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我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 1
每個(gè)人都會(huì)有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，打籃球等樣樣精通。而我的拿手好戲是——打籃球。
四年級(jí)的時(shí)候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進(jìn)了學(xué)�；@球隊(duì)，剛進(jìn)籃球隊(duì)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)一竅不通的籃球白癡。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)厲害的師傅——梁雄輝，他教會(huì)了我如何運(yùn)球、防守、進(jìn)攻上籃，我每天練習(xí)不低于100次，籃球場(chǎng)上留下了我的很多汗水，有時(shí)投籃會(huì)被彈回來(lái)打到臉上，吃過(guò)許多“球餅”，有時(shí)會(huì)不小心搞得手腳受傷，但我并沒(méi)有放棄，最后，總算是功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場(chǎng)籃球賽，對(duì)戰(zhàn)新聯(lián)。賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就像是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳爭(zhēng)奪平原時(shí)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，賽場(chǎng)也是一樣，誰(shuí)也不服誰(shuí)。比賽開(kāi)始了，球在我手中，不停地上下拍動(dòng)，然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一步步帶球闖關(guān)，先往左一個(gè)黑虎掏心，又一個(gè)猛虎下山，順利甩開(kāi)了防守隊(duì)員，然后一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃！然而我還是高興的太早，對(duì)面前鋒飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過(guò)去，然而對(duì)方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無(wú)論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點(diǎn)沒(méi)耐心了，急躁起來(lái)，一閃而過(guò)，球和他開(kāi)始有了距離，我抓緊時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過(guò)來(lái)，然后三步并作兩步，向籃筐襲來(lái)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了三分！籃球隊(duì)友們也激動(dòng)地歡呼起來(lái)，“三分王，三分王”，他們開(kāi)心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺(jué)太美好了，我頓時(shí)像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對(duì)手打得毫無(wú)招架之力，最后以27：16的`成績(jī)?nèi)佟Ｎ覀兏吲d地歡呼雀躍，隊(duì)友們更是興奮得把我這個(gè)得力戰(zhàn)將抬起。那一刻，我也自豪、激動(dòng)極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽(yù)，也鍛煉了我的身體，同時(shí)在練就這項(xiàng)拿手好戲時(shí)，我也懂得了，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，希望長(zhǎng)大后能在CBA球賽中大展身手！
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 2
人人都有拿手好戲，如：踢足球、打乒乓球、滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時(shí)候酷愛(ài)看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了！
終于有一天，爸爸帶我去籃球場(chǎng)打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準(zhǔn)備開(kāi)始。沒(méi)想到，爸爸先教我拍球。“你先抱著球，然后把它拍下去，彈上來(lái)后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子，爸爸話還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來(lái)，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒(méi)有接住，求反而反彈回來(lái)砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說(shuō)：“打籃球是要用耐心的，要反復(fù)琢磨，一定要聽(tīng)我說(shuō)完了再練習(xí)�！甭�(tīng)了他的話，我又信心百倍地開(kāi)始練習(xí)拍球。
大約練了三個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了如何拍球，然后又開(kāi)始練習(xí)投籃了�！斑�是先把球舉過(guò)頭，然后瞄準(zhǔn)籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來(lái)瞄準(zhǔn)，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來(lái)了，我伸手準(zhǔn)備去接，結(jié)果球不僅沒(méi)有投進(jìn)，手也沒(méi)有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒(méi)有氣餒，還是繼續(xù)練習(xí)。不久，我投進(jìn)了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習(xí)了投籃的一個(gè)半小時(shí)后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說(shuō)是三步上籃，但實(shí)際上只能走兩步，因?yàn)槟惚虻臅r(shí)候已經(jīng)算一步了。首先，你得運(yùn)球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的試了一下，前面都非常的'順利，但是我蹬腳將球投出去的時(shí)候，我的腳滑了。雖然說(shuō)球是出乎意料地進(jìn)了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來(lái)的時(shí)候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有灰心，繼續(xù)練習(xí)著，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球。
在接下來(lái)的幾年中，我一直堅(jiān)持練習(xí)籃球。雖然翻車現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會(huì)了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運(yùn)球，后仰等動(dòng)作，我現(xiàn)在也是球場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺(jué)得心里美滋滋的，因?yàn)榛@球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 3
“哈哈哈，我們勝利了�！蔽覀儓F(tuán)隊(duì)高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓(xùn)練的日子終于有回報(bào)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班的籃球隊(duì)打了一場(chǎng)比賽，在比賽中我們打的不可開(kāi)交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分?jǐn)?shù)一直高低不下的時(shí)候，因?yàn)槲姨脍A了，所以就不小心把球沒(méi)投進(jìn)籃框而被對(duì)方搶了球，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
因?yàn)檫@一件事我內(nèi)疚了許久，母親知道后鼓勵(lì)我，開(kāi)始千方百計(jì)地讓我對(duì)籃球重燃興趣。慢慢的.在母親的鼓勵(lì)下，我又重新開(kāi)始練了起來(lái)，三步上籃、單手插板、假動(dòng)作……各種絕招我都有條不紊的練了起來(lái)。后來(lái)熟練后，我找到了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)打籃球。我先快速運(yùn)球躲過(guò)了他的進(jìn)攻，緊接著又開(kāi)始三步上籃，第一次沒(méi)有上進(jìn)，還差點(diǎn)被一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步差點(diǎn)搶到球，但是還好平時(shí)的練習(xí)不是白練的，球被我搶了回來(lái)，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習(xí)，我的投籃技術(shù)越來(lái)越好了。
第二天，我們和上次比賽的團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)里遇見(jiàn)了，他們開(kāi)始對(duì)我們冷嘲熱諷，最后還說(shuō)了一句：“不服來(lái)戰(zhàn)！”我憤怒地吼了一聲：“來(lái)�。 �
我們來(lái)到了球場(chǎng)，他們先開(kāi)始故意放水，讓我們投到了。還差一個(gè)球就贏的時(shí)候，對(duì)方驕傲地說(shuō)：“就算只差一個(gè)球，我們接著放水也能照樣打贏你們�！笨晌覀儾环䴕獾卣f(shuō)：“有本事來(lái)一場(chǎng)公平的對(duì)決，故意放水算什么好漢？”
我們開(kāi)始了比賽，首先我先躲開(kāi)了他們的進(jìn)攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊(duì)員，接著我們順利地進(jìn)了一個(gè)球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進(jìn)球，但是對(duì)方很快就查覺(jué)到了不妙，此時(shí)我方已沒(méi)有了多少體力。
對(duì)方抓住這個(gè)機(jī)會(huì)接二連三的進(jìn)球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經(jīng)沒(méi)有了體力。就在這個(gè)時(shí)候，我意外地接到了球，主力隊(duì)員大聲說(shuō)到：“看你的了�！睂�(duì)方以為我會(huì)和上次一樣，但是我躲過(guò)了進(jìn)攻用單手三步上籃結(jié)束了比賽。觀眾們也歡呼了起來(lái)，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個(gè)時(shí)刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 4
球場(chǎng)上隊(duì)友們?cè)谇驁?chǎng)上歡呼，聲音在球場(chǎng)上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過(guò)一個(gè)籃球場(chǎng)，我往左一看，幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來(lái)，回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見(jiàn)我一門(mén)才藝也沒(méi)有便答應(yīng)了。”
我來(lái)到籃球訓(xùn)練營(yíng)，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來(lái)到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過(guò)我的'努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來(lái)，想要跟我單挑，我覺(jué)得這個(gè)人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開(kāi)始了，高個(gè)子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個(gè)沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個(gè)三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過(guò)來(lái)，眼里充滿了不屑，走過(guò)時(shí)還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個(gè)家伙太狂妄了，我要用實(shí)力來(lái)證明給他看我發(fā)球，我和他對(duì)視了幾秒，一個(gè)沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來(lái)到他面前，眼睛在周圍左右看來(lái)看去，我找到一個(gè)突破口，突然一個(gè)假面相，他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過(guò)去，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過(guò)來(lái)，我一個(gè)假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰(shuí)也不敢動(dòng)一步，這時(shí)他一個(gè)拍球，我一個(gè)后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊(duì)員們也跑上來(lái)抱住我，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺(jué)，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 5
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被選去打籃球了。從此，我開(kāi)啟了“籃球生涯”。我聽(tīng)從教練指導(dǎo)，刻苦練習(xí)。只要一有空，我就到籃球場(chǎng)去練習(xí)，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多技能：?jiǎn)问诌\(yùn)球，胯下運(yùn)球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球�，F(xiàn)在的我，是隊(duì)里的.主力隊(duì)員呢！
今年10月份的時(shí)候，我們和新建小學(xué)打了一場(chǎng)友誼賽。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對(duì)方場(chǎng)地。隊(duì)友把球扔了過(guò)來(lái)。我接過(guò)球，運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人，他一伸手，差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個(gè)側(cè)身。籃球就像一個(gè)乖寶寶，跟著換個(gè)方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個(gè)人還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個(gè)彈跳，同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來(lái)。我自豪地笑了。
在接下來(lái)的比賽中，我和隊(duì)友互相配合，發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球，時(shí)而勾手投籃，時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了，我們以50：24的成績(jī)贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說(shuō)：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開(kāi)，分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，也讓我明白：有付出，才會(huì)有回報(bào)。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 6
打開(kāi)雜物間的門(mén)，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個(gè)初秋。
那時(shí)我們正在打籃球，我們是五個(gè)人，因?yàn)槿藬?shù)不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負(fù)，進(jìn)球連發(fā)。
也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的最強(qiáng)者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強(qiáng)就怪了�？晌乙矝](méi)有放棄總要嘗試一下。
比賽開(kāi)始，我先發(fā)球。我從容地運(yùn)著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長(zhǎng)，所以我不能給欣澤一點(diǎn)機(jī)會(huì)，直接一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我頓時(shí)露出一絲欣喜之色。
仍然是我發(fā)球，欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的。我本想假動(dòng)作騙過(guò)欣澤，可他機(jī)敏得很，將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球，比分被反超。
接下來(lái)一球是欣澤的賽點(diǎn)球，也是我最后唯一的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的.全力防守下，最終還是丟了一球。
我拿住球，深吸一口氣，看準(zhǔn)球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進(jìn)！比分被拉平。
而這最后一球欣澤也肯定不會(huì)給我機(jī)會(huì)，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我冷靜下來(lái)，沉著地運(yùn)著球，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)從籃下跑過(guò)，在欣澤地防守下強(qiáng)行來(lái)了個(gè)拉桿，球進(jìn)！我贏了。
我跌坐在地上，有點(diǎn)不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁涌出一股水霧。是啊，自己努力了那么久，報(bào)了籃球培訓(xùn)班，每天都堅(jiān)持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關(guān)上了雜物間的門(mén)。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 7
跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過(guò)來(lái)，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對(duì)她說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來(lái)，就教我們那些基本的動(dòng)作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功，我突然覺(jué)得好無(wú)聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧！
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動(dòng)，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說(shuō)我感覺(jué)以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽(tīng)到這句話二話沒(méi)說(shuō)，結(jié)果來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻�(gè)人給端了過(guò)去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒(méi)投過(guò)去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說(shuō)哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對(duì)付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對(duì)我稱贊不絕，這讓我樂(lè)此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒(méi)有做無(wú)用功，如果面對(duì)一門(mén)絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對(duì)，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的`，要用微笑去面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 8
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見(jiàn)小區(qū)里有人安了一個(gè)籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個(gè)球，發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們?cè)谛^(qū)里打籃球賽玩，也學(xué)會(huì)了左手運(yùn)球，右手運(yùn)球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺(jué)后，又在學(xué)校認(rèn)識(shí)了�；@球社團(tuán)的同學(xué)，他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此，開(kāi)啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課，每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)，在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后，我有幸被選中作為一名參賽隊(duì)員隨校隊(duì)出去參加比賽。
那是一個(gè)星期六的上午，我們乘車來(lái)到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來(lái)參加正式的'籃球比賽，雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，以跳球決定球權(quán)，太棒了！我們拿到球權(quán)。開(kāi)始下快攻，我們率先拿下二分。對(duì)方球權(quán)，對(duì)方開(kāi)始進(jìn)攻，我們使二三連防，有效的將對(duì)方擋在三分線外。雖然對(duì)方也投中了幾個(gè)球，但兩隊(duì)的差距始終在10個(gè)球之間。到了后期，老師讓我上場(chǎng)，對(duì)方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒(méi)想到我們一個(gè)大帽，上籃失敗，但球沒(méi)出界，被救回來(lái)，我搶到籃板，快攻來(lái)到三分線附近，對(duì)方兩人防守，我三威脅突破，先是一個(gè)威脅投籃，迅速威脅傳球，對(duì)方伸手想搶斷，趁他重心不穩(wěn)，我迅速突破，上籃，進(jìn)了！
我也發(fā)現(xiàn)，走出學(xué)校，才真的是人外有人，天外有天，見(jiàn)到了很多實(shí)力超群的選手，我有了新的目標(biāo)，希望下次我還能有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽。
這次比賽讓我對(duì)運(yùn)動(dòng)員們大比分落后不氣餒，大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會(huì)，遇到困難不放棄。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 9
自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。
其實(shí)打籃球我是有陰影的，因?yàn)槲倚r(shí)候打籃球投籃時(shí)砸到小拇指扭到了，幾個(gè)月寫(xiě)不了字，因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣，真是因恨生愛(ài)啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請(qǐng)我去他們學(xué)打籃球的地方，我當(dāng)場(chǎng)來(lái)勁，想也不想的就答應(yīng)。可事后又想，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說(shuō)了學(xué)打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會(huì)兒又說(shuō)有條件，說(shuō)每天自覺(jué)練字就行了，我高興跳起三丈多高。
一早，我早早起來(lái)，天還沒(méi)亮，學(xué)籃球的地點(diǎn)是綠地廣場(chǎng)，當(dāng)我到那，那的方式簡(jiǎn)直變態(tài)，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個(gè)繩，2圈跳600個(gè)繩，3圈跳300個(gè)繩，四圈不跳，對(duì)于我這種適合短路的人差點(diǎn)跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的`訓(xùn)練，我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個(gè)月后，老熊和老劉找我單挑，考驗(yàn)我技術(shù)的時(shí)候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對(duì)方，在一旁觀點(diǎn)的老劉看得目瞪口呆，直說(shuō)“老吳，我要跟你單挑�！蔽尹c(diǎn)了下頭，因?yàn)槲疑习掩A了，所以這把我發(fā)球，可老劉不給機(jī)會(huì)，一直死死地?cái)r住我，害我投不了籃。只見(jiàn)老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩(wěn)球，奮力一跳，手一拋球進(jìn)了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見(jiàn)響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。
現(xiàn)在，打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣，籃球，已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 10
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷，自此我也一直對(duì)打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開(kāi)始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開(kāi)始抱著球來(lái)到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開(kāi)始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí)，媽媽給我拍下了一段視頻。只見(jiàn)我運(yùn)球來(lái)到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽(tīng)那皮球略過(guò)球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時(shí)，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會(huì)消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的'一天，一場(chǎng)籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級(jí)組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來(lái)，我開(kāi)始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們?cè)诤献鞯目鞓?lè)中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說(shuō)：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無(wú)兄弟，不籃球！
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 11
我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我最熱愛(ài)也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少，首先是運(yùn)球剛開(kāi)始練的時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì)，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來(lái)，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我方小前鋒率先爭(zhēng)到球，一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去，我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒(méi)有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過(guò)他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來(lái)比分又僵持下來(lái)，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的`計(jì)劃，我在最后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂(lè)，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無(wú)法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 12
我的拿手好戲是打籃球，但剛開(kāi)始，我并不擅長(zhǎng)打籃球。
“太棒了，終于獲得第一名了!”我們大喊著。我的耳邊仿佛傳來(lái)了一聲聲歡呼聲，記憶也隨之遠(yuǎn)離……
那是在三年級(jí)段的籃球賽上，我們班“榮獲”了最后一名�！安�!就差一球就是倒數(shù)第二了，為什么我們班又是墊底!”我們有氣無(wú)力地喊道。
于是，為了“一雪前恥”，我們班男生一大半都去報(bào)名參加了籃球班。剛來(lái)籃球班的時(shí)候，我迫不及待得拿起籃球開(kāi)始投籃，結(jié)果卻使我十分失望。我一共投籃十個(gè)球，才進(jìn)了1球，這個(gè)成績(jī)使我從信心滿滿變得灰心喪氣。我默默嘆了口氣，拿起放在地上的水杯“咕嚕咕�！焙攘艘淮罂谒�，心底也變得冰涼涼的。這時(shí)，媽媽在我旁邊開(kāi)始鼓勵(lì)我，“加油!兒子!媽媽相信你一定可以學(xué)好籃球，到時(shí)候帶領(lǐng)你的隊(duì)員獲得級(jí)段第一名!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我重新拾起那顆信心滿滿的心，開(kāi)始一次又一次的練習(xí)。就這樣慢慢地，打籃球成了我的拿手好戲。
“四年級(jí)第二學(xué)期籃球比賽開(kāi)始”，隨著裁判的口哨聲，籃球比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)經(jīng)過(guò)教練的精心指導(dǎo)，從原來(lái)的十個(gè)球投進(jìn)兩個(gè)，到現(xiàn)在的每球都進(jìn)。我開(kāi)始直接使用自創(chuàng)的“馬桶式”進(jìn)了一球，隊(duì)員張明一個(gè)長(zhǎng)傳傳到我的手中，我直接一個(gè)三步上籃，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃框中，只見(jiàn)我們班啦啦隊(duì)員全部都站起來(lái)拼命的`喊著“加油!加油!”
最終，我們球隊(duì)以42分的好成績(jī)獲得了全校第一名，還刷新了�；@球得分記錄。記憶里的掌聲和歡呼聲還在持續(xù)，我的心還在起伏，因?yàn)槲覀兪堑谝幻?也讓我明白，有志者事竟成!只要用心多練習(xí)，一定會(huì)熟能生巧的!
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 13
每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實(shí)不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場(chǎng)上的籃球賽，我都會(huì)留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場(chǎng)練習(xí)。我首先從運(yùn)球開(kāi)始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個(gè)比我大兩歲的'人要和我打單挑，對(duì)方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
比賽開(kāi)始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個(gè)后撤步，投球，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了，對(duì)手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�
第二回合開(kāi)始，我假裝要投球，可對(duì)方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對(duì)方獲得球權(quán)，對(duì)手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對(duì)方得意洋洋。第四回合，對(duì)方仗著身體優(yōu)勢(shì)，我一直夠不著球，他靠近球框時(shí)，突然跳起來(lái)，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對(duì)手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來(lái)到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對(duì)手也對(duì)我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，它激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 14
我接觸過(guò)許多的體育運(yùn)動(dòng)，但令我熱愛(ài)也是拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問(wèn)可真不少，首先是運(yùn)球剛開(kāi)始練的'時(shí)候，我每天都在腳邊放一個(gè)圈子，保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢(shì)，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來(lái)，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但令我印象深刻的還是參加的第一場(chǎng)正式比賽那一局，那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我方小前鋒率先爭(zhēng)到球，一個(gè)大步便往對(duì)方籃筐攻去，我見(jiàn)了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見(jiàn)狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi)，心里沒(méi)有猶豫，向左一擺手，做了個(gè)假動(dòng)作，繞過(guò)他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來(lái)比分又僵持下來(lái)，我心頭一動(dòng)，想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃，我在后10秒，抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個(gè)三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂(lè)，大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
接下來(lái)我又和教練對(duì)戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無(wú)法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 15
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴谴蚧@球。要問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪個(gè)部分，那必須是過(guò)人。
我的籃球技術(shù)可不是報(bào)補(bǔ)習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過(guò)的同學(xué)請(qǐng)教的，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動(dòng)，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛(ài)好者的周老師看到了，我撿球時(shí)正好看見(jiàn)了周老師，周老師說(shuō)道：“同學(xué)能跟你過(guò)幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個(gè)頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過(guò)球之后，便開(kāi)始了一場(chǎng)PK，我右手運(yùn)球，以自己最快的速度過(guò)掉周老師來(lái)到框下。正準(zhǔn)備投籃，一個(gè)身影如同一只大鳥(niǎo)般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)“刷”的一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)。”
“沒(méi)有沒(méi)有，老師你也挺厲害的�！�
第二次輪到周老師進(jìn)攻，先原地運(yùn)了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下。“蓋不掉老師，也得干擾一下吧！萬(wàn)一沒(méi)進(jìn)呢。”周老師擺好姿勢(shì)，抬手一投，我?jiàn)^力一跳，可籃球如長(zhǎng)翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來(lái)到1：1，最激動(dòng)人心的`時(shí)候來(lái)了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運(yùn)球，周老師一步跟來(lái)，伸手一攔，攔住了我的進(jìn)攻路線，我只得從左邊進(jìn)攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時(shí)機(jī)，球從周老師兩跨穿過(guò)，我急忙過(guò)掉老師，接著來(lái)到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進(jìn)，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時(shí)邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開(kāi)了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來(lái)跟我比一比，體會(huì)眼中框，手中球的樂(lè)趣吧！
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 16
今年暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)籃球課，這是一個(gè)集中訓(xùn)練營(yíng)，一共有14節(jié)課，相當(dāng)于每天都要訓(xùn)練。我先是極其不樂(lè)意，因?yàn)檫@樣太累，還不如每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，但媽媽說(shuō)打籃球可以長(zhǎng)高，還說(shuō)如果我不去就把我的電腦給沒(méi)收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開(kāi)班的第一天，我收拾好了東西就出發(fā)了。上課的時(shí)候就在一個(gè)小區(qū)里的一棟高樓里，那里有學(xué)羽毛球、乒乓球的，籃球區(qū)在第四層。
開(kāi)始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場(chǎng)跑五圈，這五圈跑下來(lái)，我滿頭是汗，已經(jīng)累得不成人樣，這應(yīng)該就是每天不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果吧。熱身完了，便開(kāi)始學(xué)習(xí)如何運(yùn)球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的。我不甘心，于是就發(fā)奮圖強(qiáng)，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺(jué)得好了。
經(jīng)過(guò)了八天的'訓(xùn)練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業(yè)都要練習(xí)，現(xiàn)在教練說(shuō)我可以去打比賽了。我發(fā)現(xiàn)電子游戲和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能是我唯一的娛樂(lè)方式了，籃球才是，隨便又增加了一個(gè)拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點(diǎn)。
到了比賽地點(diǎn)，比賽開(kāi)始前，我先是來(lái)了幾個(gè)花式投籃，再練了一個(gè)走位，我感覺(jué)比賽已經(jīng)勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優(yōu)勢(shì)。比賽開(kāi)始，我們隊(duì)率先發(fā)球，球傳到了我的手上，我用個(gè)剪刀步就成功地晃過(guò)了對(duì)手，我用盡全力，一個(gè)科比花式跳投，成功贏得了一分。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我和我隊(duì)友的過(guò)關(guān)斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊(duì)友，因?yàn)闆](méi)有落腳點(diǎn)，球沒(méi)進(jìn)，對(duì)手乘機(jī)把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對(duì)手就要進(jìn)了，隊(duì)友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 17
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長(zhǎng)的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班，從此我便開(kāi)始了我的籃球生涯。剛開(kāi)始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長(zhǎng)以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長(zhǎng)。我更是學(xué)會(huì)了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃�！�
今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級(jí)聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場(chǎng)上來(lái)回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的'同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，就在我準(zhǔn)備加速時(shí)，突然，我感覺(jué)背后傳來(lái)一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來(lái)，我連忙把球一個(gè)變向，換到左手。果不其然，一個(gè)對(duì)方選手閃到我前面，“好險(xiǎn)，球差點(diǎn)被搶走�！蓖@個(gè)防守人，我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊(duì)員的當(dāng)，我突然停下來(lái)。防守人沒(méi)料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無(wú)可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見(jiàn)球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)。
防守人見(jiàn)自己中計(jì)，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí)，我又拿出獨(dú)門(mén)絕技“運(yùn)球、加速、投籃”�？删驮谖覝�(zhǔn)備加速時(shí)，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí)，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場(chǎng)又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對(duì)我做出一副“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情……
五年的籃球時(shí)光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 18
一開(kāi)始我打籃球，完全是為了“帥”。后來(lái)當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí)，我也收獲了不少贊美。
在讀四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說(shuō)要和我單挑，那時(shí)候我已經(jīng)覺(jué)得，自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了，便有點(diǎn)傲慢地說(shuō)：“我這身體，你能頂?shù)米幔坎恍�，還是算了吧？”他說(shuō)：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜’才知道，對(duì)不對(duì)？”我說(shuō)：“好啊，來(lái)吧！”我心想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
說(shuō)干就干，比賽一開(kāi)始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒(méi)想到他一個(gè)變向，又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身，就把我給過(guò)掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒(méi)有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的射程，還有那無(wú)解的過(guò)人技術(shù)，他就是一個(gè)全能球員，我根本抓不住他的任何弱點(diǎn)，被他打了一個(gè)5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級(jí)的時(shí)候加入了學(xué)�；@球隊(duì)。
加入籃球隊(duì)之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺(jué)得打籃球么，就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開(kāi)始，一切都變了，和我想的一點(diǎn)都不一樣，帶給我的'只有痛苦和累，翹步、長(zhǎng)跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項(xiàng)都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，王老師總會(huì)和我說(shuō)：“平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過(guò)了一年。我的技藝越來(lái)越高。
從今年十月份開(kāi)始，我們一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績(jī)。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 19
我的拿手好戲有很多，比如：寫(xiě)作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時(shí)候，就開(kāi)始玩籃球了，可是我小時(shí)候根本不會(huì)玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺(jué)得我太對(duì)不起它們了，于是我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)籃球了。
直到我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校新建了一個(gè)籃球場(chǎng)，我在家里又看到“C BA”國(guó)際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個(gè)傳球，然后轉(zhuǎn)身，扣籃!看著他們?cè)谫悎?chǎng)上精準(zhǔn)投籃，巧妙過(guò)人，花式扣籃，這又點(diǎn)燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我就約上我的`好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下，我們就很快學(xué)會(huì)了投籃、運(yùn)球、過(guò)人。之后，我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假，我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營(yíng)。
在訓(xùn)練營(yíng)的日子里，我很快樂(lè)，也很艱苦。我和訓(xùn)練營(yíng)的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂(lè)，大家風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)。記得有一次天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球，由于場(chǎng)地濕滑，我一不留神摔了個(gè)仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個(gè)大包�；锇閭兞⒖虜D過(guò)來(lái)把我扶到了休息區(qū)，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間，一周過(guò)去了，我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見(jiàn)。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會(huì)了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù)，而且我還結(jié)交了一群可靠的朋友，我真開(kāi)心。
現(xiàn)在，我的球技越來(lái)越好，這都離不開(kāi)老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功;友誼值千金，我不能辜負(fù)伙伴們對(duì)我的信任，為了我的身體健康，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了圓我籃球夢(mèng)，為了奧林匹克精神的弘揚(yáng)，讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，但特長(zhǎng)不是隨便就能被稱呼的，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開(kāi)了一道記憶的門(mén)窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。
比賽正式開(kāi)始，我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫(xiě)著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的.假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了，但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒(méi)有失望，而是同過(guò)這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場(chǎng)準(zhǔn)備到來(lái)，我這次跑到對(duì)面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來(lái)，但被對(duì)手搶走，我?jiàn)^力一沖把對(duì)手的球拍下?lián)尩角�。另一個(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來(lái)，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對(duì)手想去蓋籃板但晚了，只聽(tīng)哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場(chǎng)下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問(wèn)我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來(lái)的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
我的拿手好戲打籃球六年級(jí)作文 21
自從三年級(jí)接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚(yú)”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實(shí)我最喜歡中國(guó)的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國(guó)乃至亞洲人打入NBA，為中國(guó)乃至亞洲爭(zhēng)光。我是他的忠實(shí)粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場(chǎng)上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了，我還是會(huì)經(jīng)常觀看他在賽場(chǎng)的視頻。我也希望將來(lái)有一天能加入中國(guó)男籃，為國(guó)爭(zhēng)光添彩。
如果有人說(shuō)：“喜歡啥籃球��？打籃球多辛苦��！”我就會(huì)自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂(lè)源泉！”
說(shuō)實(shí)話，練籃球真的很辛苦。一開(kāi)始就得做熱身運(yùn)動(dòng)還有拉伸運(yùn)動(dòng)，跑得我滿頭大汗，一系列的運(yùn)動(dòng)就可以讓我的球服從里到外濕個(gè)透。在訓(xùn)練過(guò)后，我也累哭過(guò)，我曾經(jīng)告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅(jiān)持。
在一次次堅(jiān)持后，我進(jìn)步很大，運(yùn)球更快了，傳球更遠(yuǎn)了，投籃更準(zhǔn)了。我成功了，每次辛苦的訓(xùn)練，我堅(jiān)持下來(lái)了！我的個(gè)子也比同齡人高出一大截，同學(xué)們常常戲稱我為“未來(lái)的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅(jiān)持都得益于我心目中的`偶像姚明，是他給我一種無(wú)形的力量。
在堅(jiān)持中，我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時(shí)，一股力量就會(huì)從我體內(nèi)釋放出來(lái)。我運(yùn)球過(guò)中線，假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方防守，直接到罰球線三步上籃，一個(gè)兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺(jué)真好！我享受著籃球給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在堅(jiān)持中，我交到更多的好朋友，更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我多么希望我長(zhǎng)大了做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，搞不好還能給國(guó)家爭(zhēng)得一塊獎(jiǎng)牌，為國(guó)爭(zhēng)光，那是多么榮耀�。�
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無(wú)窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂(lè)，帶給我成功的自豪與幸福！
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