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雞蛋撞地球優(yōu)秀作文（精選51篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雞蛋撞地球優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇1
今天是周五，劉老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費(fèi)了呀！我仔細(xì)聽劉老師一說(shuō)，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因?yàn)槲矣小按笫隆币�。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又從陽(yáng)臺(tái)的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線，東西都準(zhǔn)備好了，我要開始我的試驗(yàn)了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的'雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽啪的一聲，我趕緊往上提，沒等我打開最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣，我想：雞蛋本來(lái)就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會(huì)摔碎��！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護(hù)好雞蛋，不讓它再被摔碎。
用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時(shí)的一幕，每個(gè)蘋果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對(duì)，就用套蘋果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái)，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來(lái)打開一看，看樣子好像沒碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來(lái)，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí)，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣，沒有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。
我的試驗(yàn)做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇2
上星期五，我們老師讓大家做“雞蛋撞地球”，就是從三樓扔下來(lái)，雞蛋不會(huì)摔碎，還說(shuō)要從班里挑四個(gè)參加學(xué)校里的比賽。我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平時(shí)都小心翼翼地拿著，生怕一不小心就碎了�，F(xiàn)在卻要把雞蛋從三樓往地下扔，那不是“以卵擊石”嗎？后來(lái)，老師說(shuō)：“還要給雞蛋穿上幾件‘鎧甲’，而且用料要輕，扔下來(lái)才不會(huì)破�！蔽衣犃�，腦子里一片空白，不知道該怎么做。
回到家，做完作業(yè)以后，我在絞盡腦汁地想著，該怎么給雞蛋穿‘鎧甲’呢？這時(shí)，老媽回來(lái)了，她帶回來(lái)了兩塊“珍珠棉”，原來(lái)是老媽聽說(shuō)我們要做“雞蛋撞地球”，所以特地給我?guī)Щ貋?lái)的。我想了想，就開始動(dòng)手做了起來(lái)，而且，為了看試驗(yàn)的結(jié)果，我們還測(cè)試了一次呢，把包裝好的雞蛋，從樓下丟下來(lái)，穿著‘鎧甲’的雞蛋，在樓梯上翻了好幾個(gè)跟頭，然后我們走到樓下?lián)炱痣u蛋，迫不及待地打開了包裝，結(jié)果雞蛋完好無(wú)損，真的沒有破呢！
星期一到了學(xué)校以后，在王老師的帶領(lǐng)下，我們又在學(xué)校扔了一次，然后決定由誰(shuí)去參加比賽。最后選了我、葉步煒、劉逸波和朱君等4人代表班級(jí)去參加學(xué)校的比賽。晚上回到家，我為了預(yù)防萬(wàn)一，換了一個(gè)雞蛋，怕破了。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，我覺得應(yīng)該讓它“休息”了。
星期二的下午，比賽快要開始了，老師總共畫了10個(gè)環(huán)，一環(huán)比一環(huán)大，1環(huán)最大10環(huán)最小。裁判說(shuō)雞蛋在沒有破損的前提下，砸在地上越接近10環(huán)，得分就越高。雖然我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，但是，我們自信滿滿地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。朱君的蛋稱重量是60克，但是很可惜，從三樓扔下來(lái)的時(shí)候，沒有砸中目標(biāo)、并且蛋也破了，很遺憾地被淘汰出局；劉逸波的蛋重70多克，也沒有砸中，但是雞蛋沒有破；我的雞蛋重78克，砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破；葉步煒的雞蛋重90多克，也砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破。雖然我的.的雞蛋砸中了目標(biāo)，但也只是在6環(huán)和8環(huán)中間，并沒有砸到10環(huán)上，所以我還要多多努力！
這個(gè)比賽，從最開始試驗(yàn)階段，我們班的同學(xué)們都在一起觀察研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雞蛋要包裝成怎么樣的從三樓砸下來(lái)的時(shí)候不會(huì)破、又不會(huì)像皮球一樣的跳起來(lái)。雖然很多同學(xué)后來(lái)沒有代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽，但是，失敗是成功之母，就是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們寶貴的失敗經(jīng)驗(yàn)，才有了我們來(lái)之不易的成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)總經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才能取得更多的成功。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇3
“半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，真好啊！”我自言自語(yǔ)道。剩下的時(shí)間做什么呢？我來(lái)到客廳，央求媽媽陪我玩一會(huì)兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對(duì)我說(shuō)：“我們要不要來(lái)比賽吶？”我一聽來(lái)了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)做的容器能保護(hù)這個(gè)雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎�！薄鞍�。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了�！�
我雖然一臉不可置信的望著媽媽，但還是二話不說(shuō)就抓起桌子上的紙開始折起來(lái)。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙�？粗�不夠牢固，便折了一個(gè)盒子，把裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后，終于大功告成了，我自信地看著那個(gè)雞蛋，帶著挑戰(zhàn)的意味對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的這個(gè)雞蛋可是很頑強(qiáng)的，你的`可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱扔一下不就見分曉了，走，我們?nèi)y(cè)試一下，看看哪個(gè)雞蛋能不懼強(qiáng)橫的地球！”說(shuō)著，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來(lái)：媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進(jìn)去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護(hù)住雞蛋，從二樓上扔下來(lái)不碎呢？我疑惑起來(lái)，再看看媽媽一副胸有成竹、勢(shì)在必得的樣子，更加不解，一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣的什么。
我跟著媽媽來(lái)到了二樓，“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)正式開始。我自信地將裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔，卻聽到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀媽媽的，落地幾乎沒有什么聲音，看了她的應(yīng)該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損。我先吧媽媽的蛋拿出來(lái)，果然不出我所料——和裝進(jìn)去的時(shí)候一樣，一點(diǎn)破碎的地方都沒有。我又拆開我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經(jīng)裂開了�？磥�(lái)，這場(chǎng)比賽我i輸了��！媽媽看著我一臉的失望，神秘地對(duì)我說(shuō)：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當(dāng)然想啊！”我興奮地看著媽媽�！拔依镁彌_遠(yuǎn)離制作了一個(gè)保留尖頂?shù)穆┒罚ㄟ^(guò)尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了�！�
其實(shí)，在科學(xué)王國(guó)中還有許多奧秘等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，才能獲得更多的知識(shí)。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇4
“下節(jié)課，請(qǐng)大家把自己的減震蛋帶來(lái)，我們來(lái)舉行一個(gè)雞蛋撞擊地球的'比賽�！蓖瑢W(xué)們都很興奮，我也不例外。
為了比賽成功，我用了半天時(shí)間才把雞蛋裝置好。我把一個(gè)生雞蛋放入格網(wǎng)中�？晌疫�是不放心，又在原型上加了20個(gè)氣球作保護(hù)，花花綠綠，很好看。做完了這些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，咱們“騎驢看唱本走著瞧”。
終于迎來(lái)了雞蛋撞擊地球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著自己的雞蛋，爬上桌子開始扔雞蛋。輪到我了，我抱著自己的多氣球組合型雞蛋來(lái)到桌子前，心里是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。我慢慢爬上桌子，當(dāng)我把手舉起的那一刻，手竟然情不自禁地抖動(dòng)起來(lái)。我心里實(shí)在沒底，害怕雞蛋會(huì)有“生命危險(xiǎn)”！我慢慢松開手，氣球帶著雞蛋慢慢“飛”了下去，我睜大了眼睛，心里想：雞蛋會(huì)不會(huì)破？會(huì)不會(huì)？會(huì)不會(huì)
所有人都扔好了，很多同學(xué)的蛋都沒破，但也有同學(xué)是“猴子撈月亮空忙一場(chǎng)”。這次的“以卵擊石大冒險(xiǎn)”真有趣！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇5
今天，我看了一個(gè)非常有趣的節(jié)目名字叫“雞蛋撞地球”，我在心里不禁好奇的想雞蛋怎么撞地球呢？
原來(lái)是一幫中小學(xué)生，他們奇思妙想用各種各樣的小裝置，從高空中向下扔雞蛋。為了防止雞蛋從高空中落地后破碎，他們就用氣泡墊、海綿，還有泡沫吧，把裝雞蛋的外殼有的包成三棱錐形，有的`包成正方形形狀，還有的利用非牛頓流體。為了不讓雞蛋落下后，從規(guī)定的臺(tái)子上滾下去，他們有的把包裝體裹上一層硬物體，防止它彈跳出去，有的把包裝好的雞蛋放進(jìn)大米里，還有的在外面涂了一些膠，讓裝置粘在臺(tái)子上。
這個(gè)有趣的節(jié)目，使我知道：要從高處把雞蛋扔下來(lái)不碎，一是要減少雞蛋的下降速度，二是要減少?zèng)_擊力，三是要減少雞蛋和地面接觸的時(shí)間。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇6
今天晚上，我和爸爸一起做了一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。我心里想：如果雞蛋不全副武裝的話，脆弱不堪的'雞蛋，肯定會(huì)摔地粉身碎骨的，那簡(jiǎn)直就是雞蛋撞石頭——自不量力。
我興致勃勃地從冰箱里拿出雞蛋，又從桌子上面拿出一雙手套，把雞蛋裝進(jìn)一只手套里，又把里面有雞蛋手套裝進(jìn)另一只手套里，用繩子把口子系上打結(jié)，放在小盒里，雞蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了兩個(gè)塑料袋當(dāng)作降落傘。
我和爸爸帶著我們做實(shí)驗(yàn)的雞蛋，爸爸用力地把雞蛋向窗外一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我的心里不停的叼念著：“不要碎、不要碎……”雞蛋就像搖籃中的嬰兒一樣，晃晃悠悠久地飄了下去，我和爸爸迫不及待地下樓去看，我們都看見了雞蛋安全著陸，我們打開盒子和兩只手套，看到完好無(wú)損的雞蛋，我們都一蹦三尺高，真是功夫不負(fù)有心人
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇7
10月28日中午12時(shí)30分，我校八年級(jí)開展了圍繞科技月的一場(chǎng)競(jìng)賽——“雞蛋撞地球”。比賽規(guī)定用一個(gè)塑料袋包裹雞蛋，將雞蛋放入自己的裝置中，裝置和雞蛋不得超過(guò)規(guī)定重量。在保證雞蛋不破碎的情況下，裝置重量由輕到重分?jǐn)?shù)依次由高到低。
我班的方案很多，但是真正代表的小組很少。因?yàn)樗麄兊姆桨付际亲钊f(wàn)無(wú)一失，最安全的.方案。我班最出色的裝置，是由龔思宸、錢犇等人完成的“氣球裝置”。該裝置把裝著雞蛋的塑料袋系在氣球下，用富有彈性的網(wǎng)狀海綿把雞蛋層層裹住，再用普通海綿包裹，裝置便完成了。從理論上來(lái)說(shuō)，氣球可以減慢雞蛋下落的速度，海綿網(wǎng)和普通海綿可以減弱沖擊力。從選材上來(lái)說(shuō)，海綿和氣球幾乎沒有重量，占了很大的優(yōu)勢(shì)。在近十次的實(shí)踐的過(guò)程中，雞蛋始終沒有破碎，由此證明了之前的理論。這個(gè)裝置雖說(shuō)簡(jiǎn)易，卻也十分精巧，在每方面都考慮得絲絲入扣。
最終，我班的“氣球裝置”獲得了全場(chǎng)最高分。這次的競(jìng)賽不僅提高了我們的動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉了我們的思維，開拓了我們的視野，多方面豐富了我們的知識(shí)和課余生活。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇8
同學(xué)們，你們一定玩過(guò)“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲吧？我今天說(shuō)的“雞蛋“撞“地球“這個(gè)游戲，絕對(duì)是最另類，最有趣，跟你們玩的不一樣的游戲.不信.那就.....有你好看!
記得那是四年級(jí)發(fā)生的事......
想當(dāng)初，“老子“的隊(duì)伍才開張，我這可不是吹牛皮，我那“惡作劇大隊(duì)“才剛成立.那天下午，我和郭凱南兩人到吳起家“充電“，到他家后，哈!“惡作劇大隊(duì)“的.成員全來(lái)了，好!馬上安排“任務(wù)“!于是，我把他們?nèi)w人員叫過(guò)來(lái)，下了一道“圣旨“：
任務(wù)：扔水袋
兵力：十個(gè)水袋（每人兩個(gè)）
安排：水袋從樓頂下降，碰到地面時(shí)，水袋便會(huì)破裂，水花飛濺，把人變成“落湯雞“。
說(shuō)完，大家異口同聲地說(shuō)：“好“!大家開始忙活了，裝水的裝水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一會(huì)兒，我們將準(zhǔn)備工作做好了，便哼著<<藍(lán)色多瑙河圓舞曲>>，忽悠著上樓去了.
登上“頂峰“后，我們從“惡作劇大隊(duì)“變成了“偷窺大隊(duì)“，我們爬上了“堡壘“，拿著望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察“敵情“.我們派郭凱南來(lái)監(jiān)視樓道.以免泄漏我們的“秘密計(jì)劃“.此時(shí)，我有點(diǎn)后悔沒把我們小區(qū)的電子監(jiān)視器卸下來(lái)，安裝在樓道口，這樣就容易監(jiān)視了.這時(shí)，情報(bào)員吳起說(shuō)：“報(bào)!許維，李星來(lái)了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，終于把你給盼來(lái)了!我馬上就給你變個(gè)形象，上演一場(chǎng)“變臉戲“。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇9
星期五上午的第二節(jié)課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。
一聽這個(gè)比賽的名稱，大家也許會(huì)發(fā)笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來(lái)雞蛋真的可以“撞”地球。
龍老師首先宣布了比賽規(guī)則：做一個(gè)裝雞蛋的裝置，然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時(shí)，誰(shuí)的裝置越輕，誰(shuí)就能取勝。
接下來(lái)，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內(nèi)，上面系了三個(gè)大氣球；有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內(nèi)……我的雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來(lái)保護(hù)雞蛋。
比賽快要開始了，我感覺手中的裝置突然變得很重很重，真擔(dān)心它一掉到地上，雞蛋就會(huì)破了。
班長(zhǎng)楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著自己的裝置，伸到走廊外面�！耙�、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時(shí)，大家都松開了手把裝置放開。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來(lái)沒有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的.雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然看見肖能源手里拿著一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，正是我的雞蛋。它居然沒有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級(jí)了！我被選中了！
龍老師走過(guò)來(lái)統(tǒng)計(jì)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”
經(jīng)過(guò)龍老師細(xì)心地核對(duì)統(tǒng)計(jì)，參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開心。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇10
上學(xué)期的綜合實(shí)踐課上，張老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)——我用雞蛋撞地球。這項(xiàng)作業(yè)很特別，是把雞蛋安放在一個(gè)裝置中，從高處拋下，讓它不碎。
回家后，我便開始精心準(zhǔn)備。我小心翼翼地從冰箱里選出一個(gè)體形勻稱、個(gè)頭適中的漂亮雞蛋，輕輕地把它放入紙箱中。為了不讓它在紙箱里“亂跑”，我還特地為它在紙箱中鋪了棉花當(dāng)“被子”，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。為了讓它在下降時(shí)減速，能夠平穩(wěn)、安全地到達(dá)地面，我還專門制作了一個(gè)“紙降落傘”。
我興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上，把作品往下一扔�！鞍饑\”我的作品被摔得粉身碎骨，降落傘也撕破了，那個(gè)本來(lái)可愛漂亮的小雞蛋，現(xiàn)在蛋清、蛋黃混在一起，看著非常惡心。我呢，自然是沮喪無(wú)比。
一連幾天，我都在琢磨怎樣才能確保雞蛋從高空安全地落下，沒有找到好辦法。
周日，媽媽帶我去公園玩。路上，我還是一籌莫展：我已經(jīng)對(duì)作品下了那么大功夫，怎么還是不行？到了公園門口，我看到了小商販車上的氫氣球！我突然想到，為什么不把降落傘換成氫氣球？氫氣比空氣輕，拴到作品上會(huì)阻止它向地面墜落的速度，起到緩沖的.作用。 “知道啦！我知道該怎么做了！”我興奮地大叫起來(lái)，把身旁的媽媽嚇了一大跳。 我讓媽媽買了幾個(gè)彩色的氫氣球，然后二話不說(shuō)，拉著媽媽就往家跑，把她搞得丈二和尚——摸不著頭腦。
一回到家，我便開始忙碌起來(lái)。我先用了四個(gè)氫氣球拴在箱子的四個(gè)角上，這回我吸取了教訓(xùn)——先不往樓下扔。我站到椅子上往下扔，哎，氣球竟然帶著裝置往房頂上飛！我不得不花費(fèi)10分鐘把它夠下來(lái)�！耙慌隆�，我伸手從舊魚缸中拿出3塊鵝卵石，放在裝置的最底層，看它這回還往上飄！
果然，它沒有辜負(fù)我的期望，慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上，雞蛋完好無(wú)損！等到再次上綜合實(shí)踐課時(shí)，張老師給我的作品得了“a ＋”，我甭提有多高興了。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇11
在我上五年級(jí)時(shí)，周老師帶著我們班同學(xué)一起準(zhǔn)備了一個(gè)叫“雞蛋撞地球”的小實(shí)驗(yàn)，就是用各種方法保護(hù)雞蛋，讓雞蛋從三樓掉下來(lái)，而不摔碎。我聽了之后非常興奮，我一定要成功。
我一回到家，便立刻在網(wǎng)上查找怎樣保護(hù)雞蛋。在看了十幾種保護(hù)方法后，我猶豫了，究竟該選哪一種呢？這些方法各有利弊。怎樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于下定決心。我選擇的綜合型：外包裝加鹽水型保護(hù)法。這樣雞蛋就有了多重保護(hù)，更加安全了。我先拿出一個(gè)塑料水瓶里面灌了四分之三的水，再加上一些鹽，然后我將雞蛋放入再擰緊蓋子。我又拿出一個(gè)氣囊盒子，在里面放上棉花泡沫盒襪子等填充物，最后放入水瓶，用透明膠帶粘氣囊蓋子封口。我的護(hù)蛋裝置大功告成了！
第二天，同學(xué)們都把自己的護(hù)蛋裝置帶了過(guò)來(lái)。這些裝置五花八門。有的是降落傘，新有的是多面體形，還有的是外包裝型。但是有許多同學(xué)的`裝備實(shí)在是不靠譜。有些竟直接將蛋放在盒子里，再放點(diǎn)兒紙。相比之下，我的裝備就像一座銅墻鐵壁。這令我信心倍增。課間有一位裝置很簡(jiǎn)陋的同學(xué)，想把自己裝滿米和一個(gè)蛋的鐵盒子放在我的氣囊里。如果將他的鐵盒放在水瓶下，順便可以減少對(duì)我的雞蛋的沖擊力，于是我欣然同意了。
盼星星，盼月亮，終于到了中午。我們?nèi)嗳艘黄饋?lái)到三樓的走廊上開始比賽了。有些同學(xué)非常緊張，生怕自己的雞蛋粉身碎骨啊，另一些同學(xué)則很自信。第一批的蛋有的慢悠悠地飄落，像羽毛一樣，有的像隕石一樣砸下，發(fā)出巨大的響聲，就像一場(chǎng)舞會(huì)。這讓我感到很有趣。我也迫不及待想試一試我的雞蛋。終于輪到我了，我與那位同學(xué)一人抓著一邊，隨著老師的一聲令下，我們一起松手。只聽“嗖”的一聲，雞蛋與護(hù)蛋裝置如離弦之箭一般快速脫離了我們的手向樓下落去，不到幾秒的時(shí)間，只聽"砰"的一聲響，雞蛋降落了。我聽到響聲后飛奔著跑下樓，將蛋抱上了樓。我小心翼翼地剪開膠帶，心里激動(dòng)極了。究竟有沒有成功呢？只見我的蛋毫發(fā)無(wú)損，而那位同學(xué)的蛋則缺了一小塊�！耙�，我成功了！”我興奮地歡呼來(lái)。
這次“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)幾家歡喜幾家愁�？雌饋�(lái)不可能做到的事借科學(xué)的力量卻做到了。科學(xué)力量真是強(qiáng)大呀！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇12
終于盼到科技節(jié)了，雖然我沒有報(bào)什么項(xiàng)目，但我知道：又可以看到既好玩又刺激的高空墜雞蛋的游戲了。
在比賽之前，演藝廣場(chǎng)的周圍早已圍滿了人。有的在目不轉(zhuǎn)睛地盯著五樓微格教室門口的投擲窗口，有的在心里默默地為選手加油鼓勵(lì)，還有的就望著投蛋的指定區(qū)域，呆呆的看著。
隨著俞老師的一聲口令，高空墜蛋的游戲開始了。首先是由一年級(jí)的小朋友帶著他們的作品來(lái)到五樓微格教室的窗口。我先看到了一個(gè)瘦小的身影，把一個(gè)三腳架放到臺(tái)子上，里面是用橡皮筋牢牢纏住的雞蛋，他把三腳架輕輕地放下，但是落地的時(shí)候，卻沒有落準(zhǔn)，大家焦急地看著下一個(gè)選手的精彩表現(xiàn)。
不知不覺地已經(jīng)到了第九個(gè)選手出場(chǎng)了，前面的都沒有投到指定位置。這個(gè)選手做的東西上還綁著一個(gè)巨大的紅色塑料袋，我還以為是一個(gè)普通的塑料袋“降落傘”，但是沒有想到一放下去“大傘”就馬上張開，像一朵血紅的“玫瑰花”飄蕩在空中，當(dāng)場(chǎng)的多有人都發(fā)出一聲“哇”的尖叫聲，那聲音足足超過(guò)了60分貝。它降落的速度很慢，走著走著就有點(diǎn)跑偏了，落到了一年級(jí)小朋友的觀賽位置，全場(chǎng)一片的嘆氣聲，我心想：這么好看的傘白白做了。正當(dāng)我感到可惜的時(shí)候，一個(gè)“炸藥包”突然從天而降，準(zhǔn)備和地面來(lái)個(gè)親密接觸，只聽見“轟”的一聲，“炸藥包”竟然投中了。“萬(wàn)歲！”所有人都?xì)g呼跳躍起來(lái)，使勁鼓掌。他是目前第一個(gè)投中的人，如果里面的.雞蛋沒有碎的話，那個(gè)人可就厲害了。
終于等到了四年級(jí)的精彩比賽了，四一班和四二班度分別投中了一個(gè)。輪到我們班了，我雖然只是來(lái)觀賽加油的，但是我的心急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得把東西一把奪過(guò)來(lái)投中。我們就大聲喊著自己班隊(duì)員的名字，為他們加油助威！王柳哲上場(chǎng)了，王淇作為他的組長(zhǎng)，喊得最激動(dòng)了，“王柳哲，加油！王柳哲，加油……”那激動(dòng)的聲音一直在我耳邊回蕩。到了郄愛華了，我對(duì)他很有信心，因?yàn)樵诮淌依镂覀円呀?jīng)試過(guò)他的“秘密武器”了。他先把頭張出來(lái)望望，便立刻投下去了，可惜竟然沒有中。后來(lái)其他幾位同學(xué)也紛紛上場(chǎng)，可惜的是一個(gè)也沒有投中。
這次科技節(jié)“雞蛋撞地球”的游戲。我們班雖然沒有第一名，但是看著同學(xué)們開心的樣子，我的心里也是樂滋滋的呢。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇13
清明節(jié)放假前，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的游戲，同學(xué)們的興致可高了！
游戲規(guī)則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優(yōu)勝。
孫老師說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下自己的勞動(dòng)成果呢？”孔德昌做的是一個(gè)降落傘，只見他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里，杯子上鉆了兩個(gè)洞，用毛線穿過(guò)洞，把一個(gè)塑料袋子的頭系起來(lái)。安祺瑞做了一個(gè)“鳥窩”，他用很多衛(wèi)生紙，把雞蛋包裝起來(lái)，在尾端留出來(lái)一厘米這樣的話，就會(huì)立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。
游戲開始了，同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數(shù)都完好無(wú)損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。
終于輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘打開，穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺得速度應(yīng)該很慢，但是，它的`速度不慢，噗的一聲著地了。我還沒看清楚它是怎么下去的！同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過(guò)關(guān)了。“成功了，成功了”！同學(xué)們抬頭對(duì)我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……
游戲結(jié)束了，“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲，帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂，還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇14
探究課上，老師給我們布置了一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)讓雞蛋撞擊地球并且不破碎。聽老師講完后，我長(zhǎng)大嘴巴吃驚的想：雞蛋本來(lái)就很脆弱，我們平時(shí)拿它都得輕拿輕放，何況從門框的高度扔下去呢？還不能用繩子和氣球等……我越想這件事，腦子就越是一片空白，不知如何是好。
我回到家，絞盡腦汁想了二十多分鐘，想出了一個(gè)又一個(gè)辦法，又一個(gè)接一個(gè)的否定。最后終于想出了一個(gè)非常巧妙的`辦法：先把木頭做成的筷子搭成一個(gè)三棱錐"城堡"，然后把雞蛋"國(guó)王"請(qǐng)進(jìn)三棱錐"城堡"，用塑料泡沫"姐姐"把雞蛋"國(guó)王"包裹一層后固定住。接著，用大量的海綿"士兵"層層包裹雞蛋"國(guó)王"也讓海綿"士兵"住進(jìn)三棱錐"城堡"，這樣做是為了減輕緩沖。最后用透明膠"哥哥"把三棱錐"城堡"層層包裹，這樣做是不讓海綿掉出來(lái)。
開始投擲了！我的心忐忑不安，唯恐雞蛋碎了。我站在椅子上，我緊張得手都在發(fā)抖，身體也有點(diǎn)顫抖。我拿著三棱錐"城堡"手松開了！"咚"！一聲巨響打破了屋子里原來(lái)的沉寂。那時(shí)我想：要是雞蛋碎了，我的美夢(mèng)也就破碎了。于是我以迅雷不及掩耳的速度把雞蛋"國(guó)王"的外包裝拆開耶，雞蛋沒碎！我高興地一蹦三尺高，我那顆懸著的心也終于放下了。我想：還好我選了一個(gè)比較堅(jiān)硬的蛋，還做了萬(wàn)全的保護(hù)措施，否則后果真的不堪設(shè)想。
我覺得雞蛋外面可以多加幾層盒子，來(lái)保護(hù)雞蛋。"雞蛋撞地球"這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可以啟迪智慧，開發(fā)潛能，增強(qiáng)動(dòng)手能力，我想：以后我要多做些實(shí)驗(yàn)，讓我更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇15
上次我玩了雞蛋撞地球的游戲，可雞蛋破了，這次，我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，把材料改裝了一下，我又開始玩這個(gè)游戲了。
游戲規(guī)則是這樣的：生雞蛋一個(gè)，把雞蛋的二分之一的地方包裹起來(lái)，包裝材料不限。包好后，從三樓將雞蛋摔下去，不碎者為贏家。
我拿出幾張紙，一個(gè)雞蛋，先把紙粘在雞蛋上，可紙像個(gè)調(diào)皮的孩子，就是粘不住，沒辦法，我只好重來(lái)。
這次，我重新剪了一些膠布，然后貼在紙上，再剪下一些膠布，貼在雞蛋上。這樣，雞蛋的包裝已經(jīng)完成了二分之一了。
接下來(lái)該做降落傘了，可降落傘怎么做呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在家里走來(lái)走去，就是想不到辦法。突然，我看到了一個(gè)袋子，對(duì)了，用袋子做！
我拿出那個(gè)袋子，找了一根線，把線系在袋子上，然后把線貼在了雞蛋上，由于雞蛋太重，把線弄斷了，我換了一根粗線，這下，線沒斷。做好后，我從三樓丟了下去，不到幾秒，雞蛋就墜落到地面上，我直奔下去，以為雞蛋沒破，可這雞蛋卻破了。哎！又失敗了。我再次把材料改裝了一次，“功夫不負(fù)有心人”，這次雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次雞蛋撞地球這個(gè)游戲，我真正地理解了“失敗是成功之母”這句話的'意思，看來(lái)，做什么事只有失敗后才能找出失敗的原因，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后才能獲得成功！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇16
“半個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，真好�。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。剩下的時(shí)間做什么呢？我來(lái)到客廳，央求媽媽陪我玩一會(huì)兒。媽媽拿出幾張素描紙、膠帶和幾枚煮熟的雞蛋，對(duì)我說(shuō)：“我們要不要來(lái)比賽吶？”我一聽來(lái)了勁：“好呀，怎么比？”媽媽用手指了指她手里拿的那些東西，說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)做的容器能保護(hù)這個(gè)雞蛋，讓它從二樓扔下去不碎�！薄鞍�。不是吧！這怎么可能？”媽媽神秘地笑了笑：“你試試就知道可不可能了�！�
我雖然一臉不可置信的望著媽媽，但還是二話不說(shuō)就抓起桌子上的紙開始折起來(lái)。我先用餐巾紙把雞蛋包上第一層，用膠帶固定好后再裹一層素描紙。看著還不夠牢固，便折了一個(gè)盒子，把裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋放了進(jìn)去，還用膠帶讓盒子緊緊地貼在雞蛋上。忙活了一段時(shí)間后，終于大功告成了，我自信地看著那個(gè)雞蛋，帶著挑戰(zhàn)的意味對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的這個(gè)雞蛋可是很頑強(qiáng)的，你的`可要小心咯！”媽媽也不甘示弱，說(shuō)：“誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱扔一下不就見分曉了，走，我們?nèi)y(cè)試一下，看看哪個(gè)雞蛋能不懼強(qiáng)橫的地球！”說(shuō)著，媽媽拿出了她的雞蛋。我一看，不由地驚訝起來(lái)：媽媽只做了一個(gè)漏斗狀的容器，雞蛋就直接放了進(jìn)去！真不知道她是怎么想的，這樣怎么可能保護(hù)住雞蛋，從二樓上扔下來(lái)不碎呢？我疑惑起來(lái)，再看看媽媽一副胸有成竹、勢(shì)在必得的樣子，更加不解，一點(diǎn)也不知道她葫蘆里到底賣的什么藥。
我跟著媽媽來(lái)到了二樓，“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)正式開始。我自信地將裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的雞蛋往下一扔，卻聽到一聲重重的落地聲，看了其中的雞蛋必定兇多吉少。而反觀媽媽的，落地幾乎沒有什么聲音，看了她的應(yīng)該比我好得多。我急切的跑下樓，想看看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，媽媽也和我一起檢查那兩個(gè)雞蛋是否完好無(wú)損。我先吧媽媽的蛋拿出來(lái)，果然不出我所料——和裝進(jìn)去的時(shí)候一樣，一點(diǎn)破碎的地方都沒有。我又拆開我的雞蛋的外殼，里面的蛋已經(jīng)裂開了。看來(lái)，這場(chǎng)比賽我i輸了��！媽媽看著我一臉的失望，神秘地對(duì)我說(shuō)：“想不想知道為什么媽媽的蛋不碎？”“當(dāng)然想��！”我興奮地看著媽媽�！拔依镁彌_遠(yuǎn)離制作了一個(gè)保留尖頂?shù)穆┒�，通過(guò)尖頂分散雞蛋撞擊地面時(shí)的能量，就能使雞蛋完美落地而不碎了�！�
其實(shí)，在科學(xué)王國(guó)中還有許多奧秘等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，才能獲得更多的知識(shí)。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇17
一年一度的科技節(jié)又拉開了帷幕，這次與以往有些不同，多了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——雞蛋撞地球！
比賽要求是：給雞蛋設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)裝置，裝置要輕、美觀，還要求從三樓掉下去不碎。怎樣才能使雞蛋撞到地面不碎呢？要知道，雞蛋的外殼十分脆弱，讓它撞堅(jiān)不可摧的地面，這不是明擺著要粉身碎骨嗎？看來(lái)，這個(gè)保護(hù)裝置至關(guān)重要！那么，該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)裝置呢？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)查閱，據(jù)網(wǎng)上介紹，要想使雞蛋從三樓掉下去不碎，就必須加固雞蛋殼，可以用石膏、水泥等，可這些太重，不符合要求，該到哪里尋找合適的保護(hù)材料呢？忽然想到前幾天買玻璃制品時(shí)，它們的外面都用塑料泡沫保護(hù)著。這倒是一個(gè)好方法，而且泡沫塑料又輕。于是，我在泡沫塑料上挖一個(gè)洞，把雞蛋放進(jìn)去，用單面膠粘好。我搖了搖雞蛋，有“哐嘡，哐嘡”的聲響。我把雞蛋往下一扔，雞蛋墜了下去，又是一聲響，雞蛋碎了。為什么會(huì)這樣呢？我仔細(xì)分析一下原因。原來(lái)洞太大了，雞蛋在里面受到了猛烈的撞擊，就撞碎了。我重新做了一個(gè)裝置，洞與雞蛋差不多大，又塞了些棉花，再放進(jìn)雞蛋。這回我再搖，一點(diǎn)聲音也沒用。果然，這次扔下去，雞蛋沒碎。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的裝置也五花八門，有的用做降落傘來(lái)減緩雞蛋下降的速度，王欣悅把雞蛋裝在盒子里，里面塞滿了棉花，又在盒子上綁了一個(gè)用塑料袋做成的簡(jiǎn)易降落傘，看上去肯定不成功；龔鑫培是用一個(gè)垃圾袋做降落傘，把雞蛋放在一個(gè)紙盒中，看上去不美觀，估計(jì)也不會(huì)成功；有的用氣球當(dāng)作降落傘，把雞蛋用海綿、泡沫塑料裹起來(lái)。張宇霞把雞蛋用棉花包了五六層，掛了四個(gè)氣球，固定在四個(gè)角上，會(huì)成功嗎？應(yīng)該會(huì)吧！還有的同學(xué)和我一樣，不用降落傘。舒詩(shī)詩(shī)的雞蛋在海綿里，外面有棉花、泡沫塑料、氣囊，最外層是一個(gè)小紙盒。雞蛋在中間，被她封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，里三層外三層的，活像一個(gè)重量級(jí)的`炸藥；吳越用棉花把雞蛋包住，再在外面滿滿粘了幾層單面膠，不留一絲縫隙，應(yīng)該摔碎了也是內(nèi)傷，外層還是天衣無(wú)縫地連在一起吧？真期待結(jié)果��！
實(shí)驗(yàn)正式開始！
張文森做的三四個(gè)降落傘，一個(gè)都沒有起到作用，章怡婕的也是如此。萬(wàn)可萌格外別出心裁，用一塊絲巾當(dāng)降落傘，別的有降落傘的同學(xué)都失敗了，她也會(huì)嗎？該她了，她把降落傘張開，往下一送，絲巾居然鼓起來(lái)了，慢慢向下飄去，看得我們目瞪口呆……
科技節(jié)落下帷幕。它讓我知道雞蛋撞地球也不用體無(wú)完膚。其實(shí)，科學(xué)就是這樣，需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇18
今天是星期五，學(xué)校舉辦了第一屆雞蛋撞地球比賽，這次比賽可以說(shuō)是既活動(dòng)了身體又活動(dòng)了頭腦讓我們從小就熱愛科學(xué)喜歡科學(xué)。這次比賽是一次有意思鍛煉，比賽是這樣的：有一人從20米的'高空往下扔一枚雞蛋，使雞蛋不破碎，可以用外包裝對(duì)雞蛋進(jìn)行加工，最后誰(shuí)的外包裝輕并且雞蛋不損壞，誰(shuí)就獲勝了！
首先出場(chǎng)的是6-3班他們采用了降落傘的原理把雞蛋放在一個(gè)紙杯里，再給紙杯綁上降落傘就可以了，他們投了三次，全部成功，最終稱重他們的外包裝是65克。不知不覺到我們班了，他們采用了三角形，做出了一個(gè)三角體把雞蛋懸在中間，她們投了兩次都成功了，稱重后外包裝是35克，太了不起了！這次比賽教育我們只有平常多細(xì)心觀察才到用時(shí)發(fā)揮更多哦！這次的比賽又愉悅身心，又開發(fā)大腦希望學(xué)校以后多舉辦此類比賽！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇19
令我們激動(dòng)期盼的雞蛋撞地球活動(dòng)悄然而至。
什么是雞蛋撞地球呢？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，它是一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是將雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置，將它從五樓往下扔，并且不能破碎。
孫老師在班里選了八個(gè)男生，我和李鑫一組。下午第一節(jié)課，我們班的八個(gè)人排好隊(duì)，信心滿滿地向雞蛋撞地球的活動(dòng)地點(diǎn)走去。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，韋老師見參賽的.選手都到齊了，便將雞蛋發(fā)了下來(lái)，我們小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它給摔碎了。我先用透明膠帶將兩個(gè)泡沫固定在一起，在中間挖了個(gè)洞，又將雞蛋一層一層包裹了起來(lái)。接著，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明膠帶再次一層一層裹起來(lái)。等我做完這些事后，李鑫也把繩子綁到袋子上了。我們合力用透明膠帶把它固定在了泡沫上。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的雞蛋撞地球?qū)嶒?yàn)完成了。
該我們大顯身手了，參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地來(lái)到了教學(xué)樓。一個(gè)又一個(gè)的雞蛋從高空扔了下來(lái)，場(chǎng)面十分壯觀。只見有一個(gè)組，他們的“盔甲”非常龐大，“咣當(dāng)”一聲，雞蛋重重地摔到了地上。這個(gè)肯定會(huì)碎。我心想。有一個(gè)掉落的速度很慢，輕飄飄的，我都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走。誰(shuí)知最后它竟然平穩(wěn)地落在了地上。
輪到我們了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下來(lái)，我的心都快跳出嗓子眼了。我們組的“鎧甲”慢悠悠地平穩(wěn)落到了地上。這個(gè)絕對(duì)不會(huì)碎，我在心里做了斷定。
到拆開“盔甲”的時(shí)候了，盡管已經(jīng)斷定雞蛋不會(huì)碎，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的手顫抖著，忐忑不安地與李鑫拆開了“盔甲”。雞蛋完好無(wú)損靜靜地躺在里面。“耶！沒碎！”我們歡呼了起來(lái)。
雞蛋撞地球真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇20
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇21
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋撞地球？聽起來(lái)滿荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的雞蛋怎么和地球相撞？似乎的結(jié)果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，有什么可實(shí)驗(yàn)的？可它卻是地地道道的一個(gè)試驗(yàn)，而且是個(gè)非常有趣的科學(xué)試驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)講究的是要用有效的手段，減少?gòu)?層樓高度落下的雞蛋與地面的撞擊力，保證雞蛋不會(huì)撞碎，當(dāng)然，所用的材料越輕越好，并不得在空中發(fā)生漂移。實(shí)驗(yàn)需要運(yùn)用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理，需要你動(dòng)腦筋，需要你的手腦協(xié)調(diào)�；顒�(dòng)可以讓你體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的樂趣，增強(qiáng)你的智慧和動(dòng)手能力，這也是這項(xiàng)活動(dòng)在世界各地都長(zhǎng)盛不衰的奧秘！
我也是在前天的'報(bào)紙上看到這個(gè)活動(dòng)的，知道有很多人都積極參與，突然心血來(lái)潮：我為什么不能嘗試一下呢？今天周末，做完了作業(yè)，我開始動(dòng)起手來(lái)。
我的設(shè)計(jì)方案是受2003年“機(jī)遇號(hào)”火星車登陸火星啟發(fā)的�！皺C(jī)遇號(hào)”在進(jìn)入火星大氣層距地面一定距離時(shí)，是用一個(gè)特殊的降落傘減速，在接觸地面時(shí)，則已是由許多特殊材料的空心球包裹，良好的彈性緩沖讓“機(jī)遇號(hào)”在火星表面彈跳了幾下就平穩(wěn)地著陸了。我首先把四個(gè)氣球吹得一樣大，將他們拼成一個(gè)三角錐體，然后把雞蛋系在錐體的底部，雛形就出來(lái)了。先在房間試一下，從天花板放下來(lái)，沒想到雞蛋太重，本來(lái)底朝上的的裝置，還沒落地卻變成了底朝下了。同時(shí)，還由于雞蛋系得不緊，導(dǎo)致雞蛋直接和地板相撞，結(jié)果可想而知。
經(jīng)過(guò)分析，我發(fā)現(xiàn)，只要在雞蛋一側(cè)的底部再加一個(gè)氣球，就可以避免這種情況的發(fā)生了。于是，我的裝置又變成了六面體，雞蛋上下左右都被氣球包裹。再試，雞蛋安然無(wú)恙，像睡在襁褓中的嬰兒一般。
“我成功了！”我高興得跳了起來(lái)。
看著興奮的我，爸爸提醒說(shuō)：“實(shí)際的高度要有四層樓高，雞蛋下降速度更快，不一定撞不破。”
我一下又冷靜下來(lái)。是的，現(xiàn)在的高度還不到一層樓高，如何減緩裝置的下降速度呢？對(duì)，還是“機(jī)遇號(hào)”的招法，降落傘，用降落傘來(lái)減速。材料我也用“特殊的”——包裝薄膜加三根細(xì)線，一試，還真管用，下降速度還真減少了許多。
明天我一定要到教學(xué)樓的四樓，實(shí)際檢驗(yàn)一下我的設(shè)計(jì)成果。至于結(jié)果如何，當(dāng)然了，那是我另一篇日記的內(nèi)容了。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇22
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們立刻端坐好，平常上科學(xué)課大家都懶洋洋的，為什么今天卻異常興奮呢？原來(lái)今天我們要做一個(gè)名叫“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都捧著自己做的雞蛋保護(hù)器，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)開始了，首先，第4小隊(duì)的兩位“選手”的主人許天怡和劉凈宜把它們端上了講臺(tái)。裁判員彭老師舉起這一大一小兩位“挑戰(zhàn)者”往上一拋，它們像出籠的小鳥，一下子飛到了空中，可是“小鳥”并沒能如愿以償真正地飛起來(lái)，在和天花板“親密接觸”以后，鳥兒又像受了傷一樣重重地落到了地上。彭老師趕忙撿起他們，拆開保護(hù)裝置，像醫(yī)生一樣檢起他們有沒有“受傷”。他們的主人也顯得非常興奮，迫不及待地想知道自己精心設(shè)計(jì)的保護(hù)器有沒有過(guò)關(guān)。結(jié)果，許天怡的雞蛋完好無(wú)損，順利晉級(jí)，可是劉凈宜的.卻沒能幸免。當(dāng)劉凈宜看到自己的雞蛋支離破碎，流出黃色的“鮮血”時(shí)，趴在桌子上哭了起來(lái)。哎，節(jié)哀順便吧，失敗是成功的老媽嘛！
這時(shí)，第1小隊(duì)的一位“選手”也自告奮勇地接受了挑戰(zhàn)。他的主人黃騰驤真是厲害呀，把它“全副武裝”，還在他的背上安了個(gè)“降落傘”。盡管有這么多的裝備，可是這可憐的雞蛋還是沒能避免損傷啊。幸好他的主人給它外面包了一層保鮮膜，否則也會(huì)像劉凈宜的雞蛋一樣慘不忍睹的。
該我們第2小隊(duì)了，三位“選手”的主人們信心十足地將他們放上了講臺(tái)。哇，好特別的設(shè)計(jì)��！只見王啟宇的雞蛋保護(hù)器，用四五個(gè)氣球圍在雞蛋四周，這樣著地時(shí)，地球根本就碰不著雞蛋。顧逸涵的是用木筷子搭成一個(gè)三角架，把雞蛋騰空吊在里面，嗯，三角形比較有穩(wěn)定性嘛。吳鈺的則是用木筷子搭成的正方體，吊在里面的雞蛋外面還額外地加了一個(gè)裝滿泡沫塑料的盒子，有了這個(gè)盒子里的泡沫塑料做緩沖，就更加保險(xiǎn)了。果然，不負(fù)眾望，三位“選手”全部順利過(guò)關(guān)。
輪到最后一個(gè)小隊(duì)了。咦，梁唯凡的保護(hù)器怎么是個(gè)雪碧瓶做的子彈頭呀？葉知秋的更是稀奇，是用堅(jiān)硬的鐵盒子做包裝的，里面的雞蛋就像一個(gè)穿著盔甲的將軍。彭老師舉起兩位“選手”一扔，地心引力就是厲害，幾秒鐘之內(nèi)，就把他們重新吸回了地面�！斑恰睆娜~知秋的“鐵皮將軍”那里發(fā)出了一聲“肝膽俱裂”的聲音，只見葉知秋的眉頭一緊，手緊緊握著拳頭。彭老師打開盒子，大家都伸長(zhǎng)脖子望去，原來(lái)“鐵皮將軍”“英勇”地“犧牲”了。不過(guò)幸好，梁唯凡的“子彈頭”沒有辜負(fù)它主人的期望，這也算是給第3小隊(duì)一個(gè)安慰吧。
次挑戰(zhàn)，晉級(jí)的“選手”有，失敗的也有。不過(guò)，不管是成還是敗，都沒有關(guān)系。反正，重在參與嘛。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇23
星期五，老師叫我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋撞地球，要求雞蛋從10————15米的高空掉下來(lái)而不破。
走在回家的.路上，我一直在想：雞蛋從這么高的地方掉下來(lái)怎么可能不破呢？我越想越覺得奇怪�；氐郊�，我趕緊告訴了媽媽，媽媽和我都半信半疑。
我們開始想辦法了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用海綿把雞蛋包起來(lái)，結(jié)果只聽“啪”的一聲，雞蛋破了。開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，我先拿來(lái)大大果塊的瓶子，再用海綿把雞蛋包起來(lái)塞進(jìn)瓶子里，然后又用塑料袋做降落傘。這樣雞蛋還真像一個(gè)“小傘兵”了呢？不知道，這個(gè)“小傘兵”能不能安全降落呢？我請(qǐng)奶奶把降落傘拿到三樓，等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我一聲令下：“開始！”奶奶把手一松，只見降落傘飄飄悠悠地從高空落下來(lái)。我連忙跑過(guò)去把大大果塊的瓶蓋打開，小心翼翼地剝開海綿，我看見雞蛋安然無(wú)恙地躺在中間，我大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”
我急忙跑上樓，好奇地問媽媽，為什么第一次沒成功呢？媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因?yàn)榈谝淮坞u蛋撞地球的沖擊力太大了，所以失敗了。第二次我們利用空氣的浮力，為雞蛋做一頂降落傘，就是減小了雞蛋落下來(lái)的沖擊力，雞蛋就不容易碎了�！�
沒想到這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還藏著一個(gè)科學(xué)知識(shí)呢！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇24
“成功了，成功了！”在一陣陣歡呼聲中，我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺是喜悅的，但是成功的.過(guò)程卻是相當(dāng)?shù)钠D苦的。
要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù)，首先就要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的雞蛋保護(hù)器，而材料是關(guān)鍵要素，既要能保護(hù)雞蛋，又要重量輕。于是我在家開始東翻西找，把平常沒用的廢品都一股腦兒都掏了出來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最終確定了幾件有用的東西：海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿，為了把雞蛋放進(jìn)去，我開始挖一個(gè)雞蛋的輪廓，這事可真不好做：要前面大，后面小，像雞蛋的模樣�？墒牵胚M(jìn)去發(fā)現(xiàn)太薄了，竟然塞不住雞蛋，于是只能再拿一塊拼起來(lái)，再粘上透明膠，一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護(hù)器”就大功告成了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我興奮地拿著我的實(shí)驗(yàn)品從三樓窗口扔了下去，快速地跑到樓下，天哪！蛋清都流出來(lái)了，實(shí)驗(yàn)宣告失�。〉降啄睦镥e(cuò)了呢？我左思右想，看來(lái)海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，雞蛋安然無(wú)恙。
好了，第一步成功了，接下來(lái)還要解決一個(gè)問題就是雞蛋的穩(wěn)定性，比賽可是要看精準(zhǔn)度的呀！爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性，這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話，可能就能減速了，于是我用塑料袋模仿著做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護(hù)器”，只見它慢悠悠地蕩了下去，最后來(lái)了一個(gè)定點(diǎn)著陸，完美！
最后，爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護(hù)器”的重量，12克的成績(jī)讓我喜出望外，真希望比賽早點(diǎn)到來(lái)，好讓我一展身手。
“雞蛋撞地球，動(dòng)腦又動(dòng)手，成績(jī)我最牛，快樂心中留！”
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇25
星期五，張老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)是這樣的：把一枚熟雞蛋從二樓扔下去，不管用什么方法，只要保證雞蛋殼不破。我想：這還不簡(jiǎn)單，用東西包住雞蛋不就行了嘛。
回家后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽非常支持我自己動(dòng)手找答案，馬上去幫我煮雞蛋了。而我則去找包裹雞蛋的東西。雞蛋煮好后，我用兩張廢報(bào)紙把雞蛋裹了個(gè)結(jié)實(shí)，就把雞蛋往樓下扔去。只聽“啪嚓”一聲，我想：完了，這么大聲，雞蛋肯定碎了。我沖下樓，打開一看，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨：蛋殼碎成了一小片一小片的不說(shuō)，蛋清和蛋黃也攪合在一起了。我垂頭喪氣地跑回家，開始想別的.辦法。
忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：用降落傘。我從網(wǎng)上搜出了降落傘模型的制作方法和制作材料，就開始動(dòng)手做了。我準(zhǔn)備了一塊布和四根線，把線縫在布的四個(gè)角上，一個(gè)簡(jiǎn)單的降落傘就做好了。我把線粘在放雞蛋的盒子上，雞蛋就綁在降落傘上了。我開心極了，跑到窗前，抓住降落傘上端，放開手。本以為這次萬(wàn)無(wú)一失了，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，降落傘上的線斷了，緊接著，盒子脫離了膠帶，硬生生地摔到了地上。我跑下樓，打開盒子，里面的雞蛋殼還是破了。
我有些氣餒了，但一想到“堅(jiān)持就是勝利”這幾個(gè)字，我決定重整旗鼓，再次嘗試。因?yàn)橛辛饲败囍b，這次我改用布袋子。這一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。為了讓袋口充分張開，我特意用四根棍子支撐在袋子底部。我信心滿滿地跑到窗前，準(zhǔn)備把雞蛋丟下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里墊了一層泡泡紙，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋仿佛是個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒，靜靜地躺著。我把盒子放下去，降落傘立刻張開了，晃晃悠悠地飄到了地上。我下樓一檢查，雞蛋完好無(wú)損。
現(xiàn)在讓我們來(lái)分析一下整個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋被拋出時(shí)，受地球引力急速下降，而降落傘就可以起到延長(zhǎng)雞蛋降落時(shí)間的作用；包裹雞蛋的東西則可以減少雞蛋落地時(shí)的震動(dòng)，從而讓雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我親手解開了這個(gè)奧秘。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇26
今天，我做了一次雞蛋撞地球的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋撞地球？聽起來(lái)滿荒唐的，一個(gè)脆弱不堪的'雞蛋怎么和地球相撞？似乎結(jié)果只有一個(gè)，那就是雞蛋粉身碎骨，干嘛要實(shí)驗(yàn)?zāi)�？可這是個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：一個(gè)雞蛋從四層高的地方摔下來(lái)毫發(fā)不傷。實(shí)驗(yàn)需要用生活中的許多經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)道理，需要自己動(dòng)腦筋。
我開始動(dòng)手了。我首先把一個(gè)雞蛋和一張硬紙拿出來(lái)，把硬紙剪成三角形椎體，然后把雞蛋放在三角形椎體的圓形兜里，最后把三角形椎體下面的圓形封住。先在桌子上試一下，從1米的地方往下扔，雞蛋太重，結(jié)果盡然破了。
現(xiàn)在，我有些緊張：
從四層高處往下摔，應(yīng)該會(huì)破吧！我按照剛才的方法包裝好，打開窗戶，把雞蛋從四樓處往下扔，雞蛋像一個(gè)襁褓中的嬰兒一般。我馬上下樓，看看我想的辦法靈不靈。雞蛋安然無(wú)恙�！拔页晒α�！”我高興得跳了起來(lái)。
我一下子冷靜了下來(lái)，想：這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち�，我以后要多�?dòng)腦筋，創(chuàng)新又好玩的游戲！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇27
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”通過(guò)在綜合課上做“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我才真正理解了它的含義。
周三，馬老師安排了下節(jié)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：用雞蛋撞地球。聽了這個(gè)消息，大家既興奮又好奇。我、高京菁、徐夢(mèng)潔和陳穎分到了一組。我們各自回家準(zhǔn)備一個(gè)用不同材料保護(hù)的雞蛋。
第二天，隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，大家紛紛拿出了自己的雞蛋。每個(gè)雞蛋都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的“裝備”。按事先約定，我的雞蛋用泡沫塑料精心的包裹著，徐夢(mèng)潔的雞蛋吊在雨傘上，高京菁的雞蛋用塑料袋層層保護(hù)著。
我們來(lái)到了二樓教室的窗戶邊，高京菁把用塑料袋保護(hù)的雞蛋小心翼翼的拿出來(lái)。只見她輕輕地握著雞蛋，久久不松手，一副不忍心讓雞蛋落下去的'模樣。徐夢(mèng)潔推了推高京菁說(shuō)：“松手吧，舍不得扔��！”“是有些不忍心。”高京菁一邊說(shuō)一邊松開了手。只聽“啪”的一聲，雞蛋落在了地上。我連忙跑出教學(xué)樓，雞蛋已經(jīng)摔破了，蛋黃還流了一地。唉，我失望的帶著這個(gè)消息回到了班里。其他同學(xué)一聽，也有些失落。
“沒關(guān)系，我們還有兩個(gè)雞蛋呢！”陳穎安慰我們說(shuō)�！皩�(duì)呀！”我們迅速將雞蛋系在傘柄上，撐開傘，并把它倒過(guò)來(lái)。只聽其他同學(xué)一聲喊道：“一、二、三、放！”我握著傘柄，隨著同學(xué)們的口令一松手，只見傘飄飄悠悠，雞蛋在傘的護(hù)送下落地了。我的心提到了嗓子眼，恨不得變成一只小鳥，隨著傘與雞蛋一起落到樓下。我們幾個(gè)同學(xué)一起飛奔到樓下，只見傘跌落在一邊，雞蛋安然地睡在傘里一動(dòng)不動(dòng)。“沒破�！边�沒跑過(guò)來(lái)，陳穎便驚喜的叫起來(lái)。高京菁拿起雞蛋，惋惜地說(shuō)：“只破了一個(gè)小口�！蔽易呓豢矗u蛋依然破了。
我們又一次回到二樓，帶著最后一絲希望，我手拿著用泡沫塑料包裹的雞蛋。心想：這個(gè)是最后一個(gè)雞蛋了，可千萬(wàn)別再碎了！我把雞蛋輕輕向下一拋，雞蛋好像看穿了我的心思似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐c地面進(jìn)行了親密接觸。我來(lái)到樓下，功夫不負(fù)有心人。雞蛋竟安然無(wú)恙，熟睡在用泡沫塑料層層保護(hù)的裝備里。帶著愉快的心情和大難不死的雞蛋，我蹦蹦跳跳的回到了班里，告訴了大家，其他同學(xué)也高興的歡呼起來(lái)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”正如雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不經(jīng)歷失敗的傷心，怎能嘗到成功的喜悅。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇28
老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，把熟雞蛋從四樓扔下去，必須保證雞蛋完好無(wú)損。拿雞蛋碰石頭，肯定會(huì)碎的，無(wú)奈師命難違，我只好去做。
氣球法
我拿來(lái)一個(gè)氣球，把它吹大，等它差不多大時(shí)，我再讓爸爸幫我打結(jié)。爸爸說(shuō)：“在氣球下綁一個(gè)重物，把雞蛋用膠布綁在氣球頂端，這樣扔下去時(shí)重物就會(huì)在下面，雞蛋在上面就碎不了了�！甭犃税职值脑�，我想：爸爸說(shuō)得肯定沒錯(cuò)。想完，我拿來(lái)膠布、線和剪刀照做。
我在樓下等，媽媽從樓上扔，這時(shí)，半空中傳來(lái)“砰”的一聲巨響，有兩個(gè)東西掉了下來(lái)，一個(gè)是重物，另一個(gè)是摔成兩半的雞蛋，氣球呢？真是“只聽其聲，未見其物”啊。在爬樓梯時(shí)我一直有個(gè)疑問，氣球到底是怎么爆的呢？我連看都沒看見，想不出來(lái)我也不想了，馬上開始進(jìn)行第二種方法了。
鹽水法
我拿來(lái)一個(gè)瓶子，裝進(jìn)鹽水，再把雞蛋放進(jìn)去，把蓋子用膠布縫起來(lái)，又拿來(lái)了個(gè)塑料袋裝，把塑料袋打上死結(jié)后，我便從四樓扔了下去，我拿上來(lái)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，雞蛋仿佛剝皮一般，蛋清好好的，蛋殼卻碎了。可惡，我就不信拿一個(gè)雞蛋沒辦法。失敗乃成功之母，再來(lái)一次。
包裹法
我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，在里面墊了幾層報(bào)紙和毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，又在雞蛋上面放了幾層毛巾，把雞蛋緊緊包在一起，我把袋子打上結(jié)，又拿來(lái)一個(gè)塑料袋裝，我還怕不夠安全，就又拿來(lái)個(gè)快遞盒來(lái)裝，我把快遞盒用膠布縫得死死的.，從四樓扔了下去。
我飛奔下樓，拿上來(lái)一看，雞蛋完好無(wú)損，“太好了，我終于成功了！”我開心極了。
實(shí)驗(yàn)做完了，我明白了：只要肯動(dòng)腦筋，沒有什么事是辦不到的。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇29
“雞蛋撞地球”是學(xué)�？萍脊�(jié)的活動(dòng)之一，所以周一下午，老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘，從五樓扔下去，而雞蛋不碎�；氐郊�，做好作業(yè)后，我迫不及待地打開書櫥，查找制作降落傘的資料。
根據(jù)找到的資料，我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面，接著，又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角，使袋子撐起來(lái)，然后，在繩子的另一端，固定好了杯子，最后， 在杯子的底部放上了兩塊海綿，以減少雞蛋落地時(shí)的振動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘終于做好了！我興奮極了！把降落傘帶到學(xué)校試飛，我把降落傘伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不行的.，因?yàn)樗谋倔w就太重了，再加上傘面又小，所以降落傘肯定是‘自由落體’的�！�
回到家，我又上網(wǎng)查了資料，最后決定用一次性桌布作傘面，用尼龍繩作傘繩，在繩子的下端固定了一個(gè)微波爐飯盒，飯盒內(nèi)放置了一個(gè)塑料支架，使雞蛋懸空，并用膠帶將雞蛋與支架粘住，一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天，我懷著忐忑不安的心情，將降落傘帶到學(xué)校，拿到了五樓的窗邊，開始試飛了，它像水母一樣，在空中隨風(fēng)起舞，我的心也隨之上下起伏，最后降落傘終于平安落地，雞蛋安然無(wú)恙！我的心high到了極點(diǎn)！
雖然我在比賽中沒能進(jìn)入決賽，但是我覺得制作降落傘是一件很有趣的事，有機(jī)會(huì)我還要做降落傘。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇30
“同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)裝備，用一個(gè)雞蛋放入裝備里，再?gòu)钠邩侨酉氯�，看誰(shuí)的雞蛋不會(huì)破。讓我們下節(jié)課見！”。
回到家后，我左思右想，要用盒子包��？不行，這樣一定會(huì)把雞蛋摔得粉身碎骨。要不用塑料杯把雞蛋裝起來(lái)，再裹上一層紙巾，這樣應(yīng)該不會(huì)破了吧！可是，我還是覺得再做個(gè)降落傘比較保險(xiǎn)，因?yàn)榻德鋫憧梢栽龃笞枇�，減慢降落的速度。
我先用剪刀把大的塑料袋剪成一半，再把袋子的四個(gè)角用針線纏起來(lái)，當(dāng)成降落傘。緊接著，用塑料袋把雞蛋套住，再用廢舊的氣墊把雞蛋包裹起來(lái)，然后裝進(jìn)用吃完的'肉松罐里。不過(guò)還需要找來(lái)紙盒，把四個(gè)角塞滿報(bào)紙，放進(jìn)肉松罐，用膠帶把紙盒封好。最后，把降落傘的四條線固定在紙盒外面，這樣我的裝備就做好了，終于大功告成啦。
第二天，我?guī)е约旱难b備來(lái)到了教室，哇！同學(xué)們的裝備真是五花八門��！看，1號(hào)言玥同學(xué)，她的裝備是一個(gè)小猴背包，是把雞蛋用氣墊包裹放入背包里，我心想這也太簡(jiǎn)單了吧，應(yīng)該會(huì)碎掉。再看看2號(hào)浩天，是用布把雞蛋包起來(lái)，再放入籃子里，周圍再用報(bào)紙?zhí)钊�，這個(gè)也不安全哦。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)自我介紹著，臉上都露著一種自豪而又緊張的神情……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師讓我們一個(gè)個(gè)的把雞蛋從七樓丟下去。終于輪到我了，我心里很緊張，雙手發(fā)抖。當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，仿佛整個(gè)心臟都要飛出來(lái)了。我看了看樓底下接應(yīng)的同學(xué)，太高了，我對(duì)自己突然沒有信心了。我閉上眼睛準(zhǔn)備松開手，可就是沒有勇氣。我仿佛聽見雞蛋說(shuō)：“我不想飛翔啊！”怎么辦呢？我真的不忍心看見這一幕，也不忍心親手制造這一行為。于是我對(duì)老師支支吾吾地說(shuō)：“老師，還是你幫我吧�！崩蠋煻挷徽f(shuō)接了過(guò)去，準(zhǔn)備讓雞蛋飛翔了。我再次閉上眼睛，心中暗暗祈禱，小雞蛋呀！小雞蛋呀！你可要加油啊！一定要堅(jiān)強(qiáng)哦！突然，“砰”的一聲，我知道我的雞蛋著地了。于是立馬準(zhǔn)備沖下去找雞蛋。跑下去的路上，我一直追問自己。破了嗎？會(huì)破嗎？
大家把自己的裝備撿回了，都迫不及待地打開來(lái)。但老師要讓人一個(gè)一個(gè)解開，同學(xué)們都非常緊張而又期待。真是奇跡！裝備最簡(jiǎn)單的1號(hào)同學(xué)雞蛋沒破還是完好無(wú)損，莫非是鐵蛋做成的？2號(hào)同學(xué)雞蛋破了，拿出來(lái)雞蛋黏在包裹的布上，黃黃的蛋液真惡心像大便一樣，大家哄堂大笑。到我了，我再次對(duì)自己說(shuō)：“小雞蛋，你不會(huì)有事的�！蔽倚⌒囊硪碛眉舻栋鸭埡写蜷_，拿出罐子。應(yīng)該沒事吧，至少目前看起來(lái)是安全的。我伸出手，把雞蛋取了出來(lái)。這時(shí)我心跳加快，只剩下最后一層了，打開氣墊！“耶耶耶，雞蛋沒破，還好好的�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，哇塞，雞蛋太堅(jiān)強(qiáng)了，給你點(diǎn)個(gè)贊吧。
雞蛋撞地球，實(shí)在太酷了。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇31
最近，我在書上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋撞地球，我和好友決定親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的大概內(nèi)容是：拿一枚生雞蛋，將它包裹起來(lái)（制作材料不限）從三樓將其拋下，使其不碎。我們興致勃勃地準(zhǔn)備了起來(lái)，可沒想到第一關(guān)就給難住了——包裝方法。該用什么材料包裹雞蛋呢？最后，我想到了一個(gè)好辦法：首先，我們用木棍制作了一個(gè)三角框架，然后在三腳框架的底部固定了一層很厚的海綿，再將包了手絹的'雞蛋固定在海綿上面，最后把一個(gè)大塑料袋綁在三角框架的頂部充當(dāng)降落傘……
下午，我和好友激動(dòng)地拿著包裝好的雞蛋，準(zhǔn)備開始我們的實(shí)驗(yàn)。好友負(fù)責(zé)在下面“清場(chǎng)”，我則拿著三角框架爬到了教學(xué)樓的第四層。準(zhǔn)備工作就緒后，我便將三角框架拋向了空中，只見三角框架迅速下降……我立刻下樓查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)雞蛋還是碎了。我們請(qǐng)教了數(shù)學(xué)老師，老師替我們分析了實(shí)驗(yàn)失敗的原因：因?yàn)槿切慰蚣艿撞康氖芰γ娣e太小，只要擴(kuò)大底部面積，雞蛋著落時(shí)就會(huì)安然無(wú)恙。
雖然這次的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但是我們還是很開心，下次實(shí)驗(yàn)我們一定會(huì)成功的！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇32
今天，我要做一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)。我滿懷信心地拿出蛋，小心翼翼地用紙包裹好，放進(jìn)剪好的“爽歪歪”瓶里，再用自己經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球一個(gè)一個(gè)地吹進(jìn)氣再串在一起，綁在瓶子上�？纯从X得還行，信心十足地拿上四樓。和媽媽說(shuō)好，她在下面掐時(shí)間，“好！”我兩手一松，雞蛋和氣球“嗖”地從我手中“溜”出去，頗像個(gè)頑皮的小孩子，旋轉(zhuǎn)著“滑”下四樓。
我趕忙一口氣跑到樓下，看到媽媽失望的表情，我就知道試驗(yàn)沒成功。但我還是情不自禁地問：“實(shí)驗(yàn)成功了嗎？”“雞蛋破了！”媽媽嘆了口氣，“這個(gè)方法不好�！薄安粫�(huì)吧？那用了多長(zhǎng)時(shí)間？”“哎呀！我忘記按停止了！”媽媽著急地說(shuō)，“大概一秒鐘沒到吧！”“噢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“再做一次吧！”
第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終……第二次實(shí)驗(yàn)我有點(diǎn)失落，但我是不會(huì)氣餒的！第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我用厚厚的紙包裹出了厚厚的一層，摔在地上看看。嗯——還算結(jié)實(shí)，我再用兩個(gè)氣球，再弄一個(gè)稍厚一點(diǎn)的塑料袋串在上面。因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)后，爆了兩個(gè)氣球，我們只好用塑料袋代替了，以增加浮力。
我一口氣跑上四樓，心里想著雞蛋別破，雞蛋別破。為了實(shí)驗(yàn)，我只好扔下易碎的雞蛋，便趕忙跑下樓，嘿，還真是個(gè)驚喜，雞蛋沒破。“2秒71。”媽媽興奮地說(shuō)�！斑@么快，我還以為很慢呢！”我嘆了口氣，“不過(guò)，雞蛋沒破，這也是個(gè)驚喜吧！
總之，我第二次實(shí)驗(yàn)成功了！”我笑著說(shuō)道。這次的.實(shí)驗(yàn)——雞蛋撞地球，讓我玩中受到了啟發(fā)，氣球是有浮力的，做這種實(shí)驗(yàn)，一定得盡力把雞蛋弄到時(shí)最輕，這樣，才能達(dá)到慢的這種程度，易碎的雞蛋才不會(huì)破。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇33
在我校的科技節(jié)上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。
你聽了或許會(huì)覺得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？
起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋無(wú)損，裝置輕便，誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏！”我聽了高興得不得了，展示自己的機(jī)會(huì)來(lái)啦！
中午，我?guī)е把b備”來(lái)到實(shí)驗(yàn)室集合，剛進(jìn)門就聽到一片喧囂聲，有的向同學(xué)們講解著自己的方案，有的面紅耳赤地辯論著，有的'一副胸有成竹的模樣……比賽時(shí)間到，老師走進(jìn)教室宣布： “比賽開始！”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一層紙和幾層破布，最后為它按上降落傘。
不一會(huì)兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)�？山裉斓娘L(fēng)很怪，忽大忽小，害得前幾個(gè)班都沒成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開裝置，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單的很包在我身上。”我聽了這才放心。風(fēng)勢(shì)漸弱，搭檔見時(shí)機(jī)成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我沖上前去打開來(lái)一看：蛋碎了個(gè)小口，我的希望破滅了。
怎么回事？難不成是在剛才下落過(guò)程中，跟其他班一樣都撞了墻，應(yīng)該是的，我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。
這次實(shí)驗(yàn)雖然沒有成功，但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛：做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的，要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn)，才能做得更好。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇34
星期三，我們學(xué)校舉行了雞蛋撞地球的比賽。老師先選了12名同學(xué)，其中一名就有我，我興奮不已地拿著我的發(fā)明向籃球場(chǎng)跑去。
牟老師把我們分成了四組，我是第四組的`。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要該我了。在大隊(duì)委同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們上了圖書館四樓。我們?nèi)齻�(gè)人都開始做準(zhǔn)備，我慢慢地走上臺(tái)階，小心翼翼地放了我的發(fā)明。只見我的發(fā)明飛快地向樓底降落。上面的氣球也隨風(fēng)舞動(dòng)，眼看就要落到木板上了，我的心里非常緊張。一轉(zhuǎn)身就飛快地往樓下跑去，還沒到樓底，便聽見他們高聲呼叫：“你的雞蛋沒有碎，你成功了！”一聽到這個(gè)消息，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。
這次比賽我成功了！我也知道了，只要認(rèn)真做，就會(huì)取得成功。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇35
什么是雞蛋撞地球？很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)煮熟的雞蛋從門框最高處往下扔，保證雞蛋不碎就行。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我絞盡腦汁好不容易才想到一個(gè)好辦法加一個(gè)"降落傘"。我輕輕地拿了一個(gè)雞蛋。它看上去很堅(jiān)硬。又找來(lái)四塊海綿給雞蛋起到一個(gè)減震作用。再取來(lái)一塊手帕，就是前面說(shuō)到的緩沖的降落傘。我還拿出了一些輔助工具：一卷膠帶，一把剪刀和四根繩子。首先，我小心翼翼地將雞蛋放在一塊海綿上，再拿一塊海綿把雞蛋蓋上。拇指和食指隔著海綿輕輕地捏住，用膠帶把兩塊海綿和中間的雞蛋纏的`緊緊的。然后把旁邊的縫隙用兩塊海綿填充起來(lái)。再次用膠帶把裝置緊緊的包裹住。接著把四根繩子都剪成25cm長(zhǎng)，最后，把手帕的四個(gè)角和四根繩子的一端連接在一起。再把繩子的另一端和下面的用海綿裹起來(lái)的雞蛋連接起來(lái)整個(gè)裝置就完成了。
大功告成！我搬來(lái)椅子，站上去，掂起腳尖，"下面就是見證奇跡的時(shí)刻！"，我信心滿滿的說(shuō)�？墒牵覄倓倻�(zhǔn)備松手，又覺得有點(diǎn)害怕，信心一下子歸零了。于是我對(duì)一直在旁觀的媽媽說(shuō)："能不能你來(lái)幫我扔��？"媽媽說(shuō)："不行，自己的事情自己做！我相信你！"我鼓足了勇氣，重新站到了椅子上，把裝置舉到門框最高點(diǎn)。"哐當(dāng)"一聲，雞蛋掉落在了地板上。我心驚肉跳地從椅子上下來(lái)，將裝置拿起來(lái)放到桌子上，拆開裝置我仔仔細(xì)細(xì)的看了雞蛋一圈，沒有裂縫。"耶！太好啦！實(shí)驗(yàn)成功啦！雞蛋沒有裂縫！"我手舞足蹈了一番。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我懂得了一個(gè)道理：只有精心地，充足地做好準(zhǔn)備，成功的果實(shí)就在你眼前。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇36
今天，學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“雞蛋撞地球”。喲！這個(gè)不錯(cuò)！我決定親自試一試。
于是我用裝書的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來(lái)的`布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個(gè)難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個(gè)字 “縫”！我拿來(lái)針和線，開始縫，這對(duì)于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后，我找到一個(gè)巧克力盒子，做好了一個(gè)空投箱。最后，我把雞蛋放了進(jìn)去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來(lái)，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了，就差一投了。
我家住六樓，空降投擲的任務(wù)交給了媽媽，我跑到樓下，準(zhǔn)備看雞蛋撞地球�？磱寢尠盐业慕茏鲯伭顺鰜�(lái)，它降得很快，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我充滿期待的時(shí)候，結(jié)果傻眼了！只見它“呯”地落在了二樓的空調(diào)機(jī)上！我要的結(jié)果落在了半空中！
媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著凳子和掃把來(lái)到樓下�？墒悄悴略趺粗�？它已從空調(diào)上掉下來(lái)了，根本沒用我們費(fèi)事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈！雞蛋完好無(wú)損！我的實(shí)驗(yàn)成功了！
沒有吃到煎蛋，實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇37
上星期五，我們老師讓大家做“雞蛋撞地球”，就是從三樓扔下來(lái)，雞蛋不會(huì)摔碎，還說(shuō)要從班里挑四個(gè)參加學(xué)校里的比賽。我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平時(shí)都小心翼翼地拿著，生怕一不小心就碎了�，F(xiàn)在卻要把雞蛋從三樓往地下扔，那不是“以卵擊石”嗎？后來(lái)，老師說(shuō)：“還要給雞蛋穿上幾件‘鎧甲’，而且用料要輕，扔下來(lái)才不會(huì)破�！蔽衣犃�，腦子里一片空白，不知道該怎么做。
回到家，做完作業(yè)以后，我在絞盡腦汁地想著，該怎么給雞蛋穿‘鎧甲’呢？這時(shí)，老媽回來(lái)了，她帶回來(lái)了兩塊“珍珠棉”，原來(lái)是老媽聽說(shuō)我們要做“雞蛋撞地球”，所以特地給我?guī)Щ貋?lái)的。我想了想，就開始動(dòng)手做了起來(lái)，而且，為了看試驗(yàn)的結(jié)果，我們還測(cè)試了一次呢，把包裝好的雞蛋，從樓下丟下來(lái)，穿著‘鎧甲’的雞蛋，在樓梯上翻了好幾個(gè)跟頭，然后我們走到樓下?lián)炱痣u蛋，迫不及待地打開了包裝，結(jié)果雞蛋完好無(wú)損，真的沒有破呢！
星期一到了學(xué)校以后，在王老師的帶領(lǐng)下，我們又在學(xué)校扔了一次，然后決定由誰(shuí)去參加比賽。最后選了我、葉步煒、劉逸波和朱君等4人代表班級(jí)去參加學(xué)校的比賽。晚上回到家，我為了預(yù)防萬(wàn)一，換了一個(gè)雞蛋，怕破了。因?yàn)檫@個(gè)雞蛋已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，我覺得應(yīng)該讓它“休息”了。
星期二的下午，比賽快要開始了，老師總共畫了10個(gè)環(huán)，一環(huán)比一環(huán)大，1環(huán)最大10環(huán)最小。裁判說(shuō)雞蛋在沒有破損的前提下，砸在地上越接近10環(huán)，得分就越高。雖然我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，但是，我們自信滿滿地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。朱君的蛋稱重量是60克，但是很可惜，從三樓扔下來(lái)的時(shí)候，沒有砸中目標(biāo)、并且蛋也破了，很遺憾地被淘汰出局；劉逸波的蛋重70多克，也沒有砸中，但是雞蛋沒有破；我的.雞蛋重78克，砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破；葉步煒的雞蛋重90多克，也砸中了目標(biāo)，雞蛋也沒有破。雖然我的的雞蛋砸中了目標(biāo)，但也只是在6環(huán)和8環(huán)中間，并沒有砸到10環(huán)上，所以我還要多多努力！
這個(gè)比賽，從最開始試驗(yàn)階段，我們班的同學(xué)們都在一起觀察研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雞蛋要包裝成怎么樣的從三樓砸下來(lái)的時(shí)候不會(huì)破、又不會(huì)像皮球一樣的彈跳起來(lái)。雖然很多同學(xué)后來(lái)沒有代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽，但是，失敗是成功之母，就是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們寶貴的失敗經(jīng)驗(yàn)，才有了我們來(lái)之不易的成功。在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)總經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才能取得更多的成功。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇38
本周，老師給我們布置了一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)雞蛋撞地球。我一聽這名字，心里暗暗地想：這怎么可能呢？雞蛋這么脆弱，還要去撞地球，簡(jiǎn)直自不量力。
這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，看我愁眉不展的樣子，問道："怎么了？"我說(shuō)道："雞蛋撞地球，簡(jiǎn)直是一件不可思議的事情，雞蛋怎么可能不碎呢？"爸爸微笑地說(shuō)："動(dòng)動(dòng)小腦筋，如果給雞蛋穿幾件盔甲會(huì)怎么樣呢？"我靈機(jī)一動(dòng)，跑到房間找出一件穿不下的游泳衣，給雞蛋里三層，外三層地包好。最后，套上一個(gè)袋子。我高高舉起雞蛋，在空中手一松，只聽"砰"一聲，雞蛋摔碎了。我頓時(shí)傻了眼。爸爸馬上安慰道："別灰心，如果換成厚厚的軟盔甲會(huì)如何呢？"
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了正在廚房洗碗的媽媽手中的."秘密武器"百潔布。剎那間，我腦海中豁然開朗，于是，迅速?gòu)膹N房里拿出六塊百潔布。我把雞蛋從上到下，從左到右，每一處都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。最后再用兩根橡皮筋牢牢固定住。我高舉全副武裝后的雞蛋，心里仍忐忑不安。接著手一松，意外的是，雞蛋居然沒碎。我又試了一下，雞蛋仍是穩(wěn)穩(wěn)地落地，打開一看，毫發(fā)無(wú)損！我再向上拋了一下，雞蛋依然靜靜地躺著。我心里這塊沉重的大石頭終于落了下來(lái)。"成功啦！"我興奮地歡呼著。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了雞蛋之所以不碎，是因?yàn)榱鶋K厚厚的百潔布有足夠的減震效果，雞蛋只受到了很小的沖擊力。我們平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中只要肯動(dòng)腦，看似不可能實(shí)現(xiàn)的事情都可以成功的。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇39
人人都知道“雞蛋碰石頭——自不量力”。當(dāng)科學(xué)老師宣布我們學(xué)校的科技節(jié)中五年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“雞蛋撞地球”時(shí)，我驚得張大了嘴巴，什么？難道是我的聽覺出錯(cuò)了，雞蛋怎么能撞地球，這不是自取滅亡嗎？可老師把比賽要求說(shuō)得清清楚楚，雞蛋要從五樓丟下去，落地后要完好無(wú)損�？梢越o雞蛋裝上保護(hù)裝置，設(shè)計(jì)美觀，而且不能超過(guò)250克。這時(shí)我才明白，科學(xué)老師不是開玩笑。
為了做好保護(hù)雞蛋撞地球的裝置，我冥思苦想好幾天，才想出了辦法：利用降落傘減慢下降速度來(lái)減緩沖擊力，然后用三棱形框架穩(wěn)定性能保護(hù)雞蛋不直接著地，在底面再用塑料泡沫墊著，以減少撞擊地面瞬間的震動(dòng)力。
構(gòu)思想好了，接下來(lái)就是動(dòng)手制作了。清明放假，我和媽媽去外婆家找制作的材料。首先我準(zhǔn)備用筷子來(lái)搭支架，但考慮小降落傘的承受力，而且規(guī)定重量不能超過(guò)250克，我覺得不可取。媽媽從輕的方面考慮提議用蘆葦。我爭(zhēng)辯道：“那可是從五樓丟下來(lái)，蘆葦那么脆，肯定會(huì)摔得分筋錯(cuò)骨。我們要找到一種既輕又牢固的材料。”“哦，我想到了，可以用竹枝。它既輕又有韌性�！眿寢屢慌哪X袋說(shuō)。于是我們?nèi)ド缴峡沉藥赘?xì)細(xì)的竹枝，削了六段相等的細(xì)枝，用細(xì)線綁成一個(gè)像金字塔似的三棱形框架，還在底部的'三個(gè)端點(diǎn)處綁上三塊小塑料泡沫減震。然后用透明膠把雞蛋固定在框架的中間，給它穿上防震的保護(hù)罩，撞向地面時(shí)，雞蛋就不會(huì)和地球親密接觸而摔得面目全非了。
為了確保雞蛋撞上地球能完好無(wú)損，我還用塑料袋剪出一個(gè)圓形的降落傘，把八根等長(zhǎng)毛線的一端均勻地系在圓的周圍。另一端系在“金字塔”的頂點(diǎn)上。為了設(shè)計(jì)要美觀的要求，我還用彩筆在傘面上畫出了漂亮的花紋。
保護(hù)裝置做好了，我迫不及待地跑到天臺(tái)上去試驗(yàn)。我輕輕捧著降落傘往外一拋，首先下降速度很快，我真擔(dān)心它就這樣急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨嗎？轉(zhuǎn)眼，傘被空氣鼓起來(lái)了，飄飄搖搖向地面落下。我飛快地跑下樓，看到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)坐在“金字塔”中央，毫發(fā)無(wú)傷，好像盯著我得意地說(shuō)：“別小瞧我啦！我也可以撞地球的�！蔽覄偛盘岬缴ぷ友鄣男牟欧呕囟亲永�。沒想到我一次實(shí)驗(yàn)就成功了，我高興得一蹦三尺高，大叫起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
正如王校長(zhǎng)在科技節(jié)開幕式上說(shuō)的：“科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手，人人都可以發(fā)明創(chuàng)造�！�
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇40
“啊，看見沒有，梁文清包得真好，肯定不會(huì)摔碎。”“恩，對(duì)，我覺得方薪奇包的有趣極了，就像個(gè)粽子�！薄拔矣X得張倚奇的雞蛋也包的挺好啊�！薄翱墒撬麤]有二分之一露在外面哎�！薄斑@么說(shuō)也對(duì)�！薄昂门d奮哦�！薄ぁぁぁぁぁ�
瞧，咱們班都在討論些什么呀，可不正是為了下一節(jié)可的“雞蛋撞地球”做準(zhǔn)備嘛！有的正興奮地搓著手；有的正專心致致地在擺弄自己的蛋；有的則拿著自己的蛋和別人炫耀著呢。
叮呤呤！叮呤呤！上課鈴響了同學(xué)們都回到自己的座位上，期待著這節(jié)課的到來(lái)。譚老師進(jìn)來(lái)了，她微笑著，慢慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：從講臺(tái)上把雞蛋舉起，往下摔，第二次沒碎就再喊一個(gè)人來(lái)扔雞蛋······”譚老師話未了，全班立刻歡呼起來(lái)，“但是，如果誰(shuí)在游戲中大吵大鬧，就不能參加�！比嗔⒖跳f雀無(wú)聲，靜得在地上掉根針都聽得見。
梁文清捏著自己的`雞蛋走上講臺(tái)，譚老師說(shuō)：“介紹一下這個(gè)雞蛋是怎樣包裝的，怎么想到要這么包裝的�！� 梁文清立刻漲紅了臉，緊張的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不好意思的說(shuō)：“這 ，這是用海綿包的�！比缓�，便把雞蛋舉了起來(lái)�！鞍。 薄把�！”“天吶！”當(dāng)雞蛋摔下去的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，雞蛋掉到地面上了，我們沉寂了幾秒鐘，立刻高興的蹦了起來(lái)，歡呼聲，敲打聲，掌聲響成一片。第二次了，我更加緊張，乓！雞蛋還沒碎！立刻有很多人舉手，希望自己能幫她扔一次。乓！這回我連看都不敢看，當(dāng)有人說(shuō)：“雞蛋沒碎！”時(shí)，我高興的手足無(wú)措，有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)沮喪極了，第一個(gè)就沒碎，真不容易��；還有的同學(xué)興奮得站在椅子上。
很快，所有的同學(xué)都把雞蛋摔掉了，這時(shí)，黃銘毅說(shuō)：“把雞蛋從四樓往下扔吧�！痹拕傉f(shuō)完，同學(xué)們立刻鬧翻了天，譚老師笑了笑，同意了，我們馬上飛奔下樓，等待著從天而降的雞蛋�！鞍⊙剑 币粋�(gè)雞蛋乒的一聲從四樓高處掉落下來(lái)，我們還沒來(lái)得及反應(yīng)，回過(guò)神來(lái)，立刻跑到雞蛋旁，沒摔碎！竟然沒摔碎！太神了吧，我驚訝地看著雞蛋，腦海里不停地出現(xiàn)雞蛋掉落下來(lái)的畫面，精彩極了！
乒！又掉下來(lái)一個(gè)雞蛋，碎了，我們湊上前去看，咦？竟是一個(gè)熟雞蛋！我們立刻去尋找它的主人，余宋大�；氐浇淌遥T老師說(shuō)要懲罰懲罰他，第一件事是要跳舞，第二個(gè)則是吃掉這個(gè)雞蛋！我們班一下子沉默起來(lái)，等待余宋大的精彩表演。他把羅嘉翌也喊上了講臺(tái)，就在我們期待萬(wàn)分的時(shí)候，他們竟然跳起了交際舞！
萬(wàn)萬(wàn)沒想到他們竟然會(huì)跳這種舞，我們怔了，幾秒后，教室里傳出轟雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎喲哎喲地叫；有人笑得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)；而有的人笑得不知道怎么辦才好，便使勁敲桌子。
不知不覺中，下課鈴響了�？墒俏覀兊男β曇廊话殡S著雞蛋的香味傳諞整個(gè)教室。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇41
一天我閑來(lái)無(wú)事，便想起了校報(bào)上的實(shí)驗(yàn)標(biāo)題：“雞蛋撞地球”，心血來(lái)潮想試一試。
我正在冥思苦想裝置該怎么做時(shí)，飛行員從空中跳下去打開降落傘的畫面出現(xiàn)在我眼前，我找來(lái)一個(gè)大小適中的塑料袋，把二個(gè)拎手剪斷，請(qǐng)外公在剪斷的'拎手上綁上繩子，然后編個(gè)蛋袋，把生雞蛋裝進(jìn)去，命名它為“雞蛋1號(hào)”。
為了以防萬(wàn)一，我打算再做一個(gè)“雞蛋2號(hào)”。我找來(lái)兩塊棉布，一塊墊底，一塊包雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)其中一塊棉布，對(duì)角相縫，然后把“蛋包”放在另外一塊棉布的中間，再把兩根吸管從中間剪斷，縫成一個(gè)“四角架”，再然后把這“四角架”縫在“蛋包”的四條邊旁，外公又用香和塑料袋做了一個(gè)小風(fēng)箏做緩沖裝置，最后把它和“蛋包”接起來(lái)，“雞蛋2號(hào)”就完成了。
第二天，我回到家里，從四樓高空把“雞蛋1號(hào)”給扔了下去，“雞蛋1號(hào)”晃晃悠悠，幾乎垂直落地后，我趕緊跑下樓去察看“雞蛋1號(hào)”是否破損，由于砸在階梯上，可憐的小雞蛋被摔得“粉身碎骨”，我把“雞蛋1號(hào)”的尸體清理到一邊，又跑上樓去準(zhǔn)備做“雞蛋2號(hào)”的實(shí)驗(yàn)。
我抓起“雞蛋2號(hào)”把它給扔了下去，相對(duì)于“雞蛋1號(hào)”來(lái)說(shuō)，因?yàn)樗^戴風(fēng)箏，緩慢地飄落著地，同時(shí)它很幸運(yùn)，摔到了柔軟的泥土上，我沖到樓下小心翼翼地捏了捏，雞蛋完好無(wú)損，我心想：雞蛋沒破應(yīng)該是因?yàn)樗须p重緩沖的原因吧。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了做任何事情都要有個(gè)緩沖，不能急急忙忙。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇42
吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災(zāi)，看來(lái)，廚師也不好當(dāng)呢！小小的一枚雞蛋，在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下，卻能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！
最近，我在看科教頻道的“雞蛋撞地球”，何謂雞蛋撞地球？雞蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球?yàn)閰⒄瘴�，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物，那么把雞蛋看作參照物，把它當(dāng)成靜止的，就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好，是地球撞雞蛋也罷，愛嘗試的我手癢癢起來(lái)，選擇在一個(gè)星期六的清晨，做起了一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)！
第一只雞蛋，我用泡沫紙包住它，拿膠布一層層把它包了起來(lái)，這個(gè)像“木乃伊”一樣的小東西會(huì)不會(huì)破？我開始了實(shí)驗(yàn)，我先派爸爸到樓下接應(yīng)，然后便把“木乃伊”扔了下去，只聽“啪”的'一聲，從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁，爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，第一只雞蛋就此犧牲。
第二只雞蛋，我吸取了教訓(xùn)，先用膠布一層層地把它包起來(lái)，并且在外面套上了一個(gè)紙盒，我覺得這次安全系數(shù)提升很多，一松手……它還是摔成了“肉餅”！
第三只雞蛋，這只雞蛋我準(zhǔn)備換個(gè)路數(shù)，于是我拿衛(wèi)生紙給它厚厚地包了一層又一層，然后，再拿膠布粘好，雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子，我一閉眼，把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開來(lái)檢查，正面看是完好無(wú)損，但一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”，又失敗了。
第四只雞蛋，我把筷子架成一個(gè)三角框架，雞蛋用透明膠固定在架子上，外面再包一層紙。往下一扔，雞蛋連同架子穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，終于成功了！
第五只雞蛋……還等什么呢，自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇43
最近我們學(xué)校要開展為期一周的科技活動(dòng)，最吸引我的是“雞蛋撞地球”！一個(gè)雞蛋輕輕地碰一下就碎了，更別說(shuō)從三樓往下扔，那不是等于“泥菩薩過(guò)河自身難�！眴�。雖然雞蛋弱不禁風(fēng)，但是只要我們?cè)陔u蛋外面披上一件“鎧甲”不就行了嗎，但是這件“鎧甲”的重量必須輕，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定輔助材料最輕者獲勝，前提還要雞蛋不破。
到了周末，我拿了個(gè)雞蛋坐在椅子上發(fā)呆，用什么材料好呢？這時(shí)老媽提醒我，可以用泡沫塑料把雞蛋包起來(lái)呀！對(duì)呀，我怎么沒想到。泡沫塑料有彈性既可以緊緊地包住雞蛋，也是很輕的，這樣又輕又不會(huì)破的“鎧甲”，那不是一舉兩得嗎，哈哈，太好了。說(shuō)干就干，在老媽的幫助下，把泡沫塑料中間掏空，剛好放得下一個(gè)雞蛋，外面再纏上透明膠帶，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三樓，把剛做好的“糖果一號(hào)”扔下去，心里默默念叨：“小雞蛋你可不能破啊�！蔽铱焖倥艿揭粯�，撿起”糖果一號(hào)“，啊，破了，我欲哭無(wú)淚，我的雞蛋啊。
但是我并不氣餒，做實(shí)驗(yàn)?zāi)挠胁皇〉哪�，失敗乃成功之母。我吸取了第一次的教�?xùn)，在泡沫塑料淘出來(lái)的.洞里又塞上棉花，外面又裹上一層包蘋果白色的塑料網(wǎng)，這下可三重保護(hù)了，“糖果二號(hào)”完工。還是從三樓往下扔。只見我的“糖果二號(hào)”在空中不斷翻滾，重重地掉在地上，還向上彈了彈，再向前滾了滾。哈哈，感覺很好，我飛快地下樓，撿起“糖果二號(hào)”打開查看雞蛋是否無(wú)恙，打開檢查只見雞蛋還好好地在里面，我成功了，我興奮地吶喊著。為了以防萬(wàn)一，我又在上面加了一頂“降落傘”，這下真的是銅墻鐵壁了，身輕如燕了。
“雞蛋撞地球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在世界上經(jīng)久不衰，我在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了很多的東西，比如失敗、堅(jiān)持、成功。怪不得老師、同學(xué)們都樂此不疲。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇44
雞蛋撞地球？沒搞錯(cuò)吧，人們不是經(jīng)常這樣說(shuō)：“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎？難道是鐵雞蛋，石頭雞蛋？哈哈！別急，今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“雞蛋撞地球”的比賽，讓我們一起拭目以待吧！
早上，同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校，哇，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”。你看，有的用筷子架成三腳架，然后把雞蛋懸空架在中間；有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間，然后用透明膠把泡沫包起來(lái)；像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來(lái)，然后用透明膠包起來(lái)，最后用四個(gè)既可愛又大的氣球用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁在泡沫上……
比賽要開始了，同學(xué)們的心情像火山一樣，即將要太緊張了。最后，比賽開始了，我們大家喊：“五、四、三、二、一，放�！蹦莻�(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠，慢慢悠地飄下去了，只聽一聲細(xì)小的聲音�！吧成场辈蛔屑�(xì)聽事一點(diǎn)都聽不到，我們跑過(guò)去一看，我們大家大叫起來(lái)！“哇，雞蛋一點(diǎn)也沒有破��！”我們高興地跳來(lái)跳去。
第二位選手上場(chǎng)了，我們又喊叫道：“五、四、三、二、一，放�！北Ｗo(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度掉了下去，只聽“啪”的一聲，金黃的.蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”，主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后，我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋，一蹦一跳地跳上樓了；有的喜出望外樂呵呵的；有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋，一臉愁容。
雞蛋撞地球有趣嗎？下次你來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇45
現(xiàn)在的21世紀(jì)，幾乎很多事都是離不開科學(xué)的。一想到這個(gè)科學(xué)，我就想起以前做的一個(gè)科學(xué)試驗(yàn)——雞蛋撞地球。那時(shí)做這個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)的我?guī)缀鯇?duì)這一竅不通，認(rèn)為雞蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不過(guò)當(dāng)我把這個(gè)試驗(yàn)做成功之后才知道世界上真的'有許多讓人意想不到的事會(huì)發(fā)生。
要做這個(gè)試驗(yàn)用的材料其實(shí)很簡(jiǎn)單有雞蛋，半個(gè)塑料瓶、一些軟綿綿的布、氣球、剪刀、塑料袋、繩子。這是必須品，你還可以在加一些東西。
1、要把雞蛋用一塊布包好。
2、把瓶底墊上很多布。
3、把雞蛋放進(jìn)瓶子里面，再用布把它保護(hù)好。
4、在瓶子的兩端各戳一個(gè)孔。
5、把兩根繩子分別系在孔里面，把另一端綁在塑料袋上。
6、把氣球放到塑料袋里面。這樣就做好了。
接下來(lái)要做的就是把它從5樓扔下去。那時(shí)我得心情很復(fù)雜，雞蛋有可能會(huì)碎，那么我得試驗(yàn)就失敗了；如果雞蛋不碎，則相反。來(lái)到走廊我雙手放開，像放飛小鳥一樣，然后我飛奔下樓拿起它沒碎“成功了！成功了！”我高興的跳起來(lái)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)了，在課堂上知道雞蛋撞地球的原理：雞蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球?yàn)閰⒄瘴铮请u蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以做參照物，那么把雞蛋看做參照物，把它當(dāng)成靜止的，就是雞蛋在撞地球了。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇46
周三班隊(duì)課上，我們正展示智慧成長(zhǎng)三十六技其中一技——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)主題：雞蛋撞地球。
我們常用“雞蛋碰石頭”來(lái)比喻自不量力的�？山裉爝@蛋得從三樓掉下去，真是難以想象。隨著主持人的話語(yǔ)“同學(xué)們讓我們來(lái)見證奇跡吧�！崩_了活動(dòng)的序幕。
各路“豪杰”大顯身手，由于比賽的前提就是保證雞蛋不破，雞蛋一旦破了，實(shí)驗(yàn)也就失敗了，因此同學(xué)們都絞盡腦汁想盡各種好辦法。同學(xué)們有的用泡沫把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的把雞蛋小心翼翼地包裹好裝進(jìn)盒子里的，有的讓蛋寶寶住到裝滿水的瓶子里，還外加一頂自制降落傘……真是五花八門，應(yīng)有盡有。
我把雞蛋放置在精心制作的一個(gè)“多面體”架子里，在“多面體”的四周還纏上了膠帶，將雞蛋用網(wǎng)袋固定在“多面體”的中央，使整個(gè)雞蛋懸空。我還別出心裁的`用三根吸管安在下面當(dāng)緩沖器。
選手們拿著自己的作品在三樓平臺(tái)一字排開， “放手!”老師一聲令下，只見蛋寶寶們乘著“降落傘”徐徐下降�！芭尽币宦暎鸺涯莸牡皩殞氁活^栽在水泥板上，摔得粉身碎骨，傳來(lái)惋惜聲和偷笑聲。前面同學(xué)的失利不免讓我有幾分擔(dān)心，望著手中花了一晚上做的作品，默默祈禱實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�。我一咬牙放手了，蛋寶寶乘著“降落傘”飄飄蕩蕩地往下墜，人群中又傳來(lái)一陣笑聲：“陳佳藝的蛋……”
我一聽慌慌張張地跑下樓尋找我的蛋，咦，我的蛋呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蛋飛進(jìn)二樓陽(yáng)臺(tái)上了！”我心一沉，這會(huì)兒，我的蛋就該“光榮就義”了吧!我快速?zèng)_向二樓。蛋完好無(wú)損，我從二樓又往下扔， 高空墜蛋一波二折，我的蛋順利到達(dá)一樓。奇跡也就在此發(fā)生了，我的蛋完好無(wú)損，我高興地捧起“多面體”親吻了一下。
看似不可能的事，就在我們身邊發(fā)生了，我們敢于向不可能挑戰(zhàn)。這次的班隊(duì)課不僅讓我們動(dòng)手動(dòng)腦， 還 豐富了我們的知識(shí)。智慧成長(zhǎng)三十六技讓我們快樂成長(zhǎng)。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇47
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，讓我們想個(gè)方法讓雞蛋從門框上落下來(lái)不碎，實(shí)驗(yàn)的名字叫"雞蛋撞地球"。我滿心疑惑：雞蛋一磕就碎了，怎么才能讓它不碎呢？生活中用各種減震材料保護(hù)貴重用品的方法用在保護(hù)雞蛋上，這也許是一個(gè)有效的方法。
說(shuō)干就干，我用軟軟的百潔布把雞蛋前后左右上下包起來(lái)，包裹完后像個(gè)橢圓形的彈力球，捏起來(lái)軟綿綿的。我又用繩子綁好百潔布，確保雞蛋沒有裸露在外面。
開始實(shí)驗(yàn)了，我站在椅子上，靠著門，把包裹好的雞蛋舉到門框上，準(zhǔn)備扔下來(lái)。我的心里像揣了一只小兔子似的'怦怦直跳，緊張得血管都要爆炸了似的。"啪"的一聲悶響，電光火石之間雞蛋就掉到了地上。我著急地從椅子上蹦下來(lái)，心里忐忑不安，雞蛋有沒有摔破呢？我小心翼翼地拆開百潔布。��！雞蛋完好無(wú)損。成功了！我高興得心里樂開了花，不禁歡呼起來(lái)。
原來(lái)這就是"雞蛋撞地球"的實(shí)驗(yàn)。我懂得了：只要勤動(dòng)腦筋，就能把不可能變成可能。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇48
今天，我們期待已久的“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)終于要舉行了。
一大早，我小心翼翼地捧著我的雞蛋保護(hù)器去學(xué)校。教室里，同學(xué)們都在互相介紹各自的保護(hù)器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落傘，也有很多跟我一樣用漂亮的氣球做降落傘，雞蛋就被泡沫或海綿保護(hù)著掛在降落傘下面。應(yīng)清揚(yáng)的最特別了，她的降落傘是用白色的塑料紙做的，像一朵蘑菇云，雞蛋被泡沫固定好，吊在一個(gè)竹絲編成的圓球里，像一件藝術(shù)品那么精美。
下午實(shí)驗(yàn)開始了，輪到我們班上樓去扔了，同學(xué)們都很激動(dòng)，迫不及待地走上四樓。因?yàn)槲覀儌�(gè)子太小了，只好交給老師幫我們?nèi)�。我很�?dān)心我的.氣球降落傘會(huì)破掉，更擔(dān)心雞蛋會(huì)摔破。下樓了，忽然一個(gè)保護(hù)器砸在我的腳邊，雞蛋被震飛了出來(lái)，蛋黃流了一地，還濺到了我的腳。我想我的雞蛋不會(huì)也是這樣的下場(chǎng)吧。當(dāng)我在一大堆五顏六色的保護(hù)器中找到我完好無(wú)損的雞蛋保護(hù)器時(shí)，我太高興了。雞蛋撞地球，我成功了。
后來(lái)，老師告訴我們，我們班小朋友只有一個(gè)保護(hù)器沒有完成任務(wù)打破了雞蛋，大部分小朋友都用小小的雞蛋，撞開了神秘的科學(xué)世界的大門。
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇49
今天是周五，劉老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費(fèi)了呀！我仔細(xì)聽劉老師一說(shuō)，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因?yàn)槲矣小按笫隆币�。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又從陽(yáng)臺(tái)的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線，東西都準(zhǔn)備好了，我要開始我的試驗(yàn)了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽啪的一聲，我趕緊往上提，沒等我打開最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣，我想：雞蛋本來(lái)就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會(huì)摔碎啊！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護(hù)好雞蛋，不讓它再被摔碎。
用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋果時(shí)的一幕，每個(gè)蘋果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對(duì)，就用套蘋果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái)，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的`圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來(lái)打開一看，看樣子好像沒碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來(lái)，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí)，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣，沒有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。
我的試驗(yàn)做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇50
有一天快下課的時(shí)候，林老師對(duì)我們提出了一個(gè)很有趣的問題：“同學(xué)們想一想，怎么樣才能使一個(gè)雞蛋撞擊地球以后不破呢？”我很驚訝，雞蛋本來(lái)就很嬌氣，我們平常拿雞蛋都得小心翼翼，現(xiàn)在要把雞蛋從高處往地面扔，那不是“以卵擊石”嗎？
一回家，我趕緊動(dòng)腦筋給雞蛋減震。我先找來(lái)一個(gè)口大底小的塑料杯子，杯子的口和底都很圓，具有很好的平衡性。我挑選了一個(gè)殼比較厚的紅皮雞蛋，并找來(lái)一大張氣泡膜，比著雞蛋的大小把氣泡膜剪成一條一條的帶子。接著，我把氣泡膜帶子一層一層地裹在雞蛋上，直到這個(gè)“減震蛋”剛好能放進(jìn)塑料杯子為止。然后，我用膠帶紙橫一條豎一條地把“減震蛋”和塑料杯子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆在一起。
可是，我對(duì)雞蛋下落時(shí)對(duì)地面的沖力還是不放心，得想辦法進(jìn)一步減小沖力呀！我想到了小時(shí)候玩的氣球。于是，我在塑料杯子上沿的圓周上均勻地打了三個(gè)小洞，用三根線分別穿在這些小洞里，把線的`上端綁在一起，上面再連上三個(gè)充好氣的大大的彩色氣球。哈哈！有了這樣的“雙保險(xiǎn)”，我的試驗(yàn)總該萬(wàn)無(wú)一失吧？
第二天放學(xué)的時(shí)候，我拿著綁了氣球的“減震蛋”，和林老師一起從四樓下到三樓做試驗(yàn)，因?yàn)槲倚睦餂]底，害怕雞蛋從四樓下落會(huì)遇到“生命危險(xiǎn)”！我把手伸到陽(yáng)臺(tái)的欄桿外面，一松手，氣球帶著雞蛋晃晃悠悠地向地面飄去。我們急忙沖到樓下，仔細(xì)一看，太好了，雞蛋“平安無(wú)事”！我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。
我的試驗(yàn)為什么會(huì)成功呢？原來(lái)，綁著的大氣球就像一頂張開了的降落傘，雞蛋就好比一名從飛機(jī)上跳傘的空降兵，空氣阻力大大減小了雞蛋下落的速度，從而也就減小了雞蛋對(duì)地面的沖力。另外，層層包裹在雞蛋周圍的氣泡膜也起到了明顯的減震作用。如果學(xué)校舉行“雞蛋撞地球”的比賽，說(shuō)不定我還能得獎(jiǎng)呢！
雞蛋撞地球優(yōu)秀作文 篇51
“碎了，碎了，張恒的雞蛋碎了，”這是我們班正在操場(chǎng)上舉行雞蛋撞地球的活動(dòng)。
改到我們班上的獨(dú)臂大俠；楊兆華出場(chǎng)了，他的左手前不久摔壞了至今還打著石膏，掛著繃帶。右手拿著一個(gè)紙杯看來(lái)他的雞蛋是裝在一個(gè)紙杯中，上面封好了口，不知道里面是什么設(shè)計(jì)，更可趣的是下面還粘了個(gè)塑料袋，真不知道是什么奧秘，他大搖大擺的走上了臺(tái)，微微一笑，好像冠軍是他的了，他右手拿著紙杯往上一扔，剎那間，雞蛋像火箭一樣飛上了天，忽然又垂直落了下來(lái)，只聽見啪的一聲，紙杯歪著倒在地上，我開玩笑的'對(duì)楊昭華說(shuō)：“雞蛋摔壞了吧，你就等著喝雞蛋湯吧�！�
終于輪到我了心情好激動(dòng)啊心里忐忑不安，我踏著小步上了臺(tái)，我的雞蛋有4層衛(wèi)生紙，2層超硬的卡紙做成的。我學(xué)甩旗手的動(dòng)作，不過(guò)比他扔的高許多，扔了出去，一瞬間，雞蛋像手榴彈一樣飛了出去，我心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋！千萬(wàn)別摔壞，可是雞蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下來(lái)，我和楊昭華的雞蛋的下場(chǎng)一樣，我不相信，怎么厚的紙都能摔壞，我旁邊的楊昭華說(shuō)：“你的雞蛋也爛了！”我憤怒地說(shuō)：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水�。≡瓉�(lái)真的碎了。
后面的同學(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)摔碎了直到宋佳琪，她的雞蛋卻沒壞，令我很驚訝！活動(dòng)后我一定向她學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)太有趣了，真不愧是“雞蛋撞地球！”