搖頭晃腦地讀著,試圖感受詩人當時的心情和感受。真的讓我很開心,讓我覺得自己像一片干燥的土地,迎接久違的雨,滋潤我的心。

      上了小學,開始讀四大名著,為人物的悲慘故事落淚,為大團圓結局起舞,讓我像知識的海洋一樣暢游,身心得到滿足。

      直到現(xiàn)在,我還是從書本上學到了更多的知識。每當我有空的時候,我總是跑到附近的書店,蹲在一個不顯眼的角落里,靜靜地讀一會兒書,或者放學回家后鉆到書房里,潛入知識的海洋,捕捉知識的小魚。

      到現(xiàn)在,我還在我的船上,在大海里漂流著遙不可及,而“好朋友”,書陪伴著我。

    初二作文伴我同行4

      小時候,夏天的晚上,月亮高高掛在天上,經(jīng)常在這個時候,是我和媽媽出去散步的好時機。

      沒有一個孩子仰望過神秘的天空,我也不例外。和媽媽出去散步,加冰淇淋,把頭向神秘的天空傾斜60度,你會發(fā)現(xiàn)月亮在跟著我。一開始我以為月亮是屬于我的,它會像守護者一樣保護我。但是后來我厭倦了這樣的“跟隨者”,問我媽;“媽媽,為什么月亮一直跟著我?”母親聽了撲哧一笑,卻不回答我,我把她撞倒了。

      上學后,通過一些書籍,我更加向往月亮,許多關于月亮的神話故事深深地印在我的心里。比如中國的“月亮女神”,希臘的'“月亮女神”,這些故事都很神秘,充滿了對美好事物的遐想和向往,正合我的口味。

      到現(xiàn)在,我逐漸習得了一種科學之風,對月球的各種奧秘或多或少都有所了解。小時候“月亮跟著我”的神秘和一些有趣的月亮天文現(xiàn)象讓我對月亮有了更多的了解。然而,我心中的月亮永遠不會失去它的神秘,因為我明白了真相,永遠不會。

      自古以來,不知有多少學者忽略了月亮。比如蘇軾的《明月幾時,向天問酒》;比如張的《誰先看見河上的月亮,河水何時開始照人》,這些家喻戶曉的關于月亮的名言,讓我有一種沖動,就是希望自己能寫好,暢所欲言,但是語言匱乏,不能如愿。

      明月高照時,我想起小時候那些可愛的夜晚。一想起陪伴我的明月,我就忍不住筆尖顫抖。

      月亮,和我一起走。

    初二作文伴我同行5

      在狼牙月,伊拉克人民憔悴不堪。我舉起杯子,把雪喝光了。誰打翻了過去的柜子造成了灰塵。

      靜夜,靜日,靜月,我靜靜地躺在床上,靜靜地品味李白的詩。

      快看!天上的星星在閃爍,快看!今天的新月多美啊,看!李白還在那里喝酒!

      聽著!李白在那里唱詩。“從花叢中的一壺酒里,我獨自喝了下去。沒有人和我在一起……”是另一首流傳于世的好詩。聽著!煙花的轟鳴,聽!那不是李白的朋友在叫他嗎?他真的很用心!我和李白有約定!

      李白的快感大部分來自于“酒”,酒能喚起詩意,緩解憂愁。酒真的是好東西!月下自己一個人喝酒是一件很壓抑的事情,但只有李白這樣的詩人才能找到自己的浪漫,邀請?zhí)焐系睦茄涝潞妥约旱挠白右黄鸷染。只有李白才能產(chǎn)生這樣的浪漫~!我和李白有約定!

      在這桃花叢中,有一張張世桌,倒映著穗月,顯得格外悲涼,卻又飽含著李白的滿足感,他的豪邁和孤獨與皎潔的月光交織在一起,形成了一幅不朽的畫卷。我和李白有約定!

      一致認為我可以有一天像他一樣,不用世俗的眼光看待生活,不以孤獨影響心情,孤獨的時候和明月做朋友,冷清的時候和影子跳舞。李白的一切都值得學習和追求。如果他自暴自棄,文壇就會少一個巨星,我們也缺少一個學習的榜樣。我們應該學習他的奉獻精神,比勇氣更強大,這樣生活才會更有意義。

      在狼牙月上,我很憔悴。我讀著回憶著寫下古代名句的李白,和月亮在一起,他格外的明亮,月亮高高掛著,月亮陪伴了我一生~!

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