擁抱書籍作文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的擁抱書籍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱書籍作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話明朗地道出了書籍的好處，讓我不得不愛讀書。擁抱書籍，我的見解，其實(shí)就是熱愛讀書。
我在小的時(shí)候就會(huì)擁抱書籍了。在一、二年級(jí)時(shí)，那是我還認(rèn)不得字，也悟不出什么大道理，就只能看那些帶注音的《格林童話》、《安徒生童話》以及一些故事書，多半都是帶圖畫的那種。書中出現(xiàn)什么悲傷的事情，我的心情也隨之變壞；書中出現(xiàn)什么令人愉快的事情。我的心情也隨之轉(zhuǎn)好。書本牽動(dòng)著我的喜怒哀樂，陪伴我度過了快樂的童年。
稍微大一點(diǎn)了，認(rèn)得些字了，我又愛上了四大名著。七實(shí)三虛的《三國(guó)演義》，奇幻無窮的《西游記》，忠肝義膽的《水滸傳》，真愛無懼的《紅樓夢(mèng)》，每一本都很吸引我的眼球。后來，我又讀了《東周列國(guó)志》、《蕩寇志》、《封神演義》等古籍。雖然這些以文言寫就的古籍我看得不是太懂，不過總算從中悟出了一些道理，也算是開卷有益了吧！
而到了如今，作為初中生的我，已經(jīng)不會(huì)再去讀那些帶注音的童話書，更不會(huì)去讀那些帶圖片的故事書。我如今讀的書，種類繁多。有中國(guó)名著，有外國(guó)名著；有金庸武俠，有紅色經(jīng)典；有唐詩(shī)宋詞，有喜劇悲劇……而我讀書時(shí)，那些語(yǔ)言用得華麗，卻虛無飄渺，沒有真情實(shí)感的書，我是不會(huì)去注意的；而那些語(yǔ)言質(zhì)樸無華，卻包含真情實(shí)感的書，我會(huì)很認(rèn)真地品讀。
每當(dāng)無聊之時(shí)，我會(huì)擁抱書籍，以解悶；郁悶之時(shí)，我會(huì)擁抱書籍，以消愁；快樂之時(shí)，我會(huì)選擇擁抱書籍，以感受。擁抱書籍已經(jīng)成了我生活中地一部分，不可切割地一部分。
有人說過：“讀一本好書，就等于與一個(gè)高尚的人說話。”而我認(rèn)為：擁抱書籍，就等于與自己的一位知心朋友擁抱。朋友們，讓我們共同走進(jìn)書的海洋，擁抱書籍吧！
擁抱書籍作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開智慧之門的鑰匙，書是茫茫大海中的燈塔，書是醫(yī)治愚頑之癥的良藥……書是人類歷史的濃縮，是人類智慧的結(jié)晶。
從我接觸第一本書的那一刻起，我就與書結(jié)下了不解之緣，注定此生要與它相擁相伴。在我心中，書更像是一位無聲的人生導(dǎo)師，默默陪伴身邊，引領(lǐng)著我健康快樂成長(zhǎng)。
回首讀書的日子，我忍不住怦然心動(dòng)。一路走來，書香繚繞，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至學(xué)習(xí)之余，握一書在手頓感神游天地，思接千載。我拜讀過古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云流水水的語(yǔ)句，引人入勝的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實(shí)，快樂，振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤(rùn)中閃光！
成長(zhǎng)的路上，我更深切地體會(huì)到書給我們帶來的價(jià)值，擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)，取之不盡，用之不竭。
我愛讀書。正是人生花季的我置身書海“不可自拔”，一天不讀書便覺得索然無味。徜徉書林便覺神清氣爽，受益匪淺。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《鋼鐵是怎樣煉成的》中那位不屈服于任何困難，勇于抗?fàn)幍谋栕屛颐C然起敬；《繁星春水》讓我銘記親情，懂得感恩，學(xué)會(huì)用愛的眼光看待世界……在書中我領(lǐng)略了祖國(guó)五千年的悠久歷史，游遍了祖國(guó)的名山大川，知曉了世界各地的風(fēng)土人情……歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，大千世界中的善惡美丑一覽無余！
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡芽栒f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無窮盡，學(xué)習(xí)無止境，未來的人生路上，我會(huì)在書香的陪伴下闊步向前。
與書相擁，其樂無窮，受益終生！
擁抱書籍作文 篇3
書,一個(gè)含義多么大的字眼!現(xiàn)在的社會(huì)離不開書.人們說時(shí)間是金錢,而我覺得把時(shí)間充分利用在書上,那更是一筆巨大的財(cái)富.就像仲永一樣,天資過人,最后他爸爸因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而毀了仲永一生的大好前途.可見,書對(duì)人類是多么重要!
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說的很對(duì)。沒有了書，人類怎樣來獲得知識(shí)？而人類沒有了知識(shí)又怎樣進(jìn)步？所以，書讀得越多，攀登上的階梯就越高。而著階梯，是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。
“多讀些書吧，他將使你的生活更輕松”。這是華羅庚的名言。沒錯(cuò)，當(dāng)你心煩的時(shí)候，讀上一本好書，你將會(huì)全身心地投入到書中。什么都不想，只是隨著書中的文字慢慢的遨游在知識(shí)的海洋里。拋開了一切另人心煩的雜念。讀完之后，回想一下。感覺仍舊是一樣的回味無窮。
書，你是多么神圣，多么偉大！你默默無聞的奉獻(xiàn)出你的知識(shí)！同學(xué)們！擁抱書吧！它將會(huì)改變你一生的命運(yùn)！
擁抱書籍作文 篇4
書要是寬闊的花園，我便是那采蜜的蜂蝶；書要是遼闊無垠的天空，我便是那徜徉在空中的云朵；書要是巍峨的大山，我便是那蒼翠的小草。讀書，使我們的思想插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，談吐不凡。只有熱愛讀書，我們才能醞釀出蜂蜜般甘甜的果實(shí)，我們才能像白云般飄得更遠(yuǎn)，看得更多。
雖然讀過很多書籍，可最讓我深受啟發(fā)、難以忘懷的，是《假如給我三天光明》。這是美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒寫的，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的的杰作”。海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)看不到光明聽不到聲音。無論白天和晚上，帶給她的永遠(yuǎn)是無邊的黑暗和空寂。在她快要絕望的時(shí)候，安妮莎莉進(jìn)入了她的生活，給她黑暗溫暖的世界帶來了一縷縷陽(yáng)光。在安妮的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)的海倫終于踏進(jìn)了向往已久的哈弗大學(xué)校門。
一位殘疾人都能創(chuàng)造出這么偉大的奇跡，身體健全的我們面對(duì)考驗(yàn)，有什么理由選擇放棄？海倫的故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人擁有的最寶貴的東西，是樂觀向上與永不言敗的精神。這種精神，是黑暗中的一線光明，是挫折的漩渦中不放手的堅(jiān)韌。
不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹。不經(jīng)過挫折磨難，怎能體會(huì)到成功的喜悅。讀書，讓我能與一個(gè)個(gè)智者對(duì)話，讀書，讓我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)…...
擁抱書籍作文 篇5
古人云:"寧可食無肉,不可居無書。"一本好的書,如同明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。與書香擁抱,我受益匠淺。
從《老人與�！肺覍W(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng):從《愛迪生傳》中，我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持:從《我要做好孩子》中,我學(xué)會(huì)了謙虛;從《林肯傳》中,我學(xué)會(huì)了勤儉......。書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)!
在《明朝那些事兒》中,我明白了朱元璋艱辛;除階的忍犀負(fù)重;李成梁的英勇無畏。我驚嘆張居正竟然貪得無厭;明朝末年的腐朽朝政,我擔(dān)心嘉靖被“仙丹拉挎;擔(dān)心弩爾哈赤滅亡明朝。為朝鮮戰(zhàn)役的勝利而歡欣;為明光宗的悲慘命運(yùn)而嘆息;仇恨嚴(yán)嵩父子的狠毒心腸:贊嘆初閣"三楊"的聰明才智。
品讀《二戰(zhàn)全史》,我有時(shí)為德國(guó)的慘敗拍手叫好,為希特勒的殘暴而破口大罵,為德軍將領(lǐng)有這樣的元首而嘆息,我時(shí)而為日本偷襲珍珠港無恥。我也為意大利的一個(gè)故事感到可笑，美國(guó)在意大利本土不允許意大利士兵投降，意大利士兵聽了拿起槍把美國(guó)人打回了老家。美國(guó)只好同意大利投降,意大利士兵又紛紛繳槍投降。更可笑的是,童大利士兵還宴請(qǐng)美軍吃意大利面。
"采菊東籬下,悠然見南山。"我品讀了陶淵明的淡泊;。人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青,"我理解了文天祥的視死如歸,"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,"我感到了李白的豪情;"休將白發(fā)唱黃鳴。"我體會(huì)了蘇軾被貶后的樂觀......
如果書香是一片云霞,我便是一只小鳥，在這片云中飛翔,吸吮點(diǎn)點(diǎn)滴的知識(shí),把這此知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我若來了無限的自由!
擁抱書籍作文 篇6
不覺不覺慢慢長(zhǎng)大，漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論詩(shī)歌、散文、還是小說，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書，篇篇美文記錄著我成長(zhǎng)的足跡。
我對(duì)書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進(jìn)瓊瑤，岑凱倫的言情夢(mèng)。也曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng)。幾度花開花落，我執(zhí)著的做著我的讀書夢(mèng)。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長(zhǎng)的快樂。
鐘愛詩(shī)，愛詩(shī)的娓約“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通；花影弄月，讓人見落花而傷春，忘落葉而悲秋”；愛詩(shī)的豪放，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。這才有“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概。懵懂中，我悄然立志：女子亦如男的長(zhǎng)大了。老師對(duì)我說。
鐘愛散文，它的崇高磨練我的意志，它的坦蕩舒展我的胸懷，它的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標(biāo)題音樂，猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
鐘愛小說，為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖，世態(tài)炎涼，這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。
快樂的日子，聽著“陽(yáng)春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子，倚窗而做，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影，獨(dú)而香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸�！�，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生有的感悟》……
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再惆悵，不再茫然。因?yàn)橛袝鵀槲倚?zhǔn)人生的航向。從書中我讀出了醇香，讀出了真諦，讀出了蘭竹纏繞，佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水，在逝去的歲月里，品味人生的細(xì)致和精美。
擁抱書籍作文 篇7
寧?kù)o的午后，愜意地坐在竹椅上，輕呷一口香茗，翻開《百年孤獨(dú)》，我翱翔在白紙黑字的世界里，靜靜地與書相擁，思索書籍帶給我的成長(zhǎng)。
起初聽到《百年孤獨(dú)》這本書，是無意間有一位同學(xué)提起，說是太深?yuàn)W看不懂，我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書，沒想到的是，我竟看懂了，還看得入了迷。
細(xì)細(xì)品味《百年孤獨(dú)》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一開始作者馬爾克斯就將你帶入了一個(gè)魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒，沒有生老病死，人們辛勤勞作，唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來，他們每一次都帶來許多新奇的東西。而這小鎮(zhèn)慢慢地也開始與外界聯(lián)絡(luò)，最終也產(chǎn)生了生老病死，逐漸變得普通。
讀這本書，我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在實(shí)驗(yàn)室里把金子煉為一灘爛泥，最終奧雷里亞諾堅(jiān)持不懈，又把爛泥重?zé)捇亓私鹱拥那楣?jié)。這使我對(duì)科學(xué)探知的好奇心濃烈了不少，同時(shí)對(duì)奧雷里亞諾對(duì)待科學(xué)研究的.一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為贊嘆。
疏忽，我憶起一篇報(bào)道：因?yàn)橛幸粋�(gè)研究人員算錯(cuò)了數(shù)字，弄錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，便導(dǎo)致航天飛行器返回地球時(shí)出了故障，艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想，如果我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與仔細(xì)，那么這些過失是不是就不會(huì)有了？也不會(huì)有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對(duì)待科學(xué)研究，也許說科學(xué)離我們還很遠(yuǎn)，那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計(jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)失了高分的經(jīng)歷？事后的我們總會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)的自己，卻不找出原因。如若那是我們對(duì)待題目、算數(shù)再細(xì)心一些，再認(rèn)真一些，這些錯(cuò)誤還會(huì)有嗎？
《百年孤獨(dú)》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些，還有人情冷暖，怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實(shí)，每一本書背后都有它所要表達(dá)的意義，只要你用心去讀，便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
只有用心去品讀書籍，你才會(huì)以書為橋梁，與作者進(jìn)行心與心的交流。到那時(shí)你會(huì)忽然懂得，作者的用意何在。書，不但能給予我們知識(shí)，更多的是給以我們成長(zhǎng)的味道。
與書相擁，在書中，用心去感知成長(zhǎng)的力量。
擁抱書籍作文 篇8
不知不覺，慢慢長(zhǎng)大，講講迷上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，不論是詩(shī)詞、散文，還是小說，總那樣的吸引我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長(zhǎng)的足跡。我對(duì)于書從來都是來者不拒的。曾走過了伍美珍、郁雨君的校園友誼，也曾穿過金庸的武俠風(fēng)，幾度花開花落，我依然堅(jiān)持著我的讀書夢(mèng)。后來，我接觸到了《繁星春水》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣，成長(zhǎng)的快樂！
鐘愛詩(shī)，愛是的婉約，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”花影弄月，讓人見落花而傷春，見落葉而懷秋。；愛詩(shī)的豪放，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。
鐘愛散文，“她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩著舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的意志，她的神秘激發(fā)我的求知欲�！鄙⑽莫q如一曲輕柔的音樂，猶如一曲凄涼的民謠。從它的韻腳里，我感悟到了人生的真諦。鐘愛小說，為小說里奇而又曲折的故事情節(jié)而嘆息，為小說主人公的悲慘身世而哀傷。人間冷暖，世態(tài)炎涼，這些都是我感嘆萬千。人或許是從這些冷暖與炎涼中走向成熟的吧！
歡樂的日子，聽著“陽(yáng)春白雪”和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！卑娜兆�，把李清照詞的哀傷記在日記中。下雨的日子，倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影，獨(dú)品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉的沙漠，拜讀席慕容的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的.感悟……
與書相擁的日子內(nèi)心不再惆悵，不再茫然，應(yīng)為有書為我校準(zhǔn)人生的航向。從書中我讀出了墨香，讀出了真諦，讀出了絲竹纏繞，佩環(huán)叮咚，書伴著心靜如水的我，望穿秋水，在逝去的歲月里，品味人生的細(xì)致和精美！
擁抱書籍作文 篇9
不知不覺，已過十幾個(gè)春秋，嘗過了生活中的*甜苦辣。書，像零食一樣誘惑著我，讓我不得不為之陶醉。我愛讀書，無論是小說、詩(shī)歌、還是散文，因?yàn)樗鼈�，讓我懂得了許多道理。
讀小說，讓我體會(huì)到主人公的性格。讀《西游記》，我感受到孫悟空嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)?shù)臍飧牛蛔x《紅樓夢(mèng)》，我懂得林黛玉與賈寶玉真摯、純潔的愛情；讀《水滸傳》我體會(huì)到108條綠林好漢，劫富濟(jì)貧、懲惡揚(yáng)善的英雄氣概；讀《三國(guó)演義》，我知道了諸葛亮“未出茅廬，已知天下三分”的卓越才能和對(duì)劉備父子忠心耿耿的情懷。我愛小說，愛它的感人的故事，我會(huì)為孫悟空喝*，為林黛玉流淚，被108條好漢傾倒，被諸葛亮感動(dòng)。
讀詩(shī)歌，讓我懂得許多人生的真諦。我讀懂了“竹影掃階塵不動(dòng)，日穿潭底水無痕�！笔浅�；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”是執(zhí)著；“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”是自信；“慈母手中線，游子身上衣。”是牽掛。我愛詩(shī)歌，因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词浅�，什么是�?zhí)著，什么是自信，什么是牽掛。
讀散文，讓我感受到人間真情�！侗秤啊犯嬖V我父愛的偉大；《我的老師》告訴我學(xué)生對(duì)老師的思念之情；《金黃的大斗笠》告訴我姐弟見真摯的親情；《散步》告訴我對(duì)家庭的責(zé)任。我愛散文，它告訴我人與人之間真誠(chéng)的感情。山有崩塌的時(shí)候，海有干涸的時(shí)候，惟有真情，超然于萬物之上，永不消失。
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再茫然，因?yàn)橛袝c我同行；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再憂慮，因?yàn)橛袝嫖遗艖n；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再彷徨，因?yàn)橛袝鵀槲抑嘎罚?/p>
我愛讀書，書是我最好的人生伴侶。
擁抱書籍作文 篇10
陸游有一句話：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！边@句話一直激勵(lì)著我讀書。
有一本書讓我至今難忘，那本書名字叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》主要講了：主人公海倫·凱勒在不到兩周歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)疾病而失明了。在她七歲的時(shí)候，有一位老師安妮·莎莉文老師，這個(gè)老師教會(huì)了海倫朗誦和英語(yǔ)。海倫在求學(xué)生涯中，遇到了許多困難，但她以不屈不撓的精神學(xué)會(huì)了寫作和法語(yǔ)等。終于，她學(xué)會(huì)了好多語(yǔ)言，也以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
這本書讓我最難忘的是海倫學(xué)說話的那一章和信心與希望那一章。海倫學(xué)說話那一章寫了：海倫學(xué)說話，可是安妮老師怎樣也教不會(huì)。最后安妮老師說：“如你學(xué)會(huì)了就可以和別人說話玩樂了。”海倫聽了就又認(rèn)真的學(xué)了起來。信心與希望這章寫了：海倫學(xué)會(huì)了說簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，可是不太流利，她灰心了，老師一邊安慰她一邊鼓勵(lì)她。最后海倫說話就邊流利了。
《假如給我三天光明》里海倫·凱勒是一個(gè)不屈不撓的一個(gè)小女孩。她很善良、天真和可愛。而安妮·莎莉文小姐她很有耐心，而且很聰明的一位好老師。我讀這本書時(shí)，我的心情總是那樣激動(dòng)，這本讓我懂得了：做人不要因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮。而我們要做一個(gè)不屈不撓的人。
書，就像知識(shí)的海洋，書，就像一把鑰匙，書，就像人類的長(zhǎng)生果。莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蹦蔷妥屛覀円黄鹋c書為伴，一起來品味這全世界的營(yíng)養(yǎng)品吧！
擁抱書籍作文 篇11
花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我面�?duì)困難不低頭，因?yàn)槟愀嬖V我擦干淚水再去搏，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗。我面對(duì)勝利不驕傲，因?yàn)槟愀嬖V我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書，我的好朋友，因?yàn)橛辛四�，世界才充滿著奇跡。
兒時(shí)的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著，為白雪公主的遭遇哭泣著，為匹諾曹的長(zhǎng)鼻子哀嘆著，為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的小魚，在童話這片汪洋中游戲著，吐出一串串幻想的泡泡，擺動(dòng)著那對(duì)還不成熟的尾翼。
長(zhǎng)大后，明白童話雖美好但是虛幻的，不會(huì)真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中，但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國(guó)積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著什么；在錢鐘書的書里我看到樂觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典，厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩；在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻，襲著一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動(dòng)、嗟嘆。與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過的弧線不完美，我也品嘗了歡欣。
與你相伴，我開始了自己的旅途，在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁，在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū)，在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著，證明著自己。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂，少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì)了為人處事，與你在一起，真好！
擁抱書籍作文 篇12
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自從與書“結(jié)了伴”，讓我知道了很多東西：比如從成語(yǔ)故事中我明白了拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢的道理；從傳說中領(lǐng)略了《孟姜女哭倒長(zhǎng)城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優(yōu)美故事；從寓言故事中體會(huì)了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣；從長(zhǎng)篇小說《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過各種英雄人物，每次讀時(shí)都會(huì)被故事中人物所感染，每次讀時(shí)都會(huì)有不同的收獲。
莎士比亞說過：書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡讀書，家里的書也很多。平時(shí)寫作業(yè)寫累了，我便會(huì)拿起《作文選》、《故事會(huì)》等解悶兒；一旦有充足的時(shí)間，我便會(huì)翻開長(zhǎng)篇小說來看，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《愛的教育》等都是我愛看的書；每當(dāng)睡覺前，我總會(huì)不由自主地打開《紅蕾》、《中國(guó)少年報(bào)》來看，讓它們伴我入睡，陪我成長(zhǎng)。
我什么書都愛讀。讀書時(shí)，我便覺得自己好似一只雄鷹，展開雙翅，在遼闊的天空中飛翔；又仿佛是一只小小的鯉魚，在知識(shí)的海洋中跳躍；又像是一只活潑的小鹿，在美麗的大森林中奔跑。讀書，已經(jīng)成了我生活的一部分。
書里裝滿了知識(shí)，充滿了幻想，寫滿了從古到今的故事，還記滿了做人的道理。我愛書，更愛讀書。
擁抱書籍作文 篇13
書的海洋任我遨游，書的天空任我飛翔，書的高山任我攀爬。每一個(gè)字，都是珍藏的，每一段句子，都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸，萌發(fā)著自古的幽香，穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍(lán)紫。我最喜歡的書是《徐志摩的散文》，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界，一語(yǔ)一天堂”；而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月，百態(tài)人生，還有堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)；總有一些故事像時(shí)代的'縮影，記錄某年某月時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)深遠(yuǎn)；總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
我喜歡花木蘭，年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進(jìn)記憶的抽屜，把嬌氣留給過去的履歷，用青春年華鮮艷了火紅的軍旗，用如花的歲月增添了軍營(yíng)的靚麗。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”；而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴、平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)枺侨汉团拇猴L(fēng)，驚醒樹枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈；他是喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書，確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈；它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上，浮躁的心在書本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書籍而飽滿，寂寞和孤獨(dú)在書海中蕩然無存，平凡的生活只因書香而美麗。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安祥，輕啟書卷，品茗書香，亦品嘗人生百味。
新年的第一天，我坐在圖書館里品味著書香，品味著節(jié)日的情愫，感到一種愜意很溫馨。
祈福！期待.夢(mèng)想.愿景.我會(huì)更加努力！我會(huì)從春花秋月一路精彩的走下去......
【擁抱書籍作文（通用13篇）】相關(guān)文章：
擁抱高三作文06-10
張開雙臂，擁抱蒼穹作文03-31
感恩書籍作文09-30
感謝書籍作文08-24
最溫暖的擁抱11-23
第一次擁抱高二作文02-06
擁抱幸福的小熊好詞好句12-11
擁抱不完美的勵(lì)志故事11-16
書籍伴我一生作文03-07