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文明禮貌伴我行作文（通用46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的文明禮貌伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮貌伴我行作文 1
在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。
可每當(dāng)大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受還是難受呢？如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎？分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的`帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ヌ焐贤醭峭�，因�(yàn)樘旌軣�，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守……
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到？
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好！
文明禮貌伴我行作文 2
一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信。人們通過你的語言、行為、儀表，就能判斷你是一個(gè)什么樣的人。
美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個(gè)早，這句親切的問候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，你的愛，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛钡?話，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
有時(shí)候，你也許會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的１你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。這是多么可恥的行為啊！但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒�！蹦J(rèn)為這是小事嗎？
我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！
文明禮貌伴我行作文 3
文明禮貌的春風(fēng)把我們中隊(duì)的少先隊(duì)員吹進(jìn)了大小商店�？晌覀兘裉觳皇莵碣I東西，也不是來掃地擦玻璃，而是來考經(jīng)理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的經(jīng)理接待了我們一小隊(duì)的隊(duì)員，他先向我們介紹了文明經(jīng)商和禮貌待客的好人好事，接著我們就開始提問了。顧客買東西愛挑選怎么辦？買了東西要退換怎么辦？顧客態(tài)度不好怎么力？隨著我們的提問，經(jīng)理一一作答，我們邊聽邊點(diǎn)頭。當(dāng)考試快要結(jié)束的時(shí)候劉燕君突然問道：請(qǐng)經(jīng)理說說文明禮貌用語。經(jīng)理頓時(shí)有些緊張，他點(diǎn)燃了一支煙，慢吞吞地說出了：“您好，謝謝，再見”，而“請(qǐng)”和“對(duì)不起”卻怎么也想不起來了。最后他不好意思地說：我學(xué)得不好，我不及格。我們小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真地說，你們這個(gè)文明商店還是不錯(cuò)的.，經(jīng)理很懂得文明經(jīng)商，如果再把文明用語掌握好就更好了。
在菜市口百貨商店經(jīng)理室里，正經(jīng)理正在應(yīng)考。二小隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)問題接著一個(gè)問題提問，兩位經(jīng)理不假思索對(duì)答如流。平時(shí)說話口吃的施永生問道：如果顧客結(jié)巴你們?cè)趺崔k？經(jīng)理微笑著說：人口吃一怕著急，二怕別人笑話。所以對(duì)顧客口吃要耐心、和藹。當(dāng)他口吃厲害的時(shí)候可以把他要說的話接過來，這樣可以使他解除緊張，感到輕松。最后全小隊(duì)一致同意給這兩位經(jīng)理打滿分。從商店出來，有個(gè)同學(xué)問施永生，你今天怎么沒結(jié)巴呀，“我、我、我昨天在、在家練半天兒啦！”施永生一句話把大家都逗樂了。
到王府井大明眼鏡店、百貨大樓去的第三小隊(duì)，不僅對(duì)經(jīng)理應(yīng)答很滿意，而且還看了經(jīng)理站柜臺(tái)的情況。百貨大樓的一位經(jīng)理說：我們身居繁華區(qū)，文明服務(wù)關(guān)系到首都的榮譽(yù)，歡迎你們檢查、批評(píng)。平時(shí)說話愛帶臟字的杜泉同學(xué)在考經(jīng)理過程中一個(gè)問題也沒提，小隊(duì)長(zhǎng)問他，你怎么不說話呀？他不好意思地說：“我平時(shí)說話不文明，沒權(quán)利考別人，等我改好了，我再考別人。”
這次活動(dòng)，我們共走了二十五個(gè)單位，考了三十二個(gè)經(jīng)理。一個(gè)正在興起的文明禮貌的新風(fēng)使我們看到了精神文明建設(shè)的光輝前景。
文明禮貌伴我行作文 4
從前，在沒有事情時(shí)，我總喜歡一個(gè)人坐在門口仰望天空，從前的天空，是那么蔚藍(lán)，那么純正，那一朵朵白云，是那么綿軟，潔白。今天，我又像往常一樣看著天空。咦?天怎么變了，以往那蔚藍(lán)的天和潔白的云已不在我的身邊，映入眼簾的是一片發(fā)烏的天和有些變黑的云朵。我不明白這是為什么，帶著滿肚子的`好奇心，我走在平日散步的路上。
現(xiàn)在正是吃早餐的時(shí)間，成群的大學(xué)生從學(xué)校里走出來，買上一個(gè)沒有營(yíng)養(yǎng)的小餅和一杯豆?jié){，一邊走路一邊吃著。吃過之后就把手上的塑料袋隨地一扔，便一走了之。一陣喧鬧過后，大學(xué)生們都回學(xué)校上課了，滿路的白色垃圾在我眼前浮現(xiàn)，清潔工皺著眉頭，清掃著這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來，我真想對(duì)那些大學(xué)生們說：“你們都是上過大學(xué)的，受到高等教育的人，為什么還要亂扔垃圾�！北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這句話你們應(yīng)該不陌生吧，就連小學(xué)甚至幼兒園的小學(xué)生知道的知識(shí)，你們都不懂嗎?”
不過，也有文明的大學(xué)生，記得有一次，我在公交車上見到了這樣一件事：有一次，我和媽媽坐公交車出去，中途上來一個(gè)中年男人，他一上車，就找了一個(gè)空位子坐下，然后毫不客氣地把鞋子脫下來，把腳搭在了另一張椅子上，插上耳機(jī)自在地聽起了音樂。這時(shí)，上來了一個(gè)老奶奶，所有的人都看著那個(gè)中年男人，她卻像沒事似的，依然搖頭晃腦地聽著音樂。這時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)大學(xué)生給那位老奶奶讓了座，所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了，那位大學(xué)生連忙把老奶奶扶起來，送下了車。全車的人都在心里默默地為那位大學(xué)生鼓掌。
啊，我知道了，那發(fā)烏的天和變黑的云朵的“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切┎恢v文明的人，他們隨手亂扔垃圾，把我們這個(gè)美麗的城市玷污了。
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都講文明，哪怕只有撿起一片廢紙，少扔一個(gè)塑料袋。我相信。有了我們這點(diǎn)滴的文明，在不久的將來，我們這個(gè)美麗的城市將會(huì)變得更美麗!
文明禮貌伴我行作文 5
如果每個(gè)人，都可以把禮貌都常常掛在嘴邊，那么人就不會(huì)有口角上的爭(zhēng)執(zhí)也不會(huì)引發(fā)不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)，古人說：“禍從口出”也就是說，不注重禮貌的話，就會(huì)引來許多的麻煩，所以，說話要婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，不要太直，這樣才不會(huì)被別人討厭，俗語說：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話也是有關(guān)系到禮貌的說話態(tài)度，好的朋友，就會(huì)溫和的說“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起�！钡唤坏讲缓玫呐笥眩蜁�(huì)連一些基本的話都不會(huì)說，說不定還會(huì)一見面，看對(duì)方不順眼就會(huì)罵臟話呢！
孔子為人稱道，因?yàn)樗麖耐甑臅r(shí)候，就開始學(xué)習(xí)禮貌，所以到了今日才有這么多人尊敬他，并不是常說“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起�！本褪怯卸Y貌的人，其實(shí)在電話、穿著、國(guó)際……等的`禮貌都很重要，對(duì)人彬彬有禮，給人一個(gè)微笑，說一句好聽的話，雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但讓人對(duì)你有有禮貌的深刻印象，也讓你在人際關(guān)系工作上都會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)呢！
我有一個(gè)同學(xué)他叫陳大文，是一個(gè)沒有禮貌的人，因?yàn)槊看蝿e人跟他問好，他都不理人，還會(huì)東看西望的，而且對(duì)人講話也很大聲，還有一件事是大家都不可以容忍的，就是別人在跟同學(xué)說話的時(shí)候，他不是插話，就是在那邊念，所以大家都很討厭他。對(duì)家里的人，早上起床，要對(duì)彼此道早安，平時(shí)也要說“請(qǐng)”“謝謝你”“對(duì)不起”跟“非常抱歉”，這樣來家庭一定會(huì)幸福美滿。到了公共場(chǎng)合就是要輕聲細(xì)語、小聲慢步、沉穩(wěn)、安靜、跟別人點(diǎn)頭問好、彎腰等這些，基本的禮貌，不但會(huì)獲得到友誼，得到尊重，而且可以贏的人心呢！
禮貌不是一定要送禮、送錢等，光是這些東西是不夠的。真正的禮貌，是一種修養(yǎng)，有了修養(yǎng)，就有了教養(yǎng)，有了教養(yǎng)，在社會(huì)上，就會(huì)格外受人的尊敬喔！所以讓我們把禮貌做出來，讓全世界覺得我們是最有禮貌的，朋友們，讓我們一起加油吧！
文明禮貌伴我行作文 6
這一個(gè)題目說的多么的透啊�？墒鞘澜缟嫌忻掀艤珕幔繘]有！因此才要說：一失足成千古恨。
古代人說：潰于蟻穴，潰于蟻穴。勿以善小而不以，勿以惡小而為之。全是文化教育我們要留意日常生活的小關(guān)鍵點(diǎn)，不必覺得那些事兒沒有什么，注意事項(xiàng)萬事萬物的發(fā)展趨勢(shì)全是一個(gè)從量變引起質(zhì)變的全過程。以學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為例子。如果你不注意，就會(huì)有第二次，第三次，如果你在這個(gè)時(shí)候還是不認(rèn)真對(duì)待老師的規(guī)定，你就沒有警惕，只是覺得不交作業(yè)比較松散，那就慢慢地不寫作業(yè)，這樣考試結(jié)果就會(huì)逐漸減少，最終沒有。再想學(xué)習(xí)培訓(xùn)想把考試成績(jī)提升真是太是十分困難了。這時(shí)就造成了一個(gè)變質(zhì)的全過程。即：原本你可能是一個(gè)中等水平水平的學(xué)員，漸漸地就變成了一個(gè)學(xué)差等生，最后變成老師們常說的那類破陶罐，只能破掉下去了。
怎么才能防止這類事兒的產(chǎn)生呢？我想一個(gè)詞句就可以表明了，那便是防患于未然。針對(duì)第一次產(chǎn)生的事兒，切勿心存僥幸，要造成充足的高度重視。由于擁有第一次，就會(huì)有第二次初中。要想讓這種事不出現(xiàn)第二次，那麼昨晚大家該校都收看了一次法制宣傳專題片，我想每一個(gè)人從這當(dāng)中都是有一定的打動(dòng)，有一定的嚇醒。就一定不必有第一次。這一大道理非常簡(jiǎn)單，可是做起來卻并不是那麼非常容易的事。第一次不交作業(yè)？不必為自己找什么托詞，一定要逼迫自身，銘記此次不交作業(yè)的恐怖，將來肯定不能產(chǎn)生再一次的狀況。很多教師（包含我以內(nèi)）針對(duì)學(xué)員犯的第一次不正確都很焦慮不安，更是這一緣故。由于假如第一次犯錯(cuò)誤時(shí)輕輕地忽略，那麼就將會(huì)會(huì)出現(xiàn)第二次第N次，以致最后到一發(fā)不可收拾的程度。因此防患于未然是大家需時(shí)刻提示自身的關(guān)鍵步驟。
那麼怎樣保證防患于未然呢？我想孔子曰的一句話就可以的`了：吾日三省吾身。每日對(duì)自身的毫不在意做一個(gè)反省式的回過頭看反省，看一下這一天有什么事做的不太適合，將來要加多留意，倘能常常那樣作，那麼雖不敢說離圣賢很近，但最少你能變成一個(gè)剛正不阿、善解人意、品格高尚、獲得大伙兒認(rèn)可與尊重的人。
近年來，青少年犯罪數(shù)量占全國(guó)違法犯罪數(shù)量的70%。年啊，它是多么的恐怖的數(shù)據(jù)�。×硗鈱W(xué)員中產(chǎn)生的一些不優(yōu)良的狀況，也不可以有難以相信，使一大半的學(xué)員，要踏入違法違紀(jì)的路面，例如：打架斗毆、偷竊，乃至打劫，更恐怖的也有行兇，有時(shí)僅僅一念之差。就毀了自身的一生，毀了爸爸媽媽、教師對(duì)大家的期待！
當(dāng)我們看了了法制宣傳專題片以后，此刻的心情卻很長(zhǎng)時(shí)間不可以靜下心來，走在回家路上，氣溫十分睛朗，而此刻的心情卻正好相反，有一種說不出口的覺得，內(nèi)心發(fā)酸，那法制宣傳專題片的一幕幕恐怖的精彩片段，持續(xù)的在我腦子里反復(fù)播放。
文明禮貌伴我行作文 7
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有人曾說過：“禮貌是博愛的花朵。”最近發(fā)生的一件小事，讓我懂得了禮貌之花的芬芳。
那天，我的表妹來我家里做客。她今年四歲了，非常調(diào)皮、淘氣，每次來不是把房間弄得亂七八糟，就是弄壞我心愛的玩具，說她兩句還老愛“告狀”，令我十分頭疼。
你看，淘氣的小家伙一會(huì)兒拿起了芭比娃娃給她穿衣服；一會(huì)兒拿著音樂盒唱呀跳呀；一會(huì)兒又玩起我的水晶球，一個(gè)不小心，把我最心愛的水晶球摔碎了。
我頓時(shí)火冒三丈，一下把她推倒在地上，朝她大吼：“你這個(gè)煩人精、淘氣鬼，賠我的水晶球！”妹妹坐在地上咧著小嘴哇哇大哭，還嗚里哇啦說著：“姐姐打我，姐姐壞……”
媽媽走過來嚴(yán)厲地批評(píng)我：“妹妹小，你要讓著她。一個(gè)水晶球碎了就碎了，不能斤斤計(jì)較！”聽了媽媽的.話，我非常委屈，心想：我又沒錯(cuò)，她弄壞了我的東西，我還要受批評(píng)，憑什么？我的淚像斷了線的珠子從臉頰上滾了下來。我瞪著妹妹朝她大叫：“滾，討厭鬼，再也不要來我家了！”
我把自己關(guān)在房間里，慢慢冷靜下來。我想到了《孔融讓梨》的故事，又想起了平時(shí)爸爸、媽媽的待客之道。我覺得自己的言語可能太過了。
過了一會(huì)兒，我拿起表妹最喜歡的芭比娃娃，走過去挽著她的手說：“我知道你不是故意的，姐姐剛才也不該那樣做，姐姐陪你玩好嗎？”小家伙害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲微笑。
文明禮貌伴我行作文 8
在當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)隨著人類的進(jìn)步而飛速發(fā)展。然而，隨著人類信息技術(shù)的發(fā)展，文明禮儀已經(jīng)減少。為什么文明禮儀減少了？為什么文明禮儀不被認(rèn)為是社交中最重要的事情？然而，這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭?/p>
在現(xiàn)代社會(huì)，隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、咒罵和詛咒這些壞習(xí)慣似乎已經(jīng)成為一天中不可或缺的事情。如果你不小心，你可能會(huì)染上這些壞習(xí)慣。有句話說，好習(xí)慣變得自然。習(xí)慣一旦形成，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正，那么壞習(xí)慣可能會(huì)伴隨一生。然而，在現(xiàn)代，壞習(xí)慣似乎已經(jīng)滲透到我們的生活中。即使在禮儀和知識(shí)環(huán)繞的'校園里，不文明的現(xiàn)象也不可避免地不會(huì)發(fā)生。這是多么悲哀�。∪绻覀兠刻煸缟闲褋�，伴隨著明媚的陽光，那是不是不好的語言，我們的日常生活仍然可以快樂，也可以快樂？因此，文明禮儀應(yīng)該從自己開始，從家庭開始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始！
文明禮儀需要每個(gè)人去構(gòu)建。來吧，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)被文明和禮儀包圍的幸福家園！
文明禮貌伴我行作文 9
中國(guó)自古以來就號(hào)稱文明古國(guó)，禮貌之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天，講文明禮貌，正是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的.道德線。
講文明禮貌的事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，別人才會(huì)喜歡你的。”小朋友聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣，將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮貌的人。
還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場(chǎng)上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí)，老師的話在我耳邊響起：“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，犯了借要先說對(duì)不起�！庇谑�，我面帶笑容地對(duì)他說：“對(duì)不起，你的腳痛不痛？要不我?guī)湍闳嘁蝗啵俊蹦俏恍∨笥崖犃�，也臉帶著溫和的微笑，說：“沒關(guān)系，不痛，我們一起玩吧。”最后，我們倆還成為了一對(duì)好朋友呢！
這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮貌常駐你我心中，讓文明禮貌之花在校園處處開放。
文明禮貌伴我行作文 10
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)趕我自己的.事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
文明禮貌伴我行作文 11
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點(diǎn)滴小事做起。在校園里，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學(xué)；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學(xué)家去玩時(shí)要先打一聲招呼，只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美德就在我們身邊。
有一次，在課間活動(dòng)的時(shí)候，我正在玩游戲，突然看到有人扔了一個(gè)廢紙團(tuán)在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應(yīng)該把紙扔到垃圾筒里去�！笨赡侨烁静宦犖业脑�，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里，然后繼續(xù)玩游戲。這時(shí)，不遠(yuǎn)的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經(jīng)過考慮，我決定上交老師，想好之后，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。
你知道我為什么會(huì)這樣做呢？是因?yàn)槲抑溃貉远行�、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的.人就會(huì)被人稱贊、尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人為人誠(chéng)懇，腳踏實(shí)地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠(chéng)信，在這里，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細(xì)心一點(diǎn)、再注意一點(diǎn)，文明禮儀就會(huì)伴我們同行。
文明禮貌伴我行作文 12
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得掃興、失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，以表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說：“諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了�！睆堬w卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備氣沖沖把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的`平靜。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
禮貌，能體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)�！笆е诙Y”，是粗鄙淺薄之舉;講禮貌，是社會(huì)文明的具體表現(xiàn)，對(duì)于我們中小學(xué)生則是成為合格小公民的一個(gè)首要條件。
文明禮貌伴我行作文 13
“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會(huì)讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會(huì)兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”;在公交車上，一位阿姨的長(zhǎng)裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因?yàn)樾W(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責(zé)怪她;朱師傅給周理發(fā)，不小心給臉上劃了個(gè)小口子，誰知反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的`矛盾。
還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時(shí)，因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì)，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會(huì)心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。
學(xué)會(huì)文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會(huì)更加美好！
文明禮貌伴我行作文 14
看了《借錘子》這篇文章，我覺得我們應(yīng)該處處禮貌待人，即使對(duì)陌生人也要保持微笑。
明明他去借錘子，他說：”喂，大伯，我要借錘子�！边@么沒禮貌的話，別人會(huì)理你嗎？黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說可以進(jìn)來，她才有禮貌地走進(jìn)去說：“大伯，我們要用一下錘子，請(qǐng)問可以借一下嗎？我們用完一定會(huì)物歸原主。”黃大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢？是明明的`樣子不好看？還是小紅比較可愛？不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人，對(duì)每個(gè)人都友好�，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多很有禮貌的人。那些服務(wù)員總是微笑著招待客人，他們保持笑容，給顧客一個(gè)好印象。即使那些顧客很會(huì)找麻煩，但他們總是有耐心地幫助客人，盡量滿足客人的要求。對(duì)于服務(wù)員來說，“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客，不能影響顧客的情緒。“請(qǐng)問你要點(diǎn)什么？”店主小芳親切地問道�！拔蚁雴栠@些肥皂多少錢？”客人問道�！�3塊�！薄澳切┭栏喽嗌馘X？”“8元�！薄澳恰比绻@樣下去，可是小芳卻能面對(duì)這么麻煩的客人�！澳愫冒⌒〗�，你選中哪一樣呢？我們這里的貨式還有許多。”“我覺得服務(wù)態(tài)度很好啊，我走了這么多間商店，他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐��！”客人滿意地說道。這時(shí)，小芳也不好意思地說道了。其實(shí)如果我們?cè)诋?dāng)時(shí)這樣的環(huán)境下招待客人，我想我們很可能會(huì)不耐煩，很可能會(huì)和客人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以沉默是金，我們應(yīng)當(dāng)寬容地忍受著，我們應(yīng)該禮貌待人。
在小荷，我覺得很有禮貌的事情、天使夢(mèng)幻。和她們聊天的時(shí)候，你會(huì)感到很親切。她們總是友好地對(duì)你說，“你好！”“你這幾天還好嗎？”“你寫的作文很棒啊！”等。她們是真真正正地想和大家交朋友，她們那友好的語氣能不感動(dòng)我嗎？謝謝這些可愛而有禮貌的朋友�。∪绻覀儧]有有禮貌的朋友，我們都不會(huì)注意禮貌哦。如果你沒有禮貌，別人會(huì)對(duì)你有意見，或許會(huì)影響友誼，或許會(huì)導(dǎo)致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，禮貌待人”哦！
處處禮貌待人，處處就給人好印象！希望大家禮貌待人哦！
文明禮貌伴我行作文 15
文明，這個(gè)詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？
文明說小也小，說大也大，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對(duì)你有一個(gè)好的印象，好的記憶，大了說，一個(gè)人文明舉止的好壞，會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的國(guó)家，像古時(shí)候的一位大臣李鴻章去外國(guó)訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國(guó)記者大肆宣揚(yáng)，把整個(gè)國(guó)家的人都給貶低的`一文不值。由此可見，一個(gè)人的文明舉止，是很重要的。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生，合格的社會(huì)公民。
文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國(guó)有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。
文明，是人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套？這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了！
所以，讓文明伴我成長(zhǎng) ，讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民，讓文明伴隨著整個(gè)世界，使整個(gè)世界都美麗起來吧！
文明禮貌伴我行作文 16
從前，我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車讓座，說是這么說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會(huì)在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。
那是一個(gè)傍晚，夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué)，見媽媽沒來接我，便在校門口焦急地等待著。這時(shí)，一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說說笑笑地走出校園。剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。
我正要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí)，一個(gè)畫面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問：“書包重吧？要不要我來幫你拎？”“不用了，爺爺，我的書包輕得很！”小女孩大概二年級(jí)，一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級(jí)的模樣。當(dāng)他們經(jīng)過我身邊時(shí)，爺爺又說：“還是我來拎吧！”沒等小女孩回答，便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來，“哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕！”爺爺眼睛一亮，神秘地問：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，才不是呢！對(duì)了，我有一個(gè)東西忘在書包里了，我拿一下。”我見小女孩要拿東西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非�？欤B捂耳朵都來不及。比喻來勢(shì)兇猛，使人來不及防備。]之勢(shì)把書包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了，一邊跑一邊說：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一愣，隨即醒悟過來，
哭笑不得地?fù)u搖頭，去追孫女了。
見到這一幕，看著他們遠(yuǎn)去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱辣辣地?zé)饋�。多懂事的小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個(gè)善意的謊言里，藏著多少對(duì)爺爺?shù)膼郏瑢?duì)爺爺?shù)男㈨槹�！文明禮儀中的孝順長(zhǎng)輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，沖媽媽一甩，一邊抱怨她：“這么晚才來，我都餓死了！”我光顧著抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來，我真是羞愧地?zé)o地自容[注：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]��！
是的，文明禮儀伴我行不應(yīng)該只是嘴上說說，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣，大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭，我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長(zhǎng)輩做起吧！“見到師長(zhǎng)敬個(gè)禮，見到同學(xué)道聲好�！庇浀眠@是小學(xué)時(shí)學(xué)過的一首歌的歌詞。我們國(guó)家自古以來就是世界聞名的禮儀之邦，講究禮貌，尊敬師長(zhǎng)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而一部分中學(xué)生認(rèn)為講不講文明禮貌沒關(guān)系。 “見到老師問聲好，想巴結(jié)老師嗎？” “回到家里問聲：媽媽，爸爸好，多費(fèi)時(shí)間！” “同學(xué)之間有什么禮貌可講？”真是這樣嗎？
我們想一想：我們社會(huì)主義國(guó)家里所說的文明禮貌是人與人之間和睦相處，共同進(jìn)步、互相幫助、互相尊重的一種體現(xiàn)，它與資本主義國(guó)家那種為了個(gè)人的利益而表現(xiàn)出來的文明禮貌是有著根本的區(qū)別的。
父母是我們的第一任老師，他們努力為我們創(chuàng)造一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，每天為我們的衣食住行奔波操勞，如我們回到家里能為勞累一天的父母捧上一碗熱茶，向他們道一聲：“您好？”這會(huì)使他們感受到多少天倫之樂啊！用不了幾分鐘，怎么能說浪費(fèi)時(shí)間呢？
我們從一個(gè)頑童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的青年，由只會(huì)做加減法的小孩子到會(huì)解函數(shù)題的中學(xué)生，由過去“五音不全”的兒童到可以輕松地哼幾句名曲的業(yè)余小歌手……在我們的成長(zhǎng)過程里花費(fèi)了老師多少心血��！老師每天為我們講課，備課，關(guān)心我們的生活、思想，難道老師不值得我們尊敬，不配接受我們的一聲問好嗎？向老師問好、致謝又怎么是為了巴結(jié)老師呢？
一天二十四小時(shí)，我們中學(xué)生生活在學(xué)校里的時(shí)間大約是九、十個(gè)小時(shí)。和同學(xué)相處，真的.不需要講禮貌嗎？假如同學(xué)問發(fā)生了一些小摩擦，我們不用禮貌的方式去解決，不說一聲：“對(duì)不起！”而是靠打架、靠爭(zhēng)吵，那么事態(tài)會(huì)如何發(fā)展呢？也許會(huì)因此而鬧出人命呢！
講不講文明禮貌是一個(gè)人是否有教養(yǎng)的表現(xiàn)。我們?cè)诼飞嫌錾侠蠋�，向他問一聲好，表達(dá)了我們的感激之情；回到家里向媽媽、爸爸報(bào)個(gè)到，作為對(duì)母愛、父愛的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)；在班里和同學(xué)發(fā)生沖突，我們向他由衷地說一聲：“對(duì)不起”免去不必要的吵鬧；過年過節(jié)向?yàn)槲覀兎⻊?wù)的工友們說聲“節(jié)日好”，溝通我們與工人的心靈……那么，我們就有資格被稱之為：“新年代的青年人”！“講不講文明禮貌沒關(guān)系”這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 “講文明，懂禮貌”的好傳統(tǒng)應(yīng)該由我們這一代繼承下去。講究禮貌，能隹我們團(tuán)結(jié)和睦，講究禮貌，能使我們心心相通；講究禮貌，能使我們的民族邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著兩個(gè)高度文明走去！
文明禮貌伴我行作文 17
從前，我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明，在我眼里就是別人的事，像乘車讓座，說是這么說，可很少人讓過座；再比如撿紙，誰會(huì)在馬路上彎下腰撿廢紙啊，大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。
那是一個(gè)傍晚，夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué)，見媽媽沒來接我，便在校門口焦急地等待著。這時(shí)，一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說說笑笑地走出校園。剛出校門，就開心地朝一位爺爺奔過去。
我正要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí)，一個(gè)畫面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問：“書包重吧？要不要我來幫你拎？”“不用了，爺爺，我的書包輕得很！”小女孩大概二年級(jí)，一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來，一下子想起自己二年級(jí)的模樣。當(dāng)他們經(jīng)過我身邊時(shí)，爺爺又說：“還是我來拎吧！”沒等小女孩回答，便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來，“哎喲，書包可真沉呀！你還說很輕！”爺爺眼睛一亮，神秘地問：“你，是不是不想讓我受累呀？”小女孩臉紅了：“我……我，才不是呢！對(duì)了，我有一個(gè)東西忘在書包里了，我拿一下�！蔽乙娦∨⒁脰|西，感到很疑惑，誰知，只見她一接過書包，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢(shì)兇猛，使人來不及防備。]之勢(shì)把書包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了，一邊跑一邊說：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一愣，隨即醒悟過來，
哭笑不得地?fù)u搖頭，去追孫女了。
見到這一幕，看著他們遠(yuǎn)去的身影，我愣住了，忽然覺得臉熱辣辣地?zé)饋�。多懂事�?小女孩啊，她寧愿自己受累，也不想讓爺爺吃苦，那個(gè)善意的謊言里，藏著多少對(duì)爺爺?shù)膼�，�?duì)爺爺?shù)男㈨槹�！文明禮儀中的孝順長(zhǎng)輩她做到了，可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽，就一邊忙不迭地把書包卸下來，沖媽媽一甩，一邊抱怨她：“這么晚才來，我都餓死了！”我光顧著抱怨，卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來，我真是羞愧地?zé)o地自容[注：沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]�。�
是的，文明禮儀伴我行不應(yīng)該只是嘴上說說，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從生活小事養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣，大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭，我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生，讓我們從孝順長(zhǎng)輩做起吧！
文明禮貌伴我行作文 18
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的`心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛他人 ……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游，我們一到煙臺(tái)，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說：“好孩子，謝謝你！”
今年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬��！!
讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧！
文明禮貌伴我行作文 19
今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解。
一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別多嘴，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來一個(gè)蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃……媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的.女綢衣，說：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說句：“來一次，干嘛那麼破費(fèi)呀！”我看看周圍桌上擺放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無人理睬，小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎？我非常疑惑……
中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚……應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉……多么地浪費(fèi)呀！
到了傍晚，外婆請(qǐng)大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來有一個(gè)銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天憾地，如雷貫耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有﹕蟹、魚、肉……應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個(gè)大蛋糕是無人理會(huì)。
望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎？難道喜慶等于浪費(fèi)嗎？在這個(gè)喜慶的日子里，我非常困惑……
文明禮貌伴我行作文 20
往事如煙。一晃，昔日的草房不見了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里，因此自然地就追求文明了！
從全市進(jìn)行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我至今從未見過一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng)，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。
人們�。∧鷤�?cè)脒^嗎？因?yàn)槟鷤兊牟唤?jīng)意地丟了一張紙，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多大的工作壓力呀；因?yàn)槟鷤兊?隨心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康�。∥蚁朐噯栆幌履鷤儯弘y道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎？“希望，當(dāng)然也愿意。”這時(shí)每個(gè)人的回答，那為什么行動(dòng)卻不能證明呢？這個(gè)問題值得每個(gè)人深思�；蛟S還是傅雷說的好�。喝丝偟贸３�(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問題。那為何國(guó)外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高，這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)！
當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí)，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋�(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，因此殘酷的懲罰把中國(guó)人給囚禁了，而回到了中國(guó)，又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí)，你會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國(guó)人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子，上面寫著“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾�！蹦阏J(rèn)為這是被翻譯出來的嗎？錯(cuò)，這本來就是用漢語寫得，是為了提示中國(guó)人，因?yàn)橥鈬?guó)人從來不會(huì)做這么不文明的動(dòng)作。
自從“城管文明”開始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒有減少，這好像只是一個(gè)表面的空話，影響不了人們。但我想說的是：人們�。o論如何要克制，以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰?shù)木�，現(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國(guó)人的座右銘吧！我相信會(huì)有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的，但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個(gè)人都可以做到。
從現(xiàn)在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個(gè)文明的人，讓外國(guó)人瞧得起我們中國(guó)人！
文明禮貌伴我行作文 21
在生活中，我們的文明禮貌十分重要，無論對(duì)待上級(jí)還是同事，我們都要友好的打招呼，問聲好;這樣更有利于公司的健康發(fā)展。
《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦開口道：“喂，胖夫人，前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔(dān)打他。孫悟空變做和尚上前施禮道：“這位大嫂請(qǐng)了，前面是什么去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教。有求于人，卻又不尊重別人，自然也就得不到別人的幫助，
文明禮貌是人們相互聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。
清代宰相張英和葉待郎毗領(lǐng)而居，二人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地面，張老夫人為此修書送到京城。張英做詩回復(fù)老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埛蛉私有藕罅⒓戳罴叶⒃簤ψ尦鋈�。葉家深感慚愧，也將院墻后退三尺。如果兩家互不相讓，勢(shì)必激化矛盾兩家結(jié)怨。人們內(nèi)部的矛盾有些要通過法律解決，更多的是靠文明禮貌來調(diào)節(jié)。矛盾雙方都講文明禮貌，互諒互讓，就會(huì)大事化小，小事話了。
古語說：“誠(chéng)于中而形于外�！敝v文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一位女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)員準(zhǔn)備讓開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過�！币稽c(diǎn)小事，反映了列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的美德。古語說：“不矜細(xì)行，終累大德�！庇纱丝磥�，講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。
一位紳士要過一座獨(dú)木橋，正要過時(shí)看到對(duì)面一位妊婦走過來，他先讓妊婦過了橋。接二連三地又有幾個(gè)人他都讓過了。等他可以過橋，快到對(duì)岸時(shí)，一位農(nóng)夫也正在過橋，可是這時(shí)誰都不讓誰，誰也走不過橋。這就是文明禮貌的.問題，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓步，就能讓兩個(gè)人都過了橋，為何這樣就做不到呢?人的品德修養(yǎng)從此體現(xiàn)出來。
文明禮貌使用得當(dāng)，為我們減少不少的麻煩，也使我們的個(gè)人素質(zhì)大大提高，這樣一舉兩得的辦法何樂而不為呢?
文明禮貌伴我行作文 22
文明禮貌月又開始了，想談?wù)勅粘Ｉ钪胁惶蝗俗⒁獾囊恍┬∈虑椤Ｊ虑殡m小，卻從小可以見大。
您要是夏天早晨到某個(gè)公園里走走，有時(shí)候會(huì)聽到背后忽然大喝一聲，讓您一驚。原來那位同志是在一邊散步一邊喊嗓子。再往前走一截路，您又會(huì)遇到?jīng)鐾だ镉腥嗽诔獞颍话闶呛侔樽�，有的時(shí)候還有鼓板。按說公園里應(yīng)當(dāng)保持安靜，唱戲喊嗓子都應(yīng)當(dāng)另找地方。這使人聯(lián)想到掛在高處上的高音喇叭，叫城外的人往城里躲，城里的人往城外躲。幸而這已經(jīng)成為過去了�？墒枪S或是學(xué)校，用大喇叭做廣播操或召開大會(huì)，因而驚動(dòng)四鄰八舍的事情，也還沒有絕跡。至于在辦公室里高談闊論，在家里打兒罵婦，叫周圍的人不得安寧，那更是天天可以遇到的。還有人走出房間順手關(guān)門，用的是揮拍打球的姿勢(shì)，不等門關(guān)上先撒手，“吮”的一聲叫房間里的人嚇一跳。
所有這些事情，都是由于這些人腦子里只裝著自己，沒有裝著別人。上面說到的都跟聲音有關(guān)，再說些聲音以外的事情。剛才提到關(guān)門，一般的門外面有彈簧門，有人猛推彈簧門出去，撒手不管，走在他后面的`人撞上了，只能自認(rèn)晦氣。走路的時(shí)候遇到的威脅是很多的。比如在副食品商店門口或是汽車站附近，您常�？梢钥匆姷厣蠞M是香蕉皮。又比如走在人行道上，前邊有三五人一字?jǐn)[開，漫步說笑，您在他們后邊只能亦步亦趨，干著急。至于小胡同里踢小足球，十字路口打羽毛球，那也是會(huì)常常遇到的。
跟走路無關(guān)的事情也不少。比如跟人約好時(shí)間，偏要遲到5分鐘，想的是“與其我等他，寧可他等我”。又比如給人寫信，寫上許多只有自己認(rèn)得的字，叫別人猜這猜那。再比如把刀子、剪子遞給人家的時(shí)候，自己拿著把兒，把尖兒沖著對(duì)方。這一類小事情還可以舉出很多。
有人說，講文明禮貌要抓大事，這些小事不值得計(jì)較。我說不然。大事小事，思想基礎(chǔ)是同一個(gè)。你是只想到自己啊，還是也想到別人，或者首先想到別人呢?老想著有別人，形成好習(xí)慣，生活上常常想到別人，工作中也就自然而然地想到別人—想到顧客，想到用戶，想到來信、來訪的人，想到一同工作的同志，想到應(yīng)當(dāng)為之服務(wù)的人民。日常生活中不想到有別人的人，在工作中會(huì)念念不忘“為人民服務(wù)”?
我不敢說絕對(duì)不會(huì)有這種事情，但是我要說:“怕是未必!”
文明禮貌伴我行作文 23
文明禮貌是我們最需要的，也是我們最缺少的。
您瞧，不文明的人和事隨處可見：那里有一個(gè)叔叔，身著名牌西服、皮鞋锃亮，挺著個(gè)啤酒肚，一看就是有錢人。做的事可不怎樣，只聽：“咳——呸！”幾聲，痰就隨口吐在馬路上了。看，那不是隔壁的小胖墩嗎？和爺爺在花園玩耍，碰到一位阿姨。阿姨開玩笑的說：“小胖墩，該減肥了呀！要不走不動(dòng)了。”小胖墩不僅不打招呼，還眼睛一瞪，沖著那位阿姨就大喊大叫：“你管不著，你是個(gè)壞阿姨！你走開！”阿姨嚇得趕緊就走了。小胖墩不依不饒的對(duì)爺爺連打帶踹的嚎啕大哭，讓爺爺去罵阿姨。這不是明顯的不講文明禮貌嗎？其實(shí)這樣的事情還有很多很多......
但是，我們身邊也有許多文明禮貌的人和事。你看：一輛公交車上人已經(jīng)都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時(shí)，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細(xì)一看，哎呀！是一位孕婦。只見她一上車，就像一道無聲的命令，好多人都從自己的座位上站起來紛紛讓座，孕婦顯得格外高興，你瞧她的眼睛就知道了。一位老奶奶要過馬路，可是馬路上的車輛一輛接一輛從她身邊呼嘯而過，嚇得老奶奶顫顫巍巍的`無所適從，一個(gè)中學(xué)生趕緊跑過來，扶著老奶奶走過了馬路。
聽說外國(guó)人很講文明禮貌，很少有人隨地吐痰、亂扔垃圾。他們非常愛護(hù)自己居住的城市，在公共場(chǎng)所不吸煙、不大聲喧嘩。我們中國(guó)人也在不斷的進(jìn)步，整體素質(zhì)也在提高。但是仍然有很大的差距。
那么，從我做起，從每個(gè)人做起。人人講文明、樹新風(fēng)，讓文明禮貌之風(fēng)吹遍大街小巷，我們生活的城市將會(huì)更加美麗、人與人之間更加溫暖。
讓我們舉起雙手大聲呼吁：“文明禮貌最重要！”
文明禮貌伴我行作文 24
讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書，我對(duì)文明和文化有了更深的了解。文明美德不僅是公交車上給老爺爺讓座、扶老奶奶過馬路、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩這類淺顯的表象事例，而有著更深的內(nèi)涵。概括地說，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族文明美德體現(xiàn)為八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任;孝——生生不息的愛心;誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立息興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的.規(guī)范;義——人間正道的向?qū)?廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到個(gè)人的渺小。
鞠躬盡瘁，死而后已;己所不欲，勿施于人。那些熱愛祖國(guó)、勤奮工作、誠(chéng)信明禮、助人為樂的勵(lì)志故事，常常激勵(lì)我、啟發(fā)我，令我感觸頗深;我們身邊的老師和工作在各行各業(yè)的爸爸媽媽們，在各自的工作崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，為這座城市貢獻(xiàn)自己的聰明才智，給我樹立著言傳身教的榜樣;我還欣賞希爾頓飯店服務(wù)員們的微笑——“今天你微笑了嗎？”多么簡(jiǎn)單明了而富有啟發(fā)性的話語，俗話說“良言一句三冬暖”，微笑也力量無窮。一個(gè)微笑，向別人傳達(dá)善意、釋放熱忱，能勝過任何美好的語言。一個(gè)微笑，就這么簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，傳播著文明美德。
去年，我們寧波成功創(chuàng)建了全國(guó)文明城市的三連冠。文明，是我們當(dāng)今社會(huì)的追求。一個(gè)文明城市的建設(shè)需要每個(gè)市民的參與，只有從身邊的小事做起，不隨地吐痰、撿起一片垃圾、少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，這些都是再平常不過的行為了，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，每個(gè)人都一樣做，就會(huì)使我們的社會(huì)變得和諧美好。
當(dāng)我讀到種樹老人楊善洲的事跡時(shí)，我不禁想到課文《青山不老》的另一位種樹老人，他們都以自己的畢生心血，澆灌一顆顆樹苗，開辟一塊塊荒山綠洲，創(chuàng)造著奇跡。“楊善洲們”植樹造林、澤被后代的義舉深深地感動(dòng)了我�！段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》這本書還使我想得很多很多……同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，使中華文明的美德薪火相傳吧！
文明禮貌伴我行作文 25
她從小就養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。禮貌是待人對(duì)事表示尊重的具體表現(xiàn)，禮貌反映人們的自身素質(zhì)，展示學(xué)生的風(fēng)采。
在小學(xué)以及初中均有在校門口站崗做晨檢員的經(jīng)歷，正是這種經(jīng)歷讓她明白了禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，待人最重要的是尊重他人。她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：她在環(huán)保行動(dòng)中，表現(xiàn)積極，榮獲學(xué)校的“環(huán)保先鋒”稱號(hào)，曾獲學(xué)校的“五小標(biāo)兵”稱號(hào)；她懂禮貌，經(jīng)常使用文明用語“你好”“打擾”“請(qǐng)?jiān)彙钡�，文明禮貌待人，樂于助人，獲得學(xué)校的“文明之星”獎(jiǎng)；微笑是盛開在人們臉上的鮮花，微笑的內(nèi)涵是尊重、友善、真自信。她樂觀、自信、熱愛生活和以燦爛的笑容待人，榮獲學(xué)校的“微笑之星”獎(jiǎng)；她的品德、智力、技術(shù)、體能、審美全面發(fā)展，榮獲市的“市優(yōu)秀學(xué)生”，先后榮獲區(qū)的和學(xué)校的“三好學(xué)生”，學(xué)校的“十佳少先隊(duì)員”等等。所獲得的種種光榮的稱號(hào)，是對(duì)陳清蕓同學(xué)一路以來的良好的個(gè)人素質(zhì)的肯定。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的.習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，辨別是非的能力，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在學(xué)校與同學(xué)們的溝通，與師長(zhǎng)的相處，我們要從日常的小事開始培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣，如，向老師問好，與同學(xué)合作時(shí)多用一些謙虛、禮貌的語氣等等。作為學(xué)生，只有在學(xué)校里培養(yǎng)好自己的禮貌素質(zhì)，才能夠在未來社會(huì)的不同崗位上迎接上司、領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)。
文明禮貌伴我行作文 26
我國(guó)自古以來素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，人人都因?yàn)檫@個(gè)美譽(yù)而感到自豪。大家都在為自己的祖國(guó)盡一份力，不再為一些雞毛蒜皮的小事就吵。你問我，我們小學(xué)生能做什么呢？我們也許幫不了什么大忙，不過我們可以像那默默無聞的小草一樣向?qū)W校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。
有一天，我和媽媽吃過晚飯出去散步，剛走到單元口，我發(fā)現(xiàn)地上靜靜的.躺著一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什么人，于是我去找，在岔路口看見了一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩兒，應(yīng)該只有三年級(jí)吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著。我走過去，問他：“小弟弟，那個(gè)單元門口的香蕉皮是不是你扔的？”他聽了有點(diǎn)吃驚：“��？我……我沒有�！彼焐险f沒有，可我明明在他嘴角邊發(fā)現(xiàn)了吃過香蕉的痕跡，一定是他！可是他死不承認(rèn)他還小怎么辦呢？突然我眼睛一亮想出了一個(gè)辦法。
我走到他旁邊，輕輕地問:“你是少先隊(duì)員嗎？”“是，剛?cè)腙?duì)的�！彼忧拥幕卮�。我又繼續(xù)說：“你既然是剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員，就應(yīng)該做少先隊(duì)員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人經(jīng)常過，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么辦？小孩還好辦，如果是老人呢？你要將心比心，如果你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)現(xiàn)他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧？”他抬起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后一定做個(gè)好少先隊(duì)員！”說罷他立刻拾起地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后向我敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，我也回敬了一個(gè)。
我們要共創(chuàng)文明城市為祖國(guó)填分美麗的光彩。
文明禮貌伴我行作文 27
文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨著我成長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時(shí)候，爺爺總要求我端碗吃飯，并且吃飯的速度不能過快，不要發(fā)出不雅的聲音等等。爺爺說，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時(shí)候，要懂禮貌，這樣才不會(huì)讓人不喜。當(dāng)我們約束了自己，用禮貌來對(duì)待別人也就能迎來別人的尊重。
雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如亂丟亂扔，隨口說臟話，這些還只是我身邊現(xiàn)象的冰山一角。有時(shí)候，我看到道路上的亂丟的垃圾時(shí)，我就在想，如果，我生活中的每一個(gè)人都像我一樣，從小就學(xué)會(huì)了懂得文明禮貌，那么我們身邊現(xiàn)在的'這些現(xiàn)象是不是也就會(huì)消失了？當(dāng)每一個(gè)人都在懂文明、行禮貌之中成長(zhǎng)，我們的世界也就會(huì)變的更加的美好了。
基于此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點(diǎn)，相信能夠通過宣傳來得到改善，在學(xué)校的教育里，也要加強(qiáng)對(duì)這一點(diǎn)的突出。讓小朋友們從小就樹立起懂文明、行禮貌的意識(shí)，在潛移默化之中提高我們的素養(yǎng)，改善一些不良的行為習(xí)慣。
真希望在未來的某一天里，每個(gè)人都能約束自己的行為，讓文明之花遍地開，讓禮貌如春風(fēng)般蕩過每一個(gè)人的心，那時(shí)候的世界將是無比美好的。
一個(gè)充滿文明的社會(huì)是美麗的，一個(gè)人人都懂禮貌的社會(huì)更是最每一個(gè)人都向往的。文明禮貌伴我行，我現(xiàn)在能做的就是用自己的行為來為我的身邊傳遞美好，傳遞著這一種良好的行為習(xí)慣，希望文明禮貌也伴你們行。
文明禮貌伴我行作文 28
月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余，有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長(zhǎng)，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的.臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處，事事講文明，時(shí)時(shí)講禮貌，那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中，別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋�。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。
讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！
文明禮貌伴我行作文 29
文明禮貌是做人的一種美德。我國(guó)是“文明古國(guó)”，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的'禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系�？鬃诱f：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。
“外貌美不如語言美”，可見語言美是非常重要的。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。對(duì)我們同學(xué)來說，日常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語言美，并不是難事，見面問一聲“您好”，見到老師的面主動(dòng)問一聲“老師好”等等，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父母、長(zhǎng)輩、親戚、鄰居也要這樣，這樣做了，我們并沒有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人們只能說：這個(gè)孩子有涵養(yǎng)。
鑒別一個(gè)人的是非、功過，不光要聽其言，更要觀其行。我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了。比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走……這都是行為美的體現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說“再見”，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!
文明禮貌伴我行作文 30
如果你失去了今天，請(qǐng)不要泄氣，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，請(qǐng)不要煩惱，因?yàn)槟氵�有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請(qǐng)務(wù)必在意，因?yàn)樗俏覀冏鋈俗钪匾运仞B(yǎng)。
很多人都問我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級(jí)時(shí)，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車，向里一瞧，不由傻了眼，原來車上一個(gè)空位也沒有，這可怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我面前的一位老奶奶慈祥地說：“小朋友，坐我這里吧！”我向后望了望，看見老奶奶后面坐著一個(gè)和我差不多大的男孩。他正津津有味地看著故事書。他身后的一個(gè)小妹妹站了起來。對(duì)我說：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動(dòng)地說：“小妹妹，謝謝你！”突然，車子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時(shí)，坐在旁邊看故事書的'男孩連盡快站起身來，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那里，高興地說：“謝謝哥哥�！弊谇懊娴睦夏棠桃埠呛堑匦α似饋�。
還有一次，我和同學(xué)一起回家，路過學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，我倆看見兩個(gè)高年級(jí)的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往后扔，多不文明的舉動(dòng)啊，這時(shí)，一位低年級(jí)的同學(xué)跑了過來默默地拾起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾箱。
與文明禮貌同行，不管在學(xué)校，在家里，在路上，文明禮貌每天伴隨著我們成長(zhǎng)，他是我們的好朋友。
文明禮貌伴我行作文 31
走在路上，走過兩個(gè)興高采烈聊天的時(shí)髦女孩是很正常的，但是當(dāng)她們說“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時(shí)，你仍然這樣認(rèn)為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會(huì)怎么做？當(dāng)你看關(guān)于中國(guó)式過馬路的電視時(shí)，你有什么感覺？
在當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌是非常重要的.。文明和禮貌密不可分。文明人對(duì)他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國(guó)飛速發(fā)展的今天，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國(guó)家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國(guó)家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國(guó)家，漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看，上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。盡管如此，不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候能想到為什么嗎？
至于禮貌，原則上，中國(guó)，一個(gè)禮儀之邦，應(yīng)該非常禮貌。然而，事實(shí)并非如此。在中國(guó)，不是每個(gè)人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國(guó)人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長(zhǎng)篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而，我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生說的臟話，然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動(dòng)的侏儒。
在當(dāng)今社會(huì)，文明和禮貌可能會(huì)改變一個(gè)人的生活，從日�，嵤麻_始，從我們開始。
文明禮貌伴我行作文 32
文明禮貌,這四個(gè)字每個(gè)人都聽說過，但是有沒有人做到過不說臟話、不給別人起外號(hào)等不文明的現(xiàn)象呢? 沒有，幾乎每個(gè)人都說過臟話，給別人起過外號(hào)，罵過別人。下面，請(qǐng)聽我講幾個(gè)我所見、所聽、從書或報(bào)紙上所看見的。
鏡頭一：下課有幾位同學(xué)在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時(shí)，報(bào)復(fù)了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的.頭上有眼睛，一下子就知道是她們?nèi)齻�(gè)人干的事。于是，就破口大罵了起來，又打了她們?nèi)齻�(gè)幾下。她們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣地對(duì)我說：“今天可真是太倒霉了�！甭牭剿齻兊脑�， 我覺得石津豪是一個(gè)不文明的人。
鏡頭二：下課了，下一節(jié)課是體育課。我和同學(xué)正在跳皮筋，四（一）班的幾個(gè)男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣，可是又一想，別人也沒有說她，于是，就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個(gè)男生不但不謝我們，反而說：“你們這幾個(gè)女生，沒看見我們?cè)谶@里丟沙包嗎？”說完之后，就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個(gè)同伴在一旁看熱鬧。說著，就打了起來。最后，我和同伴給我同桌講了道理，她才不跟那幾個(gè)男生糾纏了。最后，我們也沒跳成皮筋。
以后我們要做一位講文明，講禮貌的好學(xué)生。
文明禮貌伴我行作文 33
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問好。
每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的`，還有教音樂的……這時(shí)候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)��！
小學(xué)生守則上說：誠(chéng)實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。記得在我四五歲的時(shí)候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時(shí)，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。
回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會(huì)兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時(shí)候撒謊，長(zhǎng)大還會(huì)撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年，做文明禮貌的好學(xué)生！
文明禮貌伴我行作文 34
文明禮貌，這個(gè)詞大家一定并不感到陌生。是的，在我們的學(xué)校里，老師天天都教育我們，“見到客人要問好，見到老師要打招呼……”回到家，爸爸媽媽又要說：“見到鄰居的叔叔阿姨要問好，見到每一個(gè)人都要面帶微笑，不論你的心情有多么的不好�！笨墒牵芏嗤瑢W(xué)卻不以為然。不重視“文明禮貌”這方面的行為。老師和家長(zhǎng)在講話時(shí)，要么做自己的事，要么就一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。根本就沒有重視“文明禮貌”這個(gè)詞。但他們卻沒有意識(shí)到文明禮貌的重要性，下面，我就給大家講個(gè)故事吧！
從前，有一個(gè)人去應(yīng)聘一項(xiàng)工作，這個(gè)人的學(xué)歷在別的應(yīng)聘這個(gè)工作的人中是最高的.，說起話來也是滔滔不絕、口若懸河，但最后卻落選了。知道為什么嗎？就是因?yàn)樗谙聢?chǎng)時(shí)沒有禮貌，既不和評(píng)審員打招呼，而且還一甩手、趾高氣揚(yáng)地從評(píng)審員面前走過，所以，他在首輪篩選中便落選了。
這種列子在實(shí)際生活中很常見，就連我們學(xué)校里都有這種學(xué)生——老師從他面前走過，他無動(dòng)于衷，就像老師根本不存在似的，轉(zhuǎn)身就走。還有別的同學(xué)給他打招呼，他仍然毫無反應(yīng)，傲氣地走開了，仿佛別人在他的眼中不存在一樣，總覺得自己比別人高人一等。
同學(xué)們，文明禮貌，從我們做起。行動(dòng)起來吧，讓這個(gè)世界變得文明，變得到處都充滿著歡歌笑語！
文明禮貌伴我行作文 35
中國(guó)自古以來被稱為“禮儀之邦”，有“食不言，寢不語”等禮儀，你想知道生日都有哪些禮儀嗎?那就聽我跟你慢慢講來。
每個(gè)人出生12個(gè)月時(shí)，就會(huì)舉辦隆重的周歲禮。這一天，最重大的事情就是抓周儀式。這不，我的弟弟就舉行了抓周儀式。這天，我和家人來到了洪湖大酒店，我和家人站在門口盼望著親朋的到來，沒一會(huì)兒，客人們陸續(xù)來到了酒店。抓周儀式到來了，媽媽把弟弟放到了一張圓圓的大桌子上，大桌上鋪了一張紅色的.桌布，桌子上有許多物品：一根又粗又綠的蔥，一本又厚又大的書，還有一些紅色的鈔票……媽媽搶先拿著一些鈔票往前遞了遞，對(duì)弟弟說：“寶貝，快抓這些鈔票，抓住錢預(yù)示你長(zhǎng)大了可以發(fā)大財(cái)�！卑职謪s急切地對(duì)弟弟說：“寶貝，快抓算盤，抓了你就能長(zhǎng)大成為會(huì)計(jì)，成為國(guó)家的棟梁�！辟F賓們也在催促弟弟說：“快抓呀!”只見弟弟把媽媽的手推得老遠(yuǎn)，一副嫌棄的樣子，媽媽不高興了，小聲嘟囔：“傻孩子，連錢也不要!”弟弟拿起算盤搖來搖去，好像很喜歡的樣子，爸爸高興地說：“啊，我的寶貝要成為會(huì)計(jì)師了!”
當(dāng)孩子到十歲的時(shí)候，就會(huì)辦十歲生日宴，每到18歲時(shí)，就會(huì)舉辦成人禮，步入老年，也就是六十歲的時(shí)候，才能做壽……
啊!每一個(gè)生日，像一顆顆美麗的珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。
文明禮貌伴我行作文 36
人們常把文明禮貌掛在嘴邊。有些人銘記于心、說得出，做得到；可有些人說得好聽——做的難！
那天下午，我無精打采地掃著地，忽然眼睛一亮——只見一個(gè)校牌靜悄悄地躺在林蔭道上。我快步走過去，彎下腰拾起來一看，只見上面用水性筆歪歪扭扭地寫著“劉尚鑫，學(xué)（1）”�？吹竭@兒，我馬不停蹄地趕往幼兒園。一踏進(jìn)門口，許多人的目光紛紛投向我——這也難怪，一個(gè)大姐姐來這兒干什么？他們疑惑的目光緊緊跟隨著我。我的'心不由“咯噔”一跳，緊走了幾步。我找到學(xué)前（1）班，見到一個(gè)從里面出來的小女孩，便彎了彎腿，手搭在膝蓋上，問：“你們班有一個(gè)叫‘劉——尚——鑫’的人嗎？”“有！”她向遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩兒招了招手，用稚趣的童聲說，“他是我們班班長(zhǎng)！”說話間，那個(gè)小男孩兒跑了過來。肥胖的身子使得他大腿上的肉一抖一抖的：“有什么事兒?jiǎn)�？”“這是你的校牌�！蔽颐Σ坏鼗卮�。他困惑地望著我，半信半疑的接過來：“真是我的校牌！”他驚喜地說，說完就自顧自地走了。我還逗留在那里，似乎等待著什么。
我并不奢求一聲感謝，只是出于一種禮貌才等著，等著他說一句：“謝謝！”但由始至終，我都沒有聽見。難道說一句謝謝很難嗎？不。不難！難的是人們常忘記基本的禮儀。
讓文明在你的心里生根發(fā)芽，讓一聲“謝謝”脫口而出，其實(shí)這并不難。只要你敢于去嘗試，沒有什么不可能！文明禮貌，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從自己做起！
文明禮貌伴我行作文 37
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問好。每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的.，還有教音樂的……
這時(shí)候候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)�。⌒W(xué)生守則上說：誠(chéng)實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。記得在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時(shí)候，我好像聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。
過了一會(huì)兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。“世界上最可惡的是撒謊，小時(shí)候撒謊，長(zhǎng)大還會(huì)撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生！
文明禮貌伴我行作文 38
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一名學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí)。
講文明懂禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了，卻照樣不講文明禮貌。其實(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)真摯的微笑，都顯出了我們內(nèi)在的文明禮貌，同時(shí)也傳遞著一份友誼，一份溫暖，一份真誠(chéng)，一份熱情，彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。
文明禮儀是要從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，讓人人都要知道不講文明不懂禮貌的危害性，要知道，一個(gè)人的文明禮貌，決定了這個(gè)人的.自身素質(zhì)，文明禮貌也是提高自身素質(zhì)的基本要求。
我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)，講文明懂禮貌應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻銘記在每個(gè)人的心中，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過每一個(gè)人的共同努力，共同堅(jiān)持，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園，一個(gè)充滿愛的世界！
文明禮貌伴我行作文 39
那是一個(gè)星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時(shí)候還好，快出天街的時(shí)候，幾個(gè)小販在前面爭(zhēng)吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個(gè)勁兒的按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個(gè)小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋矗∮熊嚵瞬黄鹧�？�?/p>
我一聽頓時(shí)火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯(cuò)！我按喇叭本身就不對(duì)，我們不尊重別人，別人怎么會(huì)尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠(chéng)懇的說：“對(duì)不起啦！各位師傅！剛才有點(diǎn)急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實(shí)在是對(duì)不起！”那幾個(gè)小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點(diǎn)，我擺到北邊，怎么樣……”
不一會(huì)兒的`功夫，幾個(gè)小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動(dòng)時(shí)，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙��！
文明禮貌伴我行作文 40
從前有一個(gè)動(dòng)物園里有很多的小動(dòng)物，有小狗，小猴，大象，老水牛，其中有一只孔雀很美麗，但是她很不講文明禮貌，總是在別的動(dòng)物面前炫耀自己，說自己是怎樣美麗怎樣聰明。所以動(dòng)物們都不愿意和她玩、有一天，孔雀在外面玩，迷路了。她很著急，她看到老水牛在附近吃草，就問；喂，附近動(dòng)物園怎么走，水牛聽見了，但水牛不理她，孔雀以為他沒聽見，又叫了一聲。喂，附近動(dòng)物園怎么走。水牛瞟了她一眼，又轉(zhuǎn)回去吃草�？兹敢娝２焕硭？兹副闳杽e人了，孔雀走著走著，看見小狗和小綿羊在玩，就問；喂，附近動(dòng)物園怎么走�？兹敢詾樗齻兺娴脑谔_心，沒聽見，又問；喂附近動(dòng)物園怎么走、孔雀見他們不理她，便走了。
她看見大象在河邊喝水，就看見一只小貓走來，問；大象爺爺您知道附近動(dòng)物園怎么走嗎，大象笑微微的說，看你那么懂禮貌，就一直走到盡頭，在左拐就到了，孔雀心里想，為什么別的動(dòng)物不告訴我，就愿意告訴她，不行我也去問問，孔雀問附近動(dòng)物園怎么走，大象沒理他�？兹复舐曊f道，你為什么愿意告訴小貓，就不愿意告訴我。大象笑瞇瞇的'說，你都看見了，人家小貓那么懂禮貌，你呢，一說話就是喂這喂那的，你到底是問誰呀，孔雀一聽了大象的話臉上就一下子發(fā)了燒，低頭著說，大象爺爺我再也不敢了，
以后孔雀變得有禮貌了，動(dòng)物們也愿意和她一起玩了。
文明禮貌伴我行作文 41
人生中，多少美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷，禮貌待人，以禮相待，都會(huì)讓人覺得倍加溫暖與和諧。
我出生在一個(gè)特殊的環(huán)境中，周圍住著許多老爺爺老奶奶，他們都是支援和建設(shè)西藏的有功之臣，因?yàn)閲?guó)家的需要他們的子女們都扎根西藏不在身邊，而這些老爺爺老奶奶們也大多獨(dú)自在這邊生活，而且他們都已經(jīng)很老了，老的像晚秋的樹葉，顫顫巍巍，走路晃晃悠悠，每當(dāng)看到這些老人，我都會(huì)小心翼翼地去攙扶他們，成為他們結(jié)實(shí)的拐杖，并且不時(shí)地告訴他們慢慢走，要小心，每當(dāng)這時(shí)他們都會(huì)給我贊美的眼光和慈祥笑容。這時(shí)我便能體會(huì)到天倫之愛的最高境界：老吾老以及人之老。
每到春天，在萬物生長(zhǎng)，百花齊放時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去踏青，在青青草地上玩耍嬉鬧，在嬌花嫩葉中撲蜂捉蝶，盡情揮灑著興奮的心情。在玩耍過后，我總會(huì)用個(gè)大袋子去撿周圍被人丟棄的.飲料瓶、零食袋以及一些碎紙片和塑料袋，并把這些垃圾丟進(jìn)指定的垃圾箱中。我學(xué)的知識(shí)告訴我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，流傳下來許多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、以德服人、以禮相待等等。從一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人的禮貌中就可以體會(huì)到這個(gè)人的品行和習(xí)慣。禮是一種習(xí)慣；禮是一種道德；禮是一種品行；禮同樣是一種修養(yǎng)。請(qǐng)我們一起努力，把我們“禮儀之邦”的傳統(tǒng)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)下去，使這個(gè)世界更和諧，更加充滿陽光。
文明禮貌伴我行作文 42
“安全防火�！笔切W(xué)生最基本的知識(shí)；“文明禮貌�！笔俏覀円玫亩Y儀；“勤儉節(jié)約”是我們要為父母辛苦賺來的錢省著用。
我們都知道火會(huì)引起火災(zāi)，所以老師教導(dǎo)我們遠(yuǎn)離火源，在除夕夜到來之前，老師告訴我們放煙花或爆竹時(shí)不能在室內(nèi)放，要在家長(zhǎng)陪同并且遠(yuǎn)離草木的地方安全防火。在學(xué)校時(shí)，我們看見每一位老師都得敬禮，然后再說：“老師好�！�，放學(xué)后先敬禮，再說：“老師再見�！�
在班上時(shí)，不能互相打鬧，說臟話，隨地吐痰。在家里時(shí)，要文明稱呼親人，給他們泡一杯熱茶。好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量，我們要做一個(gè)好少年，不讓家長(zhǎng)操心，讓老師放心，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生，好子女。
父母賺錢不容易，找工作也不容易，父母賺的每一分錢都是工作流下的每一滴汗水，父母供我們讀書，供我們吃，供我們穿，還給我們買衣服，要花很多很多的錢，有些人總把父母的這些當(dāng)成父母本該對(duì)我們這么好，可是這是因?yàn)榘职謰寢寪畚覀儾胚@樣做，讓我們的一切都過的好，而父母過的`是貧苦的日子，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，給爸爸媽媽省錢，省吃儉用，乖乖聽話，使爸爸媽媽過著和我們一樣的幸福生活。我們一定要擁有”安全防火，文明禮貌，勤儉節(jié)約�！钠焚|(zhì)，讓我們變得人見人愛，花見花開，的好學(xué)生。
文明禮貌伴我行作文 43
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對(duì)人類來說是非常重要的。
如果一個(gè)人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的`幫助。沒有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交：重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。
反過來，如果你對(duì)人有“禮貌”，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，“禮貌”問題在我們l=]常生活中經(jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞到別人要道歉，見到長(zhǎng)輩要問好……
只有在有禮馬落育文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽。因此，我們對(duì)“禮貌”必須要十分重視。
文明禮貌伴我行作文 44
有一個(gè)動(dòng)物園中住著很多動(dòng)物，其中包括一只美麗的孔雀，但是孔雀平時(shí)又驕傲有沒有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動(dòng)物，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍。
一次孔雀外出游玩迷了路，就在它著急找路回公園的時(shí)候，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛，于是它走到水牛身邊展開尾巴，昂首挺胸的問道：“喂，到附近公園怎么走?”可是水牛頭也不抬。孔雀以為水牛沒有聽見，于是又問了一遍：“喂，到附近公園怎么走啊?"水牛依然沒有看它也沒回答它。接著孔雀又大聲的喊道：”我說喂，到附近公園怎么走啊到底?“這時(shí)水牛抬頭看了一眼孔雀，沒說話就又低下了頭吃草。于是孔雀就氣呼呼的走開了。
它走著走著看到前面正在玩耍的狗和羊，于是孔雀又展開美麗的尾巴問道：”嘿你們兩個(gè)，到附近公園怎么走?“羊和狗還是在玩耍沒理它。而孔雀以為它們玩的太高興沒聽見，于是又大聲問了一遍，但是狗和羊依然沒有理會(huì)它。
沒辦法孔雀只能再次生氣的走開了，這是她看見前面河邊正在吃草的大象，而且迎面還走過來一只小貓，小貓對(duì)大象說道：”大象爺爺，請(qǐng)問到附近公園怎么走啊�！按笙舐牶筠D(zhuǎn)過頭笑著對(duì)小貓說道：”真是個(gè)懂禮貌的孩子啊，順著這條路一直向前走，再左轉(zhuǎn)就到了�！敝x謝大象爺爺�！罢f完小貓就向前走了。
孔雀看見后心想：為什么這只貓一問路，大象就告訴它了，卻沒有一個(gè)肯告訴我路的`呢，我一定要要向大象問清楚。于是它也向前問向大象：”喂，到附近公園怎么走啊�！按笙笾坏闪怂谎蹍s沒有說任何話。接著孔雀生氣的對(duì)著大象喊道：”為什么剛才你和小貓說了路，卻不偏偏不告訴我呢�！按笙笤俅慰聪蚩兹覆⒄f道：”你這么沒有禮貌，一出口就是喂喂的，誰知道你再問誰啊，而且你剛才也看到了小貓那么有禮貌，而你就只會(huì)炫耀,所以你必須要懂得講禮貌啊。"
孔雀聽后羞紅了臉，從此孔雀見了那個(gè)小動(dòng)物都非常有禮貌，而且也收獲了好多一起玩耍的好朋友。
文明禮貌伴我行作文 45
走在喧囂的街道上，看琳瑯滿目的“景點(diǎn)”。透過玻璃，公交車上的相互謙讓，路過店旁，整齊的隊(duì)列映入眼簾。這一幕幕值得欣慰而又溫馨的畫面，組成了一道亮麗的風(fēng)景，叫文明。
駐足在路邊，看形形色色的人做著自己的事情。等公車感到無聊之余把玩手機(jī)之人不在少數(shù)，時(shí)不時(shí)對(duì)著手機(jī)笑是常見的事情，這類被稱為是“低頭族”人群，總能忽略掉自己將要坐的車。路邊攤的小吃總是美味，攤點(diǎn)周圍也是不少人去簇?fù)恚瑪傌渹兠Φ脽峄鸪�，臉上露出歡心的笑也是自然。
終于等來了一路車，人們對(duì)公車的熱情確乎熱烈。被擠在一旁也是常有的事情。等我邁上車，早已沒有了空位，凄凄零零的站著那么幾個(gè)人，不愧是“低頭族”。不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)，一上車便打開了手機(jī)，不論站著亦或是坐著。
每輛公車上都不乏有那么幾個(gè)中老年人，讓座也就成了最普遍卻不普通的事情，一句“您坐”總能溫暖人心，回一句“謝謝”無疑是一句最好的回報(bào)。
車上的垃圾桶總不空著，干凈的乘車環(huán)境也是使人心情愉悅，坐到終點(diǎn)站，公交司機(jī)每每巡查一遍打掃著衛(wèi)生。
不文明也會(huì)與文明相對(duì)。公車上的噪雜總是不斷，或許是人多的緣故，手機(jī)鈴聲響起，接電話的聲音，聊天的聲音不絕于耳。其中摻雜著公車發(fā)動(dòng)的聲音，路邊汽車?guó)Q笛的聲音，看似熱鬧非凡卻擾人心緒。
如若沒有了不文明的行為，或許就能少些紛囂。文明不僅僅局限于公車或是路邊，它是每一個(gè)人的義務(wù)。文明不僅僅代表個(gè)人，更是象征著一個(gè)國(guó)家的.素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。
不論是國(guó)外景點(diǎn)的中文告示，還是印度佛堂禁止中國(guó)人入內(nèi)，都能看出目前國(guó)人的素質(zhì)指數(shù)。看似是恥辱，卻顯示著我們對(duì)文明的意識(shí)程度。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，而是一個(gè)富有國(guó)家性質(zhì)的行為。
每個(gè)人都應(yīng)擁有文明意識(shí)，講文明話，做文明事，樹立文明新風(fēng)，讓文明真正成為中國(guó)的一道亮麗風(fēng)景線。
文明禮貌伴我行作文 46
一本好書，可以帶給我們一個(gè)美的世界，一句良言同樣是一位良師益友，把我們帶入真善美的殿堂。今天我就有這樣的一句話送給在座每位同學(xué)——“不學(xué)禮，無以上”。它出自《論語》，意思是說，如果不學(xué)會(huì)文明禮貌和基本禮節(jié)，那么在社會(huì)中我們就很難立足，通過它，我們不難看出文明禮貌在學(xué)習(xí)生活中的重要地位。
那么，我就請(qǐng)大家想一想文明禮貌有什么實(shí)際意義吧！
其實(shí)，講究文明禮貌它是很具體的事物，它涉及到我們生活的方方面面，存在于我們的一言一行中。一個(gè)人的禮貌程度便是他內(nèi)在的心靈的展現(xiàn)。我們首先就應(yīng)做到文明禮貌，因?yàn)橐粋�(gè)人的禮貌程度還是他文化素質(zhì)道德修養(yǎng)的最高體現(xiàn)，什么樣的品德修養(yǎng)就決定了什么樣的舉止言談。歌德有一句話說：“一個(gè)人的禮貌便是照出他品德的鏡子”。中國(guó)素有文明古國(guó)之稱，五千年的`禮儀之邦中涌現(xiàn)出了無數(shù)的知禮講禮的典范。
就拿現(xiàn)代的中國(guó)來說吧：孫中山尊重護(hù)士，彭德懷向警衛(wèi)員鞠躬，賀龍與保健醫(yī)生同看一本名著，魯迅給青年朋友寫信常稱“先生”、“兄弟”，這樣許許多多的事情都被人們傳為佳話，周恩來總理也憑借其許多不卑不亢有禮有節(jié)的外交故事成了我們?cè)S多同學(xué)心目中的偶像。那么對(duì)我們來說，在明白了文明禮貌及其重要意義之后，再面對(duì)我們生活中的種種不文明行為，今后我們又該做些什么呢？
做個(gè)文明人，我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)存在一顆文明之心，有禮讓之意。我建議大家從禮讓這件小事做起，多一份禮讓，多一些文明用語，當(dāng)你不小心冒犯別人，不防說聲“對(duì)不起”；當(dāng)別人遇到困難，不防看看自己能幫什么忙；當(dāng)你看到校園某個(gè)角落廢紙亂飛時(shí)，不防上前打掃干凈�？纯�，其實(shí)做到禮貌文明對(duì)我們每個(gè)人來說是很容易的。
最后我要說的就是，做好文明禮貌，重振禮儀之邦的國(guó)威，是我們每個(gè)人肩負(fù)的一份不可推卸的責(zé)任。更何況，講究文明禮貌對(duì)每個(gè)人來說也是舉手之勞，于已于人于社會(huì)都要是百利而無一害的，大家又何樂而不為呢？
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